幼儿园大班下学期个人总结2500字

发布时间： 2024.02.21

幼儿园大班下学期个人总结2500字。

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幼儿园大班下学期个人总结2500字篇1

幼儿园大班下学期期末工作总结报告范文二

幼儿园大班下学期期末工作总结报告范文三

本学期，我和冯老师以新《纲要》为指导，积极配合，科学施教,围绕园务工作及班级实际开展一系列生动、活泼的教育活动，有利的促进幼儿综合素质发展，特总结如下：

一、加强幼儿日常生活、常规及自我保护教育

幼儿在幼儿园生活的愉快、舒适、才能令家长满意放心。我们的工作方能顺利实施。为了让孩子有一个合格、健康的体格。我们老师相互配合，合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。并努力创造条件，开展丰富多彩的户外体育游戏活动，如：开展跳绳、拍球等活动。为了让幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，隔毛巾、照顾自己。

培养幼儿良好的常规习惯，就是让幼儿学会自律。教师榜样作用尤为重要，日常里，我们坚持说普通话，与幼儿交谈时主动使用文明语言，注重仪表整洁、文明举止。教师的互助、礼让都给幼儿以深刻积极的影响。同时，组织 “我为集体争荣誉”的谈话，开展了以小组为单位的评比活动，使幼儿认识到自己言行直接影响着本组的荣誉，因而约束自己的行为，并在奖励方法上也作了改变，从传递送小红花变成了幼儿喜欢的粘贴画和小印章，孩子们被这些美丽的图案吸引了、兴趣更浓了。幼儿行为习惯有了很大的改变，收到了较好的效果。幼儿将逐步走出幼儿园，走向社会，社会中隐形的危险因素势必对幼儿造成伤害。为了减少、防止伤害，我们对幼儿进行安全防范教育：如结合“幼儿追跑、推拉”现象展开现场讨论，进行了“我该怎么办”“灭火好方法”等谈话活动，时刻提醒幼儿意外就在身边，将自我保护注入到幼儿生活经验中，为今后学习生活打下良好基矗

二、大胆尝试探索，引导幼儿生动活泼，主动学习

教育就是向幼儿施加积极的影响，在开展各类教学实际工作中，我们注重突出重点，以人为本、充分发展幼儿感官，在做中学、在玩中学，在游戏性体验中获得发展。

在全面学习和贯彻新纲要实践主题探究课程中，我们积极尝试将重心移向了“如何在科学活动中培养幼儿探索能力”的研究。根据幼儿的发展需要，兴趣爱好不断生成出新的教学内容，如汪老师开展的《小小工具用处大》，陈老师接待“区网片”活动《奇妙的云》及区“双优” 评比活动《燃烧的秘密》等为幼儿创造了广阔的探索空间，充分尊重幼儿，鼓励幼儿，有效的提高了幼儿科学探索的兴趣和能力，深受幼儿的喜欢，我们将再接再厉，不断实践积累经验。

早期阅读一般是指未入学的儿童凭借变化着的色彩、图像、文字或凭借成人形象、生动的读、讲来理解读物的活动过程。由于本班幼儿即将面临进入小学，进行早期阅读是非常必要的。在全班开展了“如何创设阅读情趣，激发幼儿阅读兴趣” 的个人专题研究。从创设良好的阅读环境、变幼儿被动学为主动学，充分发挥师生互动作用、开展多侧面的活动形式三方面入手通过一学期尝试，幼儿对早期阅读有了较为浓厚的兴趣，阅读能力有了很大的提高。在学期观摩活动中幼儿大胆表述、丰富的词汇、完整的语言给老师们留下了深刻的印象。

幼儿园大班下学期个人总结2500字篇2

每年的工作都是有张有弛的，周而复始着。在幼教工作岗位中，犹如进入一个五味瓶子，时苦，时辣，时酸，时麻，时而又很甜，这是岗位外人士无法体会的，但即使是这样，我的内心还是很充实、愉快的，相信每位工作人员追求的不外乎也就是充实和愉快吧。又到了每年的收获与反思的季节，大家又聚在一起回忆这一年工作中的点点滴滴。

一、思想政治方面：

一学年来，我在思想上严于律己，热爱幼教事业，尊重每一位幼儿，恪守岗位职责，全面贯彻党的教育方针，严格要求自己，鞭策自己。作为一位班主任，我明确自己的角色定位，管理好班级，做好各项工作，自觉遵守园内的各项规章制度，积极服从领导的工作安排，以积极的心态投入到工作之中，树立良好的教学思想，明确教育教学方向，同时，帮助保育员老师管理保育工作，配合领导和老师们做好校内外的各项工作，积极认真的参加学校组织的各项活动。

二、教育教学工作：

1、业务方面：

在教学工作方面，我认真备好每一堂课，努力上好每一堂课，积极反思好每一堂课，，每月准时上交业务资料。积极参加幼儿园组织的各项业务活动，5月，在“课程教学趣中求效”主题式参与培训活动中积极承担小组交流和发言工作，在各项活动中我都积极思考，发表自己的意见和看法，抓住每一次提高的机会，让自己逐步提高。对待领导布置的每一项工作，我始终是踏踏实实，一步一个脚印去努力完成的。业余时间我还认真参加各种培训活动，3月——6月参加浙江省中小学教师专业发展远程培训项目学习。8月——12月参加平湖市幼儿园90课时培训，并认真完成各项作业。在完成自己分内工作之余还兼任了幼儿园的网管员工作，配合纪老师做好网站的更新工作。

2、班级管理：

(保育员胡佩君一起搭班。我认真贯彻新《纲要》精神，让幼儿在玩中学、学中玩。我们通过让孩子自己来选小班长，值日小组长，尝试自主管理，让幼儿真正在为班级的小主人。为了更好地做好幼小衔接工作，快乐的成长!

(保育员胡佩君一起搭班，我们班级三位老师互相配合默契，不分你我为班级工作出谋划策，做到“分工不分家”。做为小班的教师,开学时我们要比别人付出更多的汗水,为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活，在生活中细心帮助幼儿养成了良好的习惯。俗话说“良好的开端是成功的一半”，为了减少小班孩子对亲人的依恋，稳定他们的情绪，晨间活动中，我们与家长配合从家里带了皮球，自己喜爱的玩具、自制沙包等，大大增强了晨间活动的丰富性和趣味性，让孩子以愉悦的情绪投入到幼儿园的学习生活中来。

在日常活动中，我们积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境，注意动静交替，创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试，并鼓励幼儿学习各种生活技能，获得愉快成功的情绪体验。让我们一起努力，让小三班变得越来越好。

3、教育教学方面：

在博园第二届“微笑杯我和孩子的成长故事演讲”比赛中获得了“最具潜力奖”;生动性、安全性、实用性、美观性、特色性、参与性为一体的主题区域。12月，在“绿色家园”幼儿主题绘画展中获优胜指导奖。

5月，在家长开会日上我执教了大班数学《自编应用题》，得到了家长朋友的一致好评，6月，在园级首届特长课教师活动中，我执教了大班刮画《美丽的夜景》，虽然有不足，但是通过不断的锻炼，让自己在教育教学方面有所提高，同时，我积极参加园内外听课活动，做好听课笔记，认真撰写听课反思。6月，在教师歌表演比赛中表演了《划船》荣获“三等奖”。并在自弹自唱比赛中获得“一等奖”。

4、教育科研：

在这一学年当中，我积极撰写、上传新教育博客日志，认真写好每周保教分析以及教学反思。1月，在园级首届教育优秀博客评选活动中被评为“博客积极分子”。6月，我撰写的《色彩斑斓的世界，属于孩子的艺术创想》在“做孩子艺术创想的点灯人”主题博客中获“参与奖”。7月，我撰写的课题《多媒体在中班幼儿美术活动中的实践与研究》获平湖市第十三届教育科学优秀研究成果“三等奖”。同时，我还积极撰写了教育论文《工欲善其事必先利其器——幼儿园美术教学中多媒体课件的有效运用》获园级论文“三等奖”，并送交平湖市参评。

三、家长工作方面：

开学伊始，对小班来说，老师和幼儿、老师和家长，都还是陌生人。所以，我们进行了开学前的新生家访工作以及亲子活动。当开学的第一天，我们满腔热情地接待家长和孩子，当家长也向我问早问好的时候，我觉得那几天被太阳烤得也是值得的。

家长的支持是我们顺利开展工作的保证，我总是以一颗诚心去对待他们。在工作中主动做好家园联系工作，使家长成为我们的教育的合作伙伴。我班开设家园栏，定期更换内容，特别是建立了班级QQ群做为与家长沟通的平台，为更好的与家长交流架起了桥梁。老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我们都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。

在以后的工作中，我会更努力，更关心和爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿，让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与经验丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极反思，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师!

幼儿园大班下学期个人总结2500字篇3

时间的步伐带走了一个学期岁月的时光，让我真正体会到做一位优秀的幼儿园老师是多么的不易，一个优秀的幼儿园老师更不可能做到让人羡慕的程度，因为她们是通过自己的聪明才智，通过自己的劳动创造出来的。所以，我在思想上严格要求自己，用实际行动来证明自己。以下就是我在思想上一学期的工作情况。

一、思想教育

1、加强学习，提高个人师德修养。

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加园内的学习，并做好记录。做好新的教学计划、开展教研活动，为探索美术活动提供理论保证。认真参加了门有关业务培训，并且认真的做好笔记、学习新课改理论知识、努力提高自己的业务水平。用心参加园内外组织的教科研活动，多次的教科研观摩活动，并且虚心向老教师请教自己在教学中碰到的困惑或疑惑，写好教学后记反思。

2、加强团体教育

带领全体教职员工，以团体战斗力带动幼儿园发展，以优秀的成绩带动幼儿园的发展，以团结的作风带动整个班级的发展。在平时工作中关心爱护幼儿，做到言传身教，让幼儿喜欢老师，让幼儿喜欢小朋友，喜欢学习英语，培养孩子对英语的兴趣与爱好。

二、教育工作

3、认真学习幼儿园新的教育方法，提高自己的专业水平。

4、用心参加幼儿园组织与教学实践相结合的学习，并在活动中运用所学的知识进行组织与教学。

5、在教学中发挥模范带头作用，争取同学们的进步。

6、热爱幼儿，平等、公正对待每一个幼儿，促进幼儿富有个性的发展，善于发现、培养幼儿的人格和创造力，为他们的终身可持续发展打好基础。

7、加强教育理论学习，并指导自己的实践，提高教师的教学水平。

三、家长工作

8、认真开展家长工作，使家长更好地了解幼儿园工作;

9、利用各种机会与家长进行沟通交流，增进家长对幼儿园教育的`了解;

10、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。

四、存在问题

作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和潜力。在工作中，我努力做到与每一位幼儿和家长坚持续良好的关系，用欣赏的态度与幼儿交流，让幼儿家长能亲近我，愿意当我的好朋友。

但进一步说，我的工作还不细致，有时很多地方我要学习请教，比如在班级管理上还要多下功夫，如何让教育活动区成为家长与幼儿沟通的桥梁，怎样使家长能更好地参与到班级的活动中;如何在组织教学活动时游戏材料的制定等等都是我要努力学习。

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幼儿园大班下学期安全工作教学总结

一、引言

幼儿期是孩子人生中最宝贵的时光，也是他们接触外界、学习基本技能的重要阶段。而保障幼儿园大班孩子的安全，是我们教师首要任务之一。回顾下学期的安全工作教学，本文将简要总结幼儿园大班下学期安全工作的关键重点，并结合具体案例进行生动描述，旨在提高全体教师对幼儿安全工作的认识与重视。

二、营造安全的教育环境

1. 班级环境布置

为了创造安全、温馨的教育环境，我们在幼儿园大班下学期安全工作中，重点关注班级环境布置。我们精心设计了具有启发性和安全性的环境，摆放了各类玩具，但同时，也确保教室中没有危险物品。我们布置了花朵、小动物等可爱的墙贴，让孩子们在充满新鲜感和趣味性的环境中进行学习与成长。

实际案例：小明在玩耍时意外碰到了柜子上的锐利物品，虽然没有造成大的伤害，但这个意外让我们深感安全工作的重要性。在此之后，我们对班级环境进行了全面检查，及时将所有锐利物品移出儿童可接触的范围，并在适当位置设置了保护儿童的软垫。

2. 安全自救教育

幼儿园大班孩子的自理能力正在逐渐形成，但在危险面前，他们还很容易感到困惑和无助。因此，安全自救教育成为我们下学期的重点内容之一。

我们通过故事、游戏和实地示范等多种方式，向孩子们灌输正确的自救意识和应对方法。例如，我们组织了一次火灾逃生演习，让孩子们在模拟的火灾场景中学会正确撤离的方式，使他们掌握一定的自救能力。

实际案例：在一次户外活动中，小玲不小心跌倒了。我们事先教给孩子们常见伤口的急救方法，小班的孩子们立刻走过来，帮助小玲清理伤口并找到老师寻求帮助。这个案例向我们展示了孩子们在关键时刻能够冷静应对的能力，也证明了我们进行安全自救教育的成果。

三、培养安全习惯

1. 安全游戏与小组活动

通过游戏，我们可以更好地培养幼儿的安全意识和行为习惯。在下学期的安全工作中，我们组织了一些针对不同安全问题的游戏。例如，我们进行了一次交通游戏，让孩子们通过模拟驾驶、红绿灯等活动，学会遵守交通规则。

实际案例：在一次室外游戏中，小强因为没有遵守交通规则，差点被一辆车撞到。这个事件引起了孩子们的重视，他们纷纷说出了小强的错误，并提醒他今后要注意交通安全。这个案例说明了通过游戏教育的有效性和重要性。

2. 家园互动活动

家长是孩子最亲近的人，也是他们的第一任教师。我们通过家园互动活动，将安全教育的内容与家庭生活相结合，让家长和孩子一起参与到安全教育中来。

我们邀请家长参加熄灯仪式，教授他们如何正确关闭电器和熄灭明火，以及如何预防火灾等基本知识。通过与家长的共同参与，孩子们更深刻地理解了家庭安全的重要性，并在家庭中养成了良好的安全习惯。

实际案例：小明的妈妈参加了熄灯仪式，并在仪式后教给孩子们正确的消防知识。从那时起，孩子们在家中不仅在睡觉前熄灭了灯光，也随手关闭了可能引发火灾的电器。这个案例证明了家园互动活动对安全习惯养成的积极影响。

四、结语

通过下学期的安全工作教学总结，我们不仅加深了对幼儿安全工作的认识与重视，也提高了自身的教学质量。在未来的工作中，我们将继续加强安全意识教育，关注孩子们的安全与健康成长，努力为他们创造一个更安全、快乐的学习环境。同时，我们也希望能够与更多的幼儿园教师共同探索安全工作的更多有效方法，为幼儿的发展保驾护航。

幼儿园大班下学期个人总结2500字篇5

在忙忙碌碌中我们又渡过了半年，回顾这半年的工作，我们一家人感到格外的欣慰，我们的工作也是在不知不觉中做的越来越好了，虽然做的工作没有多少创造价值，但对于家长们来说，这半年是一个收获的半年，也是一个展示自己的半年。为了让家长们更好的了解我们班的情况，也能让我们的工作做的更加的顺利，我们将家长们的想法和建议汇总如下：

一、家长们的表现

通过一学年的家访，我们知道了孩子是一个非常好动的小群体，家里人对孩子都不太了解，不会去关心孩子，不会去帮助孩子，在教育孩子方面也是需要我们耐心的讲清道理，才能让家长们更好的配合，我们也是通过和家长们沟通，去了解了学生们的情况和学习情况，知道了他们的学习是如何的，学习的目的是什么，孩子在哪些方面需要加强，而不是一味的去给孩子灌输，只有学好了，其他的方面也是可以更好的去帮助家长来教育孩子，同时我们也是积极的去与家长们取得交流和沟通，去让他们明白，如何的来教育孩子，才能让自己的孩子有所进步，才能让家长们更好的配合我们的工作。

二、家长们的表现

我们的工作也是做得非常的好，没有出现过什么差错，这xx年的家访也是让我们明白，孩子是一个非常的不好动的小群体，他们的情况也是比较的严重，不过经过这个学期我们也是通过家访，对孩子们的家庭情况了解的比较多的，也是知道，家长的孩子都是很聪明，但是也不知道如何的对待孩子们的情况，特别是对于家长的问题我们也是会耐心的给予指导，让家长们也是更多的了解自己孩子上学到了哪些的，以及自己孩子在学校的情况。

家长们也是和我们的交流中也都是有了很大的一个提升，也是知道自己的工作要继续的做下去，同时也是知道，作为新世纪的小学教师，我也是要继续的努力，去提升自己的业务能力，让自己的孩子们也是更好的适应小学的教学，同时也是要去把孩子们教好才行。

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班级情况分析：

从本班幼儿的学习情况来看，本班幼儿对学习的兴趣、积极性有了一定的提高，但也存在着不足之处。

1、幼儿在学习习惯，以及活动的兴趣方面仍需要加强。

2、学习习惯上仍有待提高，特别是对学习惯的培养方面，仍要加强。

3、幼儿的各方面能力仍要进一步加强。

4、幼儿的身心发展仍要不断提高。

5、家长工作也是非常重要的。

本学期我们在家园联系工作方面，仍要不断努力。为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式(家园园地、多利用早、晚接送孩子入园和离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。

6、班的幼儿虽然年龄小，自理能力比较差，但我们坚持使用普通话与家长交流。如：

7、幼儿能主动回答老师的提问，

家长都能积极配合。

8、幼儿有进步，我们会及时给予表扬或奖励。

9、家长们有意识的培养幼儿参加活动，

我们会及时与家长配合，共同教育好幼儿。

10、幼儿的自理能力较低，因此我们在本学期重抓幼儿的自理能力的培养，如

操作能力，学习习惯的培养。我们班的幼儿能做到按时按量的完成活动任务，

有时会提醒他，

幼儿能够自己穿服。

11、幼儿在进餐时，有的幼儿挑食，我们都耐心的与他讲道理，

家长也都会耐心配合教育，