以感动为题作文。
我们是否有一些优秀的作文可以供我们参考呢？作文是一种思考并表达的艺术，它能够反映出我们的思维和世界观，写作也能够锻炼我们的想象力。一篇好的作文至少要能与读者建立起共鸣，因为我们最关注的就是满足您的需求。因此我们为您编辑了标题为“以感动为题作文”的作文。如果这些信息对您有帮助，那我也就满意了！
以感动为题作文 篇1
在糊口中，有许许多多的人给我a们留下了深刻的印象。他们就像天上的太阳，带给我们暖和；就像夜空中的北极星，指引我们方向；就想要店里的药物，带给我们健康；就像仲夏的晚风，带给我们凉爽。
“老师是人类灵魂的工程师”。不错，老师在下课的时候跟我们聊天，跟我们讲一下自己对某篇课文的心得；上课时就在黑板前给我们讲授知识；曾有多少个夜晚，为了我们的学习成绩而难以入眠。老师，您就像一盏明灯，牺牲了自我，照亮了我们的未来；老师，您就像一个辛勤的花匠，栽培着我们这些即将绽放的花朵。老师，假如黑板就是辽阔的大海，那您就是海上的水手；假如黑板就是湛蓝的天空，那您就是飞翔天空的雄鹰，在天空中划出一道道柔美的弧线。
清洁工阿姨用自己的步履改变了我们周边的环境，不管寒冬仍是酷暑，她们老是任劳任怨的工作着。夏天，火辣辣的太阳在头顶上披发放出千缕阳光；冬天，暴风咆哮，大街上只有清洁工阿姨一个人在那里打扫卫生。
警察叔叔老是尽职尽责的坚守在自己的岗位上，哪里发生事故，他就在哪里泛起；病院里的医生和护士就像一个个白衣天使，挽救了一条有一条的生命。
让我们打动的事情还有良多，他们就像是一粒粒种子在我心中生根发芽，激励着我从小立志要做一个对社会有用的人。
以感动为题作文 篇2
糊口中，有许多夸姣的感觉，都在我们不经意之间悄然而逝。朋友，千万别让这美妙的感觉如细细的流沙从你的指尖溜走，请学会珍惜它吧！
——题记
在明亮的灯光下，我当真地做着功课，笔在我的功课本上沙沙作响。妈妈不停地在厨房和卧室之间往返穿梭。我每次抬头，都能看见妈妈那忙碌的身影。厨房里传来的水声，碗声，不禁让我停下笔来，回想前几天发生的一件事情。
那天，我一次小测验考得不好，回家不敢跟妈妈说。可是后来不知妈妈从哪儿知道了，就问我为什么没有告诉她。我只是敷衍地说考得不好。妈妈却打破砂锅问到底，到最后我就说“要不你去考考看？”妈妈当时脸色就阴沉了。果然不出我所料，几天来妈妈不再像以前那样跟我谈心，开玩笑了。
妈妈见我停笔不动，就走过来亲切地问我：“怎么不做了？困了吗？”面对这突如其来的一声问候，我猛然惊醒，对妈妈摇摇头，歉意地笑笑，继承造作业。当我再次抬起头的时候，发现桌上有一杯热气腾腾的咖啡。看着缓缓上升的热气，我又一次陷入沉思……
一阵晚风吹来，我不禁打了一个寒颤，妈妈走过来，摸摸杯子，说：“咖啡凉了，我帮你再泡一杯。”啊，茶凉了，可以换水，但是母爱就像咖啡一样，是不能换一滴水的，妈妈正在用她无私的，最纯最真的爱来对待我，从来不兑换一滴水。
像咖啡一样的母爱，我品尝了整整十三年之久，才品味出它深刻的含义和深藏着的味道。爱就像咖啡一样，披发发出一股特殊的香味儿，带有一点儿苦涩的味道，但是香甜却老是沉淀在最下面，只有当你慢慢地，细细地品味到最后，才能品尝到它真正的厚味，母爱也恰是这样。
此时，内疚也罢，感谢感动也罢，也都弥补不了这十三年来我对母亲的每一次不尊敬。这时，我才知道：我的率性，我的固执给妈妈带来了太多的伤害，但是妈妈却一直用她那博大的襟怀胸襟包收留了我的一切无知和率性。
在这个宁静、安详的夜晚，我又一次感悟到了母爱。有人说：父爱是山，母爱是海，但是我觉得母爱有时更像是一杯浓浓的咖啡：披发发着特殊的香味，香甜老是在最下面……
以感动为题作文 篇3
一堆糖果中，总有最甜的一颗；满天的星星中总有最亮的一颗；在人生的道路上，总有最令你打动的人。
一个礼拜天，妈妈带我去步行街地下商城给我买衣服。当我从地下通道上来时，我看到一位白发苍苍的残疾老爷爷，默默地坐在路旁乞讨，一对拐杖呆呆地卧在一旁。他是那么不起眼，以至于差点忽略他。我留意到他是由于前面有一位西装革履的男子和一位翠绕珠围的女子走过来，谁知该男子的名牌皮鞋碰倒了老爷爷乞讨用的铁碗。“当啷”一声，碗里仅有的几枚面值不高的硬币滚了出来，这声音吸引我的留意。
我认为男子会报歉，把钱捡回碗里。这位男子看都没看老爷爷一眼，大踏步地走了。这时又来了一位三十多岁的男子，他穿戴一身松松跨跨的旧衣服，看起来是位下岗工人。他看见了老爷爷，什么话也没说，把躺在地面上的几枚硬币捡了起来，又从兜里取出十块钱放进老爷爷的碗中，又去买了一袋饼干给了老爷爷才走了。
看着他徐徐远去的身影，我眼睛潮湿了，冲上前塞给老爷爷两元钱，这件事暖和了我，也打动了我。
以感动为题作文 篇4
在人的糊口之中，不免人碰到各种令你打动的事、人，但在糊口中不起眼的清洁工，也是我们身边的打动。
在人们眼里，清洁工是一种很脏而低贱的职业，而他们不知道的是，清洁工有多么地劳累与艰辛。清洁工们天天起早贪黑地干活，努力将城市最好的一面展示给大家，让市民有更好的糊口与工作环境。他们不辞辛苦地工作着，金黄的身影撒满了城市的道路，他们是城市的化妆师。可是，在城市还有一些不讲卫生的人，他们乱丢垃圾，随地吐痰，而他们对城市环境的立场是这样的：“我丢几个东西不要紧，不是还有清洁工吗！”听了这些话，令我非常生气，清洁工是为城市的脸面上贴金，可他们却是抹黑。有人说清洁工的工作是低贱的，但我没有这样以为，我以为工作是没有贵贱之分的，俗话说过：“三百六十行、行行出状元。”我相信那些清洁工一定会有所作为的。清洁工的职业不是低贱的，而是高尚的，假如没有清洁工们的精心“打扮”就不会有现在城市的繁荣、环境的清洁。
清洁工是城市中最伟大的职业，也是最高尚的职业，他们是我们精神的榜样，更是我们糊口中的打动。
以感动为题作文 篇5
我想全天下的父亲都给予过孩子爱怜吧！或许他们知道但不知道该如何表达，又或者不知道。即使是留守儿童，也肯定在梦中构思过，今天，我要写的这篇文章是关于我的父亲的，他很伟大，从小到大，我想要什么东西，他总会尽自己的能力帮我的到，有时会做一些让我咬牙切齿的事情，但我深刻明白，这都是他对我的爱！
一句简朴的话语。父亲是威严的、严肃的，向来不苟言笑，这让我一直不太敢接近父亲，也不曾深刻的了解过父亲，以至于对父亲有太多曲解。那天，天色异常闷热，父亲决定捞面条吃，一切预备停当，就只剩下妈妈这阵春风，咝声音一响，我就知道妈妈回来了，开始，我看着父亲那有条不紊的样子，模仿起来。
由于我是新手，所以捞起来不太流畅，总会溅起小水珠，汤刚要倒下去，父亲就怕我烫得手，就站起来说：我来吧！我伸手示意他坐下，总不能一直让父亲这样帮我吧，父亲又开始唠叨：小心别烫着啊！我举了一个ok的手势，但心里仍是有些小忐忑，不外总算是顺利完成了。
父亲，谢谢你，固然你严，但你言而不厉，你的这些简朴言语，说出来不用几秒，但却可以在我心里暖和一生。
父亲，女儿只想简朴对你说声：辛劳了，我爱您。一直以来，由于我的胆小懦弱，而不敢对您说出这句话，但现在无论你是否听到，我都想大声对您说：我爱您。
以感动为题作文 篇6
第一次教一年级，让习惯了教高年级的我第一次体会到孩子们的天真无邪。那一句句天真的话语，一张张无邪的笑脸，一次次与你零距离的亲密接触，如阳光，似鲜花，像绸缎，柔柔的，暖暖的，甜甜的，时常让我心中激荡着一种感动。这种甜蜜的暖流充盈心中已久，不吐不快。
“老师，你也做个试验。”
刚入学不久的一节创造活动课上，最后一个环节是讨论这样一个问题：一只白纸折的白船，一只用蜡笔涂了颜色的纸折的彩船，哪一只先沉？“彩船先沉！”许多学生不假思索地说。“为什么？”“因为彩船涂了颜色，重了，所以先沉。”学生振振有辞，听上去也好像有一定道理。我说：“同学们先不用急着说出答案，先小组讨论一下。” 可能是孩子还太小，可能是孩子们生活经验还太少，也可能是学生已经对刚才的答案产生了思维定势，直到下课铃响起，答案还是没有变化。我说：“今天我们回家做试验，每人做两只小船，在水里放一夜，明天早上看看到底那只先沉。”“好！”学生兴奋地高呼，个个跃跃欲试并成竹在胸的样子。看到孩子们情绪这样高涨，我的心情也很好，当我往办公室走时，听到后面有人喊：“老师，老师，”我停下来，看见个子小小、笑起来甜甜的徐彦杰跑过来，说：“老师，给你两只小船，晚上也做个试验！”一股暖流涌遍我的全身，“这个小机灵鬼，动作这么快”我心里想着，感激地看着这个可爱的`小女孩，说：“好啊，谢谢你。”
“老师，我很想叫你妈妈。”
大课间，我是跟班教师。学生们都在跳绳，有几个学生没带跳绳，我就带着他们空手跳绳，跳了一阵以后，学生们可能有些累了，围着我说这说那，我也兴奋地跟孩子们说笑着。忽然，平时腼腆的王玉慧一下子抱住了我，说：“老师，我很想叫你妈妈。”“什么？”我简直不相信自己的耳朵，吃惊地看着她。王玉慧是一个有着与她年龄很不相称的眉宇间透着忧郁的大眼睛女孩，有些内向。我一直不明白这么小的一个孩子为什么会有这样的性格。从她的妈妈那了解到她的爸爸因车祸去世了，她现在的爸爸对她没有耐心，经常嫌弃她，逐渐导致了她现在的性格。我听了以后很着急，多好的孩子呀，不能让大人的行为影响了孩子的性格，性格决定命运哪！于是，我跟她的妈妈商量好，要多鼓励孩子，并由她去做王玉慧继父的思想工作。在课堂上，我也是以鼓励为主，经常提问她，并号召全体同学多给她掌声与微笑，耐心和呵护，逐渐地，我看到孩子的笑脸了，听到她大声讲话了，往日忧郁的小玉慧像变了一个人似的，她也跟老师走近了，经常拉着我的手说这说那。
“妈妈，妈妈”，听着一声声的呼唤，我再细看那双眼睛，明显透着对母亲的眷恋，我平生第一次触及到如此的来自孩子的眼神，尽管我努力遏制，泪水还是流了下来。
“老师，你吃药了吗？”
这几节课纪律出奇地好，原来随便说话的学生也都管住了自己的嘴巴，我感到很奇怪，为什么学生会突然变化这么大？百思不得其解。有一天课间跟学生聊天时才找到答案。董淑晴说：“老师，你吃药了吗？我妈妈说这次感冒很厉害，你要多吃点药。”郑文珊一边给我捶背一边说：“老师，看你咳嗽这么厉害，现在咱班纪律特别好，那是怕你多说话，嗓子就更不好了。”“原来是这样。”我的心融化了。同时也不禁汗颜：七八岁的孩子能做到这些，我们做老师的，在学生身体不适或学习有困难时，又做了什么呢？
跟孩子们在一起，我就这样快乐着，感动着，幸福着；就这样学习着，反思着，成长着；就这样爱着和被爱着。这点点滴滴，像欢快蹦跳的音符，一个又一个汇聚成一首绵软悠长的乐曲，成为我生命中的永恒！