五年级秋天的作文范本。
写作是思想和文学艺术充分结合的一种表现形式，它能够让我们成为更加出色的语言艺术家。为了写好作文，需要多花心思，进行充分的训练。那么，如何避免在写作文时犯错误呢？本文将为大家介绍“五年级秋天的作文”，希望能够解答你的疑难问题并提供一些有益的帮助！
五年级秋天的作文 篇1
秋天来了，秋天来了！南飞的大雁，一路传播着秋天到来的讯息。秋姐姐赶走了炎热的夏天，换来了凉爽的秋风，漫天飞舞的落叶在空中飞来飞去，像一只只花蝴蝶在空中飞舞，像一只只七彩的蜻蜓在空中嗡嗡的鸣叫，像一只只小鸟在空中叽叽喳喳的唱歌。秋天的到来给大地妈换上了金黄的大衣，给她一个崭新的“造型”，这就是可爱的秋天。
在我看来，花木灿烂、鸟语花香、万物复苏的春天固然可爱，然而，瓜果遍地、果实累累的秋天更加使人欣喜若狂，让人如痴如醉。所以秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象。
你瞧，我家西山洼里那一片柿树，红的多么好看。简直像一片火似的，红的耀眼。古今多少诗人画家都称赞枫叶的颜色，然而，比起柿树来，那枫叶却不知道要逊色多少呢。
还有那一片片苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么的红，那么的逗人喜爱；大金帅苹果则金光闪闪，闪烁着一片黄澄澄的颜色；山楂树上生满了一颗颗红玛瑙，葡萄呢，就更加绚丽多彩了。那叫“水晶”的长得长长的绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出似的；而那种叫做“红玫瑰”的，则紫色的珍珠……
哦！好一派迷人的秋色啊！我喜欢这绚丽多彩的秋色，因为它表示着成熟、昌盛和繁荣，也意味着愉快、欢乐和富强。啊，多么使人心醉的绚丽多彩的秋天，多么令人兴奋的欣欣向荣的景象的呢！
可爱的秋天，我喜欢你。
五年级秋天的作文 篇2
要我讲，秋季的花园是绚丽多彩的。若你没信，就跟着我的步伐去花园瞧瞧吧！
赶到了花园，菊花仙子不断地对大家点点头笑容，仿佛在说：热烈欢迎。洁白无瑕的白玉兰花它的清香奔向四方，生机勃勃的雪梅，她们千姿百态，百花争艳，好似在举行选美大赛一样。桂花树婷婷玉立在花园里，它树叶茂盛，青绿色的叶子中，一朵朵可爱的小桂花如同羞涩的小女孩，在繁茂的枝干中隐约可见，有时候躲起来，有时候外露一个半脸，仿佛在跟大家捉迷藏。蝴蝶兰的每一朵花的叶子长细长细的，花朵有5片，每一片上的外边是白的，里边是蓝紫色的，像好几只蝴蝶在飞舞！百合花的根像大蒜瓣一样，能够服用。
秋季的花园真美啊！
五年级秋天的作文 篇3
时间的微风吹过，缓缓拂过了耳畔。依稀记得这首歌的旋律，那个秋天，充斥着太多的回忆，那时，有人轻轻把这首歌唱起，那苍白得不见一丝黑的头发，震撼的声音，点亮了我的世界。
一只温暖的大手抚摸在我的发间，温润的声音响在我的耳边，被萧瑟的风吹得沙沙作响的树叶成了这首歌的配乐。
他很爱唱歌，仿佛唱歌连着他的生命，他无时无刻不在唱，好似他的嗓子永远不会哑。他真的很热爱音乐，我也乐于当一个聆听者。
他也很爱笑，即使眼角多了几丝皱纹，他笑起来也能让人产生一种错觉，就如同天使一般，很美，很美。
我喜欢他，喜欢他唱歌，喜欢他笑。然而，当我看到一个承载着他的沉重的箱子时，我几乎控制不了自己的感情，悲痛，不敢置信的种种负面情绪朝我飞奔而来。他在这个秋天，消失在了我的生命里，永远的，永远的逝去了。
他啊，是我的爷爷。他用歌声，停留在了我的心里。
这个秋天，变化很大。这个秋天，再也没有了我所熟悉的歌声。这个秋天，再也没有了我所为之动容的笑容。这个秋天，再也没有了我所喜欢的那个人。
这个秋天没有，下一个秋天没有，下下一个秋天也没有，永远不会再有了。他只可能活在我的世界中，却不可能活在这个世界中。
这个秋天的变化，真的很大。
五年级秋天的作文 篇4
柿子、橙子、石榴、苹果、香蕉和棉花回到家里，一切都让他们惊呆了：他们的房子变成了宫殿，还有几十个仆人。
突然，一个老爷爷走来，“那不是秋爷爷吗！”石榴大叫，他们仔细一看真的是秋爷爷，秋爷爷说：“孩子们，你们做过什么事我都知道，因为我有这个水晶球。”石榴问：“怎么用？”“只要你说想看谁的踪迹，就可以看到。”秋爷爷说，“哇！真神奇。”柿子、橙子、石榴、苹果、香蕉和棉花一起说，“夷？怎么多了两个水果？”秋爷爷问，“这是我们的两个新朋友。”石榴、苹果、香蕉和棉花一起说。
“柿子、橙子你们过来一下。”秋爷爷说，“什么事？”柿子、橙子问，“请你们评一位三好学生。”秋爷爷说，“石榴。”柿子、橙子说，“为什么，不考虑？”秋爷爷问，“NO，因为他帮助过我们。”柿子、橙子说，“我告诉大家三好学生是——石榴，恭喜她！”秋爷爷说，台下一片掌声。
石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉和棉花对秋爷爷说：“秋爷爷，把水晶球借给我们用用吧！”秋爷爷说：“这可不是玩的可别弄坏了。”石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉和棉花说：“秋爷爷，我们不玩。”秋爷爷说：“那好吧。”秋爷爷便无奈的拿出水晶球，石榴说：“我们看看秋爷爷的踪迹吧！这样的话就可以看到上星期的考试卷了！”其他水果十分赞同，他们一看，啊！什么只有石榴、柿子十科全是满分，石榴很高兴，秋爷爷说：“我来公布成绩：石榴、柿子十科全是满分橙子、苹果、香蕉和棉花十科全是97分或满分。
石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉和棉花对秋爷爷说：“对不起，我们用水晶球看了考试成绩。”“没关系，你们知错就改都是好孩子。”
石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花和秋爷爷一起笑了！
石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花和秋爷爷一起来到水果游乐场，秋爷爷说：“你们去玩吧！我再这里休息。”过了一会儿，石榴急急忙忙的跑回来说：“秋爷爷，我们看到了一位陌生奇怪的爷爷，他把柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花捆在一起！”秋爷爷急忙跑过去一看，说：“老冬，是你吗？”那个陌生的爷爷说：“老秋，真的是你呀！”“嗯！”秋爷爷回答，秋爷爷又说：“孩子们，这是冬爷爷！”冬爷爷连忙把柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花给放了说：“真对不起，走到我的宫殿去瞧瞧怎么样！”到了宫殿，冬爷爷说：“我想给石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花考试。”考试结束了，冬爷爷说：“石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花都考了100分。”
大家听了欢呼起来，就这样愉快的结束了。
五年级秋天的作文 篇5
我们的小区中央是个花园，花园中种了很多树。最多的是柳树，还有银杏，枫树，槐树，梧桐，桃树和樱花树。树中央是两个水塘。我家住在10层，我经常从窗户向花园望，欣赏花园中的美景。一天早晨醒来，拉开窗帘，窗外的景色好美呀。天空非常的蓝，早晨的阳光照耀着花园中的每棵树，每棵树的颜色汇集成一片，绿色中夹着嫩黄，浅褐色，深棕色，还有淡淡的的红色。仔细看，嫩黄色的是槐树和银杏，樱花的叶子是深棕色。梧桐的叶子很大，叶尖已经枯萎，变成了褐色，而叶子中央还是绿色，像是在巧克力浆中沾过。整棵的树好像是巧克力的棒棒糖。柳树的颜色还是绿的，但在风的吹动中，把藏起来的黄叶子揪出来了。小区门口又粗有高的大槐树下已经铺满了叶子。抬头向上望，原来藏在茂密绿叶中的喜鹊窝已经暴露出来了。等叶子完全落光后，整个窝就像长在树叉上的球。
秋天的花园真美丽。
五年级秋天的作文 篇6
夏天走了，秋天飘然而至。如此美妙的季节，怎能荒度？我决定出去近距离地接触大自然。秋天的大自然美轮美奂，秋叶就是它的佳作之一。今天，我想去公园探一探秋天的树叶。
走进公园，迎面而来的是一棵挺拔的梧桐树。树上有许多干枯的似乎没有生命力的梧桐叶，但是走近细看，这干枯的树叶竟然如此美妙，枯黄的梧桐叶披着秋天特有的黄褐色的袍子，五个叶瓣错落有致，后面两边好似波浪，风儿微拂，便起伏起来，优美极了！在叶面中间有三条叶纹，脉络清晰可见。后面短小的叶柄，细细的，轻轻一捏，仿佛要断了似。我细细端详着满树的梧桐叶，心想：秋天的美真是无处不在，干枯的美我找到了，那充满生命力的美在哪儿呢？
正想着，突然一片银杏叶飘飘悠悠随风落了下来，我弯下腰拾起，看了看它，啊，多么可爱呀！我不禁叫了起来。这片银杏叶不大不小，形状好像一把精巧的小蒲扇。再看它边缘还有参差不齐，好似波浪似的小齿，像渡了金似的，而中心仍然是绿的。而将叶片举到鼻尖，一股清香沁入心田，真是美妙。一片片银杏叶在风中摇曳着，好似一只只金黄的蝴蝶在空中飞舞，把整个秋天都点亮了。
我拾起银杏叶，继续向前走，遇到了我期待已久的枫树，初秋的枫树还是满满的绿色，我心中不禁有些失落。我伸手摘下一枚枫叶轻轻地把它抚平，枫叶整个叶面十分秀气、柔软，七条脉络把叶面分成了对称的七块，每一块的边缘都长着不刺手的小锯齿，看起来和谐极了！
我对秋天的印象就封印在这秋叶里。我爱秋天，更爱这精美绝伦的秋天的树叶！