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复查报告

发布时间: 2023.10.23

复查报告(通用十二篇)。

众所周知,只有通过实践,我们才能够获得成功,并为未来的工作做好准备。报告作为一种新兴产业,被广泛应用于我们的学习和工作中。它能帮助我们分析工作中的规律,提高工作效率。那么,如何写好一篇报告呢?以下是工作总结之家的编辑为大家整理的关于“复查报告”的范文,供大家参考,但请注意,本篇文章仅供参考,严禁抄袭和商业用途!

复查报告(篇1)

随着“两基”工作的实现,全民素质的提高,推动了我镇经济的发展,全镇人民更加意识到巩固“两基”成果,提高“两基”水平的重要性。

为此,就我镇“两基”工作的情况作简汇报:

一、基本情况

我镇位于石城县东南部,总面积255。72平方公里。全镇有23个行政村,总人口4。23万人。其中农业人口为3。97万人,全镇有完中1所、初中2所、完小18所,九年一贯制学校1所。XX年至XX年学度有小学生3516人,初中生2568人。

二、政府监督

巩固“两基”成果,提高“两基”水平,不仅是贯彻实施《中国教育改革和发展纲要》的重要步骤,更是兴民富镇的长远大计,为此,党委政府上下一条心,常抓不懈。

1、加强了对“两基”巩固工作的领导,成立了以镇长郭柏生同志为组长,党委副书记李维章同志为副组长,镇财政、司法、团委、妇联、土管、中心小学、各初中校长成员的“两基”巩固工作领导小组。

2、镇政府制订了《横江镇义务教育发展计划》,做到“两基”工作既有长远计划,又有短期目标。

3、建立并落实“双线”目标责任制(镇与村、中心小学与各校)列入干部的'目标考核。同时与村签订“两基”巩固提高工作责任状,做到“两基”工作落实到人。

4、建立了“两基”考核评估机制,把“两基”巩固工作纳入每年度工作目标管理综合考评,确保学生适龄儿童、少年入学率达标,确保了学校安全工作。

5、为了确保学生的在校巩固率,镇人大下发了《横江镇保学控流》、《乡规民约》在广播与电视台进行宣传,做到家喻户晓。

6、加强收费管理,中心小学与各校签订了收费责任状,严格实行一费制收费。

三、普及程度

1、XX年全镇小学毕业生953人;初中招生931人;转外县就读初中17人。小学升初中比率达100%。

2、初中入学三年保留率达88.4%。

3、全镇适龄残疾儿童少年30人,29人在小学随班就读,1人在初中就读,入学率达100%。

4、XX年至XX年第二学期小学辍学10人,年辍学率2.9%。

5、学年初在校初中生2568人,辍学58人,辍学率2.26%。

四、教师队伍

1、中小学正副校长34人,培训33人,其中任职不到一年校长2人。

2、全镇共有小学教师157人,专科以上37人,达专科以上比例为23.6%,初中教师123人,本科以上28人,达本科比例为22.7%。

3、中小学教师均已参加培训,且持有《江西省中小学教师继续教育证书》,持有证书者达100%。并有培训内容登记。

4、各校教师均能按要求使用普通话,各校教师规范使用汉字,小学二乙以上95人,初中117人,共212人,达标率为小学69.3%,初中95.9%。54年1月1日以后出生专任教师人(小学137人,初中122人),全镇二级乙等比例为81.9%。

5、专任教师人(小学157人,初中123人)全部取得教师资格证。

五、办学条件

1、全镇小学校舍总面积17025m2,生均校舍面积达50.9m2,初中校舍总面积25434m2,生均60.1m2。

2、全镇已消灭危房。

3、全镇小学校园占地面积为45561m2,,生均占地13.63m2,初中校园占地面积为65383m2,生均25.46m2。

六、扫盲工作

全镇共有村级农民文化技术学校23所,镇级农民文化技术学校1所,各校均有教室,教学有内容,开展了扫盲和实用技术培训活动,为振兴当地经济作出了应有的贡献。

七、安全工作

1、镇成立了学校安全工作组织机构。

2、各校建立了学校领导安全工作责任制。中心小学与各校,学校与教师签订了安全工作责任状,健全了安全规章,各校做到每月汇报一次安全工作汇报制度,做到了措施到位,加强了校内外安全、卫生保健的教育与管理,近年来无出现过安全事故,确保了学校工作的正常进行。

复查报告(篇2)

学校食堂安全是一项直接关系到学校师生身体健康和生命安全,关系到学校教育教学工作的正常开展,合江街道为进一步加强在食品安全方面的工作预防和控制食物中毒,源性疾病的发生,确保广大师生员工饮食卫生安全,根据天府新区成都管委会食品药品监督管理局关于转发《20--年全市学校食品安全专项治理工作方案》的通知精神,在全街道学校范围内开展“食品安全专项整治”活动,消除食品安全隐患,专项整治工作如下:

一、成立领导小组、加强领导提高认识

我街道食药监所对学校的食品安全负责,各学校校长为主要负责人,认真检查,随时监督、加强管理。由校长负责,向全体师生加强思想教育、提高认识,本着对学生负责的精神,继续加强教育、提高认识。

二、组成检查小组、集中检查、有的放矢

由食药监所分管领导袁宇翔任组长的检查小组对学校食堂及学校周围小卖部进行了认真核查,对各种食品进行检查:这些商品来货渠道正规,经过严格的卫生检验且在保质期内销售,清洁无污染。学校食堂及学校周围食品安全基本符合要求。

三、确立规章制度,定期抽查、责任到人

(一)与学校外小卖部法人代表商定,具体要求如下:

1、严禁学校外小卖部出售“三无食品”

2、严禁学校外小卖部出售过期变质食品。

3、小卖部的售货员必须定期体检。

(二)与学校负责人商定,具体要求如下:

1、学校食堂设专门管理人员、学校与管理员

2、要采购放心肉、无公害蔬菜,严禁人情肉、关系菜。

3、储藏和保管、要做到“四隔离”、对储藏室要定期消毒、通风。

4、剩饭剩菜要即产即淌、及时处理、不准回锅菜。

复查报告(篇3)

一、加强领导,明确专项治理工作任务

一是成立机构。局成立了以局长为组长、纪检组长为副组长、其他局领导为成员的庸懒散问题专项治理领导小组,形成主要领导负总责,分管领导亲自抓,局机关各科室和局属单位负责具体落实的工作机制。

二是明确责任。由局党组统一领导全局的机关纪律作风建设的治理工作,实行“一把手”负总责,班子成员明确分工,部门各负其责的领导机制,将工作目标任务量化分工,层层建立责任制,依照谁主管、谁负责的原则,严格按文件精神和要求,明确各自承担的领导责任和应履行的各项工作职责,把各种力量和资源有机地整合起来,调动起各方面的积极性和主动性。

三是严格考核。局党组明确提出了贯彻落实机关纪律作风建设工作的措施和要求,将其纳入全局工作的整体格局中统筹考虑,并与局中心工作同部署、同落实、同检查、同考核和奖惩。同时,将庸懒散问题专项治理活动目标责任纳入年党风廉政建设目标考核内容。

二、及早介入,营造共同参与的良好氛围

一是广泛学习动员。庸懒散问题专项治理活动刚刚启动,局长王绍美就给全体机关干部上了一堂题为《只要自律,一切皆有可能》的廉政党课,冷眼看成绩,回头看问题,从打牢廉政思想入手,从单位到个人,从普通到个别,结合工作讲廉政,正视成绩找问题,号召大家收心归位早规划,专项治理“庸懒散”。

二是开展了为期五天的“教育学习周”活动中,局机关处级以上干部,每人一课,每课一题,精心备课,领学讲学,重点围绕党风廉政建设专题学习,为全局党员干部打廉政预防针。

三、精心组织,认真开展自查自纠工作

重点针对办事拖拉、服务态度差、工作标准不高、创新能力不强,工作纪律松弛、管理不严等问题,落实上级要求不到位、不彻底及其影响工作绩效、违反工作纪律等现象,在全局干部职工中开展“八查八看”活动。即:查工作职责,看是否具备履职能力;查工作质量,看是否坚持高标准;查工作态度,看是否端正服务意识;查工作纪律,看是否遵守规章制度。党员干部通过深入查找在党性、能力、作风等方面存在的突出问题,深刻分析原因,明确整改方向。下一步将集合群众路线实践教育活动,让每位党员干部联系个人思想、工作实际,开诚布公谈问题,深挖思想找原因,认真负责提建议,广泛开展批评与自我批评。通过自己找、别人提、领导点等方式,认真查找自身存在的庸懒散问题。

四、落实整改,切实转变工作作风

1、抓效能,提升办事效率。按照整治要求,我局进一步落实了首问责任制、服务制、按时办结制等效能建设制度,坚决杜绝办事马虎、效率低下、推诿扯皮等现象;进一步规范了审批行为,简化办事环节,提高办事效率和行政效能;进一步完善了各项机关内部管理规章制度,严格执行考勤签到、请销假等制度,全体机关党员干部带头执行“每天早到10分钟”工作制度和上班时间不炒股、不玩游戏等规定,全系统精神面貌焕然一新,力求把此项整治活动打造成群众满意工程,进一步提高机关的工作效率和服务质量。

2、抓服务,提高群众满意度。第一,结合崂山区大社区建设,将所有的计划生育服务事项下沉到大社区,将提出“零距离服务”理念,即在一个街道内,选择任何一个大社区均可办理所需要的服务事项,让便民服务真正落地。第二,围绕单独生育二孩政策,开展调研摸底,了解群众的真正生育意愿,加强宣传指导,让群众自主选择生育时间,避免扎堆生育,对大龄群众,采取一对一的形式进行优生指导。第三,围绕群众的生殖健康需求,聘请市中心医院、第八人民医院的专家走进社区为群众进行两癌筛查和生殖健康查体,让群众足不出户即可享受优质的专家服务。第四,围绕空巢老人、失庭、独生子女病残儿家庭进行走访慰问,帮扶救助、解决群众的实际困难。

复查报告(篇4)

根据区委办印发《XX区推动发生在群众身边的四风和腐败问题工作方案》和区纪委视频工作会议精神,按照区财政局关于印发农村三资管理农业三项补贴和村级财务管理混乱专项整治实施方案的文件要求,我乡高度重视,精心组织,及时开展彻底、全面的自查自纠工作,并取得了明显成效,现就我乡自查自纠工作汇报如下:

一、加强领导,明确职责

为切实做好对农村集体“三资”管理、农业“三项补贴”和村级财务管理混乱专项整治清理工作,我乡及时成立了由乡长XX任组长,纪委副书记XX任副组长,乡财政、农经、农技、林业、水管、畜牧等涉农部门负责人为成员的领导小组,领导小组下设办公室于乡财政所,由所长冯文平兼任办公室主任,负责办公室日常工作。各成员单位要明确各自责任,切实做好自查清理工作,同时将整治工作小组公示到村(居)并设立举报电话接受社会各界和广大群众监督。办公室对全乡15个村(居)的农村集体“三资”、“三项补贴”、村级财务管理混乱清理工作进行业务指导,监督检查,力求取得实效。

二、高度重视,精心组织

为开展好自查工作,我乡结合本乡实际。一是开好一个会,我乡于8月12日召开了全乡村三职干部专题会议,传达了市区文件精神,并开展了业务培训,同时明确了纪律要求全面、彻底、逗硬检查,对于在工作中敷衍了事的一经发现将严肃追责。二是制定方案。按照工作要求制定了《XX市XX区XX乡人民政府关于农村集体“三资”管理农业“三项补贴”和村级财务管理混乱“顽疾”专项整治实施方案》并要求严格按照实施方案要求开展工作。三是加强宣传。要求各村及时召开村民代表会议,宣传讲解“三资”,“三项补贴”以及村级财务管理专项清理的具体内容做到村民应知尽知,同时做好会议、公示、宣传等会议记录和影像资料。四是把握关键。明确清理范围,掌握清查内容,把握时间节点,严格按照要求,切实做好清理工作。

三、按照方案,开展自查

在自查清理工作中,我乡严格按照上级文件要求和程序,根据实施方案,按照清理、登记、核实、公示的步骤一个环节、一个环节地开展自查工作。

1、认真清理,摸清家底。首先,在宣传动员的基础上,各村(居)清理小组深入到实地,对本村的农村集体“三资”认真调查,清理人员逐一签字,以示负责。其次,规范“三项补贴”发放档案,要对20xx年—20xx年7月底农业“三项补贴”政策落实、补贴资金兑现情况的明细数据,各村(居)委都要建立档案装订成册,归档保管。最后,各清理小组会同村民理财小组,对20xx年—20xx年7月底村(居)集体经济所有收支票据进行逐一自查,并按照要求进行整改完善。

2、如实登记,建立台账。各村(居)在清理的基础上,由清理小组人员逐项、逐笔进行登记并填写《农村集体资源性资产台账》、《农村集体资产管理台账》、《农村集体“三资”管理情况清理检查表》、《农业三项补贴资金兑现情况清理检查表》,对相关表册各村(居)建立相应台账,整理备案,装档成册。

3、严格核实,落实责任。各村(居)委员会针对本村清理并填写的《农村集体资源性资产台账》、《农村集体资产管理台账》、《农村集体“三资”管理情况清理检查表》、《农业三项补贴资金兑现情况清理检查表》召开“三资”,“三项补贴”以及村级财务管理混乱专项整治的村民代表大会,由参加会议的村民代表对本村的集体资金、资产、资源、粮食直补、良种补贴、农资综合补贴兑现情况以及村级财务管理自查清理情况进行表决、确认并签字盖章,同时与会计账目进行核对,并查找错误原因,及时纠正,达到账实相符。

4、及时公示,接受监督。在清理、登记、核实确认后,各村均按照程序在规定的时间内,分别将清理结果在村务公开栏内进行公示,并由村民填制本次对“三资”、“三项补贴”财务清理整治回执卡,表明态度并提出建议,接受群众监督,并受理群众反映的问题。通过公示,广大群众积极参与到农村集体“三资”,“三项补贴”以及村级财务管理混乱专项整治清理工作中,既给群众一个明白,也还干部一个清白。

四、梳理问题,认真汇总

通过清理,我乡农村集体“三资”,“三项补贴”以及村级财务管理总体情况及问题如下:

三资管理方面

2、移民后扶项目资金:20xx年项目村1个(村)万元,主要用于整治观山坪公路500米,宽米的泥结石路面,现已竣工决算,项目资金由县直接拨付到项目村所开设的专户,资金专款专用。

3、移民后扶应急资金:20xx年项目村1个(村)6万元,用于整治学校至3社居民点公路2000米的泥结石路面,现已竣工决算。

4、移民后扶整村推进项目:20xx年项目村1个(村)170万元,用于新建3社至7社的村道路长4500米,宽米的泥结石路面,工程已竣工,现正在进行工程决算审计,待审计局审计批复后作财务核算。资金县直接拨付到村。

二、资金管理措施

1、严格按照平元府发〔20xx〕3号,〔20xx〕3号文件(村级组织财务管理制度)执行。

2、坚持在扶贫资金实施过程中做到:

①按扶贫资金规划和年度计划执行;

②按扶贫资金使用范围和投向不变;

③及时拨付财政扶贫资金。

3、坚持在扶贫资金管理使用方面做到:

①遵守扶贫资金分配、拨付、审批程序等制度;

②依法进行财务核算;

③资金足额到位,做到专款专用,不挤占、不挪用、不截留资金。

4、坚持在扶贫资金使用督查过程中做到:

①定期进行财务公开公示;

②不定期对项目资金的使用进行抽查。

三、自查自纠中存在的问题及原因

1、扶贫项目实施未完全按时序进度进行,主要原因是村级监督工作没有到位,承建商存在拖延情况。

2、财务核算不规范不及时。专项资金未进行明细分类核算,支出科目列报不规范。年终为确保稳定,存在票款不同步而先划拨资金,导致财务核算不及时。

四、整改措施

严格按平元府〔20xx〕44号,〔20xx〕45号乡村财务管理制度执行,加强会计管理、核算工作。

复查报告(篇5)

为切实维护我校学生及家长的切身利益,根据教育部下发的《关于报送学习类App排查和备案情况通知》同时结合《关于严禁有害App进入中小学校园通知》和新疆维吾尔自治区教育厅《关于严禁有害App进入中小学校园的通知》精神,我校开展了各类App软件应用情况排查工作,现将排查情况作如下汇报:

一、高度重视,摸清底数

二、建立工作机制,严把入口关

我校严格按照有关规定建立了教辅App进校园监管机制,严厉查处并抵制带有不良信息(色情、游戏、迷信等)内容的教辅App软件进入校园,严厉查处学校和教师假借推动信息化教学名义向学生推荐和使用未审核、带有不良信息的教辅App软件,加强过程监管,严禁非法教辅App进入校园、

三、规范教材使用,抵制不良教辅

根据教育部信息化要求,我校严格采用教育行政部门主导推进的教育云平台及智慧(数字)校园平台等推进学校信息化教学、管理及服务。坚决不使用教辅App向学生布置作业、不向学生推荐教辅App。目前我校没有一位教师使用或向学生、家长推荐教辅App。

四、开展专题教育,提高师生认识

学校集中组织开展专题教育活动,通过课堂教学、主题班会、家长会等多种形式,对学生和家长开展专题教育,引导学生和家长正确认识、科学对待教辅App,提高对不良教辅App的认识,自觉抵制不良教辅App。

复查报告(篇6)

脱贫攻坚是事关全面建成小康社会的头等大事,是xxxxxx亲自关心的头等工作,是当前和今后一个时期十分重要的政治任务。按照县纪委相关文件要求,现将双溪乡在扶贫领域中开展突出问题专项整治工作的自查情况报告如下。

一、高度重视,精心组织工作开展

我乡严格落实全面从严治党各项要求,坚持把纪律和规矩挺在前面,乡党委高度重视此项工作,成立了以乡党委书记任组长,乡长任副组长,其余班子为成员的乡开展扶贫领域专项整治领导小组。领导小组下设办公室,由乡纪委书记兼任办公室主任,负责专项整治日常工作,全面加强脱贫攻坚监督执纪问责工作,确保高标准、严要求完成专项整治工作任务。

二、突出重点,监督检查常态化

围绕落实“六个精准”“五个一批”工作要求,紧盯精准扶贫、精准脱贫“作战图”和“时间表”,针对各项工作完成时间节点,加强监督检查,深入查找扶贫领域可能存在的违纪违规问题。专项整治和日常监督结合,形成常态制度,集中整治突出问题。重点针对精准扶贫识别、扶贫资金使用、扶贫项目实施、扶贫工作成效等方面,通过走访群众、查阅各村档案资料的形式进行专项整治,通过整治没有发现我乡脱贫攻坚领域存在问题。利用专项整治机会,组织乡机关干部和村三职干部专门学校上级机关查处的脱贫领域违纪违规问题和典型案件通报,要求所有干部引以为戒,时刻警钟高悬。

三、下一步工作打算

我乡脱贫攻坚工作通过省检、国检,虽有一定的成效,但是在20xx年也绝不能放松,两个已摘帽的贫困村要继续加强全村各项基础设施建设,全乡各村要将未脱贫群众的生产生活时刻关心,牢固树立为人民服务的宗旨意识和“群众利益无小事”的观念,早日实现全乡群众同步奔康。乡纪委将进一步加强在脱贫攻坚领域的监督检查,绝不允许在我乡范围内出现侵犯群众利益的行为。

复查报告(篇7)

随着“两基”工作的实现,全民素质的提高,推动了我镇经济的发展,全镇人民更加意识到巩固“两基”成果,提高“两基”水平的重要性。

为此,就我镇“两基”工作的情况作简汇报:

一、政府监督

巩固“两基”成果,提高“两基”水平,不仅是贯彻实施《中国教育改革和发展纲要》的重要步骤,更是兴民富镇的长远大计,为此,党委政府上下一条心,常抓不懈。

1、加强了对“两基”巩固工作的领导,成立了以镇长郭柏生同志为组长,党委副书记李维章同志为副组长,镇财政、司法、团委、妇联、土管、中心小学、各初中校长成员的“两基”巩固工作领导小组。

2、镇政府制订了《横江镇义务教育发展计划》,做到“两基”工作既有长远计划,又有短期目标。

3、建立并落实“双线”目标责任制(镇与村、中心小学与各校)列入干部的目标考核。同时与村签订“两基”巩固提高工作责任状,做到“两基”工作落实到人。

4、建立了“两基”考核评估机制,把“两基”巩固工作纳入每年度工作目标管理综合考评,确保学生适龄儿童、少年入学率达标,确保了学校安全工作。

5、为了确保学生的在校巩固率,镇人大下发了《横江镇保学控流》、《乡规民约》在广播与电视台进行宣传,做到家喻户晓。

6、加强收费管理,中心小学与各校签订了收费责任状,严格实行一费制收费。

二、普及程度

1、xx年全镇小学毕业生953人;初中招生931人;转外县就读初中17人。小学升初中比率达100%。

2、初中入学三年保留率达88.4%。

3、全镇适龄残疾儿童少年30人,29人在小学随班就读,1人在初中就读,入学率达100%。

4、学年初在校初中生2568人,辍学58人,辍学率2.26%。

三、教师队伍

中小学教师均已参加培训,且持有《江西省中小学教师继续教育证书》,持有证书者达100%。并有培训内容登记。

四、办学条件

全镇已消灭危房。

五、扫盲工作

全镇共有村级农民文化技术学校23所,镇级农民文化技术学校1所,各校均有教室,教学有内容,开展了扫盲和实用技术培训活动,为振兴当地经济作出了应有的贡献。

六、安全工作

1、镇成立了学校安全工作组织机构。

2、各校建立了学校领导安全工作责任制。 中心小学与各校,学校与教师签订了安全工作责任状,健全了安全规章,各校做到每月汇报一次安全工作汇报制度,做到了措施到位,加强了校内外安全、卫生保健的教育与管理,近年来无出现过安全事故,确保了学校工作的正常进行。

复查报告(篇8)

作为新一届学生公寓自律委员会,我们对自己的未来布满着美好的憧憬,同时也肩负着历史的使命。我们将沿袭上届学生公寓自律委员会的优良传统,并在此基础上进行突破和创新,这对我们不仅是一种压力,更是一种动力。

一、工作要点

1、协助学生会主席做好学生会的日常工作。协助主席全面负责学生会工作,尤其做好分管部门的工作,对该部门主办的活动和进行的工作进行具体指导和监督。

首先,各个部门成员的素质提高是保持组织活力的基本保

证。学生会的内部成员必须具有优秀的思想道德品质、有崇高的理想追求、有过硬的组织策划能力、更要能够具有独当一面的气魄!院学生会的学生干部应该是全院学生干部的代表和模范。

其次,学生会是一个集体、一个团队,各个部门都是不可或缺的组成部分。良好的分工协作是保证工作顺利进行的前提。内部的良好协调将成为我们立足发展,走向成功的基础。由此看来,提高团队协作能力及集体凝聚力是极其必要的。

最后,激发成员潜质,促进团队化学反应。在日常工作及大型活动中,要做到每个人都能找到自己的位置,将每个人的能力发挥到最大化,同时将团队成员合理调配,使之相互学习、相互借鉴 相互促进、共同提高。进而催化团队迅速成长。

2、强化学生会干部的责任。我们是为大家服务的,我们要俯下身去为大家工作,不能脱离群众,每个干部都应和同学们打到一处,搞好同学关系。学生会是学生的组织,代表着最广大同学的根本利益。只有将服务于学生的意识落实在行动中,使同学们有问题能想到、有困难能找到、需要帮助能求助到学生干部,

加强学生干部的信用度,让学生干部成为学生的忠实代表。同学们满意,老师和学院认可,我们的组织的形象才能真正的树立起来。学生干部的作用只有在日常学习工作生活中发挥出来,才能真正为同学服务。沟通是人与人交流的最重要环节。学生干部要注重与主大同学的沟通,与各位领导老师的沟通、学生会各部门之间的沟通、与各系团总支学生会之间的沟通及走向社会与名社会实践基地、各兄弟院校的沟通??只有各方面密切沟通、通力合作,才能在和谐共处中拓展工作思路与领域。我们将努力使学生会成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,成为敢于反映广大学生意见要求,维护学生正当权益的组织。

3、明确职责分工。我应当协调好所分管部门的工作,督促部长对活动的充分准备,并将活动的责任分配给干事,分工明确,合理安排每一个人的工作量和工作重心,以各尽其职,共同参与为原则,使学生会成为一个有机、合理运作的学生组织

4、增进民主制度,广开言路。 每次活动都要先争取同学们的建议,收集更多的,更好的意见。在这些意见的基础上拿定活动的方案,尽最大努力做好每次活动。这个制度应该传下去,更利于学生会的建设。

5、认真工作。在学院团总支老师及学生会主席的指导下,做好每次活动的协调工作,贯彻落实上级布置的各项工作。

6、及时向学院团总支老师及学生会主席汇报其主管部门的工作情况。我主要分管的是:办公室、宣传部、体育部、实践部、通讯部、社团部。对于这几个部门我会及时的和他们部长及干事联系,定期的和他们进行交流。

二、工作模式

1、创造和谐愉快的工作氛围,增进成员之间的感情,提高工作效率。

2、以部长带领干事自主工作为主,副主席监督指导为辅。

3、凡是抓小处,抓细节,要先保证基础工作完善,再考虑高标准的要求。

4、要在常规工作布置下来之前有自己的想法,这样节省了时间,能多出时间吧策划做细。力求走在工作的前端。

5、充分信任每一位部长和干事,让他们的能力得以锻炼和提高,为下一届学生会储备人才。

6、做到“明确分工,人员优化”,人员精简了之后的我院学生会需要每一位成员都动起来,那么明确的分工也是对我和各位部长的一个挑战,要统筹兼备,使每一个成员的能力都能发挥到最大化,打打提高工作效率。

7、正确处理好干事、部长、主席团之间的关系锁链关系,使之成为一条系统的“工作链”,优化人员配置,使学生会做到真正的系统管理。

复查报告(篇9)

(一)明确责任、健全机制。

根据全市城乡环境综合治理工程规划(20xx—20xx年)的要求,结合我村实际,编制了《xx乡xx村环境整治实施方案》和我村实施环境综合治理工程年度工作要求。明确了近期的目标任务,以实施“净化工程、绿化工程、美化工程、亮化工程、居民行为规范工程、建设秩序规范工程”为重点,以开展创建文明乡村、卫生乡村、环保模范乡和园林乡村、环境优美乡村活动为载体,切实改善城乡环境,不断提高全民素质,推动我村经济社会加快发展、科学发展、又好又快发展。

进一步健全了城乡环境综合治理的'工作机制、责任机制、投入保障机制。城乡环境综合治理工作纳入各自然村,签订责任书。制定了《“门前五包”管理制度》、《卫生检查评比标准》、《马安村环境综合治理工作细则》、等管理考核办法,同时增加经费投入,提高清扫保洁人员的工资,并纳入财政预算,建立长效机制。

(二)注重实效、强力整治。

从开展城乡环境综合治理工作以来,乡党委、政府非常重视组织我村7个村干部、11名清扫保洁人员和志愿者40余人,对马安村的公路沿线以及鄱阳湖的周边垃圾,及卫生死角开展了多次集中整治清理活动,共清运垃圾140余车,整治卫生死角50余处,清理“牛皮癣”120余处。按照“属地负责”原则,落实目标责任。各村民落实“门前五包”、“门内达标”责任制到位率100%,共签订“门前五包”责任书200多份,“门内达标”责任书100份,在农村开展了“三清”工作,即:清洁家园、清洁水源、清洁田园。严格治理“污水乱倒、垃圾乱放、粪土乱堆、柴草乱垛、畜禽乱跑和秸杆乱烧”的现象。同时在各自然开展了最清洁、清洁、不清洁评比活动,取得了一定的工作成效。

开展了对学校周边环境的专项治理,出动执自查人员30人次,对辖区单位、居民住户、公共场所进行春秋两次灭鼠、灭蟑和环境消杀活动。除“四害”灭鼠工作通过了省爱卫会的达标验收。认真开展了全村的污染源调查工作,按要求完成了各项调查任务民房道路美化、亮化、净化等工作情况:完成了村庄建设规划,规划科学合理,符合村庄卫生标准。

(三)强化宣传、营造氛围。

1、各自然村都组办了城乡环境综合治理工作板报(墙报),完善和制定了《马安村村民文明卫生公约》、《马安村村民文明卫生公约》。

2、狠抓街头宣传活动,环境综合治理义务宣传员共50余人次举行了“爱护环境、规范行为、我是马安文明人”为主题的宣传活动,同时以片区为主,综合治理观念做到深入人心。

3、以小学生为主动点,积极的参与环境综合治理,并要求学生要把环境综合治理的要求宣传到自己的家长、兄弟、姐妹,大家一起来做文明开放的马安人。

4、召开村民会议,宣传城乡环境综合治理。将城乡环境综合治理宣传到家喻户晓,做到人人参与。把城乡环境综合治理工作宣传到田间地头和村民家里。

(四)公共场所。全村农村养猪户基本上实行了拴养和圈养,禁上敞放家禽。规划区内企业全面达标排放。

(五)马安村周绿化面积300多亩,共15000株。

(六)狠抓干部教育。

切实抓好村干部的宣传教育。自去年城乡环境综合治理工程开展以来,先后多次组织村干部胡永自然村,排头戴自然村负责人召开专题会议,学习城乡环境综合治理的目的意义和目标任务,提高认识,增强参与的自觉性,起好表率作用。将城乡环境综合治理的政策法规及《市民行为规范》纳入干部与群众关系和蔼相处的氛围。

二、存在的问题

1、基础设施严重滞后,如胡永自然村的人行道硬化、路灯安装,下水道直排,氧化塘的建设,排头戴自然村的垃圾池建设等有待进一步完善。

2、无经费来源。村委会无收入,严重缺乏经费。

3、村民爱卫保洁和遵守交通规则意识有待进一步提高,村民教育难度大。

4、长效机制建立难,特别是保洁员的安排。

三、下步工作打算

1、千方百计争取资金和压缩一切非生产性支出,挤出资金保证基础设施建设进度。

2、落实责任,确保进度。安排分管领导和专人对进度进行督查。

3、召开村民会议宣传爱卫保洁知识。印发、张贴宣传资料,逐步提高村民素质。

4、研究制定长效机制,落实专人督查,确保长期坚持。

复查报告(篇10)

为贯彻落实省工商局等六部门联合下发的《陕西省汽车市场专项整治工作实施方案》的文件精神,切实开展好专项整治工作,市局以规范市场经营主体和经营行为为主线,以取缔无照经营、严厉打击各种非法经营活动为重点,以强化行政执法,加强日常监管,建立长效监管机制,促进汽车市场健康有序发展为目标,采取五项切实可行措施,使专项整治工作取得阶段性成果

一是认真学习领会上级文件精神,结合实际,制定具体实施方案。

省工商局等七部门文件下发后,市局迅速向下作了传达,组织执法人员认真学习了上级文件精神,从大力整顿和规范市场经济秩序,贯彻“三个代表”重要思想,实现经济快速发展的高度认识整治工作的重要意义,增强了整治工作的紧迫感和自觉性。同时,市局向市**主管副市长做了专题汇报,经市领导同意,主持召开了六部门联席会议,并联合印发了《陕西省汽车市场专项整治工作实施方案》。市局还根据系统工作实际,制定了《陕西省工商局汽车市场专项整治工作实施方案》,召开了全系统汽车市场专项整治工作会议,进行了全面动员和部署,为全面开展汽车市场专项整治工作奠定了基础。

二是加强组织领导,建立健全汽车市场。

为确保此项工作顺利实施,取得实效,根据市汽车市场专项整治工作领导小组的分工,市局也专门成立了领导小组,由局长亲自挂帅,副局长统筹协调,双生分局具体负责组织。同时,各分局也分别成立了相应的组织机构,使整治工作构成了**领导、工商牵头、部门配合、上下联动、综合治理的良好局面。

三是强化宣传,营造整治氛围。

四是搞好调查,摸清底数,使整治工作有的放矢。

市局组织各县(市)、区局对汽车市场经销企业进行了全面调查摸底,准确掌握了各类经营主体的数据档案,为集中开展整治工作打下良好基础。据统计,全市共有新机动车市场经营主体22家、汽车配件市场经营主体486家、汽车维修市场经营主体276家。

五是开展实地检查,做好规范工作。

截至9月15日,全系统共出动执法人员837人次,车辆335台次,检查各类市场经营主体667家,其中汽车经营企业23家,汽车维修企业241家,汽车配件经销企业328家,报废车回收拆解企业1家,旧机动车市场2处。共取缔无照经营业户9家,对25家业户予以警示,共立案28件,罚没入库近3。8万元,有力地维护了我市汽车市场的经营秩序。

复查报告(篇11)

在高考的时候,有很多的学生会选择特长生来弥补自己的缺陷,很多学生选择了书法专业,来加强自己的考大学的机率。学校也是充分的认识到了这一点,所以在不断的成长中,我们学到了更多,我们专门开办了书法班,让我们学校的名气在四周蔓延开来。

我校已于20xx年被评为“书法实验学校”并授牌。为进一步贯彻“陶铸群英”的办学宗旨及“一切为了学生更好发展,将每个学生都培养成才”的办学理念,我校在20xx—20xx年度全面推进了书法教育活动,现将工作情况报告于下:

一、学校领导高度重视

学校成立了书法教育领导小组,由学校主管教学的校长、教导主任及书法教师组成,每期召开一次书法教育研讨会,提出书法教育过程中存在的问题及解决办法,每月召开一次书法教师教研会,共同商量如何提高书法教育质量,培养学生学习书法兴趣等问题。

学校书法教育管理制度健全,书法教育过程中所需器材、设备、经费,余孝明校长及行政一班人均大力支持,优先考虑,以保证书法教育的顺利进行。

二、狠抓课堂教学,落实教学质量

1、在高一年级开设书法课,由专任教师雷洪鸣、陈学万按学校自编的《硬笔书法教程》进行教学,系统地讲解了硬笔楷书、行书的偏旁、结构、章法等书法知识。

2、教师课前认真备课,有教案可查,学生当堂必须有练习,按时上交作业,课后仔细批改学生作业,及时讲解和纠正学生作业中的错误。

3、争取各科任教师,特别是语文组老师的配合,要求学生在平时的作业中,随时注意字迹整洁,提高书写水平及卷面整洁度,每次月考都有卷面分,督促学生不乱写乱画,为今后的'高考作准备。

4、教学内容以硬笔书法练习为主,毛笔书法欣赏为辅,而教学方法以教师讲解为辅,学生练习为主,即所谓的“软硬兼施,讲练结合”。在教室上课,还多次采用投影仪,投影书法知识及历代书法作品,以直观的形式培养学生的学习兴趣,提高课堂效率。

5、书法教师长期坚持练习书法,临摹诸体碑帖,从传统中吸取营养,提高自身的书写能力与鉴赏水平,以求“学高为师”。

三、开展课外活动,提高学习兴趣

1、每班设立书法兴趣小组,全校设立书法特色班,每班周二、三、五进行书法活动,书法特色班以毛笔书法为主,硬笔书法为辅。

2、每个月由书法兴趣组的同学更换学校宣传栏的内容,以展示学生书法风采。

3、《鲲鹏》报上每学期出了一版书法专栏。

4、20xx年12月9日举行了第23届中学生艺术节现场书写比赛,分毛笔、硬笔作品进行,五十余名同学分别获取了一、二、三等奖。

5、邀请了县老年诗书画协会会员、重庆市书法协会会员詹孝善老师作校外书法指导教师,每月请其为书法特色班上课一次,詹老师或现场书写、或评点作品、或叙其学书经历,给学生留下了深刻的印象,激发了学生的创作激情。

四、迎接百年校庆,创办书法亮点

20xx年的10月1日是梁平中学的百年校庆日,为庆祝这个喜庆的节日,给来宾及校友带来一份惊喜,书法组开展了大量活动:

1、20xx年3月即进入准备阶段:给书法特长班的学生练习了规定内容的书法作品,要求字体美观、书体齐全、章法正确。

2、邀请县书协或知名人士给学校写指定内容的毛笔书法作品,做到了各体均有,各款均有。

3、书法特长生、县书协或知名人士的笔笔作品一百幅,寓意百年校庆。

4、校内学生发统一的纸张,书写一千幅硬笔书法作品,沿进门的大道用绳子牵挂,代替彩旗或气球。

让书法教学成为梁中的亮点,成为宣传梁中的名片。

五、书法教学工作中的一些问题

1、专业教师的水平还不够高,要不断加强进修,争取能加入重庆市书法协会。

2、由于学科量大,学生练习的时间少,要不断提高学生学习方法的兴趣,多利用课余时间欣赏、练习书法,提高审美观和书法水平。

复查报告(篇12)

在高考的时候,有很多的学生会选择特长生来弥补自己的缺陷,很多学生选择了书法专业,来加强自己的考大学的机率。学校也是充分的认识到了这一点,所以在不断的成长中,我们学到了更多,我们专门开办了书法班,让我们学校的名气在四周蔓延开来。

我校已于20xx被评为“书法实验学校”并授牌。为进一步贯彻“陶铸群英”的办学宗旨及“一切为了学生更好发展,将每个学生都培养成才”的办学理念,我校在20xx—20xx度全面推进了书法教育活动,现将工作情况报告于下:

一、学校领导高度重视

学校成立了书法教育领导小组,由学校主管教学的校长、教导主任及书法教师组成,每期召开一次书法教育研讨会,提出书法教育过程中存在的问题及解决办法,每月召开一次书法教师教研会,共同商量如何提高书法教育质量,培养学生学习书法兴趣等问题。

学校书法教育管理制度健全,书法教育过程中所需器材、设备、经费,余孝明校长及行政一班人均大力支持,优先考虑,以保证书法教育的顺利进行。

二、狠抓课堂教学,落实教学质量

1、在高一级开设书法课,由专任教师雷洪鸣、陈学万按学校自编的《硬笔书法教程》进行教学,系统地讲解了硬笔楷书、行书的偏旁、结构、章法等书法知识。

2、教师课前认真备课,有教案可查,学生当堂必须有练习,按时上交作业,课后仔细批改学生作业,及时讲解和纠正学生作业中的错误。

3、争取各科任教师,特别是语文组老师的配合,要求学生在平时的作业中,随时注意字迹整洁,提高书写水平及卷面整洁度,每次月考都有卷面分,督促学生不乱写乱画,为今后的高考作准备。

4、教学内容以硬笔书法练习为主,毛笔书法欣赏为辅,而教学方法以教师讲解为辅,学生练习为主,即所谓的“软硬兼施,讲练结合”。在教室上课,还多次采用投影仪,投影书法知识及历代书法作品,以直观的形式培养学生的学习兴趣,提高课堂效率。

5、书法教师长期坚持练习书法,临摹诸体碑帖,从传统中吸取营养,提高自身的书写能力与鉴赏水平,以求“学高为师”。

三、开展课外活动,提高学习兴趣

1、每班设立书法兴趣小组,全校设立书法特色班,每班周二、三、五进行书法活动,书法特色班以毛笔书法为主,硬笔书法为辅。

2、每个月由书法兴趣组的同学更换学校宣传栏的内容,以展示学生书法风采。

3、《鲲鹏》报上每学期出了一版书法专栏。

4、20xx12月9日举行了第23届中学生艺术节现场书写比赛,分毛笔、硬笔作品进行,五十余名同学分别获取了一、二、三等奖。

5、邀请了县老诗书画协会会员、重庆市书法协会会员詹孝善老师作校外书法指导教师,每月请其为书法特色班上课一次,詹老师或现场书写、或评点作品、或叙其学书经历,给学生留下了深刻的印象,激发了学生的创作激情。

四、迎接百校庆,创办书法亮点

20xx年的10月1日是梁平中学的百校庆日,为庆祝这个喜庆的节日,给来宾及校友带来一份惊喜,书法组开展了大量活动:

1、20xx年3月即进入准备阶段:给书法特长班的学生练习了规定内容的书法作品,要求字体美观、书体齐全、章法正确。

2、邀请县书协或知名人士给学校写指定内容的毛笔书法作品,做到了各体均有,各款均有。

3、书法特长生、县书协或知名人士的笔笔作品一百幅,寓意百校庆。

4、校内学生发统一的纸张,书写一千幅硬笔书法作品,沿进门的大道用绳子牵挂,代替彩旗或气球。

让书法教学成为梁中的亮点,成为宣传梁中的名片。

五、书法教学工作中的一些问题

1、专业教师的水平还不够高,要不断加强进修,争取能加入重庆市书法协会。

2、由于学科量大,学生练习的时间少,要不断提高学生学习方法的兴趣,多利用课余时间欣赏、练习书法,提高审美观和书法水平。

3、注重过程教学,但资料收集不够规范、完整,为吸取经验教训,要整理好各种档案,以有据可查,有据可证。

4、要多组织学生参加各级各类比赛,以赛来促学,以学来赛出成果。

书法教学在高中阶段,如同一把双刃剑,我们必须将刀刃用在高考这个面上,以书法教育来协助学科质量的提升,获取教育质量的全面丰收。

今的高考已经结束,书法班的很多同学的成绩都已经公布,考的非常理想,很多同学都考上了自己的理想中的大学,我们祝贺他们!在接下来的教学中,我们会做的更好,这也是我们一直以来奋斗的目标!

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