春天的五年级作文

二年级春天的作文

写作文可以帮助学生培养自信心，同时也教会了我们如何精准地表达自己的观点和思想。如果你仍然为写作文而感到困扰，不用担心！经过工作总结之家精心筛选和编辑，我们终于推出了最新的“二年级春天的作文”，请继续浏览我们的网站以获取更多详情！

二年级春天的作文(篇1)

春天来了，田野里的小花发出了醉人的清香，桃花笑红了脸，嫩绿的小草探出头来，柳树摇着绿色的长辫子，树木吐出点点嫩芽，就像春天的音符。小溪解冻了，叮叮咚咚地流向大海。春雨姑娘沙沙的弹着琴，伴着琴声，春笋钻出了地面，穿上许多绿色的衣服。冬眠的动物都苏醒了，争先恐后地从自己的“家”里爬出来。春天的景色真美。

春天是绚丽多彩的季节，春天是生机勃勃的季节，春天是小朋友喜欢的季节，春天是令人着迷的季节。

我爱美丽的春天。

春姑娘来了啦！瞧，小草探出了脑袋，百花盛开，五颜六色的花儿张开了笑脸……真美啊！

春风轻轻地吹拂着大地，小草从地里钻了出来，它们嫩绿嫩绿的，远看就像铺上了绿色的地毯。春风一吹，它们就左右摇摆，好像在和春风打招呼。花儿们也竞相开放，红的像火、白的像雪、粉的像霞……真好看！

春天摇醒了小溪，叮咚的水流声就像弹奏的音符，原来春天里的河水唱出的歌声竟是如此的动听美妙，让人陶醉！

只要你用心观察，你就会发现春天真美丽、真漂亮啊！

我喜欢这美丽的春天！

二年级春天的作文(篇2)

春雨在天空中下，慢慢地下。

它让万物都欣然地张开了眼。群山朗润起来了，河水涨起来了，风里带来了许多新翻的泥土的气息，小草从泥土里钻出来了，又嫩又绿，远看一大片，近看却什么都没有，鸟儿在雨中卖弄着清脆的歌喉，花儿遍地都是，红的像燃烧的火把，粉的像灿烂的朝霞，白的像飞舞的雪花，一群又一群散在草丛中，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

看啊！那花下，草上，飞舞着成百成千的蝴蝶，蜜蜂，大大小小的，来来去去，没有一个不忙活的，花儿挤得连草地都装不下了。

而雨是最寻常的，一下就是两三天，像银针，像牛毛，密密地斜织着。夜晚，灯火烘托出一片黄晕的光，让整个夜都静悄悄的，路上的人撑起了伞，小草和嫩叶青得逼你的双眼。

春天一步一步慢慢地走近，她似乎不想离开我们，好象这个春天会很漫长。大家一起准备迎接春天吧！

二年级春天的作文(篇3)

春天就是使人情绪舒畅的季节！天气转暖，万物复苏。美丽的春天，耕耘播种，充满期望；，美丽的春天，到处冰雪消融，使人感到一股暖意。

春天

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作文五年级美丽春天作文(通用7篇)

作文五年级美丽春天作文(篇1)

春天，带着生命和希望的脚步轻盈地来了。它越过高山，飞过河流，千里迢迢地来了，它辛苦了！可它一刻顾不得停歇，便迫不及待跃动在山川、平原……所到之处，无不出现蓬勃生机。

春天，带来了绵绵的细雨，多么柔和的春雨，抚摸着大地；多么及时的春雨，像乳汁滋润着青青的小草，浇灌着播下的种子，使它们得到充足的水份。春雨多么像春姑娘撒下的甘露，清新而透彻。

来！你看，小草一扫冬日那枯黄的身影，喝了春天的甘露，变得绿油油的。你从这看到了什么？看到小草顽强的生命力，经历严冬洗礼的小草，生命力多么顽强啊！看到小草们一棵挨着一棵，肩靠着肩，手拉着手，连成一片，好像一张绿色的大地毯。多么团结呀！“团结”的地毯，鲜活夺目，象征生命的绿色，使人不自觉的融入其中。草丛中点缀着野花，野花和盆栽的花是截然不同的两种美。野花有灵气，也充满朝气，颜色清新、淡雅，是多么可爱。它散发的幽香和小草的清香混在一起，是一种特别的空气清新剂。

蜜蜂也随着香味赶到，它们可没那么清闲，一个个都忙着采花蜜呢。“唧唧唧唧”是谁的叫声？春姑娘抬头一看，原来，是一只只可爱的小鸟，它们也出门了，不肯呆在家里，它们欢快的在蓝蓝的天空中飞翔。

啊！我赞美你！希望与力量的象征——春天。讴歌你，带来温暖而柔情的——春天。

作文五年级美丽春天作文(篇2)

田野里，人们正在辛勤地播种。一位农民伯伯坐在拖拉机上，发动机器，一行行新翻的黑土在拖拉机下伸展。倒映着蓝天的水田，有的已经插上了嫩嫩的、绿绿的禾苗，远看像地毡;近看像绿纱。插秧的年轻姑娘擦擦头上的汗水，抬起头，看看变得绿绿的水田，咯咯地笑了，笑声传得很远，很远……

春天放眼望去，山上有五颜六色的花儿。桃花、杏花、梨花，还有各种各样的小野花。白色的、黄色的、紫红色的。数不胜数。白色的花高洁，黄色的花淡雅，紫红色的花热烈而又深沉。好一派百花争艳、花团锦簇的景象!

看见鲜花们如此努力，树木们也当然不甘落后。瞧!那柔柔的春风正亲吻着刚睡醒的大地，蒙蒙的绿雾荡漾在杨柳枝头上……，柳树长长的枝条上已展开了带黄色的嫩叶，在微风中轻轻地摇曳着;那高高低低都缀满了红花的红棉树，犹如一团团燃烧的烈火，真是壮观;桃树上绽满了桃花，粉红粉红的，如同片片朝霞……真是万木竞春啊!

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成

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五彩的春天作文6篇

写作是提高学生语言表达效果的有效途径，写作文后续的修改的目标是：更清晰，更直接，更鲜活，你知道如何写一篇优秀的作文吗？这是一篇非常棒的“五彩的春天作文”网络文章值得大家看看，如果你觉得这份干货非常有价值请不要吝啬你的分享让更多人受益！

五彩的春天作文【篇1】

冬天已离我们远去，春天悄悄地来了，春天是万物复苏的季节，春天是美丽的。

春天是绿色的。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。春雨后，小草从黑黑的土地里钻了出来，像一个好奇的孩子，伸着脑袋打量着这个世界。从远处看，草地有的地方黑；有的地方灰；有的地方绿。当你走近了一看，小草们稀稀拉拉的，这边冒个头，那边冒个头，一点也不如远处时那么好看。河边的柳树也长出了嫩绿的小芽，像一个个绿色的发卡。从远处看，好像一个少女在河边梳着长发。微风吹过，柳树姑娘的长发飘了起来，多么迷人呀！

春天是粉色的。桃园里的主人正在忙碌的修剪树枝。几天后，桃树有的长出了花苞，像一个个沾了粉色的毛笔头；有的半开，像一个个害羞的小女孩；有的全开了，像一个个作文自信满满的人展现着自己的美丽。蜜蜂们嗡嗡嗡地在花丛中飞来飞去，一会儿闻闻这朵，一会儿闻闻那朵，忙得不可开交。我心想：我是一只小蜜蜂的话，就可以品尝桃花的香甜。

春天是黄色的。田野里的油菜花开了，从远处看，油菜花田黄黄的，像给大地穿上了黄色的衬衫。从近处看，一处处油菜花像一个个小树苗，每个上面都开满了小黄花。微风吹过，田地里翻起金色的波浪。空气中弥漫着迷人的香味，吸引来了蝴蝶，也吸引来了游人。你看，一个小孩拿着网兜正在追赶蝴蝶，蝴蝶飞入了油菜花田，小孩怎么也找不到，只好去追其它的蝴蝶了。这真是儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。游人们纷纷拿出手机在花田里伸出剪刀手拍照留念。

春天是多彩的，是五颜六色的，是美丽的。

五彩的春天作文【篇2】

春天虽然雨不多，但它却是五彩缤纷的，只要你用心去感受，就会觉得它是十分迷人的······春天是粉色的。宋代诗人徐俯在诗中说：“双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开。”你瞧，那一朵朵粉红色的桃花在枝头绽放，犹如身披轻纱的姑娘在枝头舞蹈，娇羞欲语，盈盈欲滴，舞步轻盈，美若天仙。花香随风飘荡，送来阵阵轻香。

春天是绿色的。唐代诗人白居易在诗中写道："离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”走进校园，那片被冬风吹黄的小草已经死亡，望着原本那光秃秃的土地，现在已经

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春天景物的作文五篇

推荐你看看以下的“春天景物的作文”，文章写作是一种有效的知识传递和交流方式，写作可以让我们更好地表达自己的感受。写作文要强调一气呵成，不要反复地补充修改，怎么样才能写出好的作文呢？

春天景物的作文 篇1

每年春天，动物都出来活动，蝉鸣在耳边，旋律就像一首歌的伴奏。

下雨时，蝉会消失，下雨的声音会响起。雨的声音在每个人听来，但只是嘈杂的声音，但我听出了雨的旋律。起初，天空变得漆黑一片，小雨开始落下，像烟和雾一样，随风摇曳，滴落到河里，形成声音。河水似乎在说我们又有了新的伙伴，然后河水开始“沸腾”玩耍。

不一会儿，声音开始变成了“砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰，砰。大雨几次冲刷道路后，又迎来了一场风暴，风雨交加，形成了不同的旋律，把草和花都弄歪了。就像在放一首歌，以其特有的破坏力，听起来像是一首悲伤的歌。天空开始亮起来，雨渐渐消失，屋檐上还剩下几滴雨，滴在我的头上。我的手轻轻地擦去了雨水，看着太阳刚刚出来，我的心从雨声中慢慢静了下来。

雨的声音，它是一种水滴，在那里它会发出不同的旋律，播放不同的歌曲。春天似乎是一个多雨的世界。

春天景物的作文 篇2

早上起来，趴在窗边，凝望窗外，看着升起的太阳，听着小鸟的鸣叫，心中无比的高兴，因为过不了几个星期，这里将成为绿色的海洋。

春天用自己的温柔征服了冬天的寒冷，她现在正在忙着给树木、草儿换上漂亮的绿衣服，好让人们早一点知道她的来到：在解冻的河水边，柳树正用它嫩绿的长辫子向人们摆手;高大的杨树上，不免又增添了许多绿色的“毛毛虫”，小草在苏醒，抑起了嫩绿的小脑袋，从鸟儿欢快的歌声中，人们得到了一个可靠的消息——春天来了!春天是绿色的，绿得让人神清气爽，见到了这清新的绿色每一个人都会立刻精神万分。这种绿色的层次更是多得让人辨认不清，有淡绿、黑绿等以绿色为主的让人叫不出来名字的颜色，我相信这是一幅独一无二的水黑画，而画的作者是“自然大师”，它创造出这样一幅杰作——一幅在画家的调色板上很难调制出来的水黑画。

这绿色不会让任何人乏味，当我跳进这绿色之中时，我仿佛看到子大自然的勃勃生机，看到每一个生命最精彩的瞬间;仿佛听到了树“咚!咚”直跳的心跳和小草亲切地问候。此时，我顿然领悟：原来自然中的每一个生物都有属于自己的生命与自由。

这绿色是一个个绿色的大湖，天上、地上都有它的痕迹，从草坪旁走过，发现这

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