我的朋友作文经典。
写作文可以增进我们对社会和世界的了解，帮助我们更好地认识和思考问题。如果想要写好作文，可以多读一些优秀的作品，从中借鉴一些好的写作技巧和表达方式。那么，一篇优秀的作文应该具有哪些特点呢？首先，它应该有一个清晰的主题，能够引起读者的兴趣和共鸣。其次，它应该有合理的结构和条理性，让读者能够循序渐进地理解文章的内容。此外，优秀的作文还应该富有想象力和创新性，通过独特的观点和深入的思考来吸引读者。最后，一篇优秀的作文应该具有精细的语言和准确的表达，使读者能够清晰地理解作者的意图和观点。希望通过分享这篇文章，能够让您的朋友也能够感受到写作的价值和乐趣！
我的朋友作文 篇1
今天我在锦绣的蓝色星球—地球上收到了一封信，这封信的信纸是粉色的，披发发着淡淡的桃花味儿，我拆信封，念起信来：
哈喽，小梦子！你还记得我吗，我是你最好的伙伴小甜子！自从离开了地球，我的心就很伤心，真不舍得啊，但是父母来到那边糊口，我也被迫去到那里了。我离开地球已经三年了，我们也整整三年没联系了，我认为你会忘了我呢，我认为你搬家了呢，但我仍是填写了你的旧地址，但愿你应该能收到。好啦，言归正传，我这次想邀请你来我的星球做客，我现在学习了魔法，我特意找老师要了一串项链，有着时空穿梭的能力，只要说咒语：小甜子，梦幻气力！就可以穿梭到我的家了，好了，项链可能要晚一点送到哦，再见啦，明天中午12点见!
我好兴奋啊，又可以见到好闺蜜了，能不兴奋吗？我预备了一份礼物，送给她的礼物。
第二天中午，我收到了项链，马上拆开并念了咒语，一阵光射了过来，我马上下意识的闭上了眼睛，一刹那，我来到了小甜子的家了，可小甜子不在家里啊。我站在原地不敢动。
“小梦子！”
这是，这是小甜子的声音！
“小甜子！”我跑上前拥抱了小甜子。
小甜子，我送你的礼物！我将盒子递过去，里面装着冰糖葫芦，这是小甜子最爱吃的东西。
“谢谢你，小梦子！”
“哈哈，不客气啦！”
聊了一会天，小甜子带我去超市里逛街。
超市的人可真多啊，东西的品种也良多种。“这是舞动糖，吃了能够很快学会舞蹈！”“这是冰敷沐浴乳，用这个洗澡全身冰冷，一周不用洗澡。”“这是我最爱的服装啦！”
“是什么！”我们停在了一家叫换装的服装店门口。
“这里的服装只要买一套就可以换三次装呢！”
“那么神奇！”我笑着要买，于是还真买了三套，还挺贵，相称于人民币的五千多元。
啊，好累啊，我要回地球了！
我的朋友作文 篇2
朋友，当栀子花开的时候，当爬山虎布满墙壁时我们还会见面么。
题记
夏，那个艰苦的日子，你还记得么，半夜丝丝的凉风，点点的星光以及那浓苦，却散发着幽香的提神咖啡，你记得么。曾经的欢乐，一起生活的日子点点烟消云散，只留下亲切的怀恋，你会悲伤么，不管怎样，我都会。过去，我懂。将来，你会懂么。
当我带着孤单来到这新的班级时，朴素的校服，红的酒窝，以及那微微上扬的嘴角是第一个冲破我心门的微笑，一个美丽腼腆的女孩，一个质朴的微笑，让我的心泛起了丝丝温暖的涟漪，你是我第一个朋友在这陌生的环境，再后来也是我最好的朋友，我很喜欢你笑的时候，是一个淳朴的女孩可爱的女孩，更喜欢你趴在桌子上带着丝丝腼腆的笑，嚷嚷着要我请你喝奶茶，这是我美好的回忆。
每一次当我做错的时候，不管在哪方面，你这个学习委员都会不惜以我的疼痛为代价，让我改过自新，每一次当我成功喜悦时，都会出现你那天使般的微笑，每一次都是你陪着我悲伤，快乐，难过，三年是你陪我走过无数个日子，我们相互理解，一起感知，我们虽不是知音，却是比知音还亲还难舍的朋友。
光阴似箭，日月如梭。苦涩的青年在刚读懂感情的时候却要分别，这是一件痛苦的事。空洞的教室只会被填满浓浓的怀念与不舍，三年的朋友，同学，老师，班级也即将分散，你还会想我么，还会想这个班级么。
夏夜的风变冷了，只有我一个人陪着破晓的黎明等黄昏。
我的朋友作文 篇3
我在追逐，我在校园中追逐，我在校园中追一一种旋律。当课间清脆的笑声在空气中回荡时，我闻声了，这是一种快乐的旋律;当笔在纸上轻轻往返划动时，我闻声了，这是一种学习的旋律;当老师看到奖状上认识的名字，嘴角绽放出一个柔美的弧度时，我闻声了，这是一种感恩的旋律。于是我困惑了，这毕竟是一种怎样的旋律？我怀着问题与期待，在校园间追逐着。
笔在纸上飞快地写下一串串复杂的公式，发出沙沙的声音。笔突然就写不出了，仔细检查后发现原来是笔坏了。我皱了皱眉头，用力甩了甩笔，但愿有奇迹泛起，正在这时，一支笔递到我眼前，我惊讶地抬头，笔的主人正友善地对着我微笑。这一定是一个布满魔力的笑，否则我怎么会在“阴雨连绵”的天色中感到阵阵的暖和？就像春天柔和的阳光透过厚厚的阴云照到我的身上。
这时我仿佛听到了什么，似乎有人在我耳边轻轻地，轻柔地对着我说：“听，这就是你追逐的旋律。”
粉笔在黑板上“吱吱”作响，老师响亮的声音在教室中清楚地响起。同学们一边竖直耳朵当真地听着老师口中的每一字、每一句，一边在笔记本上快速地记下，生怕遗漏了什么。下课，我拿着笔记，走到老师身边问她标题问题。说话间，我侧目看到老师脸上，有一丝丝细细的鱼尾纹在她脸上静静地留下印记。“听懂了吗？”“嗯”我重重地点了点头。
我的朋友作文 篇4
有一把伞撑了很久，雨停了还不肯收；有一束花闻了许久，枯萎了还不肯丢；有一种友情希望能到永久，即使青丝变白发也能在心底深深藏留。——题记
一路上有了朋友，心才不会孤单。
真正朋友的不在于金钱、地位，不会在乎你是否有钱、有权、有势。他会在你困难的时候拉你一把，他会很关心你，但并不需要刻意地表现出来，作为一个朋友他会时时刻刻为你着想。
这就是朋友。
他会在你生日的时候送给你一顶帽子或者一副手套；他会和你一起做白日梦，和你一起侃天说地；当你病了的时候，他会给你发一条短信叮嘱你要吃药；他不会去帮你打架，而是劝你不要去打架；他不会记得自己的生日，而记你的生日比你爸妈都熟；他背你家的电话号码会比背自己家的还快；他会对摔倒在地上的你伸出他坚实的大手，告诉你像个男子汉一样站起来；他受伤了会自己扛着不让你担心，当你得知并责问他时，他只是憨憨的笑一声说我忘了告诉你了；他会在你哭的时候抱你一下，不会觉得不妥；出去玩的时候他会让你背着他，会挽着你走出去，会骄傲的说这是我朋友；当你好长时间没看见他，再跟他见面时你会发现他瘦了。
这就是我的朋友。
没有过多的话语，只需一个眼神，他就能明白你、你的意图；他会为你两肋插刀，没有丝毫怨言，当你感激他时，他会觉得这些都是朋友应该做的；他永远不会猜忌你、嫌弃你，更不会骗你，他只会理解你、原谅你、安慰你；当你向他借东西时，他不会问你要干什么，只是很默契地把东西递给你；他会和你挤在一个被窝里，说悄悄话；他会和你患难与共、同生共死；他会在你面前露出他的本来面目，不会装作，也不会伪善。朋友是不分性别的，不会在乎男女之间的羁绊，只因为那两个字——朋友。
这就是和我在一起的朋友。
走在浮生铺成的小路上，似梭的岁月从身旁溜走。不知不觉间，随着时间的脚步又跨入了一个新的年轮。抖去满身的风尘，蓦然回首，你，依旧微笑在我身后。
这，就是一路上陪伴着我的朋友。
我的朋友作文 篇5
你像一束光芒，照到了我的心中，让我明白了诚实的道理，你是一个十分值得交往的朋友，因为你懂得诚信。——罗塔娜
朦胧的月光照在了罗塔娜家里，她站在窗边。“哎，又要转学了！这已经是我的第三次转学了！”她喃喃自语道。
第二天，罗塔娜来到了新学校里。自我介绍完毕后，她便来到了老师安排的座位上。同桌是一个看上去很可爱的女生：粉粉的卷发，明亮的大眼睛。一等罗塔娜坐下，便主动介绍自己。原来她叫琳丽娜！“嗨！”罗塔娜很害羞地，不自然地打了个招呼。
下课时，罗塔娜去参观了她们的学校。一座座小假山建在湖旁，显得格外秀丽。琳丽娜对她说：“这是星之湖，是我们学校的明珠，这是……”参观完学校后，上课铃声响了。
老师站在讲台上报成绩，新来的罗塔娜没去考，但也想听听好朋友琳丽娜的成绩！一分钟，两分钟……总算听见了！琳丽娜考了一百分！罗塔娜不禁鼓起掌来，大家也羡慕地赞叹。
可发下卷子时，原本一脸高兴的琳丽娜皱了皱眉头，因为她发现了一个错别字！这下她可纠结了，到底要不要向老师说呢？罗塔娜在一旁拼命朝她挤眉弄眼，让她不要去改，免得让完美的成绩染上了个小污点。但琳丽娜不这么想，她最终选择了告诉老师，选择了诚信。
下课时，两人又结伴去欣赏学校的风景。望着星之湖，那么纯洁，那么清澈，罗塔娜心想：琳丽娜，我值得交往的好朋友，你的心灵就像星之湖，如此明亮，如此美好……
我的朋友作文 篇6
忘了多久没写过关于“朋友”的文章了。记得小学和初中那会儿写的尽是诸如此类的文章，当时有几篇曾被老师当作范文在班里朗读。当老师问我文中的朋友是谁时，我用一脸的茫然代替了将要脱口而出的谎言。
没错，我之前文章中所谓的“朋友”，不过是为求高分而苦心构造的虚拟人物。那一刻，我第一次感到了迷茫我有朋友吗？到底怎样才能拥有真实的朋友，而不是虚构的呢？
后来，我升入了高中，成绩依旧优异，也依旧没有朋友。我如此安慰自己：没有朋友才是王者的标配，你看千古帝王皆称自己为寡人。成绩是评定你的唯一标准，所有的缺点都会被“成绩优异”这四个字的光芒折射成“表现良好”老师看重你，同学附和你。在这种环境中，我向来是人们追捧的对象，我也习惯用不屑的眼光去看待众人。我独自仰望星辰，俯视众人，时间久了，就变得骄傲，变得跋扈。
那天晚自习，老师临时有事，自习课便让我搅成了“自嗨课”对同学一一进行点评，同学们起着哄嘲笑被我奚落的同学。最后，我嘲讽的炸弹尽数落在了一个我不太熟悉的微胖的女同学身上。当教室的哄笑声一浪高过一浪时，我带着胜者的微笑扭头，去欣赏她像其他女生那样抽泣的样子。
然而我并没有如愿。她猛然站起身，走到我身边。她蓝白相间的校服横在了我的面前，再往上看，是那个女生微胖的面无表情的脸。不等我反應过来，手掌与脸皮过分用力接触产生的清脆的掴掌声已伴随众人的欢呼声响遍教室。
脸上火辣辣的痛让我愣住了。“希望你能认识我。”她仍旧是那张面无表情的脸。我张了张嘴，却吐不出任何语言；再看看众人，皆是幸灾乐祸的表情，我僵在座位上……
回家后，我对着镜子，第一次认真地看自己。我还记得那时的自己是怎样于人群中被孤立。我曾以为我就是鸡群中的鹤，然而有只“战斗鸡”让我灰头土脸。现在想来，鹤立鸡群是因为鹤的优雅美丽，而不是嚣张跋扈。我自诩为鹤，可是在别人看来并非如此。也因此，当我面对这只“战斗鸡”的巴掌时，没有人为我打抱不平，他们更多的是欢呼雀跃！
从那以后，我认识了那个女生，她姓秦，是一个真性情的“女汉子”！而这一巴掌也是我们友谊的开始。我心里明白：不是她，我骄傲且跋扈的性格只会让我在孤立无援时碰得头破血流。
她成为了我的诤友，说话虽然不好听，但是真心为我。难忘呀，一位君子之交的朋友！
我的朋友作文 篇7
有一种力量，它永远是你的动力，时时激励着你；有一种情感，它永远庇护着你，让你信心百倍地面对风风雨雨。这种力量就是友爱。
现在总是想起在小学的美丽时光，总很留恋与我的好朋友在一块玩耍学习的快乐日子。我有一个好朋友，他是个很可爱的小男生，低我一级。他长得眉清目秀，白皙的皮肤，明亮的眼睛，乌黑的短发，一笑就脸红，像个女孩子。我和他是琴友。记得音乐老师让我们报考电子琴三级，我们都不加思索的答应了。于是，暑假期间我俩常常黏在一起，练琴、玩耍，很快乐。
我俩的琴艺不相上下，不过，他的指法好，我对乐曲的感情把握到位。他注重的是“形”，我注重的是“神”。我俩谁也不服谁，最后互相取笑说：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”谁是雪，谁是梅，谁也不在乎。音乐老师常说我俩能合二为一就好了，于是我们就相互指点，丝毫不会给对方留半点情面。错了的虚心接受，对了的也不会洋洋得意。我们都是锋芒毕露的人，如同两只张开刺的刺猬，相互靠近，却极有分寸，彼此不会受到伤害。
电子琴声音很悠扬，但练琴的日子却很苦。当然了，我们自会苦中取乐。
有一次，我到他家练琴。那天热得出奇，我俩轮流练习，一个练一个听，休息的顺便吃冰冻的西瓜。他吃西瓜吃得正在兴头上时，我故意弹错了一个音，他便大声喊道：“你……”我哈哈大笑，他先是一愣，继而似乎明白了，冲我做个鬼脸，连忙跑到洗手间，把满嘴的西瓜吐出来，然后拧开水龙头，接了些水，在嘴上抹来抹去，然后匆匆走出来。出来时我看到他把西瓜汁抹了一脸，样子超可爱。我哈哈大笑，他却一脸茫然。把他拉到镜子面前，他一看也笑了起来。
还有一次，我漫不经心地打开琴，调了调音，然后弹起来。咦？怎么没声？是不是琴坏了？我很紧张，两千多块钱的琴，坏了怎么办呢？我大声叫他赶快过来。他边跑边问：“怎么了？怎么了？”我几乎带着哭声喊道：“琴坏了！没声音了！”他一听也慌了，左摸一下，右晃一下，琴就是不出音。正当我们忙得满头大汗，快要绝望的时候。我又看了一下琴，突然在琴的屏幕上停住了——声音为O！我俩几乎同时大笑起来，真是虚惊一场啊！
功夫不负有心人，在我们相互鼓励合作竞争下，三级考试顺利通过了。
“朋友啊一起走，忧愁的日子不会有……”歌声依旧，亲爱的朋友，现在你好吗？
我的朋友作文 篇8
我有许多的朋友，他们在我遇到困难的时候会帮助我，在我不开心的时候会安慰我，在我得到奖励的时候会和我一起开心。我真的很开心能遇见他们，大家都说我的人缘很好，我总会笑着说，以前可不是这样呢。
记得小学的时候，我是个非常内向的女孩，不擅长与人交往，也不喜欢与人交往，因为我不信任他们，害怕会被背叛。因此，每次我都是孤单的一个人。就是因为这样，老师们总会说让我多交朋友，多和同学们交往，这样可以提高我的成绩。爸妈也总会说叫我多交一些朋友，不要闷坏了脑子，不要变成书呆子。但我搞不明白，为什么要交朋友呢？我觉得一个人很好的。
但不久后我明白了，在我遇到困难的时候，热情的同学们伸出了援手。我很感谢。当我在比赛中得到了一等奖，同学们为我开心，在我考试失利的时候，同学们又会来安慰我。原来这就是友谊吗？
那之后我改变了，我不再一个人，我身边渐渐多了朋友，我也不再孤单了。老师笑了，爸妈笑了，朋友笑了，我也笑了……
