原野作文[3-20。
创作文字是将人生智慧存放的容器，可以帮助我们寻找通往成功的道路。通过撰写作文，我们能够深入思考问题，丰富思想的深度和广度，推动自己的认知进步。如果想要打动读者，写作就需要用心投入感情。为了迎合您的兴趣爱好，编辑向您推荐了一本名为“原野作文”的书，希望您能够品味其中蕴含的文章之香！
原野作文 篇1
在梦中，我希望我在一片原野中，享受着大自然的美：
群山从头到脚一片金黄，远望像一座座金币堆成的小囤。
一条小溪从山间流下，清澈见底，映出湛蓝的天和朵朵白云。小溪中一群群小鱼吐着泡泡游来游去，十分可爱。
山间小道旁，一只只小蘑菇亭亭玉立，灰色的小伞在阳光下展开，为每一只正运着过冬食物的小蚂蚁撑开阴凉的小亭子。
夕阳西下，太阳收起了白天耀眼的光芒，涨得通红，像跟人捉迷藏似地躲进大山的背后，余晖映得大地一片美丽。
河边的小野花都不知名，谁也叫不上名字，但它们是那样的博人眼球，有黄的、红的、紫的、白的……它们在夕阳的余晖下，显得那样的娇艳，那样的漂亮，那样的可爱。
啊，梦中的原野，让我尽情享受着大自然对我的恩赐。
原野作文 篇2
一朵野花理直气壮地开着，它坚信自己是最美的，《草原野花》读后感350字。后来，一个人以爱的名义占有了它，尽管它枯萎得那么慢，可是它失去了本质的意义---开给别人看并传播花粉。
《自己的花是让别人看的》中说种花是种给每一个人看，走在街上，我也可以看到别人种的花。“人人为我，我为人人”这种境界是耐人寻味的。这样一来，每次来这里的，改变是有的但依然很美丽。
这两个故事说明：一个事物只要还存在它本质的价值、意义，它就一定是“美丽”的。如果把这件事物比作一只美味可口的大闸蟹，它因为价格不菲而让买主犹豫不决，最后成为一只只能扔进垃圾桶、毫无身价的死蟹。
无论是野花还是死蟹，都足以说明一件事物的价值在于它是否还存在它本质的意义。
我曾经和一位同学一起去花鸟鱼虫市场，他看到一种棕色羽毛红嘴巴的麻雀，他很想养一只，于是我们就一人买了一只，读后感《草原野花》读后感350字》。我的那只很瘦，他的很肥。我们又买了饲料、笼子、放水的盘子和放在笼子底下的大盘。我们又怕麻雀怕生，就分了工：我准备彩色笔、卡纸和白线，他上网打印麻雀图片。后来两只麻雀的小窝中都吊着几只假麻雀。一个星期过去了，我看着渐渐长大的麻雀快把笼子挤烂了，就打开门，让它飞回大自然中了。最后，我接到那位同学不幸的电话：他那只麻雀最终还是因为环境问题死掉了。
我想，我是对的，我没有让它失去它活着的本质意义。
原野作文 篇3
霁月难逢，彩云易散。那枚红月映照了，梦里的花开陌陌。花，凋零于瞬间，疤痕是落花后的果实。
重九的日子，在那紫菊飘香的时节，缓步走在大地丰收后慵懒的原野，去电影里快镜头般掠过眼前的红果黄花，在秋日的阳光下，闪闪亮亮，瞬间唤醒欢喜了疲惫困顿已久的魂灵。原野嬉戏的风，涤荡了脸上的，心里的灰尘，暂别了平日的纷纷扰扰。看那空中俏皮的温柔羞涩的云儿朵朵，在山山水水之上飘飘摇摇，那远远的云端，洁白温润的云朵蕴含的是泪，还是笑？
人们的欢乐不会把我心中的忧伤换掉，也不愿让我那发自肺腑怆然而下的泪水变成欢笑。云中有雨，泪也带笑，泪会净化我们的心灵，让我们明白人生的隐秘和它的玄妙；笑使我接近真实的自然的美，那拈花的女子，嫣然一笑，让人感动，觉察了这世界的善良悠然美好。
夜晚来临，花朵将瓣儿拢起，拥抱着她的渴望睡去，睡眼惺忪里，清晨到来，开始了与这世界的拥抱。
一朵秋花。一朵春天的花开就是一个童话，已是深秋的季节 ，秋花在你我的心目中，象征着什么？凝视那花 ，那百花已败的花，那紫色怒放的花， 那走过春之窈窕夏之狂野的花，如今 ，只剩下一个静静地凝望，凝重地芬芳的秋之骄子，在没有月光的夜晚，依然不依不饶地拥抱，夜的芳华，不说一点孤单。
用一支笔构筑一个世界，该有什么样的情致和心绪，陡然 ，为衰草连天的秋色增添一抹亮色，一笔一划，一撇一捺，一支毛笔滋养着不一样的青春。看那月儿弯弯，月晕时明时黯 ，秋夜的风里，拿起一本书，又轻松放下，带着低声的叹息 ，或者絮语，她又想起了什么？淡淡的月，浸润着她小小的秘密。
你有一枚印花，小小的红印花。寄不寄出都无所谓，收件人在那里，她在你的心里，一枚印花里藏着一颗心，一页纸放映着故乡的四季 ，还有若隐若现的迷离的青春，再看那从春流到秋的水，孔老夫子会有哪般的感慨？麦浪翻滚 ，故乡的麦积山样的柴垛，永远那样厚实地在打谷场上，或村边伫立，一片，又一片的叶子飘下来了 ，注视那红的黄的，长的圆的，空中摇荡的精灵，一时竞没了什么言语，徒有 一声叹息，收藏起深黄浅红的叶片，把她放在温馨的书页了，不要轻易说出，这个季节的秘密。
秋日无语，丝丝细雨，一枚印花，静静躺在久未开启的抽屉。
而爱情的真谛就是清醒。这就是生活，我们终身的工作。生活是生活，爱情是爱情，工作是工作，l默默地把她记在心里。
淡淡的灰月光，飘洒着季节的秘密。
让我找到你，在这没有奇迹的季节里，l在黎明的露珠上，看到秋的心语？曾经的明丽欢快的舞姿，四散为枯瘦的秋水，多彩的叶子在枝头彷徨，莽莽的原野，顺着日子蔓延，伴随着九九重阳，菊花紫，菊花黄，菊花香，一阵阵的野风里，摇曳闲逸的风景，在菊花里寻伤逝的痕迹，从汉赋唐诗宋词里聚拢故事的脉络，不紧不慢地走 ，不紧不慢地看，就像菊，不紧不慢地开在这个深秋的原野，笃定 ，要给秋一个依靠，l的秋天里，藏着一个春的秘密，任红红黄黄的叶子摇落，伴那无法停滞的风影 ，疯跑，菊的浅浅的笑，让萧瑟的秋， 跌宕起伏，云淡天高，黎明时分，露珠般清亮的眼神，期许灵魂的走向，不说朝朝夕夕，不说相偎相依，相忘于江湖 ，不言春草，不语秋花。
秋花，盛开在幸福的田园，那是欢乐的源泉，姑娘樱唇上的嫣然一笑，霎时把世俗的烦扰和苦恼都抛到九霄云外，而使自己的生活变成美好的梦想的舞台。
那花，秋天暖阳里的花，o诗人以灵感，书法家以灵动的天然，造化，灵秀，沧桑，坦荡，l是，这个季节的主宰？在那远远的云朵间，大自然的话语，l把它藏在心间，然后又说一遍。
在原野上摇曳的秋花，使原野风光更加旖旎，在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。黑夜星空，千万颗亮晶晶的眼睛，仰望高空，从不顾影自怜，也不孤芳自赏。
只是在心里简单地喜欢着，祝福着，不说渴慕，不说迷恋。
你是花朵，是星星，是黎明。
我是云，是风，是夜空。清早，我同晨风一道迎接光明。
那个春之花开，夏之煦风，秋之朗月，冬之盈雪。你转身之时，谁无声泪落。
庄周之蝶在谁的梦里翩翩飞翔，以无影无形而随意的姿态，并不迅疾，已飞过千年。
似梦，非梦，似醉，亦醒。
从春的深处赶来，一路风尘，已是霜染鬓丝的季节，把一片红叶，藏之秋之深处，看阳光慢慢洒落枝叶间，品林间荡动的微风，谁在那个秋雨后的黄昏独自踟躇在林间的小路，那斑斑点点的疏影曾伴l走过那个孤独而无奈的黄昏。
那个秋天不会再来，眉宇间有l懂得你淡淡的忧愁。在你一个人的林间，没有漂泊，没有起起落落，在这样的秋天，依然有一份安然，属于自己的一份恬淡。
像那鸟儿一样自由地呼吸，品味每一声雨滴，看都转星移，你说可不可以，可不可以，在没有你的日子，这份美丽的孤寂，谁能撑受得起，只有你，只有那似曾相识的你，只是不见你的踪迹。
那里去寻找曾经的`记忆，只剩下寻寻觅觅和无法言说的愁绪，你，千万里的你，不言不语，我独享这梦的如蜜如怡和醒的秋虫唧唧。
你是我梦里的芳香旖旎，我是你不经意飞过的庄周之蝶，没有时光，没有回忆，只有亦梦亦醒的一片芳草地。梦境，泪落无语，不为感动谁，在这月夜里，竟也感动了自己，不要说，谁是l的唯一，在隐约里，微微的颤栗，l又回忆起那年轻的笑语。
月影西移，只有人独立，不说愁绪。
今夜，月光如洗。
不见春的踪迹，只那杨柳依依，摇曳在l的春天里。
山野的菊，任风疯跑，拈花的女子莞尔一笑，醉了这秋。花的艳丽，凤恣意的姿势，让这季节失了颜色。
月儿弯弯，月儿圆圆，光秃秃的枝芽 ，没一点声响，旷野的野菊没了颜色，一个人的思绪 ，在冬日的正午信马由缰，什么在灵魂的深处，悄悄走失，曾经说过什么，曾经做过什么 ，让深深的狠狠的爱和恨，填补冬的苍穹，丰满，还是空洞？天已寒，风已疾，我的身体和灵魂耐不住，这詹缓冷的天，温暖的情愫已走远，只好等待，一场雪来填补空白。
不知远方，是否有颗心等我慢慢靠近，若是喜欢，只在心里，让我找到你 ，轻轻轻轻地喊你的名字，你是飞天袖间的花朵一样美丽，摇不可及，我没有痴狂，没有邪想，只是远远地静静地欣赏你，可是，我找不到你的方向，只在明月洒清辉的夜晚，默默把你想起，我有一枚漂亮的红印花，价值连城的红印花，可我，已把她G了。
原野作文 篇4
当夏姑娘跳完最后一支舞时，秋哥哥迈着轻盈的脚步悄悄地来了，开始了她的赞歌。
当第一阵秋风吹过的时候，吹黄了稻子，吹红了枫叶。人们这才感受到劳动的甘甜，丰收的喜悦。稻谷压弯了腰，农民伯伯那被太阳晒得发黑的脸上也印上了笑容。选种、翻地、播种、施肥，不知淌了多少汗，如今大获丰收，能不叫人高兴吗？农民伯伯弯着腰，不知疲倦地割着稻子。那“咯吱咯吱”的响声奏成了一曲美妙的乐曲！
举目四望，一条清凌凌的小河展现在我的眼前。看，天空照在清凌凌的河水里显得更蓝了；芦苇照在清凌凌的河水里显得更绿了；田野里的稻穗映在清凌淩的河水里显得更黄了。小河扭着腰，唱着歌，欢快地向前流去。远远望去就像一条碧绿的绸带飘向远方。
田野不远处，是片枫树林。枫叶缓缓落下来，宛如一个个红色精灵在空中翩翩起舞。这红色的精灵落到地上，我情不自禁地为这感到惋惜。但我想到一句诗来安慰自己——落红不是无情物，化作春泥更护花。是呀，我们不必多愁善感。
我躺在枯黄的小草上，享受这秋天原野地美丽！
原野作文 篇5
寒假里，我读了《鼹鼠原野的伙伴们》，我喜欢这本书，喜欢美丽的鼹鼠原野，喜欢书里面四个天真活泼的小孩。
这本书讲的是：明良、直行、一男和裕子四个二年级的小学生在鼹鼠原野上发生的一些有趣的故事。他们用吸尘器在原野上捉了许多虫子做展览，得到了校长的表扬；为了验证洋子老师的眼睛是不是有X射线，邀请老师一起到原野上玩杉树枪；春假的时候他们在原野上收养了一条流浪狗，每天从家里偷偷带饭喂它；他们发明了许多稀奇古怪的东西，用其中的一个喷嚏发生器来对付欺负同学的一郎；政府要把鼹鼠原野建成居民小区，在孩子们的坚持下，市长答应给他们建一个“鼹鼠公园”，但孩子们最渴望的还是像鼹鼠原野那样的地方。
四个孩子团结友爱、正直善良、伸张正义、敢于坚持的品质深深地打动了我，我要向他们学习。另外，这本书也告诉大人们，不要只顾着建造高楼大厦，也要考虑到我们小孩子的感受，要给我们多留下像鼹鼠原野那样的绿地，再好的游乐场所都比不上有泥土，有绿草的地方，因为那才是真正属于我们的乐园！
原野作文 篇6
春姑娘迈着轻盈的脚步来到美丽的原野。春风吹啊，吹啊，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹得小草钻出了嫩芽。风中，太阳的脸也显得更红了。这时，春雨也伴随着微风飘飘洒洒。原野里春草繁茂，百花争春、群芳斗艳。菜绿起来，野花也开了，有红色的，有黄色的，有白色的，有粉红色的。田边一条清澈见底的小溪哗哗地流着。岸边柳枝上，小鸟叽叽喳喳的叫着。小鸟唱歌，小溪伴奏，连鱼儿都陶醉了。
夏天来了，火热的太阳当头照。鱼儿在水里游来游去，有的在水里你追我赶;有的在水里嬉戏。一群小朋友来到小溪里捉鱼了，把鱼儿都吓跑了。低垂着头的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动的。
秋姑娘来了。原野里到处是金黄色的，稻谷成熟了，谷穗绽开了金色的笑脸，农民伯伯在原野里挥动着镰刀，打谷机的声音和着人们的欢声笑语……池塘里的鱼儿肥了，池塘边人们正忙着把一筐筐的鱼装上车。好一派丰收的繁忙景象!
冬姑娘舞动着那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。冷霜冻得菜地里只剩下枯枝败叶，柳树收起柔软的.枝条，燕子也弱不禁风地逃走了。原野边几棵竹子，在寒风中瑟瑟发抖，好象在跟人们说：“好冷!好冷!”
原野的四季真美丽!我爱四季的原野。
这篇写景的文章，用生动形象的语言，依照春、夏、秋、冬的顺序描述了原野的特点，展现了不同季节原野美景，表达出作者对原野的喜爱之情。文章多处运用了比喻、拟人手法，将原野美景变现得淋漓尽致。
原野作文 篇7
我爱我的故乡，尤其是故乡的那一片原野。
原野的天，又蓝，又静，又博大，并且颜色还是渐变的，天色由头顶向远方越变越浅，像是一个渐渐被淡却的记忆。天空中经常有浮云飘过，云从天的这一边，悄然飘到了天的那一边，渐去渐远，再也看不见了，在我看来，这些云，它们既是天空的主人，又是苍穹悠悠的过客。
原野上有一望无际的麦田，麦田广辽而耀眼。每当六月麦熟时节，有风吹过，麦浪涌动，像滚滚的潮水掐一个麦穗，挠痒痒吧，挠谁的呢？当然是挠同伴的，他会笑着逃去，只留下欢乐的笑声在麦田里回响。有时，我还会把没成熟的麦穗放在嘴里，一嚼就是一口浓浓的麦浆，甜蜜的麦香味沁人心脾，令人无限满足。
原野上的小路也很美。小路的土很松很软，踩上去像是在享受一场按摩。偶尔也可以在小路上骑车而过，但你是骑不快的，松软的泥土会留下深深的车辙，拉着你不忍让你离去。如果你不小心摔倒在地，也感觉不到疼的，那些突然入怀的小草与小野花，会一下子托住你的身体
原野的远方是大片的树林，它们像是一道绿色的屏障，把原野紧紧地抱住。林中有花，有鸟，也有其它小动物。夏天时，树木枝繁叶茂，你看不到几个鸟窝，因为它们全部都在绿叶中隐没了形迹；而当冬天来临时，你就会看到各种各样的鸟的房子，一个接一个，它们是寒风中最为温馨的家园
这就是我故乡的原野，美丽而深情的原野，我愿把我的心，永远地种在这里。