班会的日记十篇。
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班会的日记 篇1
今天，我们上了班会课。
班会课有两件事给我映象最深刻，先来说说第一件事吧，老师拿出我们开学前的成绩单，读了上面同学们自己想说的一些话，老师说有些同学说得话做到了，而且做得非常好，而有些同学说得话没有做到。当时，我心里很紧张，同时也在想，我自己说得话有没有做到，我认为，我积极举手发言进步了点，至少不是呆呆的坐在那里了，但是，我粗心大意的坏毛病还是改不掉，老是写错字，这让我感到很纠结。
我再来说一件让我高兴的事吧！老师要发3月份日记的奖品——日记本，我盼着我的那份奖品早早的“飘”过来，可等了很久都没等到。我想：哎，肯定没我的份了，这时，谢琪瑶说：“我们应该也有份的，对吧！”听她的`口吻，好像有点生气,我没有回答她，只是静静的等待着。
终于，我听到老师叫我的名字了。耶，有我的份啰！我激动的去拿日记本，发完后，老师又发了风筝比赛优胜奖的奖品，我忽然想起了当时放风筝比赛的情景，，好不容易把风筝放上了天，结果线放玩完了，我想：这回奖品肯定与我无缘了。但是，我错了，奖品又再次向我“飘”来了，我第二次跑上讲台去拿日记本时，心里像是吃了蜜一样甜。
今天的班会课可真开心。
班会的日记 篇2
昨天是星期五，一星期一次的班会又到来了，这次是张李丽、顾紫瑞、沈笑楠三位主持人主持。
这次的班会主题是“国庆节”，原来一年一度的国庆节将要到来了，为了欢度国庆，她们还精心准备了一份演讲稿。先是问大家国庆节在各地分别称什么，答案五花八门，有的人还说是建军节。后来，她们告诉了我们准确答案，有好几个，还给了回答正确的人一颗糖，别人都非常羡慕，但这是用他们自己的积累换来的。主持人又说明了国庆节的来历，但教室里没有人在专心致志的`听，因为他们都期盼着下一个节目的到来。果然，下一个节目——玩游戏。
第一个游戏是藏宝游戏，主持人把一张爱心形的卡片放在某个地方，寻宝者找出来，若找不出，就算输。寻宝者差不多次次都得到了奖励，因为有提示。后来，主持人把卡片放在我的抽屉里的书本下面，他们虽然知道在我这里，却仍没找着，有人还说在我的衣服口袋里，但却没有摸到对他们有价值的东西。最终以失败告终回到了座位上，主持人把卡片拿了出来，他们都很后悔·，但已经不能反悔了。接着的一组更让人搞笑，他们竟把好几个人的书包都翻遍了，但只找到了一张，因为主持人还放了一张卡片在讲台上。第二个游戏是猜词语，几个人根据卡片上的词语，做动作，让几个人来猜。我也是参赛者之一。我和两个女生做动作，让别人来猜，当然也有一些令人摸不着头脑的。第三个游戏是夹弹珠，每人拿一双筷子夹弹珠，把它夹到不远处的脸盆里。在这次比赛中，也让我懂得了快慢之分。
这次的班会结束了，大家都显得格外兴高采烈！
班会的日记 篇3
就在上个星期五，我们201班举行了一次“庆祝教师节”的主题队会。作为他们的班主任，我一直希望他们能健康地成长，拥有一个快乐的的童年！从接这个班起，我也一直在努力追求，兑现自己的 承诺。那时，由于他们年龄还小，我更多的是给他们讲一些故事，我知道只要他们能在欣赏故事的时候，留给我的是一张快乐的笑脸就行。就像这一次的班会课，虽然流程还不是很正确，环节还不是特 别精彩，准备也不够充分，但这又有什么关系呢？从他们专注的神态中，我知道他们很期待下次的班会！
对于孩子，我更多的是希望他们能勇敢，自信！在班会课上，我们的孩子在表达对老师的感激之情时，都是自己勇敢地走上讲台，说出自己的心声，可能在内容上大部分孩子说的还是大同小异，不 过，我欣赏的是他们的这份勇气，当然这其中也有令我印象深刻的，当很多孩子在祝福其中的某一位老师时，我们班的朱帅锋大步流星地走上讲台，他说“我想对所有的老师说……”，这孩子平时是调 皮了一些，但不可否认他是一个聪明的孩子，更是一个勇敢的孩子，这学期开学以里进步也不小，每当看到孩子们这些可喜的变化时，我由衷地感到骄傲，因为我的孩子进步了！
孩子们，看着现在的你们，回想起去年刚入学时的情景，我想说，你们正渐渐地长大！
班会的日记 篇4
今天我们上了一节特别的班会课。因为给我们上课的是我的同学高希文的爸爸，他是一名电视台的编导。
在课堂上他告诉我们电视里的节目是怎么拍出来的。他扛着摄像机，派我去当小助手采访班上的同学。我很高兴，也很紧张，我拿着话筒采访同学：“你们周末去哪里玩呀？”大家都抢着想让我来采访，她们有的不好意思地小声回答，有的大声自信地回答，有的笑得都说不出话了。采访结束后，高希文爸爸还教我怎样站在讲台上像小主持人那样做总结。
高老师将刚才采访的内容进行了编排，放在电脑里播放给我们看，看到自己在镜头里的表现还是很满意的，这让我非常的激动。感谢高希文爸爸走进我们的课堂，给我们带来了这么精彩的班会课。
班会的日记 篇5
下午第一节课是班队课，题目是《竞选班委》！
班队课开始了！
同学们开始轮流大胆的说出自己想竞选的职位，让我印象最深刻的是沈洋，他一上来就激情高昂的说：“上学期我做的班长还称职吧！“是”全班异口同声的说，沈洋又高兴的说：“那就请投我一票吧！”刚说完，同学们的掌声盖过了欢呼声。沈洋下去后，那脸红得像一个熟过了头的苹果，很滑稽……
我竞选的是语文课代表，可是我没想到周一珧也会参加语文课代表的竞争，结果毫无疑问，周一珧以绝对优势当上了语文课代表这个我最喜欢的职位。我很遗憾，同时也决心向她学习，争取下一次坐上语文课代表的宝座。
虽然这次我没当上语文课代表，但是却意外地当上了语文组长，我的目标是超过周一珧，当上语文课代表，一定要努力！我暗下决心！请马老师一定要相信我哟！
这真是一堂难忘的班队课呀！
班会的日记 篇6
昨天在班里举行了一场班会课，让充满期待的人兴奋不已。
“同学们，上课了……”随着上课铃响，选取班委的战斗拉开了帷幕。老师说：“从第一组开始，一个一个上场。”我是第二个上场的，我心里焦急不已，因为我的台词还没准备好，我心里就像热锅上的蚂蚁——团团转。后来，霍云开说：“让女生先吧。”真是绝处逢生，我自然义不容辞的说好。在刘欣说台词时，我就已经把思路整理好了。到我了，我紧张的小步向前，说：“我想当劳动委员，因为我其他没有什么特长，劳动也是我的兴趣，所以投我一票，谢谢。”现班长沈洋很爽快，一上来就胸有成竹的说：“你们觉得我上学期做得好吗？”话音未落，我们们就齐声说：“好！”沈洋激动地说：“那就投我一票吧。”过了一会儿，全部说完了。开始投票。班长，沈阳当定了。副班长由陈凯欣和张轩。虽然张轩字写不好，但是他比别人有号召力，所以我偷了张轩一票。劳动委员竞争时，老师说人多的都要打架了。第一个人有8票，我心想：才8票，我肯定比他高。投我票时，没想到我比8票还要少，唉，失望。
班会的日记 篇7
去年我当的班干部是纪律委员。这个职位虽然好，但是会得罪人，所以今天的班会课竞选班干部我要竞选副班长。
副班长是仅次于班长又比纪律委员高一级的“二等官”，既然我已升了一个年级，那我的职位也应该会升级。
竞选开始了，大家一个个上去激动地也讲起了自己想要的职位，介绍完后，我的竞争对手只有一个——张轩。我们以前应该是该开始举手表决了，但马老师却让我们低下头，闭上眼，我们都满腹疑虑，不知道马老师葫芦里卖的是什么药。原来，马老师是让我们公平竞争。谁也不强迫谁。当开始竞选副班长时，我的心“咚咚”跳着，因为不知道我会不会落选。当听到张轩只有14票时，我就差不多放心了。太好了，我竞选上了副班长！
我当上副班长以后当然要以身作则，和同学们友好相处。当然，我的缺点就是不爱发言。有时候我对答案的意思知道了，却不知道到底怎样去用语言表达，有时候即使我发言了，表达也含含糊糊的。我当上了，就要改掉这些缺点。
加油！
班会的日记 篇8
今天下午，我们班像往常那样，开班会。
这次班会的主持人是我和刘昱辰。我俩上午都没有准备主持稿，想着下午班会时临时发挥。
可是，到了下午上台主持时，情况完全不同。上台了，我的脑子一片空白，一句话也想不出来。瞬间懵了，也很尴尬，又很焦虑。幸亏，刘昱辰有过几次主持的经验，提问了几个小问题，但是很快就回答完了。刘昱辰提问时，我的大脑飞快地转动着，想下一个问题是什么，可愣是想了半天，也没有想到一个问题。最尴尬的一幕出现了，我们一言不发，左顾右盼，同学们鸦雀无声目不转睛地盯着我们，一时间感觉周围空气都凝固了。
这时，谢老师转过头提示道：“你们可以翻翻《迈好中学第一步》呀。”我们提问了几个《迈好中学第一步》上的问题后，就又愣在那里了。“让同学们把这给读一下吧。”刘昱辰指着《迈好中学第一步》上的重点说。“嗯，也只能这样了。”我对他说。
读了几段之后，刘昱辰说道：“太长了，等读完这段，换唱国歌吧。”“停。”我们有气无力地说。吸引了前排几名同学的注意，谢老师也听见了，说：“你们这是想一出是一出呀，读完！”
读完之后，我俩讨论了一下：“我先提几个问题，你再想想。”他对我说。可是，他提问完了，我还没想出来。我们正在冥思苦想的时候，谢老师猝不及防地问了一句：“你们的主持稿在哪？”我们如坐针毡地摇了摇头，“哪有没有准备就打仗的？回去吧。”
凡事预则立，不预则废。做任何事情，事前有准备就可以成功，没有准备就会失败。以后，我不管做什么事情都要做足功课，做好充分的准备。期待下次主持班会，自己能有一个好的表现。
班会的日记 篇9
20xx-08-18 06:29:13
今天是星期五，老师说要去看403班的一堂课。
到了多媒体教室，看见老师和同学们都坐在那里，我叹了一口气。
开始了，只见403班的同学一个个站在屏幕前方，面带笑容。
第一次背得是弟子规，第二次唱歌，第三次和第四次差不多，都演古人。
第四次我最感兴趣，一个小女孩演游子，另一个演妈妈，妈妈拿起一件衣服给游子衣服给游子穿上，然后又去送游子了。到了离别时候，假装走开，然后突然地抱在一起。这可把我吓了一大跳，只见他们“啊”地一声抱在一起，这场面真是太令人震撼了。我想：这是在上课吗？怎么像在演故事呀？
过了一会儿，终于结束了，我想这不是在告诉我们做人的道理吗？
班会的日记 篇10
时间过得太快了，期中考试就这样过来了，成绩都出来后施老师给我们上了一节非常有意义的班会课。
首先，施老师跟我们聊了一下这次考试的成绩，这次我们班总体考的都不好，别的班都有二十个人左右考到90分以上，而我们班都没超过十个人，为这样的成绩感到非常的难过。接着便收集了一些便利贴让郭金玲和施小娟分别发给我们每个同学，我们都非常好奇，发好后，施老师解开了这个谜底，说：“你们每个人在发下去的之上写上自己的姓名、考试分数以及希望下次考到的分数,然后交上来。”随后老师又每组一张大纸，上面写上自己的竞争对手后一起交给老师。老师在班上都读了出来，又把便利贴都贴到了班级的墙上。
同学们都知道了各自的分数和下次希望的成绩，还有各自的竞争对手，心理顿时有了几分压力感，有压力才有动力，为了我们希望的分数也为了班级的荣誉加油!