紧握梦想作文。
写作是一种展示个人认知和理念的方式，特别是对于初学者来说，通过写作可以帮助他们建立和提高思维体系。那么，优秀的作文究竟有什么地方值得称道呢？经过深入研究，我们为您编辑了“紧握梦想作文”，请务必关注我们网站的实时更新，以便及时调整商业计划！
紧握梦想作文 篇1
我可以跟在你身后，像影子追逐着光梦游。
题记
相遇
初次结识你，是在一本地理杂志上。书上说你包含了祖国的名山大川、江河湖海，几乎包含了我所向往的一切。在那时，你地理，这个听起来有些抽象的名词，就在我幼小的心灵里埋下了梦想的种子。从那时起，我就知道你是可以让我一生无限热爱并为之不懈奋斗的事业。于是我就开始努力地学习，博览地理群书，试图追赶你的脚步。但你仿佛在跟我开玩笑，进入初中之后的第一次地理考试，我只得了60多分。翻开课本，我甚至连地图上的经纬线都分不清楚。百思不得其解，我甚至一度想要放弃自己的梦想。
但让我出乎意料的是，我的地理老师把我叫到了办公室，对我说：小伙子，我看出来了，你热爱这门学科，但是你有没有想过问题出在哪里?我迷茫的摇了摇头，他轻轻地叹了口气，缓缓说起自己学习地理时所走的曲折的弯路。眼高手低是大忌。只有脚踏实地，夯实基才能提高成绩，拓宽视野。你想追逐你的梦想，还是有很大希望的。听了老师的话，我满怀信心地点了点头。
追逐
随着父母带我出游次数的增多，我的以饱览祖国的大好河山，我也更加坚定了学习地理的信心。经过老师的指导，我的地理成绩稳步提升，很快就在班级名列前茅。我继续加快脚步，奔向属于自己的光。而那道光仿佛也放慢了她的脚步，等待着我的到来。就在我的成绩蒸蒸日上时，我的知学校将会在初三年级取消地理学科，而接下来的一次考试将会是我们初中的最后一次地理测试。我奋力一搏，取得了全班最高分，为自己初中阶段的地理学习划上了完美的句号。
我想我会握紧梦想的手，今后一起走，一起漫游。
真的，我追逐到了属于自己的光。
紧握梦想作文 篇2
你是不是像我一样，拥有着辉煌美好的记忆，就像拥有着整个世界。沉溺其中，丢了现在。
回忆虽美，但代表不了现在，预示不了未来。
我知道，我曾经的无知和幼稚被如今的现实，击打的支离破碎。
该何去何从？不停地凝视、回望来时的路，又一次的茫然……
失落过，灰心过，徘徊在生命的十字路口，面临抉择。前方的道
路，未知的远方，纵使没有路标，纵使崎岖颠簸，也要坚强地走下去。
一次一次地从泥泞中爬起，拂去身上的尘土，换上一张依旧灿烂
的笑脸。我们的汗水是努力的见证，是勇往直前的动力。
但，心口的伤，我们不曾忘记。
不在乎别人怎么说，只要我们从不放弃自己，只要我们从不忘记
自己。走自己的路，去找寻答案。
一次次风雨的打击，我依然倔强地站着，双手紧握的是不变的信
念。唱首歌，把眼泪轻轻抹掉，像我一样骄傲，用心微笑。
我们的心跟着希望在跳。
有梦就有远方……
紧握梦想作文 篇3
紧握梦想·奋力拼搏
读《我这样走进一流大学》有感
读完这本书，我感慨万千：在别人的青春岁月里，用梦想和努力锻造，作为一个旁观者，我不得不承认，我很羡慕。
我最感慨的不是整天刷问题的学术恶霸，而是书中印象最差的刘浩。刘浩者，郴州人，二进高考场也。他的高三，被盲目的自信给荒废，“下次我好好复习，考个重本没问题”，每次都用这句话来自我安慰，每次都“自信满满”，可内心早已干涸。
不出所料，高考451分的成绩，刺瞎了这个“数学天才”的双眼。不甘失利的他选择了复读。在复读的一年里，他自我剖析，问题逐个攻克，用“把一种题做烂”的冲劲儿，最终圆梦北师大——中国最好的师范大学。
我唯一的感觉是他既是一个教训又是一个经验。
放下笔，静心冥想，我开始神游过往。
短暂领跑，精彩跌倒
在高中一年级后期的强劲势头下，我以全班文科第一名的成绩留在了九班。在新九班的第一次月考中，我以以年级的成绩稳定下来。墙内春满园，园外亦青山。
在莫大的自信推动下，我参加演讲比赛、“模联”、“儒雅之星”评选等活动。在那一刻，光环更加闪耀，人心更加自满，危机正在逼近。那段时间，学***让位于活动、社交，梦想似乎已经握在手中，大道理满天飞，知识的包袱却渐趋空虚。
果不其然，半期考试我落出了前十名。在被狂妄与自负灌满的我的眼中，那只是个意外；而我不会知道，直到今天，那次失利也是与年级第一的诀别。之后的几次考试，虽有升降，却未能逃脱这个“魔咒”。
直到期末的惨败，我从“神”的位置上跌了下来，才把自己的迷梦给浇灭了。那一跌，跌得好惨，全班倒数第十七名！那一跌，才发现一切虚荣，都化为云烟。
迷茫徘徊，血泪爬起
回首高二上期，它无疑是黑色的。虽然我已经意识到了心态的问题，虽然我在努力消除浮躁，但命运总是喜欢捉弄人，而这一滴就是一个学期。
我不是坐在那里等死的：我每天放学后都留下来学习。直到同学们从食堂出来，我才走进食堂。后来，甚至在体育课上，我也随身带了一个笔记本来记单词。
这一切看起来像是一场战斗，但当时我面临着另一个困难——心理压力。班主任来找我谈了两次，但他得到的是巨大的压力；长期的低表现造成了心理上的自卑。用每天加班学***的原地踏步，让我开始怀疑，我还行不行；听着旁边同学对着600多分的成绩抱怨，望着自己的560多分，我觉得这是个讽刺。
后来，我甚至变得敏感、多疑、冲动、易怒，好像全世界都在看不起我。梦想越来越远，似乎要将我抛弃。
人不能总是迷茫和徘徊，只有站起来，世界属于你。
我一面自我暗示——你可以，你从未落后；一面加大学***，或许这样成绩也没有什么起色，但不努力，我会跌得更惨。
为了我的学习，外公开始每周三给我送饭。外公家在农村，到学校需要坐两趟车。外公这样做，只为给孙儿送一顿饭，每次告别总说“好好努力”。
看着冷风中那个年近七旬的瘦弱老人，我总是把头转向一边，不忍再看他一眼。我在日记中这样写道：“你在喝你外公的血。
”带着对梦想信念的执着，带着对家人的责任，我保持着“打不死的小强”的冲劲。
上天虽顽皮，但从不放弃拼搏者。一步一步，我慢慢的前行。在许多同学抱怨英语、语文难见成效时，看着同样不佳的成绩，我却充满希望，因为勤奋的人从来无所畏惧。
稳扎稳打地，我回到了年级第三，站在了学校的领奖台上，看着下面两千余人，我竟差点哭出来——他们怎知，这成绩的背后，隐藏着多少思想挣扎，堆砌着多少辛酸与泪水，一个农村娃的辛酸与泪水。
左手梦想，右手拼搏
九班誓言中有句“我知道，知识改变命运”，班主任***告诉我，这是对寒门学子说的。是的，我在首都没有户口。我没有钱学习艺术。我是个弱学者。我只能用知识改变我的命运。
回顾过去，我经历了噩梦般的低潮，也经历了短暂的高峰，跌宕起伏，我很高兴我从未放弃我的梦想。再看现今，我仍处于恢复阶段；面对前方之路，我很高兴，因为我穷得只剩下拼搏了。
我不想追随刘浩，浪费他的青春，所以我把他当做一个教训；我想通过勤奋来弥补他的笨拙，创造奇迹，所以我把他当做一种经历。
写到这儿，我想起一段对话。在我学***窘时，原九班蒲玲同学曾说我适合念理科，问我选文科是否后悔，我答道：“我没有机会后悔。”
现在我也用这句话告诉自己——我没有后悔的机会。我要踏踏实实地走好每一步，放眼未来，在梦想的指引下，在奋斗的道路上奋起直追。
千里之行始于足下，望观者自谋之。
紧握梦想作文 篇4
想是一双彩色的翅膀，总有一种颜色会给予我们希望和力量。
——题记
春是一支拼搏的歌，也是一首奇异的诗，那熠熠生辉的诗行，是梦想永不褪色的晶莹。
青春需要激情，需要挑战，但更需要梦想。梦想是一切坚强与自信的前奏，是成功必不可少的催化剂。
梦想并不是虚无缥缈的七色桥，它是一双隐形的翅膀，是人生的指南针，是前进的原动力，是成功的试金石，承载着我们坚不可摧的凌云壮志，在人生的旅途中时时给予我们源源不断的动力与支持。
有梦的生命即使贫瘠落寞，也不会丧失斗志，无梦的人生即使豪华富足，也可能平淡无奇，庸庸碌碌度过一生。
人生是由梦想的轴线串连而成的美丽弧线，弧的两端是生与死的奠祭，而介于两点之间的轨迹则是梦想的影迹。
童年，幻梦。少年，追梦。青年，筑梦。老年，忆梦。
一场人生就是一部梦的进化史。因为有梦，所以人生精彩纷呈。那一幅幅感动的画面都是梦的杰作，那一张张笑颜都是梦的点缀，那一串串泪珠皆是梦的琼浆。
几多岁月苍茫，几多心中梦想。旅途逶迤，或许还会遇到雨雪风霜，但因为有梦的亮光，所以我们不会停航。
抚摸生活的手指，拨动岁月的无弦琴，抬头看尽满天星光，那是否是对梦想肆意的吟唱？
梦想是心的方向，是情的酝酿，只要坚持心中的方向，成功就会随风而至。
岁月如秋叶般老去，尘埃是过往的铜绿，生活往往会遭遇风沙袭面，生活在风中的我们不免有迷失自我的时候。当蓝天淹没了阳光的灼热，当梦的旗帜被风沙卷走，我们能做的不只是哭泣，而是竭力在沙漠中找回那最初的遐想，把它贴上梦的标签，重新飞翔。
生命是起伏的曲面，有高有低，有起有落。有梦的人即使在黄昏中，心灵也洋溢着希望的晨曲。成功的秘诀在于梦想的高度。如果心中熄灭了梦想的火焰，留下的只能是寂寞的焦黄。
紧握梦想，一起飞翔。
