以读为话题作文9篇。
作文是思维的流淌读者是思想的引导者，作文记录着我们的成长痕迹每一次写作都是一次人生历练。写好一篇作文是需要平时一点一滴的努力积累起来的。在本文中我们将从各个方面全面分析和探究“以读为话题作文”，请您继续往下阅读以了解更多相关信息！
以读为话题作文(篇1)
生活是一场阅读。它可以像好莱坞大片那样充满神奇色彩，也可以像平淡的白开水一样毫无亮点，却可以在仔细品读中沁出丝丝微甜。
我倚窗打开一本书。这是一本《红岩》，正好翻到许云峰慷慨就义那章。我真佩服他的机智、严谨、胆识过人，佩服他在地窖里还不忘为战友服务，硬生生地用手挖出了一条生路。我仿佛看到了那条血迹斑驳的隧道，仿佛瞥见了他那刚毅的眼角！是的，我从他的眼神中读出了希望与坚毅。
我合上书，走出教室。恰是春天，风别样柔，天别样清。杨柳抽出了嫩枝，花儿露出了笑颜，天地仿佛一夜间变了个颜色，映入眼帘的是一大片一大片的生机盎然。我忍不住驻足楼前，站在花旁，嗅一嗅花香，扶一扶绿枝，脚下踩着刚落下的花瓣。少年啊，生活不止眼前的试卷与作业，还有诗和远方的田野！从这一片片盎然的绿中，我读出了生命的美好，青春不应只局限于学习，为何不留一点时间来“浪费”，做一回自己，“倚门回首，却把青梅嗅”呢？
我走出校门，来到街道。身旁是来来往往的路人，或行色匆匆，或神态自若。忽忆起上次回家陪妈妈去买菜时见到的一位青年，青年是卖菜者，我们买完菜付了钱正准备走，我无意中瞥见那青年抬手把收来的钱扔到了父亲身上，父亲却是敢怒不敢言。这一画面带给了我万千感慨。我思索良久，却只能叹了一口气，为那青年叹了一口气。从那青年的一抬手中，我读出了人心的善恶。我暗想，我一定不会让我的爸妈受到这样的待遇！
生活还很长，这本儿书值得细细去读……
世界这么大，即使无法使自己长足远行，也应该做灵魂的强者。少年，读书，上路。
以读为话题作文(篇2)
1、在寒假里，我读了一du本名著——《假如zhi给我三天光明》，读完此书，我在海dao伦凯勒身看到了很，感触也很多，学到了更多。
2、人们通过阅读，能进入不同时空的诸多他人的世界。
3、作者运用分论点证明中心论点的方法，三个分论点分别是：
4、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。一年之计在于读书，一日之际，还是读书。苟种之如神用之。书――治疗愚钝的苦口良药。
5、世界上还有许多身残志坚的人，比如：爱迪生，霍金，桑兰……他们和张海迪一样都持之以恒，坚持不懈。想到这儿，我明白了：不经历风雨，怎能见彩虹。不论是残疾人还是正常人，我们都不能向命运低头，要乐观向上，朝着自己的目标去努力，去坚持，绝对不能半途而废。只有这样，我们才会成功，我们的努力才不会白费，我们才能取得最后的胜利！
6、标志性句子：
7、《读假如给我三天光明有感》
8、读书是通向成功的不二法门
9、假期读了什么书，这些书带给你的启示和意义，你从中学习到了什么。有什么乐趣可言。是什么书让你觉得十分精彩
10、吾生也有涯，而知也无涯。一寸知识一寸金，寸金难买寸知识；要问知识何处来，必然觅书到我心。书――启迪智慧的无价之宝。
11、读书是启迪智慧的无价之宝
12、写字还学会了说话，并且以惊人的毅力完成了在哈佛需要四年才能完成的学业，成为了一个学识渊博的著名作家和教育粗、家。
13、十年树木，百年树人。长成参天大树需要泥土的呵护，成就大事的前提是有书籍的滋养。书――走向成功的不二法门。
14、分论点：
15、读书是治疗愚钝的苦口良药
16、《读书人是幸福人》一文的中心论点是：读书人是幸福人。
17、读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。
18、笛卡尔艾克曼（Eckermann）记录过歌德（Goethe）的谈话，但这句话应当是歌德借用的笛卡尔（RenéDescartes）的名言，其英文翻译如下：Thereadingofallgoodbooksislikeaconversationwiththefinestmenofpastcenturies.--Descartes汉语意为：所有的好书，读起来就如同和过去世界上最杰出的人谈话。
19、太空，外星人，我的同桌，我的家乡
20、一个人一旦与书本结缘，极大可能是注定了做一个与崇高追求和高尚情趣相联系的人。
21、纸质阅读议论文单篇题目而电子阅读是议论文大类题目
以读为话题作文(篇3)
读了《虎皮猫，你在哪里》这本书，我被笑猫永不放弃的精神深深地迷住了。
这本书讲述的是笑猫在寻找那只自己一见钟情的虎皮猫的过程中，被一只孤僻的虎皮猫推下烟囱，摔断了一条腿。可他却不顾腿伤，继续寻找。终于历尽千辛万苦，找到了那只自己日思夜念的虎皮猫。
读完这本书 ，我不禁想：笑猫为什么能在腿受伤的情况下，坚持不懈的寻找线索，最终朋友的帮助下找到虎皮猫？后来，我想明白了：因为坚持。在过程中吗，每当笑猫绝望的时候，都会有一个信念支持着他：他一定要找到虎皮猫。因为这个信念，笑猫在奄奄一息的困境下坚强地活了下来。因为这个信念，笑猫才没有放弃。同样，一只猫都能因为一个信念而创造奇迹，人又有什么不一样吗？当人绝望的时候，信念如一棵参天大树，牢牢地立在我们的心房，不让绝望压垮我们，让阳光照进我们的心房。
小简是名小学生，她十分热爱书法。她将自己细心完成的书法作品拿去比赛，结果却另小简十分失望：落榜了。小简十分不服气，又交了一幅上去，还是落榜了。小简绝望了，决定不再练习书法，可是妈妈问起来怎么办？妈妈工作十分累，小简不想让她失望，所以决定再拼一次。之后，简每天做完作业就练习书法，课间就找同学请教。终于，一个月后，小简的书法作品获得了一等奖。
只要你永不放弃，总有一天，成功回属于你。
以读为话题作文(篇4)
故事是中华几千年的传统文化，它拥有着优美的、读起来朗朗上口的语句。在我们这个诗的国度，几千年来，诗歌一直是文学历史的主流。
我非常喜欢苏轼的《饮湖上初晴雨》：水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。这首诗描写了阳光灿烂的西湖水光潋滟，细雨蒙蒙时西湖山色朦胧，任何时候西湖都一样地美丽，就好像古代美女西施一样，无论浓妆艳妆还是淡描娥眉，总是风姿卓越，令人倾倒。
我还喜欢一首描写西湖夏天的诗，这首诗是杨万里的《晓出净慈寺送林子方》：毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，印日荷花别样红。这诗描写出了盛夏西湖之美，它的意思是，到底是六月的西湖，景色与别的季节就是不一样，一望无际的碧绿的荷叶，衬托出朵朵红色的荷花，极其壮观绚烂。诗中的碧和红突出了荷花荷叶给人感受到荷花奔放的生命力。
让我再来谈谈令一首我也非常喜欢的古诗，那就是林升的《题临安邸》山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。诗的前两句写当时虚假的繁荣太平景象，在这种歌舞升来的气氛下，哪里还有一国难当头的影子，和抗击复国的斗志！后两句写，暖洋洋的春风把达官显贵吹得如醉如痴，他们简直把杭州比作汴州了。这首诗构思巧妙，语句朴素而意味深长。我喜欢这首诗是因为这首诗在辛辣的讽刺中包含着极大的愤怒和无穷的隐忧。
我觉得我们应该发扬传统文化，传承民族精神。做一名优秀的文化传播者。我从前三首诗中仿佛有种身临其境的感觉。
以读为话题作文(篇5)
长亭外，古道边，芳草碧连天。一声虫鸣划开了宁静，我不由自主地往那个方向看去，在它的影响下，我对昆虫的恐惧渐行渐远，嘴角勾起了一抹微笑，手里摩挲着那本令我受益匪浅的书《昆虫记》。
我走在那条布满了各种植物的羊肠小道，脑海里一一闪过那些俏丽却又迥异的小小身影好斗的独角仙举着自己大大的钳子，像是在示威，又像是在炫耀;外表慈悲、内心狠辣的螳螂故作安静，但那睁大的眼睛却预示着它的贪婪;还记得夏夜里最爱的闪着光的萤火虫吗，你可能不知，它正化身为猎人，将自己的尖刺毫不犹豫地刺入猎物的躯体
字里行間无不透露着一种情感，那是一种能够让法布尔倾尽毕生心血、将昆虫琢磨到底的激情。像哲学家一般地思，像美术家一般地看，像文学家一般地写。罗斯丹曾这样形容他。促使他这样做的，是父命难违吗?是不愿辜负老师的愿望吗?还是不得不遵守的王命?
不是，这些都不是。能让法布尔心里泛起波纹的，不过是小小一片池塘。里面的水清澈如莹，池底的鹅卵石光滑圆润，带着无尽的色彩，又好似蕴涵着看不透的神秘。一切平静如常，只有那几只家鸭的戏水掠起一圈一圈的涟漪。好巧不巧，一层一层的波纹将他的目光引向石旁，那里有一个小巧玲珑的七星瓢虫，比樱桃核儿还要小，扑闪着翅膀，惹人怜爱法布尔的眼里射出了光芒，眸子里带着渴望，带着对它浓浓的兴趣。
因为这莫名的兴趣，他包下了一大块地，专门在那里与他的昆虫朋友会面。因为这莫名的兴趣，他花了自己大半生的时间，专门去研究它们;因为这莫名的兴趣，他迎着偏见，伴着贫穷，不怕牺牲，创作出了《昆虫记》。
爱因斯坦说过，兴趣是最好的老师。法布尔不正是用他的九十二个春秋完美诠释了吗?兴趣，并非强制，却比任何的强制手段更让人情愿。哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。兴趣，不痛不痒，却在心里烙下了极深的印子，让人成为饥渴者，向自己挚爱的那片湖水奔去
若说人为繁花，则兴趣为春风;若说人为荷塘，则兴趣为夏月;若说人为红叶，则兴趣为秋风;若说人为冰晶，则兴趣为冬雪。在我们的学习和生活中，兴趣必不可少。
我轻轻走到书桌前，放下了书，执起了笔。阅尽了无限风光，感染于人生风景，不禁要描述出身在无间，心在桃源的篇章。
以读为话题作文(篇6)
【写作要求】
阅读下面的文字，根据要求作文。
自然是一本书,社会是一本书,父母是一本书,老师是一 本书,同学是一本书,自己是一本书
人生经历中，各种接触、交流的过程都是读的过程。读是面对，读是探索，读是了解，读是感悟，读是品味，读是沟通，读是超越
请以读为话题，写一篇不少于800字的文章。
【注意】①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤书写规范，正确使用标点符号。⑥不得抄袭。
《边读边思》
学而不思则罔，思而不学则殆。
题记
如果说读是面对，那么思则是接受。
如果说读是探索，那么思则是发现。
如果说读是了解，那么思则是精通。
要想获取知识，惟有通过谅的涉猎；而要想取得进步，必然要经过思考。古往今来，大凡有所成就，有所作为的人，都是勤于读书而更善于思考的人。
我们都熟知爱因斯坦创造性的提出了相对论这一具有历史意义的重大理论。但是是什么让他作出了这一伟大发现呢？可以说，是读和思共同造就了这些。当爱因斯坦读到玻尔的某些理论时，就积极思考，认真研究，有这样一个事实来描述：爱因斯坦推着婴儿车时，还思考着引力问题。就这样边读边思，终于这些努力为了甘甜的硕果。这说明，读对于思是促进，是激发灵感，思对于读则是更深入的分析，惟有两者结合，方能产生具大的威力。
当然读不仅仅局限于读书，万事万物都可以读，倘若在读之途，细心思索一番，必然会有更大的收获。
我国某省的一名中学生，在与外国人进餐时发现，大多数外国人都使用不好筷子，于是思绪飞扬：难道不可以发明一种方便外国人使用的筷子吗？他认真思索，努力实践，在普通筷子上装上几个环以便于手指穿过，这样，一种新型的筷子便诞生了，由于确受外国人欢迎，该项发明申请了专利。从中我们看到，该中学生确实会读，也善于思考。他读出了人们的不方便之处，思索出了解决问题的方法，因而作出了不小的贡献。
从上述例子我们看出，并非只有科学家独具慧眼，能读会思，就是普通人，只要边读边思，也会小有成就。
正如孔子所说，学而不思则罔，思而不学则殆，学和思天生就是一对亲兄弟，形影不离。同样地，读和思亦是好朋友，我们又何必将他们分开呢？
读到之处，也应是思到之处。
所以记住一句话：多读一些，多思一些，进步多一些。
以读为话题作文(篇7)
岁月静好，是因为有人替我们负重前行。题记
重温历史，在时空的隧洞里，又会发现些什么？是中国过去艰辛的岁月？还是经历的一次次的战争？
在我的脑海里，无数仁人志士在疆场征战的画面一直在浮现。也正因为有这样的人前赴后继，才换来我们今天安宁美好的生活。可每当想起你们，心情又变得复杂。九一八事变，是民族抗战的起点。在今天，我更加能理解你们当时的心情，感受你们当时的昂扬斗志。是因为你们的努力，你们的坚持，你们内心的坚定信仰，你们报国的忠心使我们取得了一次次的胜利。这种情感打动了我，也使我对你们的敬意油然而生。我感受到了你们的不易、艰辛。那时，有一座桥，它的名字叫做卢沟桥。那座桥勾起了我的思绪，回忆起那一次战争卢沟桥事变，为全民族抗战点燃了新的希望，你们开始了另一段征程。你们从不畏惧，不退缩，坚持了下来，没有辜负国家的期盼。可见，你们有令人称赞的毅力，有不怕困难，顽强拼搏的精神。每次战争都会有伤亡，可你们并不因此萎靡不振，相反，你们一直有积极的心态，每次都拼尽全力，生命不息，战斗不止。
英雄，我想对你说：感谢你们所有的付出，你们的努力一定会被当代人记住，你们的事迹一定会激励我们不断奋斗，我也会以你们为榜样，完成梦想，创造精彩的人生，实现自己的价值。你们共同谱写了人类历史上壮丽的篇章，使我们的祖国获得崭新的生命，不断进步，使人民的生活更加幸福、多彩。今天的中国，取得了举世瞩目的成就，国际影响力也不断提升，这离不开你们在过去岁月的努力，是你们用生命与热血为这一切奠定了基础。
在维护国家主权、领土完整，民族统一方面你们做出了重要的贡献，中国因此获得伟大飞跃，走向人类社会发展的前沿。我想，这就是对你们最好的报答。你们的战斗雄姿将会永远被人们铭记，你们的伟大战绩也会激励人们继续前行。总之，千言万语汇聚成一句话：感谢你们！
山河已无恙，英雄，可还好？
以读为话题作文(篇8)
里三层，外三层，妈妈在她的提包里翻来覆去地寻找着手机。没有！
“手机掉到哪儿去了？”妈妈叫着，焦灼地皱着眉头，两条又弯又细的黑眉毛像八字似的向下弯垂。
同行的姨姨赶紧掏出手机，拨打妈妈的手机号码。妈妈把耳朵贴近提包，依然是愁眉深锁，显然她没有听到熟悉的铃声。妈妈不由得失魂落魄：“手机没了事小，只是里头存了不少亲朋好友的电话号码。”她叹了一口气，跟着我们慢慢走进小巷，抄小路往日光岩方向走去。
就在这时，姨姨的手机铃声响起。她一看屏幕，尖叫了起来： “姐，是你的`号码打来的！”
妈妈一把抓过手机，马上“喂，您好”了起来。我们不约而同地停下了脚步。原来，妈妈的手机落在厦门环岛路的海滩边了。对方通过妈妈手机的“通话记录”，回拨了姨姨的手机。挂掉手机后，妈妈说：“捡到我手机的是一位大姐，她和我们一样是来厦门旅游的。我们得马上坐轮渡回对岸，大姐正在沙滩边等。”
船停靠在码头时，时间已过去了一个多小时。那位好心人还在等我们吗？在炎炎烈日下，她要是真走了，也是情有可原的。
我们搭车前往环岛路海滩。这时，电话铃又响了。对方问我们到哪儿了，她傍晚还要乘飞机回台湾呢！台湾？原来，捡到妈妈手机的是来自台湾的阿姨！
40多分钟后，我们终于到达了约定的海滩边！远远的，我望见一位身穿白色连衣裙的阿姨，海风吹得她裙角飞扬。
妈妈迎了上去，感激声连连。我微笑着打量起阿姨来：她那一对黑宝石般的眼珠，在长睫毛下闪耀着光彩；脸颊绯红绯红的，像涂了一层红粉似的，看来头顶的烈日“功不可没”。阿姨把手机递还给妈妈，嘴角挂着恬静的微笑： “妹子，这年头没手机不行，你以后可别粗心了！”
妈妈像小鸡啄米似的连连点头，脸红得像熟透的辣椒。她从提包里掏出先前准备好的三百元钱递给阿姨，谁知阿姨莞尔一笑，把钱挡了回来： “捡到东西还给失主，这是天经地义的事情。要钱，像话吗？妹子，我要赶飞机了！以后有空带孩子来台湾走走玩玩吧！”
海风吹起阿姨的长发，阳光下，她走得那么轻盈。她把拾金不昧的种子深深地种在了我的心田。
她架起了爱的暖桥，跨越了海峡！
以读为话题作文(篇9)
大自然是一本书，内容丰富多彩，深刻而隽永，让我们学会阅读它，学会欣赏它，学会感悟它。
流星的遗憾
流星是短暂的，却也是永恒的。
流星的生命是短暂的，只在那闭眼的刹那，它已消失，留给你的只是那长长的弧带，可它将自己最美的瞬间奉献给了你，它将生命发挥到了极致。
燃烧，燃烧的是它的身体，奉献的是它的灵魂，对此它无撼。
太阳的坚持
太阳燃烧的理想使得四海光芒，这，在于它的坚持。
潮起潮落，太阳升了又降，降了又升。始终不改变着，始终默默地行进着。即使是在阴天，它也不偷懒，风雨过后，你终会寻得它的笑脸。太阳不寂寞吗?它不感到枯燥无味吗?回答你的是一张笑脸。我懂了，正是由于太阳的无私奉献，地球才得以如此充满活力，天地万物才得以繁衍生息。面对着宇宙的美好，太阳坚持着，始终如一地坚持着。
腊梅的无欲
梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。
数九寒天，独得清香，沁人心脾，那是梅花，墙角的数枝。百花烂漫之日，梅花独在，它不想与那些百花相逐，它不争春光的美好，它只想活出自己的生命特色。于是，它选择了墙角。它选择了寒冬，它学会在那儿描绘生命的色彩。无欲，造就了它的品格，它的情爱。
