比赛通知分享。
我们努力为您提供最优质的“比赛通知”，确保您感到满意。无论是在学校还是在工作场所，我们都不会错过最新的通知或公告。公告通知可以发布关于政府重要政策的变更，也可以提醒大家注意重要事项。为了避免遗忘重要信息，建议您将本页设置为浏览器首页！
比赛通知 篇1
拔河比赛的通知
亲爱的同学们：
大家好！我校即将举行一年一度的拔河比赛，为了增强同学们的团队合作意识和身体素质，我们特此发出本次比赛的通知。详细情况如下：
时间：10月15日（星期六）上午9点开始。
地点：学校操场。
参赛队伍：每个班级需组织一支队伍参赛，队伍人数不少于10人，性别比例不限。
比赛规则：
1. 每支队伍的队员应穿着统一的队服，队服颜色自定。
2. 比赛采用循环赛制，每支队伍都会有机会与其他班级的队伍进行比拼。
3. 比赛采取最好三局两胜制，每局持续3分钟。
4. 双方队伍以绳子为界，比赛开始后双方可借助固定在地上的标志进行用力。
5. 拔河时，参赛队员不能踏出自己边界线，不得借助任何外力器械。
6. 没有比赛时，参赛队伍应保持秩序并在指定地点集结等待比赛。
比赛要求：
1. 参赛队员应具备一定的身体素质，如耐力、力量等，并保持健康状态。
2. 参赛队员应注重团队合作精神，互相协作，共同努力，以达到最佳比赛效果。
3. 每个班级的校外可配备一名教师指导和管理队伍。
奖项设置：
1. 比赛设最佳团队奖、最佳个人奖、精神风采奖和创意队服奖等多个奖项。
2. 获奖班级将获得荣誉证书和奖杯，并有机会代表学校参加校际比赛。
参赛队伍报名：
1. 请各班级班主任在10月1日之前将参赛队伍名单报送至体育部门。
2. 报名时需提供队名、队员名单、队服颜色以及指导教师的信息。
注重安全：
1. 参赛队伍要确保每位队员身体健康，不得患有任何传染病或慢性疾病。
2. 请参赛队伍队长在比赛前检查绳子的牢固程度和场地的安全情况，并提前与裁判员进行确认交流。
拔河比赛的意义不仅仅是一场身体对抗的较量，更是锻炼同学们团队合作、协调与沟通能力的良机。希望同学们珍惜这次机会，积极参与并大展身手。让我们齐心协力，用拼搏和汗水书写出精彩的校园拔河篇章！
祝愿各位同学在比赛中取得优异成绩！小编感谢您的阅读！
此致，
敬礼！
xx学校 教务处
比赛通知 篇2
网球比赛通知
亲爱的网球爱好者们，
非常荣幸地通知大家，将于下个月举办一场盛大的网球比赛！这是一个盛夏的日子，一个属于热爱运动和追求挑战的时刻。邀请你们参加这个令人激动的比赛，以展示你们的技巧和运动天赋。
比赛将于八月第一个周末在当地的网球俱乐部举行。这个星期充满活力和充满激情的赛事将是一个非常好的机会，让聚在一起，享受网球这项美妙的运动。
比赛将分为男子和女子单打以及男子和女子双打四个不同的项目。邀请所有技术水平的选手参与，从初学者到专业水平。这将是一个完美的机会，给新手们学习并提高他们的技术，同时也为高手们提供一个展示他们技巧的舞台。
每项赛事都将设置各级别的奖杯和奖金。希望这将激发你们更多的斗志和竞争心态，让比赛更加激烈和有趣。但是，强调比赛的目的是为了庆祝和推广网球，让每个人都能享受比赛的乐趣。因此，请大家秉持着友谊和公平的精神参与比赛。
为了确保比赛的顺利进行，将组织一支经验丰富的裁判团队。他们将确保比赛的公正和规范，并为参赛选手提供有关规则的解释和建议。同时，还会配备医务人员和急救设备，以应对任何突发的健康问题。
参赛选手需要自己准备比赛所需的装备，包括合适的网球拍、球和适合比赛的服装。建议每位选手在赛前充分锻炼身体和进行足够的热身以避免运动伤害。
报名参赛的方式非常简单。将在网球俱乐部设立报名台，你只需要填写一张报名表格并缴纳适当的报名费即可参与比赛。奖励早报名的选手，因为只能限定参赛名额。
比赛结束后，将为所有参与者举办一个庆功派对。这将是一个彼此交流、分享比赛经历的机会，同时还会奖励优胜者，并颁发他们应得的奖杯和奖金。相信比赛不仅是竞争和挑战，更是与他人建立联系和友谊的机会。
希望这个“网球比赛通知”能够激发你们参加这一盛会的热情。无论你们是新手还是经验丰富的选手，都是比赛的重要组成部分。期待与你们共同度过一个难忘的比赛日！
如果你还有任何关于比赛的问题或需要更多信息，请随时与联系。的联系方式将在官方网站和俱乐部门口公布。
再次感谢大家的热情参与和支持。相信这一场网球比赛将会是美好的回忆和体验。
祝大家在比赛中取得出色的成绩，并享受到乐趣和挑战！
无论输赢，让齐聚一堂，以网球为媒介，创造一个充满友谊和庆祝的夏日!
衷心祝愿，
网球比赛组织者团队
比赛通知 篇3
校内比赛通知范文示例
XX中学环境小报评比通知
为纪念6·5世界环境日，经我校领导小组研究，决定开展2015年阳朔县外语实验中学环境小报评比活动。
一、主题：“关注生态文明，争当环保卫士，守护绿色家园”。
二、规格、要求：与桂林晚报大小相同，单面书写即可。小报内容要围绕主题，结合身边的事情来写。每份小报在作品背面右下角，必须注明学校、作者姓名年龄（作者不超过、指导老师及联系电话。
三、参赛对象：初一初二、高一高二各班（每班；
四、作品上交时间：5月15日前交至团委办公室；
五、奖项设置：一等奖3名；二等奖4名；三等奖5名；优秀奖若干名。
六、报送：将评选出的优秀作品报送至县区，县区报送至桂林市评比。
XX中学团委
20XX年4月15日
XX中学“青春五月”校园文化艺术节绘画摄影作品比赛通知
为了培养学生艺术审美情趣和爱国爱校的思想意识，丰富校园文化生活，活跃校园文化氛围，倡导同学们健康向上的.文化活动，丰富学生的业余生活，促进学生全面发展，我校开展“青春五月”校园文化艺术节绘画摄影作品比赛，活动内容而下：
一、 参赛对象：初一初二、高一高二全体学生；初三、高三有绘画、摄影作品也可参赛。
二、 要求：
1. 绘画作品：
作品规格：国画、水彩/水粉、版画漫画或其他画种，尺寸：国画不超过四尺宣纸（对开，其他画种均不超过四开（；
2. 摄影作品：
作品规格：单张照和组照（每组不超过，尺寸均为14英寸，除影调处理外，不得进行电脑制作和暗房技术处理。各班可自由参赛，不规定参赛作品数量。
；
姓名用铅笔写在作品背面的右下角。
三、奖项设置：
绘画：一等奖3名；二等奖4名；三等奖5名；优秀奖若干名；
摄影：一等奖3名；二等奖4名；三等奖5名；优秀奖若干名。
XX中学团委
20XX年4月15日
比赛通知 篇4
关于开展安全知识竞赛和消防演练竞赛的通知
各科室、车间：
今年6月是全国第十个“安全生产活动宣传月”，为切实加强安全生产宣传教育工作，普及安全生产法律法规知识，弘扬安全生产文化，倡导安全发展理念，提高员工安全思想意识，促进企业安全生产形势的持续稳定，现根据公司工作安排，决定在安全生产宣传月活动期间开展安全生产知识竞赛及消防演练竞赛活动，现就活动开展的有关事项通知如下：
1、 消防演习比赛时间和地点：
1时间：2011年6月16日下午14:28；地点：办公楼前
2、参加对象：以科室为单位，分参赛小组6个，即后勤科室、化验室、原料车间、制造车间、制成车间、发电车间和水泥发货车间，每组选派4名代表参加竞赛，另选5名以上代表参加观摩演习，选派代表要求覆盖参赛单位各班组。
2、 安全知识竞赛时间和地点：
1时间：2011年6月28日下午14:00；地点：三楼会议室
2、参加对象：以科室为单位，分参赛小组6个，即后勤科室、化验室、原料车间、制造车间、制成车间、发电车间和水泥发货车间，每组选派3名代表参加小组竞赛，另选5名以上代表参加观众抢答，选派代表要求覆盖参赛单位各班组。
3、 报名时间：请各部门于2011年6月5日前将参赛者名单报送安全环保处，以便发布竞赛评审问题。
附件：安全知识竞赛和消防演习竞赛规则
福建红火水泥****
2011年5月28日
a、安全知识竞赛规则
一、本次竞赛共分6个小组。每个小组中的三个人将参加小组的问题，听众将参加听众的问题。各参赛队在比赛现场以抽签方式确定座位，并根据抽签结果进行答题顺序。
2、 比赛分为团体赛和观众赛。
1、小组赛：各小组底分100分，参赛组号在赛前抽签决定，每个代表队上场三名选手，参赛选手在竞赛中途不得随意退场。
竞赛题型：
a、个人必答，每人一题，其他人不能提示，答题时间为1分钟，答题结束应回答“答题完毕”。答对得10分，答错不得分，不扣分。
b、集体必答题，每组3题，由小组任意一人答题，其他队员可以提示、补充，答题时间为1分钟，答题结束时应回答“答题完毕”。答对得10分，答错不得分，不扣分。
c、抢答题：分两轮进行每轮10题，3个小组同时抢答，主持人念题完毕，说“开始”后各队才能“抢答”（举手抢答），答题时间为1分钟，答题结束时应回答“答题完毕” ，其他队员可以提示、补充。答题正确加10分，答题错误扣10分；提前回答犯规扣10分。
d、风险题：分值为20分、30分、40分，每组只有一次选择分值的机会，选题根据各代表队已得分值高低，按低分到高分的代表队依次选题，由任意一个队员答题，其他队员可以提示、补充，答题时间2分钟，答题结束时应回答“答题完毕”，在规定时间内回答正确得相应的分值，回答错误扣相应的分值。
2、观众赛：观众以举手方式抢答，答对即得奖品1份。
三、加试抢答比赛规定：比赛中，若分数相同不能确定名次时，则进入加试抢答比赛。加试题设3道题，胜者名次排前，加试抢答题所获得的分数不计入总分，只做排名次用。
如：第一名有两个（分数相同）经加试比赛后，名次分别是第一名、第二名，原第二名则顺延为第三名，第四名、第五名等依次类推。
4、 比赛现场如有争议，由裁判员裁决，各参赛队应服从和尊重裁判的裁决。
比赛程序：
第一个程序：个人必须回答问题（18个问题；第二个程序：快速回答问题（12个问题）
第三程序：集体必须回答问题（18个问题；第四个程序：听众问题）
第五道工序：急答题（12道题）；第六道工序：风险题（18道题）
第七程序：观众题（若干题）
第八程序：加试抢答题（有相同分值不能确定名次时才启用加试题由未抽取的风险题中进行选择，答对加相应分，答错扣相应分）。
第九程序：颁奖按照得分高低决出
一、二、三等奖。
5，主持人1名，评审3名，工作人员3名（主要负责奖品的发放和分配），摄影师1名
六、奖项设置：
小组赛：一等奖1个（3人）
二等奖1个（3人）
三等奖1个（3人）
参与奖3个（9人
观众赛：若干名
b、消防演练竞赛规则
一、油火、柴火演练竞赛规则：
1、每个参赛队分两组分别参加油火和柴火的竞赛，不允许同一人参加两项竞赛；
2、油盆点火加旺后，发令员发令后参赛队员一人从100米外的起点迅速携带干粉灭火器到达事故现场,按速度计算得分；（50分）
3、将干粉灭火器传给另一队员开始灭火，按规定使用干粉灭火器时，先将灭火器倒置摇晃几下，按操作准确度评分；（10分）
4、再将保险销子拨掉，按操作准确度评分；（10分）
5然后将喷头对准火源，按下开关灭火，根据操作精度打分；（20分）
6最后，根据灭火时间计算得分。（10分）
二、消防栓灭火演练竞赛规则：
1.每个团队选出两名成员参加比赛；
2、标识**后，发令员发令后参赛队员一人从100米外的起点迅速携带￠65消防水带一卷及水枪赶到事故现场, 按速度计算得分；（50分）
三。按规定使用消火栓灭火时，应设置水龙带，并以最快的速度连接水枪，并根据操作精度打分；（20分）
4，另一名队员将软管的另一端连接到消火栓接头上，并按操作精度评分；（10分）
5然后一名队员固定水枪，另一名队员打开消火栓阀门灭火。根据速度合默契配合计算得分；（10分）
6、直至将火扑灭为止，按火熄灭时间计算得分。（10分）
3、 这次演习成立了领导小组
（1） 总指挥： 吴松良
（2）副总指挥：王法清刘梁
（3） 成员：杨小林、陈万福、赖合炎、余海忠、毛绪松、祝青华
徐伙松邱荣旺阳仁根伍庆荣
（4）摄影：雷秋芳
具体分工如下：
四、奖项设置：
小组赛：一等奖1个（4人）
二等奖1个（4人）
三等奖1个（4人）
参与奖3个（12人
观众赛：若干名
比赛通知 篇5
学校各部门、各部门、工会、团委：
为进一步加强新形势下我校德育工作，努力探索和研究德育工作的新方法、新途径和新模式，提高我校德育工作水平，根据宜昌市职业技术研究室《关于开展宜昌市中职学校德育主题活动设计竞赛的通知》精神和学校德育工作计划安排，经学校研究决定，在各系部、各班级和全体班主任中开展德育活动课设计竞赛、主题班会设计竞赛和班主任论坛活动。现将有关事项通知如下：
一、活动内容及评价标准
1、德育活动课设计竞赛。课题自定。评价标准见附件1。
2、主题班会设计竞赛。课题自定。评价标准见附件2。
3、班主任论坛活动。**要求及评价标准见附件3。
二、参加对象
全校的育教师、学生管理干部和班主任。其中，班主任必须参加班主任论坛、德育活动班级设计竞赛、主题班会设计竞赛等活动之一。德育教师必须参与德育活动的设计竞赛。
三、组织形式和要求
1以系为单位，举办德育活动课程设计竞赛、主题班会设计竞赛、主任论坛。原则上所有11级的班主任参加系部组织的德育活动课设计竞赛，所有10级班主任和在校08级、09级班主任参加主题班会设计竞赛。所有班主任都参加班主任论坛活动。
2基层部门组织所有非班主任参加德育活动班级设计竞赛。
三。各部门、各基层部门要在9月28日前制定活动计划，报教育工作部。
10月20日前完成本系德育活动课和主题班会设计竞赛。、主题班会设计竞赛。学工处择优上报市职教室参评。
10月30日前完成班主任论坛活动，将所有班主任的**上交学工处，并按本系部班主任数的50%推荐优秀**参加学校组织的班主任论坛。
4各部门要认真组织这次活动，在本部门竞赛活动的基础上报告优秀作品，部要急于完成报告任务。上报的作品均需同时上报纸质文本和电子文档。
四、奖励办法
德育活动课设计竞赛、主题班会设计竞赛各设一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名。学校将给予表彰奖励，并推荐参加本市职业教育竞赛。班主任论坛活动设一等奖2项，二等奖8项，三等奖10项，优秀奖若干项，受到学校表彰和奖励。
特此通知。
附件1：德育主题活动竞赛评价表。
附件2：主题班会活动竞赛评审表。
附件3：班主任论坛要求及评价表**。
宜昌市机电工程学校
二0一一年九月二十日
附件3：班主任论坛要求及评分表**。
一、班主任论坛**要求
1新时期，教育观念和人才观念发生了变化。
二，学生德育管理中存在的问题及对策。
3、如何做好班级建设。
4学生现状分析与学生管理的整合与融合。
5具有学生管理和班级建设方面的先进经验。
二、班主任论坛评分表
1、论坛内容（3分）
观点鲜明，主题深刻集中，视角新颖得体，素材典型而充分；事、情、理交融，逻辑严谨。
2、论坛技巧（3分）
语言流畅，口齿清晰；语气、语调、语调、节奏充满变化，节奏与论坛内容一致。它能准确恰当地表达意思，充满情感。
时间控制在5—7分钟
3、精神面貌（1分）
衣着整齐大方，自然得体，举止沉稳端正，精神饱满，态度友好。
4、论坛效果（3分）
论坛精彩而有力，使人们在美的享受中得到了深刻的教育，具有很强的启发性、动励性、说服力和启发性。
比赛通知 篇6
拔河比赛的通知
亲爱的同学们：
大家好！在众多同学的热切期待下，学校将于本月底举行一场激动人心的拔河比赛。拔河比赛作为一项具有悠久历史的体育项目，凝聚着团队合作与斗争精神，是展示团队力量的最佳方式。为了让大家更好地参与其中，我们特地为这场比赛进行了精心安排，以下是比赛的详细信息。
时间：本月底下午两点
地点：学校操场
一、比赛内容
本次拔河比赛将按照班级组织，每个班级组成一支队伍，队伍人数为20人，其中包括10名男同学和10名女同学。比赛以班级之间的对抗为主，共设男子组、女子组和混合组三个组别。
二、比赛规则
1. 比赛采用双方对抗制，比赛场地为操场中央的沙土区域，设有中线和两条边线。
2. 中线为双方分界线，比赛开始时，双方各站在边线两侧，将绳子牢牢地拉住。
3. 比赛开始时，主裁判吹响哨声，双方开始用尽全力向各自的一侧拔绳。
4. 比赛结束的标志是一方明显地将对方拖入自己的一侧或者一方摔倒掉绳不起，另一方拉稳绳并且站立不倒。
5. 比赛由三局两胜制，每局比赛为三分钟，两支队伍在赛前两分钟可进行互相的力量增强训练。
三、比赛要求
1. 所有参赛队员必须穿着合适的体育服装参加比赛，不准穿拖鞋、凉鞋等不适合进行身体运动的鞋子。
2. 每个参赛队伍必须由一名指导老师带队，负责队员在比赛期间的安全保障。
3. 每个班级允许在比赛开始前选派1名替补队员，但替补队员只能在每局比赛休息时间内替换。
四、获奖及奖品
比赛结束后，将根据各组别的表现评选出第一、第二和第三名，并颁发奖杯和奖品。每个班级的参赛队伍都将获得参与奖。
五、参赛报名
各班级请于本周四前将参赛队员名单交给班主任老师，由班主任老师汇总后统一报名，逾期不再接受报名。
六、安全注意事项
在比赛过程中，请队员们时刻注意自身安全，遵守比赛规则。如有突发情况发生，请立即停止比赛并及时报告裁判。
以上是本次拔河比赛的详细信息，希望同学们能积极参与，展现出自己的团队精神和拼搏精神。让我们在这场激动人心的比赛中共同创造奇迹，共同感受团结合作的力量！
祝愿各位同学取得优异成绩！
特此通知。
学校体育部
时间: 2022年X月XX日
比赛通知 篇7
网球比赛通知
尊敬的广大网球爱好者们：
大家好！我们非常激动地宣布，今年的网球比赛即将拉开帷幕！作为一项精彩绝伦的体育赛事，这次网球比赛将为大家带来一个全新的高潮。我们诚挚地邀请您参加这场精彩纷呈的比赛。以下是一些重要的细节和通知，希望能够引起您的关注和兴趣。
比赛时间：
本次网球比赛将于xx年xx月xx日在我们著名的xx网球场举行。比赛将持续三天，分为男子单打、女子单打、男子双打和女子双打四个项目。在这个周末，我们将见证顶级选手们的精彩对决，以及他们尽情施展技巧和表现出色的时刻。
报名细节：
本次比赛对所有年龄段和水平的网球爱好者开放。无论您是职业球员、业余球员还是新手，都欢迎加入我们的队伍。您可以通过我们的官方网站进行报名，或者亲自前往本市的网球俱乐部进行登记。请务必在规定的截止日期前完成报名，以确保您可以参与比赛。
比赛规则和赛制：
我们将采取标准的网球比赛规则进行比赛。比赛将按照淘汰制进行，每轮的胜者将晋级下一轮比赛。我们将为每个项目设立冠军、亚军和季军奖杯，并颁发精美的证书以表彰他们的优秀表现。
比赛准备：
参赛选手需要自备网球拍和饮水设备。我们提供标准的赛事用球，并为比赛场地做好精心的准备。请大家出发前确认好自己的比赛时间，并提前到场进行热身。
观众和支持者：
如果您对网球比赛充满热忱或者只是想领略一番现场气氛，我们非常欢迎您成为观众和支持者。入场券将在比赛前的办公室和网站上进行发售。我们将提供休息区域和饮食摊位，以确保您在观看比赛的同时得到充分的休息和享受。
比赛奖励和福利：
我们准备了丰厚的奖金和奖品以奖励优秀的选手。此外，所有参赛选手将获得一份精美的纪念品和比赛合影。我们也特别准备了一些游戏和互动环节，让选手和观众们参与其中，使整个赛事充满欢乐与互动。
在本次网球比赛中，您会遇到各个年龄段和不同水平的网球爱好者。这将是一个极好的机会，与其他选手互动、交换经验和技巧。同时，这也是一个观看高质量网球比赛的机会，您可以亲眼目睹顶级选手们在场上施展绝技。
我们对于本次比赛抱有很高的期望，并确信它将为所有参与者带来难以忘怀的体验。无论是参赛还是观赏比赛，我们诚挚地邀请您加入我们，一同共度这个精彩的网球盛宴！
如果您有任何疑问或需要进一步了解，请随时联系我们的工作人员。我们将竭诚为您提供帮助，请点击以下链接进入我们的官方网站。
谢谢！
网球比赛组委会
gz85.COM精选阅读
比赛通知13篇
我们在起草公告通知时需要注意哪些事项呢？平时与公告通知接触较多。公告通知的内容有大小之分，不可一概而论，工作总结之家编辑用心打造的“比赛通知”一定能给您留下深刻印象，欢迎学习，愿您少走弯路！
比赛通知【篇1】
内蒙古包头市东河国家粮食储备有限责任公司工会
各分会、各部门：
为了庆贺新春佳节、庆贺公司一年来取得的巨大成就，丰富职工的文化生活，陶冶情操，提高职工的工作积极性，充分体现职工团结友爱、奋发向上的工作热情和精神面貌，进一步提升公司的文化水平，构建和谐企业，工会决定举办各类比赛活动，具体事宜如下：
1，时间：2月10日至12日。
2、 地点：活动室、购物中心大厅
三、活动内容及竞赛规则
（一）活动内容：
扑克牌，象棋，军旗，跳棋，铁环，灯，气球，谜语。
（二）竞赛规则：
1扑克比赛不分男女队，各队的队伍组成一般以部门人员组合为依据。分两种玩法，一种是两副扑克三对三玩法，每队3人，一方被累计4户即被淘汰，另一种是一副扑克二对二玩法，每队2人，一方被累计3户即被淘汰，各取前3名。
2、象棋比赛只设男队。国际象棋比赛按照国家比赛规则进行，按照三局两胜的淘汰制选出前三名。
3、军棋比赛分设男女队。双方秘密下棋，采取三局两胜淘汰制，男队拿前三名，女队拿前两名。
4、跳棋比赛分设男女队。采取三局两胜淘汰制，男队取前3名，女队取前3名。
5、顶气球比赛不分设男女队。每对3人，每队的组合一般以部门职工组合为原则，只能头部触球，身体其他部位触球视为犯规，采取三局两胜淘汰制，取前3名。
6猜灯谜、吹灯、打圈都是集体活动。
如果比赛过程中出现问题，裁判将暂时解决。
四、奖励办法
按比赛规则，取得名次的给予奖励。猜谜语活动，猜对者均有奖励。吹灯活动，获胜者均有奖励。套圈活动，则按套圈规则进行奖励。
附：《比赛项目及参赛人员花名册》
2011年1月19日
比赛通知【篇2】
下面是小编为大家整理的关于开展国家安全宣传日主题教育演讲比赛的通知（范文推荐）,供大家参考。
资国安办发〔2021〕2号
关于开展国家安全宣传日主题教育
演讲比赛活动通知
2021年是中国******成立100周年，也是“十四五”规划的开局之年，在即将迎来第6个全民国家安全教育日之际，为推动国家安全宣传教育深入开展，进一步增强全县干部群众国家安全意识，根据《资溪县2021年全民国家安全教育日宣传教育活动工作方案》要求，我县将举办国家安全宣传日主题教育演讲比赛。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
坚持以******新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕贯彻党的十九大、全国“两会”精神，深刻领会总体国家安全观，坚持国家利益至上，正确把握舆论导向，准确宣传解读总体国家安全观，进一步推进全县国家安全宣传教育，提高全社会的总体国家安全观意识。
二、活动时间
4月15日左右（暂定）
三、参赛对象
各地各单位党员领导干部（其中县委国安委各委员单位、各乡（镇、场）不少于1人，副科级及以上干部参赛可酌情加分）
四、比赛内容
本次演讲比赛主要围绕总体国家安全观，从国家防务、安全发展、民族团结、国家统一、网络安全、生物安全等角度进行演讲，演讲内容可以包括展示、演说等形式进行，演讲题目自拟，演讲时间控制在5分钟以内。 当前隐藏内容免费查看
五、比赛流程
1.报名阶段（3月15至3月26日）
各地各单位按照要求组织发动和积极推荐，将参赛报名表（附件1）和参赛作品电子版发送至电子邮箱：zixixwb@，纸质版交县行政中心北楼420办公室。
2.比赛阶段将另行通知。
六、奖项设置
本次演讲比赛活动设一等奖1名（奖金1500元）、二等奖2名（奖金1200元）、三等奖3名（奖金800元）和优秀奖若干（奖金300元）。
七、有关要求
1.切实提高思想认识。各地各单位要深刻认识开展国家安全宣传日主题教育演讲比赛活动的重要意义，积极组织党员领导干部参加活动。
2.精心组织比赛活动。各参赛人员要精心准备，确保比赛活动赛出成绩、赛出水平、赛出风格，确保比赛精彩有序。各地各单位也要以此活动为契机，在本地本单位掀起学习国家安全知识热潮。
附件1：参赛报名表
比赛通知【篇3】
南关镇中心学校2012年关于举行“放飞希望唱响和谐”
中小学教师歌唱比赛通知单
镇属各学校：
为纪念“一二﹒九”运动七十七周年，深入贯彻落实中华人民共和国教育部令第13号《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的普及与发展，区教育局将举办“放飞希望，唱响和谐”为主题的中小学生、青年教师“十佳歌手”大赛。根据上级精神的安排，我镇中心学校计划举办相应的活动，选拔优秀学生和青年教师参加优胜赛。请动员和组织学生和青年教师参加活动。
有关事宜通知如下：
一、参赛对象
比赛分为学生和教师；青年教师：年龄在38岁以下的教师。
注：每所学校至少应有一名青年教师，学生可推荐多人。
二、内容及形式
1歌曲内容健康向上，体现了当代师生的精神风貌。
2演唱仅限于独唱，演唱一首选录歌曲（符合内容要求），配cd和u盘。
3、比赛分初赛、复赛和决赛。初赛是镇上的选拔赛，暂定于11月2日（星期五）在中心小学举行；预赛结束后，选拔优秀候选人参加优等生的第二轮或决赛。
三、奖励
**学校将对学生和青年教师给予精神和物质上的奖励。
南关镇中心学校
二0一二年十月十九日
附1学生参赛报名表
附2青年教师赛报名表
比赛通知【篇4】
临床医学系
各教研室、实验室：
根据学校《关于举办全员教师说课比赛活动的通知》（宛医专教字[2012]21号）精神，为适应高等职业教育教学方式的变革，加强专业、课程建设，优化教学过程，进一步提高教师教学水平，认真做好评估准备工作，临床医学系决定在全体教师中开展说课比赛，现将有关事宜通知如下：
一、活动的目的和意义
说课是在系统备课的基础上，面对同行或专家讲解自己的教学设计。口语课不仅反映了教师的专业水平，也是人才培养评价的重要组成部分。通过说课活动，引领全体教师树立现代高职高专教学理念，深刻理解专业人才培养方案的内涵和课程在专业教学中的地位与作用，提高教师课程分析能力和整体设计能力，准确把握教学设计、教学方法与手段等。
进一步提升我系教研活动水平，促进教师相互交流，共同提高教学能力。
二、活动领导小组
为加强对班级宣讲活动的组织领导，我部成立了班级宣讲竞赛领导小组，下设办公室。
组长：王立义
副组长：李玲
组员：黄川锋、陈莉、何方、赵萍、王岩苑、明茹、李飞
办公室主任：黄川锋
三、说课内容及要求
普通、对口专业课，一个单元或一个班。说课要求参照《高等职业院校人才培养工作评估教师说课活动要点》；本次说课评审标准见附件1《教师说课评分表》。
四、活动安排
本次活动分三个阶段进行。
（1） 研究准备阶段（2012年11月21日-11月25日）
各教研室、实验室按照说课比赛活动方案，认真组织本室教师学习《高等职业院校人才培养工作评估教师说课活动要点》和《说课评分表》（附件1），吃透说课基本内容和要求。要充分发挥教学团队和教研组的作用，以课程为基础，做好课堂演示和讨论，组织教师认真撰写讲课文稿，制作讲课课件。
（二）全员说课，初赛阶段（2012年11月26日-30日）
1活动分组：全校教师分为两组进行比赛。第一组是由陈莉组织的内科教研室和实验教师；第二组为外科、妇产科、儿科、五官科教研室老师及外科实训老师，由赵萍组织。预赛由两组组长组织实施。
2、比赛时间及地点：比赛时间为2012年11月30日（周五）之前，地点为实验楼3210教室，分别由两个组的负责人组织本组所有教师进行说课。11月30日下午5：
00:00前，两个小组的领导将比赛成绩、讲稿和课件报告给系教学办公室。
（三）决赛阶段
1、取每个组的前3名教师进入决赛，说课时间严格控制在20分钟以内，采用***演示，并提交相应的说课人提纲。由评委现场打分。
2、决赛时间为2012年12月5日下2：30，地点为实验楼3210教室，要求全体无课老师参加。
三。决赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。对获奖教师进行表彰，年终评比按部门奖励打分，并推荐参加学校的班级宣讲总决赛。
附件1：教师说课评分表
附件2：教师说课成绩汇总表
临床医学系
二〇一二年十一月二十日
附件1：
教师说课评分表
序号授课教师
说课内容
附件2：
教师说课成绩汇总表
组别小组负责人签名
比赛通知【篇5】
网球比赛通知
尊敬的学子们：
大家好！我校将于下月举办一场高水平的网球比赛，现特发此通知，希望同学们积极参与并准备充分，共同创造一场精彩绝伦的比赛活动。
比赛时间定于下个月的10号，地点为学校内新建的网球场。届时，将邀请来自本市各著名中学的网球强队参赛，届时必将是一场激烈而精彩的对决。除了本市中学的队伍，也欢迎凭借个人实力报名参赛的学生。如果你对网球充满热情，不妨抓住这个机会，与一流的球员们一较高下！
报名方式非常简单，请大家在下周之前，将自己的个人信息（包括姓名、班级、年级、联系电话）发送至学校指定的邮箱中。将根据报名情况进行初步筛选，并于下周末公布最终参赛人员名单。请各位同学密切留意的公告。
为了确保比赛的公正性和公平性，组委会将组织一次选拔赛，以确定最终的参赛名单。选拔赛的时间定于下周四下午两点，地点在学校的网球场。请准备参赛的同学提前到场，以完成报名手续并参与热身训练。将根据运动水平和竞技经历进行选拔，以确保最终的参赛名单既有实力，又具备竞争力。
为了确保比赛的顺利举行，将邀请一些与网球相关的专业裁判员，他们将严格执行比赛规则，并公正评判每一场比赛。同时，也恳请各位同学在比赛期间遵循竞技规则，保持良好的体育道德和精神风貌。对于那些有不当行为的选手，组委会将保留取消其参赛资格的权利。
为了激发同学们参与比赛的积极性，组委会特别设立了一些奖项，包括团体赛冠军、亚军和季军，以及个人技术最佳奖、最佳进步奖等，冠军队将有机会代表本市参加全市网球比赛。同时，比赛期间还设有一些有趣的互动游戏和现场抽奖，同学们不仅可以观看比赛，还能享受到精彩活动带来的乐趣。
希望同学们能够充分理解比赛的意义和价值，不仅仅是为了追求个人的荣誉，更是为了锻炼自己的体魄、提高自己的技术，并增进与同学之间的友谊和交流。网络报名现已开始，请大家抓紧时间报名，并准备参加选拔赛。希望通过这次比赛，能够展现我校学子的风采和实力，并让大家感受到网球运动的魅力和乐趣。
谢谢大家的关注与支持！期待大家的踊跃参与！
此致
敬礼
组委会
比赛通知【篇6】
新乡职业技术学院文件
新职院〔2016〕36号
新乡职业技术学院
关于开展“说学情”比赛活动的通知
各教学单位：
为全面强化“三严三实”专题教育，推进教育改革，提升办学水平，实现学院内涵发展，确保学院各项工作不断走向深入，根据学院2016年教学工作要点要求，以“三比一创”（比学习、比教学、比管理，创建国内一流职业院校）活动为载体，我院决定举行教师“说学情”比赛活动，有关事项通知如下
一、指导思想
说学情是教师了解学生，**教法，实践教学手段，不断提高教育、教学水平的一种好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径。说学情即学情分析，是教好一堂课的前提和关键。学习情境分析是制定教学目标、分析教学内容的基础。
在全院范围内深入开展“说学情”比赛活动，旨在以说学情为切入点，将了解
学生，针对性服务学生的理念与课程建设工作相结合，把职业教育人才培养质量理念深入人心、融入到教学改革和课程建设之中，提升教师的教学能力和水平，使我院在教学改革的重点和难点上有所突破。
二、组织领导
为加强对本次“说学情”比赛活动的组织和领导，学院成立“说学情”比赛领导小组，负责本次活动的组织和领导，检查各教学单位“说学情”比赛活动开展的情况。
组长：赵金周
副组长：邵明仓李树红
成员：盛艳君赵清江刘民庆郭旭红马新河
赵和军、赵和军、崔建军、王存卿、索卫东
靳勇张秋生周兰琴魏华伟付新国
薄天龙领导小组下设评审专家组，评审专家组成员由学院有关领导、教务处领导、院教学工作委员会有关人员、各教学单位主管教学的主任或高级职称教师组成，其结构根据教学单位的不同而变动。评审专家组具体负责对“说学情”的内容、方法和技巧进行指导，并对“说学情”比赛活动进行审查和评选。各教学单位要成立领导机构，主任是第一责任人，主管教学主任具体负责本部门“说学情”比赛的组织与指导，选拔、推荐本部门选手参加学院比赛。
三、参赛对象
教师必须参加本部门的预赛，各教学单位要组织、细化
准备、深入有效地开展好本部门的教师“说学情”比赛活动。在各教学单位的比赛基础上，选拔产生参加院级“说学情”比赛的教师。
四、“说学情”比赛要求
谈学习情况是教师在相关评委和其他同行面前，对学生的学习情况进行全面调查和分析的一种教学研究形式。其内容主要有六个方面：说学情调查方法、说学生的年龄特点、说学生已有的知识经验、说学生的学习能力、说班级学习风气和说针对措施及效果。
“六说”的核心是在介绍采用何种学情调查的前提下，根据调查结果分析得出的，学生现有知识经验和学习能力情况，来重点阐述“针对措施和效果”。在谈学习情感的过程中，要理解和把握情感的内容和本质。在此基础上，允许其程序和形式多样化，并鼓励创新。
1.每位参赛教师以本学期所授课班级的学生为分析目标，可以是一个班级或多个班级，“说学情”比赛时间为15—20分钟，每超过或少于1分钟扣一分，以此类推。
2.“说学情”分析方法主要采用观察法、资料法、问卷法、和实验法，在此基础上鼓励创新、可形式多样。问卷调查法和实验法需要提供纸质原始数据。
3.用普通话进行“说学情”讲述，语言清晰表达准确。
4.采用多**课件辅助，优化“说学情”内容和效果。
五、具体组织安排
此次“说学情”比赛分以下三个阶段进行：
第一阶段：组织准备
各教学单位进行活动动员，开展说学情培训，发动教师踊跃参加，可通过教研室集体备课、说学情研讨等方式培养参赛教师，准备说学情内容，实现共同提高。参赛教师应按照教学单位通知的要求，提前做好比赛准备。特别是教学单位的中职教师要参加比赛，大家要谈学习情况。
第二阶段:初赛
教学单位在各教研室精心酝酿推荐基础上，认真开展“说学情”初赛的组织和选拔工作，根据教学单位比赛结果，按高职1名、中职1名推荐教师参加院级“说学情”比赛，并于5月18日下午5：30前将参赛教师名单报教务处。院级“说学情”比赛前，各教学单位对选拔参加院级“说学情”比赛的教师予以针对性地辅导。
第三阶段：院级“说学情”比赛
“说学情”比赛领导小组在各教学单位初赛的基础上，分中、高职两组于5月下旬组织全院“说学情”比赛。评选：职业组：一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名
中职组：一等奖2名，二等奖4名，三等奖4名
附件：新乡职业技术学院“说学情”比赛评分标准
2016年4月11日
比赛通知【篇7】
一、活动介绍
通过一份由小旅教育专家团队设计的综合性极强的试卷，考核七年级的数学和英语重要知识点及应用能力，全面考察同学们解决问题的能力。并由小旅教育的专家团队给每位同学出具一份针对性的测评报告，评估同学们的学习水平，提出针对性的学习指导。
二、活动目的
1、以考促学，查漏补缺。通过这次考核来填补和填补遗漏，帮助学生复习巩固，短期强化，巩固未来学习的基础；
2、积累经验，磨练毅力。这项评估不仅测试知识水平，而且锻炼考试的心理素质，帮助学生在大考试中积累经验并树立大胆的心。
3、 调察内容：课堂同步教学的基本内容
4、 评估科目：英语数学综合卷
五、报名资格：所有七年级学生
6，比赛形式：笔试，90分钟
比赛时间：待定（4月份）
考试地点：各班教室
7、 报名费：公益活动，免费。
八、比赛评奖，按班级设置奖品。
10、 一等奖：赠送价值80元的礼品一份，免费赠送给小队夜校辅导。
二等奖：价值50元的礼品
三等奖：价值20元的礼品
所有获奖者均可享受晚上辅导和优秀的一对一辅导9折以上的优惠。
主办单位：南砚文化●小旅教育
协办单位：南村中学初一年级组
比赛通知【篇8】
**公司3.8节“趣味竞赛”活动通知
1、活动主题：立足本职建功立业
二、活动时间：3月8日下午12:30分(如遇雨天，具体时间另行通知)
三。参赛人员：各单位工会主席、所有驻扎在**的女职工和部分男职工参加比赛
四、活动地点：
五、具体方案：
1、赛前热身运动：跳大绳。两名男工人负责绳子的摆动。所有女工轮流跳绳，做30分钟的热身运动。
2、个人跳绳比赛：女职工5人一轮，进行比赛，记录一分钟内有效个数，依次按个数计分（例如：一分钟跳120个，记120分）。
3、双龙戏珠：分5个队，每队4名队员（抽签分组），然后两两一组，组成2组运送气球，要求背夹住气球，从起点运到终点，终点放有一个椅子，到终点以后要把气球放到椅子上坐爆，再返回起点接力，下一组队员继续夹气球。当你的队友在气球里时，你可以回到起点准备气球。
注意：如果气球在运行过程中提前着陆或其他原因* *，请返回起点并重新运输气球。以哪组最先坐爆4个气球代表队胜出，对比赛前二名的队员，计分，获得团体第一名每个队员加10分；获得团体第二名每个队员加5分，不得名次不加分。
4、按照个人总得分数，取前六名进行奖励。
六、活动安排：
(1)12：30在**篮球场集中，跳绳比赛预热，队员做热身准备，自由练习30分钟
(2)13:00—13:10 由公司领导动员讲话，主持人宣布比赛开始。
(3)13:00-14：30 进行个人跳绳比赛及双龙戏珠比赛
总裁判主持比赛进程）
（4）14:30稍事休息，现场发奖（由公司领导分别为获胜的个人及代表队颁发奖品），全场合影留念，活动结束。
七、工作人员安排：
(1)前期准备：嘉宾邀请、人员分工、横幅制作、奖品采购、比赛场地布置
工作人员：活动总指挥：**
裁判总分记录：**（安全保障，小药箱）
后勤服务：**（兼摄影）、**（备矿泉水
两件）。
(二)活动开展：现场横幅、小蜜蜂音响效果调试、主席台（横幅、2张桌子，5把椅子）
(三)活动结束，工作人员协助场地布置组收拾场地，打扫卫生。
八、注意事项：
1请务必通知女员工按时穿运动鞋。
2这项活动是一项集体活动。原则上，自愿参加和安排工作。
三。所有男同胞要为参加活动的女同胞做好各项服务工作。
4、未尽事宜，敬请原谅
公司工会
2017年3月6日
比赛通知【篇9】
班级文化是校园文化的重要组成部分，是形成班级凝聚力和良好班级氛围的载体。为进一步促进班级管理，建设良好的班风，形成富有特色的班级文化，增强学生的责任心和集体荣誉感，培养学生的审美能力与动手能力。我们在此举办班级文化建设活动。
一、目标；
让班集体焕发出生命活力，让学生在健康向上的班级文化氛围中自我教育，自我成长，主动发展，不断完善健全的人格。
二、实施构想；
班级文化建设是一项复杂的系统工程，需要从多方面入手，通过多种渠道，多种方法进行综合治理，使之协调发展，切忌片面性。然而，目前许多大学在班级文化建设存在“三重三轻”（即注重显性文化，忽视隐性文化；注重课外文化，忽视课内文化；注重物质文化，忽视精神文化。）的不良倾向。
阶级文化的显着特征之一是诚信。它是多种教育因素的有机合成。因此，大学班级文化建设的基本思路是从总体上加强四个不同层次的班级文化建设。
(一)、构建班级物质文化，营造育人氛围。
高年级班级物质文化对大学生具有潜移默化的教育影响和感染力。 如宽敞明亮、空气流通、视听效果佳的寝室等，组织全班学生对寝室进行精心“包装”。洋溢着人性光辉的寝室文化能让学生时时感受到自然的抚慰、艺术的熏陶和大师的召唤，能让寝室的每一堵墙壁会说话，每一个角落会传情、启智，能让有限的空间生发无限的教育资源。
具体可从以下几个方面入手：
①、班级寝室的布置，体现出班集体的奋斗目标与特色。班集体奋斗目标，是维系班级师生为之奋斗的纽带。各班集体奋斗的目标简明全面，张贴在宿舍醒目处。
还可在寝室一角设置“生物角”，养些虫鱼，在窗台放几盆鲜花，使寝室充满生机活力；有条件的寝室可以购买黑板，组织黑板报，在其上开辟“文学天地”“每日一诗”等栏目，令寝室充满浓浓的书香气息与诗化氛围。在这样的氛围中学习、生活，不仅可以陶冶学生的情操，还可以启迪学生对美好事物的向往和追求，培养学生爱国、爱校的情感，起到时时刻刻提醒学生、教育学生和激励学生的作用。黑板报要做到内容丰富、各具特色，文字编辑、版面设计要放手全由学生们八仙过海，各显神通，为培养他们的想象力和创造力，以及设计、选材、写作的能力提供一个小小的平台。
②、建好图书交流渠道。引导和鼓励每一位学生把自己最喜爱看的书和杂志贡献出来，建立班级图书馆制度，与他人交流，可以培养学生的奉献精神，对他们进行集体主义教育。开展争当读书“佼佼者”活动，每学期举办一次“读一本好书的心得体会”征文比赛和交流会，引导学生与好书交友，与伟人对话；开设荐书栏，由班上学生轮流撰写，充分调动学生的读书积极性，使图书这个交流渠道发挥出其应有的“文化源”作用。
（2） 建设班级行为文化，促进自主发展。
班级行为文化建设就是有目的、有计划地引导和开展形式多样、内容健康的文化活动。班委要善于组织学生开展丰富多彩的集体活动，且活动形式和内容应充分体现学生的主体地位，尊重学生的意愿，力求贴近学生生活和已有经验，让学生在活动中体验、感悟、发展。健康有益的课堂活动应内容丰富，形式多样
①、开展主题班会活动；班会是班级最常见的活动之一，形式可以是讨论、演讲、小品、相声等，内容以培养学生良好的行为习惯、公民道德建设、阶段性班级工作、重大节日纪念活动等为主。在开展主题班会时，要注意联系本班学生的实际情况，尽可能挖掘身边的教育资源，充分发挥学生的主动性和积极性，让每一个学生在活动中思想受教育，行动上得到改进。例如，针对学生中出现的种种不良行为习惯，可以组织一次题为“向陋习告别”的主题班会活动。
活动时可以先借助**、文字、录像等手段，向学生列举国人在言行举止上存在的种种陋习，再让学生联系本校、本班和自己的实际，说说身边人或自己有没有这些陋习，最后展开讨论，谈谈如何帮助人们改掉陋习，并付诸行动。
②、开展文体活动；放松而积极的娱乐和体育活动有利于心情愉悦，锻炼身体，激发情感并发展特长。班委可以结合节日或学习阶段，有计划地组织学生开展拔河、跳绳等比赛，或在平时经常举行唱唱跳跳、说说笑笑的文娱活动等等。此外，班委还应积极组织学生参加全校性的文体活动，如歌咏比赛、广播操比赛、田径运动会、校园能手等，以培养学生的集体荣誉感和竞争意识。
通过这些活动，每个学生都有机会展示和发挥自己的才华，在活动中不仅获得了成功的经验，而且进一步发展了自己的特长。
③、开展评比和竞赛活动；榜样的力量是无穷的，可以通过开展评选“优秀学生”、“发言大王”、“书写大王”、“朗读大王”、“看书大王”等树立典型。评选时要充分发扬民主，善于抓住每个学生的闪光点，要用发展的眼光看待学生，设立各种“进步奖”，“放大”后进生的点滴进步，增强他们不断进取的自信心。
④、开展社会实践活动；班级活动也可以和综合实践活动中的社区服务、社会实践相结合，适时引导学生走出课堂，参加社会实践活动，为学生个性的发展和潜能的发挥创造条件，培养学生的实践能力和社会责任感。
(三)构建班级制度文化，实行人本管理。
如果说学校是一个大家庭，班级就是一个小家庭，班级管理是直接关系到班中每个学生能否健康快乐成长的大事，班级管理与学校管理和谐与否也在相当程度上影响着学生健全人格的养成。
① 让学生参与班级决策和制度制订；有效的管理离不开决策和制度的制定。让学生参与制度决策，首先让每个学生思考应该制订哪些制度，应该制订哪些具体内容；班干部收集学生意见，形成班级制度初稿；学生分组讨论系统初稿，并对初稿进行补充和修改；最后，根据制度的实际执**况，定期调整、补充、修改。这样的班级管理制度让学生感觉“人性化”，遵守起来也更为自觉自愿。
②、学生参与班级管理；人本化的班级管理是让每个学生都参与到班级管理中来，班中 “人人有事做，事事有人做”。如可以实行班干部轮换制，让每个学生都有机会去体会管理的酸甜苦辣，真切的感受到在管理中遭受挫折的痛苦、解决问题后的喜悦，形成主人翁的意识。在班中设立多种岗位：
值日班长、午餐监督员、安全管理员、桌椅管理员……班中“人人都是官”，每个学生都能在不同的角色体验中获得人际交往的经验，发展自我。
③、让学生参与活动组织；开展活动是增强班级凝聚力，培养学生活动能力和良好人格的有效措施。人本化的班级管理要充分发挥每个学生的特长优势，一方面让学生参与活动的组织、管理、实施，如让体育特长的学生组织课外体育活动，让文艺特长的学生组织文艺活动等，让学生在参与中施展才能、丰富体验、发展人际关系；另一方面最大限度的调动全体学生的活动积极性，在活动中增强责任感，在与集体的积极互动中展现各自个性，相互间达成统
一、和谐和默契。如此，学生活动逐步由他律改为自律，由外在约束转化为内在需要，班集体充满成长的气息，真正体现了“以人为本”。
（4） 建设班级精神文化，培育班级精神。
班级精神文化对人的感染力是巨大的，它使置身于其中的每一个学生都感到一种无形力量和高尚精神的存在，有意或无意地影响、支配着学生的行为，陶冶着学生的情操。班级精神文化是指班级所形成的价值观、道德观、行为方式、人际关系、集体**以及各种认同意识所表现出的文化形态，它是班级文化建设的核心内容和深层结构要素，也是班级文化建设的出发点和落脚点。
班级精神文化的主体是班风，优良的班风能在班级成员的心理上产生一种内在的激励因素，从而增强班级集体的向心力和归宿感。良好班级氛围的形成与班级管理目标的实现密切相关。它是在实践中，即在班级组织的各种活动种活在班级的日常管理中培养和形成的。
因此，在现班集体建设中，必须树立“每个学生都是班集体建设的主人”的观念，实行班级民主化管理，唤醒和激励学生的参与意识，充分调动和发挥学生的主体性，力争不让一个学生成为旁观者，使学生个个成为班集体的主人，在班集体这个舞台上锻炼自己的能力，增长自己的才干，挖掘自己的潜能，发现新的自我。班级文化一旦形成，就构成了班集体进一步发展最稳固、最有活力的基础，学生们在这样一个具有共同的价值取向、共同的奋斗目标、共同的素质要求、共同的作风态度等精神的班级中，会自觉或不自觉地受到班级文化的影响，自觉或不自觉地去建设、丰富班级文化。
三、预期效果；
①、寝室环境大为改观，脏、乱、差现象从根本上消失，地面做到“三无”（无纸屑、无瓜皮果壳、无痰迹），墙上做到“三有”（有班风、有名人名言、有内容丰富的黑板报），与此同时，鲜花、小小动植物、科技制作等走进寝室，真正成为学生自己的“乐园”、自己的“家”。
② 学生良好的行为习惯逐渐养成。这些习惯如看到老师主动打招呼，看到垃圾主动清理，看到不文明言行主动制止，看到别人遇到困难主动帮忙等等。
③、班级凝聚力进一步增强。学生逐步认识到集体荣辱与个人荣辱的关系，每天关心“班级星级竞赛”情况，人人努力为班级争光添彩。学生的集体主义观念得到加强和巩固。
④ 班级管理进入自动化状态。学生大都能自己管好自己，班级管理进入制度化轨道，班委从繁重的事务堆中解脱出来，将更多的精力投入学习当中。学生当家作主的意识得到增强，事故很少发生。
⑤、学生思品素质得到提高。潜移默化地，中学生变得文明礼貌，严于律己，乐于学习，整洁，班上的德育工作也将进入一个新的领域。
举办此次活动的指导思想 :具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注学生的全面健康成长、长远发展。
1要制定鲜明的班级口号、班级氛围和班级培训，努力营造健康向上的班级文化氛围。在具体行动中落实，培养班子凝聚力和集体荣誉感。
2、发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让每一堵墙都“说话 ” ，形成班级良好的物质文化环境。
三。建立健全班级制度，包括班规、奖惩制度、值班生制度等，以约束学生的言行。
4、建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。
5定期组织丰富多彩的课堂活动，培养学生的合作意识，增强班级凝聚力。
6、建立班级图书交流，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生“感激书籍，享受阅读”。
一、 具体内容：
班风： 班魂 ：
班级形象 ：
班级公约 ：
班级口号 ：
公告栏：
荣誉榜：
心语心愿：。
读书驿站：
二、班级宿舍整体布置合理。
1、（1）墙体标语、图画等：内容健康向上，内涵丰富，教育性强，争取做到让宿舍墙壁都会“说话”，文化一角、制度空间、星语心愿、青春风采、清洁一角等，营造良好的班级宿舍环境。
（2） 宿舍制度：执行学校相关制度，建立健全班级制度，约束言行，规范张贴制度。
（3） 宿舍环境：桌面、地板、门窗、玻璃、墙壁、床等干净整洁，桌椅、卫生工具摆放整齐。
（4） 其他的设计应该能以自己卧室的特点为主体，具有创意。
比赛通知【篇10】
斗茶比赛通知
亲爱的茶艺爱好者们，大家好！
我们荣幸地通知您，将在下个月举行一场激动人心的斗茶比赛。作为茶文化的传承者和推广者，我们始终致力于为茶友们带来更多的欢乐和新的体验。这次的斗茶比赛将为茶艺爱好者们提供一个难得的机会，展示并比拼各自的茶艺技巧。请阅读以下通知，以获取更多的信息。
比赛时间和地点：
比赛将于下个月的第三个周末举行，具体的时间和地点将在稍后公布。我们将选定一个宽敞舒适的会议中心作为比赛举办地，为参赛选手们提供一个专业的场地和设备。
参赛资格：
本次比赛欢迎所有对茶文化有浓厚兴趣的人士参加。无论是行业专业人士、学院派的学生，还是家庭主妇、茶叶销售人员，都可以报名参加。我们鼓励各位利用这个机会，展示自己的茶艺才能，并与其他茶友们交流互动。为了保证比赛的公正和公平，我们将设立专业的裁判团队，由资深的茶艺师组成。
比赛要求：
在比赛中，选手们需要展示自己的茶艺技巧和才华。每个参赛选手将根据顺序进行表演，有规定时间限制。在给定的时间内，选手们需要展示自己的冲茶技术、茶具使用技巧、茶叶选择和品尝能力。我们鼓励选手们在表演中积极创新，展示自己独特的茶艺特点。
评分标准：
比赛将根据以下几个方面进行评分：冲泡技术、品茶动作、茶叶选择和口感评价。裁判们将根据每个环节的表现给出分数，并综合计算总分。在评分方面，我们将注重选手们的专业程度和创新能力。
奖项设置：
我们设立了丰厚的奖项，以鼓励参赛选手们发挥最佳水平。总冠军将获得一份丰厚的奖金，并有机会参加全国茶艺大赛。亚军和季军也将分别获得精美的奖品和奖金。我们还将颁发一定数量的优秀奖，以表彰其他表现出色的选手。
报名方式：
如果您对此次比赛感兴趣，欢迎您报名参加。请在规定的截止日期前，将您的个人信息、茶艺经验和联系方式发送至我们指定的电子邮箱。我们将在报名截止后进行筛选并公布参赛选手名单。同时，小编提醒您，由于场地和设备限制，我们将有限制的名额，敬请谅解。
比赛前培训：
为了帮助参赛选手们做好充分准备，我们将提供一系列的培训课程。这些培训将包括茶艺技巧的讲解和示范，茶叶选购和品尝的指导，以及表演和比赛技巧的指导。我们相信，通过这些培训课程，参赛选手们将能够更好地发挥自己的实力和才华。
我们真诚地邀请您参加这场盛会。无论您是茶文化的倡导者、茶叶爱好者还是热爱创新的年轻人，这场斗茶比赛都能给您带来难忘的经历和宝贵的学习机会。让我们共同见证茶文化的魅力，共同享受茶带来的美好。
小编感谢您的阅读！
茶文化推广组织
比赛通知【篇11】
关于举办第二十五届“国际科学与和平周”
连云区中小学生“金钥匙”科技竞赛的通知
大港中等专业学校、各中小学：
为进一步在青少年中弘扬科学精神、宣传科学思想、传播科学方法、培养创新意识和实践能力，经研究，决定举办第二十五届“国际科学与和平周”连云区中小学生“金钥匙”科技竞赛。请各校以提高青少年综合素质为着眼点，主动宣传，积极引导，鼓励学生踊跃参加2013年“金钥匙”科技竞赛，并认真做好组织、管理工作。
附件:1.第二十五届“国际科学与和平周”连云区中小学生“金钥匙”科技竞赛组委会名单
2.2013年连云区“金钥匙”竞赛活动计划
3.2013年“金钥匙”科技竞赛各校原则参赛人数一览表
二〇一三年三月十二日
附件一第二十五届“国际科学与和平周”
连云区中小学生“金钥匙”科技竞赛
组委会名单
主任：曹明丽
副主任：张克林
办公室主任：惠亚兰
竞赛办公室设在区教育局团委（****：82237356）。
附件二2013年连云区“金钥匙”竞赛活动计划
一、参赛对象
区内小学二年级以上的中小学生。
二、组织参赛
1.参赛选手由所在学校组织征订《科学大众》“金钥匙”科技竞赛**。本次竞赛的个人比赛，以先阅读科普读物，后答题的方式进行。
2.组织工作按原有渠道进行。各校参赛人数经研究决定，原则上按附件四中所列数据组织参赛。
三。报名截止日期是4月15日。在统计和汇总后，具体参赛人数将连同报名费一并提交组委会办公室。
三、竞赛内容
1比赛分为高中组、初中组、高年级组和初中组。
2比赛分为初赛（开卷考试）和决赛（闭卷考试）两部分。
（1）初赛：赛题分为两部分。第一部分是一个必须回答的文题。题型有知识型、综合应用型、发散性思维型、奇幻性思维型、科技英语型和作文型。
第二部分是附加题（暑假完成），题型为动手实践和研究性学习。
（2） 期末：知识、综合应用、发散思维、奇思妙想、研究性学习和科学英语。
3.初赛时间为5～8月。9月1～5日为各校收卷时间，9月10日前完成初赛阅卷工作。
决赛将于9月21日9:00至10:30举行，由组委会组织。
9月22日至27日，组委会办公室按照省竞赛组委会提供的试题和评分标准组织试卷评卷。
四、奖项设置
1.设学生个人特等奖和
一、二等奖若干，依据个人决赛（闭卷考试）成绩评出。获奖名单（含成绩）报省级竞赛组委会批准。
2设立青年科技教育先进单位、先进个人、优秀校长和优秀科技辅导员。省竞赛组织委员会审定获奖名单并颁发证书。
3.设综合实践活动征文奖若干，获奖作品在《科学大众》杂志选登。
附件三2013年连云区“金钥匙”科技竞赛
各校原则参赛人数一览表
注：参加人数原则上为中小学生人数（初中、高中毕业班除外）。
比赛通知【篇12】
关于举行七人制足球比赛的通知
为了进一步促进我校足球运动水平的普及与提高，丰富校园文化生活，增强班级凝聚力，提高团队合作意识，培养集体荣誉感。经学校同意，学校体育与卫生艺术部、德育部、团委、学生会决定联合参加
6、 七年级将在55所中学举行一场七人制足球赛。现将有关事项通知如下：
一、 组织机构
组长：组员：
二、 组织办法
1比赛分为两组：六年级和七年级。每班仅限女队一队，运动员不少于7人。运动员必须参加人身意外保险，班主任是领队和教练。
2.比赛分年级按抽签决定上下两个半区的对阵形式，采用淘汰制，两个半区的第一名争夺冠亚军，两个半区的第二名争夺第三名。
3.比赛采用学校颁布的《七人制足球比赛规则》。请注意本次比赛的一些特殊规定
比赛分上半场和下半场，每半场15分钟，中场休息2分钟；比赛中换人次数不限，替换下场的队员可以重新上场替补其他队员；守门员发球时不得用手抛球，必须将球放在地上并将球踢出；比赛没有越位限制；界外球是从球的边缘踢出界外，而不是扔出去（详见附件3）。
4比赛每天下午16:30开始。如果你迟到5分钟，你将被取消资格。
5奖项：各年级组前三名。设立精神文明班级。
6地点：学校操场（南北）。
三、 比赛规程
2月27日15:30，各班体育委员在学校体育组抽签决定比赛情况。
各班将于六月一日将运动员报名表寄至学校体育与卫生艺术系。
月日-月日是七年级系的比赛时间。
月日——月日是六年级系的竞赛时间。
具体时间如有变更，以临时通知为准。
四、 运动员条件
运动员必须是智力进步、身体健康、无重大疾病的学生。
参赛运动员必须填写《运动员报名表》和《安全保证书》（见附件）。
附件1运动员报名表
班级：队长班主任签字
附件2安全保证书
我确认我的智力进步，身体健康，无重大疾病，符合比赛要求。我保证在比赛中发扬“友谊第
一、比赛第二”的运动风尚。我愿意服从裁判、边裁和组织者的管理和安排。在比赛中，我们决不能故意背着球，不要做任何危及其它选手的动作，不要做危险的动作，时刻牢记自己和他人的人身安全。
以上事项若有违背，后果由我本人负责。
学生家长签名
运动员签名
年月日附件3
****中学七人制足球比赛规则
一、比赛场地
禁区：8米半圆。罚球点：球门中线前6米处。
二、队员人数
每队有七名队员，包括一名守门员。
比赛中换人次数不限。替换场地的球员可以回来代替其他球员。当球死后，球员可以随时更换，但必须遵守以下规则：
1、 替补队员上场需通知第二裁判，并通过第二裁判的资格检查。
2离队球员必须在中线。
3、 上场队员也必须在中线入场，且必须在离场队员完全跨出边线后方可入场。
三、比赛时间
比赛分上半场和下半场，每半场15分钟，中场休息2分钟。
四、开球
1比赛开始前，所有队员都在自己的半场。
2、 球放在球场中点上。
3、 裁判员发出信号，才能开球。
4守门员发球时不允许用手投球。他必须把球放在地上踢出去。此时，另一名队员必须退出禁区，否则将被视为犯规。
五、比赛进行及死球
1、 比赛没有越位限制
2死球：当整个球从空中或地面越过球门线或边线时；当比赛被裁判员停止时；
六、界外球
从球越线出边线处踢界外球；
在球被踢出之前，防守队员应该离球至少5米远。出界的球不能直接得分。主发者必须在4秒内将球踢出。
七、犯规
比赛中，严禁在背后抢球、在球门前故意手球等严重犯规行为。队员一旦被罚令出场，不得重新参加该场比赛，该队可在队员被罚出场2分钟后，经计时员允许，补充队员入场。
八、胜负
比赛结束时如果双方打平，将采用直接罚点球决出胜负，每队出3人，若仍打平，则每队出1人，比分出现差距即结束比赛。
九、队员装备
1会员不得使用或穿带可能危及自身或他人的设备或任何物品。
2比赛的一方应该穿校服，另一方必须有相同的颜色。
比赛通知【篇13】
篮球比赛通知
亲爱的同学们：
大家好！我校将在下周举行一场激动人心的篮球比赛，特此向全校师生发出比赛通知。为了增进同学们之间的友谊，提高体育素养，我们将举办男生组和女生组两个比赛项目。这不仅是一场双方对抗的较量，更是我们共同展示热爱篮球运动的机会。
比赛时间定为下周三下午3点钟，预计持续两个小时。地点位于我校体育馆，篮球场已经精心布置，等待着你们的到来。比赛规则遵循国际篮球规则，让我们共同见证一场精彩绝伦的篮球盛事！
首先，我们先来看看男生组比赛详细情况。男生组比赛将由各年级的代表队组成，每队最多报名10名队员。比赛采用单循环赛制，每队将与其他四支队伍进行比赛，最终决出冠军和亚军。各队将在比赛前进行严格的训练，培养团队合作和比赛技巧。这将是一场激烈而又精彩的较量，我们期待着每支队伍的精神面貌和出色表现。
接下来，我们来看看女生组比赛的安排。女生组比赛同样由各年级的代表队组成，每队最多报名8名队员。比赛同样采用单循环赛制，充分体现女生们的篮球才华和运动风采。无论是队伍之间的默契配合，还是个别队员的个人表现，女生组比赛都将是一场别开生面的篮球盛宴。
对于每一位参赛者而言，比赛是一个锻炼自己身体素质和团队意识的机会。无论你是篮球高手还是初学者，只要你有热爱篮球的心，都可以加入比赛中。比赛期间，所有队员都应该保持良好的体育精神和比赛纪律，遵守裁判员的判决，尊重对手，共同创造一场公平公正的比赛。
在这场篮球比赛中，我们的目标不仅仅是争夺胜利，更重要的是提高个人技巧和团队合作能力。篮球是一项需要团队配合的运动，只有通过与队友密切配合，才能取得成功。因此，在比赛的同时，培养团队合作精神也是我们的宗旨之一。
最后，我想提醒每一位参赛队员：比赛的胜负并不是最重要的，参与其中、享受篮球带给我们的快乐和健康才是最关键的。希望大家能以积极向上的态度，全力以赴，展现自己的最佳篮球水平。
请大家做好准备，踊跃参加篮球比赛。相信通过这次比赛，你们会更加热爱篮球，提高篮球技巧，收获友谊和快乐。无论你是作为支持者还是参赛者，大家都可以在这场激动人心的篮球比赛中尽情享受那种力量与激情的碰撞。
篮球比赛即将开始，希望大家全力以赴，奋勇争先。让我们一起为这场篮球盛宴加油喝彩！谢谢大家！
祝
敬
告
比
赛
通
完
比赛通知集合
我们在日常的工作过程中，或许都会涉及到公告通知的写作。虽然公告通知通常用于发布紧急事件信息，但也可能是日常以公示形式呈现。因此，我们应该认真学习如何撰写公告通知，希望您阅读后有所收获！
比赛通知【篇1】
各县、（市）区教育局，语委办，市直属小学：
为了进一步贯彻落实《国家通用语言文字法》和《xx省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》，促进学校语言文字工作规范化、制度化，不断提高师生语言文字规范化水平，根据省教育厅、省语委晋教语函[20xx]5号《关于举办xx省第二届小学生普通话学习竞赛活动的'通知》安排，在全省进行团体赛之前，我市将先组织初赛和复赛，有关比赛内容如下：
一、组织领导
xx市赛区由市教育局主办，市语委办承办，设竞赛组委会。
组委会主任：xx市教育局局长、市语委副主任
组委会副主任：xx全市教育局党委副书记、市语委副主任
xx宁市教育局副局长、市语委副主任
xx市教育局副局长
xx市语委办主任
组委会办公室主任：xxx
组委会成员：
办公室工作人员：
二、时间安排
初赛由各县（市）区教育局、语委办组织，放暑假前完成比赛。复赛7月10日进行，由市语委办组织，复赛优胜队参加全省决赛。具体比赛时间和地点及比赛规则另行通知。
三、竞赛形式
比赛采用必答题、抢答题和语言应用题等三种题型，其它有关竞赛内容及形式以晋教语函[20xx]5号函件要求为准。
四、竞赛办法
各县（市）区教育局分别推荐2个学生代表队和2个教师代表队参加复赛，（无论是学生队还是教师队均应有1个是农村乡镇学校的）每个代表队由3名队员组成；市直属小学校各组织一个学生代表队和教师代表队。
各县（市）区教育局、语委接通知后，要认真组织，务于6月25日前将参加复赛报名表报市语委办。
比赛通知【篇2】
各参建单位：
根据XXX 号文通知精神，XXX项目被市交通运输局、市总工会选中参加20xx年连云港市“建功新时代、奋进新征程”交通重点工程劳动竞赛，为进一步提升本项目工程建设水平，充分调动各参建单位及员工争创优质工程的积极性和创造性，在竞赛中取得优异成绩，项目部特就有关事项通知如下。
一、目标任务
以劳动竞赛为契机，规范本项目工程管理，狠抓工程施工质量，强化工程施工现场安全管理，根据合同工期和总体工程建设要求实现工程进度，争创高效工程，确保全面完成年度建设目标任务。
二、竞赛内容
根据文件要求，劳动竞赛以工程建设质量、安全、环保、管理、创新、进度、文明等“七比七赛”为主要内容，一比工程质量，争创优质工程；二比安全生产，争创安全工程；三比工程环境，争创生态工程；四比工程管理，争创规范工程；五比技术创新，争创科技工程；六比工程进度，争创高效工程；七比工程文明，争创和谐工程。
三、竞赛要求
各参建单位严格按照任务分工扎实推进，且必须相互配合，同心协力，认真抓好竞赛工作每一个环节，紧紧围绕竞赛总体要求和本单位工作实际，将竞赛活动与本项目工程建设深度融合，做好劳动竞赛宣传，重视培育先进典型，并充分发挥先进典型的示范引领作用。
四、组织机构
为扎实有效开展好本次劳动竞赛，确保竞赛目标如期实现，经项目部研究决定，特成立劳动竞赛领导小组，负责对本次劳动竞赛的组织领导及方案审定工作，小组下设办公室，负责本次竞赛活动的现场施工、材料整理上报等具体组织实施工作。
劳动竞赛领导小组：
组长：XX
副组长：XX XX
成员：XXXXXXXXX
劳动竞赛办公室，XX兼任办公室主任，XX XXX为办公室成员。
五、时间安排
1、组织实施（7月一10月）。由项目部每周不定期召集会议，沟通协调解决问题与难点，检查劳动竞赛推进情况，各参建单位要根据本通知要求，按照项目部劳动竞赛实施细则的'分工，认真组织各自单位员工积极参与，开展形式多样、内容丰富的岗位技能创新，安全知识学习，建立健全相关内业资料等，确保如期完成劳动竞赛相关准备工作。
2、迎接评比（11月）。汇总本项目工程建设的相关台账和竞赛总结材料，由项目部提交市交通局、市总工会，并迎接考核评比。
六、任务分工
根据文件竞赛内容并结合实际，现将劳动竞赛内容分工如下，具体细则请见附件《交通重点工程劳动竞赛评比规则》。
任务分工：XXX负责工程质量、安全生产、工程环境、技术创新、节约环保等5项竞赛内容；XXX负责工程进度竞赛内容；XXX负责工程管理竞赛内容；XXX负责工程文明竞赛内容。
七、评比表彰
根据文件精神，本次劳动竞赛设先进集体、先进个人、先进班组、优秀组织单位和优秀组织个人等称号，对竞赛活动中表现突出的部门和个人择优推荐申报市级五一劳动奖状、五一劳动奖章和工人先锋号荣誉。
特此通知。
附件：关于组织开展20xx 年XXXX重点工程劳动竞赛的通知
比赛通知【篇3】
为了丰富我校学生的校园文化生活，提高学生的身体素质和积极性,全面推进职业教育，增进各班级与各年级同学之间的交流,决定下周开始举行学生篮球比赛,活动安排如下:
一、比赛时间：20xx年10月31日(周一)遇下雨顺延
二、比赛地点：篮球场
三、比赛班级：
1、15高铁维修(2)梁VS 16高铁(2)陈
2、16汽修刘VS 16机器人谢宁
3、15高铁(5)赵VS 16高铁维修(2)李
4、16城轨大专苏VS 16高铁维修(1)吴
5、15动漫许VS 16地铁
备注：为了比赛公平起见，请参加的`同学们以班级为单位，并携带有效证件，以配合工作人员进行身份核对。
团委学生会
xx年10月30日
比赛通知【篇4】
为了丰富我校师生的体育文化生活，进一步推动“阳光体育”活动的实施，促进教师、学生健康地工作和学习，经研究学校决定举行20xx年冬季体育运动会。现将相关事项通知如下：
一、运动会比赛时间
20xx年12月10日
二、比赛地点
学校学校篮球场
三、参赛对象
全校师生
四、比赛项目
高年级组（五年级）
1、2×20米接力跑
2、立定跳远
中年级组（三、四年级）
1、仰卧起坐
2、2×20米接力跑
低年级组（一、二年级）
1、跳绳比赛
2、踢毽子比赛
五、参赛人员
以班级为单位选出男女各5----8人参加比赛。
六、奖项设置
男女各项取成绩优秀前五名，颁发奖状及奖品。
运动会期间，各年级要严格考勤纪律，认真组织师生参与运动会， 本次运动会是一次全校性的体育盛会，是加强体育教学、提高学生体质和竞技水平的`一次检阅；也是振奋精神、凝聚力量，增强全校合力的一次聚会。各年级要高度重视，精心组织，认真做好各项工作，确保运动会在精神文明和竞技水平方面取得好成绩。
比赛通知【篇5】
20xx年环崇明岛女子国际公路自行车赛、20xx年国际自行车联盟女子公路世界杯赛将分别于20xx年5月13日至15日和5月17日在本市举行。为确保赛事安全、顺利进行，市公安局根据《中华人民共和国道路交通安全法》的有关规定，对本市部分道路采取交通管制措施。现通告如下：
一、5月13日至5月15日期间，每天9时30分至13时30分，对崇明县的崇明大道、鼓浪屿路、北陈公路、北沿公路、陈海公路、港东公路、宏海公路、江帆路、育麟桥路、一江山路等道路实施临时交通管制措施，管制期间禁止一切车辆通行。
二、5月17日实施以下交通管制措施：
(一)8时至12时45分，杨思西路(济阳路至耀体路)、耀体路(杨思西路至耀龙路)禁止一切车辆通行。
(二)10时30分至12时45分，泳耀路(耀体路至东育路)、东育路(泳耀路至杨思西路)和耀龙路(耀体路至泳耀路)禁止一切车辆通行。
(三)10时30分至13时30分，济阳路(杨思西路至华夏西路)、中环路(耀龙路至申江路)、华夏高架路(申江路至川南奉公路)、华夏东路(川南奉公路至G1501上海绕城高速华夏东路匝道口)、G1501上海绕城高速(华夏东路匝道至G40沪陕高速长江隧道进口)禁止一切车辆通行。
(四)11时30分至13时30分，长江隧桥上行线(浦东往崇明方向，长江隧道入口至陈海收费口)禁止一切车辆通行。
(五)11时30分至15时，对崇明县的崇明大道、东滩大道、锦陈公路、陈彷公路、向堡公路、团城公路、鼓浪屿路、北陈公路、北沿公路、陈海公路、江帆路、育麟桥路、大通路、堡港路、宝岛路、堡镇公路等道路实施临时交通管制措施，管制时间内禁止一切车辆通行。
三、上述道路在交通管制期间仅允许持有赛事通行证的车辆通行。届时，公安交通管理部门将根据现场活动情况视情提前或推迟交通管制时间，扩大或缩小交通管制范围，敬请广大市民事先做好出行安排，积极配合公安交通管理部门工作。
比赛通知【篇6】
各中小学：
现将省教育厅办公室、省语言文字工作委员会办公室、省基教处联合下发的《关于开展全省中小学优秀传统文化知识竞赛的通知》（皖教语函〔20xx〕16号，见附件）转发给你们，请各中小学在学生中广泛宣传，组织学生积极参与。
一、参赛时间
4月17日-6月30日
二、参赛方式
1.书面答题：
具体书面答题方式见附件通知。
2.网络答题：
网络答题请登录安青网“全省中小学优秀传统文化知识竞赛”活动专题页面。接下来分两步走：
（1）学生填写“我要答题”，按要求填写个人信息后，点“点击提交”，页面会自动跳转到答题界面，答题无时间限制，在页面未关闭之前可一直答题，在未提交之前可以修改答案，请答题完整后提交，提交之后即可看到分数。注意：活动期间每位同学只能答一次。
（2）全校参赛学生答题完成后，学校安排专人填写“集体参赛表”，只需要按要求填写相关信息后，点击提交即可；
建议各中小学可以结合信息技术课的教学，组织三年级及三年级以上的学生参加网络答题，教师要借此机会，加大对中华优秀传统文化的宣传，增强中小学生对民族文化和社会主义核心价值观的`认同感和自信心。
各中小学要认真组织好各班级学生参加答题的次序。6月30日前，请各中小学将本次活动小结（主要做法、参赛人数、主要经验等）发送到XXXXXX@。
联系人：赵老师联系电话：64480130
合肥市瑶海区教育体育局
语言文字工作委员会办公室
二〇XX年四月十九日
比赛通知【篇7】
各部门工会：
为贯彻落实《全民健身条例》，深入开展全民健身活动，推进校园精神文明建设，活跃我院广大教职员工体育文化生活,建设和谐校园，经研究，决定X年4-5月举行威海职业学院威海市技术学院X年教职工工乒乓球比赛，现将有关事项通知如下：
一、主办单位
院工会主办，院乒乓球协会协办。
二、比赛时间地点
X年4月在学院文体活动中心的乒乓球馆举行。如遇不可抗拒因素，比赛需要延期进行的，由学院工会确定比赛日期。
三、参赛人员
全院在册教职员工
四、比赛项目与分组
团体比赛(不分男女组，五场全为单打);
单打比赛：男子组(各部门工会限报4人)，女子组(各部门工会限报3人)。
五、竞赛办法
(一)团体比赛：分组进行淘汰赛，五局三胜制，且全为单打。
单打比赛：分两个阶段。第一阶段(初赛)，分组淘汰赛，五局三胜制;第二阶段，分组循环赛，五局三胜制。每局比赛采用11分制。
(二)执行国家体育总局审定的'最新《乒乓球竞赛规程》。
(三)比赛使用40mm白色乒乓球。
(四)参赛队员按时参加比赛。若比赛开始5分钟后仍未到达比赛场地，视为自动放弃比赛。
(五)冒名顶替者取消比赛资格及名次。
(六)院工会拥有对比赛及其所有相关事宜的最终解释权
六、报名办法
各部门工会领队(见附件1)4月11日前将比赛报名表(纸质)报行政楼340办公室，逾期视为自动放弃。
七、奖励措施
本次比赛，团体赛设一等奖一个，二等奖二个，三等奖三个，优秀奖三个。
个人赛，男子组：一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，优秀奖十名;女子组：一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，优秀奖五名。(奖项具体设置根据实际报名人数随时变化)
八、本着丰富教职工体育文化生活的原则，望各部门工会接到通知后，积极做好训练和选拔工作，本规程解释权归主办单位，具体赛程安排及未尽事宜另行通知。
附件1：教工乒乓球比赛报名表(略)
附件2：报名人数分配表(略)
xxx
20xx年x月xx日
掼蛋比赛通知
在目前的学习和工作中，公告通知的情况是非常普遍的。发布公告通知的目的是为了传达重要的信息。经过一番反复磨砺和修订，工作总结之家终于完成了这篇“掼蛋比赛通知”，相信你阅读之后一定会有所收获！
掼蛋比赛通知【篇1】
近日，由本校体育部主办的网球比赛将于下周六下午两点在校园内举行。各位同学、教职工都受邀前来观看、支持参与者。
据悉，本次比赛分为男女单打和男女双打两个组别，共有来自全校各个年级、专业的精英球手参加。比赛分为预选赛、半决赛和决赛三个阶段，每场比赛的时长将不少于一小时。
为确保比赛的公正、公平，本校特邀请了知名的网球裁判担任主裁判，所有比赛将在监督下进行。同时，我们也将为现场观众提供免费的饮品和小食，让大家在享受精彩比赛的同时，度过一个愉快舒适的下午。
对于本校的网球爱好者们，这也是展现自己球技的舞台。我们欢迎各位同学报名参加比赛，并与来自不同专业、不同年级的球手一较高下。报名将于本周五截止，请有意参加的同学尽早报名以便组委会安排比赛赛程。
最后，我们诚邀广大师生前来观赛为选手们加油助威。让我们共同见证一场充满激情和竞技的网球盛宴。
掼蛋比赛通知【篇2】
尊敬的各位同学：
大家好！我们学校即将举行一场别开生面的比赛，范围涵盖多个领域，包括科技创新、语文演讲、音乐比赛等，各种形式，各种类型的比赛都在等待着你们的参与。作为本次比赛的组织者之一，我谨代表学校对所有参加比赛的同学表示热烈祝贺！
本次比赛是以学习为基础，以展示才华为目的的一场活动。希望通过这个比赛，让同学们能够充分展现自己的潜能、发挥自己的特长，同时也锻炼自己的心理素质和团队合作精神。
在比赛中，你将面对一系列的挑战和压力。但是请相信自己的实力和实际能力，不要害怕失败，更不要因为失败而放弃。成功并不是到达终点的唯一标准，内心的成长和积累才是更为重要的收获。
现在，让我们一起来了解一下本次比赛的细节信息：
1.比赛时间：本次比赛预计于下个月举行。
2.比赛类别：科技、语文、音乐全方位比赛。
3.报名方法：参赛同学需在学校网站上填写相关信息，同时线下须交纳报名费用。
4.比赛规则：所有比赛的规则都已在网站上公布，请同学们认真阅读。
5.比赛简介：此次比赛旨在展现同学们的才华，并为同学们提供相互学习和交流的机会。
最后，在此提醒同学们，本次比赛需要落实相关的准备工作，从准备材料、技能训练、心理调整等方面都需格外认真。比赛不仅是展示自我的机会，也是提升自我的机会，希望同学们都能全力以赴，取得最好的成绩。
最后，再次祝愿所有参加比赛的同学在比赛中取得好的成绩！让我们期待这场精彩的比赛！
掼蛋比赛通知【篇3】
近年来，数学竞赛已经成为了学生们锻炼数学能力、增强数学兴趣的重要途径之一。为了进一步激发广大学生的数学热情，提高数学竞赛水平，我校将举办一场精彩的数学竞赛比赛。
本次数学竞赛将在4月份举行，具体比赛时间和地点将另行通知。此次数学竞赛面向所有的中学生，无论你是初中还是高中生，无论你的数学成绩如何，都欢迎加入竞赛队伍，一展才华，挑战自我。
本届数学竞赛将分为数学公开赛和数学竞赛。数学公开赛是本次比赛的门票，只有通过数学公开赛的中学生才能参加数学竞赛，数学公开赛可以理解为选拔赛，它的内容涵盖了中学数学的所有知识点，但是难度不会太高，主要是为了检查同学们的基本功，选择出优秀的人才参加数学竞赛。而数学竞赛则是比较正式的竞赛，共分为初中组和高中组，每组分别设置三道大题和若干个小问题，其中大题难度很大，是对同学们数学能力的一次挑战。根据答题情况，我们会评出本次数学竞赛的奖项，其中头等奖10名，一等奖30名，二等奖70名，三等奖150名，优秀奖200名，同时还会颁发优秀组织者、优秀参赛队员、优秀教练员和最佳人气奖等奖项。
参加数学竞赛不仅可以检验自己的数学水平，更可以增加人际交往和团队合作的机会，也是一次拓展眼界、增广知识的好机会。成功的竞赛者将获得本次比赛的奖项和荣誉，还可代表学校参加到省、市、乃至全国各地的数学竞赛，这将为你的未来发展带来无限可能。
为了能让同学们更好地备战数学竞赛，我们将组织专业的数学老师进行培训，使同学们更好地掌握相应的知识点，更好地应对考试。同时，我们还将邀请一些在数学竞赛中表现突出的同学进行经验分享，帮助大家更好地应对赛场挑战。
最后，我们诚邀同学们积极参加我们的数学竞赛，共同展示中国青年优秀的数学风采，期待你们的参与和支持。
掼蛋比赛通知【篇4】
击剑比赛通知
尊敬的各位击剑爱好者：
我们荣幸地宣布，即将举办一场盛大的击剑比赛。这是一次难得的机会，让您能够与其他击剑爱好者一起展示您的技巧和战斗精神。
比赛时间为两天，分别是本月的18日和19日，地点在本市的体育馆内。比赛场地将会给您提供最好的条件和保护，让您能够在安全的环境下尽情地展示您的击剑技艺。
本次比赛分为男子组和女子组两个部分。每个组别均有多个组别，包括单人赛和团体赛。在这些比赛中，您将有机会与其他击剑爱好者展现您的技巧和速度。而最终的胜利者将获得一份丰厚的奖金和荣誉。
为保证比赛的公平性，我们将会配备独立的裁判和计分员。他们将会在比赛期间，对比赛中每一步和每一个动作进行记录和判断。而对于任何违规行为，我们将会严格处罚，确保比赛的公正和公平。
参加比赛需要进行一定的注册和报名。请您尽快在本市的体育馆进行报名。我们将根据报名情况，确定比赛的时间表和参赛人员名单。
此外，我们也欢迎各种级别和不同水平的击剑爱好者参加。无论您是初学者还是专业人士，都可以在这里尽情展现您的技巧和战斗精神。
最后，我们期待您的参与，并祝您好运。祝愿每一个击剑爱好者都能够在比赛中得到自己的荣誉和胜利。
掼蛋比赛通知【篇5】
近日，学校数学竞赛通知已经发布，各位数学爱好者不妨趁此机会检验一下自己的数学水平，争夺荣誉和奖励。
首先，竞赛的主题是数学，那么大家都明白数学不是一门轻松的学科，需要不断刻苦学习和不断练习，才能在竞赛中成为佼佼者。因此，在报名之前，有必要了解数学竞赛的考试内容和考试形式，以便优化复习计划。
据了解，数学竞赛分为初赛和决赛阶段。初赛是限时的笔试，试卷内容将涵盖数学中的各个领域，包括数论、代数、几何等等，具体题型可能包括选择题和填空题等多种形式。在笔试中需要时刻把握时间，尽可能做足量的高难度问题。如果您成功晋级到决赛阶段，那么恭喜您，您需要准备的不仅是数学功底，还有更加重视的策略和技巧，因为决赛往往采用现场竞赛形式，需要在限定时间内对竞赛问题进行解答，请各位注意计算和思考的速度。
其次，竞赛旨在检验应试者的数学能力，但参赛者之间也是一场角力和较量，因此考场上的竞争同样激烈。在考试期间，需要保持冷静，不能被时间和紧张的情况所左右。还要在做题过程中，始终保持自信，根据自己的知识储备和解题思路，展开作答。如果在一道题上卡住了，不妨先放下，转换一下思路，跳过去做后面的问题，最后再回来去尝试前面的难题，毕竟时间是有限的。
最后，请大家认真对待这次数学竞赛，清楚自己的目的，明确自己的计划。通过这次竞赛，即使没有获得头名，但也一定会增长数学知识，进一步发掘自己的潜能，从而取得更大的收获。祝愿各位在数学竞赛中收获满满，再次提醒大家，关注时间，保持冷静，加油！