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检讨书作文怎么写

发布时间: 2024.03.05

检讨书作文怎么写1000字。

您可以看到编辑为您整理的这篇文章名字叫“检讨书作文怎么写”,作文就像一条无终点赛道伴随我们一路奋斗不断打破自我,写作能够帮助我们更好地分析和解决生活中的问题。有时好作文灵感是说来就来了,怎么样才是作文写作的正确方法?

检讨书作文怎么写【篇1】

尊敬的XXX:

这周我因为没有完成英语作文,被老师给留下了。

下午,行长收英语作业,我一翻书包,发现英语作业没带,我急得手挠头,只好跟行长说我没带英语作业。这会我也知道肯定会被老师留下。

放学了,李老师把我留下写作业,老师要求写七遍,因为时间不够用我只完成了三遍,离老师的要求还差的很远,有很多的同学也没有完成作业,李老师把我们大家教训了一顿。还给我们提出了抄写,默写和写对话的作业要求,让我们大家回家认真做完。

我回到家后好好反省了一下,心里想我不能再犯同样的错误了,要重视英语按时完成作业。以后的两天内我把英语作业完成按时交了上去。以后我一定要持之以恒的对待所有的作业。

XXX

年月日

检讨书作文怎么写【篇2】

自我反省的作文素材

1、训斥学生了吗?

2、李嘉诚:香港著名企业家李嘉诚曾说过“所有错误和挫折都是你成长的机会,而这也是最好的老师。”他非常注重对自己的反思和总结,一直在反思自己的做法,找到问题所在并下决心改进。

3、达芬奇(LeonardodaVinci):达芬奇是一位文艺复兴时期的画家、雕塑家、建筑师、工程师和发明家。他不仅拥有卓越的绘画才华,还善于观察和思考,致力于创造各种令人惊叹的作品,如《蒙娜丽莎》和飞行器等。

4、授课后感到快乐吗?

5、我在教室里是怎样走动的?

6、即使是成功的课堂教学也难免有疏漏失误之处,对它们进行系统的回顾、梳理,并对其作深刻的反思、探究和剖析,使之成为今后再教学上吸取教训,更上一层楼。

7、自己感觉,这节课成功吗?

8、马云:阿里巴巴创办人马云曾多次经历失败,但他从未放弃梦想并坚持不懈。他善于总结、反思自己的经历,并把它们变成一份重要的财富。

9、哪些突发事件让我措手不及?

10、一节课下来,静心沉思,摸索出了哪些教学规律;教法上有哪些创新;知识点上有什么发现;组织教学方面有何新招;解题的诸多误区有无突破;启迪是否得当;训练是否到位等等。及时记下这些得失,并进行必要的归类与取舍,考虑一下再教这部分内容时应该如何做,写出”再教设计”,这样可以做到扬长避短、精益求精,把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度。

11、别为了表面上的繁荣而放弃更好的,最后发现只是空中楼阁,水中月。你需要透过表面去看本质,去伪存真,你的获得感会比别人多很多。

12、少年包拯学断案

13、不管全世界所有人怎么说,我们都要知道自己的真实感受是怎么样的。无论别人怎么看,我们绝不打乱自己的节奏。喜欢的事自然可以坚持,不喜欢的事再怎么坚持也长久不了。

14、孔子,儒家学派的代表人物,成名以后,人们尊称他为万事之表.他三岁的时候父亲就去世了,他经常受到族人的歧视.在那个时代,既没有造纸术,也没有印刷术,流传的著作全靠传抄,自己想要保留别人的著作必须一个字一个字地用刀往竹片上刻.把刻好的竹简按顺序保存好,那就当时的书《.易经》便是孔子刻的,所以他经常翻阅,由于翻阅次数太多,十分结实的牛皮绳都断了好多的。

15、(4)、写学生创新

16、本节课的异类观点(学生姓名、观点)

17、陆羽弃佛从文

18、在什么样的情形下,感到与学生关系最密切?

19、教学反思怎么写

20、其他值得研究的问题。

21、学生学习状态描述。

22、史蒂夫·乔布斯:苹果公司创始人史蒂夫·乔布斯善于反思,他在苹果重返苹果公司后,调整了公司的战略并实行了“精简”政策。这些变化帮助苹果摆脱了困境,最终成为全球顶尖的科技公司之一。

23、三、对授课内容、方式、技能技巧的反思

24、我感到最自豪的教学活动是什么?

25、包拯包青天,自幼聪颖,勤学好问,尤喜推理断案,其家父与知县交往密切,包拯从小耳濡目染,学会了不少的断案知识,尤其在焚庙杀僧一案中,包拯根据现场的蛛丝马迹,剥茧抽丝,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮阎王,审清事实真相,协助知县缉拿凶手,为民除害.他努力学习律法刑理知识,为长大以后断案如神,为民伸冤,打下了深厚的知识基础。

26、乔布斯(SteveJobs):作为苹果公司的创始人之一,乔布斯致力于创造出能够改变人们生活的产品,如iPhone、iPad和Mac等。他具有独特的思维方式和创新的精神,为苹果公司的成功做出了巨大的贡献。

27、以下是几位善于思考总结并取得成功的名人:

28、岳飞学艺

29、二、对学生学习状况的反思:

30、孔子吾日三省吾生

自我反省的作文素材

31、三是反思带来的危害可能有多大的影响,影响的范围有多大,将来要坚决汲取教训,为将来提供正能量工具!

32、勤字功夫,第一贵早起。

33、(2)、写不足之处

34、不去经历,不去锻造自己,你永远都只是一滩烂泥。

35、唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。

36、(3)、写教学机智

37、微笑教学了吗?

38、费曼(RichardFeynman):费曼是一位物理学家和教育家,他曾在量子电动力学方面做出了杰出的贡献,并被誉为“科学界的独奏演员”。他擅长用自己的语言去表述学术难题,并因此获得了诺贝尔物理学奖。

39、师生交往互动状况,改进措施。

40、对于生,关于事件,课后应该找他谈话。

41、在课堂教学过程中,学生是学习的主体,学生总会有”创新的火花”在闪烁,教师应当充分肯定学生在课堂上提出的一些独特的见解,这样不仅使学生的好方法、好思路得以推广,而且对学生也是一种赞赏和激励。同时,这些难能可贵的见解也是对课堂教学的补充与完善,可以拓宽教师的教学思路,提高教学水平。因此,将其记录下来,可以补充今后教学的丰富材料养分。

42、二是反思带来的经验教训,通过对所犯错误的反思和总结,形成下一步不要再犯错误的收获。

43、关注现实生活的情况。

44、导致我心情不佳的事件。

45、一、对教师自身教学状况的反思:

46、一是反思的内容是什么?就什么问题进行反思,这样紧紧围绕反思的内容不容易跑题。

47、禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理。

48、意外发现学生的闪光点。

49、学生的合作状况。

50、这节课从学生那里学到了什么?

51、见贤思齐焉,见不贤而内省也。

52、我讲话的音调怎样?

53、所任学科与其他学科的融会贯通情况。

54、哪些精彩片断值得仔细地咀嚼?

55、马克思(KarlMarx):马克思是一位哲学家、社会学家和经济学家,他是现代社会主义和共产主义思想的奠基人之一。他对资本主义制度的批判和对无产阶级革命的理论构想影响了世界历史的进程

56、由于人的能力有大小,走的路不一样,生存方式也就千差万别,生活质量也就参差不齐,这个时候,我们需要一颗平常心,客观冷静的看待命运对自己的安排,而不是无休止的抱怨,总觉得别人和社会亏欠自己的太多,不去从自身找原因,做反省。

57、牛顿(IsaacNewton):牛顿是一位物理学家、数学家、天文学家和自然哲学家,他对现代物理学和天文学做出了极为重要的贡献。他的《自然哲学的数学原理》被认为是现代科学的基础之一。

58、什么时候、什么情景下感到最焦虑或沮丧?

59、民族英雄岳飞生逢乱世,自幼家贫,在乡邻的资助下,拜陕西名师周桐习武学艺,期间,目睹山河破碎,百姓流离失所,萌发了学艺报国的志向,克服了骄傲自满的情绪.寒暑冬夏,苦练不缀,在名师周桐的悉心指导下,终于练成了岳家抢,并率领王贵,汤显等伙伴,加入到了抗金救国的爱国洪流中。

60、如果给我重试的机会,在哪些方面我将做得更好?

自我反省的作文素材

61、将教学过程中达到预先设计的教学目的、引起教学共振效应的做法;课堂教学中临时应变得当的措施;层次清楚、条理分明的板书;某些教学思想方法的渗透与应用的过程;教育学、心理学中一些基本原理使用的感触;教学方法上的改革与创新等等,详细得当地记录下来,供以后教学时参考使用,并可在此基础上不断地改进、完善、推陈出新,达到光辉顶点。

62、我的体态语言是否丰富?

63、非预期性事件(处理方法,怎样处理更机智)。

64、学生听课时的反映如何?

65、巧言令色,鲜矣仁!

66、那些教学设计取得了预期效果?

67、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是你成长的保证。

68、当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求。后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大。

69、尊重学生例举。

70、李开复:李开复曾是谷歌中国区首席代表和微软亚洲研究院院长。他非常重视自己的总结和反思,甚至在学习和工作中都会不断地记录和总结。他认为,这种习惯可以帮助他发现自己的盲点、改进自己的技能,最终实现成功。

71、师生对话形式。

72、课堂教学中,随着教学内容的展开,师生的思维发展及情感交流的融洽,往往会因为一些偶发事件而产生瞬间灵感,这些”智慧的火花”常常是不由自主、突然而至,若不及时利用课后反思去捕捉,便会因时过境迁而烟消云散,令人遗憾不已。

73、世界上,唯独骗不了的,是自己的心。它总在你最没提防时,暴露你的欢喜忧愁。

74、四、对课堂整体状况的反思:

75、(5)、写”再教设计”

76、只有我们反躬自身,常思己过,凡事学会从自己身上找原因,才是一个人真正走向成熟的标志。

77、本节课我讲授的时间有多少?

78、对于教师来说,”反思教学”就是教师自觉地把自己的课堂教学实践,作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结,它是一种用来提高自身的业务,改进教学实践的学习方式,不断对自己的教育实践深入反思,积极探索与解决教育实践中的一系列问题。进一步充实自己,优化教学,并使自己逐渐成长为一名称职的人类灵魂工程师。简单地说,教学反思就是研究自己如何教,自己如何学。教中学,学中教。因此,如何写好教学反思呢?笔者从以下几个方面与大家探讨:

79、(1)、写成功之处

80、总而言之,写课后教学反思,贵在及时,贵在坚持,贵在执着地追求。一有所得,及时写下,有话则长,无话则短,以写促思,以思促教,长期积累,必有”集腋成裘、聚沙成塔”的收获。以上是笔者对教学反思的撰写一些看法,可能还有很多错误,希望老师们在教学实践中批评指正。笔者也将根据自己的教学反思认知和研究深入进行修正。

检讨书作文怎么写【篇3】

当幼发拉底河和底格里斯河一片死寂黯然,当恒河上下破败不堪,当尼罗河四周危机暗潜,黄河、长江依然迈着稳健的步伐奔流入海。是什么让黄河与长江前进得如此激昂有力?是什么支撑着它们孕育的中华文明历经磨难,仍屹立不倒?太多人给出了相同的答案。

“知人者智,自知者明。”这是老子的不朽良言。对于每个人而言,何尝不是这样呢?唐太宗善纳魏征谏言,他通过魏征这面“镜子”,得以不断反省自己,终于开创了“贞观之治”的盛世。纵使千年时光已逝,唐朝的影响依旧深远,唐朝的强盛和太宗的伟绩依旧叫人景仰。

人,在反省中变得明智。

“误落尘网中,一去三十年。”这是陶渊明的心声。为官彭泽令,却要为五斗米折腰,这让他看尽了官场的腐败。他独自反省这一切,终于感叹只有“榆柳荫后檐,桃李罗堂前”的田园生活,才是他梦寐以求的归宿。同样,早年的李太白年轻气盛,高呼“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,踏上仕途。可当他备尝朝廷的风刀霜剑后,他明白了只有公正无私的大自然才会真正接纳自己,因而他倾吐出“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的心声,最终盛开成中华诗歌史上的不败“青莲”。

人,在反省中变得纯洁。

“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”这是苏东坡在风雨途中的放旷心声。其实,我们每个人何尝不需要这种乐观平和的心态呢?苏轼因“乌台诗案”而被贬黄州,但并未因此一蹶不振,而是静坐独思,倾听自己心中的江潮澎湃。最终,他获得了心灵的释放,面对生活重新燃起了希望。虽遭挫折,他却变得乐观、坦然,在令他最痛苦的地方写下了脍炙人口的光辉篇章,终于闪烁成中国文学史上一颗永远不灭的明星。

人,在反省中变得坚韧。

在历史长河中,多少帝王将相名垂千古,是因为他们通过不断反省而变得更加崇高;在登临高山的探险中,多少人半途而废,因为他们不知反省自己,吸取教训;在科学探索中,多少科学家取得硕果,通过不断反省使自己对科学细节更加清楚……

巴尔扎克说:“反躬自省和沉思默想只会充实我们的头脑。”愿我们都能时时反省自己,成为真正的强者。

检讨书作文怎么写【篇4】

爷爷:

自从听了您说的话之后,我的心就像波涛般汹涌澎湃,难以平静。面对我的娇生惯养与您的吃苦耐劳,我的心中充满了歉意,惭愧极了。

事情是这样的:那天是我的生日,您却叫我把家里的地扫一下,这明明是举手之劳,我却撒起娇来:“不嘛不嘛!今天是我的生日是我的生日呀!怎么可以让我干这种粗活!”您大发雷霆地说:“粗活!这是粗活?你是仙女还是公主呀?你居然说这是粗活?你知道我以前干的粗活是什么吗?是到田里去种田呀!”说完,您生气地走回了房间。

当时,我听了之后就很后悔刚才说的话,但是我想:已经说了,就随他去吧!

到了晚上,我好不容易稳定了情绪,准备收生日礼物时,看到爸爸妈妈忘记给我准备礼物了,我再一次大发脾气:“你们怎么回事?这可是我的生日呀!现在给我去买!”我的声音像狮子怒吼一般。爸爸妈妈听了,都无奈地说:“好吧!梦娜,我给你去买,我给你去买还不行吗!”

就在这时,您出来了,心平气和地对我说:“等一下!梦娜,你知道我的童年是怎么样的吗?我小时侯,生日过都不能过,在你这么大的时候我不像你有的上学,我都在工作了!因为我们家穷,我连三餐都吃不饱,我也没有抱怨;你现在的生活这么好,你就为了一件礼物而发脾气,这样值得吗?你认为礼物比吃饭还重要吗?别怄气了,来,快吃蛋糕吧!”

爷爷,您知道吗?看着您那慈祥的目光,我的心就像针扎一般疼。您小时侯穷,却能吃苦耐劳;我小时侯富,却娇生惯养,衣来伸手,饭来张口的。唉!我太惭愧了!

爷爷,千言万语我只会说一句话—爷爷,对不起,请原谅我!请原谅我的撒娇,请原谅我的胡闹,请原谅我的娇生惯养,请原谅我的……

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