他哭了五年级作文十四篇。
创作写作有助于拓展我们的创新能力和想象力，而且它有助于我们更好地了解自己的兴趣和爱好。我建议你看一下下面的“他哭了五年级作文”，这里提供了一些参考资料，希望你能仔细阅读！
他哭了五年级作文(篇1)
在众多名人中，要问我最钦佩谁，我会毫不犹豫地告诉你--张海迪！她在轮椅上编织了自己的梦，她虽然身残，但是志不残。她用笔杆子担起自己的美丽人生，张海迪，她就是我心中那只折断了羽翼，栖于人间的天使。张海迪5岁时因患脊髓病，导致胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独特的人生历程。她没有进过一天校门，却以惊人的毅力在家自学了中学课程，又自学了大学英语，还学习了日语、德语和世界语，翻译了很多的外文着作和资料。
她的故事深深地打动了我，我读过她的《生命的追问》一书后，明白了一个人活着就要不断地创造，无止境地探索，即使身体已经残疾，但在精神上绝不会对命运屈服，那么我们健全的人，更要努力去实现生命的价值。读着她的故事，我会落下一滴滴泪花，这是一种感动，是张海迪那种不服输的精神深深地打动了我的心。张海迪，一位坚强的女作家，用她手中的笔书写着自己的人生，用她的智慧和品格感动着读者的心灵。她现在已经不单单是我的偶像，还是我的榜样。我要像海迪姐姐一样，做一个坚强的人，永不服输，永不停息，向着自己的目标努力。
他哭了五年级作文(篇2)
金秋十月，一个天气明媚的周日，迎面吹来丝丝凉风，带着几分秋意。我和家人一同去参观佛山石湾陶瓷的生产基地——南风古灶，这是个让所有佛山人无比自豪的地方。
我踏上了第一次去参观南风古灶的旅程。虽然对佛山的历史文化一知半解，但石湾陶瓷却让我十分着迷。我们走在了南风古灶附属建筑的大街上，到处都摆满了不同的陶瓷艺术品，琳琅满目。各种不同的陶瓷让我大开眼界，看那坐在驴背上朴实的书生，有姿有态；看那凶恶的老虎，明亮的眼珠子狠狠地盯着你，不禁让你浑身颤抖；看那美丽清秀的姑娘，正座在岩石上，梳理自己柔顺的长发……每个不同的陶艺作品都能让你拍手叫绝，无论是每一朵花，每一根头发，都雕塑得是那样细致，那样神似，每个人物，每个细节，都是那么飘逸流畅。不愧是素有“石湾瓦，甲天下”之美誉！果然名不虚传呀！
我们来到了南风古灶，那里的大街小巷都是以前制造陶艺的人们所居住的，散发出浓浓陶瓷艺术的气息。走进南风古灶，我被眼前的景色惊呆了，两条拱形隧道像两条巨龙沿着山丘攀岩而上，有人称它为“龙窑”。事实如此，隧道差不多长达二三十米，像一条真正的“石龙”。原来，古代人们都是靠这灶来制造一件件美丽的陶瓷品。我走进隧道的入口，里面是放陶瓷的地方，我摸了摸洞里的墙壁，十分粗糙！真出乎我的意料，要知道没有好的灶，就不可能烧出好陶艺作品。这让我更加佩服我们佛山石湾陶瓷，因为在以前人们都是用这样的土灶来烧的，可是，我们的.陶瓷却比别人烧得更加精美，漂亮！顿时我感到无比的骄傲和自豪！
我为佛山石湾的陶艺而感到自豪，我为佛山的文化感到骄傲！我相信我们的佛山的明天更加辉煌！
他哭了五年级作文(篇3)
我的幻想中有一辆新型汽车，它非常的漂亮，非常的.酷。它还具有普通汽车没有的功能。我给它起了个霸气的名字，叫大黄蜂。
它的颜色是黄色，他的外貌很特别。普通汽车只有四个轮胎，而我幻想的汽车有五个轮胎，而且都是透明的，看不见。大黄蜂的车顶上有一个骡旋桨，可以在空中自由的飞翔。大黄蜂不仅可以在陆地上跑，在天上飞，而且还可以在海上行。只要你按一个键，五个轮胎就会横过来，在海中行驶。
大黄蜂里面特别的大，最多可以做二十多人，就算你祖宗八代做在里面，也不嫌挤。大黄蜂里面不仅大，而且里面的东西也应有尽有，有：电视，电脑，麻将，扑克，冰箱，零食，游戏机等二十多个东西。这样，到哪个地方，吃喝住行就不用愁了。
大黄蜂还具有语音供能，只要你对汽车对讲机说出指令，大黄蜂就会按你说的去做。如果，你在一个很遥远的地方，如;山区。你就可以对汽车对讲机说声：“立马到我这边来。”大黄蜂就会以最快的速度跑到你的跟前。
可惜，大黄蜂是我幻想中的汽车，在现实生活中，目前科技没那么发达，但是，我相信，只要努力就一定会实现。
他哭了五年级作文(篇4)
人生的道路上有许多磕磕绊绊，有许多的不愉快，但也有兴奋，也有快乐，有各种的味道：酸、甜、苦、辣。它犹如良药的催化剂，伴随着我成长。生活中的风风雨雨，就是筑梦路上的一块块石头。有人曾说过：“不经历风雨，怎能见彩虹？”这使我想起了那件事……
记得那个暑假的夜晚，我要去学琴。那个晚上大雨如注，雨在天地之间挂起了一道水帘，像一位丹青大师在泼墨挥毫。那个晚上我的心情也像这天空一样乌云密布，怎么也高兴不起来。因为我不想去学琴，而且外面还 下着这么大的雨，但在父母的坚持下，我还 去学了琴。学完琴后，我回家又开始练琴。练了一会儿，我就开始烦躁起来，像失去了自由的小鸟。我问妈妈：“能不能别练了。”妈妈严厉地说：“不能。”然后开始啰里啰嗦地说了一大堆道路，就像是唐僧念经，我更加难受了。我很想逃出这个“牢笼”，但又无能为力。
整个暑假，我都在练琴，浑浑噩噩，在痛苦中度日。暑假考级时，我却意外地得到了“优秀”等级，这让我不禁有些窃喜。蓦然回首，弹琴的过程中，我明白了学习的小路就是筑梦的道路，需要一种“心”——坚持。梦想是与眼泪和汗水融汇在一起。实现梦想需要脚踏实地地努力，不放弃，不抛弃，笑到最后才美丽，成功=梦想+坚持。
这是绽放梦想的时代，学子有梦，梦自心愿，学子心铸就中国梦，中国梦灌溉学子心。行走在筑梦路上，就如同驾船远航。我相信：茫茫无际的大海时而风平浪静，时而狂风大作，时而电闪雷鸣，要想到达彼岸，便需要付出坚持不懈的努力和勇气。
他哭了五年级作文(篇5)
我有很多喜欢的东西，比如说书呀、钢笔呀、粘土呀、水彩笔之类的。但我的心爱之物只有一个，那就是三年级时过生日妈妈送给我的西瓜沙漏。
那天刚推开门就看见妈妈手里捧着一个粉色的礼盒，上面被丝带缠绕着。我迫不及待地打开礼盒，看见里面是一个西瓜沙漏。它的上下各盖着一个瓜皮帽，由两个玻璃椎体组成，中间还有一个小孔，那是沙子流通的地方。那些沙子是红色的，好像西瓜瓤。
把沙漏翻转过来，那红色的沙子便会一刻不停地往下流。不久后，沙漏里就有了一瓣可爱的.西瓜。
刚拿到沙漏的我很开心。兴致勃勃地玩着这小巧精致的沙漏，好奇它的时间是否准确？于是我左手拿着计时器，右手拿着沙漏目不转睛地盯着。当最后一粒沙子流下来时，按下停止键，整整15分钟！我惊讶于它的准确性。这时，我突然想到自己浪费了15分钟。
沙漏里的沙子流完后还可以倒过来再用，但过去的时间却一去不复返。我终于意识到了妈妈为什么要送我这个礼物了，她是想让我学会珍惜时间。小小的沙漏让我明白了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的道理。我把它放在了书桌上。每当我写作业偷懒时，都会情不自禁地抬头看沙漏，想：不能浪费时间！我就会重新低下头认真地写作业。
啊！妈妈送我的不仅是沙漏，还是对我的希望与爱！这小小的沙漏是我的心爱之物。
他哭了五年级作文(篇6)
环保作文五年级小学五年级环保作文
五年级低碳环保作文500字现在,全世界都在提倡低碳生活,可我却完全不明白到底什么样的生活方式是低碳生活方式?我经过上网查资料,才明白,原来低碳生活方式就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化.
现在,不论是在学校,还是在家里,都要使用电脑,然而,电脑里就能排出大量的碳,用一小时电脑,就会产生0.013千克的二氧化碳,由此积少成多,这些碳会毁坏臭氧层,使强大的太阳紫外线穿过大气层,对人类造成伤害.
我在家里也用电脑,当我离开电脑大约两小时,我就会关掉电脑,而不是选择待机,因为这样可以减少碳的排放,保护臭氧层.
在暑假里,我从来都不用空调,晚上吃完饭,就和爸爸妈妈一起去江边散步,江边的江风吹在身上,十分舒服.晚上睡觉,只用扇子扇扇风,也不用空调,这样可以减少碳的排放,还可以给自己增添生活乐趣.
从一点一滴的小事做起,选择低碳生活,其实很简单.让我们大家一起去过低碳生活吧,美化我们的城市,美化我们的家园,让地球从新恢复美丽的容貌,让人类过上美好的生活.
他哭了五年级作文(篇7)
我望着细雨蒙蒙的窗外，“今天是感恩节呢！”我一定要送一份特殊的礼物给妈妈。”感谢这些年她对我的关心与爱。
特殊的礼物？准备什么礼物比较特殊呢？康乃馨！一大束的那种？呃……似乎……妈妈收到的花都快堆满家里了呢！不行不行！再想……贺卡？不，太普通了。不特殊呢……哎！天哪！到底送什么呢？
苦恼的`我一边想主意，一边漫不经心地打开了一旁的语文书，若有所思地一页页地翻着……突然翻到了一首诗，我突然眼前一亮，要不写首诗吧，然后再编一个中国结，在上面绣上“感谢妈妈”四个字！嘿嘿……此时我心里真是美滋滋的！
说干就干。于是，我开始绞尽脑汁地思考着诗的内容。第一段尽量要开门见山，要让妈妈一看就很感动。中间部分要写的生动活泼，结尾要有诗意。
接着，我就按着我的想法一点一点地写出了内容：是谁？是谁在夏日火热的室外为我扇风散热？是谁？是谁在冬日寒冷的早晨递给我一杯温暖的牛奶？是谁？……是每天辛苦照顾我们的妈妈呀！我越写越激动，想着妈妈收到礼物时一下会乐开花的！诗写好了，我又为小诗做了些装饰，我在小诗的旁边画了一圈彩色的边饰。诗准备好了，我又赶紧开始编中国结了，因为实在不是很熟练，我编得满头大汗。当我好不容易在绣好的中国结上绣完字时，就听到外公说妈妈回来了，已经在楼下了。
天呐，完了完了。我都还没有包装呢。我手忙脚乱地赶紧把中国结挂在小诗上，急匆匆地跑进妈妈地卧室，把礼物放在了妈妈的书桌上后快速地跑回了我自己的房间。
我关上了我自己房间的房门，装着什么事都没有发生。我听到妈妈走路的声音，进了她自己的房间，不晓的过了多久，我很紧张，心一直碰碰碰地直跳。突然，我的房门打开，妈妈跑了进来，一把抱住了我，眼里有泪光。妈妈的脸紧紧地贴着我的脸。“宝贝，妈妈爱你哟”妈妈说……我的喉咙突然有种被什么东西涌上来塞住的感觉，眼睛也觉得涩涩地……妈妈，我也爱你，祝你感恩节快乐。
晚上睡在床上，我还在回味着这个情节……我想起了犹太人的一句话：母亲送孩子东西时，孩子笑了；孩子送母亲东西时，母亲却哭了……
他哭了五年级作文(篇8)
阵阵凉意随着片片黄叶告诉我，秋天已经入住我的生活。但我无法忘掉那一个个夏夜。
我们小区的花园十分大，有一条清澈的小河，我喜欢夜晚在那里散步。夜的美总是不可抵挡，知了静卧在树干上，四周一起奏乐，给宁静的夜披上一层若隐若现的纱。缕缕幽香跟着河水流向远方，河水冲击石头的声音，还混杂着夜的清爽。忽然滴滴答答的，下起雨来，我竟没注意到乌云聚起来了！我恋恋不舍地离开被藤缠满的椅子，将最后一束夜的气息留给它，回家去。
我迫不及待地打开窗子去用手接雨滴，泥土的芳香与天空的精华聚在地上。我就那样盯着雨汇聚于河水中，迅速地荡开涟漪，又迅速地被下一缕雨水占据消失。不知不觉，我的半个身子已探出落地窗外，直到母亲进屋来。“那是老天爷在流眼泪。”看着窗上的雨水，我不禁自言自语道。
梦中，我梦见夏天的花全开了！清甜的香味环绕在我身旁，美极了。
凌晨五点半，我急于看到雨后的天气，穿好衣服便走出家门。
雨，下了一夜。本应该晴朗朗的天却是一片雾。雾托着清晨的慵懒四处游走，月季上的晨露托在叶子上，亮晶晶的，好像一颗颗水钻。河水缓慢地流着，与昨晚的欢快截然不同，一枝枝步步高在晨雾中若隐若现，近乎透明的花瓣好似一片片淡粉的水晶。朦胧的一片就像仙境。松树的松香倒也清爽，只是闻久了会觉得刺鼻。晨练的人渐渐走出来了，好像并没有在意雨后的美景，只是不停地赞叹着：“嗯，空气真好啊！”忽然我的眼前一亮：缠满藤的椅子一夜之间竟开花了！极为普通的花朵吊在藤上，风一吹，是不是就会像铃铛一样想起铃声？我朝藤花椅跑去。只是我跑去时，没有注意到，雾像被风吹散了似得，退到了很远，很远的地方，不知是何方……
他哭了五年级作文(篇9)
“叮铃铃……”上课铃声响了，老师满面笑容地走进教室，和蔼可亲地说：“大家喜欢玩游戏吗？”“喜欢！”我们异口同声地回答。 —
只见老师拿出准备好的一块小黑板，左手指着小黑板说：“看，画上的小姑娘多么漂亮呀，可就是缺少个鼻子。现在请大家来当美容师，给她贴个鼻子吧。”我们一听，高兴得又蹦又跳，争先恐后地举手要求参加。 —
游戏开始了，老师神秘地说了贴鼻子的游戏规则，然后拿着小姑娘的鼻子，大声说：“谁来贴鼻子？”幸运之星降临到小华的身上，只见她满有信心地大步流星地走上讲台去。老师先让小华拿好“鼻子，再把红领巾折叠起来，小心翼翼地蒙在她的眼睛上，然后让她站在指定的地方，原地转了三圈，她被转得晕头转向的。老师故意提高嗓门考小华说：“我比划的是几？猜中了有奖哟！”老师换了好几个数字在小华面前晃动。我们都稳住尽量不让自己笑出声来。此时小华连连摇头。老师满有把握地说：“你可以去贴鼻子咯！”再看那小华慢慢向前移动着步子，东摸摸，西找找，却直向在座的我们摸来，“啪嗒……”一不留神就滑下了三尺讲台，差点摔一跤。此时，同学们像热锅上的蚂蚁：有的同学使劲说：“错啦！错啦！”有的同学大声喊：“往后转！往后转！”还有的干脆站起来说：“转身上台再往左，赶快呀！……”听着同学们的指点声，小华终于掉转马头，战战兢兢地摸向了讲台，找到了大黑板。她在大黑板上左摸摸，摸到了一块小黑板的边，右手又摸到了另外一块，挂在黑板上的写成语的小黑板的边，她在心里审视了一下，便胸有成竹地把鼻子贴在了两块小黑板中间的大黑板上。老师稳住笑故意试探她说：“你确定就贴在这儿吗？”“确定！” 小华胸有成竹地答道。听着她的回答声，我们情不自禁地哄堂大笑起来。小华听到我们的笑声急忙揭开红领巾，看着自己的“杰作” ， 她忙低下头捂着嘴噗哧一声笑着走回了座位。顿时，全班响起了雷鸣般的掌声！ —
第二位幸运的同学是小龙，他把鼻子贴在了额头上，让小姑娘成为了有名的“二郎神”。第三个是小玉，她把鼻子贴在了眼睛上，使小姑娘变成“海盗” 的样子。教室里响起了经久不息的掌声，我们笑得前俯后仰，腰都快直不起了。 —
“叮铃铃……”下课铃响了，但我们还沉浸在贴鼻子的快乐里……
他哭了五年级作文(篇10)
最近，老鼠在我家，可以说肆虐无忌到了极点。天天晚上到我家偷东西吃，连用粘鼠板也不管用，地上全是老鼠逃脱后留下的黑印。我们可不能让老鼠猖狂了，所以我家决定不管老鼠是过街还是过家，都要棒打老鼠。
根据当事人爸爸守株待鼠后的情报:"那天，我在找老鼠，怎么找也找不到，一抬头，发现它正盘在房梁上，我把它打了下来，可随后就不见了。"我们由此断定，它有可能会再次出现。我们先分了工:我看守沙发，一旦老鼠从沙发下窜出来，在第一时间将它打死;爸爸妈妈负责在其它地方搜查。"老鼠出现了!"伴着妈妈的一声高叫，一个"黑球"从冰箱底下窜出来了。说时迟，那时快，"啪!"爸爸一棒打下去，可没想到老鼠够机灵，从棒下逃之夭夭，不见了。"肯定到沙发下了!"妈妈提醒道。爸爸拿起木棒在沙发下一阵狂扫，把我失踪已久的小球都扫了出来，可就是不见老鼠的踪影。唉，难道就此罢休!突然，我发现我的溜冰鞋袋里发出"吱吱"的响声，就马上报告爸爸。爸爸拿起袋子迅速地跑到阳台，把阳台上的门窗关好，铃起袋子，袋口往下一倒，老鼠慌忙逃了出来，爸爸以迅雷不及掩耳之势，抬脚踩住老鼠的尾巴，拿起木棒，使劲一挥，老鼠不动了，爸爸乘机又猛打几下，踢踢老鼠，果真断气动弹不了了。"战斗告捷啦!爸爸真棒!"我兴奋地在屋子了又蹦又跳。
事实证明，再狡猾的敌人，也有被抓住的一天。
他哭了五年级作文(篇11)
医生可以拯救世界所有的病人，当然医生在生活中是一名不可缺少的人物，在我们生病时，他可以给我们带来极大的帮助，不再受它的困扰，让我们摆脱它，给我们带来健康的身体。
我之所以想成为一名医生，是因为他几乎给全中国的人民治国病，医生们从来什么也不求，只要身边的人快快乐乐，健健康康的成长，她们是我们学习的好榜样。
记得那是四年级的暑假，我和我的朋友在炎热的阳光下整整玩了一天，我不感觉到热，就在那一天晚上，我一直发高烧，害得我爸爸妈妈一夜都没有睡，我妈妈又是给我熬红糖水，又是给我找退烧药，我的爸爸却在旁一直照顾着我，可是这一整夜，我的高烧也没有见好，第二天的早晨我都叔叔也知道了，我的叔叔知道了我发高烧这件事，我的叔叔以迅雷不及掩耳之速来看我，开始我的家人带着我去诊所看病开了一些药，吃过后我的病见好些了，可是没过多久，高烧再次来袭，最后我的家人带着我去了医院检查，检查结果终于出来了，医生说：“孩子，这不是普通的发高烧，而是中暑，必须住院。”医生把我安排好了病房，我住在67号病房里，为我打针的是一位和蔼可亲地护士姐姐，我非常喜欢她，我的家人也是，在我的家里有事时没人照顾我那几天还是这位护士姐姐照顾的我呢，我家人也非常感谢她，慢慢地，我的病渐渐好了，不过我还要在医院里住几天，这几天我还经常去找那位护士姐姐玩，那位护士姐姐亲切地问我：“你叫什么啊？”“我叫张钰婷”那位护士姐姐还给我开玩笑说：“我以前的名字也叫张钰婷”，她说完我的嘴角微微地一笑。我在医院里住了一个多月，在临走前我还有些舍不得离开，因为我舍不得离开那位姐姐，而且这也是我一生中度过的最快乐的一段时光。
这就是我想当一名医生的原因所在，我要当一名医生，我要给全世界奉献出医生的所在价值，也奉献出我在这个世界上的价值。
他哭了五年级作文(篇12)
18岁的小明来自农村，他正为学费的事情而苦恼呢！为这事，他整天愁眉苦脸，精神不振。小明家中不宽裕，他爸爸是一名矿井工人，之前他爸爸为了让他上学，一边努力工作，一边还要照顾妹妹。去年爸爸，因为是工作时间太长，积劳成疾，病倒了。小明也不辜负爸爸的希望，考上了大学。小明为了爸爸和妹妹的生活，也为了自己的学费，在暑假的一天，他打算去找兼职。
小明走在小路上，路上那生机勃勃的树木花草，并没有让小明的心情好起来。小明走进一家超市，总经理在询问了他的情况后，聘用他成为了营业员。小明便开始了他的打工生涯。
早晨，小明穿上了职业服，做起了收银员。开始他觉得十分轻松，到后来他越干越吃力，由于站立时间太久，他的大腿像被灌了铅一样，越来越重。他想:这么简单的工作，我都十分吃力，更不用说爸爸那么危险的工作了，以后我一定要告诉孩子们，父母工作十分辛苦，我们应该少花钱，那一分一文，都是父母的血汗钱，我们不能只想到花钱，我们也应该想到父母挣那几元钱时的辛苦。
他哭了五年级作文(篇13)
走在草地上，突然间，一只蓝蜻蜓映入我的眼帘。不由自主地我回想起当初。
妈妈不在家，房子里空荡荡的只有我一人，孤独和寂寞件随着风，从窗外吹来。我坐在窗前，仰望天空。一行大雁飞过，留下了一片孤独的天;树上的两只黄鹂，为我送来忧伤的歌，我实在无聊，于是出门到门外的花园玩。
忽然，一只蓝蜻蜓出现了，它正停在一朵骄艳的花朵上。我蹑手蹑脚地走过去，一伸手，迅速地捏住了它的翅膀，继而欢快地跑进屋，找了一条红绳子系在它的一条脚上。整个下午，我都是和它度过的，我玩得很快活，仿佛一瞬间，我和它就成了最好的玩伴。
直到听到妈妈您的脚步声，我才把它放了。那一刻，我忽然想起了您给我带来的幸福和快乐。那小蜻蜓应该也想它的父母了吧，或许它也是一位母亲，家里还有一群小宝宝等着它捉虫给它们吃吧，我似乎看到了亡那无助的目光，于是，我把它放了，一解开绳，它便冲向蓝天，它向往自由的心是谁都无法阻挡的。哦！蓝蜻蜓，如果你的脚还痛，那，就对不起了。
他哭了五年级作文(篇14)
二年级暑假时，爸爸要求我读诵《弟子规》，刚开始时，读起来朗朗上口，觉得挺好玩，可爸爸要求我背诵下来，这可真有点难为我了，在爸爸的坚持下，慢慢的，每天背几段，一个暑假，我终于全部背下来了，经过爸爸的耐心讲解，我还真明白了很多道理呢，这个暑假收获可真不少。后来在一次课堂精彩三分钟上，我一口气背下《弟子规》，同学们被我字正腔圆、抑扬顿挫、顺口连句的背诵声所打动，赢得一阵阵掌声。我为读到这本好书而感到自豪和高兴。
随后我来到了学校。刚进校门我就看见一些教师和一群五、六年级的哥哥、姐姐们在铲雪，她们的脸和小手都冻得通红通红，但谁都没有怨言。我想他们真是太辛苦了。雪这么大，天这么冷，我急忙加入到他们中间一同干了起来。同学们越来越多，每个人的脸上都洋溢着甜美的笑容。
我的主人是一位一年级的小女孩，自从我来到她的身边，便成了小主人的得力助手。一开始，我的脑袋被削得尖尖的，小主人拿着我“唰唰”地写着，一会儿是数字，一会儿是汉字，我也学习了很多知识。慢慢地，我的小脑袋越来越秃。小主人就把我插到卷笔刀中，把我的外衣剥去一截，再次露出尖尖的脑袋。如果小主人写错了字，就会拿我脚底的橡皮不停地在错的地方上下擦动，一会儿，作业本上的错字就擦掉了。