描写班长的作文热门六篇。
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描写班长的作文【篇1】
一提起“揍人”两字，我的脑海里不由自主地出现这样一个镜头：一个男生举起拳头砸向他人。可是，这样的事竟然发生在我们班的女生身上。这个人不是谁，她就是我们班的班长——徐诗怡。
徐诗怡中等个子，长长的头发，一笑起来会有两个“小酒窝”，一副文质彬彬的样子。这些很难和“揍人”这个词联系起来。但是，如果她“发威”起来，那可是十分“厉害”的，所以男同学私下里都称她为“野蛮”班长。
中午，我正在和虞浩军谈天，虞浩军突然指了指前桌的徐诗怡，问：“哎，徐际闻，你敢不敢打她？”我拍了拍胸脯，豪气万丈地说：“有什么不敢？”话音刚落，虞浩军扑哧一笑，说：“这一下就看你的啦！”明知他用了激将法，我还是忍不住站起身，挥舞着拳头装模作样朝着徐诗怡脑袋上方空打了几拳，边挥边扭过头来对虞浩军装鬼脸说“就是这么简单！”可一没注意徐诗怡恰好从座位上站起来，我一拳打中了徐诗怡的肩膀。徐诗怡顿时脸上阴云密布，整个人像一座即将喷发的火山。三十六计，走为上计，我转身就跑。过了一会儿，我以为风平浪静了，就回到了座位上。徐诗怡见我回到座位上了。就奸笑着走过来，不怀好意地对我说：“徐际闻！我帮你按摩两下好不好啊？”我还没有反应过来，徐诗怡就已经把双手按在了我的肩上，用力一捏，疼得我直抽冷气，差一点儿就喊妈了。接着，她又冷笑着跟我说：“舒服不舒服啊！我再给你来几下。”还没说完，便举起拳头砸向我的背部，边砸边哼哼：“老虎不发威，当我是病猫啊！”这下可叫我冒火了，我举起拳头就想暴揍她一顿，但又转念一想：算了，好男不跟女斗，再说事先是我不对，这事就这么不了了之了！
有些同学说，若是我们的班长出生在三国时代，她也可能成为雄踞一方，发号施令的诸侯。可班长啊班长，现在正处于和平时代，请你以后别再打人了。因为有时候说理比暴力更有说服力。
描写班长的作文【篇2】
几乎和我一样的身高，明亮的眼睛，一张能说会道的小嘴，皮肤白白的，一肚子墨水。她是谁？
说她一肚子墨水，可一点儿也不假。每次考语文卷子的时候，要写，她马上就动笔，脑子里好像有写不完的材料，在别的同学都在思考的时候，她已经写完一大段了。她是谁？
她不只是写得快，而且语句也非常优美。写人，惟妙惟肖；写事，令人陶醉；写物，生的形象。成绩常常全班第一。听她的，真是一种享受。她还常常写小说，写童话故事。她说不定会成为一位作家呢！她是谁？
她在班里虽然“官”大，可她却从不骄傲，总是默默无闻地干着她该干的事情，她在谁面前也没有摆过官架子，除了在我这个同桌面前。
她的成绩一级棒，十次考试九次在前三名。在老师眼里，她是个幽默、待人和善、值得和她交朋友的“一号人物”。全班同学都很佩服他，都愿意和她成为朋友。她是谁？
这个墨水多、好、成绩棒的人究竟是谁呀？她就是我们的班长——刘喆雯！
描写班长的作文【篇3】
众所周知，一个班集体如果有一群敢于和不良现象作斗争的班干部存在，那么班级风气就会有一股正气，就可以雨不良之风做斗争，俗话说的好邪不压正，办理的正气上升了，班级的整体面貌自然就会焕然一新，学生干部是班级学生学习的榜样，他们的言行有示范性的作用，对于班级风气及班级舆论具有直接的影响力。
我们班是一个优秀的班集体，不仅团结友爱而且充满知识的气氛，这是我对小班长在内的班干部培养起来的。我现在担任的班就是我两年前接任的，记得我刚接一年级后，就有一位同学一起了我的注意，她 长着大大的眼睛，就象希望工程救助失学儿童宣传画上的那个大眼睛的姑娘，我们班同学说她的眼睛象大金鱼的眼睛。她就是我们班现在的小班长谷紫薇。她 的名字虽然和《还珠格格》离的紫薇的名字一样，但性格却跟他她迥然不同，人可比她机灵多了，办事也干净利索，对我的眼神也是心神领会，而且我还发现她特别能带动我们班的同学的情绪。若回答问题是，她声音洪亮，全班同学也特别响亮：她声音低沉，全班同学回答起来也有气无力。他活泼好动，课下同学们都愿意和她一起玩，她组织的小游戏也是有声有色。因此，我觉得我上门把那的班长非她莫属。
刚开始的时候，在他的配合下，班里的秩序很好，学习气氛很浓。可是不久，他的小毛病也渐渐的暴露出来。又一次，我发现教室理由一张废纸，眉头一皱，：这是谁仍的呀？我话刚说完，他第一个跑过啦赶紧把纸捡起来扔到废纸篓离。是那个同学扔的，应该让他自己捡起来》听到这，她有赶紧把废纸筐里拿出来，放回原处。还有一次，她上厕所，让同学给他拿手纸，下课了，操场上热，指使同学给她拿太阳帽。更可气的是，放学了，别的同学忘东走，她忘系走，走了几十米，让人家回来给她系鞋带，每次看到这我都会教育她，她连忙点头承认错误，可是小毛病依旧未改。
又一次，我因事没有到，她拿着教鞭，背着小手，在教室里踱步，对同学的行为之手划脚，俨然是一位神气的小老师，谁要是稍稍一动，他的教鞭便啪的一声，落到同学身上，同学们是敢怒不敢言，我知道后，找到她，为此，我在班上召开了一个主题班会我们班长的这种做饭对吗？同学们纷纷发言，他的这种做法不对，他深深的地下了头，经过一段时间的努力，他很快有了进步，。经过这次努力，她那高傲的小公主的脾气不见了，学习上也有了进步，正在这时，学校筹备一批新生加入少先队趁此机会，我鼓励她说：希望你好好表现，我想推荐你加入少先队她的学习更起劲了。他的表现取得了全班同学的一致认可，班上同学一致拥护她。我们班各项工作取得了全校师生的认可，成为模范班集体，这也为我们班以后的长期工作奠定了基础。
描写班长的作文【篇4】
班长是一个班的领导人，也是班的象征，在我心中班长是一个有着无比威严的人，可是我的班长却颠覆了一个班主那个的形象。
班长身材有一些矮小，皮肤黝黑，有着浓眉大眼，眼珠像黑宝石般，乌溜溜的，像足了蜡笔小新。他留着一顶九十年代的潮流发，乌亮而又浓密可能是他很喜欢张国荣的原因吧。虽然他有那么一些微胖，但他的手臂很粗壮，有我两个手臂那么粗，二头肌里好像藏着一个包子一样，每隔上一天他就要到单杠那去做引体向上。轻轻松松就做上了十来个，抓着杆子时，手皮都擦出声来，"咯吱咯吱"响。
班长很热情，初中就在本校读的，他向我介绍了很多有关学校的历史，还有老师，以及学校的情况，在学习上也得到了他的许多的帮助，即使是生活中的小事，晚上没灯做作业，他都会帮我。
班长很有趣，总喜欢吓人。一次宿舍一个同学看了鬼故事，回到宿舍便和我们说起来。于是班长就在他洗衣服的时候，搭着他的肩膀说道："快看，厕所里好像有什么东西。"那同学就伸长脖子往漆黑的厕所里望去，结果厕所什么都没有，突然班长大喊一声："哈！"那个同学就吓得跳了起来。可这还没完，那同学正准备睡觉时，班长在下铺伸手指进床缝去抠他，吓得他立马起身跳下来床，班长便哈哈哈的大笑起来，声音想铃铛一样尖锐。
班长也很苦苦，每天早上起来，他总是很快的刷好牙，穿好衣服便脱门而出，早餐也不吃，就早早的到了课室开门，没试过一次有同学在门外等的，我到的时候他已早早的坐在了位置上。而他却又是走得最晚的那个人，总是要等同学们搞完清洁，教室没人了，他才关上门，向宿舍奔去原文。
班长就是这么一个有责任又有童趣的人，即使他的身材有些许不符，但他的身躯却足以扛起整个班。
描写班长的作文【篇5】
王宏是我们的班长，也是我的好朋友。
那是个下雨天，可是我却没有带伞，放学后只得冒雨回家了。心里真的很烦恼。放学以后我毫无办法的冲进雨中，可是奇迹发生了，我头上的天空突然间雨住了！我好纳闷，明明别的地方的`雨下得正急。我猛回头发现正是班长在我头上撑起一把伞。真的很感激他，可是一个谢字却怎么也说不出口。
还有一天，一进教室同学们就闻到一股难闻的气味，仔细看看，原来是一个同学吐了一地，吃进的东西又吐出来，哎呀那味道——同学们有的捂着鼻子跑到操场上，有的扇着鼻子嘴里说“真臭！”只有王宏小心翼翼的从花圃里收了一些干土来，撒在脏物上然后i认真的扫起来。脏污清扫干净以后，他还倒了一杯水让那位同学漱口。看到这种情况，同学们都觉得班长是个值得敬佩的人。
我们的班长就是这么一个助人为乐的热心人。他纯洁的心灵像金子一样闪闪发光，我要以他为榜样，像他那样做人。
描写班长的作文【篇6】
他非常聪明，可以说是才高八斗，学富五车。上课老师提问题，他总是积极举手。他做作业总是全对，经常受到老师的称赞。同学们也非常喜欢他。考试他总能在平均分以上。他提出的问题，总是令老师难以回答。
他也是非常乐于助人。有一次，我一直做不出一道题目。班长看到我在座位苦想，走了过来，问我怎么回事，我跟他说事情的起因。他就开始教我方法。他跟我讲了一遍，我没听懂，于是他又给我讲了几遍，直到我听懂为止。后来我终于听懂了。班长也说得口干舌燥了。事后，我非常感谢班长，班长帮助了我，也很高兴。班长不仅是同学们的帮手，也是老师的帮手，每当老师忙得不可开交的时候，他总会替老师批一些作业，帮老师分担一些任务。
我们的班长是一位聪明，又爱乐于助人的人。并且他也深受同学的喜欢，同时也受老师的称赞和信任
