关于刺猬的作文。
写作能力对学生的自我提升和个性发展起着重要的作用。一篇优秀的作文通常具备多个方面的要素。你是否经常为写作文而头痛呢？现在工作总结之家的编辑为大家搜集整理了这篇“关于刺猬的作文”，请您详细阅读全文！
关于刺猬的作文 篇1
森林里有一对双胞胎刺猬。他们长得非常相似，除了他们的父母，其它的动物根本分不出它们谁是哥哥，谁是弟弟。森林里还有一只小白兔，他有个非常不好的习惯——喜欢取笑别人。
有一次，刺猬弟弟从果园里摘苹果回来。他遇到了小白兔，小白兔嘲笑他说；“小刺猬，你走路也太慢了，我在这看了你半天了，你才走来！你做事都这么慢，这个苹果也要吃上一年！”说完，他就得意地笑起来。
刺猬弟弟听了很生气。心里想：“我一定要想个办法教训这家伙！”它小白兔说：“你别笑了，虽然我们走路很慢，跑起步来可比你快多了。”小白兔一听，笑得更利害了。刺猬弟弟没有理睬它，接着说：“我们明天在田里见面，到时你在垄上跑，我在沟里跑，看谁跑得快！”小白兔不假思索地答应了。
第二天早上，比赛开始了。兔子边跑边想，刺猬太笨蛋了，竟然敢跟我赛跑？待会他就知道失败的滋味了！小白兔很快就跑到终点了，它以为自己赢了。正在得意的时候，突然，耳边传来了小刺猬的声音：“小白兔，你怎么现在才到呀？不会又是在路上睡着了吧！我终点等你半天了！”
兔子大吃一惊。心想，平时走路慢吞吞的小刺猬不可能这么快的呀？它很不服气，要跟小刺猬重新比赛。它还是输了。
最让它想不明的是，小刺猬平时走路慢吞吞的。为什么自己会跑不过它呢？从此，它再也不敢嘲笑别人了。
关于刺猬的作文 篇2
她们说，我就是一只刺猬，总是在无意中伤害爱自己的人！
可是刺猬怎么？不是也有心吗？
有谁知道刺猬怎样拥抱？
人很聪明，知道离得越进伤得越深
人也很笨，却不知怎么将这种痛消磨
接近它的时候，你一定会痛。
但当这种痛深入人心的时候，你还感受得到吗？
刺猬的坚强，全都是假象。
刺蝟的防范，伪装得勇敢。
刺猬的拥抱，看得见却永远触碰不到！
我是一只刺猬，
当我褪去了鲜丽的外壳保护了别人，伤害了自己
我是一只刺猬，
一个希望得到关心的刺猬，一个渴望真情的刺猬
我是一只刺猬，
即便被伤害的千疮百孔最后躲起来舔舐伤口。
我是一只刺猬，
失去了锐刺，依旧不会拥抱的刺猬
——END
关于刺猬的作文 篇3
一天上午，阳光明媚，小猪和小刺猬出来拍球。一、二、三……小猪胖胖一口气拍了三十下，小刺猬在旁边一边拍手叫好，一边为小猪直喊：“加油，加油！”
他们玩得很开心，却不知道，在这森林里藏着一只可怕的大灰狼——灰灰。它正目不转睛地盯着这只胖乎乎的小猪胖胖，口水不停地流着，它已经七天没吃东西了，饿得发昏，恨不得一口吞下小猪。大灰狼一边想着要怎样才能把小猪胖胖抓到手，一边慢慢地向小猪那边靠近。
这一切都被树上的小鸟看得清清楚楚，小鸟赶紧向小猪它们惊叫：“大灰狼来了，大灰狼来了，快跑！”小鸟这一叫，惊动了正在开心玩球的小猪和小刺猬，他们赶紧把球扔在一边向前跑。“看你往哪儿跑？我今天一定要把你抓到，我不能没有午餐呀！”大灰狼在后面边追边叫。
小猪和小刺猬拼命地跑，可慢慢地它们跑不过大灰狼，大灰狼离它们越来越近。森林里所有的小动物都替小猪胖胖担心，就连水里的河马也大叫：“小猪胖胖，快往河边跑，抓住我的身子，我驮你。”可还没等胖胖跑到河边，大灰狼往前一扑，眼看小猪就要成为大灰狼的美餐了，一刹那，小刺猬赶紧把身子一缩，马上变成了一个小刺球滚向大灰狼。大灰狼一不留神踩到了刺球，疼得嗷嗷直叫，它想把小刺球踢开，结果脚被扎得直流血，抱着脚大叫：“我的脚好疼啊！”最后，大灰狼灰溜溜地跑了。
小猪看到大灰狼跑得无影无踪了，高兴地对小刺猬说：“小刺猬，谢谢你，你真勇敢！”
关于刺猬的作文 篇4
我的家里有一只活泼淘气的小刺猬。它有15厘米长，10厘米高。
眼睛有我的指甲一般大；鼻子像一个粉嫩的小肉球；四条腿有3厘米，手指般粗细；胖嘟嘟的身子上长着无数根1毫米粗的刺，刺的末端很是锋利，看上去很是可爱。
小刺猬很喜欢睡觉，每天要睡十多个小时。它困时，总会把我为
它准备的木屑堆到一起，然后一头扑上去，把身体埋在木屑下，只露出小小的鼻子和尖刺，把腿收在身体下面，舒舒服服地睡了起来。
刺碉喜欢吃水果和坚果有时刺猬喜欢吃水果和坚果，有时也吃一些很脆的饼干。它饿的时候，总会发出轻微的“呜呜——”声。这时，我就会把一些饼干放在手心上，伸向小刺猬。它会伸长脖子，靠向我的手，然后把两只前爪搭在我的手上，鼻子向前伸去，仔细闻了闻我手中的饼干。在确认我手中的食物没有危险后，便一步跳上我的手，把饼干扒到一起，然后张开小嘴，露出白嫩的小牙齿，三口两口就把饼干吃完了。吃完后还舒服地伸了个懒腰，仿佛对我说：“真好吃！”
刺猬是一种很警觉的动物，就算是在晒太阳时也会竖起尖刺。在它睡觉时，只要有人一靠近它，它就会把身子缩起来，像个刺球，全身上下都被保护了起来，几乎没有动物敢碰它。
刺猬于春天繁殖，小刺猬刚生出来时刺还是软软的，要过好几周才会慢慢变尖、变硬。在冬天会冬眠，身体一动不动，直到第二年春天。
关于刺猬的作文 篇5
暑假的一天晚上，妈妈开车带着我和哥哥从外面回来，在快到家的时候，妈妈突然停车说，前面路边好像有一只小动物，不资道是什么！于是，妈妈停好车，我和哥哥赶紧下来查看情况。在车灯的照耀下，路边石的边上，有个小家伙一动不动的趴在那里，像是收到了惊吓或是受伤了。走进一看，一个刺球出现在我们面前，圆圆的，满身的刺。哥哥说，是只刺猬！妈妈问，怎么办呐？这么晚了，它在路边好危险的。于是，我跟哥哥就想，先把它带回家，看看有没受伤什么的，到明天再找个安全的地方送回去！妈妈同意了我们的意见，于是我跟哥哥在车里找了一个小桶，和一个硬纸板，轻轻的刺猬装进小桶带回家家！
回到家里，我们赶紧把刺猬好好检查了一番，是一只比较大的刺猬，浑身灰褐色的刺直立着，头缩在满身是刺的身体下面，整个就是一个刺球。我们轻轻把它翻过身，白白的肚皮漏了出来，四肢短短的，细细的，有尖尖的爪子。尖尖的嘴巴和鼻子，较长的脖子，小小的尾巴，很是可爱！发现没有受伤，我们也就放心了，接着，哥哥找来一个纸箱，准备给刺猬坐个小窝，在纸箱上挖了几个小洞，算是小窗户了，在里面铺上纸板，算是一个小窝了。
把刺猬放在小窝里后，我们又赶紧准备食物，哥哥说刺猬属于杂食动物，吃小昆虫什么的，还吃水果，菜，于是就在家里找来一些苹果，黄瓜切碎，找来碟子，把水和水果放在小窝里，希望小刺猬美美的吃了休息一下！我们也赶紧休息，希望明天给他安全送回家！
天一亮，我就赶紧起来看小家伙，发现昨天的小窝变成了一个大纸箱，妈妈说昨天晚上刺猬把那个小纸箱咬烂跑了出来，所以妈妈又帮它换了个大纸箱子。妈妈说，这只可能是个刺猬妈妈，它应该急着找自己的孩子了，我们赶紧把它放回去吧，放到捡到的地方，找一个草丛比较深，安全的地方。把刺猬放回后，我们偷偷的在一边看着它钻进草丛，觉得安全了才离开。希望它安安全全到家找到自己的孩子！
关于刺猬的作文 篇6
放生小刺猬
星期天中午，我和妈妈去菜场买菜，看见菜场的一个角落里有个铁笼子，里面关着一只小刺猬。小刺猬身上血迹斑斑的，它睁着一对黑黑的小眼睛望着我，好像在跟我求救呢！我拉着妈妈的衣服说：“妈妈，你看这小刺猬多可怜呀！”。于是，妈妈花了35元买下了这只小刺猬。
回到家，我们把小刺猬放进一个纸箱子里，妈妈又放了一个苹果和一些鸡肉，可是小刺猬不吃也不喝，一动不动地蜷缩在角落里。我说：“妈妈，它是不是要找自己的家人啊？我们把它放了吧！”妈妈同意了。
我们下了楼，来到草地上，打开箱子，只见小刺猬慢慢舒展身子，尖尖的小脑袋四处张望，小鼻子一嗅一嗅地，然后，快速从箱子里爬出，钻进对面的枯树堆里。头也不回地走了。我伤心地想：它肯定痛恨我们人类，伤害了他的同伴和家人。
对待这些小动物，我们要是少一些杀戮，多一些关爱，它们肯定会成为我们真正的朋友。
【写作指导：在写作中如何寻找较好的切入口】
提出观点以后，文章从哪里写起是个很关键的问题。选择得好文章就顺，思路滚滚而来；选择得不当，或思路偏枯无话可说、或纠缠不清不能入题。一般有这么几种方法可供参考：
1、抓住题目或中心论点包含的原理作为切入口说开去。比如“种瓜得瓜”为题，那么就把“种瓜得瓜”所包含的耕耘和收获的关系作为切入口，以这一点为突破，引申到人与人的关系、人与自然的关系上，层层推进、井井有序地展开论述。
2、有时在道理上一时找不到较好的切入口，那么可以选一个有典型意义的事实作为切入口。比如《责任》，如果从道理上切入，很难深入下去，容易写得无关痛痒。有人选择了自己参观南京大屠杀纪念馆的事情，联系到现在日本右翼的舆论，以次为切入口提出了谁应该对战争负责的问题。然后提出中国人有什么责任，日本人应该负什么责任。整体思路清畅，论述有理有据，这和切入得当不无关系。
3、有时提供的触发点较多，可以选择自己熟悉的一点切入，而这一点最好是最能反映内容本质的一点。比如有一段材料提供的是：在日本公然放映美化日本军国主义的电影《自尊——命运的瞬间》。影片的用心明显是要误导日本国民，否定日本侵略的历史事实，唤起日本国民的所谓民族自尊。这理所当然激起包括日本有识之士在内的全世界正义人士的强烈批评。这样的材料意义重大，涉及面广，触发点多。有的人选择“谴责”作为切入口，结果是泛泛而谈。有人选择从“否定历史”切入，也有人选择“误导国民”切入，还有人从“正义者的力量”切入，这些都能够写出合格的文章。而有一篇从“自尊”切入，抓住了众多可以切入的点中，最接近材料内容本质的一点，直接提出“自尊”的本质应该建立在自爱和正义上，一举中的，重点突出。然后驳斥影片的丑恶用心，揭露它不可告人的目的，指出它的严重危害。最后把自己对电影的谴责和树立以正义为基点的自尊公理，合乎逻辑地结合起来收尾，写得相当有思想、有深度。
4、有时头绪比较多，一时找不到适当的正面切入点，那么也可以考虑从反面切入来展开论述。比如写环境保护，可以从反面入手，历举人类对环境的破坏，这样的事例很多，写得过程中采用夹叙夹议的方法很容易写好。
关于刺猬的作文 篇7
一天下午，天气晴朗，阳光明媚。小猪胖胖、小刺猬聪聪、河马壮壮和小鸟飞飞一起来到一片绿油油的草地上玩耍。
小猪胖胖兴致勃勃地拍着皮球，一下、两下、三下……一直拍了289下。可爱的小刺猬聪聪用脖子拱了拱皮球，感到快乐极了！河马壮壮和小鸟飞飞正在一旁给它们喊“加油”呢！
但是，谁也没注意到，一只饥饿的大灰狼正流着口水躲在草丛里，心想：这只胖乎乎的小猪，一定能让我在今天晚上饱餐一顿。
突然，小鸟飞飞发现了大灰狼，连忙大叫起来：“狼来了！狼来了！”这时大灰狼实在忍不住了，眼睛直冒红光，嘴巴张得大大的，猛地扑向小猪。小猪胖胖见势不妙，吓得撒腿就跑。
小猪慌慌张张地跑到河旁边，河马说：“小猪胖胖，小猪胖胖，快跳到我背上，我可以保护你！”小刺猬可气坏了，连忙缩成一个刺球向大灰狼滚去，大灰狼生气地说：“你这小东西，这么小还能比得过我。”大灰狼一脚踩下去，“啊！”大灰狼尖叫一声：“疼死我了！你这讨厌的刺猬，下次我穿身盔甲过来再对付你。”说完，拔腿就跑得无影无踪。
危险过去了，小猪胖胖对小刺猬说：“你真棒！要是没有你，我早就变成猪肉串给大灰狼当成晚餐了，谢谢你！”“不客气，这是朋友应该做的。”小刺猬说。
小鸟、河马都称赞小刺猬很勇敢！
