最新创平安校园自查报告(热门十二篇)。
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创平安校园自查报告【篇1】
平安校园创建自查报告
2021年是全面建设平安校园的关键之年，为了切实保障学生的安全和健康成长，我校积极开展了平安校园创建工作，对校园安全进行了全面自查。现将自查结果向各位领导和广大师生汇报如下：
一、校园安全基础设施
校园安全基础设施是保障学生安全的重要条件之一。根据自查结果，我校的校园安全基础设施相对完善，但仍有以下问题需要进一步改进：
1. 校园内部路面疏导不畅：部分校园道路存在道路坑洼、路面破损等问题，容易导致学生跌倒或交通事故的发生。计划在接下来的工作中对校园内部道路进行维修和改善。
2. 校园安全标识不明显：部分紧急出口标志、消防器材标示等不够清晰明确，容易造成老师、学生在紧急状况下无法及时获知相关信息。计划在校园内增加安全标识，提高学生和教职工对校园安全设施的认知度。
3. 预警机制不完善：当前学校的校园预警机制还不够健全，缺乏紧急情况的及时反应和有效处置能力。计划加强与相关部门的合作，建立校园内部和外部的预警机制，提高应对突发事件的能力。
二、校园安全管理
校园安全管理是学校安全工作的核心，我们在自查中发现了以下问题：
1. 安全管理制度不健全：学校缺乏完善的安全管理制度，无法有效规范各项安全工作。计划制定和修订学校安全管理制度，明确责任和流程，加强安全管理的科学性和系统性。
2. 教职员工安全意识不高：部分教职员工对校园安全工作的重要性认识不足，对应急处理的能力和应变能力较弱。计划加强对教职员工的安全培训和教育，提高他们的安全意识和应急处置能力。
3. 学生安全教育不全面：部分学生缺乏自我保护意识，对危险场所、危险品的认知程度较低。计划通过多种形式的安全教育活动，加强学生的安全教育，提高他们的安全意识和自我保护能力。
三、校园突发事件应急预案
校园突发事件应急预案是应对突发事件的重要保障，我们在自查中发现了以下问题：
1. 保安力量不足：目前学校保安力量相对薄弱，无法满足校园安全的需要。计划增加保安人员招聘和培训，提高校园保安力量的储备和应对能力。
2. 应急物资不足：部分应急物资和设备供应不足，无法满足突发事件应对的需要。计划及时补充和更新应急物资，确保校园突发事件的应急处置能力。
3. 应急演练不够：学校缺乏定期的校园突发事件应急演练，导致师生对应急处置流程和应对方法掌握不充分。计划加强校园突发事件应急演练，提高师生的应急响应能力和团队协作能力。
以上是我校平安校园自查报告的主要内容。通过自查，我们对学校的安全工作进行了全面梳理和评估，发现了一些问题和不足，并已制定相关的改进措施。我们将进一步加强与各相关部门的合作，积极推动校园安全工作的落实，为广大师生创造一个安全稳定的学习环境。同时，希望广大师生也能积极参与校园安全工作，增强安全意识，共同维护平安校园的建设。
创平安校园自查报告【篇2】
平安校园创建自查报告
一、引言
近年来，社会上频现恶性事件，给校园安全带来了严峻挑战，各校园安全问题引人关注，为加强校园安全管理，营造平安校园氛围，教师、学生和家长应共同承担相应的社会责任。学校是学生学习、生活、成长的重要场所，也是社会上家长和学生所信任、寄托的重要机构。为了确保广大师生的人身安全和财产安全，了解学校在平安校园创建工作中存在的问题及困难，我们对学校进行了一次自查。
二、校园安全管理情况
（一）人员配备和组织情况
学校成立了专门的安全管理部门，由专人负责，进行专门的安全管理，制定安全规定，并发布学校安全公告。学校在校门口和教学楼周围设立了监控，保安人员进行巡逻，出入学校的车辆、人员实行登记和身份审核。所有有关校园安全的信息都会及时在老师、学生和家长之间互相传递，及时发现和处理校园内的问题。
（二）校园交通管理情况
学校制定了清晰的道路交通管理规定，定期组织交通安全宣传和培训，加强对学生、老师和家长的交通安全教育，增强广大师生的交通安全意识。
（三）校园消防安全管理情况
学校建筑内部配有充足的消防设施，定期对消防设备进行检测和保养，同时也定期组织学生和员工参加消防应急演练，检验消防漏洞，保障校园消防工作的安全、有序、有效开展。
（四）校园安全教育情况
为提高广大师生的安全防范意识，学校定期组织教育教学人员和学生进行安全教育活动，提高学生的安全防范意识和自我保护能力。同时也对校内常见的不良行为和安全事故进行防范和宣传。
三、存在的问题及解决方案
（一）人手短缺
存在人手短缺的问题，安全管理员负责门口的安保工作，无法兼顾到校园的其他区域，加大了管理难度，应该增加安保人手，优化队伍布局，提高安保工作的效率。
（二）安全防范设施陈旧
部分消防设备经过多年使用，已经有很多损坏或老化的部分，更换设备的成本较高，学校应该对设备进行定期保养和检查，及时维修保养，更好的发挥防火设备的作用，确保万无一失。
（三）安全宣传不够到位
学校应该定期加强安全宣传力度，增强师生的安全意识，增加校园安全培训课程，使广大师生更深入的了解诸如毒品、欺凌、火灾等方面的安全知识，保障每个人的安全合规。
四、结语
总的来说，学校围绕创建和谐、平安的校园一直在积极推进，也取得了不小的成果。在未来的校园管理中，学校将加强安全教育、培训和防范工作，不断推进平安校园的建设，给学生和家长以更多的保障和信任。
创平安校园自查报告【篇3】
平安校园创建自查报告
随着社会的发展和变迁，校园安全问题也越来越引人关注。我们学校秉承了“平安校园”的理念，积极开展了关于校园安全的活动和宣传，致力于为广大师生营造一个安全、和谐的学习生活环境。经过一段时间的自查、整改和监管，现将全校平安校园创建自查报告提交如下。
一、校园安全保卫措施
1、校园周界防范
我们学校的周界防范措施非常到位，建立了一套完善的校园安全保卫系统，设置了多个固定岗位，配备了专业的保安人员，建立了出入校门离校门登记制度，实行卡控检查制度，对进出人员严格把关，确保学校内外环境的安全。
2、学生考勤管理
在学生考勤管理方面，学校成立了相应的考勤管理团队，实行网上考勤、实时监管，对未到校、请假的学生进行及时提醒和告知，对不良考勤情况作出相应制裁。
3、校园活动安全管理
我们的学校在校园各类活动中都非常注重安全管理，设立专职人员进行安全风险评估，建立相应的应急预案和人员疏散方案，确保在各类活动过程中的安全性和可控性。
二、学校环境卫生管理
1、食堂卫生管理
学校的食堂卫生管理得到了有效的保障，食堂经营人员具备健康证书，设施、环境、操作规范、管理有序，各类原材料和食品保质期严格执行标准，能够有效遏制食品安全隐患。
2、校园垃圾收集和处理
学校增设了分类垃圾箱，对生活垃圾和餐厨垃圾分开收集和分类处理，采取定期巡查和质量监测相结合的方法，确保校园环境卫生的整洁和安全。
三、安全教育和宣传
学校在开展校园安全教育和宣传方面确实做了很多工作，每年组织安全知识讲座、消防演练、急救培训等相关活动，宣传安全意识和知识，提高广大师生的防范意识和应对能力。
四、学校其他工作
1、学校设立了专门的维修人员和设施管理团队，对学校各类设施、设备进行有序维护和管理，确保学校设施、建筑安全并得到最大程度地利用。
2、学校针对校内设施和建筑进行了相关的维修改造和保护措施，将不安全或易发生安全事故的地方予以改造，在优化校园建设及环境的同时，提高校园安全。
总而言之，平安校园是全体师生共同关注的大问题，也是学校的重点领域之一。学校将继续保持高度的安全教育与管理意识，继续完善和加强校园安全保卫和管理措施，为广大师生创造一个和谐、安全、稳定、良好的学习环境。
创平安校园自查报告【篇4】
学校安全工作关系到广大教师和学生的根本利益，关系到改革发展的稳定大局。为保护少年儿童的生命安全和身心健康，为少年儿童的健康成长提供良好的校园环境，为了将安全教育落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保学生的生命安全，根据《安阳市教育局关于开展20xx年度 “平安校园”及消防安全考核的通知》的文件精神，现对我校本年度“平安校园”和“消防安全校园”工作进行了自查自评，情况汇报如下：
平安校园自查自评：综合得分93分。
一、学校安全工作机制和制度（30分）
学校校长是负责安全工作的第一责任人，有创建平安校园的工作领导小组，聘请配备了
同志为我校法制副校长。学校有创建平安校园的目标、计划。学校经常性地会同学校教师研究分析学校存在的安全问题，有应急措施并将安全工作列入议事日程。根据《中小学幼儿园安全管理办法》和市教育局有关要求，学校制定了各项安全工作规章制度。学校与各线教师签订安全工作责任状。学校安全保卫人员落实一名，建立了学校义务消防队。学校按照要求制定了火灾、交通事故、大型活动安全事故、外来暴力事故等方面的安全预案。学校安全经费投入满足需要。有安全信息员，信息报送及时通讯联络通畅，无漏报、迟报、瞒报安全信息现象。
本部分自查得分为26分，存在问题是综合治理联动机制建设缺如，学生安全信息通报记录不健全。
二、安全设施建设（25分）
学校楼梯、走廊及其他安全通道设置合理，疏散标志规范，应急照明设施符合要求；各类用电设备与线路、开关匹配，符合安全标准；学校安全保卫人员警戒配备齐全，无学生宿舍；楼梯、走廊护栏符合要求，护栏高度123厘米；校园及各建筑内照明设施完好；技防设施配备符合要求；学校无学生宿舍，无食堂餐厅设置。根据上级有关部门的要求，灭火器更换了干粉，保证消防设施符合消防要求。在消防安全检查中对学校的每一栋房屋逐室清查，不存盲区，不留死角。对学校重点部位，如教学楼、食堂、办公室、电脑、图书室、电线等部位，查出隐患，及时整改。
本部分自查得分为24分，存在问题是消防灭火器材数量不够。
三、学校安全工作常规管理（30分）
学校能做到不定期地排查校园内存在的安全隐患，对治安情况进行分析。校园和学校重点部位值班正常，巡逻正常。学校无住宿学生，无外来人员。我校消防安全通道正常，我校能做到一学年二次的消防安全防范安全演练，教会学生正常使用灭火器材。校园内无违章用火、用电现象。学校无食堂、医务室和学生宿舍。学校师生大型活动能做到精心组织、安全责任落实带人、制定安全应急预案，并能按照要求及时上报审批。学校无校车。学校加强了保卫力量，配备了二名保安，并给保安配臵了专业的器材，并要求每天三名值勤老师在校门口协助保安，为了将安全隐患排除在校外，学校还详细明确了保安、值日老师在学生上下学期间的职责，所重点关注的区域。学校定期排查安全隐患并及时整改，无危房。学校安全工作分类建党，有专人管理。
本部分自查得分为28分，存在问题是灭火器材个别有失效现象，安全日志不够规范。
四、学校安全教育及工作成效
学校将安全教育和心理健康教育纳入教育教学计划，每班班主任是安全教育的第一责任人，能定期开展消防和逃生自救演练。学校把安全课堂作为安全宣传的主渠道，把校园黑板报作为安全宣传的主阵地，把电子显示屏作为安全教育的加油站，全校师生齐心合力把安全作为重中之重的工作和任务，并营造了良好的安全文化氛围。学校安全员积极参加安全管理部门组织的相关培训，学校无锅炉，学校紧邻马投涧变电所，所有与电相关的操作均有变电所人员协助。一年来学校未发生安全责任事故，无学生违法犯罪。
创平安校园自查报告【篇5】
平安校园创建自查报告
一、引言
近年来，校园安全问题日益引起社会关注，保障学生在安全环境下学习成长已成为学校和社会的共同责任。我校高度重视平安校园创建工作，以确保学生身心健康成长为核心目标，积极推动相关工作的开展。为进一步了解我校平安校园创建的情况，特编撰本自查报告，以便发现问题，提出改进意见，加强平安校园建设。
二、平安校园创建的背景和意义
1.背景：校园安全问题的日益突出
教育环境和社会环境的不稳定性，导致校园安全问题的频发。包括校园欺凌、校园暴力、网络安全、消防安全等问题，给学校带来了巨大的挑战。
2.意义：确保学生健康成长
通过创建平安校园，可以为学生提供一个和谐、安全的学习环境，保障学生的身体和心理健康成长，为学生的教育和成才提供有力保障。
三、平安校园创建的总体情况
1.平安校园创建工作的组织架构和责任体系
我校成立了由校领导亲自牵头的平安校园创建领导小组，明确各部门的职责，确保平安校园创建工作的有效推进。
2.安全设施和设备的建设
通过对校园周边环境、校门、道路交通、消防设备等进行全面的检查和维护，确保校园的安全设施和设备完好，并能够及时有效地发挥作用。
3.安全管理规章制度的建立和执行情况
我校建立了一系列的校园安全管理规章制度，包括学生的行为规范、学校内部的安全管理措施等，通过全员宣传和执行，确保规章制度的有效推行。
4.校内安全教育和培训的开展
我校通过设置安全教育课程、开展安全教育讲座、组织安全演练等形式，不断提高学生的安全意识和应对能力，使他们能够适应各种突发事件。
四、存在的问题
1.防护设施不完善
我校校园周边的栅栏、监控系统等防护设施不够完善，无法全面保障校园的安全。
2.队伍建设亟待加强
校园安全管理队伍存在人数不足、业务能力不足等问题，需要加强人员培训和队伍建设。
3.师生安全意识有待提高
学生和部分教师对安全问题的认知不足，缺乏应对突发事件的能力和经验。
五、改进举措和建议
1.加大投入，完善防护设施
加大投入，建设完善的校园周边防护设施，安装更多的监控摄像头和警报器，提高校园的安全性。
2.加强安全队伍建设
培训更多的校园安全管理人员，提高队伍的业务素质和应对能力，定期进行演练和实际应急处置，确保安全管理工作的有效推进。
3.加强安全教育和宣传
组织更多的安全教育讲座、开展安全演练活动，加强学生和教师的安全意识和应对能力培养，提高校内安全氛围。
六、结语
平安校园创建是学校和社会共同的责任，通过自查报告的编写，我们了解了我校平安校园创建的总体情况和存在的问题，并提出了相应的改进举措和建议。相信在全校师生和社会各界的共同努力下，我校平安校园创建工作将取得更大的成绩，为学生的健康成长提供坚实的保障。
创平安校园自查报告【篇6】
平安校园创建自查报告
一、引言
校园安全是教育工作的重要内容，也是学生健康成长和全面发展的保障。为保障广大师生员工的人身安全和财产安全，我校积极开展平安校园创建工作。为了全面了解我校平安校园创建的情况，特开展自查工作，现将自查结果汇总如下。
二、安全设施建设
我校安全设施建设较为完善，主要包括学校周边的围墙、门禁系统、监控设备等。学校围墙外面安装了防爬网，围墙四周也有安全警示标语，起到了一定的防护作用。门禁系统已经覆盖了学校的主要出入口，并设置了刷卡开门的功能，方便管理人员和学生进出校园。学校内部的监控设备也能全方位监控学校的各个角落，确保校园的安全。
三、突发事件处置
我校注重突发事件的预防和处置工作，成立了应急响应小组，制定了详细的预案和流程。教职工和学生也参加了相应的培训和演练，增强了应急处置能力。在自查中发现，多数教职工和学生能正确、迅速地执行应急预案，但仍有少数人存在应急意识不强的问题，需要进一步加强宣传和培训。
四、消防安全
学校高度重视消防安全工作，在各栋教学楼和宿舍楼都配备了足够的灭火器和灭火器材，并设有逃生通道和避难点。每年都组织消防演练，提醒学生和教职工妥善使用消防设施和疏散通道。自查中发现，虽然学校的消防设施齐全，但仍有部分学生对消防知识了解不够，需要进一步加强宣传教育。
五、安全教育
我校注重开展安全教育，建立了学科、班会等多种形式的安全教育体系。学校安排了专门的安全教育课程，组织学生参加安全知识的测试和活动。学生寝室也都配备了安全手册，并定期组织学生进行安全演练。自查中发现，学校的安全教育工作开展较为有序，但仍存在一些学生对于安全意识的缺乏，需要加强教育引导。
六、人员管理
学校注重加强人员管理，建立了完善的学生信息管理系统，包括学生的身份证信息、疫苗接种情况等。学校也制定了规范的校园出入制度，对来访人员进行登记和核实。自查中发现，学校的人员管理较为规范，但仍有部分人员存在懈怠情况，需要加强管理力度。
七、安全文化建设
学校注重安全文化的建设，开展了多种形式的安全宣传活动，包括校园安全周、安全知识竞赛等。学校也积极创建了学生安全领导小组，由校领导担任组长，负责学生安全工作的指导和协调。自查中发现，学校的安全文化建设取得了一定的成效，但仍需加强广大师生员工的安全意识，提高安全文化的深度和广度。
八、结语
通过自查工作，我们对我校平安校园创建工作进行了全面了解。总体来说，学校的平安校园创建工作取得了一定的成效，但还存在一些问题和不足之处。我们将结合自查结果，进一步完善相关工作，努力打造更加安全、和谐的校园环境，确保广大师生员工的人身安全和财产安全。同时，也呼吁广大师生员工共同参与平安校园创建工作，共同营造平安、和谐的校园氛围。
创平安校园自查报告【篇7】
为孩子们创造一个安全和谐的教育环境是我校工作中的重中之重。安全工作是学校一项长期、艰巨而复杂的系统工程。我校始终将安全工作放在学校工作的首位，坚持以预防为主，防治结合。为了更好的落实《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法》的文件精神，对照“桓台县教育系统20**年创建平安和谐校园评估细则”结合我校安全工作实际情况，对学校的安全管理队伍、安全管理制度、安全管理措施（人防、物防、技防）、安全突发事件应急预案等情况，以及落实消防责任制、食品卫生安全监管、开展安全教育、传染病防控、校园周边环境治理、落实学生校外及社会实践活动安保措施、矛盾纠纷排查、安全隐患整改等情况全方位进行了自查，现将我校安全工作自查情况作如下汇报：
1、成立安全工作领导组织，校长任组长，分管副校长主抓，层层落实责任制，明确各年级、各班级、各科室安全负责人，各部门协同合作，齐抓共管，切实将安全工作摆在学校工作的首要位置。
2、成立校园保卫处，分工明确，实行24小时无缝隙安全管理，并严格落实夜间巡逻制度，全方位做好学校安全保卫工作。
（二）认真贯彻落实各项安全管理制度，不断追求校园安保工作的实效性
1、制定落实了门卫制度、出入校门请假登记制度、教学安全制度、卫生防疫及管理制度、食堂管理制度、领导带班制度、夜间巡查制度、安全隐患整改制度等相关制度，初步形成制度化管理模式。
2、推进了学生安全促进学校安全，学校安全保障学生安全的互动发展。
1、层层落实安全工作责任制，全方位签订安全工作责任书，责任落实到人。监督和指导学校各部门做好校园安保工作，将校园安全工作纳入教职工年度考核，提高了教职工
的主动性。积极开展应急演练，不断提高安全应急自救的能力。
2、与**镇派出所协同工作，加强对校园治安及校园周边环境的整治力度，门卫认真值勤，时刻提高警惕，保持备战状态。与**交警协同工作，加强校园周围交通环境的整治工作和校车、家长接送学生车辆的安全管理。
3、加强校车的安全管理，落实“六定两点”制度，我校监管着12辆校车，全部达到了校车管理规定，定期召开校车安全会议，每学期进行一次校车安全疏散演练，我校的校车管理得到了市、县各级教育和交通部门的认可，有12人次获得了县级优秀校车车主称号，6人次获得了县级优秀驾驶员称号，6名教师获得县级学校校车安全管理先进个人。
（三）4、加大安保实施设备及器材的配备投入力度，在保卫科内安装了一套监控系统，学校门口、教学楼四周共安置摄像头10个。应急设施设备和灭火器等消防设施设备达到要求标准。
（四）科学制定各类突发安全事件应急处理预案，保证实效性。
1、学校根据上级要求，结合学校实际制定了《**镇实验学校小学部安全应急预案》，从防学生踩踏、防食物中毒、防火、防传染病、防突发安全事故、防交通事故、防大型活动安全事故、防外来暴力侵害等方面制定了具体的应急措施。
2、加强对各类应急预案的学习、贯彻和落实，加强实际演练。通过强化学习使师生了解和掌握应急预案的具体内容和实施程序，加强演练，理论与实际相结合，不断提高防患和应急的能力。
1、强化消防安全管理，要求教师、学生科学用电，不带火源、易燃易爆物品、危险品进校园，下班要将电脑电源拔掉等，全方位杜绝火灾的发生。
2、每年与教师签订安全责任书，落实责任追究制度，强化师生的安全意识，全面推动校园平安、稳定、和谐发展。
3、每学期开展一次消防安全疏散演练，提高学校师生的火场安全逃生能力。 （六）加强校内食品卫生安全监督，确保师生生活健康
加强对教学楼、校园的卫生监管、检查力度包括对饮用水的监察，坚持定期消毒，学生在校期间禁止携带不安全的小零食等食品入校，确保师生在校生活健康。
1、通过安全知识讲座、国旗下讲座、班级板报宣传等多种教育形式学习和宣传安全知识，提高师生的安全意识。
2、积极邀请学校法制副校长、法制辅导员到校开展法制讲座，用生动的案例教育师生珍爱生命，确保安全。
1、加大对疾病救治和疾病预防的投入力度，不断完善应急措施。专人负责，协调镇卫生院定期对学生进行体检，在冬季和春季传染病流行时期，做到每天对教室、功能室、办公室等学生活动场所定时消毒，保证学生不受传染病侵扰。
2、坚持定期消毒制度，落实责任制。加强对流感和手足口病等常见传染病的监控。 （九）加强校园周边环境治理，优化校园及周边的文化氛围
与**镇派出所协同工作，长期坚持对校园周边的网吧以及路边小摊进行综合治理，校园周边无网吧、游戏厅和台球厅，校园周边无违规经营的小摊位。
（十） 落实学生校外及社会实践活动安保措施，确保学生校外活动安全。严格按上级要求开展校外及社会实践活动，将安保工作放在首位。
学生正处于少年时期，身体的变化很明显，但是心理却不够成熟，有些还存在叛逆倾向。学生的心理活动都具有特殊性，较难管理。因此学校设立心理咨询室，配备专职教师。以便针对一些心理学生进行适当心理疏导，消除内心安全隐患。 1、要求心理咨询专职教师建立健全心理咨询的各项计划、制度、措施等。 2、定期对心理咨询专职教师进行培训。
（十二）、努力创建平安和谐校园。
1、充分发挥工会、教代会和政教处的作用，积极解决学校内部矛盾，通过正确的工作方法化解矛盾，全面推进学校和谐发展。
2、建立师生结对帮扶制度。对重点问题生进行管理帮扶。效果十分明显。
（十三）、积极开展安全隐患排查和整改，以学校设施设备安全推动学校安全
1、研究制定并落实了校园安全隐患排查和整改制度，坚持日检查、周排查、月上报，发现问题及时整改，解决不了的及时上报。
2、本学期初经过排查发现有的视频摄像头出问题都进行适当修复，对校内的垃圾坑进行了填埋、平整、硬化，消除了安全隐患，增加了学生的活动场地。
1、每学期都把交通安全教育作为学生安全教育的一个重点，通过和交警中队联合召开交通安全法制报告会，还有学校的安全第一课、班会、假前安全教育、学校常规安全教育等形式，对学生进行教育，让学生具备了交通安全知识，以保证学生的交通安全；
2、加强了对乘坐校车的学生的安全教育，教育学生遵守乘坐校车管理规定，服从校车司机、照管员、路队长的管理，不携带危险品乘车，上车系好安全带，上下车，等车实行路队制，确保学生安全。
3、我校在交通管理方面，得到了市交警大队的肯定，获得了市级优秀安全交通岗的荣誉称号。 二、存在的不足
1、校园监控系统需进一步升级，完善，增加周界报警系统。 2、安全事故应急疏散演练还需进一步加强。
3、各种应急预案制定的科学性有待提高，进一步提高可操作性。
总之，在全校师生的共同努力下，平安和谐校园创建工作开展有声有色，安全工作成绩突出，近几年来学校没有发生一起安全责任事故，师生在校内安心工作和学习，安全感强，对学校安全和治安状况感到满意，同时得到社会的认可和家长的信任。我们决心再接再厉，争取更大成绩。 安全工作任重道远，需要我们长期坚持不懈的努力，我们将继续遵行安全重于泰山、生命高于一切的原则，不断完善工作中的不足，倾力将学校安全工作推向更高的台阶，最终使**镇实验学校小学部走向平安、稳定、和谐校园的前列。
创平安校园自查报告【篇8】
平安校园创建工作自查报告
近年来，随着社会的不断发展和进步，校园安全已成为一个备受关注的问题。如此背景之下，学校平安校园建设也逐渐被提上了议程。为了落实国家教育部门的要求，我校积极开展了平安校园创建工作，现就该项工作的自查情况向上级部门作报告。
一、工作目标
我校平安校园创建工作的目标是：提高师生的安全防范意识和自我保护能力，建立安全管理制度，健全安全管理机制，加强对师生的健康管理和心理辅导，促进校园和谐稳定，全面提升我校的安全保障水平。
二、建设成果
1.营造良好校园安全环境
学校加强了校园环境的整治和美化，对校园硬件设施进行了全面检查和维护，加强了校园内路灯、监控、消防等安全设施的完善和使用。
2.加强师生安全教育
学校通过广场舞、朗诵、讲座等多种形式，针对校园安全进行了宣传和教育，增加师生的安全意识。同时，学校开展了警示教育和逃生演练等活动，使广大师生在紧急情况下能够有效逃生，提高了自我保护能力。
3.加强安全管理制度建设
学校结合实际，制定了校园安全管理制度，明确了教职工的管理职责和学生管理规定，建立了健全的安全管理机制，有效保障了校园安全。
4.加强健康管理和心理辅导
学校注重对师生健康的关注，积极落实国家卫生健康政策，开展了各项健康活动，并配备专职医生进行日常巡诊和疾病治疗。同时，学校注重心理健康，在校内设立心理辅导室，为师生提供心理咨询服务。
5.加强校内安全巡查
学校加强对校内安全巡查，增加了巡逻干警和值守人员，对校内各个区域进行更加深入细致的巡查，确保校园安全。
三、存在问题
1.部分教职工和学生对校园安全的重视程度不高，需要进一步加强安全意识宣传和教育。
2.校内安全设施更新不及时，部分硬件设施需要进行维护和更换。
3.心理健康教育宣传不够深入，需要从多角度深入挖掘并加强心理健康教育知识宣传。
四、解决措施
1.进一步加强安全意识宣传和教育，营造更加安全的校园环境。
2.加强硬件设施的维修和更换，提高校园安全设施的保障水平。
3.加强心理健康教育宣传，开展更多形式的心理健康教育活动，提高学生心理健康素质。
五、结论
通过近年来对平安校园建设工作的开展，我校加强了对校园安全建设的重视，增强了师生的安全意识和自我保护能力，建立和完善的安全管理制度和机制，提高了校园安全保障水平。但是，还存在问题需要进一步改进，我们将继续开展平安校园建设工作，不断完善校内安全管理工作，为学生提供更加安全和和谐的学习环境。
创平安校园自查报告【篇9】
为了维护校园稳定，创造良好的育人环境，保障学校师生生命财产安全，维持良好的教学秩序，根据省、市有关法律、法规及扶风县创建“平安校园”的总体要求，结合实际情况，我校以净化校园内部育人环境为根本，强化周边环境治理，综合治理、专项专治，扎实、有效地把这一活动开展起来，中学“平安校园” 创建工作自查报告。自这项活动开展以来，学校领导非常重视，特设立了“平安校园创建领导小组”，带领全校师生共同努力，并得到了社会各界的大力支持，形成了具有我校特色的“平安校园”管理体系。在思想上，提高认识；在制度上，不断完善；在行动上，狠抓实效；突出薄弱环节的建设，逐步改善办学条件，加强师生思想道德建设，净化美化教学环境，使学校师生的精神面貌焕然一新，显示出勃勃生机。由于大家的不懈努力，我校的平安校园建设工作受到了社会的`好评，得到了家长的肯定。
在“平安校园”创建工作中，我校认真贯彻党的有关方针、政策，以净化校园内部育人环境为根本，不断提高师生的素质，积极投入到创建“平安xx”活动中，坚持“预防为主”的方针，充分认识到创建“平安校园”是事关学校师生生命、财产安全、维持学校正常的教学秩序的头等大事，以“责任重于泰山”为“创建平安校园”工作的行动指南，全面构筑起社会治安防控体系，积极推进安全文明工作的基层组织和制度建设，加强师德修养和思想道德建设，教育学生知法、懂法，做文明少年，整改报告《中学“平安校园” 创建工作自查报告》。倡导全体师生为共创“平安校园”努力工作，全力推进安全文明综合治理，为全面建设小康社会创造良好的育人环境。
二、提高认识，做好宣传，形成常规。
安全工作责任重于泰山，是事关师生生命安危的大事，是整个社会稳定的重要组成部分，关系到无数家庭的幸福，关系到我校教育工作的持续发展，学校领导和全体老师进一步明确指导思想，从实践“xxxx”和关心祖国未来的高度，从讲政治、促发展、保稳定的高度，以对党对人民高度负责的态度，全面贯彻执行党的教育方针，充分认识加强安全工作的极端重要性，切实增强责任感和紧迫感，将其作为一项系统工程予以推进，牢固树立“安全第一”的思想，坚持“教育在前、预防为主、常抓不懈”的方针，认真落实各项安全措施，在全体师工中广泛开展学校安全工作的宣传教育，开展“规范教育”、“师德教育”、“素质教育”、“法制安全教育”、“交通安全知识教育”，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人，利用广播室对安全知识和文明礼貌进行宣传教育；利用升国旗仪式对学生进行安全文明、礼貌教育；请法制校长来我校进行法制安全教育；利用班队会组织学习安全文明公约；将安全文明知识天天讲，周周讲，月月讲，做到月有大主题，周有小主题，使安全意识深入每位师生的心中，形成每个人的自觉行为、使学生知法、懂法、守法，做文明少年，全力避免了校园安全事故的发生，使学校精神文明建设工作提高到了一个新的水平。
创平安校园自查报告【篇10】
我校近年来坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，始终把安全工作放在首位。根据白教发〔2014〕38号《白银市平安校园建设指导方案》的通知精神，学校积极开展创建“平安校园”活动，强化安全管理和设施建设，狠抓安全教育与防范，取得较好成绩。我们对照《白银市平安校园建设考核标准》，对各条指标逐一进行了认真、严格的自查自评，对评估过程中暴露出来的问题进行了积极的整改，并对近年来学校的安全工作进行了全面的回顾和总结，认为我校已达到了白银市“平安校园”的标准。下面就我校创建活动的开展工作汇报如下。
一、夯实安全基础，构建安全管理网络。
（一）成立安全领导组织。为切实加强对建设“平安校园”工作的领导，确保“平安校园”建设各项工作的落实，学院成立建设“平安校园”领导小组，学校成立了安全工作领导小组，校长为领导小组组长。今年学校将创建市级“平安校园”纳入学校工作规划，成立“创建工作领导小组”，校长为创建工作领导小组组长。拟定了创建工作规划，制定创建工作方案，拨出创建活动专项经费，并时时对创建工作进行检查，落实具体的工作。
（二）加大安全检查管理监督。我校根据各类安全规章制度条款拟定出各个检查项目，定期组织人员开展安全检查。每周都有安全值周领导检查校园各项设施是否完善，是否存在安全隐患，每天都有安全保卫人员关注学生在校活动的安全和放学时段学生是否全部安全离校，安全工作领导小组每月至少进行一次安全管理方面的检查，及时发现、解决安全隐患。
二、健全制度，以防为主
健全各类规章制度，抓好各项防范工作，杜绝各类事件的隐患，消除各
种事故苗头，是建设“平安校园”工作的核心内容。我校建立健全了《校舍安全管理制度》、《校舍检查及维修制度》、《校园安全定期检查制度》、《校门出入登记管理制度》、《贾庄小学值班制度》、《门卫管理制度》、《集会及大型活动安全管理制度》、《贾庄小学学生社会实践安全制度》、《校园消防安全制度》、《交通安全管理制度》、《贾庄小学卫生安全管理制度》、《贾庄小学食品安全管理制度》等36个管理制度和9个职责。在建立各项制度的同时，落实责任制，学校内部层层签订安全责任书，如与各科室、各班班主任和各家长签订安全责任书。实行一级对一级负责，一人对一事负责，谁主管谁负责，将安全管理落实到实处，工作做到细处，使每个管理人员始终绷紧“安全第一”这根弦。
三、采取有力措施，加大安全防范力度。
1、注重校园安全保卫建设。学校建有安全保卫组织机构，成员由学校行政领导、1名兼职保安、值周教师组成。每天在校园内巡查，督促各类课内外活动中的安全工作，尤其是在学校现在建修期间，更是加大了防患和巡逻的力度；门卫白天对进出校园的人员一律实行登记，在上课期间学生外出，必须有班主任老师的签字条方可离校；校外人员进校，在问清缘由、姓名并且登记后，由门卫人员陪同去找学生、老师或办事，以防肇事者借口入校滋生是非。
2、完善学校技防措施。学校重要门室均装有安全防盗网；接送学生的车辆安全可靠，且严格控制装载人数，不超载一个人；宣传消防、防管制刀具和不乘坐非营运车辆等法律法规，各班、各寝室设置了安全信息联络员，并做了一些切实可行的隐患清理工作，取得了一定的成效。
3、做好信访、矛盾调解工作。学校建有协调组织，分管学校安全的领导
任组长，所有中层为成员，全力协调校内教师关系，关注校外周边治安情况，及时向主管部门传递信息，提高校内外调解工作的及时性、针对性和实效性，对一些难缠的问题和人，责任到人，分派联系，及时化解，不使矛盾加剧。另外，我校积极办好家长学校，争取家长对教育管理的理解与支持，深入开展矛盾纠纷排查调解工作，进一步建立健全矛盾纠纷排查调解稳定工作机制和制度，真正形成“校长挂帅，部门联动、各方参与、以防为主”的矛盾纠纷排查调解工作格局。到目前为止，未与周边群众发生矛盾冲突。
4、完善各类应急预案。为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系，最大限度降低突发事件的危害，维护和确保学校的稳定、保障我校教育教学工作的正常进行，结合学校工作实际，制订了《贾庄小学预防地震或其他自然灾害事故疏散预案》、《贾庄小学防止学生踩踏事故预案》、《贾庄小学消防安全应急预案》、《贾庄小学交通安全应急预案》、《贾庄小学突发公共卫生事件应急预案》、《贾庄小学传染病防控应急预案》、《贾庄小学手足口病防控应急预案》、《贾庄小学食物中毒事故应急预案》、《大型活动安全应急预案》等近20个应急预案。我校成立“校园突发事件应急处置工作领导小组”，作为学校预防和处置校园突发事件的领导机构，负责指挥、协调和组织我校重大突发事件的预防和处置工作；对重大突发事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，督促学校预防和处置方案及时有效地开展工作，检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。
四、加强安全法制教育，提高法律意识。
学校无小事，处处有安全。要确保安全，根本在于提高学生安全意识、自我防范意识和自护自救能力。我校以培养学生的安全自我防范意识为重点，
经常性地利用校会、班会、晨会、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全法制教育，使学生接受比较系统的防交通事故、方体育运动伤害、防火、防盗、防震等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、展板、橱窗、悬挂横幅等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全知识征文、自办安全小手抄报等形式开展丰富多彩的安全教育活动。通过组织活动，提高了广大学生的安全法律意识、安全防范能力和自我保护能力。另外，学校聘请了水泉镇派出所王斌同志为我校法制副校长，每学期请法制校来校开展法制讲座，每次讲座都使学生受到震撼，增强了学生法制观念。
五、防微杜渐，远离水电事故。
为加强水电消防安全意识，更好地开展水电消防安全活动，我校围绕“珍惜生命，安全第一，创和谐校园”这一主题及有关安全的热点问题，开展形式多样的活动，让全体师生参与活动，树立消防安全意识，掌握消防安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校消防安全工作。
1、学校配备了较为足够的消防灭火器，消防通道畅通无阻，平时利用各种形式的主题会对学生进行防火教育，严禁教师及食堂工作人员在食堂区内抽烟。
2、学校每学期每月由校级领导组织有关人员对校园内校舍及学生生活场所、建筑物、体育器械进行检查，发现安全隐患，及时处理。对学生上、下楼梯处都设有警示标志。
六、把好食堂入口关，创建平安校园。
学校食堂管理工作，学生的卫生饮食安全问题关系到学生的身体健康，关系到学校的声誉，关系到教学质量的提高，关系到学校的发展，关系到社会的稳定。为此，我校从校长到所有行政领导思想重视，工作上支持，资金
上保证。
（一）建立食堂管理网络机构。
学校的食堂由我们后勤处全面负责抓日常工作，由管伙食的教师开出菜单，经后勤处审核，再由定点单位送货，由后勤和工会主席负责验收、审核。
（二）、实施定点采购制，杜绝安全隐患。
食堂的安全工作主要在食品的采购、加工、存放，餐具的清洗消毒，食堂工作人员本身等几个主要环节。学校进一步提高了对食堂原材料进行集中采购的认识，制度措施，规范程序，色拉油和调料、大米坚持在质量第一，价格第二的原则下，由资质齐全的单位提供。并坚持索证制度，索取食品卫生检验合格证、化验单、营业执照以及相关证照，由后勤处验收，切实把握好进货验收关，杜绝非准入食品进校园。食品的加工、存放和餐具的清洗消毒等落实到岗位，分工到人，明确职责，后勤处不定期检查。同时加强食堂工作人员的思想教育，树立为教育服务、为师生服务的思想。食堂工作人员及有关管理人员，每学年进行一次健康检查，每月一次的安全例会和每周的卫生检查，随时接受临时检查必须的知识培训和保持良好的个人卫生，穿戴统一的工作服、工作帽。
七、完成目标情况
根据平安校园创建的工作要求，结合本校实际，严密落实维护学校安全稳定的各项措施，大力强化内部治安防控体系建设，积极开展创建“平安校园”活动，逐级落实治安责任制，突出重点，落实了人防、技防设施，营造了安全稳定的校园治安环境，为学校教学和人才培养工作提供有力的安全保障。
1、建成“四大环境”。一是稳定的校园环境。即有健全完善的维护稳定
领导责任制、部门责任制和岗位责任制，全校上下职责明确，工作到位，措施有力，效果明显；矛盾纠纷调处工作机制健全，成效显著，群体性突发事件按照预案依法得到及时妥善处置。二是良好的治安环境。通过大力加强校园治安防控体系建设，建立信息传递、安全防控、长效管理、群防群治和快速反应机制。有效地控制各类案（事）件、事故的发生。三是规范的法制环境。通过深入开展依法治校工作，各级组织都能坚持以人为本、依法治校，建立健全各项规章制度，依法保护师生员工的合法权益。四是安全的工作环境。通过加强防火安全、用电安全、饮食安全、交通安全等管理工作，健全完善突发性公共卫生事件预警处警机制，层层落实安全责任制，加大安全检查和监管力度，及时整改事故隐患，有效预防重特大火灾事故和安全责任事故的发生，为师生员工营造一个安全、稳定、文明的学习、工作、生活环境。
2、实现“四个不发生”。即不发生重特大刑事、治安案件；不发生火灾事故（爆炸事件）和校内交通事故；不发生学生涉毒案件、食物中毒事件，无学生非正常死亡安全事故；不发生学生八、存在的问题
我们在建设“平安校园”方面做了一些工作，安全保卫工作得到了加强，但学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
一些学生不顾学校的劝阻，乘坐两轮摩托车和非营运车辆上放学，给学校安全带来一定的隐患。
总之，贾庄小学会不畏困难，采取各种防范措施，不断密切关注，及时发现问题，及时解决，争取在今后的工作中将“平安和谐校园”的创建工作做得更好。
创平安校园自查报告【篇11】
为了做好辖区内各中小学及幼儿园的安全工作，创建安全校园，XX办事处党工委采取各项措施，强化推进校园安全工作，取得显著成效。具体措施有以下几方面：
一、及时召开安全工作动员会，成立安全工作领导小组，全面部署安全工作。
二、组织人员对辖区内各中小学、幼儿园进行安全隐患大排查，在摸清底子的情况下，下发整改通知书9份，责令有关单位限期整改。
三、办事处、中心校及各中小学、幼儿园层层签订《安全目标责任书》，分工明确，责任到人，实行严格的责任追究制。
四、要求各中小学、幼儿园上好新学期第一节安全教育课，必须向学生灌输各类安全防范常识，化解安全风险。
五、加强对未成年人的思想教育，尤其是要加强“拒绝网吧”的教育，号召广大学生戒除网瘾，远离网吧毒害。
六、发放家、校联系信，重点强调安全教育，争取学生家长对安全工作的积极配合。
七、制订重特大安全事故应急预案，以防范可能出现的安全事故。
由于领导重视，措施得力，辖区内广大教师、学生及学生家长的安全意识普遍得到加强，安全隐患绝大部分已经消除。据统计，自6月份以来，本辖区已累计投入安全隐患整改资金3万余元，防护栏、危墙得到整修，经验收，安全合格率达到98%以上。
创平安校园自查报告【篇12】
平安校园创建工作自查报告
为加强学校安全工作，提高学生和员工的安全意识，自二○○○年起，我校开始了平安校园创建工作。为确保工作有序、有效、完善，特作出此次创建工作自查报告。本次报告将从以下几个方面进行说明：
一、平安校园创建的基本情况
自二○○○年起，我校开始了平安校园创建工作。校园治安保卫工作领导小组成立，工作计划、项目和方案制定完毕。校园综合治安、交通安全、消防安全、食品安全、网络安全等方面的工作逐步落实，校园安全形势稳定，得到了广大师生和家长的赞扬和肯定。
二、创建工作的成效
我们根据国家以及省、市、县教育部门的相关文件和规定，以及本校的实际情况，深入开展了宣传教育、安全检查、安全控制和科技防控等一系列工作，提高了师生的安全意识和能力。个别学生家长也已经开始关注他们子女的安全管理和校园治安。
在此期间，我们不断发扬特色、创新安保模式，通过一些新方式和方法提高安全知识普及和宣传效果，对教职工和学生进行了大量的安全教育和演练，有效提高了师生和家长的安全意识和能力。同时，我们还加强了消防、安全和维修设备的更新和维护，使学校的安全设施、器材、资料等基础设施得到了实质性的改善和升级。
三、存在的问题
尽管我们参考了国家的相关文件和经验并付出了宝贵的时间和精力，还是存在一些问题：
1.学生个人安全自我保护能力有待提高，有些学生不能够自觉地遵守对他们自身的安全规定，还需要加强安全教育。
2.一些师生对校园安全危险的认识程度还不够，应当加强相关宣传。
3.在校园安全的工作，我们还需更加注重科技创新，更好地利用新技术、新设备，进一步提高教育信息化水平，开拓新渠道、新形式，加强与社会单位、企业机构的合作，共同加强平安校园的建设。
四、加强对策
为了进一步提升安全整体水平，从各方面进一步加强平安校园建设，我们还将采取以下措施：
1.加强师生的安全意识和能力，大力开展各类安全教育和课程，组织消防和自救演练，培养师生良好的安全习惯和自我保护能力。
2.加强安全防范和控制，增加安保人员的数量，加强学校的安全控制和监管，完善校内校外的联防联控机制，严格执行学生晚自习和出入校门管理等制度，确保师生安全。
3.加强设备运转和管理，及时更新和检修校内安全设备，配备运维人员，发挥设备作用最大化。
4.加强宣传和教育，利用各种平台和渠道，开展多形式、多层次、多领域的安全教育和宣传，增强师生家长对平安校园建设的参与和支持意识，形成广泛的安全共识。
综上所述，平安校园的创建工作不仅仅是学校建设的必要环节，更是教育工作的重要组成部分，在今后的学校发展中，我们将更加努力地加强平安校园建设，营造良好的校园安全环境，为师生创造更好的教育和生活条件。
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创平安校园自查报告(模板五篇)
一寸一光阴，一岁一洗礼，上一阶段的工作即将圆满结束，可以开始写这个阶段工作的总结了，总结在下一阶段让我们能做得更好，有很多人不知道写工作总结怎么办？小编为大家呈上收集和整理的创平安校园自查报告(模板五篇)，希望你能从中找到有用的内容！
创平安校园自查报告【篇1】
一、加强领导，落实责任
创造一个安全稳定的良好教育教学环境是保证学校正常的教学秩序的先决条件，为更好创造这个条件，学校在每学年的开学前夕成立了安全工作领导小组，校长任组长，副校长任副组长，各处室正副主任和年级组长为组员。认真制定计划，并具体实施。切实加强校园综治、创安工作的领导。学校自创建以来，一直非常重视学校安全工作，并把其列入学校工作的重要议事日程，并作为学校头等大事来抓。坚持“谁主管谁负责”的原则，开学时，校长和各班主任老师签定创安工作责任状，真正做到领导重视，制度落实，措施得力。在新学期第一次升旗时的校长讲话中，要求学生从小自觉培养美好的品德，养成良好的习惯，主动抵制不良风气，远离邪教、远离迷信、远离，活泼向上、健康成长！要求班主任老师利用班会课对学生进行有针对性的食品安全、交通安全、溺水安全、消防安全、防毒安全等方面的教育。要求每班每月出一期安全知识的黑板报专刊。同时要求学生分组讨论，各组把讨论的情况以书面的形式报政教处。学校也专门召开了行政会，通报了市教育局的文件精神，布置了对学校安全的检查工作。
二、及时检查，寻找隐患
交通安全、饮食安全、环境安全、体育设施活动安全，身心安全等六个方面进行了深入、细致的自查。
消防水龙头正常，饮水机、电脑室、空调等电器设备的使用规范。学校所有线路的电线全新并畅通。
出校门。
蛋严格控制，预防“禽流感”疾病的传染，学校饮用水水源达到卫生标准。
栏杆、楼道、照明等符合安全要求，没有发现教师体罚和变相体罚学生的行为，学校安全保卫措施得到落实。
放学时间，能预先告知家长。
6、身心安全：学校坚持一学年对学生进行一次身心检查，并能把检查情况及时通知家长。学校设立了心理咨询室，按规定进行心理健康教育。
当然，在自查中我们也发现了一些问题：
三、存在的问题及整改措施
当地政府和交警部门反映过，但问题仍未解决，我校将继续反映。
追逐或往左行驶的现象，学校将专门对骑车上学同学进行一次安全教育。
楼梯等地砖较滑，学生去专用教室或从操场回教室时有跑步的现象，也有学生在课间追逐现象，极易发生安全事故。已要求班主任老师对学生加强安全教育，严禁在教室、走廊、连廊等追逐、跑步、滑行等。
4、实验室的部分药品已过保质期，已经进行了清理。
5、周边环境复杂，校门口200米内有多家小吃店，上学期已向有关部门反映过，但仍未取缔，我校将继续反映。
创平安校园自查报告【篇2】
为了维护幼儿园稳定，创造良好的育人环境，保障幼儿园师生生命、财产安全，维持良好的教学秩序，促进幼儿园的精神安全文明建设，根据化州市教育局关于深入开展创建“平安校园“等文件精神，结合我园实际情况，特设立了“平安校园建设领导小组”，带领全体师生共同努力，形成了具有我园特色的“平安校园”管理体系。在思想上，提高认识；在制度上，不断完善；在行动上，狠抓实效；突出薄弱环节的建设，逐步改善办学条件，加强师生思想道德建设，净化美化教学环境，使幼儿园师生的精神面貌焕然一新，显示出勃勃生机。现将自查自评情况汇报如下：
一、明确指导思想，关注安全、珍爱生命
在“平安校园”创建工作中，我园努力以净化校园内部育人环境为根本，不断提高教职员工的思想素质，积极投入到创建“平安校园”活动中，坚持“预防为主”的方针，充分认识到创建“平安校园”是事关幼儿园师生生命、财产安全、维持幼儿园正常的教学秩序的头等大事，以“责任重于泰山”为“创建平安校园”工作的行动指南，全面构筑起社会治安防控体系，积极推进安全文明工作的基层组织和制度建设，加强师德修养和思想道德建设，以各种形式教育孩子做文明小朋友。倡导全体家长为共创“平安校园”努力，全力推进安全文明综合治理，为全面建设小康社会创造良好的育人环境。
二、提高认识，做好宣传，形成常规
安全工作责任重于泰山，是事关师生生命安危的大事，是整个社会稳定的重要组成部分，关系到孩子的健康成长和人才的培养质量，关系到无数家庭的幸福，关系到我园教育工作的持续发展，幼儿园领导带领全体教师进一步明确指导思想，从关心祖国未来的高度，从讲政治、促发展、保稳定的高度，以对党对人民高度负责的态度，全面贯彻执行党的教育方针，充分认识加强安全工作的极端重要性，切实增强责任感和紧迫感，将其作为一项严肃的政治任务来抓，作为一项系统工程予以推进，牢固树立“安全第一”的思想，坚持“教育在前、预防为主、常抓不懈”的方针，认真落实各项安全措施，在全体师生员工中广泛开展幼儿园安全工作的宣传教育，开展“规范教育”、“师德教育”、“素质教育”、“法制安全教育”、“交通安全知识教育”，利用家园小报对安全知识和文明礼貌进行宣传教育；将安全文明知识天天讲，月月讲，年年讲，使安全意识深入每位师生的心中，形成每个人的自觉行为、确保幼儿健康成长。
三、加强领导、健全制度、规范管理
1、成立创建“平安校园”领导小组，落实安全工作的组织领导。我园重视幼儿园组织机构建设，建立并逐步完善了创建“平安校园”领导小组的组织机构，加大了对安全工作的领导力度，坚持“分级管理、分级负责”及“谁主管、谁负责”的原则，落实安全责任制，组织机构中组织健全、工作开展扎实有效、责任明确，尤福南园长是幼儿园安全工作的第一负责人，对安全工作负总责，陈月霞、魏茂有具体负责安全工作的检查督办和实施，幼儿园安全工作层层落实，责任到人。工作小组主要负责领导组织全校师生认真学习理论，提高思想素质；针对幼儿园中不文明、不安全的现象共同研究采取措施；有计划地在师生中搞好宣传教育，安排教育活动的开展；建立有关建设“平安校园”的档、会议记录等；与各班教师分别签订安全责任书；每月负责召开一次联系会议。领导小组将幼儿园安全责任分解到人，全体教职员工都是安全工作者，定期组织幼儿园安全工作专项检查，对安全隐患提出整改建议，检查整改情况，及时对幼儿园安全工作情况进行反馈。
2、建立健全安全工作管理制度，提高安全工作管理水平
幼儿园领导每一学年都制定出详细的工作计划，逐步完善幼儿园制度，使幼儿园综合治理工作每年都有一个新的起色。幼儿园将创建“平安校园”当作一项长期活动，坚持不懈，重视教育和防范，建立了一系列防范和管理措施。幼儿园层层建立安全责任制度，做到目标明确、人人有责、事事落实。实行定时、定点、定人负责，定期检查，园长是幼儿园安全教育和管理的第一责任人；门卫具体负责幼儿园校园财物的安全检查；后勤人员负责幼儿园房屋、消防设施、教学设备的维护；明确班主任是班级安全责任人，带班教师是所在班级的安全直接责任人。实行安全管理岗位责任制，层层签订责任书，一级对一级负责，并把履行幼儿园安全工作职责的情况列入教职工年度考核范围，在幼儿园形成了人人有责任、人人有义务、人人积极主动做好安全文明工作的习惯。
幼儿园实行安全工作检查制度，定期对校舍、教学设施、活动设施、生活设施、消防设施的安全状况及幼儿园安全防护设施进行全面检查，作出检查记录和工作记录。建立了大型活动审批制度，园及班级组织的运动会、社会实践活动、公益劳动等大型户外活动，必须经园领导签准，并明确安全管理措施和责任人，并报上级部门备案。坚持事故报告制度，对于幼儿园发生的各类伤害事故及时上报，对隐瞒事故情况，不按规定上报者，将按规定追究相关人员的责任。建立安全工作考核“一票否决”制度，对于忽视安全工作，玩忽职守，疏于管理者严肃处理。教师违反安全工作制度，造成事故的，根据情况严肃处理。严格执行《卫生工作条例》，做好疾病防治工作，对学生常见病、传染病及某些重点疾病组织学生群体性预防用药的，依据法律法规，由专业卫生部门进行，做好人群密集场所的消毒工作。
四、把握规律、抓住重点、落实措施
幼儿园在长期的工作中，细心摸索、积极探究，找出安全文明工作的规律性，突出重点，狠抓落实。把安全工作纳入幼儿园教育教学工作的总体安排，摆上议事日程，确保实现了全年安全责任事故“零”的工作目标。
1、以加强师生安全文明教育为基础。幼儿园有针对性地对师生进行安全防范意识的培养、安全知识教育和安全技能训练，增强师生自救、自护、互救的能力，保障师生在校园内的生命安全。幼儿园领导班子经常组织老师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》，以法治校，依法执教。
2、为幼儿园师生营造安全的环境
严禁幼儿园及周边设摊、设点，禁止一切不利于健康因素的存在；“平安校园”工作领导小组对幼儿园房屋设施、所有墙体进行了仔细检查，确保无危险墙体存在；对园内及室内电路做了具体细致的检查，以防漏电，消除了隐患；对管理人员进行专门培训，熟悉消防器材的使用；经常检查幼儿园体育活动教学设施，确保符合卫生标准、保障正常使用，无安全隐患，幼儿户外活动时加强安全防护和技术指导，防止意外伤害事故，教学内容符合幼儿年龄特点和地理、气候条件。
3、加强幼儿园秩序安全
幼儿园加强了幼儿园的保卫制度，除保卫人员昼夜、假期查巡外，在长假和假期中，幼儿园都安排教师值班、校领导带班，放学前要检查门窗；建立健全门卫制度。
五、部门配合、齐抓共管、争取了社会的支持
幼儿园主动配合公安、交通部门和社区，加强幼儿园周边环境综合治理力度。加强与交警部门的沟通联系，维护幼儿园周边地区交通秩序，幼儿园门口设立交通标志，避免交通事故的发生。幼儿园消防工作争取到了消防部门的指导与帮助，对幼儿园相关人员进行技术培训，定期检查幼儿园消防设施、器材。幼儿园还注意争取广大家长的理解和支持，每学期定期召开家长会，强化对孩子的监护意识。
通过全体师生的共同努力和全社会的大力支持，幼儿园管理严格，层层设网，对发现的事故隐患，幼儿园主要负责人及时处理、解决，把事故消灭在萌芽之中。幼儿园从来没有出现失盗现象，也没有发生重大校园伤害事故，幼儿园师生之中无违法行为的发生，没有发生过一起刑事案件，使幼儿园成为了一个平安、文明的幼儿乐园！当然，幼儿园的“平安校园”创建工作也必然还存在一些不足之处，我园领导班子、全体师生会不断密切关注，及时发现问题，及时解决，争取在今后的工作中将“平安校园”的创建工作做得更好。
创平安校园自查报告【篇3】
平安校园创建自查报告
随着社会的发展和变迁，校园安全问题也越来越引人关注。我们学校秉承了“平安校园”的理念，积极开展了关于校园安全的活动和宣传，致力于为广大师生营造一个安全、和谐的学习生活环境。经过一段时间的自查、整改和监管，现将全校平安校园创建自查报告提交如下。
一、校园安全保卫措施
1、校园周界防范
我们学校的周界防范措施非常到位，建立了一套完善的校园安全保卫系统，设置了多个固定岗位，配备了专业的保安人员，建立了出入校门离校门登记制度，实行卡控检查制度，对进出人员严格把关，确保学校内外环境的安全。
2、学生考勤管理
在学生考勤管理方面，学校成立了相应的考勤管理团队，实行网上考勤、实时监管，对未到校、请假的学生进行及时提醒和告知，对不良考勤情况作出相应制裁。
3、校园活动安全管理
我们的学校在校园各类活动中都非常注重安全管理，设立专职人员进行安全风险评估，建立相应的应急预案和人员疏散方案，确保在各类活动过程中的安全性和可控性。
二、学校环境卫生管理
1、食堂卫生管理
学校的食堂卫生管理得到了有效的保障，食堂经营人员具备健康证书，设施、环境、操作规范、管理有序，各类原材料和食品保质期严格执行标准，能够有效遏制食品安全隐患。
2、校园垃圾收集和处理
学校增设了分类垃圾箱，对生活垃圾和餐厨垃圾分开收集和分类处理，采取定期巡查和质量监测相结合的方法，确保校园环境卫生的整洁和安全。
三、安全教育和宣传
学校在开展校园安全教育和宣传方面确实做了很多工作，每年组织安全知识讲座、消防演练、急救培训等相关活动，宣传安全意识和知识，提高广大师生的防范意识和应对能力。
四、学校其他工作
1、学校设立了专门的维修人员和设施管理团队，对学校各类设施、设备进行有序维护和管理，确保学校设施、建筑安全并得到最大程度地利用。
2、学校针对校内设施和建筑进行了相关的维修改造和保护措施，将不安全或易发生安全事故的地方予以改造，在优化校园建设及环境的同时，提高校园安全。
总而言之，平安校园是全体师生共同关注的大问题，也是学校的重点领域之一。学校将继续保持高度的安全教育与管理意识，继续完善和加强校园安全保卫和管理措施，为广大师生创造一个和谐、安全、稳定、良好的学习环境。
创平安校园自查报告【篇4】
平安校园创建自查报告
一、总体概述
XX学校积极响应国家“平安校园”创建工作，自创建工作开展以来，不断加强了校园安全管理和宣传教育工作，保障了广大师生的身体安全。该报告针对XX学校平安校园创建自查情况进行全面总结，着重分析了本学期的工作情况和存在的问题。
二、创建过程
自本学期开始，本校整合资源，以“全员参与、科学管理、多措并举”的工作原则，加强了对学生的安全管理和校园宣传教育。首先，学校成立了平安校园工作专班，全天候对学校内外进行巡逻，共同维护学校安全。此外，学生处还制定了详细的学生行为管理制度，明确了违规行为的交纳规则，使全体学生都深刻认识到行为规范的重要性。为了加强师生的安全意识和防范性教育，学校还打出了涉及安全、卫生等方面的标语，大力宣传平安校园理念。
三、创建成效
在学校全体师生的共同努力下，学校创建了一个安全有序的校园环境。学生在校内能够自觉规范自己的行为，学习时间、休闲时间规划有序。同时，学生们也更加理解学校的安全管理工作和学习管理规章制度的重要性，班级集体行为规范，对于学生们的快速融入学校来讲至关重要。
四、存在问题
本学期的自查工作中，也发现了一些问题，学校将在下一步中重点加以解决。具体如下：
1. 工作人员的安全意识尚有欠缺。
2. 一些学生对于学校生活的规划还不够理性，课余时间的管理仍需加强。
3. 学校安全设施不够完善，安保措施还需加强。
五、解决措施
1. 针对工作人员的安全意识问题，学校将加强对工作人员的安全培训，传达“平安校园”的理念。
2. 对于学生的规划问题，学校将组织各班级自查，根据不同层次设计合理的时间安排，进一步规范日常行为。
3. 学校将引入现代化设施建设安全环境，提升物业管理水平和宣传安全管理在全校的重要性，加强安全监管，确保全员参与，从而让每个学生都能够在安全环境下成长和学习。
六、结语
通过本次自查，我们更加深入地认识到“平安校园”建设的重要性，并总结出一系列解决问题的措施，以求促进学校建设和服务。未来，学校将继续努力，保障广大师生的健康与安全，让平安校园真正成为广大师生学习工作的理想场所。
创平安校园自查报告【篇5】
【平安校园创建自查报告】
一、引言
平安校园是学校安全工作的重中之重，是保障学生健康成长的基础。为了确保学校内部的安全管理工作能够得到持续有效的推进，本次自查报告旨在深入分析学校内部存在的安全隐患和问题，提出相应的整改措施，以确保学生的安全与健康。
二、安全隐患和问题分析
1. 交通安全问题：存在校园周边交通拥堵、道路狭窄、交通指示不明确等问题，容易导致交通事故发生。
2. 网络安全问题：学生因过度使用手机、沉迷网络而影响学习；学校网络安全管理不严格，存在外部入侵和信息泄漏的风险。
3. 火灾安全问题：学校内部缺乏火灾报警设备和灭火器材，消防通道被堵塞，存在火灾隐患。
4. 食品安全问题：校园食堂存在卫生问题，食品质量不达标，严重影响学生的健康。
5. 学生欺凌问题：学生之间存在欺凌行为，造成受害学生心理和身体受到伤害。
三、整改措施
1. 交通安全整改措施：与交警部门合作，增加交通标识和交通指示牌，疏导交通并提醒司机减速慢行；倡导家长送孩子上下学时优先选择公共交通工具。
2. 网络安全整改措施：加强对学生的网络教育，开展关于网络安全的宣传活动，建立网络安全管理制度，防止学生过度使用手机和沉迷网络。
3. 火灾安全整改措施：购置合格的火灾报警设备和灭火器材，加强对校园消防通道的管理，定期组织火灾应急演练。
4. 食品安全整改措施：加强食堂的管理，建立食品安全监测系统，定期对食品供应链进行检查，确保食品质量达标。
5. 学生欺凌问题整改措施：加强对学生的心理健康教育，建立学生心理咨询服务机构，严肃处理学生之间的欺凌行为。
四、实施计划
1. 交通安全整改计划：在xx年x月前，与交警部门合作，完成交通标识和交通指示牌的设置工作，提高周边道路交通的安全性；在xx年x月前，向家长发送交通安全指引，倡导节约用车，并鼓励步行和骑行上下学。
2. 网络安全整改计划：在xx年x月前，开展网络安全教育宣传活动，增强学生对网络安全的认知；在xx年x月前，建立学校网络安全管理制度，对外部漏洞和入侵进行防范。
3. 火灾安全整改计划：在xx年x月前，购置合格的火灾报警设备和灭火器材，确保学校内部消防设备的完备；每学期至少进行一次火灾应急演练，提高师生的应变能力。
4. 食品安全整改计划：在xx年x月前，加强食堂管理，定期开展食品安全检查，对不符合标准的食品进行处罚；建立食品供应链追溯系统，确保食品的来源可追溯。
5. 学生欺凌问题整改计划：在xx年x月前，建立学生心理咨询服务机构，提供心理健康教育和咨询服务；加大对学生欺凌行为的打击力度，及时处理欺凌事件，并对加害者进行教育和纠正。
五、总结
通过对学校安全隐患和问题的自查和整改措施的制定，学校将进一步提高学生的安全意识和自我保护能力，保障学生的健康成长。同时，学校还将加强与家长和社会各方面的合作，共同营造安全、和谐、健康的学习环境。
（以上仅为主题范文之一，可根据实际情况进行调整和修改。）
平安校园自查报告
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平安校园自查报告 篇1
平安校园创建工作自查报告
近年来，校园安全问题层出不穷，给学校带来了不小的困扰。为了确保广大师生在一个平安、和谐的校园环境中学习生活，学校积极开展了平安校园创建工作。各部门齐心协力，同时结合学校的实际情况，积极落实各项措施。在此，特将我校平安校园创建工作情况进行自查报告。
一、平安校园创建的组织架构
我校成立了以校长为主任的平安校园创建领导小组，由副校长担任副主任，包括思政处、学工部、保卫处、后勤保障处、教务处、校医院、辅导员办公室等部门主要负责人组成。领导小组积极开展校内外的调研，制定相关安保工作计划，每月召开一次平安校园创建工作小组会议，及时总结工作中存在的问题，对下一步的工作进行规划和部署。
二、平安校园创建的重点工作
1、完善安全保卫体系
学校建立了安全保卫责任制，设立保卫处，加强校园安防建设，安装了视频监控设施，配备了公安岗亭和流动巡逻岗亭，定期进行安全演练和应急演练。还开展了防盗防抢知识宣传活动，教育在校师生提高安全意识，掌握自护自救技能。
2、加强安全教育
学校加强安全教育，将安全教育纳入思想政治理论课程和学生思想品德教育中。针对师生面临的安全问题，开展了针对性强的安全教育，如防火、防盗、防电信诈骗、反恐防暴、食品安全等方面的宣传教育。
3、加强校园管理
学校各部门共同协作，加强校园管理。订立了各项规章制度，管控教育区、食堂、宿舍等地方的安全，以确保学生的身心健康。同时，与周边社区开展联合管理，建立起长效管理机制，促进学校和社区的共赢。
三、自查工作中存在的问题
1、学生自我保护意识不足，需要加强相关教育宣传。
2、仍有部分学生对防火、防盗、防灾等安全知识掌握不够，需要加强安全教育的质量和数量。
3、食品安全问题引人关注，需要加大巡查力度，加强相关人员的岗位培训。
四、下一步工作计划
1、针对自查工作中存在的问题，加强学生安全教育宣传，并根据实际情况完善相关规章制度。
2、加强安全宣传，提高师生的安全意识，引导其掌握自护自救技能。
3、配合周边社区开展联合管理工作，加强与政府和公安部门的沟通协作，共同营造良好的法制环境。
4、持续完善校园安全保卫工作体系，提升安全保卫处和公安合作的水平。
结语：
我校平安校园创建工作自查报告到此结束，希望通过这次自查，让广大师生更加明确校园安全的重要性，提高应对突发事件的能力，共同创造平安和谐的校园环境。
平安校园自查报告 篇2
平安校园创建自查报告
随着社会的发展和变迁，校园安全问题也越来越引人关注。我们学校秉承了“平安校园”的理念，积极开展了关于校园安全的活动和宣传，致力于为广大师生营造一个安全、和谐的学习生活环境。经过一段时间的自查、整改和监管，现将全校平安校园创建自查报告提交如下。
一、校园安全保卫措施
1、校园周界防范
我们学校的周界防范措施非常到位，建立了一套完善的校园安全保卫系统，设置了多个固定岗位，配备了专业的保安人员，建立了出入校门离校门登记制度，实行卡控检查制度，对进出人员严格把关，确保学校内外环境的安全。
2、学生考勤管理
在学生考勤管理方面，学校成立了相应的考勤管理团队，实行网上考勤、实时监管，对未到校、请假的学生进行及时提醒和告知，对不良考勤情况作出相应制裁。
3、校园活动安全管理
我们的学校在校园各类活动中都非常注重安全管理，设立专职人员进行安全风险评估，建立相应的应急预案和人员疏散方案，确保在各类活动过程中的安全性和可控性。
二、学校环境卫生管理
1、食堂卫生管理
学校的食堂卫生管理得到了有效的保障，食堂经营人员具备健康证书，设施、环境、操作规范、管理有序，各类原材料和食品保质期严格执行标准，能够有效遏制食品安全隐患。
2、校园垃圾收集和处理
学校增设了分类垃圾箱，对生活垃圾和餐厨垃圾分开收集和分类处理，采取定期巡查和质量监测相结合的方法，确保校园环境卫生的整洁和安全。
三、安全教育和宣传
学校在开展校园安全教育和宣传方面确实做了很多工作，每年组织安全知识讲座、消防演练、急救培训等相关活动，宣传安全意识和知识，提高广大师生的防范意识和应对能力。
四、学校其他工作
1、学校设立了专门的维修人员和设施管理团队，对学校各类设施、设备进行有序维护和管理，确保学校设施、建筑安全并得到最大程度地利用。
2、学校针对校内设施和建筑进行了相关的维修改造和保护措施，将不安全或易发生安全事故的地方予以改造，在优化校园建设及环境的同时，提高校园安全。
总而言之，平安校园是全体师生共同关注的大问题，也是学校的重点领域之一。学校将继续保持高度的安全教育与管理意识，继续完善和加强校园安全保卫和管理措施，为广大师生创造一个和谐、安全、稳定、良好的学习环境。
平安校园自查报告 篇3
为了维护幼儿园稳定，创造良好的育人环境，保障幼儿园师生生命、财产安全，维持良好的教学秩序，促进幼儿园的精神安全文明建设，根据化州市教育局关于深入开展创建“平安校园“等文件精神，结合我园实际情况，特设立了“平安校园建设领导小组”，带领全体师生共同努力，形成了具有我园特色的“平安校园”管理体系。在思想上，提高认识；在制度上，不断完善；在行动上，狠抓实效；突出薄弱环节的建设，逐步改善办学条件，加强师生思想道德建设，净化美化教学环境，使幼儿园师生的精神面貌焕然一新，显示出勃勃生机。现将自查自评情况汇报如下：
一、明确指导思想，关注安全、珍爱生命
在“平安校园”创建工作中，我园努力以净化校园内部育人环境为根本，不断提高教职员工的思想素质，积极投入到创建“平安校园”活动中，坚持“预防为主”的方针，充分认识到创建“平安校园”是事关幼儿园师生生命、财产安全、维持幼儿园正常的教学秩序的头等大事，以“责任重于泰山”为“创建平安校园”工作的行动指南，全面构筑起社会治安防控体系，积极推进安全文明工作的基层组织和制度建设，加强师德修养和思想道德建设，以各种形式教育孩子做文明小朋友。倡导全体家长为共创“平安校园”努力，全力推进安全文明综合治理，为全面建设小康社会创造良好的育人环境。
二、提高认识，做好宣传，形成常规
安全工作责任重于泰山，是事关师生生命安危的大事，是整个社会稳定的重要组成部分，关系到孩子的健康成长和人才的培养质量，关系到无数家庭的幸福，关系到我园教育工作的持续发展，幼儿园领导带领全体教师进一步明确指导思想，从关心祖国未来的高度，从讲政治、促发展、保稳定的高度，以对党对人民高度负责的态度，全面贯彻执行党的教育方针，充分认识加强安全工作的极端重要性，切实增强责任感和紧迫感，将其作为一项严肃的政治任务来抓，作为一项系统工程予以推进，牢固树立“安全第一”的思想，坚持“教育在前、预防为主、常抓不懈”的方针，认真落实各项安全措施，在全体师生员工中广泛开展幼儿园安全工作的宣传教育，开展“规范教育”、“师德教育”、“素质教育”、“法制安全教育”、“交通安全知识教育”，利用家园小报对安全知识和文明礼貌进行宣传教育；将安全文明知识天天讲，月月讲，年年讲，使安全意识深入每位师生的心中，形成每个人的自觉行为、确保幼儿健康成长。
三、加强领导、健全制度、规范管理
1、成立创建“平安校园”领导小组，落实安全工作的组织领导。我园重视幼儿园组织机构建设，建立并逐步完善了创建“平安校园”领导小组的组织机构，加大了对安全工作的领导力度，坚持“分级管理、分级负责”及“谁主管、谁负责”的原则，落实安全责任制，组织机构中组织健全、工作开展扎实有效、责任明确，尤福南园长是幼儿园安全工作的第一负责人，对安全工作负总责，陈月霞、魏茂有具体负责安全工作的检查督办和实施，幼儿园安全工作层层落实，责任到人。工作小组主要负责领导组织全校师生认真学习理论，提高思想素质；针对幼儿园中不文明、不安全的现象共同研究采取措施；有计划地在师生中搞好宣传教育，安排教育活动的开展；建立有关建设“平安校园”的档、会议记录等；与各班教师分别签订安全责任书；每月负责召开一次联系会议。领导小组将幼儿园安全责任分解到人，全体教职员工都是安全工作者，定期组织幼儿园安全工作专项检查，对安全隐患提出整改建议，检查整改情况，及时对幼儿园安全工作情况进行反馈。
2、建立健全安全工作管理制度，提高安全工作管理水平
幼儿园领导每一学年都制定出详细的工作计划，逐步完善幼儿园制度，使幼儿园综合治理工作每年都有一个新的起色。幼儿园将创建“平安校园”当作一项长期活动，坚持不懈，重视教育和防范，建立了一系列防范和管理措施。幼儿园层层建立安全责任制度，做到目标明确、人人有责、事事落实。实行定时、定点、定人负责，定期检查，园长是幼儿园安全教育和管理的第一责任人；门卫具体负责幼儿园校园财物的安全检查；后勤人员负责幼儿园房屋、消防设施、教学设备的维护；明确班主任是班级安全责任人，带班教师是所在班级的安全直接责任人。实行安全管理岗位责任制，层层签订责任书，一级对一级负责，并把履行幼儿园安全工作职责的情况列入教职工年度考核范围，在幼儿园形成了人人有责任、人人有义务、人人积极主动做好安全文明工作的习惯。
幼儿园实行安全工作检查制度，定期对校舍、教学设施、活动设施、生活设施、消防设施的安全状况及幼儿园安全防护设施进行全面检查，作出检查记录和工作记录。建立了大型活动审批制度，园及班级组织的运动会、社会实践活动、公益劳动等大型户外活动，必须经园领导签准，并明确安全管理措施和责任人，并报上级部门备案。坚持事故报告制度，对于幼儿园发生的各类伤害事故及时上报，对隐瞒事故情况，不按规定上报者，将按规定追究相关人员的责任。建立安全工作考核“一票否决”制度，对于忽视安全工作，玩忽职守，疏于管理者严肃处理。教师违反安全工作制度，造成事故的，根据情况严肃处理。严格执行《卫生工作条例》，做好疾病防治工作，对学生常见病、传染病及某些重点疾病组织学生群体性预防用药的，依据法律法规，由专业卫生部门进行，做好人群密集场所的消毒工作。
四、把握规律、抓住重点、落实措施
幼儿园在长期的工作中，细心摸索、积极探究，找出安全文明工作的规律性，突出重点，狠抓落实。把安全工作纳入幼儿园教育教学工作的总体安排，摆上议事日程，确保实现了全年安全责任事故“零”的工作目标。
1、以加强师生安全文明教育为基础。幼儿园有针对性地对师生进行安全防范意识的培养、安全知识教育和安全技能训练，增强师生自救、自护、互救的能力，保障师生在校园内的生命安全。幼儿园领导班子经常组织老师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》，以法治校，依法执教。
2、为幼儿园师生营造安全的环境
严禁幼儿园及周边设摊、设点，禁止一切不利于健康因素的存在；“平安校园”工作领导小组对幼儿园房屋设施、所有墙体进行了仔细检查，确保无危险墙体存在；对园内及室内电路做了具体细致的检查，以防漏电，消除了隐患；对管理人员进行专门培训，熟悉消防器材的使用；经常检查幼儿园体育活动教学设施，确保符合卫生标准、保障正常使用，无安全隐患，幼儿户外活动时加强安全防护和技术指导，防止意外伤害事故，教学内容符合幼儿年龄特点和地理、气候条件。
3、加强幼儿园秩序安全
幼儿园加强了幼儿园的保卫制度，除保卫人员昼夜、假期查巡外，在长假和假期中，幼儿园都安排教师值班、校领导带班，放学前要检查门窗；建立健全门卫制度。
五、部门配合、齐抓共管、争取了社会的支持
幼儿园主动配合公安、交通部门和社区，加强幼儿园周边环境综合治理力度。加强与交警部门的沟通联系，维护幼儿园周边地区交通秩序，幼儿园门口设立交通标志，避免交通事故的发生。幼儿园消防工作争取到了消防部门的指导与帮助，对幼儿园相关人员进行技术培训，定期检查幼儿园消防设施、器材。幼儿园还注意争取广大家长的理解和支持，每学期定期召开家长会，强化对孩子的监护意识。
通过全体师生的共同努力和全社会的大力支持，幼儿园管理严格，层层设网，对发现的事故隐患，幼儿园主要负责人及时处理、解决，把事故消灭在萌芽之中。幼儿园从来没有出现失盗现象，也没有发生重大校园伤害事故，幼儿园师生之中无违法行为的发生，没有发生过一起刑事案件，使幼儿园成为了一个平安、文明的幼儿乐园！当然，幼儿园的“平安校园”创建工作也必然还存在一些不足之处，我园领导班子、全体师生会不断密切关注，及时发现问题，及时解决，争取在今后的工作中将“平安校园”的创建工作做得更好。
平安校园自查报告 篇4
平安校园创建自查报告
一、背景
近年来，校园安全问题不断被曝光，给学生和家长带来了很大的担忧和不安，为确保学生的身心健康，各级政府和学校纷纷开展平安校园创建活动。本次自查报告旨在对学校平安校园创建情况进行评估和总结，进一步加强学校安全管理水平，营造更加安全、和谐、稳定的校园氛围。
二、学校概况
我校系一所以教师进修培训为主的高等教育专业学校，具有较强的师资力量和教学科研实力，学生人数达500余人。
三、自查内容
1. 安全基础设施建设与维护
学校安装了火灾自动报警系统、紧急广播系统、监控系统等安全设备，同时每学期都进行设备维修和更新。校园内建立了求助电话和应急预案，并定期组织宿舍、食堂等场所消防、卫生和安全检查，确保基础设施的完好。
2. 学生管理
学校制定了完善的学生管理体系，建立了学生管理信息系统，实现了信息化管理。每年开展入学教育和一系列安全教育活动，加强学生法律意识、安全意识的培养。按照“从严治校，优化教风”要求，加强纪律和管理力度，尤其是在校园内禁止吸烟、饮酒等行为。
3. 教职员工管理
学校建立了完善的教职员工管理体系，严格执行教职员工任职资格审查制度，建立教职员工信息管理库，及时更新和维护信息。按照“法治化、规范化、科学化”要求，健全规章制度，确保管理有章可循。此外，加强教师的安全意识教育，提高教师的安全技能和应急处置能力。
4. 学校安全管理
学校成立了常规安全工作领导小组和应急处置工作领导小组，明确安全工作分工和职责。每学期开展学校校园安全大检查和演练活动，及时发现存在的问题并进行整改。同时加强对危险品、消防设备等的管理，防范校园内发生各类安全事故。
四、存在的问题与对策
1. 安全设备使用不规范
学校安全设备使用不规范，部分设备无人维护，处理速度慢。为解决这一问题，学校将加强设备的巡查、维护和更新，规范设备使用流程和标准，并定期组织学校安全设备使用培训。
2. 学生行为不端
学生在学校内存在一些不良行为和矛盾，有时会影响校内安全和稳定。学校将加强学生行为管理和人文关怀，建立学生心理咨询服务中心，帮助学生解决心理问题，同时加强学生自治和参与度，引导学生法治观念，培养优良品德。
3. 校外安全问题
学校周边存在一些安全隐患和犯罪，容易影响校内安全。学校将加强与周边社区的联合巡逻和社会安全事件的信息互通，切实保障校内校外学生的安全和生命健康。
五、总结
学校安全管理工作是保障学校发展和师生安全的重要组成部分，每个学校都应该高度重视。通过本次自查，发现了一些不足之处，学校将加强自身优势，解决存在的问题，进一步提升学校安全管理水平，营造和谐稳定的校园氛围。
平安校园自查报告 篇5
根据区文教体局安全会议要求，结合学校的实际情况，经研究：学校成立了安全检查领导小组，并根据我校排查情况，制定出相应的措施，现就检查情况汇报如下：
一、安全检查领导小组
组长：
副组长：
组员：
二、具体检查情况：
1.学校安全管理制度建设及落实方面自查
制订并不断完善了各项安全管理制度和多项应急预案，建立了安全工作档案。学校实行了领导、教师值班制度，制定了学校安全检查督导制度，通过建章立制使学校安全教育活动制度化。
2.门卫管理方面自查
我校有保安公司保安人员进行24小时不间断门卫值班，对来校人员、车辆进行出入登记，落实良好；有完善的巡逻制度及专业的足额的保安人员，统一配备了服装，警用器械，在校园内重点进行夜间巡逻。保障了学校和师生的安全。
3.校舍安全、消防设施等情况自查
我校现有校区不存在危墙，危房等安全隐患。每座教学楼中间楼梯均设有上下楼安全提示，在教学楼的走廊每20米均配备了灭火器。
4.学校周边安全情况自查
学校周边不存在网吧，报刊点，但有时有摆滩设点的等对学生造成不良影响的场所，学校周边安全基本状况良好。
5.学校安全用电：校区用电线路完好，基本能保证学校用电。
6.安全设备运行进行全面检查
学校监控设施运行良好，教学楼前后4个夜间照明灯。
7.领导值班
上班期间每天都有校领导带班，教师值班明确到位，校园巡视与楼梯道值班以落实，教师能佩戴值勤红袖章进行校园值班。
8、安全教育
冬季到来，班主任利用周会、晨会对学生进行了冬季防火、防触电、防交通等安全教育。
三、存在不足及对策
（1）加强保安工作的管理。对外来人员严格实施登记管理制度。同时加强对教师、学生出入登记管理工作。
（2）加强夜间门卫的管理。进一步提高值班同志的认识，重视夜间值班的重要性。
平安校园自查报告 篇6
平安校园创建自查报告
一、前言
近年来，安全问题已成为全社会关注的焦点。特别是在校园这个特殊的环境中，安全问题更是触目惊心。全国各地的学校越来越意识到了安全问题的严重性，积极开展“平安校园创建”活动，努力打造一个安全、和谐的校园环境。为了检查本校的“平安校园创建”情况，特撰写本篇自查报告。
二、总体情况
我校在“平安校园创建”活动中始终高度重视，采取了一系列有效措施，全面推进校园安全工作。根据校园安全的特点，我校主要采取以下六个方面的举措：
（一）加强校园治安力量的建设。学校成立了治安保卫办公室，配备了一定的巡逻、守卫和警务人员。加强对学校内部外来人员的管理，采取预防措施，确保校园内部安全。
（二）丰富校园文化活动。学校注重提高学生的文化素质和综合素质，组织各种形式的文化活动，包括课外活动、社团活动、科技创新活动以及体育运动等。
（三）完善学校内部的安全系统。学校内部设有火警报警系统、监控系统、围墙等设施，对三楼以上的窗口均采用防盗网，各功能室内装有灭火器和安全标识等安全设施，有效提高校园安全保障能力。
（四）加强饮食卫生管理。学校的饮食中心在品质方面一直保持着较好的水准，安全、卫生、营养等方面得到了有效的保障。饮食服务中心不断进行卫生条件的改善，定期对厨房、餐厅等场所进行检查，确保食品的卫生安全。
（五）强化交通安全教育。学校重视交通安全教育工作，配合市公安局交通警察大队开展了多次交通安全知识讲座和教育活动，为学生营造了一个安全、畅通的交通环境。
（六）加强心理健康教育工作。对于过度紧张、焦虑、抑郁等心理问题，学校设立了心理咨询室，让学生能够得到及时的帮助和支持，使校园更加和谐、稳定。
以上方面的措施得到了全体师生员工的认同和支持，整个校园的安全工作得到了有效保障。
三、存在的问题及解决方案
办学经验告诉我们，推动“平安校园创建”活动是一个动态过程，我们还存在一些问题，需要加以解决。
（一）加强校外安全工作。学校地处城乡结合部，周边环境复杂，存在一些安全隐患。为了加强校园的安全工作，我们将采取一些措施，针对周边安全问题，加强和协调社区、派出所等相关单位，共同维护周边安全环境。加强对校园周边人员的监管，制定进出校园的流动人员清单，全面管理入校人员。
（二）应急管理的完善。针对紧急情况，学校除了平日安全防范措施之外，还要制定应急预案，完善应急救援系统。合理规划安置安全疏散通道，加强对校外安全事件、突发事件的统筹协调能力和救援处置能力。
（三）加强安全突发事件的应对能力。学校为确保学生的人身安全，应增加卫生间的插座、加固阳台栏杆等等，提高学生的安全意识，以降低安全隐患。
四、结论
通过本次自查，我们认识到，平安校园构建需要长期的努力和探索。仍有一些未被发掘的潜在安全隐患，需要我们加以重视和解决。我们将在“平安校园创建”活动中不断改进完善，为逐步打造一个安全、和谐的校园环境而不懈努力。
平安校园自查报告 篇7
几年来，我校认真贯彻落实上级行政部门和县教育局安全工作会议精神，遵照苍南县“平安校园”创建活动实施意见，深入开展“平安校园”创建活动。按照“精神，把学校安全保卫工作和法制教育摆在首要位置，牢固树立“安全第一，防治结合”思想，做到真抓实干，常抓不懈，切实维护了学校师生的正常教学秩序、科研、和生活秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。现将我校“创安”工作汇报如下：
一、统一思想，提高认识，进一步加强学校安全工作的领导。
1、加强领导，落实计划，明确职责。
实行安全工作校长负责制，成立校长为组长，政教、总务、教导、班主任为组员的创安工作领导小组，并配备学校法制副校长，具体分工，各司其责。期初由政教处负责制定学校安全工作计划，具体部署学校安全工作。每学年学校与值日值周教师、班主任签订安全管理岗位责任书，实行安全工作责任追究制。
2、加强培训，专题议事，提高认识。
利用政治学习、暑期师德培训和周前会，组织全体教职员工深入学习《浙江省中小学安全管理细则》、《浙江省中小学生人生安全事故预防和处理办法》、《苍南县教育局关于预防和处置校园突发事件的工作预案》等上级部门颁发的有关安全工作文件；定时召开安全工作专题会议及时传达县教育系统学校安全工作会议精神，并结合各地发生的安全事故惨痛教训，经常性地对师生进行教育和宣传。不断增强安全保卫意识，提高对安全工作重要性的认识，消除麻痹思想和侥幸心理，牢固树立起“安全第一，防治结合”的思想。
二、健全制度，落实经费，强化管理。
1、加强制度建设。
针对本校实际，从“行政方面安全管理、学生日常安全管理、后勤方面安全管理和校园安全应急预案”四各方面，制定了学校“安全教育管理工作实施细则、安全事故应急处理预案、消防安全管理、学校疾病防治安全管理、交通安全管理”等１８项安全工作制度；实施安全教师评优评先安全工作一票否决制，促使学校安全工作步入制度化、规范化的轨道。
2、落实经费，确保正常运转。
每学期安排安全保卫专项工作经费，配置消防设施和危房、电线电路改造经费。把安全工作纳入教师年度工作量化之中，奖优罚劣。
3、强化内部管理，建立长效机制。
（1）建立“行政值周、教师值日、假期护校值班”三个层面安全管理网络，落实“谁主管，谁负责”的层层安全工作责任制。规范值日值周工作，加强值日值周教师和值日生队伍建设，明确岗位职责，认真检查巡视，及时总结反馈。每天做好校园安全排查工作，建立台帐。
（2）认真做好危房改造工作，20xx—20xx年顺利完成了北幢教学楼危房改造工作。定期开展校舍、电线电路、教学设施，道路交通的安全检查，并认真做好检查记录和整改工作，彻底消除了学校的安全隐患。
三、加强安全教育和宣传，增强师生自我保护意识和能力。
1、教育活动经常化。遵循学生年龄特点，确定教育内容，通过国旗下讲话，板报宣传、班队课、讲座、知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育活动。期初和期末各进行一次面向全校学生的安全法制教育，每学期各班举行一次安全和法制主题班会。
2、教育活动制度化。制定安全教育活动周制度，每年3月份和九月份认真组织开展安全教育周活动，做到活动有方案，教育又主题，活动求实效。安全工作着重把好八个关：春秋游活动安全关，重大活动安全关，食品卫生关，学生假期生活关，交通安全关，消防安全关，课内外活动关，后进生转化关。
3、教育活动多样化。征订书藉《小学生安全知识须知》1000知识多册，利用班队课和课余时间组织学生学习。分班组织学生观看《珍爱生命，远离毒品》录像，举行《崇尚科学，反对迷信》宣传画展览。开展“三个一”活动，既搜寻一个“预防校园侵害”自护金点子、参加一次“平安校园”征文活动、参加一次“平安校园”知识竞赛，围绕主题，通过开展“火眼金睛”搜寻、“安全隐患”暴光等活动，用文字的方式记录校园及周边所存在的安全隐患，提出合理化建议，畅谈心中理想的“平安校园”的憧憬，另外积极配合镇委、消防队开展森林、家庭防火安全教育，使学生了解危及时刻的处理和自救办法，不断提高学生的安全意识和自胡自救能力。
四、齐抓共管，协同各方。
1、学校与有关职能部门取得联系，进一步加强校园周边治安综合治理工作，取缔电子游戏机室和流动摊点，为学校教育教学工作创设良好的社会环境。另外，通过家长会、告家长书、家校联系卡等渠道教育家长担负起监护人的责任。充分发挥家长示范、监督、教育的作用，一年分发告告学生家长书8次，计8000多份；分发森林防火和消防安全宣传单20xx多份。
使家长主动配合学校重点做好防火、防溺和交通安全教育，彻底消除安全隐患。
2、在县教育局牵头下聘请学校法制副校长，经常邀请他们到学校举办法律知识讲座。
五、法制、禁毒、六、工作成效与现状分析
1、工作成效：通过开展创建“平安校园”的有效工作机制，改善了学校及周边治安状况，进一步健全校园安全防范机制，有效地防止重大刑事、治安案件的发生，切实杜绝了师生违法犯罪案件和安全事故的发生，几年来，学校无重大安全事故，师生违法犯罪率为零。师生安全法制意识不断增强，自我保护意识和能力明显提高。校园秩序良好，校园环境优美整洁，办学质量稳步提高。学校曾先后被评为县府文明单位、县德育先进单位、县“三五”普法先进单位和温州市小学生行为规范达标学校。
2、现状分析：
（1）学校地处街道中心，校门临街无缓冲道，造成学生进出校门存在交通安全隐患。
（2）校园活动空间狭小，楼道狭窄，须重视并落实机会和全校性活动时的安全管理和楼道疏散措施。
（3）老校舍消防设施设备简单，须争取上级资金补足进一步加强和改进消防设施。
平安校园自查报告 篇8
为了维护校园稳定，创造良好的育人环境，保障学校师生生命财产安全，维持良好的教学秩序，根据省、市有关法律、法规及扶风县创建“平安校园”的总体要求，结合实际情况，我校以净化校园内部育人环境为根本，强化周边环境治理，综合治理、专项专治，扎实、有效地把这一活动开展起来。自这项活动开展以来，学校领导非常重视，特设立了“平安校园创建领导小组”，带领全校师生共同努力，并得到了社会各界的大力支持，形成了具有我校特色的“平安校园”管理体系。在思想上，提高认识;在制度上，不断完善;在行动上，狠抓实效;突出薄弱环节的建设，逐步改善办学条件，加强师生思想道德建设，净化美化教学环境，使学校师生的精神面貌焕然一新，显示出勃勃生机。由于大家的不懈努力，我校的平安校园建设工作受到了社会的好评，得到了家长的肯定。
一、明确指导思想，关注安全、珍爱生命
在“平安校园”创建工作中，我校认真贯彻党的有关方针、政策，以净化校园内部育人环境为根本，不断提高师生的思想素质，积极投入到创建“平安xx”活动中，坚持“预防为主”的方针，充分认识到创建“平安校园”是事关学校师生生命、财产安全、维持学校正常的教学秩序的头等大事，以“责任重于泰山”为“创建平安校园”工作的行动指南，全面构筑起社会治安防控体系，积极推进安全文明工作的基层组织和制度建设，加强师德修养和思想道德建设，教育学生知法、懂法，做文明少年。倡导全体师生为共创“平安校园”努力工作，全力推进安全文明综合治理，为全面建设小康社会创造良好的育人环境。
二、提高认识，做好宣传，形成常规。
安全工作责任重于泰山，是事关师生生命安危的大事，是整个社会稳定的重要组成部分，关系到无数家庭的幸福，关系到我校教育工作的持续发展，学校领导和全体老师进一步明确指导思想，从实践“xxxx”和关心祖国未来的高度，从讲政治、促发展、保稳定的高度，以对党对人民高度负责的态度，全面贯彻执行党的教育方针，充分认识加强安全工作的极端重要性，切实增强责任感和紧迫感，将其作为一项系统工程予以推进，牢固树立“安全第一”的思想，坚持“教育在前、预防为主、常抓不懈”的方针，认真落实各项安全措施，在全体师工中广泛开展学校安全工作的宣传教育，开展“规范教育”、“师德教育”、“素质教育”、“法制安全教育”、“交通安全知识教育”，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人，利用广播室对安全知识和文明礼貌进行宣传教育;利用升国旗仪式对学生进行安全文明、礼貌教育;请法制校长来我校进行法制安全教育;利用班队会组织学习安全文明公约;将安全文明知识天天讲，周周讲，月月讲，做到月有大主题，周有小主题，使安全意识深入每位师生的心中，形成每个人的自觉行为、使学生知法、懂法、守法，做文明少年，全力避免了校园安全事故的发生，使学校精神文明建设工作提高到了一个新的水平。
三、加强领导、健全制度、规范管理
1、成立创建“平安校园”领导小组，落实安全工作的组织领导。我校重视学校组织机构建设，建立并逐步完善了创建“平安校园”领导小组的组织机构，加大了对安全工作的领导力度，领导小组组长由校长王瑜同志担任，副组长由法制副校长吴永刚、学校副校长倪拴科、党新发担任，组员有董宝瑞、刘万祥、杨海宇、王公成、富东峰、屈军志。学校坚持“分级管理、分级负责”及“谁主管、谁负责”的原则，落实安全责任制，组织机构中组织健全、工作开展扎实有效、责任明确，王瑜校长是学校安全工作的第一负责人，对安全工作负总责，付化生具体负责安全工作的检查督办和实施，学校安全工作 层层落实，责任到人。工作小组主要负责领导组织全校师生认真学习理论，提高思想素质;针对学校不文明、不安全的现象共同研究采取措施;有计划地在师生中搞好宣传教育，安排教育活动的开展;建立有关建设“平安校园”的档、卡、会议记录等;与学校年级组、班主任分别签订安全责任书;每月负责召开一次联系会议。领导小组将学校安全责任分解到人，全体教职员工都是安全工作者，定期组织学校安全工作专项检查，对安全隐患提出整改建议，检查整改情况，及时对学校安全工作情况进行反馈。
2、建立健全安全工作管理制度，提高安全工作管理水平
学校领导分析了以往工作中的不足，每一学年都制定出详细的工作计划，逐步完善学校制度，使学校综合治理工作每年都有一个新的起色。学校将创建“平安校园”当作一项长期活动，坚持不懈，重视教育和防范，建立了一系列防范和管理措施。学校层层建立安全责任制度，做到目标明确、人物分解、人人有责、事事落实。实行定时、定点、定人负责，定期检查，校长是学校安全教育和管理的第一责任人;门卫具体负责学校校园财物的安全检查;后勤人员负责学校房屋、消防设施、教学设备的维护;体育组负责学校体育、卫生器材的检修。明确班主任是班级安全责任人，当堂任课教师是所在班级的安全直接责任人。实行安全管理岗位责任制，层层签订责任书，一级对一级负责，并把履行学校安全工作职责的情况列入教职工年度考核范围，在学校形成了人人有责任、人人有义务、人人积极主动做好安全文明工作的习惯。
学校实行安全工作检查制度，定期对校舍、教学设施、体育设施、生活设施、消防设施的安全状况及学校安全防护设施进行全面检查，作出检查记录和工作记录。坚持事故报告制度，对于学校发生的各类伤害事故及时上报，对隐瞒事故情况，不按规定上报者，将按规定追究相关人员的责任。建立安全工作考核“一票否决”制度，对于忽视安全工作，玩忽职守，疏于管理者严肃处理。建立了安全事故责任追究制，学校未按要求开展安全工作，对学校领导和其他直接责任人员追究责任;教师违反安全工作制度，造成事故的，体罚、变相体罚学生而造成伤害等严重后果的，根据情况严肃处理。严格执行《学校卫生工作条例》，做好疾病防治工作，对学生常见病、传染病及某些重点疾病组织学生群体性预防用药的，依据法律法规，由专业卫生部门进行，做好人群密集场所的消毒工作。
四、把握规律、抓住重点、落实措施
学校在长期的工作中，细心摸索、积极探究，找出安全文明工作的规律性，突出重点，狠抓落实。把安全工作纳入学校教育教学工作的总体安排，摆上议事日程，确保实现了全年安全责任事故“零”的工作目标。
1、 以加强师生安全文明教育为基础。
学校有针对性地对师生进行安全防范意识的培养、安全知识教育和安全技能训练，增强师生自救、自护、互救的能力，保障师生在校园内的生命安全。学校经常组织老师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《中小学教师职业道德规范》等以法治校，依法执教，进一步增强了教师的法制观念，在老师中逐渐消除了体罚学生的现象。
共青团在党支部的领导下，依据学生的身心特点与实际，开展了丰富多彩的活动，如：法律知识讲座、交通安全知识讲座、“向不文明行为告别”签字仪式、“我爱祖国”诗歌朗诵和“安全在我身边”演讲比赛……共青团利用播室进行法制宣传，开展安全知识讲座，学习公民道德规范，开展《中学生日常行为规范》系列教育。利用班队会，分条逐句地学习规范，结合教学进行行为规范的模拟表演，使学生真正明确《中学生日常行为规范》的要求，从而规范了学生的言行，这些形式多样，内容丰富的活动极大地促进了学校精神文明建设。根据学校文明公约标准，号召同学们积极争当文明学生、做文明事、说文明话、争文明班、创文明校。要求学生把孝敬带回家里，把礼貌带到校园，把友善带给同学。学校根据学生生理心理及季节、环境等特点，定期对学生进行安全用电、防火、防煤气中毒和防食物中毒等安全知识教育。重视学生心理健康教育和心理障碍疏导工作，设立了“心理咨询室”帮助学生缓解心理压力，克服心理障碍，杜绝学生因心理问题而发生的伤害事件。坚持利用升、降国旗的集会时间为各方面表现优秀的班级发放流动红旗，强调注意事项，多次反复对学生宣讲和提醒安全事项，有效地提高了学生的防范意识，防止了各种事故的发生。
2、为学校师生营造安全的环境
平安校园自查报告 篇9
为孩子们创造一个安全和谐的教育环境是我校工作中的重中之重。安全工作是学校一项长期、艰巨而复杂的系统工程。我校始终将安全工作放在学校工作的首位，坚持以预防为主，防治结合。为了更好的落实《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法》的文件精神，对照“桓台县教育系统20**年创建平安和谐校园评估细则”结合我校安全工作实际情况，对学校的安全管理队伍、安全管理制度、安全管理措施（人防、物防、技防）、安全突发事件应急预案等情况，以及落实消防责任制、食品卫生安全监管、开展安全教育、传染病防控、校园周边环境治理、落实学生校外及社会实践活动安保措施、矛盾纠纷排查、安全隐患整改等情况全方位进行了自查，现将我校安全工作自查情况作如下汇报：
1、成立安全工作领导组织，校长任组长，分管副校长主抓，层层落实责任制，明确各年级、各班级、各科室安全负责人，各部门协同合作，齐抓共管，切实将安全工作摆在学校工作的首要位置。
2、成立校园保卫处，分工明确，实行24小时无缝隙安全管理，并严格落实夜间巡逻制度，全方位做好学校安全保卫工作。
（二）认真贯彻落实各项安全管理制度，不断追求校园安保工作的实效性
1、制定落实了门卫制度、出入校门请假登记制度、教学安全制度、卫生防疫及管理制度、食堂管理制度、领导带班制度、夜间巡查制度、安全隐患整改制度等相关制度，初步形成制度化管理模式。
2、推进了学生安全促进学校安全，学校安全保障学生安全的互动发展。
1、层层落实安全工作责任制，全方位签订安全工作责任书，责任落实到人。监督和指导学校各部门做好校园安保工作，将校园安全工作纳入教职工年度考核，提高了教职工
的主动性。积极开展应急演练，不断提高安全应急自救的能力。
2、与**镇派出所协同工作，加强对校园治安及校园周边环境的整治力度，门卫认真值勤，时刻提高警惕，保持备战状态。与**交警协同工作，加强校园周围交通环境的整治工作和校车、家长接送学生车辆的安全管理。
3、加强校车的安全管理，落实“六定两点”制度，我校监管着12辆校车，全部达到了校车管理规定，定期召开校车安全会议，每学期进行一次校车安全疏散演练，我校的校车管理得到了市、县各级教育和交通部门的认可，有12人次获得了县级优秀校车车主称号，6人次获得了县级优秀驾驶员称号，6名教师获得县级学校校车安全管理先进个人。
（三）4、加大安保实施设备及器材的配备投入力度，在保卫科内安装了一套监控系统，学校门口、教学楼四周共安置摄像头10个。应急设施设备和灭火器等消防设施设备达到要求标准。
（四）科学制定各类突发安全事件应急处理预案，保证实效性。
1、学校根据上级要求，结合学校实际制定了《**镇实验学校小学部安全应急预案》，从防学生踩踏、防食物中毒、防火、防传染病、防突发安全事故、防交通事故、防大型活动安全事故、防外来暴力侵害等方面制定了具体的应急措施。
2、加强对各类应急预案的学习、贯彻和落实，加强实际演练。通过强化学习使师生了解和掌握应急预案的具体内容和实施程序，加强演练，理论与实际相结合，不断提高防患和应急的能力。
1、强化消防安全管理，要求教师、学生科学用电，不带火源、易燃易爆物品、危险品进校园，下班要将电脑电源拔掉等，全方位杜绝火灾的发生。
2、每年与教师签订安全责任书，落实责任追究制度，强化师生的安全意识，全面推动校园平安、稳定、和谐发展。
3、每学期开展一次消防安全疏散演练，提高学校师生的火场安全逃生能力。 （六）加强校内食品卫生安全监督，确保师生生活健康
加强对教学楼、校园的卫生监管、检查力度包括对饮用水的监察，坚持定期消毒，学生在校期间禁止携带不安全的小零食等食品入校，确保师生在校生活健康。
1、通过安全知识讲座、国旗下讲座、班级板报宣传等多种教育形式学习和宣传安全知识，提高师生的安全意识。
2、积极邀请学校法制副校长、法制辅导员到校开展法制讲座，用生动的案例教育师生珍爱生命，确保安全。
1、加大对疾病救治和疾病预防的投入力度，不断完善应急措施。专人负责，协调镇卫生院定期对学生进行体检，在冬季和春季传染病流行时期，做到每天对教室、功能室、办公室等学生活动场所定时消毒，保证学生不受传染病侵扰。
2、坚持定期消毒制度，落实责任制。加强对流感和手足口病等常见传染病的监控。 （九）加强校园周边环境治理，优化校园及周边的文化氛围
与**镇派出所协同工作，长期坚持对校园周边的网吧以及路边小摊进行综合治理，校园周边无网吧、游戏厅和台球厅，校园周边无违规经营的小摊位。
（十） 落实学生校外及社会实践活动安保措施，确保学生校外活动安全。严格按上级要求开展校外及社会实践活动，将安保工作放在首位。
学生正处于少年时期，身体的变化很明显，但是心理却不够成熟，有些还存在叛逆倾向。学生的心理活动都具有特殊性，较难管理。因此学校设立心理咨询室，配备专职教师。以便针对一些心理学生进行适当心理疏导，消除内心安全隐患。 1、要求心理咨询专职教师建立健全心理咨询的各项计划、制度、措施等。 2、定期对心理咨询专职教师进行培训。
（十二）、努力创建平安和谐校园。
1、充分发挥工会、教代会和政教处的作用，积极解决学校内部矛盾，通过正确的工作方法化解矛盾，全面推进学校和谐发展。
2、建立师生结对帮扶制度。对重点问题生进行管理帮扶。效果十分明显。
（十三）、积极开展安全隐患排查和整改，以学校设施设备安全推动学校安全
1、研究制定并落实了校园安全隐患排查和整改制度，坚持日检查、周排查、月上报，发现问题及时整改，解决不了的及时上报。
2、本学期初经过排查发现有的视频摄像头出问题都进行适当修复，对校内的垃圾坑进行了填埋、平整、硬化，消除了安全隐患，增加了学生的活动场地。
1、每学期都把交通安全教育作为学生安全教育的一个重点，通过和交警中队联合召开交通安全法制报告会，还有学校的安全第一课、班会、假前安全教育、学校常规安全教育等形式，对学生进行教育，让学生具备了交通安全知识，以保证学生的交通安全；
2、加强了对乘坐校车的学生的安全教育，教育学生遵守乘坐校车管理规定，服从校车司机、照管员、路队长的管理，不携带危险品乘车，上车系好安全带，上下车，等车实行路队制，确保学生安全。
3、我校在交通管理方面，得到了市交警大队的肯定，获得了市级优秀安全交通岗的荣誉称号。 二、存在的不足
1、校园监控系统需进一步升级，完善，增加周界报警系统。 2、安全事故应急疏散演练还需进一步加强。
3、各种应急预案制定的科学性有待提高，进一步提高可操作性。
总之，在全校师生的共同努力下，平安和谐校园创建工作开展有声有色，安全工作成绩突出，近几年来学校没有发生一起安全责任事故，师生在校内安心工作和学习，安全感强，对学校安全和治安状况感到满意，同时得到社会的认可和家长的信任。我们决心再接再厉，争取更大成绩。 安全工作任重道远，需要我们长期坚持不懈的努力，我们将继续遵行安全重于泰山、生命高于一切的原则，不断完善工作中的不足，倾力将学校安全工作推向更高的台阶，最终使**镇实验学校小学部走向平安、稳定、和谐校园的前列。
平安校园自查报告 篇10
平安校园创建工作自查报告
为了全面推进平安校园创建工作，我校特开展了自查自纠工作，以下是自查报告：
一、思想意识方面：
学校全体师生积极响应国家号召，牢固树立平安教育理念，深入开展各类安全教育活动，增强了安全意识。但在日常教育教学中，仍有部分师生对安全问题存在轻视心理，需要加强基础教育，切实提高师生安全意识和防护意识。
二、安全管理方面：
学校严格按照《平安校园创建标准》要求，制定了安全管理规章制度，并加强了对校园安全管理的督导和检查。但是，在教育教学中还存在一些存在隐患的行为，如电器乱接电、化学实验不规范等，需要进一步加强管理，确保安全生产。
三、安全设施装备方面：
学校在校园安全设施装备上积极投入，对各类安全设备进行了检修和更新，针对存在的问题进行了改进。但是，在使用过程中，仍存在一些老旧设施未及时更新的情况，需要进一步加强设备更新和维护工作。
四、应急管理方面：
学校强化了应急管理和反应机制，健全了应急预案，开展了各类应急演练活动，有效提高了解决突发事件的能力。然而，在应急预案完善和应急机制建设方面，还有一些不足，需要加强完善，切实提高应急处理能力。
五、校园安全保障方面：
学校积极配合公安机关，加强了警务协作，有力维护了校园安全。但是，在校园周边环境治理上，还有一些不足，需要加强校园周边环境的治理和管理，切实保障校园安全。
最后，学校将继续加强平安校园创建工作，不断完善校园安全机制，确保全体师生的人身财产安全，为学校的稳定发展和广大师生的健康成长创造更好的安全环境。
平安校园创建工作自查报告必备
以下是编辑为您整理的一系列与“平安校园创建工作自查报告”有关的内容，当一项事情结束时。一般就会需要撰写一份报告，报告的适用范围大体上是一致的，但也有些区别，报告的标准格式怎么写？我相信您会从这篇文章中学到很多东西。
平安校园创建工作自查报告【篇1】
我校是一所省级标准化高中。学校位于市之南，现有69个班级、5043名学生。几年来，学校从师生人数较多、周边环境复杂、管理难度增大的实际情况出发，有的放矢，落实措施，完善设施，强化机制建设，提升管理水平；平安校园工作，突出程序的规范化、效果的标准化，不断迈向新高度。我们学校先后荣获陕西省平安校园、咸阳市底层应急管理示范单位、陕西省校园安全应急工作先进集体。
平安校园工作，是当前乃至今后相当长的时期内，学校发展的基础性、战略性工作。忧劳则兴，逸豫则亡。平安校园工作重如泰山，容不得一丝一毫的懈怠。为了把我校平安校园工作持续推向深入，不断催生教育教学的新境界，特对我校平安校园工作自查汇报如下：
第一部分：基本工作和经验：
一、加强领导，落实责任
1、成立学校平安校园工作领导小组，由校长亲自担任组长，并下设办公室，全面负责学校平安校园实施工作。分别设立三个工作组，落实宣传教育，组织实施，检查反馈环节。
2、形成由学校各科室、各级部、各班级组成的分工明确、反应迅速的应急管理网络体系。各项工作分解到位、责任到位、落实到位，工作运转流畅高效。
3、层层落实责任制，按照“谁主管，谁负责”的原则，建立了平安校园工作责任追究制。凡因失职、渎职贻误工作、造成师生伤亡或学校财产损失的，都要追究领导和相关人员的责任，坚决杜绝重大安全事故的发生。
二、学习宣传，提高认识
1、利用行政会、教师例会、班会时间，以校园网、广播、板报等形式认真组织学习校园安全的相关重要文件、基本常识、重要知识，使广大师生深入领会上级领导的指示精神，充分认识应急管理工作的重要性。“学好用好安全知识，提高自助互助能力”，成为广大师生共同的认识和行动。
2、建立了以班主任、任课老师为主体的安全教育和宣传队伍，我们把安全教育及应急管理等平安校园工作内容，纳入级部、班级、教师工作考核范畴。建立级部、班级安全工作常规检查和报告制度，实行安全工作“一票否决制”，凡发生重大事故的级部、班级一律取消本年度评选先进的资格。
3、经常性地对学生进行防火、防电、防煤气、防溺水、防楼梯踩踏、防交通事故、防传染病、防食物中毒、及预防其他意外伤害等安全知识教育和自我防范教育，增强学生的自我保护意识和能力。
三、制定和完善各项预案制度
“凡事预则立，不预则废”。学校先后制订了《南郊高级中学食物中毒预案》、《南郊高级中学消防安全预案》、《南郊高级中学活动安全预案》、《南郊高级中学破坏性地震应急预案》、《南郊高级中学重大传染病防控预案》、《南郊高级中学防汛预案》，并配合学校其他制度，此构建了学校消防安全、交通安全、住宿安全、饮食安全、水电安全、实验安全、体育活动安全等一系列紧急事故应急机制。通过这些制度的执行，建立起了一套全方位、立体化的二十四小时监控体系，确立了学校应急管理工作的制度保障。
四、落实好各项应急管理工作
1、学校、家庭、社会配合，齐抓共管，认真整治校园周边环境，认真开展“创卫”工作，夯实餐厅卫生工作长效化、机制化；建立了长效化的安全排查机制和灵活使用的工作模式。
2、加强校园安全应急网络、视频监控系统、围墙红外线报警系统建设，建立了集人防、物防和技防于一体的校园治安防控体系，全面提高了学校校的治安防范能力。
3、充实人防力量，严格值班制度，学校实行早晚护送学生的巡路制度，专人夜间巡逻制度，抓住了学生安全的重点和难点，受到了学生及家长一致好评；投资两万元，设立了道路警示牌、减速带，在学生来放学时段，保证了学校门口交通安全；
4、做好卫生防疫，首先向全体教师注射疫苗，全校定时消毒，预防工作严抓不放；开展出“四害”卫生防疫活动，彻底杜绝疫病传染源。
5、在教学楼、综合楼、科技楼安装了安全通道标识牌，并设置了专门的应急物资储备室。
6、实施级部牵头的班主任宿舍检查制度，加强对管制刀具的发现清查，切实杜绝学生重大恶性事故的发生。
7、各班设立治安委员，及时与级部、保卫科沟通信息，突出抓好四个重点，“重点班级、重点学生、重点问题、重点时地”，提高应急工作的针对性、预防性、有效性；
8、实施预案演习。学校先后安排实施了疏散、火灾、地震等预案演习，丰富了学生应急知识，提高了学生应急能力，也锤炼了学校应对应急情况，迅速反应，有效掌控的管理水平。
9、适应高中学生关注时政、思想波动的新问题，制定了《学校维稳工作应急预案》，保护爱国热情，规范爱国言行，引导发奋学习，引领思想进步。
10、学校建立了心理咨询中心，配备专职辅导老师，采取单个辅导和班级课堂相结合的形式，有效做好心理健康教育，促进学生身心健康成长。
通过以上实实在在的工作，经过梳理，形成了我校平安校园
工作的的基本经验。这些基本经验有：
一是领导重视，组织精心；
二是重视学习宣传，思想认识明确；
三是管理网络科学高效，工作落实细致到位；
四是预案完善，设施完备；
五是排查长效化，工作机制化；
六是以“生”为本，突出服务发展。
第二部分：存在问题及处置设想
平安校园工作是一项长期复杂的工程，需要正视问题，认真及时地予以处置。我校平安校园工作虽然取得了显著的成绩，但也存在着一些不足，需要不断改进完善。
1、或多或少存在松劲情绪。
我们要紧绷平安工作这根弦不放松，坚持管理队伍思想工作制度化，经常抓、抓经常，克服松劲情绪，一以贯之地做好工作。
2、制度建设尚需深入优化。
用制度管好人，用机制激励人。我们要把争先创优制度化，与工作业绩挂钩，与待遇福利挂钩，形成约束性与激励性并重的高效机制，催生平安校园工作的更新、更好的发展境界。
3、技防专业人才培训缺失。
随着我校平安校园设施的不断现代化，技防的科技含量、信息化水平不断提升。培养一支具有相关专业技能、操作与维护俱能的人才队伍，显得十分重要、刻不容缓。为此，我们将突出岗位培训，做好人才补缺、技能补短，重分发挥技防效能，服务学校平安发展大局。
4、预防工作需要在细致。
“千里大堤，毁于蚁穴。”我们的工作需要再细致。特别是管控的严密性、预判的前瞻性、处置的时效性、结果的安和度，都需要再上台阶、再上水平。为此，各部门处室，要仅仅依靠广大师生，群策群力，结晶智慧，提振精神，扎实工作，不断开拓校园平安工作的新局面。
总之，通过近几年的共同努力，我校平安校园工作取得了显著的成绩，促进了学校连续6年的大跨越、大发展。但是，我们清醒的认识到，我们的工作还有不足、亟需完善提高。我们将认真学习十八大文件精神，铆足干劲，创新工作，为把我校建成“兴平一流、咸阳领先、陕西影响”的县域级知名学校而努力奋斗！
平安校园创建工作自查报告【篇2】
宿州市第二初级中学秉承“诚信、励志、拼搏、奉献”的校训，践行“让教师得到发展，让学生获得成功”的办学理念，以我市创建全国文明城市为契机，将创建文明校园各项要求和学校“防疫”的具体工作相结合，全面提升学校的办学水平，积极改善校园环境，取得了显著成效，现自查总结如下：
一、思想道德建设
1、在校园、班级内显要位置充分展示社会主义核心价值观内容公益广告，师生知晓率达100%。结合学校实际，让广大教师认真落实社会主义核心价值观进课堂、进教材、进头脑，将社会主义核心价值观教育有机融入学校教育教学全过程中，并围绕社会主义核心价值观这一主题积极开展形式多样、内涵丰富的各类教育活动，经常抽查师生背诵情况，及时公布。
2、该校非常重视民族精神培育，开展一系列弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神、民族复兴梦想的“中国梦”系列主题教育，团委和教务处结合教育内容创新性地开展个人规划、公民道德、民族精神、理想信念、科学素养等专题教育活动，组织形式多样，参与面广，使广大学生的“民族精神”“中国梦”深入扎根心田。
3、通过各种形式加强学生熟知《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》，培养学生的日常行为习惯，同时学校重视开展预防未成年人犯罪工作。结合疫情防控，建立健全学校、家庭、社会“三结合”教育网络，有效地加强了未成年人思想道德的合力，近3年该校没有恶劣事件及学生违法现象发生。
4、深化德育课程改革探索，挖掘学科德育元素，把思想道德教育有机地融入学校教育教学各个环节。各班级自主研发了符合学校实际、展现地域特色，与学校规划、培养目标一致的德育课程，利用班会课实施有效的思想道德教育。
5、心理健康教育工作制度健全，学校建立了心理咨询室，有国家级心理咨询师两位，建立健全学生心理健康档案，能根据不同年龄段学生身心成长特点与规律，针对学生实际需要，有效开展多种形式的心理健康教育活动，及时对有心理问题的学生进行有效心理疏导或提供心理咨询服务。
二、领导班子建设
1、积极建设学习型、服务型、创新型党组织，党务公开制度落实到位，积极落实“三会一课”制度，定期组织开展党员学习教育活动，认真做好党员笔记。利用节假期组织党员到红色基地参观学习，创建富有特色的党建活动品牌，注重培养党员后备力量，加强党员志愿者队伍建设，充分发挥党员战斗堡垒作用和先锋模范作用。
2、加强文明校园建设的组织领导，学校成立文明校园创建活动领导小组，形成科学合理的工作体系和机制。制定文明校园创建工作方案，由李校长牵头，王校长具体负责，明确职责，分部门部署，职责分明，各项工作有序推进。有投入保障、有检查评比、有总结表彰。
3、实行校长负责制，执政与监督制度健全，领导班子廉洁高效、结构合理、团结合作，有民主平等的交流氛围和科学有效的决策机制，民主评议信誉度高。认真贯彻民主集中制，学校教代会制度健全，定期组织，程序规范；设有校务公开栏、校长接待日、校园开放日等家校沟通机制，社会满意度高，校领导班子在年度考核中群众满意率95%以上。
4、积极推进依法办学，规范办学行为，落实中小学有关法律法规和各类管理标准及要求，严格落实教育部《义务教育学校管理基本标准》，制定具体的落实管理目标，做到规范办学，廉洁高效有特色。
三、教师队伍建设
1、师德建设。每周一下午的例会加强有关师德方面的学习和教育，每学年进行对教师进行师德考核。通过定期推选师德模范，构建多种宣传交流平台，使广大教师自觉遵守《教师道德规范》，弘扬了正能量，形成良好的师德风范。
2、教师专业化成长。不断完善教师培训制度，制订了教师三年培训规划，指导教师制定专业发展计划，建立教师专业发展档案；支持教师参加必要的培训，落实每位教师5年不少于450学时的培训要求；引进优质培训资源，定期开展专题培训，促进教研与培训有机结合，发挥校本研修基础作用；鼓励教师利用网络平台开展教研活动，建设教师学习共同体。加强校际交流研讨活动，积极与农村学校结对子，抽派一些优秀教师到农村任教。
3、班主任队伍建设。班主任是一个班级的灵魂，选拔任用班主任是关键，班主任队伍整体素质优良，工作责任心强，就能让学生、家长认可度、满意度高。该校十分重视班主任的培养，每学期开始都要进行一次班主任培训，建立了一支高素质的班主任队伍，提高了社会对该校班级管理的认可。
4、全员育人机制。该校贯彻落实《安徽省中小学德育一体化指导纲要》，树立全员育人意识，制定切实可行的制度措施，立足课堂教学主渠道，将立德树人目标融入各学科教学之中，实现全员育人、全科育人。同时拓宽育人渠道，落实教书育人、管理育人、服务育人模式，引导教师形成关注全体学生的意识，并建立对特殊学生群体关爱制度，对特殊群体学生有针对性地开展学习、心理辅导和生活帮扶工作。
四、校园文化建设
1、办学理念与校园文化标志。该校始终坚持升国旗制度，每周一早上师生共同参加升国旗仪式，学校成立升国旗队，统一服装，威武雄壮。疫情期间，为了避免聚聚，采取了特殊的升国旗仪式，让国旗始终飘扬在孩子们心中，让爱国理念深入脑海。秉承“让教师得到发展，让学生获得成功”的办学理念，教学楼上醒目展示了该校的校训、学风、教风等校园文化标识。每学期的开学典礼、开展的新生、新教职工入学、入校的宣传教育活动，使其尽快融入校园文明共建，促进了校园文化认同、价值认同感。
2、校园文化活动。定期举办校园文化艺术节、体育运动会、经典诵读等全校范围的活动，形成传统特色，师生参与广泛。每年的元旦校团委都要举办“元旦联欢会”，让学生放飞梦想，展示才艺。为了传承中华优秀传统文化，注重地域特色，开设传统文化课程，例如书法、乐器、地方戏、地方传统艺体项目等，学生参与度高，学习效果明显。
3、班级文化建设。各班级开展了丰富多彩的班级文化建设，教室布置各具特色。班级布置“图书角”、励志标语、班级公约等，形成良好的班级氛围。
4、办公室文化建设。各办公室布置了各项规章制度及师德规范，桌椅摆放整齐，地面干净，每周都要进行各办公室及功能室的检查评比，形成了良好的文化办公气息。
5、图书室建设。校图书室有专门图书管理员负责，制定并健全图书借阅制度，图书上架管理规范，图书利用率高。
五、校园环境建设
1、教学设施规划管理使用。该校教学设施齐全，规划合理，教室、功能室配备能满足正常教育教学需求，校园整体规划布局合理，教学区域、活动区域分区得当。学生公寓、食堂、浴室配置齐全，设计合理，体育场标准规范，给学生提供了很好的生活学习环境。
2、校园净化绿化美化工作。值日生每天按时打扫校园卫生，每天进行卫生检查评比，校园整洁、优美，无卫生死角。校园绿化得当、养护佳，景观有特色、有文化内涵。校园美化具有一定的实用性、文化性、趣味性、艺术性、教育性，师生环保意识较强。
3、深入开展爱国卫生运动。首先进行大力宣传，布置了“开展爱国卫生月”专门宣传橱窗，每周进行一次卫生大扫除活动，使教室、食堂、宿舍干净整洁。为了构建心理健康服务支持网络，帮助未成年人培养健全人格和良好心态。学校向家长发了“致家长的一封信”，倡导组织“小手拉大手”活动，教育引导青少年带动家长主动践行健康生活方式。
4、校园安全工作。校园安全工作由路美峰副校长负责，校园安全机构完善、制度齐全，监控、安保等设施到位，使用规范安全。制定并健全各种保卫、安全检查、隐患排查、校园巡逻制度，人防、技防、物防落实到位。有维护安全稳定的综合防控机制和突发事件紧急处理预案。开足安全课，并开展丰富多彩的安全宣传活动。聘请法制副校长，定期组织安全主题教育，定期组织安全演练活动。2020年5月13日进行了应急疏散演练，强化了学生的安全意识和应变能力。
5、校园周边环境。学校及周边治安状况良好，有警校联动机制，有完善的上放学安全管理制度。
6、建设节约型校园。该校加强节约型校园建设，节粮、节水、节电活动有部署、有措施、有成效，学校开展“文明餐桌”“光盘行动”活动，培养了学生健康消费理念和节约意识，养成了节俭的好习惯。
六、活动阵地建设
1、校内文化阵地建设。学校设有宣传栏、广播站、大型显示屏等文化宣传阵地，面向广大师生、家长宣传、介绍以“文明校园”为主题的教育内容，形式多样，主题突出，舆论导向正确，受众面广，设施运行良好，材料详实，起到一定的宣传引导作用。
2、新媒体阵地建设。有设计美观、板块合理的校园微博，刊发内容健康向上，舆论评价好。每学期至少开展一次有利于学生健康、益智、善德的网络教育活动，积极教育引导学生文明上网,有效引导学生远离有害信息。
3、活动场所建设。该校团支部有专门的社团活动固定场所，设施齐全，管理规范，氛围浓厚。
4、课外实践基地建设。学校团委结合区域实际，有效整合各方资源，建立校外学生实践基地，为学生参与实践社会实践提供场所搭建平台，形成长效机制，定期组织学生开展形式多样的社会实践活动，有方案、有措施、有成效。
总之，在全校师生共同努力下，文明校园创建取得了可喜的成绩，但仍有不足：个别学生缺乏正确的人生观和价值观，自我意识过强；一些教师政治理论学习深度不足，对德育细节的关注不够；有些德育课注重形式，实效不足。今后，要持续加强对德育工作者的培训和督导，促其转变观念，改进方法，提高德育工作的实效。同时树立优秀教育典型，以点带面，打造生动活泼的创建工作格局，努力让文明校园创建再上新台阶。
平安校园创建工作自查报告【篇3】
为扎实做好我校及校园周边治安综合治理工作，创造学校及周边良好的治安秩序和育人环境，进一步健全学校安全防范机制，加快我校“安全文明校园”创建工作。根据各级相关“安全文明校园”创建工作文件精神，结合学校实际，现将我校创建“安全文明校园”自查自评情况汇报如下：
一、成立了“安全文明校园”创建工作领导小组
组 长： 李太和
副组长： 王 祎
成 员： 代文分 徐加志 盛文娥
黄应荣 李 燕
二、 精心组织，认真开展自查工作
为加大对创建“安全文明校园”自查工作力度，我校成立了由学校校长为组长，教导主任为副组长，教师代表5人的自查领导小组，对学校“创建安全文明校园”所涉及的全面工作进行了认真的自查自评：
1、学校成立了由学校校长为组长的领导小组，并成立了相应的工作小组，领导小组及工作小组各人员分工明确，职责到位，能认真开展工作，对“创建安全文明校园”工作认真负责。
2、学校创建“安全文明校园”领导小组能根据学校实际情况制定出切实可行的创建规划、实施方案和有关责任制。创建工作能按照规划如实推进，能按照实施方案认真落实。
3、学校各位教师及各类人员能按照有关责任制和要求，努力抓好创建工作。各类人员责任明确，能按照学校要求通力合作。
4、制定了值班人员管理制度，外来人员登记制度等，各类资料收集整理规范有序，日常制度执行有力。
5、学校制定了突发事件应急处理方案、食品中毒应急处理方案、安全事故应急处理方案等应急预案体系，在各种应急预案中明确规定了有关人员的职责。
6、学校能按照要求及时上报学校安全情况，形成了每月定时上报制度。
7、学校与各图书室、远教室、计算机室、办公室等重点防范室负责人签订了“三防”（防火、防盗、防电）责任书。制定了要害部位管理制度、危险药品管理制度、安全保卫制度等。各种制度能认真组织落实。
8、学校建立了校园安全文明校园建设工作责任追究制，制度责任明确，落实到位，且已经对全体教师和学生进行宣传教育。
9、学校根据工作实际，聘请了一名护校人员，对学校财产安全等作全面的管理。
10、学校为满足安全防范的需要，已经配备了一些防范设施，但自认为不能完全满足校园安全防范的需要。（主要是学校资金有限，一些设备设施无法购买）
11、学校无专门的财务室，所以财务室不存在财务室安装报警装置。校园报警点设置在学校办公室，当教师和学生遇到紧急情况
都会及时到学校办公室报告。
12、学校建立了食品卫生制度及食物中毒应急预案，“小伙房”制定有管理制度。几年来，均无食物安全事故发生。
13、学校能通过政治学习、个别访谈、教师交流等活动，准确掌握教师动向，及时做好教师工作，对教师关心、关注的问题做到了及时公布，设置有校园公示栏，真正做到了校园内部事情公正、公开的原则，增强了教师参与学校管理的积极性。所以，校园内能保证校园政治稳定，内部和谐。
14、由于学校加强了校园治安工作管理力度，所以，近几年来校园无重大案件发生；教学、生活等公共活动场所秩序井然有序，治安秩序良好。
15、我校能针对儿童特点，结合学校实际，对学生进行法制、安全、消防等知识的宣传教育，并利用主题班会、国旗下的讲话、课间集中等多种形式对学生进行爱国主义、集体主义、
社会主义和民族精神教育的道德品质教育。
16、由于我校能及时向广大教师和学生宣传创建“安全文明校园”的有关内容，所以我校教师和学生对创建工作的知晓率均在95%以上；广大教师和学生能积极参加创建活动。
17、学校周边治安秩序管理良好，无侵害教师和学生人身权利的刑事治安案件和各类违法犯罪活动发生。
18、发现周边有违规违法经营现象，学校能做到积极向上级反映并配合有关部门进行积极的治理。学校无校舍、场地出租。
三、 群策群力，营造创建“安全文明校园的良好氛围
学校深知，创建“安全文明校园”是构建和谐社会、营造良好的育人环境的具体要求，全体教师能对此项工作高度重视，积极宣传和献计献策，对自己的职责能做到心中有数、积极配合，事事能以大局为重，从实际出发，认真做好创建工作，为我校创建“安全文明校园”贡献了力量。
当然，我校也深知，创建“安全文明校园”应是一项长期性的工作，只有坚持将此项工作认真抓好、认真抓落实，我们的教育才能长足发展。
四、不断完善改进、总结进取
在以后的工作中，我们将认真宣传，加强管理，继续把创建“安全文明校园”工作列为学校工作的重要位置，力争把校园建成一个更加安全、文明的育人环境。
平安校园创建工作自查报告【篇4】
平安校园创建工作自查报告
为加强学校安全工作，提高学生和员工的安全意识，自二○○○年起，我校开始了平安校园创建工作。为确保工作有序、有效、完善，特作出此次创建工作自查报告。本次报告将从以下几个方面进行说明：
一、平安校园创建的基本情况
自二○○○年起，我校开始了平安校园创建工作。校园治安保卫工作领导小组成立，工作计划、项目和方案制定完毕。校园综合治安、交通安全、消防安全、食品安全、网络安全等方面的工作逐步落实，校园安全形势稳定，得到了广大师生和家长的赞扬和肯定。
二、创建工作的成效
我们根据国家以及省、市、县教育部门的相关文件和规定，以及本校的实际情况，深入开展了宣传教育、安全检查、安全控制和科技防控等一系列工作，提高了师生的安全意识和能力。个别学生家长也已经开始关注他们子女的安全管理和校园治安。
在此期间，我们不断发扬特色、创新安保模式，通过一些新方式和方法提高安全知识普及和宣传效果，对教职工和学生进行了大量的安全教育和演练，有效提高了师生和家长的安全意识和能力。同时，我们还加强了消防、安全和维修设备的更新和维护，使学校的安全设施、器材、资料等基础设施得到了实质性的改善和升级。
三、存在的问题
尽管我们参考了国家的相关文件和经验并付出了宝贵的时间和精力，还是存在一些问题：
1.学生个人安全自我保护能力有待提高，有些学生不能够自觉地遵守对他们自身的安全规定，还需要加强安全教育。
2.一些师生对校园安全危险的认识程度还不够，应当加强相关宣传。
3.在校园安全的工作，我们还需更加注重科技创新，更好地利用新技术、新设备，进一步提高教育信息化水平，开拓新渠道、新形式，加强与社会单位、企业机构的合作，共同加强平安校园的建设。
四、加强对策
为了进一步提升安全整体水平，从各方面进一步加强平安校园建设，我们还将采取以下措施：
1.加强师生的安全意识和能力，大力开展各类安全教育和课程，组织消防和自救演练，培养师生良好的安全习惯和自我保护能力。
2.加强安全防范和控制，增加安保人员的数量，加强学校的安全控制和监管，完善校内校外的联防联控机制，严格执行学生晚自习和出入校门管理等制度，确保师生安全。
3.加强设备运转和管理，及时更新和检修校内安全设备，配备运维人员，发挥设备作用最大化。
4.加强宣传和教育，利用各种平台和渠道，开展多形式、多层次、多领域的安全教育和宣传，增强师生家长对平安校园建设的参与和支持意识，形成广泛的安全共识。
综上所述，平安校园的创建工作不仅仅是学校建设的必要环节，更是教育工作的重要组成部分，在今后的学校发展中，我们将更加努力地加强平安校园建设，营造良好的校园安全环境，为师生创造更好的教育和生活条件。
平安校园创建工作自查报告【篇5】
《平安校园创建工作自查报告》
一、引言
自从平安校园创建工作启动以来，我们学校高度重视，切实将平安校园建设作为学校安全管理工作的核心任务之一，并积极组织各项工作。为了全面总结平安校园创建工作的进展情况、评估达标情况以及存在的问题，特撰写此自查报告。
二、工作总体评估
通过对平安校园创建工作进行全面评估，我们得出以下结论：在校园安全意识的普及、安全设备的配备、安全管理制度的完善等方面取得了显著的进展。各类安全演练、安全知识宣传活动的组织开展也取得了一定的成效。但仍存在一些令人担忧的问题，如校园周边环境不够安全、学生在校园内的行为管理不到位等。
三、工作优点与亮点
1.校园安全宣传：学校积极开展多种形式的安全宣传活动，通过校园广播、海报展示、宣传栏设置等多种途径，向全体师生普及安全知识，提高校园安全意识。
2.安全设备的采购和配备：学校妥善安排资金，陆续购置了一批先进的校园安全设备，如监控摄像头、消防设备、安全报警器等，并配备专门的管理人员负责设备的维护和运行。
3.建立健全校园安全管理制度：学校制定了一系列校园安全管理制度，包括消防管理制度、突发事件应急处理制度、学生行为规范等，保障了学校安全管理工作的有序进行。
四、存在的问题及改进措施
1.校园周边环境安全问题：学校周边存在一些治安环境较差的地区，安全隐患不容忽视。下一步，学校应积极与当地政府合作，加强与居民的联防联控，共同营造良好的校园周边环境。
2.学生行为管理不到位：学生对于校园安全意识的缺乏导致了一些违规行为的发生，如攀爬楼房、乱扔垃圾等。需要加强对学生的教育引导，提高他们对校园安全的重视程度。
3.安全设备的完善：尽管学校已经配备了一定数量的校园安全设备，但在某些区域的覆盖范围还不够广泛，下一步需要进一步完善设备的配备，确保校园各个角落的安全监控。
五、改进计划
为进一步提高平安校园创建工作的水平，学校拟采取以下改进措施：
1.举办校园安全知识竞赛，提高师生对校园安全的认知。
2.加强与当地警方和社区的合作，建立联防联控机制，共同维护校园周边治安环境。
3.加强师生家长对校园安全的教育引导，在学生们的日常生活中灌输安全意识。
4.进一步完善校园安全设备的倾斜分布，加强对危险区域的监控覆盖。
六、结论
通过自查工作，我们认识到了平安校园创建工作中的不足之处，并制定了一系列改进措施，希望能够更好地推进平安校园的建设。同时，我们也看到了学校在校园安全管理方面取得的积极成效，这应该为我们进一步努力提供了信心和动力。相信在全校师生共同努力下，我们的平安校园将会更加美好和安全。
以上就是我对于学校平安校园创建工作自查报告的撰写内容，望学校领导和相关部门详细研究，并对改进措施给予指导和支持，为学校进一步提升平安校园的建设水平提供有力保障。
平安校园创建工作自查报告【篇6】
平安校园创建工作自查报告
近年来，随着社会的不断发展和进步，校园安全已成为一个备受关注的问题。如此背景之下，学校平安校园建设也逐渐被提上了议程。为了落实国家教育部门的要求，我校积极开展了平安校园创建工作，现就该项工作的自查情况向上级部门作报告。
一、工作目标
我校平安校园创建工作的目标是：提高师生的安全防范意识和自我保护能力，建立安全管理制度，健全安全管理机制，加强对师生的健康管理和心理辅导，促进校园和谐稳定，全面提升我校的安全保障水平。
二、建设成果
1.营造良好校园安全环境
学校加强了校园环境的整治和美化，对校园硬件设施进行了全面检查和维护，加强了校园内路灯、监控、消防等安全设施的完善和使用。
2.加强师生安全教育
学校通过广场舞、朗诵、讲座等多种形式，针对校园安全进行了宣传和教育，增加师生的安全意识。同时，学校开展了警示教育和逃生演练等活动，使广大师生在紧急情况下能够有效逃生，提高了自我保护能力。
3.加强安全管理制度建设
学校结合实际，制定了校园安全管理制度，明确了教职工的管理职责和学生管理规定，建立了健全的安全管理机制，有效保障了校园安全。
4.加强健康管理和心理辅导
学校注重对师生健康的关注，积极落实国家卫生健康政策，开展了各项健康活动，并配备专职医生进行日常巡诊和疾病治疗。同时，学校注重心理健康，在校内设立心理辅导室，为师生提供心理咨询服务。
5.加强校内安全巡查
学校加强对校内安全巡查，增加了巡逻干警和值守人员，对校内各个区域进行更加深入细致的巡查，确保校园安全。
三、存在问题
1.部分教职工和学生对校园安全的重视程度不高，需要进一步加强安全意识宣传和教育。
2.校内安全设施更新不及时，部分硬件设施需要进行维护和更换。
3.心理健康教育宣传不够深入，需要从多角度深入挖掘并加强心理健康教育知识宣传。
四、解决措施
1.进一步加强安全意识宣传和教育，营造更加安全的校园环境。
2.加强硬件设施的维修和更换，提高校园安全设施的保障水平。
3.加强心理健康教育宣传，开展更多形式的心理健康教育活动，提高学生心理健康素质。
五、结论
通过近年来对平安校园建设工作的开展，我校加强了对校园安全建设的重视，增强了师生的安全意识和自我保护能力，建立和完善的安全管理制度和机制，提高了校园安全保障水平。但是，还存在问题需要进一步改进，我们将继续开展平安校园建设工作，不断完善校内安全管理工作，为学生提供更加安全和和谐的学习环境。
平安校园创建工作自查报告【篇7】
创建文明校园活动是创建文明城市的重要组成部分，创建全国文明城市，是改善城市环境，提升城市形象，改善市民的生活环境和生活质量，使群众安居乐业、得到实惠的重要举措。在县教育局、中心学校领导的指导下，经过全校师生的共同努力，我校的创建工作顺利开展。从组织机构、创建工作宣传、资料收集、整理等方面都对照标准认真贯彻落实，采取的主要举措和取得成效如下：
一、学校领导重视，组织机构健全
学校领导对创建文明校园工作十分重视，将“创文”工作摆上学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展“创文”工作，我校成立了“文明校园创建工作领导小组”。组长由***校长担任，副组长由***担任，成员由学校班主任及家委会主任组成，明确工作目标，落实责任。校领导靠上去亲自抓，协调和安排整个学校的“创文”工作，使“创文”工作的各项任务层层落实，任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标、有计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。
二、加大宣传力度，营造良好氛围
创文工作是一项社会性很强的系统工程，仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创文工作的落实，保证创文工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创文工作的重要性、必要性，并积极参与到创文活动中来。
（一）多方位宣传。学校利用召开家长会、家长开放日、新学期开学礼等时机，利用校园展板等宣传阵地，向广大师生和学生家长宣传创文工作的重大意义，促使师生及家长养成良好的文明习惯。
（二）举办各种形式的“创文”实践活动。创建文明校园关键要见行动。通过组织开展丰争创“文明小标兵”、“文明班集体”、“学雷锋志愿服务”等校园实践活动，更扎实深入的进行创文宣传活动，取得了良好的教育效果和社会反响。
（三）分发创文知识宣传材料。如"“致全体居民朋友的一封信”、创建文明校园调查问卷，意见征求表等等。通过这些宣传活动，使广大师生和学生家长对创文工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，积极助力济南市创建文明城市活动。
三、坚持立德树人，实践凝聚情意的体验性德育。
牢固树立育人为本、德育为先的教育思想，把立德树人作为教育的根本任务，按照《未成年人思想道德建设工作测评体系》、《中小学德育工作规程》要求，贯彻“体验、激情、自主”的德育工作策略，以“文明创建行动”为有力抓手，推进学校德育工作，努力营造文明和谐、健康向上的校园育人氛围。
1.专项行动，重点突破：以“每周文明一点”行动、“21天美丽坚持行动”等为突破口，强化养成教育。坚持从常规抓、抓小事，重点抓好学生文明习惯的养成，引导学生把规范内化为自觉的行为，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成。
2.课程融合，全员协作：抓好德育课程建设，强化学科渗透，将德育有机融入学科教学之中，渗透在教育教学全过程中。从学生课堂常规抓起，培养良好行为习惯和学习习惯。开展“国学经典”进课堂的尝试，指导学生在学好读本中接受传统文化教育
3.加强校园宣传，营造发展正能量。充分利用好晨会夕会、升旗式、班队会等基本德育途径，提高德育认知，激发德育情感。创设各种文化设施，通过走廊文化宣传、黑板报、公示栏、等德育阵地，充分展示学生文明风采，树立学习榜样。用好各种德育载体，通过“红领巾广播站”，让学生了解天下大事、报道校园新闻，营造健康向上的校园文化，成为爱国主义教育和陶冶情操的重要途径。
四、采取有力措施，保证工作开展
（一）由大队部牵头开展“文明标兵班”、“流动红旗”评比活动，内容涉及环境保洁、文明用语、学生仪容仪表检查等。要求学生穿戴整洁，仪容仪表合乎要求，不讲脏话，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯。每周评比颁发“流动红旗”，树立典型，以促进学校的德育工作，使其跃上新台阶。
（二）在校园内成立“学生自律委员会”组织，由纪律检查小组每天定时检查、督促各班级及包干区卫生清洁情况，这样既促使学生自律，也培养了学生的管理能力，增强责任感和主人翁的意识，校园文明蔚然成风。
通过我们的不懈努力，圆满完成了上级部门布置的各项工作任务。新学期，全校师生将以创建国家文明城市为契机，以创建文明校园为着力点，继续深入开展创文活动，加大创文宣传力度，进一步增强师生的创文意识，为我县创建省级文明城市做出积极贡献。
平安校园创建工作自查报告【篇8】
平安校园创建工作自查报告
近年来，校园安全问题层出不穷，给学校带来了不小的困扰。为了确保广大师生在一个平安、和谐的校园环境中学习生活，学校积极开展了平安校园创建工作。各部门齐心协力，同时结合学校的实际情况，积极落实各项措施。在此，特将我校平安校园创建工作情况进行自查报告。
一、平安校园创建的组织架构
我校成立了以校长为主任的平安校园创建领导小组，由副校长担任副主任，包括思政处、学工部、保卫处、后勤保障处、教务处、校医院、辅导员办公室等部门主要负责人组成。领导小组积极开展校内外的调研，制定相关安保工作计划，每月召开一次平安校园创建工作小组会议，及时总结工作中存在的问题，对下一步的工作进行规划和部署。
二、平安校园创建的重点工作
1、完善安全保卫体系
学校建立了安全保卫责任制，设立保卫处，加强校园安防建设，安装了视频监控设施，配备了公安岗亭和流动巡逻岗亭，定期进行安全演练和应急演练。还开展了防盗防抢知识宣传活动，教育在校师生提高安全意识，掌握自护自救技能。
2、加强安全教育
学校加强安全教育，将安全教育纳入思想政治理论课程和学生思想品德教育中。针对师生面临的安全问题，开展了针对性强的安全教育，如防火、防盗、防电信诈骗、反恐防暴、食品安全等方面的宣传教育。
3、加强校园管理
学校各部门共同协作，加强校园管理。订立了各项规章制度，管控教育区、食堂、宿舍等地方的安全，以确保学生的身心健康。同时，与周边社区开展联合管理，建立起长效管理机制，促进学校和社区的共赢。
三、自查工作中存在的问题
1、学生自我保护意识不足，需要加强相关教育宣传。
2、仍有部分学生对防火、防盗、防灾等安全知识掌握不够，需要加强安全教育的质量和数量。
3、食品安全问题引人关注，需要加大巡查力度，加强相关人员的岗位培训。
四、下一步工作计划
1、针对自查工作中存在的问题，加强学生安全教育宣传，并根据实际情况完善相关规章制度。
2、加强安全宣传，提高师生的安全意识，引导其掌握自护自救技能。
3、配合周边社区开展联合管理工作，加强与政府和公安部门的沟通协作，共同营造良好的法制环境。
4、持续完善校园安全保卫工作体系，提升安全保卫处和公安合作的水平。
结语：
我校平安校园创建工作自查报告到此结束，希望通过这次自查，让广大师生更加明确校园安全的重要性，提高应对突发事件的能力，共同创造平安和谐的校园环境。
平安校园创建工作自查报告【篇9】
平安校园创建工作自查报告
尊敬的领导：
我校自2018年底开始全面推进平安校园创建工作，经过近两年的努力，取得了一定的成效。现将本次自查工作所取得的成果与存在的问题向您汇报，请审阅。
一、成果
1. 建立健全平安校园治理体系：我校成立了平安校园领导小组，召开定期会议，并建立了工作小组负责具体实施工作。各相关职能部门密切协作，形成了一支工作有序、责任明确的平安校园创建团队。
2. 完善校园安全管理体系：我们加强了校园安全设施建设，安装了监控摄像头、门禁系统等安全设备，提升了校园安全防控水平。制定了相关安全管理制度和规范，明确了各部门的职责和管理要求。
3. 加强校园安全教育与宣传：通过开展多种形式的安全教育活动，提高了师生员工的安全意识和自我保护能力。定期组织演练活动，以便熟悉应急预案和紧急处置程序。在校园内设置了安全宣传牌、标语等，提醒师生员工注意安全。
4. 配备安全人员和培训：我们增加了校园安保人员数量，提高了学校安全力量。并定期组织培训，提升安全人员的业务素质和应急处理能力。
二、存在的问题
1. 校园安全设施需要进一步完善：虽然我们加强了校园安全设施建设，但仍然存在盲点和薄弱环节。在一些地方，监控设备覆盖仍然不够全面，门禁系统有时出现故障。我们计划进一步投入资金，完善校园安全设施。
2. 学生违规现象较多：近期在校园内发现了一些学生违规现象，如携带违禁品、违规打架等。我们将加强学生教育和管理，规范学生行为，提醒学生遵守校规校纪。
3. 安全预警机制不够健全：目前我们的安全预警机制还不够健全，对各类安全事故的预警反应较慢。我们将进一步完善校园安全预警机制，并加强与当地公安机关的合作，提高校园安全防控水平。
三、下一步工作计划
1. 完善校园安全设施：进一步增加监控设备的投入，完善校园门禁系统。同时，加强设施维护和日常巡查，确保校园安全设施正常运行。
2. 加强学生安全教育：开展更多形式的安全教育活动，加强学生安全意识的培养。建立学生安全教育台账，及时记录和解决学生违规问题。
3. 健全安全预警机制：制定校园安全预警机制文件，完善预警流程。加强与公安机关的联系和配合，及时共享安全信息，保障全校师生员工的安全。
4. 组织专题培训：做好职工安全知识培训，提高教职工的安全防范意识和安全处理能力。
5. 加强与家长的沟通：加强与家长的联系，及时向家长介绍学校的安全工作，征求家长的意见和建议。
总之，平安校园创建工作是一项持续的工作，我们将继续加强平安校园建设，确保师生员工的人身安全和财产安全。在未来的工作中，我们将不断总结经验，改进工作方法，努力营造更加安全、和谐的校园环境。
特此报告。
自查人：XX
日期：20xx年xx月xx日
自查报告(热门十篇)
先要明确报告的目的和受众群体，然后梳理清楚要表达的观点和要解决的问题。接下来要收集相关的数据和信息，在撰写报告时要注意逻辑结构，清晰表达观点和论证思路。最后要进行修改和润色，确保语言流畅通顺，内容丰富全面。希望这些建议对您写报告有所帮助！
自查报告(篇1)
一、参保范围：
年满，未参加其他社会养老保险的城乡居民，可以在户籍地参加居民社会养老保险。
二、基金筹集：
（一）个人缴费。缴费标准全省统一设为每人每年5000元12个档次。100元档次，只适用重度残疾人等缴费困难群体的最低选择。除100元档次外，参保人自主选择缴费档次，按年缴费，多缴多得。
（二）集体补助。有条件的村（居）应当对本村（居）居民参保缴费给予补助，补助标准由村（居）委员会民主确定。鼓励其他经济组织、社会公益组织、个人为参保人缴费提供资助。集体补助及其他经济组织、社会公益组织、个人的资助额之和不得超过最高缴费档次。
（三）政府补贴。政府补贴包括基础养老金、缴费补贴、特殊困难群体的补贴三部分。
政府承担。有条件的市、县（市、区）政府可以根据实际情况适当提高基础养老金标准，需要报省人社厅、省财政厅备案。
政府确定。
政府为其代缴部分或全部最低标准的养老保险费。
三、养老保险待遇：
（一）享受养老金待遇的条件。年满以上的，应按年缴费，累计缴费年限不少于实际年龄到以下的，应按年缴费，累计缴费年限不少于15年。补缴部分政府不给予缴费补贴。养老金待遇由基础养老金与个人账户养老金两部分组成，支付终身。
（二）养老金待遇。基础养老金按照不低于省政府规定的。参保人死亡，个人账户资金余额，除政府补贴外，依法继承。待遇领取人死亡后政府确定、承担，这一点，可以向当地人力资源社会保障部门咨询。
四、办理程序：
达到法定退休年龄、缴费年限符合要求的城乡参保居民，可到乡镇社会保障服务中心或县级城乡居民养老保险经办机构办理养老金领取手续。
五、转移接续：
参保人缴费期间跨地区转移，可将养老保险关系及个人账户资金随户籍转入新参保地，按新参保地有关标准核算，并享受相应待遇；参保人员达到待遇领取年龄的，其养老保险关系不转移，在原参保地领取养老待遇。
六、居民社会养老保险与有关政策的衔接：
（一）与计划生育政策衔接。国家人口计生委、人力资源社会保障部、财政部《关于做好新型农村社会养老保险制度与人口和计划生育政策衔接的通知》（国人口发〔明确，农村部分计划生育家庭奖励扶助制度以及计划生育家庭特别扶助制度的奖励扶助金、特别扶助金，不能抵顶农村独生子女和双女父母参加新农保的政府补贴。
（二）与城乡居民最低生活保障、农村五保供养制度衔接。现阶段，按照各项制度待遇只叠加、不扣减、不冲销并兼顾现行政策的原则，确保现有待遇水平不降低。五保对象，应按规定参保缴费，享受政府补贴和集体补助；鼓励有条件的村集体、其他经济组织、社会组织和个人对低保、五保对象的缴费提供资助。已经自愿参保且年满五保对象，可按月领取城乡居民社会养老保险养老金。在审批或复核低保、五保资格时，中央确定的基础养老金“十二五”时期暂不计入家庭收入。
（三）与优抚制度衔接。有缴费能力的优抚对象，应按规定参保缴费，享受政府补贴和集体补助。对于缴费困难的优抚对象，按规定享受政府补贴和集体补助。已自愿参保且年满60周岁并符合规定条件的优抚对象，按月领取基础养老金，其优抚待遇标准不变。
七、居民社会养老保险与被征地农民保障政策的衔接
，将被征地农民养老保险纳入城乡居民社会养老保险制度，利用同一制度平台，建立同一个人账户。
（一）新征土地被征地农民参加养老保险办法
在新征土地过程中，被征地的、符合城乡居民社会养老保险参保条件的被征地农民，都应在城乡居民社会养老保险制度中通过参保得到相应保障。实行调地安置的村（居）集体经济组织，其拥有土地承包权并被调整土地、符合以上条件的集体经济组织成员都应被列为保险对象。
（二）保险金筹集
1、政府补贴。按照省政府公布的征地区片综合地价所对应的政府补贴资金标准，在拟征收土地报批前一次性将此次征地的政府补贴资金存入人力资源社会保障部门经财政部门批准开设的社保专户，开具省财政厅统一印制的《山东省社会保险基金收款专用票据》。政府补贴在征地被批准后3个月内由社会保险经办机构根据保险方案落实到个人账户中。政府补贴资金从土地出让收入中列支，单独选址项目由用地单位承担。
2、个人和集体缴费。按照权利义务相对应原则，每次征地时，个人和集体应缴纳一定数量的养老保险费，以弥补因为失去土地对基本生活的影响，体现个人和集体的养老保险责任。个人和集体缴纳养老保险费之和原则上不低于政府出资部分的20%，不高于此次征地得到的土地补偿安置费，可以从土地征收补偿安置费中列支或抵缴。鼓励个人和集体积极缴费，多缴多得。
（三）个人账户管理。土地被依法批准征收后，被征地县（市、区）国土资源部门应及时将政府批复文件送人力资源社会保障部门，在土地批准征收之日起；政府出资部分对应保险方案全部记入个人账户，其中将资金的80%记入个人缴纳栏目，20%记入政府缴费补贴栏目。记入个人账户的资金完全按照城乡居民社会养老保险个人账户管理规定进行管理。因新征土地缴纳的养老保险费不参与城乡居民社会养老保险缴费年数的计算。
（四）待遇支付。参保时，同城乡居民社会养老保险待遇合并领取。未满60周岁的在年满60周岁时同城乡居民社会养老保险待遇合并领取。
（五）做好制度衔接，确保被征地农民利益。原来被征地农民社会保障办法中的缴费、补贴等基本政策可以继续实施，但要逐步纳入城乡居民社会养老保险的操作系统中，有个人账户的，要与城乡居民社会养老保险个人账户的数据信息和资金合并，按城乡居民个人账户标准计息和支付。对鲁政办发〔20xx〕62号文件发布前被征地政府补贴资金已存入社保专户但还没有落实到被征地农民个人账户的，各地参照鲁政办发〔20xx〕62号文件的有关规定，制定保险方案并将资金全部落实到个人账户。各地对原来发放的被征地农民的各项生活补贴应予以保留。
城乡居民社会养老保险政府补贴政策
为建立与我省经济社会发展水平相适应、与其他保障措施相配套，管理规范化、服务社会化的居民养老保险制度，使广大城乡居民享有基本养老保障，根据省政府《关于开展新型农村社会养老保险试点的实施意见》（鲁政发〔，我省从缴费补贴等。
（一）补贴范围。一是年满，未参加其他社会养老保险的城乡居民，可以在户籍地参加居民社会养老保险。二是参保人员年满可领取基础养老金。
（二）补贴标准
政府承担。有条件的市、县（市、区）政府可以根据实际情况适当提高基础养老金标准，同时报省人社厅、省财政厅备案。
政府确定。
政府为其代缴部分或全部最低标准的养老保险费。
（三）申请程序。符合待遇领取条件的参保人员，携带户口簿、本人居民身份证等材料，到户口所在地村（居）委会办理待遇领取手续，村（居）委会审核后上报乡镇事务所。经乡镇事务所审核、县级社保机构复核，从参保人员办理待遇领取手续的次月起发放养老金。缴费补贴实行即缴即补，不需要单独申请。城乡重度残疾人等缴费困难群体需要持《残疾人证》等相关证明材料到村（居）委会办理参保手续，申请市、县（市、区）政府为其代缴部分或全部最低标准的养老保险费。
参保人在缴费或领取养老金期间死亡的如何处理？
参保人在缴费期间死亡的，个人缴费全部本息可由其法定继承人或指定受益人继承，一次性退还给其法定继承人或指定受益人。参保人在领取养老金期间死亡的，个人账户的余额除政府补贴外，全部退给其法定继承人或指定受益人。 如何计算参保人的养老金待遇？
新农保养老金待遇由基础养老金加个人账户养老金组成。基础养老金标准每人每月不低于55元；个人账户养老金月领取标准为本人个人账户的全部储存额除以139。
新农保的缴费期限是怎样规定的？
新农保实施时，参加新农保的农村居民，以年满以下的，应当按年缴费，累计缴费年限不少于15年。
请问一次性交费的个人账户金额有利息吗，是多少？
您好！居民养老保险经办机构每年对个人账户计息，其个人账户储存额目前每年参考中国人民银行公布的金融机构人民币一年期存款利率计息。谢谢您的参与！
自查报告(篇2)
保洁自查报告
一、
保洁工作是保持公共场所环境卫生整洁的重要工作之一。为了确保工作质量和效率，我对自己的保洁工作进行了自查和总结。以下是我在过去一段时间内的保洁工作自查报告，希望通过这次总结能够提高工作效率和质量。
二、工作环境
在工作环境方面，我认为要注重以下几个方面的自查。
1.卫生情况：对于公共场所的卫生情况要细致观察，是否有异味、污垢和垃圾等脏乱现象。在卫生间内要严格检查每个角落是否有漏洞。
2.设备状况：保洁工作需要使用的设备要进行细致检查，例如扫把、拖把、洗涤剂等是否齐全，设备是否损坏需要及时更换和修理。
3.安全问题：工作中需要确保周围环境的安全。例如，电线是否放置整齐并且没有暴露在外，是否存在滑倒或碰撞的危险等。
三、工作方法
在工作方法方面，我总结了以下几点。
1.时间规划：在规定的时间内完成保洁工作是保证工作效率的重要方面。因此，我需要制定合理的保洁计划，并严格按照计划进行工作。
2.高效清洁：对于不同的场所，采用不同的清洁方法。例如，公共区域要使用消毒剂进行彻底清洁，而办公区域则需要更注重整洁和整齐的摆放。
3.合理布局：在保洁工作中，需要合理安排清理顺序，从而减少来回移动的时间。将工作场所划分为不同的区域，并将职责分配给不同的人员。
四、工作质量
保洁工作的质量是衡量工作效果的重要标准。我提出以下几点来改进工作质量。
1.细致观察：在清洁工作中，细节决定成败。我将细致观察每个角落，确保没有任何疏漏。例如，在擦拭玻璃窗时，我会仔细检查是否有残留的水迹或污垢。
2.注重维护：保洁工作不仅仅是清洁，更要注重维护。例如，对于家具和设备，及时进行保养和修复，以延长其使用寿命。
3.保持沟通：我与相关部门保持密切沟通，及时了解他们对保洁工作的评价和建议，从而改进工作效果。同时，我也会与同事保持良好合作和沟通，共同提高工作质量和效率。
4.自我学习：在保持日常工作的同时，我也会通过各种途径不断学习和提升自己的专业知识和技能，以适应不断变化的保洁要求。
五、总结
通过这次自查报告，我发现了自己在保洁工作中的不足之处，并制定了相应的改进措施。我相信通过持续的努力和不断的反思，我能够提高工作效率和质量，为公共场所的环境卫生做出更大贡献。同时，我也希望能够与同事们共同努力，为创建一个整洁、舒适的工作环境而不断努力。
以上是我在保洁工作方面的自查报告，希望能够作为自己工作的参考和改进的依据。我会持续努力，不断提高自己，为保洁工作做出更大贡献。
自查报告(篇3)
根据区委组织部印发的《关于开展好人主义、圈子文化、码头文化等问题集中整治工作的通知》要求，我院高度重视，积极组织在本单位全体在编人员中开展好人主义、圈子文化、码头文化问题集中整治工作，同时对涉及拉帮结派搞小圈子问题和干部任职回避、“裙带关系”、家族势力等问题开展“回头看”。现将整治工作情况报告如下。
一、加强领导，落实责任。
按照区委组织部的部署要求，院领导高度重视，及时召开了全体在编人员会议，在会上传达了区委组织部的文件通知，强调了此次工作的重大意义，明确了整治工作的任务、步骤和要求，及时落实责任分工。严格要求在编人员针对文件中涉及的突出问题，进行自我检查、自我剖析，由各部室牵头统计后报送院办公室审核汇总。随后，将由院领导和各部室负责人成立整治工作领导小组，对整个自查整改工作进行监督检查，坚决防止整治工作走形式、走过场。
二、认真学习，提高认识。
按照文件中的目标任务要求，我院认真组织理论学习，努力提升党员干部的思想认识。坚持集中学习和组织专题学习相结合，学习教育与当前工作相结合，个人自学与解决问题相结合。组织党员干部认真学习《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的'若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等文件规范，通过学习，统一了思想，加深了对开展整治活动重要性的认识，为确保此次工作顺利开展打下了良好的思想基础。
三、严格排查，务求实效。
一是坚持抓好自查自纠。党员干部紧密结合自身实际，以文件中查透、查清，有问题即查即改。
二是签订书。在工作部署会上，我院组织37名正式在编人员现场签订了书。通过的方式，让人牢固树立起责任和廉洁自律意识，切实提高自查自纠的自觉性和主动性，让大家自觉接受群众监督，确保整治工作落到实处。
三是严明组织纪律。领导小组对工作时间、工作效率等方面存在的隐患排查不力、态度不端正、政治学习不认真、查摆问题不到位的科室和个人将严肃处理，确保整治工作的规范性和严肃性。
四、下一步工作打算
一是继续加强理论学习，不断用党的优良传统来激励，用党纪法规规范来约束，用身边的先进典型来引导，从而激发党员干部的角色意识和担当意识，不断提高思想觉悟，全面提高队伍的政治理论素养和水平；
二是进一步严肃组织人事工作纪律，强化组织人事工作管理，规范干部队伍的管理，做到未雨绸缪，防患未然，从根本上杜绝问题的发生；
三是始终将此项工作作为单位日常工作重点来抓，对隐性和变异的问题一经发现及时查摆整改，对事狠抓落实，对人严格要求，坚持把整改工作推向深入，防止问题反弹，切实巩固整改成果。
自查报告(篇4)
于、《新开办药品零售企业验收实施标准（试行）》的各条款进行筹建，至20xx年01月20日筹建完毕。现将自查情况汇报如下：
一、设施与设备
药房注册地址：xx县xx镇xx不经营冷藏药品、不经营特殊药品。营业场所明亮整洁、卫生，周围无污染物，有通风、防潮、防虫、防鼠、防盗等设备。为了规范药房的经营管理，我药房配备了符合经营规模和质量管理要求的计算机系统、安装空调、设臵阴凉药品陈列专区和调控监测温湿度等设施设备。
设臵药品的陈列柜符合以下要求：按照药品用途以及储存要求分类陈列，设有药品区和保健食品区、普通食品区，处方药与非处方药分开、内服与外用分开、易串味药专柜、含麻黄碱复方制剂药品专柜、药品拆零专柜，处方药不得采用开架自选的方式陈列和销售，设臵有药品待验区和不合格药品箱，药品拆零销售所需的调配工具、包装用品清洁卫生。设有监督岗、意见薄，店面设臵标志、标签醒目，字迹清晰、放臵准确。营业场所、办公室生活区域明显分开，店堂内明示服务公约，公布监督电话和设臵顾客意见簿，门店内进行广告宣传符合国家有关规定。
二、机构与人员
根据药房实际情况需要，企业负责人和处方审核员xx，负责处方审核、药店日常管理等工作，该同志法规及《药品经营质量管理规范》，负责组织制订质量管理文件并按要求执行等工作，该同志20xx年6月毕业于广西中医学院，中西药专业并具有初级中药士技术职称；xx于20xx年毕业于成都中医药大学中药学专业，负责药品采购工作；营业员20xx年xx毕业于长春理工大学化学工程与工艺专业。现药房员工4人均为大专及以上学历，其中3人为药学相关专业学历。
我药房对直接接触药品岗位的工作人员都进行健康检查，无传染病或者其他可能污染药品的疾病的人员，并建立了健康培训档案。
我药房的负责人及质量管理员均无违反《中华人民共和国药品管理法》第76条，第83条和其他相关法律法规规定的禁止情形。具备从事药品经营工作条件要求。
三、制度与管理
为保证药房内质量管理职能正常行使和所经营药品质量符合要求，特制定了相关的规章制度、岗位职责、操作规程，内容包括：
1、药品采购管理制度
2、供货单位和采购品种的审核管理制度
3、药品验收管理制度
4、药品陈列管理制度
5、药品销售管理制度
6、处方药销售的管理制度
7、拆零药品的管理制度
8、国家有专门管理要求的药品的管理制度
9、凭证与记录管理制度
收集和查询质量信息管理制度
质量事故、质量投诉管理制度
中药饮片处方审核、调配、核对的管理
药品有效期管理制度
不合格药品、药品销毁管理制度
环境卫生、人员健康管理制度
提供用药咨询、指导合理用药等药学服务管理制度
人员培训及考核管理制度
药品不良反应管理制度
计算机系统的管理制度
设施设备的管理制度
企业负责人岗位职责
采购员岗位职责
质量管理员岗位职责
药品验收员岗位职责
药品营业员岗位职责
处方审核员岗位职责
药品调配员核对员岗位职责
养护员岗位职责
计算机系统管理员岗位职责
药品采购操作规程
药品验收操作规程
药品销售操作规程
处方审核、调配、核对操作规程
中药饮片处方审核、调配、核对操作规程
药品拆零销售操作规程
国家有专门管理要求的药品销售操作规程
营业场所药品陈列及检查操作规程
计算机系统的操作和管理操作规程
四、药房在日常工作中注重抓以下几方面内容：
首营品种，采购员填写相关申请表格，经过质量管理员的审核批准。必要时应当组织实地考察，对供货单位质量管理体系进行评价。
样式、开户户名、开户银行及账号、《税务登记证》和《组织机构代码证》复印件。以上资料归药品质量档案。
留存供货单位销售人员以下资料：加盖供货单位公章原印章的销售人员身份证复印件；加盖供货单位公章原印章和法定代表人印章或者签名的授权书，授权书载明被授权人姓名、身份证号码，以及授权销售的品种、地域、期限；供货单位及供货品种相关资料。
采购药品建立采购记录。采购记录有药品的通用名称、剂型、规格、生产厂商、供货单位、数量、价格、购货日期等内容。采购特殊管理的药品，严格按照国家有关规定进行。定期对药品采购的整体情况进行综合质量评审，建立药品质量评审和供货单位质量档案，并进行动态跟踪管理。
有效性负责；供货单位要按照国家规定开具发票；药品质量符合药品标准等有关要求；药品包装、标签、说明书符合有关规定；药品运输的质量保证及责任；质量保证协议的有效期限。采购药品时，要向供货单位索取发票。发票列明药品的通用名称、规格、单位、数量、单价、金额等；不能全部列明的，应当附《销售货物或者提供应税劳务清单》，并加盖供货单位发票专用章原印章、注明税票号码。发票上的购、销单位名称及金额、品名应当与付款流向及金额、品名一致，并与财务账目内容相对应。发票按有关规定保存。 《营业执照》、执业药师注册证等。营业人员佩戴有照片、姓名、岗位等内容的工作牌，是执业药师和药学技术人员的工作牌标明执业资格或者药学专业技术职称。在岗执业的执业药师挂牌明示。
卫生。在服务态度上热情大方，积极主动，在服务技能上对员工加强药学专业基础知识的培训学习，不断提高自身的业务水平。向顾客正确介绍药品的性能，用途。指导顾客正确用药方法，做好顾客参谋。销售处方药时，严格按国家有关规定进行销售。处方药经执业药师审核后方可调配；对处方所列药品不得擅自更改或者代用，对有配伍禁忌或者超剂量的处方，拒绝调配，但经处方医师更正或者重新签字确认的，可以调配；调配处方后经过核对方可销售；处方审核、调配、核对人员在处方上签字或者盖章，并按照有关规定保存处方或者其复印件；销售近效期药品要向顾客告知有效期；销售药品要开具销售凭证，内容包括药品名称、生产厂商、数量、价格、批号、规格等，并做好销售记录。
销售拆零药品时，严格按照拆零程序销售拆零药品。药品拆零销售人员经过专门培训；拆零的工作台及工具保持清洁、卫生，防止交叉污染；做好拆零销售记录，内容包括拆零起始日期、药品的通用名称、规格、批号、生产厂商、有效期、销售数量、销售日期、分拆及复核人员等；拆零销售使用洁净、卫生的包装，包装上注明药品名称、规格、数量、用法、用量、批号、有效期以及药店名称等内容；提供药品说明书原件或者复印件；拆零销售期间，保留原包装和说明书。为销售特殊管理的药品、国家有专门管理要求的药品，销售人员接受相应培训，使其掌握相关法律法规和专业知识。含麻黄碱类复方制剂药品有专人专柜管理。并接受相关法律法规及药品专业知识与技能的岗前培训和继续培训。按照培训管理制度制定年度培训计划并开展培训，使相关人员能正确理解并履行职责，培训工作做好记录并建立档案。
7.把好售后服务和做好不合格药品管理工作：在药房显著位臵设立规范经营公示栏和药品经营质量安全承诺及温馨提示，并设臵顾客意见簿，在营业场所公布药品监督管理部门的监督电话，及时处理顾客对药品质量的投诉。
按照国家有关药品不良反应报告制度的规定，收集、报告药品不良反应信息。发现已售出药品有严重质量问题，及时采取措施追回药品并做好记录，同时向药品监督管理部门报告。协助药品生产企业履行召回义务，控制和收回存在安全隐患的药品，并建立药品召回记录。
在今后的工作中我药房积极改正出现的问题，对今后的工作我药房加强学习，培训。认真对待每一项工作任务。
自查报告(篇5)
根据省、市委宣传部关于做好20xx年度文化事业建设考核工作的要求，对照考核办法和测评内容，我县通过认真疏理和自查自评，客观如实地填报了评估数据，现将有关情况报告如下：
一、加大资金投入，文化事业经费稳步增长
近年来，我县不断完善文化建设投入保障机制，确保了文化事业的持续稳定发展。
一是公共文化投入逐年加大。20xx年投入480.95万元，增幅24.57%，比财政经常性收入增18.91%，人均投入37.37元；20xx年投入660.85万元，增幅37.41%，比财政经常性收入增31.6%，人均投入52.84元；20xx年投入737.88万元，增幅11%，比财政经常性收入增6.64%，人均投入38.84元。
二是设立了农村文化专项资金。20xx年，在将文化事业单位的业务经费和日常运行经费纳入财政预算并按时足额拨付的同时，县财政预算新设立了宣传思想文化发展专项资金10万元，安排文化广电专项经费11万元。值得一提的是我县全年按人均1元的标准下拨21万元，人均购书经费位居全省前列，高于全国平均水平。
二、抓好阵地建设，文化基础设施明显改善
一年来，我县抢抓创建国家公共文化服务体系示范区的有利时机，深入开展了“文化阵地质量提升年”活动，纵深推进农村“三个三”文化惠民工程，城乡文化基础设施得到明显改善。
一是文化馆站达标建设。按照国家标准，多方筹集资金新建青少年宫等文化基础设施，全县一半以上的县直单位建起了图书室，城区人均文体用地面积达0.9平方米；县图书馆在全国第五次公共图书馆评估定级中被评为一级图书馆，县文化馆在全国第三次文化馆评估定级中被评为二级文化馆。
二是农村文化阵地日渐完善。结合示范镇建设特别是农村危旧土坯房改造工作，大力开展乡、村、组农村文化阵地建设，打造了乡跃村等一大批文化精品工程，新建乡（镇）综合文化站综合文化站、村级文化活动室和农家书屋均实现了乡（镇）、村、村、组三级农村公共文化服务网络日益健全。
三是广播电视实现“村村通”。加快推进了广播电视“村村响”、“户户通”和文化信息资源共享工程，全年完成广播电视“户户通”工程建设任务项目规划目前已通过评审，今年将动工建设。
三、坚持全民参与，文化活动内容更加丰富
我县坚持全民参与的原则，不断创新形式和内容，广泛开展开展群众性文体活动，实现了文化活动经常化、大众化和特色化。
一是公益性文化场馆全部免费开放。进一步规范了公共文化设施的管理和使用工作，文化馆、图书馆、乡镇文化站每周免费开放文化活动室（农家书屋）每周免费开放综合文化站设立了信息资源共享服务室；乡镇帮助下也建起了文化信息资源共享工程服务点或公共电子阅览室，目前均能正常使用、规范运行。
二是农村文化三项活动重心下移。充分发挥文化艺术团队的作用，深入基层积极开展民文化三项活动，全年送戏下乡演出送电影下乡送春联下乡送图书下乡各乡镇自办文体活动54场，深受广大群众喜爱和好评。
三是有线电视网络建设与数字化转换任务提前完成。有线电视广播电视网络实现全县所有乡镇联网，联网行政村52个。截至20xx年11月，全县有线电视用户达27600多户，入户率超过60%；有线电视数字化整体转换工作于20xx年1月完成，在全市率先完成整转任务，数字化电视转换率达100%。
四是群众文化活动多姿多彩。按照“周有影视展播、月有广场演出、节日大事有活动”的要求，精心制定了群众性文化活动年度计划，全年举办或开展了南部六县美术、书法、摄影联展，老年书画展和海洋科技展，“红红火火过大年，祝福进万家”春联大派送活动，春节特色民俗文化活动表演活动，端午龙舟大赛，“七一”、“八一”文艺晚会，庆国庆“同心唱响中国梦”大合唱比赛，“舞动”国标舞培训班，世界旅游小姐大赛赛区，省第十三届少儿美术书法作品大赛，第五届艺术节全省非物质文化遗产保护成果展等系列活动。特别值得一提的是，通过商业化运作，20xx年12月20日至22岭南越野车年赛和“同一首歌”国际汽车音乐节演唱会走进，打造一场场精彩绝伦的视觉盛宴。
五是文化遗保护工作成效明显。做实文物保护各项基础性工作，进一步健全了非物质文化遗产名录体系和传承机制，《客家擂茶制作技艺》、《举人龙》列入省第四批非物质文化遗产保护名录，完成省、市、县三级非遗代表性名录及传承人等相关非遗资料数字化建设工作任务；组织参加了第五届艺术节省级非遗项目客家蓝巾帕制作技艺现场展示；开展了“文化遗产在我身边—客家围屋行”宣传活动；完成了客家擂茶申报国家级非物质文化遗产的材料申报，获得了省文化厅审批并上报；实施完成了雅溪石围及土围的维修工作，完成市五河治理防洪工程所涉我县第一党小组成立旧址、炉迳村三南县委扩大会议旧址等重点文物的维修保护设计方案，全面开展了第一次全国可移动文物普查调查工作。
六是全民阅读活动形式多样。以打造“书香”为载体，积极整合部门力量，依托文化馆、图书馆和青少年宫等文化阵地，策划开展了“书香”中华经典诵读比赛、读书心得征文、亲子教育经典书籍推荐等活动；在“读者宣传月”期间举办了“读一本好书”、“推荐一本好书”、“专家荐书”等一系列读书活动，进一步推动了全民阅读活动的开展，在全社会形成“多读书、读好书”的文明风尚。
四、健全激励机制，文化生产创作成果丰硕
我县始终坚持“二为”方向、“双百”方针和“三贴近”原则，积极制定和完善文化生产激励机制，推动了文化产品创作生产走向繁荣。
一是文化产品创作生产扶持与评价激励。设立了《县文学艺术创作和艺术表演奖励暂行办法》。《毛古雕新传》分别奖励了创作经费3000元和20xx元。
二是文化产品社会影响扩大。书法作品参加了省第十三届少儿美术书法作品大赛，获金奖银奖铜奖优秀奖书法、摄影作品参加了第十三届“星星河”全国少年儿童美术书法摄影大赛获得美术一等奖二等奖三等奖二等奖三等奖优秀奖书法作品参加了第十三届PHE国际青少年书画大会获二等奖三等奖优秀奖15名。
五、加强常态监管，文化市场综合执法力度加大
我县坚持“两手抓，两手都要硬”的工作方针，进一步加大文化市场监管力度，扎实推进了文化市场专项整治活动。
一是开展了非法卫星地面接收设施专项整治行动。出台了《县开展非法卫星电视广播地面接收设施专项整治工作方案》，成立了专项治理工作领导小组，组织召开了专项整治工作会，对整个工作尤其是专项治理集中行进行了部署，整治活动共派出车辆75辆次，出动执法人员378人次，查处非法销售门市21家，收缴非法设施42件。
二是广播电视台依法设立、运营正常。加强对广播电视播出机构的日常监管,建立和完善了广播电视播放的监听监看制度、审查员制度、情况通报制度和责任追究制度等各项管理制度，全年未发生一起非法运营事件，保障和促进了广播电视的健康持续发展。
三是文化市场综合执法工作有序推进。在文化市场综合整治中，对8家次违规网吧进行了行政和经济处罚；在“扫黄打非”和版权保护工作中，查处2个流动书摊；在文物行政执法中，对全县10个重点文物保护单位开展了4次文物安全大检查，消除了文物安全隐患15个；全面落实各项安全预防措施，举办了“全县文化市场经营单位消防安全知识培训班”，培训相关人员60多人。
六、注重人才培养，文化队伍建设不断加强
我县牢固树立和坚持“人才资源是第一资源、人才储备是第一储备、人才工作是第一工作”的理念，切实加强对文化人才队伍建设工作的组织领导，通过文化体制改革，不断营造有利于优秀人才脱颖而出的体制、机制和社会环境，着力打造一支素质较高的文化工作队伍。
一是制定了文化人才培训计划。制订了《跟班学习、组织培训等方式，加强文化人才的思想教育和业务培训。20xx年，选派9个乡镇综合文化站站长参加了全省乡镇文化站站长培训班；选派1人参加了全国县级文物行政部门培训；选派1人参加了全省可移动文物普查培训；选派4人参加了全市非遗数字化培训；选派19人参加了全县专业技术人员继续教育培训；选派13人参加了全县电视新闻业务知识培训；选派11人参加了全县广播电视户户通工程安装技术培训；选派16人参加了全市马克思主义新闻观教育培训；选派4人参加了“大地情深”中国艺术研究院志愿服务走基层行讲座；选派1人参加了中国音乐学院进修学习；选派9人参加了“干部在线学习城”网上学习；选派9人参加了全省领导干部法律知识学习和网上考试等。
二是不断优化文化干部及专业人才配置。多方争取文化编制指标，在县委宣传部设置宣传员宣传委员、宣传干事、乡（镇）综合文化站和社区专兼职文化工作人员，全县专门从事文化工作人员31人。
自查报告(篇6)
根据《关于印发的通知》（x测发［有关要求，xx市规划局认真贯彻落实文件精神，认真组织学习有关保密管理法律、法规，周密布署认真组织进行自查，现将涉密成果自查情况汇报如下：
一、涉密测绘成果使用情况
（一）涉密测绘成果
我局现保管的涉密测绘成果有：1:20xx地形图和1:500地形图。其中：1:5000地形图为20xx年市政重点规划项目，由我局自行组织测绘。1:20xx地形图和1:500地形图由我局20xx年向国土局申请提供。测绘成果主要由我局总规划师办公室和市勘测院负责管理。
（二）使用情况
我局注重对涉密测绘成果的日常管理，制定了相应的使用、保管制度，日常存档保管由专人负责，实行“管、用”分开制。严格杜绝擅自复制、转借等现象发生。现设保密室摆放有保密文件柜回收登记台帐，凡使用、交回所用资料均要登记，并要求甲方领用人登记。
二、存储和处理涉密测绘成果设备管理情况
我局现有存储和处理涉密测绘成果的计算机等存储介质进行交叉传输，涉密电脑均未安装无线网卡、无线鼠标、无线键盘等附属设备，避免了涉密风险的发生。日常对外对公办理业务进行联系时，则由另外一台非涉密电脑进行处理，确保了涉密电脑的安全隔离。涉密电脑日常维护修理时，均按保密要求进行严格处理，确保涉密资料不外泄。
三、涉密测绘成果保密管理情况
结合工作实际建立了涉密测绘成果保密管理制度，并规定有关工作完成后，要由专人对涉密成果进行核对、清点、最终登记造册。至今尚未发生过涉密测绘成果泄密事件。
四、自查存在问题
根据此次全面的自查、疏理，我们分析客观存在的不足，根据保密管理规定查找不足和缺陷，主要有以下几方面：
（一）办公条件改善后，我局拟建立内部涉密网络，以加强管理，但由于缺乏计算机网络管理专业人才，至今未建立起内部涉密网络。
（二）保管使用场所等部位把关不严，无门禁，或身份识别等设备。
（三）虽未发生过泄密事件，但未及时按要求报送涉密测绘成果使用管理有关情况。
五、整改措施
我局以此次自查为契机，组织干部职工系统学习国家、省、市及行业有关保密制度管理法律、法规，开展宣传教育。结合我局实际，疏理补充相关制度，进一步完善健全保密防护措施。主要有以下几个方面：
（一）在上级保密机构的指导下，尽快建立涉密网络，以便快捷工作，同时确保不泄密。
（二）加强核心管理人员的培训教育。通过学习《中华人民共和国保密国家秘密法》、《中华人民共和国测绘成果管理规定》等有关条款的规定，不断完善涉密测绘成果的存储、管理、使用等全过程管理机制，力求通过学习使核心管理人员取得相应资质。
（三）在保管涉密资料的场所加强戒备，设立门禁等，防范未然。
自查报告(篇7)
禁烟自查报告
随着健康意识的不断提高，越来越多的人开始关注吸烟对健康的危害。为了引导社会各界积极参与禁烟活动，我组织了一次禁烟自查报告，以了解我们身边吸烟问题的真实情况，并提出相应的改进措施。下面是关于这次禁烟自查的详细报告。
这次禁烟自查活动是在我们社区内进行的，涉及到了不同年龄、不同职业的居民群体。为了确保报告的准确性和全面性，我们选择了200名居民作为样本，采用问卷调查的形式进行。问卷内容包括居民的吸烟习惯、吸烟频率、对吸烟危害的认知程度、对禁烟政策的支持度等方面。
通过对所有样本的问卷进行统计和分析，我们得出了以下：
吸烟人数较多，且占比较高。调查结果显示，样本中有70%的人有吸烟习惯，其中男性吸烟者占到了80%以上，而女性吸烟者则相对较少，约占20%。这说明男性吸烟问题更为突出，需要加大干预力度。
吸烟频率较高。在吸烟者中，约有40%的人每天吸烟超过10支，甚至有部分人达到了1包以上，这使得他们更加容易受到吸烟带来的健康危害。
对吸烟危害的认知不足。令人担忧的是，虽然样本中的居民对吸烟危害的认识普遍存在，但75%的吸烟者表示自己并没有因为对吸烟危害的了解而有所改变。仅有25%的人表示，他们会考虑戒烟或减少吸烟量。
社区居民对禁烟政策的支持度较高。调查显示约80%的居民认为禁烟政策的出台是必要的，并且愿意积极参与和支持相关的宣传活动。
基于以上的调查结果，我们提出了以下改进措施：
1.加强宣传教育，提高居民对吸烟危害的认知。通过组织禁烟讲座、发布宣传资料等形式，提高居民对吸烟危害的认识，增强他们戒烟的意愿。
2.设立禁烟区域，限制吸烟场所。在社区内设立禁烟区域，限制吸烟场所，使吸烟者更加自觉地减少吸烟，同时保护非吸烟者的健康。
3.加大对烟草行业的监管力度。加强对烟草行业的监管，控制烟草产品的销售渠道，减少吸烟人群的数量。
4.培养戒烟辅导师，提供戒烟咨询服务。组织培训戒烟辅导师，为有戒烟需求的居民提供专业指导和支持，帮助他们成功戒烟。
5.加大对未成年人的教育力度。通过学校、媒体等渠道，加大对未成年人禁烟教育的力度，从小开始培养他们健康的生活习惯。
通过禁烟自查报告，我们对社区居民的吸烟情况有了更为清晰的认识，也明确了该采取的改进措施。希望在社区居民的积极参与和支持下，我们能共同营造一个无烟的健康环境。
自查报告(篇8)
本单位成立于二○○四年一月一日，注册资本二百万元.本公司为乙级测绘资质，经营范围为海洋测绘：工程测量。丙级房产测绘：房产面积预测算、房产平面控制测量。
我公司在房产测量、地籍测量和海洋测量方面多个测绘生产项目。在业务的洽谈、实施和成果提交及工程收费等方面，我们始终坚持国家的法律、法规,按收费标准收费，守法经营。
一、人员和设备情况
目前我公司共有工程师全站仪水准仪测距仪测深仪等测量仪器多台，每台仪器都经过省质检站检定，保证仪器精度满足测量要求。
二、质量管理
为规范测绘操作程序，不断提高技术人员业务水平，确保成果质量，我公司规定：每一个测绘项目都要严格遵守国家测绘行业的法律、法规及政策，严格执行行业技术规程和技术标准。对测绘项目成果实行项目负责人负责制，即对项目成果的每道工序的操作技术员必须进行自检和互检，检查认为合格后交项目负责人提交技术责任人检查并在检验表上签出竟见后，才能提交成果。我公司通过了gb/t19001-20xx iso 9001：20xx质量管理体系认证，保证了测绘成果的质量，得到了客户的好评。
三、保密管理
自从测量成果保密制度学习后，我公司领导非常重视，组织了全单位员工进行学习。在会议上，大家谈了做好测绘成果保密工作的重要意义。一致认为开展此项工作，非常及时也非常正确，很利于以后我们开展各项工作。因为测绘事业是国民经济和社会发展的重要组成部分，是国家建设的重要基础。保密好成果资料，不仅是做到了图纸资料不丢失、不转借、不擅自扫描复印、低价转卖等现象。更重要的是把做好测绘成果的保密工作提高到事关国家安全、国家主权和国家安危的高度认识上去了。最后，要求大家一定要认真对待此项工作，并安排专人负责测绘资料成果的管理，部门负责人、总工协助。严格按照《中华人民共和国档案法》做好档案管理工作，坚决遵守《中华人民共和国测绘法》、《中华人民共和国保密国家秘密法》、《中华人民共和国测绘成果管理规定》有关条款的规定，做好保密工作。我公司在保证测绘成果质量和保密工作的同时更注重安全的原则，在仪器事故，保证了测绘生产的正常有序的进行。同时在有些方面我公司还有待进一步提高和完善。我公司将认真的执行党的路线方针政策、坚持科学发展观。在人员的思想建设和公司业务建设上争取更上一层楼。
自查报告(篇9)
为更好地加强药店经营管理，提高经营质量及服务水平，适应市场竞争，药店质量负责人陈立合对》对药店执行GSP的情况进行自我检查，汇报如下：
一、管理职责
生化药品、抗生素、中成药及中药饮片，在药店的显著位置悬挂《药品经营许可证》、《营业执照》和从业人员情况简介、服务承诺、便民措施，公布了监督电话，设置了顾客意见簿和服务监督台。
养护员、负责药店验收、养护、陈列等一系列工作。顾金荣为营业员。
质量管理制度、管理程序，并于20xx年3月起实施。
A、各岗位质量责任
（1）药店负责人质量责任；
（2）药店质量负责人质量责任；
（3）药店验收员质量责任；
（4）药店养护员质量责任；
（5）药店保管员质量责任；
（6）药店营业员质量责任；
（7）药店采购员质量责任；
（8）药店电脑管理员质量责任。
B、质量管理制度
（考核制度；
（2）药品购进管理制度；
（3）药品验收管理制度；
（养护检查制度；
（5）药品陈列管理制度；
（6）首营企业和首营品种质量审核制度；
（7）药品销售及处方管理制度；
（8）药品分类管理制度；
（9）驻店药师管理制度；
（拆零药品管理制度；
（药品效期管理制度；
（不合格药品管理制度；
（中药饮片质量管理制度；
（中药饮片进、销、存管理制度；
（质量事故报告管理制度；
（质量信息管理制度；
（药品不良反应报告管理制度；
（退货药品管理制度；
（养护设备、计量器具管理制度；
（药品检验报告书留存登记管理制度；
（质量查询和质量投诉管理制度；
（安全卫生和人员健康状况管理制度；
（职工质量教育培训管理制度；
（服务质量管理制度
C、管理程序
（首营企业审核管理程序；
（首营品种审核管理程序；
（3）药品购进管理程序；
（4）药品验收管理程序；
（检查质量管理程序；
（6）不合格药品管理程序。
二、人员与培训
质量负责人陈立合中医大专毕业，具有执业中药师职称，全面负责药店质量管理工作。
为营业员；陈立合（中医大专毕业）为验收、养护员（包括中药饮片）兼营业员；顾金荣为采购员、电脑管理员。
3、所有人员都经药监部门培训考核取得上岗证。
传染病和其它可能污染药品疾病的人员。
5、开展药店内部组织的培训及药监部门组织培训相结合的员工职工继续教育，并建立了教育培训档案。
三、设施和设备
办公区、生活区分开管理，符合小型药品零售企业的设置要求。
整洁；货架、柜台整齐。药品分类、导购标志齐全、醒目。
温湿度计。
包装药袋清洁。
和不合格品区（红色），并配备了必要的养护设备——空调、温湿度计，冰箱。
养护设备能够做到每半年养护检查一次，并记录完整。
四、进货与验收方面
许可证》、《营业执照》复印件以及供货企业销售人员的法人委托书原件、身份证，确保供货企业资格合法，签订明确质量条款的购销合同，质量负责人负责质量条款的执行。购进药品及时验收、填写购进记录（注：本药店购进记录与入库质量验收记录合并填写），并按要求保存。
品名、外包装、标签、说明书、批准文号、生产批号、规格等项逐批验收，做好《药品购进与质量验收记录》，20xx年以来，药品入库合格率为100﹪，未发现不合格药品情况，程序符合要求，记录完整。
管理程序、台帐簿册健全。
五、陈列储存方面
1、药品陈列储存按用途分类，对近效期的药品养护员能按月填报近效期报表，并使用近效期标志。
报告、报损、销毁有完整的程序和记录簿册，到目前为止未发现不合格药品。
，发现超出范围，能及时采取调控措施，并且记录完整。
内服药与外用药分开存放；易串味药品与一般药品分开存放；处方药与非处方药分区存放；拆零药品存放于拆零专柜，并保留原包装标签至销售结束，并且记录完整。
货柜内能保持清洁卫生，无杂物、私人物品等。
近效期药品按半月养护检查，养护检查记录完整。养护中未发现有质量问题的药品。
六、销售与服务方面
1、药店营业时间内，能确保药师在岗，考勤记录完整。方便患者咨询。
法规和制度，正确介绍药品的性能、用途、禁忌及注意事项。
附赠药品或礼品等情况；处方药销售能做好记录，且记录完整，处方审核、调配、复核人章印齐全，并按月装订保存。处方所列药品未出现擅自更改或代用的情况发生。对非处方药销售，根据顾客需要药师能对其购药、用药进行指导。
规格、用法、用量、原包装有效期等项目齐全，拆零操作规范，记录完整。
5、经营中药饮片符合国家药品标准及省级药监部门制定的中药饮片炮制规范，调配工具齐全。在销售中营业人员能力求做到计量标准。
非处方药忠告语、处方药警示语及服务监督齐全，位置醒目。《药品经营许可证》、《营业执照》、驻店药师公示牌等都已悬挂上墙。
7、药品不良反应报告制度健全，有台帐簿册。
8、营业场所设置了顾客意见簿，公布了监督电话，建立健全了服务质量管理制度。
七、计算机药品电子监管的管理
我店负责人负责指导计算机系统的操作及质量管理基础数据的维护；通过计算机系统记录数据时，按照操作规程进行数据的录入，保证数据原始、真实、准确、安全和可追溯。
整改措施：通过积极联系电信运营商网络维护，请教计算机专业人员，认真研究学习，操作人员现已能够独立完成操作。
八、其它方面
1、本药店自开业以来未出现经营假劣药品以及被药监部门查处的情况。
网络、报刊等方面了解药品质量信息，并建立了质量信息档案。
3、建立了药品质量档案。
4、对《质量管理制度》的执行情况能按照制度要求定期考核，并有考核记录。
5、本药店未经营二类药品及毒性中药材。
九、存在问题
通过自查，发现本药店仍存在不足之处，如药店营业员医药专业知识有待提高，营销水平尚不够高等，但总的来说已基本达到《药品经营质量管理规范》的要求，现申请GSP认证，请受理指正。
自查报告(篇10)
统计自查报告
作为一项重要的管理工具，统计自查报告能够帮助组织了解自身的业务运营情况，发现存在的问题，并采取相应的措施进行改进。本文将详细阐述统计自查报告的重要性以及如何撰写一份优质的自查报告。
一、统计自查报告的重要性
1. 发现问题和短板：统计自查报告能够对组织的各个方面进行全面分析，从而发现存在的问题和短板。通过对数据的统计和分析，可以发现业务流程中的瓶颈、人员配备的不足、资源利用的浪费等问题，为组织提供改进和优化的方向。
2. 确定目标和规划：统计自查报告有助于明确组织的目标和规划。通过对历史数据的分析，可以预测未来的发展趋势，为组织设定合理的目标和计划，提前做好准备。
3. 监督和评估：统计自查报告可以用来监督和评估组织的运营情况。通过对关键指标的监测和分析，可以及时发现业务中出现的偏差和问题，并采取有效的措施进行改进。同时，也可以评估组织实施的各项措施的有效性，为决策者提供科学的依据。
4. 沟通和协调：统计自查报告为组织内外部的沟通和协调提供了有力支持。通过数据的真实呈现，可以向组织内外部的各方展示组织的业务情况和发展动向，促进与各方的合作和交流。
二、撰写统计自查报告的步骤和要点
1. 收集数据：需要收集所需的各项数据。这些数据可以来自组织内部的各个部门，也可以来自外部的市场调研和竞争对手的情报。数据的收集应该全面、准确，并确保数据的来源可靠。
2. 数据整理和清洗：收集到的数据需要进行整理和清洗。将数据按照分类进行整理，以便于后续的分析和对比。需要对数据进行清洗，剔除错误和重复的数据，确保数据的准确性和可信度。
3. 数据分析和解读：在数据整理完成后，进行数据的分析和解读。通过统计学和数学模型的应用，可以发现数据中存在的规律和趋势。这些规律和趋势的解读对于制定合理的改进方案至关重要。
4. 编写自查报告：在数据分析的基础上，撰写自查报告。报告应该包括数据来源、分析方法、结果解读以及改进措施等内容。报告应该结构清晰、逻辑严谨，并使用简明扼要的语言表达，以便于阅读者理解和使用。
5. 报告的使用和跟踪：完成报告后，需要及时将报告传达给相关人员，并组织相关的讨论和决策。同时，还需要建立起报告的跟踪机制，对报告中的改进措施和目标的实施情况进行监督和评估，确保报告的有效性。
三、案例分析
以一家电子商务公司为例，假设他们撰写了一份统计自查报告。在报告中，他们收集了销售额、订单数量、用户评价等数据，并对数据进行了分析和解读。通过统计数据，他们发现了销售额和订单数量的下降趋势，同时发现了部分用户对商品质量的不满意。基于这些发现，他们制定了一系列的改进措施，如提升产品质量、加强市场营销等。经过一段时间的跟踪，他们发现销售额和订单数量逐渐恢复，并得到了用户的积极评价。
统计自查报告是一项为组织提供决策支持和改进方向的重要工具。撰写一份优质的自查报告需要进行数据收集、整理、分析和解读，并将结果写入报告中，最后将报告传达和跟踪。通过充分利用统计自查报告的力量，组织可以全面了解自身的运营情况，并采取相应的措施促进发展。