五年级作文十篇。
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五年级作文(篇1)
从前，在遥远的西伯利亚住着一个风魔王，他无恶不作。
秋天到了，田野里果实累累，那果香稻香飘出了很远很远，农民伯伯正忙碌地采摘。这时候，可恶的风魔王来到了人间，开始抢夺人们的劳动成果。顿时，地上飞沙走石，一片昏暗。风魔王在这里肆虐了三天三夜，苹果、桃子、玉米、高粱等许多好吃的水果和农作物，落得满地都是。
这件事传到了天庭，玉皇大帝马上派天蓬大元帅猪八戒带领天兵天将去捉拿风魔王。猪八戒到了人间，和风魔王苦战了三天三夜未能取胜，只好灰溜溜地跑回去向玉皇大帝告急。玉皇大帝一听大怒，就派500年前大闹天宫的齐天大圣孙悟空去捉拿风魔王。
孙悟空来到了人间，找到了风魔王，大吼一声：“大胆的风魔王，今天让你知道俺老孙的厉害。”风魔王骄傲地说：“哈哈！天蓬元帅都不是我的对手，难道你这只小小的毛猴能斗得过我吗？”孙悟空一听大怒，高高地举起金箍棒和风魔王大战了三百个回合却不分胜负。孙悟空想：“这风怪果然神通广大，我得想想办法。”忽然间，他用金箍棒在脑门上一敲，计上心头：“森林不是能阻挡风吗？我有七十二变，为何不变成一片茂密的森林……”于是，孙悟空拔下一把毫毛，说声“变”眼前便出现一片茂密的森林。任凭风魔王怎么吹，森林爷爷一动不动。风魔王气极了，用鞭子抽打树干，用刀砍树头，甚至想把森林爷爷连根拔起，扔到九霄云外。但森林爷爷像铜墙铁壁一样，没有丝毫损失。风魔王反而被撞击得遍体鳞伤，身体越来越小。
风魔王终于筋疲力尽了，只好随着孙悟空到玉皇大帝那去请罪了。
五年级作文(篇2)
五年级作文：我喜欢的动物
我喜欢的动物是熊猫，因为它们又可爱又懒洋洋的。熊猫生活在中国的竹林里，它们通常会在树上晒太阳或者在竹子上悠闲地吃竹叶子。
我第一次见到熊猫是在动物园里，那时我还是个小孩子，看见它们黑白相间的身体，圆圆的脸庞，大大的黑眼圈，简直就像是从漫画书里跳出来的一样。我立刻被它们的萌萌哒模样给迷倒了。
熊猫的饲养员告诉我，熊猫是一种珍稀的动物，属于濒危物种。所以我们一定要珍惜它们，保护它们的家园，让它们能够继续生存下去。听完这些话，我更加珍惜熊猫了。
我还记得有一次去四川旅游，我们去了成都大熊猫繁育研究基地。这是一个专门为了保护熊猫而建立的地方，里面有很多只可爱的熊猫。我看到它们在玩耍、睡觉、吃竹子，整个画面就像是一幅和谐的画面。
熊猫虽然看起来憨态可掬，但其实它们也很聪明。据说，熊猫每天都会吃很多的竹叶子，有的时候甚至会吃上几十公斤。而且熊猫还会用它们那条黑白相间的尾巴来分泌一种特殊的香味，用来标记自己的领地。
熊猫虽然很可爱，但是也有一些不方便的地方。比如它们只会吃竹子，其他的食物都不爱吃。所以如果竹子的生长环境受到破坏，熊猫就会没有食物可吃了。所以我们一定要注意保护环境，保护熊猫的家园。
我爱熊猫，不仅因为它们的可爱和憨态，更因为它们是我们共同的地球伙伴。希望我们能够一起保护熊猫，保护我们美丽的地球家园。让熊猫在我们的世界里永远幸福快乐地生活下去。
五年级作文(篇3)
同学们，想知道我们最喜欢的水果吗？你有半分钟时间，猜猜看！哈哈！我不知道。告诉你，我最喜欢的水果是糖醋葡萄。
葡萄形状圆圆的，小的像个乒乓球！而且外观很光滑，不像其他水果，感觉凹凸不平，但是葡萄不一样，感觉很光滑，一点都不扎眼！葡萄有两种颜色，一种是深紫色，另一种是绿色。葡萄先是青色，然后是青绿色，然后是绿色，最后是深紫色。当葡萄成熟并变成深紫色时，它们就挂在葡萄藤上，从远处看就像一串紫色的龙舌兰。如果是绿色的，挂在树上就像一串绿色的宝石！
秋收来了，农民的叔叔们会采摘，他们永远不会忘记树上的葡萄。有的葡萄被叶子盖住，只露出一半身体，就像一个害羞的小女孩！如果你从树上摘下一串葡萄，放在嘴里，你会尝起来又酸又甜，又甜又提神。你忍不住想吃下一串葡萄，就像一个大家庭一样。
我们最喜欢吃葡萄！买几根弦试试！
五年级作文(篇4)
真诚是一个让我们觉得詹妮弗的春风；真诚是连接我们彼此的桥梁。真诚是指引我们前进方向的灯塔。
有一天下午放学回家，家里没人，很安静。只有肚子一直咕咕叫。我下楼买烧饼吃。我见没钱，就对叔叔说：“叔叔，我忘了带钱。能不能先给我一个吃？”舅舅听到我肚子哭了，说：“好吧，吃两片。”我回家吃饭看电视。时光流逝，我却把钱扔了。六点钟，闹钟响了，我的心脏被叫了回来。“啊！”我突然哭了，“忘了带钱给叔叔。”我挥金如土，把它给了我叔叔。然后我对叔叔说：“叔叔，对不起，我忘记给你带钱了。”大叔说：“没什么，我知道你一定会回来的。”
这一刻，我忍不住泪流满面。耶！诚实无价！以后的事都要做：言必信，行必果。
五年级作文(篇5)
周三任老师给我们留了一个作业，说：“这周五的班队会主题是《开卷有益还是开卷未必有益》，让我们自己选择正反方，开个辩论的班队会。”其实我觉得正方有益，也能举出很多的例子，但是我喜欢挑战，决定选择反方，锻炼一下自己的应辩能力。
下午的辩论会由朱子萱主持，我们按正反方坐好，正方同学坐在左边，反方同学坐在右边，双方都得选出主辩和副辩，经过同学们的推选，我成为反方的主辩，常思礼是副辩，正方的主辩是张晟宁，副辩是姚国威。
比赛正式开始了，主持人先让正反方主辩三分钟阐述各自的观点，我以反方的理由陈述了自己的观点后，双方开始自由辩论，同学们辩得非常激烈，真可谓唇齿舌剑，以至于我们正反方的同学都吵起来了。任老师不得不几次打断我们的的争辩。最有趣的是我提到南北朝陆澄的例子，李一博反驳我说：“你不会告诉他，让他读书。”我笑着说：“我怎么告诉他，我们能回到南北朝吗？”引来同学们一阵大笑，弄的他很尴尬，我们又争辩起来，特别是我和张晟宁，两人谁也不服谁，任老师又出来解决纪律问题。
经过几番激烈的辩论，谁也说服不了谁，最后任老师总结说：“这次班队会重点不是谁输谁赢，而是让你们学会查资料，运用资料，学到一些知识，学会辩论。
这次班队会开的太有趣了，希望以后多有几次这样的活动，这样可以锻炼我们的口才和应辩能力。
五年级作文(篇6)
星期天，我闲着无聊，便开始异想天开：平时目睹大人们在池塘边钓鱼，我何不来“钓”猫？
说干就干，我喊来堂妹，想好对策（ｃè），便开始“钓”猫了。第一招——“学猫叫”。我和堂妹在猫屋旁“喵喵”地叫了几声。小猫似乎是太久没听到同类的声音，探出头来，轻轻地应了一声。我见小猫快上“钩”了，便伸手一抓，没想到它早有防备，头一缩，爪子迅速地向我扑来，我吓得往后跳了一步，躲过了它的魔爪。第一招以失败告终。
一计不成，再生一计。这次我们采用的是“诱（ｙｕ）惑（ｈｕ）法”。堂妹拿出它平时最爱吃的食物——小鱼，放在了猫屋的门口。这方法果然奏（ｚｕ）效，猫咪抵（ｄǐ）挡不住美食的诱惑，爪子偷偷地伸了出来，可不知咋的，它很快又收了回去，真急人！大约等了五分钟，猫咪才探出头来，放心吃了起来。我见时机已到，立即出手，可小猫狡猾得很，又给躲过了。
经过前两次的教训，小猫现在肯定是怎么也不会出来的，想抓住它简直比登天还难。正当我不知所措时，堂妹想出了一个“锦囊（ｎáｎɡ）妙计”——空城计。我们俩一人拿着一个苹果，假装悠闲地吃了起来。我边吃边想：小猫，小猫，快出来，这里有鱼儿等你来。经过大约十分钟的等待，小猫以为战争结束了，便放松了警惕（ｔì），偷偷地走了出来。正当它经过我旁边时，我以迅雷不及掩耳之势向它扑了过去，把它抓住了。呵呵，功夫不负有心人呀，猫最终被我俩“钓”到了。
这次的“钓”猫真可谓是一波三折呀！
五年级作文(篇7)
马草江公园真美啊！美无处不在，马草江公园就就然而一个美的聚集点！
初入马草江公园，我就已经为眼前的美丽景致而不能自拔，马草江公园的美无法用语言来表达。进入公园，会看到一条清澈见底的小河。鱼儿在水里把尾巴悠闲地摆来摆去，不时地探出头来，似乎对眼前的事物都充满了无限的好奇心。
河边有几个婀娜多姿的少女，正摆动着她们的手臂，优美的舞姿牵动着人们的心。
河对面就然而一座宽大的桥。桥静静地屹立在那里，有一种神圣不可侵犯的威严。走下桥，一阵香气扑鼻而来，使人心旷神怡。突然，映入眼帘的就然而一群水仙花，她们弯着腰，抬着手，似乎在向人们打招呼，又好像就然而在和同伴们窃窃私语。
水仙花的领地上面就然而一片绿油油的草地，草地的四周有许多棵高大的树木，他们就像草地的守护神一般，无时无刻不在守护着这片可爱的草地。他们高大而坚屈的身影在这片草地上永垂不朽。
许多孩子在这片草地上打闹，玩耍，传来一片欢乐的笑声，久久不愿散去，似乎对这片草地难舍难分了。
我玩了一会儿，突然下起了蒙蒙细雨，雨中的马草江公园又有另一番迷人的风景。然后许多花朵绽开了他们美丽的笑脸，神气地站在小草中间，似乎在和小草相媲美呢！
马草江公园真美啊！我爱马草江公园！
五年级作文(篇8)
今天爸爸回家时给我了一本书。我开心的接过。只见封底和封面都是纯白的，一点也不漂亮，我的开心一瞬间消失了。突然我发现封面上有几个小字：“魔幻书。”我轻声的读着，好奇的打开了书。才翻到第一页时才发现这本书跟别的书最与众不同的地方——别的书都会再次出现他的书名，可这本上面写的是：看！下一页！我更加好奇了，兴奋的打开了下一页，突然一道刺眼的光芒把我吸进了书里。
当我睁开眼睛时下了一跳。一个大屏幕出现在我的面前，旁边的广播里说：“请点击你感兴趣的题目。”草草地看了一下所有的题目。这时，我的眼睛突然一亮，我选择了“逻辑推理”。我点完后又出现一个屏幕上面就出现了"逻辑推理”的题目：
某学校出现了一名小偷。校长盯上了一个宿舍，怀疑那有小偷。便来询问他们几个住在宿舍里的问他们昨天谁最后到宿舍。几个同学是这样回答的：“我回来时丙在睡觉。”甲说。“我到宿舍时乙在写作业”丁说。“我回来时甲在看书。”乙说。“我一回来就躺在床上睡着了。”丙说。你知道是谁最后回来的吗？
看完题目后我沉思了一会说道：”我知道了，是丁！“ ”恭喜你答对了“广播里传出这样的声音。又出现了一道光，我吓了一跳突然睁开眼，发现我刚才竟然爬在桌上睡着了。我又看了一眼那本”魔幻书“这时上面出现几个大字：你真厉害！
五年级作文(篇9)
窗外的燕子，自由自在，给人的感觉活泼可爱，就像我家的燕子。
我家也有一只“燕子“，就是在下---的妹妹，不知是否因名字中的‘燕‘子，给予了她燕子般的性格。
每天早晨，不用人叫醒，自己自动起床，而且能给晚起的我汇报电视中的各种节目；在最闷热的天气，她总像勤劳的燕子那样（其实是勤劳的懒燕子，即“笑看风云“的闲人，而且还是“笑看千夫指“的燕子!!），飞来飞去，这可苦了我!每当我一做作业，妹妹总在一旁指导（起不了任何作用-_-^）：一边批评，一边忙着说闲话；但过不了多久，她又恢复燕子的本性：早睡。而且是那种一碰床就睡得像死猪的懒燕子。
我家的燕子确实“燕子“，一抓到“战例品“便乐得第一时间大报喜；有一次，她的一首诗登上了报纸，她乐得一回家就说个不停（我一句话都插不进去呃~~Ｔ＿Ｔ）；连我们要说的份她也帮忙＂道＂完了；末了，还说我们没给予鼓励没给予帮助。云云；我们气昏！
窗外的燕子，自由自在，给人的感觉活泼可爱，我家的燕子就是这样．
五年级作文(篇10)
这几天考试刚结束，看了我的试卷，悲痛万分。不该错的题都错了。回到家，我好好分析了一下，总结了原因。
原因一：考试前我的心情比较浮躁，不想学习，脑子里成天想的都是网络游戏，造成我不好的心态，就连上课有时候都跑神了，以至于我考试分数的下降。
原因二：考试前我应对老师布置的作业不好好完成，画一画就一笔了之了，也正是我这种坏习惯的养成，让我考试的时候也带入了这种坏习惯，飞快地写完，就略略的检查了一遍。有一句话这样说：“我们要把平常写作业的`时候当成是考试。”现在想一想，后悔莫及，要是当初我把平常写作业的时候当成是考试，也许我也不会考这么低的分数了。哎！
原因三：考试前我不重视这次重大的考试，我总是写完作业，读一小会儿书，就去玩了。对于这次考试我太轻视了，我没有充分的准备，异常轻松的进入考试，让我有时候老掉链子，考试的时候有些知识都不会，这都是我不重视这次考试的结果啊。
这三点原因使我这次考试考了较低的分数，我后悔也不行了，世界上没有卖后悔药的，我要抓住下一次机会，改正这几个毛病，养成良好的习惯。我要熟记课本上的重点知识，增强课外阅读。我要抓住这个暑假，把我以前的过失弥补回来。总而言之，言而总之，我记住了这次惨痛的教训，下一次我一定会考得更好！
