换老师了作文经典六篇。
写作是一个很好的方式，能够真实地表达自己的感受和思考深度，同时也增加了我们对周围事物细节和特点的了解。优秀的作文能够不断提高写作水平，因此我们是否会因为自己的作文写得不好而感到担心呢？非常感谢您浏览本页，请耐心阅读。
换老师了作文【篇1】
老师，昨天我让你看了我的小练笔，《换同桌的理由》，你嫌我只看到同桌的缺点，非要我再写一下他的优点。老师，我不明白，要换个同桌就一定要这写一篇小练笔吗？没办法，写就写吧。
优点一：
我的同桌的第一个优点就是一点就通。
只不过我觉得他这一点就通可不是在每一门学科都可以用上的，貌似只在数学课上可以是这样。所以他的在班里有数学天才之称。一次在数学课上，数学老师给我们提了个问题：这节课的重点是什么？这节课你学会了什么？我同桌马上回答：是数对，学会了怎样表示数对。
还有一次我们在写数学正式作业时，他刚看到要写的题就说：今天的题真是简单歪歪了。
优点二：
我的同桌第二个优点是非常幽默，还很暖心。每当我不开心或很失落的时候，他都会来安慰我，而且还会折小青蛙或大青蛙来逗我笑，折好青蛙后就开始让他们跳，渐渐的，我就忘却了那些不愉快。
老师，这些是我总结出来的我同桌的优点。但是我想问，我想换个同桌就这么难吗？老师，我求您了，就给我换个女生做我的同桌吧！
换老师了作文【篇2】
新学期开学，我们有一个意外的惊喜：我们的班主任换成了一个男老师，他就是胡老师。
胡老师教我们数学。他高高的个子，瘦长的脸，浓浓的眉毛下一双眼睛不大，却有神。尖而挺的鼻子，上面架着一副眼镜，不怒而威。胡老师的眼睛似乎会说话。每当我们要犯什么错误，他就会用眼神及时提醒我们。
胡老师对我们很好，但假如犯了错，他也会绝不留情地惩罚我们。礼拜三，我们有一节劳技课。胡老师在前一天就一再提醒我们带好劳技书和相关的材料，可是仍是有两个同学没有带全。
胡老师气愤了，他让这两个同学把老师上课说的每一句话都记下来。这哪里写得完呀，除非你是个录音机!我们都替那两个同学担心，更提醒自己要做好所有份内的事情。后来，胡老师原谅了他们，相信我们都会吸取教训，以后不会再丢三落四了吧!
胡老师还有另一个身份，他是一名心理咨询师。和胡老师才相处了短短几天，他就教给我们一些特别的知识。他告诉我们，发火是一种对别人没有好处而对自己只有坏处的行为，所以他不会对我们发火，我们也不该平白无端地对别人发火。发火解决不了任何问题。胡老师还对我们讲了许多心理健康的知识，告诉我们只有心理健康才能准确地学习。
习惯了女老师的细致温柔，期待胡老师能带给我们更多的刚毅坚强。胡老师，让我们在您的带领下，努力培养乐观，自信，坚强的品格，让我们班级成为老师，学校都认同的文明、优秀班级!
换老师了作文【篇3】
刘老师，我想向您申请我想换同桌。
理由一：我一向不喜欢和男生坐在一起，我比较喜欢和女生坐在一起(也就是跟女生坐同桌)。我觉得跟女生坐在一起会比较亲密一些，不管您给我换哪一个女生做同桌，我都不在乎，只不过要坐在第一排，就是不想要男同桌。
理由二：在我的人生中我很少有女同桌。目前我只有一句话可以表达这种无奈，那就是：我太难了，
接下来我要反映我现在这名男同桌（名字略去不提）的问题了。
首先我不太喜欢我同桌上课的纪律，喜欢开小差。尤其是在上副课的时候，我同桌和旁边一位男同学就在桌子上不是玩弹笔，就是玩组装笔。比一比谁组装的笔更厉害，更耐摔，更耐打；
还有，每次上课时他的桌子上都乱七八糟放了一些和学习无关的东西。昨天上午托课时，他把一个已经打开了的墨囊放进了自己的抽屉，突然，我听到了啪的一声，墨囊掉在了地上，晶蓝色的墨水洒的满地都是，太不注意卫生了。
刘老师，以上这些情况都是我想换同桌的原因，我真诚的希望您可以批准我。
换老师了作文【篇4】
我们英语课分等级班。最好的班级是A班，其次是B班，最不好的是C班，而我在A班。我的老师是位女老师，性格很外向，穿着也很时尚，她上学的时候应该读过很多书，在课堂上总会对我们说起她看过的书，有好的书，也会推荐给我们看。
很多老师忙着讲课，很少考单词然后认真批改，错三个以上的就要补考。也会在给我们讲课文的时候给我们补充语法，很多时候都会跟我们很好的互动，在我们困的时候，老师也会给我们讲一些有意思的事。
老师对我们很负责，也很有职业操守，也许正是她这样负责，有很多渴望"自由"的学生并不是很喜欢她，总是在背地里说她。
但是我总觉得她今天和平常不太一样，果然，都考完口语后，老师站在讲台上，"同学们，下学期，我会给大家找一个好的代课老师来给大家上课，学校安排我去教别的班级。"
老师说完，大家都没有说话，但是看的出来，大家都不想让老师走，老师的背影也显的格外落寞，人的感情真的很神奇，时间久了就会有感情，很舍不得我们的英语老师，三个学期，说长不长，说短也不短，但是这段时间，在大家心里也已经把老师当做自己人了吧。
不明白学校为什么会调走我们的老师，已经熟悉了老师的讲课风格，也习惯了老师的笑容。真心不想换老师，舍不得老师。
换老师了作文【篇5】
我今天斗胆，想对校长您说一件事。
我是你们学校的一名初一学生。自从我上了初中以后，我的语文、数学就没上过80分。被我的爸爸妈妈是骂了又骂。我也不知道怎么的，成绩就是上不去。
所以，这几天我一直在想为什么我的成绩就是上不去呢？我认为根本原因就是老师课讲的不好。虽然现在上课都有配上多媒体。可是我还是感到乏趣无味。这个语文老师，别的不说就连她的普通话都不标准还来上语文呢。
还有这个数学老师比语文老师稍好一点他不会连话都说错。可是他每次讲一句话都喜欢加一句“是这样哦？”看他好像老是那么紧张。
我为什么和您说这些事，因为老师都是您分配的，老师不好当然要找您啦。
您也许会说，说不定问题出在我身上，是我没用功？那我来举一个我成绩好的科目当例子把。我喜欢我那个科学老师他风趣幽默，他的课我听得津津有味。科学考了两次，我次次前十名。
所以，校长先生我请你把语文和数学老师换掉把。要是他们不换，我的成绩可怎么办。他们要实在换不了您把我换个班算了。
换老师了作文【篇6】
星期日晚上上英语课，教我们的叶老师临时有事，一位长得很像外国人的女老师来代课。
快要上课时，一位男同学急急忙忙推门进来，一看讲台上站的不是叶老师，又看了看我们，楞了一下，又突然转身出去了，还把门给关上。看到他这样呆头呆脑地出去，全班哄堂大笑。可能是临时换了老师，他以为自己走错教室吧！
上课了，老师教我们读单词，读着读着，老师把word读成ward，我觉得老师发音有点拗口，就用音标去拼，一拼发现老师读错了。我大声喊：老师，您读错音了，应该读word才对！可老师根本不理我，把我的话当耳边风似的。我看了看老师，老师也斜眼看了看我，好像很烦我了。
半晌，我听到老师还是照错的音去读，因为word这个单词我们三年级学过的。我怀疑：这个老师是不是连三年级的课程都没学好呀！
哎！幸亏她是临时代课的，要是一直教我们的话，我们的英语是不是要留级呀？
