享受小学作文。
享受小学作文 篇1
快乐又令人期待的暑假来临了，父母为了充实我的暑假生活，让我在炎炎夏日之中也能增加科学知识，不致因长假而松懈，于是帮我报名了学校举办的“头脑科学营”。
科学营的课程安排非常丰富，琳瑯满目令人期待，我们在老师用心指导下做了一系列科学活动，内容包括投石器、橡皮筋枪、QQ球、旋转杯、浮沉玩偶等。在这么多的实验操作中，我最有兴趣、投入最多心血、感觉最有趣的就是旋转杯。
制作旋转杯的材料有：1.电池2.电池座3.泡绵胶带4.铁丝5.小马达6.纸杯。制作过程首先将杯子两端穿两个洞，接着把电池座黏贴在两孔中央，再把电池座上下两端穿洞，将电线穿过。然后，把铁丝黏贴在小马达上穿过刚才的洞，接着把电线组装在小马达上，用泡绵胶固定。最后，装上电池及色纸装饰之后，旋转杯就大功告成了。
由于马达的带动，旋转杯会像跑马灯一般旋转，加上杯子四周装饰色纸，远远看去就像是一道旋转不停的霓虹光彩眩目。
当我完成这件作品之后，不但了解电流的原理，更从实地操作中知道电池并联与串联的差异性；回想过程中不断失败、再尝试、再克服，终于成功完成旋转杯，觉得有一种追 根究柢的成就感，这都是老师用心指导的功劳。以后我一定要更努力、更用心来探究一切科学新知，才不致辜负了老师的辛苦付出。
虽然“头脑科学营”的上课场地没有空调，常常热得满头大汗，午后窒闷的空气也令我昏昏欲睡，有时候一连串困难的操作实验更是让我手心直冒冷汗，但是我却体会了“失败为成功之母”的道理，一次次从“做中学”里头吸取科学新知，培养追根究底的精神。因此，参加“头脑科学营”可以说是我在夏日里最棒的享受。
享受小学作文 篇2
我是一个爱读书的女孩。
幼年时我就与童话形影不离 ，身边总有美丽的白雪公主，可怜的美人鱼，善良的牧鹅公主陪伴，那时的我充满了幻想，也期望着有一天能拥有雄伟壮观的的城堡，期望着有一双水晶鞋，期望着能成为公主那一个个美妙的梦想就如那五 六色的肥皂泡，在我童年的天空上轻舞飞扬，我的生活因此而精彩。
读书，让我学会了爱，爱他人，爱世界。
童年时，我对书的热情倍增，不管是疲惫，是失意，还是称心如愿，一有空，便捧起书看的不亦乐乎 。畅游于书海之间，全身陡然轻松。那一篇短小精悍的美文，清新质朴的语言以强大的磁力吸引了我。读书给我了成熟的睿智，理性的思维，广阔的视野，丰富的知识书就如那清澈的水塘，引领我最追根寻底；书就如天籁之音，启迪我智慧的灵光；书就如那满天星辰，演绎了过去与将来。
读书让我学会了奋斗，学会了努力，充满信心且无比坚定地向前冲。
少年时，我和书已溶为一体，它是我的剪，我的血液，我的心脏。书让我从此与众不同--------不求甚解的洒脱，囫囵吞枣的拥有，天圆地方的神游却有了无数珍贵的收获。哲学家的大度，政治家的胆略，文人墨客的清高，一次次的品味，给了我一次次的收获。水浒传、三国演义、老人与海、钢铁是怎样炼成的等各类名著闯进我的生活。每一本好书都给我的心灵来了一次洗礼，让我学会思考，学会做人，学会处世。
读书，教我朝着目标拼搏，只有拼搏的人生才有价值，它点燃我的激情，给我擦插上飞翔的羽翼，提供了翱翔的天空。让我能够在伤心时，痛苦时，难过时，遭受挫折时得到心灵的慰籍，医治创伤的良药
蓦然回首，是书，点亮一盏灯，照亮无眠的彻夜；是书，开启了一扇窗，递送憧憬的妩媚；是书，架起一座桥，飞跨未来的路。一点烛光，一摞书，一方矮桌，一个我就这样怀着满腔的爱度过了天真的幼年，纯真的童年，美丽的少年。
读书已成我一生的坚守，它终将伴我度过精彩的一生。
享受小学作文 篇3
就在高铁发生事故的那天，我在老家江西九江。一大早打开电视，看到了一幕幕惨状。太快了，能提高效率，但稍不留神，就会造成毁灭性的灾难。难道三百多公里的时速比人身安全还要重要吗？
看完电视，我和爷爷奶奶去户外散步。南门湖畔吹来的清新的风不断冲刷着我的头脑，在这里，没有疲于奔命的“上班族”。人们提着包，先从湖畔悠然走过，再到早餐店来一碗炒米粉，之后，再去工作。再多的烦心事都会因明媚的阳光、柔和的微风和湖面微微泛起的涟漪而遗忘，只留下对美好生活的热爱。这里车很少，没有“一红十里”的堵车景象，没有万头攒动的人群，更没有不厌其烦的`“高峰期”播报。这个城市拥有的是快时代中的慢生活，远离尘嚣，让时间的车轮慢慢滚动。
只有真正享受工作、热爱生活的人们，才不会把所谓的“快”放在心上，他们追求“慢”。那些“慢者”看似慵懒，实则有最大的潜力，日积月累，得到的并不比“快者”少，而且“慢者”拥有真正的生活，自然平实、轻松舒心。
我们不妨减慢速度，停下来，享受生活的美好，享受美好的生活。
享受小学作文 篇4
书是心灵的朋友，与心放飞，与心相伴，书是首美丽动人的歌曲，是六月池塘里的荷花，更是带你飞翔的那对翅膀……
我有个朋友，即使他不会说话，不会走动，不会写字；但他却教会我许多事。
他就是我的书。那年夏季，无疑，是个闷热的季节。这季节使人们变的烦躁起来而我却静静坐在床上，享受着书给我带来的清爽。我慢慢翻动一页又页，突然，我仿 佛成了书中的人物，在三国鼎立之战中三会吕布；在热气球里，环游着地球；在宇宙中，探索火星奥秘；在深海里，与鱼儿欢快地玩耍着；想必看完书，一切烦躁统 统抛到脑后去了。
我慢慢合上书本，即使身处夏季，顿时也感到清凉合上书时，脑中总回忆书本中各种各样的故事，不知不觉便再一次游入书海里……
到了中午，太阳直射在发烫的水泥板上，热气便在天与地之间升腾；滚滚热气在空气中翻飞，好似一股急促的洪水，像你袭来。
但我太过于沉迷书中的一切，而忽视了书外的一切。书本使我颤抖在浓烈的享受中，使我心旷神怡。
转眼间，书本越来越薄，直至我合上最后一页，那股清爽还余绕在屋里。他——书，带着我的烦燥飞走了，但留下欢乐地心与知识。
读到书的最后，总会有种恋恋不舍，好似游子不舍家园般揪心，那时便会有所感悟，使你更享受书。
书是我们的朋友，他带来了欢乐，带走了一切不愉快的事，好好享受读书的欢乐，他让你明白事物，使你有种成就感，带你进入那惬意的享受……
眨眼间，我又奔向了那无尽的书海之中，正享受着书特有的那种惬意。
享受小学作文 篇5
去年临近期末考试的一个晚上，可能是吃了不洁食物，我一连呕吐了四次。第二天上午，我迷迷糊糊地上学，肚子依然有些不舒服。科学课上，老师发给每位同学一盒小车模型。一见模型，我迫不急待地拆开包装，不由自主地按照说明书自行进行拼装。当需要将两个轮子装在一条钢杆上的时候，我使劲地戳，结果发现一头可以套进去，另一头怎么都不行。我试图一手拿着车轮，一手扶着已装了一端的钢杆，右手用力地按下去。突然，一股钻心的疼惊醒了我，仔细一看，原来是钢杆穿透了我右手的大拇指!
同学见着了，大声惊叫，纷纷跑去报告老师。我连忙捂住右手，快速跑到医务室，可血还是很快一滴一滴地流下来。不知是刚才跑了，还是看到血紧张了，我发觉自己的肚子又一阵一阵地发疼，还恶心想吐。医务室老师见状，急忙要送我去医院，这时班主任也已气喘吁吁地赶到了医务室，并通知了我的爸爸妈妈。
当我来到医院并被带到拍片室时，黑乎乎的房间让我更加害怕，万一钢杆穿中了骨头怎么办?期末考试我该怎么办?幸运的是医生告诉我没有伤及骨头，有惊无险。很快，医生就开始讨论如何把钢杆取出来，到底是直接取还是先打麻痹针再取。他在征求我们意见的时候，突然拉过我的手，转动了那跟插在我大拇指上的钢杆。啊，我大声叫喊道，那可是钻心的疼，十指连心啊!
最后，妈妈权衡利弊替我做了决定：不打麻醉。医生拿出一把钳子，妈妈迅速让我转头看外面，趁机分散我的注意力。当我一声尖叫的时候，妈妈说钢杆已经被拔出来了。生怕一动会流血，我一动也不敢动，乖乖地按照医生的要求做了消毒包扎，然后又去注射破伤风，以免细菌感染。
这个意外原本是可以避免的，却因为我的迷迷糊糊与疏忽大意，如今想起，那插过钢杆的拇指又有点隐隐作痛。
第二享受小学作文 篇6
读书是一种享受，我们在书中获得财富，在书中寻找知己，在书中寻就安慰，在书中学会如何去坚强的面对一切。读安徒生的童话：《卖火柴的小女孩》让我明白我的童年是多么的幸福，我们没有任何资格去埋怨上天的不公，南苑自己一切的不如意。相反，我们还要感谢上帝，感谢上帝得我们的幸福，我更应该珍惜这幸福，珍惜他人的给予，珍惜我们现在的生活。读尼古拉奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是我知道人的一声不可能一帆风顺的，总会遇到很多坎坷不平的道路，有许多艰难的关卡等我们去闯，我们应学会坚强，在挫折面前永不言败。
我们要有保尔那种坚强，为革命事业斗争到底的精神，保尔即使身体残疾都还坚持不屑的努力着，更何况我们还是健全的人呢！我们更应该勇往直前，不畏艰险，在拦路虎面前咱现出自己的雄姿以及斗志，勇敢的战神一切阻难。读凡尔纳的《海底两万里》让我认识到了更为广阔的领域。这部小说构思巧妙，情节惊险，描绘的是嫩们在大海中的种种惊险遭遇，一艘名为“诺第留斯号”的潜水艇在海中任意穿梭，尼摩船长用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。《海底两万里》让我了解到海底实际是多么奇幻美妙，蕴含着那么多不为人知的秘密。书本，是我穿越时空，让胜任成为我的粮食益友，让我明白做人的道理。孔子的“知之为知之，不知为不知，是知也。”让我明白，在学业方面要不懂就问，不能隐瞒，有问题必须即使解决，不能留当明天，腰肢到“明日复明日，明日何其多。”时间是十分宝贵的。同样，他的“己所不欲勿施于人”让我懂得怎样为人处世，自己所不希望，不愿意的事情也不要强加到别人身上，要换位思考，替别人多着想。读书使人受益匪浅，让我们一起尽情享受吧！
享受小学作文 篇7
学校举行了“清洁校园”的活动。一听这“噩耗”，班上娇生惯养的“小皇帝”和“小公主”们可得挠破脑袋了。
这天，我盼星星，盼月亮，终于盼来了！整整熬了一个上午呀！瞧，老师一指挥，我就迫不及待地拿起“家伙”飞奔出教室了。室外的钢丝网就是我们女生管的辖区。
我和小文一组，把水打好后，就开始工作了。我把钢丝球先浸泡在清水里，再把手套戴上，然后蹲下来，用钢丝球刷洗网格。嘿，这些网格都是“千年旧物”了，整整七八年没有碰过。一条条钢丝上铺满了厚厚的尘垢，全都生锈了。不过，这难不倒我。拿着洗衣粉，倒在钢丝球上，一抹。哈，立刻干净了许多！我接着把竖条逆时针地擦净。可是，这种工作效率持续不了多久。不一会儿，我就发现，刷久了，就越来越吃力，而且原本洁白的衣服也被那些“不速之客”——污渍给弄脏了，但我仍咬着牙关坚持着。
十五分钟眨眼间过去了，好不容易把竖排的钢丝擦好，又得抓紧时间把横排刷干净。这时的我，双脚已经麻木，手也软弱无力了。但一想起，只要我们大家都出一分力，坚持不懈，校园就能蜕变成焕然一新的仙境了。我顿时又充满力量，抓起钢丝球重新刷洗。呀，横条擦不净。我急中生智，用钢丝球的一个小角轻轻拭去污渍。瞧，多洁净！繁忙了一个多小时，我们的校园变得更加整洁美丽。这全是大家的功劳呢！
“有时候，创造比享受好！”这是我回到家对爸妈说的第一句话，也是这次辛苦劳动给我的启迪。坐享其成还不如辛勤创造。其实，这不仅仅是一瞬间的感悟，更是我成长中点点滴滴的灌溉……