搜索

纪律的课件

发布时间: 2024.02.25

纪律的课件(热门七篇)。

教案课件也是教师工作中的一部分,因此我们教师要认真对待。在教学过程中,我们应该借助教案课件来提高教学效果。那么,如何才能写出令自己满意的教案课件呢?工作总结之家编辑在网上找到了一篇名为“纪律的课件”的文章,希望大家会喜欢。希望您在浏览本网页时能够有所收获!

纪律的课件 篇1

4月19日晚,20xx年首期“阳光问廉”全媒体直播节目如期开播。在将近两个小时的直播时间里,现场问廉代表团和被问廉嘉宾展开激烈问答,不仅问出了责任,也问出了压力。嘉宾们表示,通过问廉深刻感受到在落实两个责任中责任重大,在今后的工作中,将以《准则》和《条例》为戒尺,推动各项工作有序开展。

通江县城市行政执法局局长赵鹏:这一次“纪律面对面”的“阳光问廉”和前几次的《阳光问廉》有本质的区别,现在全媒体的监督力量、群众的参加力量,现场互动的这种形式更灵活,更深刻,更严谨,精度要求更高,对我们的作风、政治纪律、生活纪律这六大纪律过问的更细,作为执政者、工作者,我们在今后的工作中、生活中,政治素养、修养中必须如履薄冰,战战兢兢,想深一层,干深一层,干实一层。通过今天这个节目的现场参与,感受很深,振聋发聩,我作为城市管理执法者这个战线上的一员,我们这项工作的问题和矛盾永远在路上,有些问题是防不胜防的,再则对我们群众和社会监督的要求是非常深的,具体到我们的实际工作中,确实必须高标准、严要求,缺一不可,不能遗漏、不能侥幸,更不能麻痹大意。

平昌县委常委、组织部长黄俊霖:通过现场参加“阳光问廉”这个栏目,让我深受教育,深受启迪,“阳光问廉”问的问题表面上看是我们工作上的差距,其实质是拷问的我们的工作作风,工作的责任,工作的良知,在全媒体的立体监督下,我觉得通过这种方式告诫我们在今后的工作中必须要更加用心,更加尽心,否则我们每一个干部都有被问责的可能。尤其今年是集中换届之年,加强换届风气的监督,营造良好的换届选举环境,是我们今后工作的重点,我们组织部门将在党委的领导下,认真履行职责,把中央九严禁、九个一律的纪律要求全面贯彻落实到我们的换届工作中,确保换届工作风清气正,营造良好的政治生态。

南江县委常委、纪委书记:这一期“纪律面对面”的“阳光问廉”节目我认为形式有新的变化,赋予更多的内涵,让我们的问政主嘉宾、台下的观众、被问政的相关负责人、以及我们的广大群众都相互互动起来,社会效果更佳显突,同时今天这一期纪律面对面栏目进一步体现了如何把纪律挺在前面,如何正确运用好四种形态的重要性和必要性,下一步,作为纪检部门要进一步强化问题导向,强力的监督直击,强化责任追究,真正的把规矩立起来,把纪律严起来。

通江县副县长吴天泉:通过参加今天这个《阳光问廉》节目,我觉得形式非常好,问出了责任,也问出了压力,同时也问出了我们工作的不足,和下一步努力的方向。我作为今天问政的主嘉宾,感觉到自己分管联系的领域还存在一些突出问题,对今天媒体监督的问题我回去后马上安排进行整改,同时对自己分管联系部门存在同样的问题,特别是涉农项目、脱贫攻坚领域的一些问题要作为重点,我们回去政府及其部门和我们的司法部门形成联动,以案说法,警示教育,预防和减少职务犯罪,确保我们脱贫攻坚提供纪律保障。

恩阳区委书记梁津华:“阳光问廉”通过纪检、媒体、群众三位一体的监督模式,曝光我们在纪律作风方面、干事成事之中的突出问题,更有利于推进全面从严治党,落实两个责任,促进领导干部,主动担当,严格履职,守土尽责,作为党委书记更应该正确对待监督,主动接受监督,养成被监督的习惯,视监督为干部的最好保护。并把监督的思想、监督的行动传递到每一个基层单位,每一名党员干部。

巴中市扶贫移民局局长王伟:今晚的“阳光问廉”从不同的侧面反映了一些地区和行业在贯彻和执行《条例》《准则》,特别是六大纪律方面存在的一些问题,扶贫方面也反映了巴州区扶贫培训套取资金,看了后,对这些问题感到震惊,在当前全面推进脱贫攻坚中,工作面宽、资金量大,也深感我们的责任大,任务重,压力大,《阳光问廉》这个节目的形式还是非常好,它帮助我们发现问题,时刻警醒我们,常态监督我们,也让我们通过这些问题看到工作上的差距,促使我们进一步完善扶贫资金项目使用管理办法,扎紧制度的笼子,也促使我们进一步加大监督检查的力度,形成强大震慑,更促使我们进一步加强扶贫系统干部职工的教育管理,提高扶贫干部的拒腐败防范能力,最终从制度和机制层面上保障脱贫攻坚。

纪律的课件 篇2

守纪律课件

在生活中,我们必须遵守一定的规则和纪律,否则就可能会让自己和他人陷入麻烦之中。尤其是在学习和工作中,守纪律更是必不可少的品质之一。为了帮助大家更好地理解守纪律的重要性,我们特别准备了这份守纪律课件,希望能够为大家提供一些帮助。

一、守纪律的定义

守纪律是指遵守规章制度、尊重他人权利、保护公共利益、维护社会秩序的行为。在学习和工作中,守纪律是必不可少的品质,能够有效地提高学习和工作效率,保证各项工作的顺利进行。

二、守纪律的重要性

1.提高工作效率

遵守纪律可以使工作更加规范化和标准化,提高工作效率。不要随意更改工作计划和工作时间,按照规定的时间和流程进行工作,可以使工作更加有序,减少出错的可能性,提高效率。

2.保护个人权益

遵守纪律可以保护个人权益,避免因违规行为而失去一些权益。例如,在学习中,作弊行为会严重损害个人的信誉度,在工作中,违反规定可能会导致奖励和晋升机会的丧失。因此,为了保护自己的权益,必须遵守纪律。

3.维护公共利益

遵守纪律可以维护公共利益,使社会更加和谐有序。例如,在公共场所不吸烟、不随地乱扔垃圾,遵守交通规则等,可以保护公共环境和公共资源的秩序和安全,为社会的发展和繁荣做出贡献。

三、守纪律的方法

1.建立规则和制度

在学习和工作中,建立严格的规则和制度是遵守纪律的前提。制定明确的规定和流程,明确责任和义务,可以规范行为,减少违规行为的可能,提高工作效率和公共利益。

2.树立正确的价值观

树立正确的价值观,时刻保持清醒的头脑,坚定地认识到守纪律的重要性和意义。只有具备良好的价值观,才能够做到诚实守信、公平公正,不被外部因素干扰,始终保持稳健的心态。

3.落实制度和监督

对于一些关键岗位或者易发生违规行为的部门,必须要有专门的工作人员负责监督。对于违规行为,要坚决按照规定处理,保护公共利益,提高全员诚信和责任感。

四、结语

守纪律是一种正确的行为,是道德和法律的要求,是每个人必须遵守的基本原则。只有全员参与、共同遵守,才能保证学习和工作的正常运转,维护公共秩序和社会繁荣。因此,要时刻提高自己的纪律意识,自觉地遵守规章制度,做到堂堂正正、诚实守信,从而不断提高自己的个人价值和社会声誉。

纪律的课件 篇3

2、流利、有感情地朗读课文。

3、体会师生之间难舍难分的感人之情。

教学重难点:

1、通过学习课文想象师生分别的场面,体会老师对学生的关爱。

2、了解文章的主要内容,能尝试分段,自己概括每段的段意。

3、了解课文写作特点,学习运用顺叙插叙相结合的方法。

1、同学们,小学六年马上就要过去了,还有一个多月,我们就要跟母校、老师、同学告别了,想象一下,在我们小学毕业那一天,会是怎样的场面呢?(学生畅所欲言)

2、今天,我们一起来看看意大利著名作家乔万尼.莫斯卡写的《在学校的最后一天》。

1、生读课文,整体感知内容。

2、找生说主要写了一件什么事?

(《在学校的最后一天》中作者回忆了自己小学生学习生涯的最后一天——即将分别的感人情景。作者通过自己的语言和心理,描绘师生之间离别时的感人场面,表现作者在学校最后一天的回忆和留恋之情。)

3、生读文,找出感受最深的地方。

(1)老师对学生的爱:语言描写“中学的老师要严格的多,你们要继续努力学习,做个好学生。我一定不会忘记你们的!我对你们说的都是心里话,记住我的话吧!”“吹得不错呀,斯巴多尼!”体现老师对学生的关爱、嘱咐。动作描写“揉了揉他的头发”,体现老师对学生的浓厚感情。

最后一段其实含蓄地点明了作者的情感,也可以看作文章的精彩点题之笔。“等我回到家里,如果我做了什么后悔的事,那就是不得不洗去脸上的唾沫印儿,”是说“我”极想留下一些什么学生的东西作为永久的纪念,所有没收上来的东西都已经还给了学生,只有这“唾沫印儿”是学生主动给予的,“我”极为珍惜,不忍洗去,也就是含蓄地表达了老师对学生的不舍,对学生的爱。

(2)学生对老师的爱:“噙着泪水”、“团团围住”、“热泪盈眶”、“挤”、“抽噎”等等。“拥抱”、“吻”、“抓”、“拉”、“塞”,动作的描写体现了同学们对老师的依依不舍之情。

4、写作特点:

(1)本文是回忆性叙事散文,以时间为顺序组织全文。

(2)在行文上富于变幻,顺叙和插叙相结合的行文方法。

1、文中处处都体现了老师对学生的爱,但又没有直接写出来,找一找,读一读。

2、小组合作交流。

跟小组内同学交流体现老师对学生的爱的句子,有感情地读一读。

3、全班交流。

文中的语言和动作描写含蓄地表达了师生之间深厚的感情。

语言描写如:“中学的都是要严格得多,你们要继续努力学习,做个好学生。我一定不会忘记你们的!我对你们说的都是心里话,记住我的话吧!”、“吹得不错呀,斯巴多尼!”、“那就吹吧!我们一起吹。”从这些语言描写体现老师对学生的关爱、嘱咐。

这些细节描写体现都是对学生的深厚感情。

4、最后一个自然段含蓄地点明作者的情感,起什么作用?

“等我回到家里,如果我做了什么后悔的事,那就是不得不洗去脸上的唾沫印儿。”作者极想留下一些学生的东西作为永久的纪念,所有以前没收的东西现在都还给了学生,唯有唾沫印儿是学生主动给的,作者极为珍惜,舍不得洗去,这个细节含蓄表达出了老师对学生的不舍,也能从另一个角度看出学生对老师的热爱。这一细节的描写起到了画龙点睛的作用。

文章中师生之间真挚的情感让人感动,含蓄的表达带给了我们心灵的震撼,小学六年里,你遇见的老师中有让你特别难忘的事吗?尝试着选一件最难忘的事,写一段文字,表达自己的感情吧。

同学们,再过一个多月,我们这要面临这种别离,老师会把对你们的爱和不舍深藏在心里,希望大家能珍惜现在的时光,珍惜有限的童年生活!

通过三节课的学习,要使学生认识,自己是学校的主人公,应该为学校的发展作出自己的一份力量。

活动目标:

1、指导学生回忆自己一年级入学时都遇到了那些困难,通过小组讨论的形式帮助一年级的新同学克服困难。

2、分组制订“导游”活动方案,并在全班进行交流,并及时地总结活动的经验。

活动准备:

1、整理自己刚入学时遇到的困难。

新学期,学校里又来了很多可爱的“小不点”。作为学校的小主人,让我们一起搞一次“迎接新朋友”的活动吧,这样就可以让他们更快地适应新环境,更好地投入到新的学习环境中。(板书课题)

1、指名说说自己在刚入学是都遇到过哪些困难。

2、将同学们说出的困难归归类,并完成书上第2页的练习。

2、指名说。

3、完成第3页练习。

1、四人为一组合作讨论“导游”活动方案(活动时间、集合地点和参观路线、每次活动参加人数、导游词)

2、交流方案。

3、思考:“迎接新朋友”系列活动的时间安排有冲突吗?活动内容有重复吗?如果有,怎么调整?

1、讨论;如何争取老师和校长的支持,集体交流。

2、经验小结:在实际行动中,我们遇到的问题;我们想到的解决措施。

纪律的课件 篇4

所谓政治生态,是指政治行为者(包括个体、集体或组织)之间的关系以及社会环境和政治行为之间的相互影响。重构政治生态,就是要从源头上、根本上遏制腐败问题的发生,为党员干部干事创业营造良好的环境。一段时间以来,一部分地区和一些单位的政治生态出了问题,导致该地区或单位的党员干部被腐化。提出净化、重构政治生态,是中国共产党从当前存在的问题出发,加强党风廉政建设和反腐败斗争的治本之策。

政治生态是由各个要素构成的,其中最重要的要素就是进行政治活动的个体。如果每一个个体都能遵纪守法,讲规矩、守纪律,政治生态就会比较好,反之就会使整个生态系统紊乱。通常一个地区、一个部门的政治生态并不是从一开始就有问题,政治生态的破坏,往往是因个别腐败分子的所为而逐步变质。政治生态好比一条河,不正之风、腐败现象就像是破坏水质的“污染物”。如果不及时清除河里的“污染物”,任其发展,就会影响到其他生物的生长,扩大河流污染,整个河流的生态就不可能好。因此,重构政治生态,必须抓住惩治这手,把腐败分子绳之以法。

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持无禁区、全覆盖、零容忍,坚持“老虎”“苍蝇”一起打,严肃查处腐败分子,特别是坚决查处了一批严重违纪违法案件,形成了强大震慑,初步遏制了腐败现象和“四风”问题的蔓延势头,为重构政治生态奠定了良好基础。但这些成绩只是初步的,必须继续保持高压态势决不能放松,不断减少腐败存量。如果在这个时候松下来、退一步,就会前功尽弃,失去人民群众的拥护和支持,就会使初步改善的政治生态再次受到污染,更加难以治理。只有继续保持高压态势,坚决查处各种不正之风和腐败现象,下大气力拔“烂树”、治“病树”、正“歪树”,才能使执政的中国共产党这棵“大树”更坚固、更挺拔地“立”起来。

苏共垮台,一个重要的原因就是政治纪律动摇、政治规矩失守。党员公开反对党的决议、对抗党的政策,从无视规矩到破坏规矩,从思想混乱演变到组织混乱,其教训不可谓不惨痛!历史经验教训告诉我们,严明的纪律是我们党的生命线、保障线。如果党组织松松垮垮、各行其是,就不可能有统一的意志和行动,不可能形成强大的执政能力。

党员领导干部只有“心中有党”,遵守党纪国法,按纪律来、按规矩办,不踩雷、不越线,才能管住手中的权力,不让权力“任性”,不会以权谋私、贪污/腐败。

只有高悬规矩戒尺,遏制形形色色的潜规则,打破大大小小的关系网,努力在全党营造守纪律、讲规矩的政治生态,保证全党统一意志、统一行动、统一步调、令行禁止,才能应对当前面临的复杂形势、完成肩负的艰巨任务,将我们的事业不断推向前进,从而一步一步重构干部清正、政府清廉、政治清明的政治生态。

习近平总书记曾经讲过:领导干部违纪往往是从违反纪律和破坏规矩开始的。很多事实都证明了这一点。我们每个党员特别是党员领导干部一定要强化纪律和规矩意识,要强化政治站位,时刻铭记守纪律讲规矩是共产党人的政治基因。入了党的门,成为党的人,守纪律讲规矩就不仅是对党的庄严承诺,更是责无旁贷的义务和终身必修的功课。民族工作政治性、政策性强,在实际工作中,我们民族工作部门的党员干部必须时刻绷紧头脑中的弦,坚决做到与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,说什么、做什么,都要符合中央的精神,决不能我行我素,搞另外一套。

今天跟大家共同学习的内容是守纪律讲规矩,既然学习了那么如何在日常工作、生活中运用到位,我觉得第一个要点就是要跨越认识上的瓶颈,要知晓政治规矩。第二,是要培养信仰信念,认同政治规矩。光学习不认同等于白搭。第三条是要遵守养成行为习惯,遵守政治规矩。第四条,履行责任担当,要落实政治规矩。相信做好以上四点,我们都会是守纪律讲规矩的合格党员。

谢谢大家能给我这样一个与大家共同探讨和学习的机会,有不足之处,敬请指教。

纪律的课件 篇5

习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上强调,要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更重要的位置。作为一名党员,遵守党的政治纪律个人认为要做到以下两点、四个方面:

党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。自觉遵守、严格执行和坚决维护党的纪律,是学习贯彻的基本要求。党章规定的各项纪律都必须严格遵守和执行,但最首要、最核心的是严格遵守和执行党的政治纪律。党的政治纪律,是党的组织和党员在政治言论、政治行动方面同党的路线方针政策保持高度一致的行为规范。

新的历史时期,党的政治纪律的基本要求和内容主要包括如下四个方面:

一是必须坚持马克思主义的指导地位,坚持以马克思主义、、邓小平理论和江泽民“”重要思想作为行动指南。

例如,苏联戈尔巴乔夫时期,苏共指导思想的最明显特征是背叛和放弃列宁主义,这是苏共加速灭亡的重要因素之一,详细内容,大家可以参看这本书《苏共亡党十年祭》。

二是必须坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

三是必须坚决维护党中央的权威,同党中央在思想上、政治上保持高度一致,保证政令畅通。

例如,江苏铁本钢铁有限公司违规建设钢铁项目问题被国务院查处后,在全国引起强烈震动。从轰轰烈烈上马,到被勒令叫停,铁本事件引发了很多人的疑问:一个设计生产能力840万吨、概算总投资105。9亿元人民币的大型钢铁联合项目,到底是如何连闯“红灯”,违规上马的?一个不争的事实是,地方政府及相关部门没有与党中央保持高度一致,纵容支持企业违法违规操作,偏离了。

四是必须维护安定团结的政治局面。

在党的纪律中,政治纪律是最重要的纪律,居于统帅地位。政治纪律规范党组织和党员的政治行为和政治言论,是处理党的各级组织和全体党员与党的路线方针政策关系的纪律,是维护党的政治原则、政治方向和政治路线的纪律。

党的政治纪律的现实意义突出表现在以下几点:

第一,严格遵守和执行党的政治纪律,是坚持党的指导思想和党的性质、宗旨。

保持党的先进性和纯洁性,维护党的团结统一,完成党的任务的重要保证。

第二,严格遵守和执行党的政治纪律,是遵守和执行党的全部纪律的基础。

只有政治纪律严明,才能维护党的团结统一,使全党成为一个有机整体,形成强大的凝聚力和战斗力,推动党的事业蓬勃发展。如果政治纪律松弛,党的组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律就会失去政治基础,党就会成为一盘散沙。

第三,严格遵守和执行党的政治纪律,是坚持党的政治原则和政治方向的前提。

我们党是按照民主集中制原则组织起来的马克思主义政党,具有自己的政治路线、政治纲领和奋斗目标,各级党组织和党员不能各行其是。这一点任何时候都必须旗帜鲜明。要使广大党员干部始终坚持党的政治原则和政治方向,就必须严明政治纪律。

纪律的课件 篇6

(一)守纪律讲规矩,首要的是遵守政治纪律和政治规矩。党员干部讲规矩、守规矩首先要学规矩、知规矩、懂规矩。党的规矩内涵丰富、体系严密,主要包括四个方面的内容:一是党章是全党必须遵循的总章程,也是总规矩。党章集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,在党内具有最高的权威性和最大的约束力,是全党必须共同遵守的根本行为规范。在党的十八大通过新修订的党章不久,总书记即要求全党认真学习党章、严格遵守党章,强调“没有规矩、不成方圆”。前年我们已开展过“学党章、守纪律”集中教育活动。二是党的纪律是刚性约束。党规党纪严于国家法律,党的各级组织和广大党员干部不仅要模范遵守国家法律,而且要按照党规党纪以更高标准严格要求自己,坚定理想信念,践行党的宗旨,坚决同违法乱纪行为作斗争。党纪就是红线,处分就是惩戒。党的纪律是多方面的,政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律等都是党员干部必须自觉遵守的规矩。三是国家法律是党员干部必须遵守的规矩。当前,一个立足中国国情和实际、适应改革开放和社会主义现代化建设需要、集中体现党和人民意志的,以宪法为统帅,以宪法相关法、民法商法等多个法律部门的法律为主干,由法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经形成,这些都是党员干部必须自觉遵守的规矩。党员干部要对法律怀有敬畏之心,牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰,带头遵守法律,带头依法办事。四是党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是重要的党内规矩。对我们这么大一个执政党来讲,全面从严治党、加强党的建设的任务艰巨繁重,不仅有成文的规矩,还有大量的不成文规矩。党章等党内规章制度、党的纪律和国家法律,这些是成文的规矩。这些成文的规矩不可能囊括所有对党员干部的要求,不可能穷尽对党员干部思想和行为应当规范的所有事项,还必须以不成文的规矩作为补充,使党员干部在任何时候、任何情况下都心有所畏、言有所戒、行有所止,使管党治党没有空白、不留盲区。

在所有党的纪律和规矩中,最重要、最根本、最核心、最关键的是政治纪律和政治规矩。政治上清醒,才能行动上自觉;政治上坚定,才能经得起考验。遵守政治纪律和政治规矩是遵守党的全部纪律和规矩的基础,是坚持党的政治立场、政治原则和政治方向的前提,是提高领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力的关键。遵守政治纪律和政治规矩,要自觉做到习近平总书记提出的“五个必须”。一是必须维护党中央权威,在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。二是必须维护党的团结,坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志。三是必须遵循组织程序,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事。四是必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得违背组织决定。五是必须管好亲属和身边工作人员,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。

(二)要牢固树立纪律观念和规矩意识。守纪律是底线、讲规矩靠自觉。对我们这么大的一个政党来说,光靠守纪律不够,还必须靠讲规矩。讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。纪律观念和规矩意识既是党员、干部个人成长进步的“护身符”,又是其为官从政的“健身卡”。广大党员干部要知古鉴今、慎独慎微,心存敬畏和戒惧之心,时刻紧绷纪律和规矩这根弦,干事创业、接人待物,首先要想到党纪党规是怎么样规定的,条例制度是怎样要求的,明白哪些事能做、哪些事不能做,哪些该这样做、哪些事该那样做,自觉按照原则规矩办事,把严守纪律和严明规矩作为坚定的信念,内化成一种生活习惯和行为规范,在任何时候、任何情况下都不越界、不越轨。

(三)要坚决维护中央权威和党的团结统一。这是党内生活必须遵循的最大的纪律和规矩。广大党员干部特别是领导干部要严格遵守党的政治纪律和政治规矩,在重大问题上头脑清醒、旗帜鲜明、立场坚定,在思想上政治上行动上同党中央、自治区党委、市委保持高度一致,做政治上的“明白人”,认真贯彻执行中央、自治区党和市委做出的决策部署,用实际行动维护全党高度团结统一,决不允许上有政策,下有对策,决不允许有令不行、有禁不止。

(四)党员领导干部要在守纪律讲规矩上作表率。风成于上,俗化于下。中国的事情,向来是上行下效。在我们党内,领导干部以身作则、以上率下既是长期以来形成的优良传统,也是基本的工作方法。守纪律讲规矩就是要从各级党员干部首先是领导干部做起。领导干部职位越高、权力越大,越要对党忠诚、对党的纪律和规矩心怀敬畏戒惧。党的观念、组织观念淡薄,对纪律熟视无睹,不按规矩办事,终将自食其果,搬起石头砸自己的脚。各级领导干部特别是主要领导干部要提高对党的纪律和规矩的认识,不仅要带头守纪律,更要带头讲规矩。要坚持从我做起,向我看齐,按规矩办事、按规矩用权,切实树立标杆、作出表率。自觉接受组织安排和纪律约束,严格落实民主集中制、党内组织生活和请示报告等组织制度,严格执行领导干部个人事项报告制度,重大问题、重要事项要按规定向组织请示报告,不以任何理由任何借口脱离党组织的监督、脱离党规党纪的约束。遇到违反党的纪律和规矩的行为,必须挺身而出、进行坚决斗争。

(五)要加强教育、管理、监督和惩治,营造守纪律讲规矩的氛围。十八以来查处的一些党员干部违纪违法案例表明,党员干部违纪违法往往是从破坏党的规矩开始的。一些党组织和党员干部关注腐败问题忽视政治问题,党的规矩的约束性被“弱化”。一部分党组织把管党治党的防线设在反对腐败上,认为干部只要没有腐败问题,其他问题就都不要紧,没有认真对待,加以追究;一些党员干部也认为只要没有腐败问题就行了,其他问题都不是大问题,没有什么可怕的。在这种观点下,党的规矩成了不带电的“高压线”,严肃性、约束性被削弱。一些党规党纪没有得到认真遵守,党的规矩的执行性被“虚化”。现在党内政治生活存在许多不正常现象,并不是因为我们党内没有纪律要求,没有规矩约束,而是一些党组织对维护政治纪律和政治规矩不重视、不较真,导致这些制度规定没有被严格执行。一些违反党的规矩的行为没有得到及时处理,党的规矩的惩戒性被“软化”。过去,各级党委、纪委把相当大的精力用在监督检查、惩治腐败、作风效能等方面,甚至帮助职能部门做“开山斧”,而对政治纪律监督不够严格,对违反政治纪律和政治规矩的党员干部进行处理的案例较少,导致执纪问责刚性不足、弹性有余。解决这些问题,要求各级党组织按照全面从严治党的要求,把严明党的规矩放到重要位置来抓,努力在全党营造讲规矩、守规矩的氛围。所以,党员干部不守纪律、不讲规矩,党组织负有不可推卸的责任。党组织疏于教育、怠于管理、惮于监督,对苗头性倾向性问题发现不及时,对违反党规党纪的行为处理不严肃,就可能导致小错酿成大错、违纪走向违法。各级党组织要切实落实好主体责任,把全面从严治党的责任切实担负起来,把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓,加强教育以提高党员干部的纪律观念和规矩意识,严格管理监督以规范党员干部行为。要强化监督检查,各级党委要自觉担负起执行和维护党的纪律和规矩的政治责任,坚决维护党纪党规的严肃性和权威性,对倾向性、苗头性问题,该提醒的提醒、该批评的批评、该制止的制止、该纠正的纠正,把问题解决在萌芽状态。这也是对干部的真正爱护。对那些踩“红线”、闯“雷区”的严重违纪行为要敢于严肃执纪、及时查处,使党的纪律和党的规矩真正成为带电的“高压线”。

纪律的课件 篇7

纪律处分条例课件


在现代社会中,纪律是维护社会秩序和组织规范的基石。无论是在学校、军队还是企事业单位,纪律都是必不可少的。为了更好地推行和落实纪律,许多机构和组织都制定了相应的纪律处分条例,用以规范人们的行为,并对实施违纪行为进行相应的惩处。本文将详细探讨纪律处分条例的内容和作用。


一、纪律处分条例的内容


纪律处分条例是一种规章制度,旨在明确和界定某个组织或机构中违纪行为的范围和标准,以及相应的处分措施。一般而言,纪律处分条例的内容包括以下几个方面:


1. 违纪行为的定义:纪律处分条例首先明确违纪行为的定义和范围,以便人们明确什么是不被允许的行为。例如,在学校中,违纪行为可以包括迟到早退、抄袭作业、作弊考试、操纵评分等等。


2. 处分标准:纪律处分条例制定明确的标准来判定违纪行为的情节和性质严重程度,以便对不同情况采取不同的处分措施。例如,在军队中,一般将违纪行为分为轻微、一般和严重三个等级,对应着不同的处分措施。


3. 处分措施:纪律处分条例明确在出现违纪行为时应该采取的相应处分措施。这些处分措施不仅起到儆效,也使人们对于违纪行为的后果有所了解,从而避免不当行为的发生。处分措施可能包括口头警告、书面警告、纪律批评、责令停职、降低岗位级别等等。


4. 申诉和复核程序:为了保障人们的合法权益,纪律处分条例通常也会对申诉和复核程序进行明确规定,使受到处分的人有机会进行辩护和申诉。这样,一方面可以避免不当处分的发生,另一方面也可以保护处分机构的公正和严肃性。


二、纪律处分条例的作用


纪律处分条例作为一种规范行为的制度,发挥着重要的作用。


1. 维护组织秩序和正常运转:纪律处分条例的存在和实施可以有效维护组织或机构的秩序,促使成员遵守规章制度,从而保证组织的正常运转。例如,在军队中,严格的纪律处分制度可以提高军人的纪律性和战斗力,保持战斗力的高度集中和统一。


2. 促进行为规范和道德伦理建设:纪律处分条例的存在能够促使成员遵守行为规范,树立正确的价值观念和道德准则。通过对违纪行为的处分,可以起到警示和教育的作用,提高人们对正确行为和道德伦理的认识,从而推动整体社会的道德建设。


3. 防止腐败和权力滥用:纪律处分条例的存在可以有效遏制腐败和权力滥用的行为。通过建立公平公正的违纪处分制度,可以对腐败行为进行严厉打击,使不法者付出应有的代价,从而使组织更加廉洁高效。


4. 保护个人权益和公平性:纪律处分条例保障个人受到合法、公平处分的权益。通过明确的处分标准和申诉程序,可以确保处分机构的公正性,避免不当处分的发生,保护被处分人的合法权益。这也使得纪律处分不再是一种任意行为,而是在法治框架下的行政行为。


纪律处分条例的制定和实施对于维护组织秩序、提高行为规范、防止腐败和保护个人权益都具有重要意义。只有通过建立健全的纪律处分制度,才能更好地推动社会发展和进步。因此,各个组织和机构应当制定和贯彻相应的纪律处分条例,以逐步完善社会规范,建设法治社会。

"纪律课件"延伸阅读