学会自律作文。
学会自律作文(篇1)
涟漪荡，暮色散，阳光掠过时间的长河，在空气留下道道印记，落花的轮回，显印出一道道痕记……
自律，看似平常，却很难做到，想说爱你不容易，这天，妈妈找到了我，对我说：“你已经六年级了，应该要学会自律了，明天是周末，你能尝试一天不出去玩吗？”自律，也就这样开始了。
风夹杂着些热徐徐吹来，一阵又一阵热浪扑面而来，我坐在书桌边，汗从脸颊滑落，开始了一天的演绎，首先请出语文书，诗词歌赋轻松搞定，再拿出数学，直奔难题而去。这时朋友打电话来了，“你今天不出来玩吗？我们已经等你很久了。”对啊，在以往的这个时候我早已投入大自然的环抱，与大自然来个亲密接触，我的心在颤抖，时不时地动摇着，在朋友不住地催促与鼓励下，心便随着她去了，望向窗外，嘴角微微上扬，内心激动，头也不回就随着风跑出来房间，“踏，踏，踏”脚步发出轻快的声音，突然，妈妈的声音在我耳畔响起，你已经六年级了，应该学会自律了，另一个声音也在说：怕什么，况且他们又不在。我踌躇着呆滞在宁静的空气中，不知该如何选择，一边是自律，一边是朋友的催促，我慢慢停下脚步，拿出电话，拨通号码，告诉朋友我今天不去了，该学会自律了，回到家中，望着那一个个数学符号，都变成了平时玩耍的画面，我压抑着，一会儿用水浇自己的头，让自已保持清醒，直到晚上，说实话，我这一天满脑子都是玩耍的影子，但我终究学会了自律。
自律，想说爱你不容易，望着满天星星的天空，我要为自已竖起大拇指，这个大拇指在星星的点缀下是那么耀眼！
学会自律作文(篇2)
当我钢琴考级得了良好时，姑姑给了我一个小奖励--胡小闹日记之《爸妈不是我的佣人》这本书。看到这个标题时，我很好奇，我便带着疑问翻开了这本书
这本书主要讲的是：主人公胡小闹是个娇生惯养的孩子，过着衣来伸手，饭来张口的日子。可有一天，这种悠闲的日子被打破了。班上来了一位特别的新班主任--高歌。随后胡小闹和两位同学展开了一场独立竞赛。通过这次竞赛，胡小闹也明白了，爸妈不是我的佣人！
读完这本书后，我在想，我曾经是否把父母当做佣人了呢？曾经妈妈辛辛苦苦做的饭菜，我却不吃，还让妈妈再重新再做一顿作文；曾经爸爸给我买了一条新裙子，我嫌不好看，就扔到了一边想到这些，我就很愧疚，相比山区里的孩子，我是多么的幸运啊。可我还是不知足，挑三拣四。书中的山区孩子李达，他每天要照顾奶奶，还要做饭、洗衣、喂鹅这一切，我都做不到，我们的年龄不相上下，可李达吃苦耐劳，每天有做不完的家务活。我决定，以后要多为妈妈分担些家务活，多为爸爸捶背，做个乖孩子。因为爸妈不是我的佣人！
这本书让我们懂得了许多道理。我们是21世纪新少年，不仅要会学习，还得会学会独立、自律。不要让让父母为我们干这干那，因为，爸妈不是我的佣人！
学会自律作文(篇3)
在人生的不同阶段，一个人的生活重心以及他与周围人的关系，表现出很大差异。一个人的心智成熟与否，来看他的行为、心理与其年龄是否相符合。可以认为，一个人的心智发展一般要经过三个阶段：依赖阶段，独立阶段，互赖阶段。
在不知不觉中，我们在漫长的.人生中度过了十几年，在这十几年里，我们遇到过许多挫折，我们也在慢慢成长着，我们的心智也在不断变化着。一个人的心灵成长和心智成熟，是一个漫长渐进的过程。其间，亲人的呵护，师长的教诲，同伴的启迪，书香的熏陶，生活的风风雨雨或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们从懵懵懂懂走向成熟。
在成长过程中，自律是必不可少的。所谓自律，是以积极而主动的态度，去解决人生痛苦的重要原则，主要包括四个方面：推迟满足感、承担责任、尊重事实、保持平衡。
推迟满足感，就是不贪图暂时的安逸，重新设置人生快乐与痛苦的次序：首先，面对问题并感受痛苦;然后，解决问题并享受更大的快乐，这是唯一可行的生活方式。而现实生活中只图享受安逸快乐，面对问题退缩回避的现象比比皆是，这样的人生怎么会有真正的快乐呢?
人生一世，正确评估自己的角色，判定该为何人、何事负责，既是我们的责任，也是无法逃避的问题。做一个明智的人，就是遇事不糊涂，直面人生，直面问题，妥善解决问题，才会过好每一天，才能天天开心。
尊重事实，即是如实看待事实，杜绝虚假，因为虚假与事实完全对立。“事实胜于雄辩”“百闻不如一见”等名言谚语都是告诉人们：事实是客观存在的，不管你信不信。尊重事实、献身真理的人，必然心胸坦荡，以诚待人。
兼容并包，意味着既要肯定自我，以保持稳定，又要放弃自我，以腾出空间，接纳新的想法和观念，实现自我平衡。所谓保持平常心，就是学会保持平衡，一个人学会保持平衡，就不会斤斤计较，怨天尤人，而会以积极乐观的心态看待周围的人和事，才会有包容心。海纳百川，有容乃大。这也是人生的最高境界吧!
自律是人生的必修课。一个人倘若缺乏自律，哪怕他已活到80岁、90岁高龄也不能算是一个真正的人。
学会自律作文(篇4)
13. 教案：学会自律 一、活动课题： 战胜自己！ 二、活动目标： 勿因善小而不为，勿以恶小而为之。 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。 一个人最大的胜利就是战胜自己！ 三、活动准备： 制作《我的作息时间表》。 完成第五课的练习题目。 四、教学过程： 一、做一做 做课文《小调查》的题目。 一起来分析答案。 二、说一说 说说：你为什么选择这个答案。 从这里你学到了什么？ 三、想一想你的身边有能“自律”的榜样吗？ 四、写一写 把你认为好的“自律”的榜样写出来，并且写出自己的看法。 五、议一议 四人小组，互相讨论《作息时间表》。看看谁的作息时间安排的最恰当！ 其次，修改自己的《作息时间表》，并坚持一个学期。 教学反思： 学生的自律意识不强，本课的学习很有必要。可以加强学生的纪律观念，培养学生良好的行为习惯。 14. 教案：集中注意力 教学目的： 注意是使知识进入“仓库”的大门。下决心去锻炼和提高自己的注意力，就好比找到了一把打开知识宝库的金钥匙。 教学重点： 什么是注意力？ 注意力对我们学习有什么好处？ 对感兴趣的事情你如何注意？ 课前准备： 让学生带一件自己最喜欢的物品。准备一个小闹钟。 教学过程： 游戏导入。 做一些关于提高注意力的游戏。让同学们在游戏中，更加真实的体会：什么是注意力？注意力有什么特点。 ⑴ 记数游戏。跳数数字、倒数数字等。 ⑵ 说“物体”。先观察某一物品，一分钟后复述出物品的特征。 ⑶ 听音游戏。坐在闹钟前，集中注意力听钟的`“滴答”声，一般10―15分钟/次。 看课文《智慧人生》的名人故事，讨论： ⑴ 什么是集中注意力？ ⑵ 注意力集中对我们学习有什么好处？ ⑶ 对感兴趣的事物你如何注意？ 小组活动： 在自己的学习中会不会碰到注意力不集中的情况，你是怎样战胜这只拦路虎的呢？把你自己的绝招和同学说说。 总结： 注意是使知识进入“仓库”的大门。下决心去锻炼和提高自己的注意力，就好比找到了一把打开知识宝库的金钥匙。 教学反思： 小孩子的注意力很难集中，而且持续时间短。他们的自我约束力不够。因此，有必要锻炼他们的注意力。注意力集中做事情才会事半功倍！
学会自律作文(篇5)
随着新年钟声的敲响，我们华罗庚中学，又迎来了新的一年。对于华中已经过往的一切，我们也由当初的陌生而逐渐熟悉：早晨，伴着丝丝微弱的灯光，同学们顶着寒风，奔向教室;两操时间，同学们迅速跑向操场;饭堂里，同学们排着整齐安静的队伍。而这如此井然有序、朝气蓬勃的集体!正是你们这些富有斗志的青年，是华中的学子们。
然而，也就是这样一个和谐的集体，在某些时候也会发生一些不和诣的音符。校园内随处可见丢弃的饮料瓶、食品包装纸袋; 厕所内或校园内的一些死角处，时有发现丢弃的烟头;晚上11点熄灯铃响后，偶有生日快乐的声音此起彼复;还偶有同学，看到别人漂亮的笔记本、新买的洗发水、没有放好的生活费……，都忍不住把之据为己有!
同学们，这些，都是没有自我控制的表现，是不自律的结果使然。我们可以扫走你扔掉的垃圾，却扫不走你的坏习惯;我们可以不没收你的外卖，却无法清除你胃里的地沟油;你的生日歌，让周围宿舍的同学甚至对面的老师都无法安眠!你的顺手牵羊，带给同学的是伤心痛苦是对身边朋友的不信任和绝望，而你最终也会被友谊甚至华中所抛弃。最近学校查处有同学去高一高二年级盗窃他人财务，严重影响到同学们的生活学习。因此，已经给予这几个同学留校察看甚至开除学籍处分 ;学校每周都会对一些违纪行为给于处分，但真正的目的，并不在于约束或惩罚你们，而是希望你们能通过这些外在的要求，不断完善自己的言行，最终达到自律的目的。
所以，同学们，人应当要学会自律，而且必须做到自律。只有如此，我们在人生的道路上才能更快更早地获得成功。之所谓“己所不欲，勿施于人”。只有我们自己自律了，你才有资格要求别人做好。
那么要怎样学会自律，我觉得：
思考问题，不能被事物的表象所迷惑，从而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自习课上控制自己讲话的欲望，能不能在排队打饭时抛弃插队的想法，能不能在升旗时始终保持严肃的态度，这些都需要自律。
第二：自律行为跟顽强的意志力是分不开的，也许你有了自律的意识，但行为表现出的却与自律所要求的不相称。这时，就需要顽强的意志力作助推剂。
第三：要从小事做起。自古以来，律已的人都是注重小节的，他们明白“千里之堤溃于蚁穴”的道理。如果让小的陋习任其发展，不加以控制，那么它就会像滚雪球那样越滚越大，最终造成严重的后果。
第四，要经常反思。孔子曾说：“躬自厚而薄责于人，则远怨矣。”意思是多自我反省，自我约束，就不会违反纪律，触犯别人，就不会遭受别人的埋怨。只有经常反省自己的过失，才会不断积累经验，更加严格要求自己。
那么，只要我们学会了自律，懂得了自律。当规范的行为已成为习惯时，你们会发现，“规矩”对你们已不再是束缚。都说世上最顽固的敌人是“自己”，战胜自我也许比战胜外物需要花费数倍的气力。
同学们，让我们每个人成为自己的一面镜子，积极审视自己的对与错，不断修炼自己，学会自律;让我们以他人作为一面镜子，见贤思齐，见不贤而内自省。
学会自律作文(篇6)
要军训了，还不用上课。哈哈哈哈！回到家，我便肆虐地笑了起来，但是，事实确实如此吗？
一到校，看着大家满面春光，精神抖擞，我更加高兴了。好事一桩桩地来了，接着广播便说：请六年级同学到操场上军训。我怀着一颗激动的心蹦蹦跳跳地下楼了，但是迎接我们的都是一副严肃的脸色，教官一双古井般深邃德眼睛盯着我们，随即一声怒吼，即之言道：按早操队伍排好队。一声刚落，有是一声巨吼：立正！吸取上几届的经验，我们立马回过神来，两脚并拢，支都不敢支一声。
教官先教我们正规立正。挺胸收腹，五指并拢，并放在裤两侧缝线处。约摸三分钟，大家的动作便整齐划一了，接着教官便命令我们原地站立十分钟，大家觉得也就十分钟，很快就过去了，可实际上不到五分钟大家腿就开始酸了，甚至连腰都痛了。但是校长在军训前谨戒我们：流血流汗不流泪，腿痛腰痛不喊痛。所以，我们谨记军令如山这一道理，纵使汗流浃背页毫不怨言。
第二个任务学会下蹲，大家终于解除了一个不能下蹲的噩梦，但是，一病未除，一病又起，而且此病的摧残比起彼病犹之有过。大家一会儿蹲下，一会儿站起来，弄了二三十回，脚骨头，一弯一平，咔嚓咔嚓的声音一个接一个，令人有一种不如死，若生若死的感觉。教官并非铁人，在看到我们那欲哭无泪的表情后，也是网开一面，让我们稍作休息，这可真是沙漠中的清泉，让我们死里逃生。
第三个任务是学会四面转体。虽然比上面两回略微简单，但还是让我们痛不欲生。紧接着教官们便叫我们四个班一齐站好，将刚才所学的统统演练一遍，并提出缺点，结合经验，还告诉了我们今天的军训宗旨：学会自律！
这是军训的第一天，我学会了自律，学会了克己，但是明天还有训练，啊，时间过慢点呀！
学会自律作文(篇7)
什么是自律？自律是管住自己，不该做的事情不要做，这就是自律。
有一次我坐在客厅的沙发上，妈妈正在看视频。忽然她刷到了一条很有价值的视频。这个视频是撒贝宁老师说的，他说：“很多人不明白自律是什么？自律就像《西游记》中的唐僧，没有人告诉他为什么要取经，没有人告诉他为什么要行善，但他做到了这些。因为唐僧很自律。而往往有人做不到自律，管不住自己。如果当你自律到不能在自律的时候，你就到了一个更高的境界，会得到那些不自律的人得不到的快乐。
还有一次在数学课上，老师看到她布置的家庭作业有好多同学没有写，就告诉我们：人只有自律了，每天才能过的轻松，过的更自由，每天的时间会感到很充裕。而那些不自律的人，每天过的很仓促，好像车夫急着赶路，在鞭打着牛一样。数学老师还让我们在数学书的第一页上记上一了句话：自律才能让人更自由。这句话深深的印在了我的心里。
这里很重要，我们每个人都应该拥有自律，因为自自律才能让人更自由。
