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独特的“手”作文

发布时间: 2024.03.31

独特的“手”作文精华。

工作总结之家的编辑整理了一些关于“独特的“手”作文”的相关信息,练习作文可以使学生更加自信和骄傲更有价值感,作文能够让我们欣赏生活中迷人的部分从中汲取力量。写作文之前,必须要有一定的知识储备,作文范本我们具体该如何借鉴呢?

独特的“手”作文 篇1

三里之郭,七里之城,山水相间才显得生动活泼。苏州园林追求的错落有致,卢沟桥栏欣赏的独特风格。它们以自己独特的方式存在着,真实地在人们心中鲜活。

曾经的我总是迷恋金戈铁马的战火,羡慕文思泉涌的笔墨。学李白,我无法开怀畅饮,吟诵“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”的千古名句;学苏东坡,我无法“把酒问青天”,也不能感受西湖的恬静之美;学诸葛亮,我无法在赤壁大河上击桨破浪,更没有独守空城以吓退敌军的勇气……丝丝埋怨告诉我,我根本算不上什么。于是,心在下落,没有一丝快乐。由自卑到自卑,像邯郸学步一样,我愚蠢地踏进复制的大漠。我无奈、失望、感伤,却总被定义为“少年不识愁滋味”,所以最终,我在熙熙攘攘的人群中体会到“二十亿光年的孤独”。

抬头看天,每片云彩都形态各异,慵懒而随意,组合成一幅幅自然洒脱的优美图画。如果千篇一律,过于死板,又何谈博思深远呢?我怯怯地问天,是不是每一朵云都有着自己独特的性格?天不说,洒下一地落寞。

灵魂中的搏斗之后,我开始追求崭新的自我。我不必对酒当歌,吟咏日月,我可以用自己快乐的心灵去感染别人的情绪,让欢声笑语洋溢;我不必效仿《念奴娇·赤壁怀古》豪迈的气势,我可以感知身边的美好,胸怀凌云壮志;我不必手控兵甲三国,我可以用自己的文采思路挥洒一片炙热的爱国情……

我,这样一个渺小的我,这样一个快乐的我。在倾听阳光的歌唱的同时,我正在追求独特,追求独特的自我!

独特的“手”作文 篇2

从我记事起,我家就有一棵绿萝,它从窗下的花盆一直蔓延到沙发顶上的置物架上。

有一天,我心血来潮,把我和妈妈的水晶照片从书房移到了到了客厅置物架上,看着被绿萝的叶子衬托着的照片,我开心地笑了,正在我得意忘形,手舞足蹈的时候,不幸的事情发生了,我竟然把妈妈心爱的绿萝给扯断了!我愣愣地看着躺在地上的那一截绿萝,眼前浮现出妈妈生气的样子,心里好害怕,我焦急地在客厅里走来走去,不知如何是好。就在这时候,妈妈突然回来了,我心里想:完了,完了,这下惨了!

我慌张地站在沙发上,试图挡住被弄断的绿萝,妈妈走过来问我:“雪儿,你站在沙发上干嘛呢?”我吞吞吐吐地说:“妈妈,对不起,我不小心把绿萝弄断了!”没想到,妈妈不但没有批评我,反而笑着说:“没关系,你把那段断了的绿萝放到水里吧!”我很好奇,便问妈妈:“为什么要放到水里呀?”

妈妈说:“那是因为绿萝也可以在水里生长,因为它的茎上有很多小气根。”

“小气根?”

“对呀!绿萝的藤上每隔一段距离就有两个小小的突起,那就是它的气根。”

我仔细地去观察,真的,真的有小气根。

哦,这就是为什么断掉了还可以在水里生长的原因,当然,妈妈说把它埋到土里它也会扎根,生长。真没想到,看似娇弱的绿萝竟有如此强的生命力,在哪里都能生长,我要学习绿萝这种坚韧不拔的精神。

独特的“手”作文 篇3

我的名字叫刘智杰,智是智慧的智,可能我妈妈想让我很有智慧;说到杰,妈妈是想让我变得很优秀,超过那些差的人。我像女孩子一样很文静。同学们都出去玩的时候,我一个人在教室里看书;下课了,我还是只有一个人在教室里看书;体育课,同学们在玩各种游戏,我就躲在树下观察蚂蚁。

我喜欢打篮球。每次我一放假就叫爸爸带我去打篮球。我觉得爸爸打球好厉害,我长大了也要像爸爸一样成为打篮球的高手。

在老师眼里我是一个爱学习的好学生,每次考试后老师都会奖励我。

在爸爸眼里,我是一个淘气的孩子,每次我和我的好朋友玩捉迷藏,我藏在桌子底下,爸爸不让我藏在桌子底下,说会撞到头的,我坦然地说:没事儿。但我一出来就撞到了头,好痛啊!爸爸说我很淘气。

在妈妈眼里,我是一个乖巧的孩子。每天我洗完澡躺在床上看书,都不需要妈妈催,很是自觉;写作业的时候我也不吵闹、不听歌,很专注。

你们是像我一样爱学习、爱运动的孩子吗?

独特的“手”作文 篇4

蜗牛一步一步向上爬,历经风吹雨打,虽然也许它的目的只是一片绿叶,但对于它来说,那是一片睛朗的天空。

窗外说来就来的雨夹杂着狂风,吹得树叶“簌簌”打颤,凋落的叶子在空中打着寒战飞舞着、撕打着,纷纷扬扬落在潮湿的土地上,不禁牵起了我对蜗牛的思念……

小时候,我把蜗牛当成是我的玩偶,常把它狠狠地从树枝上硬生生抓下来,用树条赶着它,它畏惧地缩进壳里,我便为此非常开心。

长大上些了,我觉得玩蜗牛很无趣,便渐渐不用蜗牛取乐了。

有一天,我突发奇想,想再捉弄一下蜗牛,便摩拳擦掌来到了树前,阴险地笑着。这是一个阴天,最适合捉蜗牛了,一到树前,我刚伸出手,原本坚定的手却颤抖起来——这可是一个鲜活、律动的生命啊!我踌躇不前,手不断坚定地伸出,又不安地缩回,抬眼望,蜗牛似乎还在等待我的决定,一点儿没前进,我决心先观察它一段时间,我便蹲下来第一次这么近距离观察蜗牛,才发现——原来蜗牛也有另一面!

它沉重的灰色外壳之下,肉体扭来扭去蠕动着,却不见任何进步,它身体下,被拖出一道令人作呕的液体,我不禁皱起眉头正想离开,却见蜗牛终于向前了那么一丁点儿,这又激发了我的好奇心,我设法摘了一根粗树枝,挡在离它有些远的地方。

一分钟过去了,一刻钟过去了,半小时过去了,蜗牛前进了不少,可还是没达到粗树枝,我不耐烦了,拿着粗树枝的手也早酸了,可我挑衅的心仍在,过了不知多久,我肚子“咕咕”作响了,蜗牛对于挡在面前的粗树枝似乎更挺起了胸,我似乎看见灰色外壳下蜗牛那坚定的表情,和它那细微带着蔑视和挑衅的话语:“上刀山下火海我也不怕,还怕你这挡路的石子?”令我意想不到的是,蜗牛吃力不畏缩地爬上去,在树枝上,它寸步难行,努力蠕动着身体,用冲锋似的劲儿往上冲,一毫米,一毫米慢慢爬着,在粗糙坎坷的树枝上消磨着时间,终于,它胜利了,它爬过的障碍,我正要肃然起敬之时,不知不觉中,天空骤然“变脸”,偏要和蜗牛过意不去似的,蜗牛也不甘示弱,奋力向上爬,我望着飘落的,如天使羽毛般的雨滴,不断落下,雨,无情地越下越密集,从树叶缝隙间挤进来扑打着蜗牛与我,似乎是一只饥饿的狼,贪婪地想吞噬整个世界,雨水顺着我的头发往下滑,树,畏缩了,我畏缩了,正要回去,只见蜗牛顺着枝干滑下点儿——它又回到了起点,但它鼓起精神,逆风往上爬,蜗牛全身被雨笼罩着,身影渐渐模糊,我迷住了,蜗牛任风吹雨打,也要追到自己的目的地,虽然也许它的目的只是一片绿叶,但对于它来说,那必定是一片蔚蓝天空,雨,越下越大,我不得不回家了,回想起来,我为一场考试考不好就如被霜打的蔫样,可那默默无闻,看似微不足道的蜗牛呢?就算回到起点,也要坚持到底,不被影响,那么,又有什么能阻止它对梦想的向往呢?而我,又有什么资格玩弄它呢?

“我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸,小小的天有大大的梦想,我有属于我的天,任风吹干流过的泪和汗,总有一天我有属于我的天……,雨中蜗牛的剪影消失了,转而出现在我耳畔的是这首《蜗牛》的歌,它挥之不去,它寄托了我对蜗牛的思念,连蜗牛都为梦想而奋斗,追寻属于自已的天空,我为什么不这样呢?还有,我在此也要对蜗牛说一声:对不起!

独特的“手”作文 篇5

在我的成长过程中,有一个特别的朋友一直陪伴着我,他就是书籍。

“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”告诉我们要勤奋读书;“问之,曰:‘欲作针’,太白感其意,还卒业。”告诉我们要坚持读书。

每天晚上,我都会读一些书:当闲得发闷时,我就会看一些像《福尔摩斯探案集》、《特种兵学校》、《哈利波特》一类的书;当被其惊心动魄的情节吓到时,我就会换一本类似《阿衰》、《幽默故事》、《脑筋急转弯》的书来放松身心。当然,像《简·爱》、《呼啸山庄》、《雾都孤儿》这类经典小说也是我晚上必看的书目。

每天早上,我都要看一些教辅类的书籍,增加知识,拓宽视野。俗话说“一年之计在于春,一日之计在于晨”。早上是我们记忆力最好的时候,所以我会背背自助餐,读读语文书,或者看像《作文九问》、《数学司令》的书。

书,是我最亲密的朋友。与之为伴,会让我陶醉其中,流连忘返。让我们一起在书的海洋里徜徉吧!

独特的“手”作文 篇6

我是一个独特的女孩,也是一个性格开朗的女孩。

我偏偏不愿意做文文静静的“淑女”,要做,我就要做“路见不平一声吼”的“侠女”。记得有一次,我终于如愿以偿了,我看见一位大哥哥在欺负一个小孩子,我就走过去说:“一个大人就欺负一个小孩子,算什么英雄豪杰啊!”他听了,满脸通红的,然后大步流星的逃走了,

高挑的个子,圆圆的脸蛋,做什么事只图个干脆利落,一张能说会道的嘴巴——那就是我,有些人说:“我张大以后,比姚明还要高,能为祖国立下汗马功劳。”

我最喜欢看书。我总是对自己说,我喜欢看书喜欢到什么程度呢?吃着饭看,走着路也看。我把书看成生命的一部分,就像高尔基的名言:我扑在书上,就饥饿的人扑在面包上一样。老师说我是书痴,同学说我是书虫,妈妈说我是书呆子。同学说我这条书虫不在书中次个够是不会出来的。

我喜欢独特的我,我看大家也很喜欢我吧!

独特的“手”作文 篇7

我,今年9岁,已是一名小学三年级的学生了。月牙似的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛。高高的鼻子,外加一张能说会道的小嘴巴,构成了我那精致的五官。我长得很瘦,但个子比较高,我特别喜欢穿运动装,因为那样看上去十分帅气。

我的性格活泼开朗,每次妈妈带我去小区的休闲广场玩时,看到我的同学或是小伙伴们,我都会主动上前和他们打招呼,并和他们一起尽情地玩耍。看着我们一个个像脱缰的野马一样在广场上奔跑时,妈妈总会在旁边大声地叮嘱道:“跑慢点,别摔了。”虽然每次都玩得大汗淋漓,但我的心里却美滋滋的。

我的爱好广泛,如,游泳、骑自行车、打乒乓球……但我最喜欢的还是打羽毛球。每当爸爸陪我打羽毛球时,我都兴奋无比,因为它增强了我的体质,磨炼了我的意志,更可以把一天的烦恼抛到九霄云外去。记得第一次爸爸教我打羽毛球时,我为了接住球,身体往右一倾,“扑通”一下重重地摔在水泥地上,痛得眼泪直在眼眶里打转。但我并没有半途而废,而是咬着牙继续练习,最终我学会了打羽毛球,同时也让我明白了“世上无难事,只要肯登攀”这句话的真谛。

这就是我,一个活泼开朗,充满自信的小男孩,你们想和我交朋友吗?

独特的“手”作文 篇8

世间万物皆美,只是美的地方不同罢了。

皎洁的月光洒满大地,照退黑暗,显露无暇的纯洁美;太阳如期而至,不早也不晚,定期接替月光,普照大地,世界一片金黄,传承奔放美。

美充斥着我们周身的世界,任何美都不是完整的,就像是不容任何事物亵渎的纯洁美,虽然白如玉,冰如霜,让人心生欢喜,但它缺少奔放之活力。

一本书一个世界,就如《三毛流浪记》里面曾经提到的,三毛来到了繁华的上海,被眼前灯红酒绿色彩斑斓的街道镇住了,高大的楼房荧光闪闪,令人心生自豪之意。三毛本以为到了人间仙境,但美中不足的是,尽管被上海的繁华美所包容着,但人心却难以为此改变。

我还是喜欢大自然的美,那种天然的美最为神奇的,是它们能改变人的情绪,凶猛的江水使人心生澎湃,绵而长的春雨使人心得以平静。

那是我发现大自然神奇所在的一次经历。当时因为一件小事,使身处叛逆期的我和妈妈大吵了一架,心生怒火的我将自己锁在了屋里。老天似是知道我心中的怒火过盛,于是便下了场静心之雨——春雨,以此来平息我躁动不安的心。小雨淅淅沥沥地下着,时不时有几滴落在我的脸上,使我因愤怒而涨红的脸慢慢冷却下来。不一会儿,地上便积出了一片片小水坑,水滴不住地落在平静的水面上,微微泛起涟漪。伴随着细细的春雨,我的心静了下来。

美是世界万物的代言词,每一处美都不是完好的,就是因为有了缺陷,才更突出了它的独特。

独特的“手”作文 篇9

你不如东海的波澜壮阔;你不如西湖的浓妆淡抹;你没有鄱阳湖的美名;你也没有洞庭的绮丽迷人,但却深深地吸引了我。

金秋时节,空气清新而又湿润,我怀着欣喜的心情,跟随朋友一起来到淀山湖。

下了车,我迎着徐徐的秋风,在堤岸边散步。湖面上的薄雾包围着我,红日与青山若隐若现,倒映在水中,泛起了道道奇光。

啊!如此秀丽的淀山湖!如此美妙的淀山湖晨景!

沿着湖岸向前走,一片茂盛而葱茏竹林缓缓展现在眼前,鸟语花香,心旷神怡!紧接着,我们来到了金鱼池。心形的喷水池配着精致小喷头,加上名贵的养眼的小金鱼,一幅令人眼前一亮的画卷徐徐展开。

欣赏完可爱的小金鱼,那些隐藏在竹林之间的房屋也渐渐显现出来,简陋又不失高贵,唯美又不失沧桑,与山与水完美地融合在一起,令我流连忘返。

欣赏完淀山湖的风景,自然也就到品尝淀山湖的

美食环节啦!淀山湖大闸蟹的味道很独特,有句俗语说“秋风响,蟹脚痒”。我们来到小吃店,看到厨师们变着法子给大家做大闸蟹,有的清蒸,有的葱油,当然最爱的还是香醉闸蟹,咸、甜、香在嘴里交织,回味无穷。

吃饱喝足后,想到的第一个字就是玩!钓鱼太无聊,要玩就玩刺激的———水上摩托车!我们交好费用,谈笑风生地来到湖边摩托车旁,因为我们是未成年儿童,所以工作人员代骑,我们则坐在后面。水上摩托随“嘟嘟、嘟嘟”的声音开始启动了,先是紧张,大滴滴的汗珠冒出来了,随后恐惧的苗头开始蔓延。这时,天空飘过来:“没事,不要怕,抓紧我!”短短八个字的话语,却让我像吃了定心丸一样,不再害怕,充满向往随水上摩托一起游淀山湖……

拖着疲惫的身躯往回走,我们的背影被夕阳无限拉长、拉长、拉长……再见了,我的淀山湖,再见了,Mylove!

独特的“手”作文 篇10

有一种东西,它溶于血液;有一种东西,它真诚而又激昂,它在每一个中国人的心中是不可磨灭的情怀,那就是饱含责任和担当的爱国情怀。每当我庄严地唱起我们的国歌,每当我看见一幕幕英雄事件的新闻,我都会有一种莫名的独特的感受。

清明时节的雨都为英雄们落泪,清明时节的光都为英雄们照亮。

万千银珠似的水滴,从深蓝的天空中坠落,如丝线般的织起沉重的沉默的黑夜。熊熊的烈火,飞扬的尘埃,墨黑的脸庞,拼命的呐喊。3月30日的凉山火灾给我带来了那独特的感受:哪有岁月静好,只不过有人在替你负重前行。在那场火灾中有刚刚入伍不久的英雄,也有经验丰富的老兵,他们不为困苦险阻,向着烈火前冲。作为新世纪的少年,他们永远都是我们学习的榜样,向阳而生,向善而行,向美而近,向先烈们学习!

从我记事起,这种独特的感受就是我魂牵梦绕,或者换一种方式来说,就是从我出生起,我的血液,我的一切都不能离开我的祖国。都代表着长大后的我,与同一年代的少年,都会要成为替复兴中华道路分忧的栋梁。也许此时此刻的我,面对凉山火灾事件,也做不出多大的帮助和宣传,但我相信它带给我的力量与感受,会不断地激励着我,在此感怀人民英雄永垂不朽!

夜空中发光的明星有很多,你认识的有几颗?大地上巍峨的青山有很多,你知晓的又有几座?为人民为祖国奉献出生命的英雄烈士,他们就是那一片璀璨的星河,那一群雄伟的高山。

也许身在各地的亿万人都不曾听说过他们的姓名,看见过他们的样子,但在险峻的凉山印刻着灭火烈士的英名,世界上每一个英雄牺牲的地方都有着他们的印迹。让我们一起缅怀先烈,向人民英雄致敬!

独特的“手”作文 篇11

每个人都是独一无二的,我们都有着属于自己的个性和特点。然而,由于社会的压力和他人的期待,我们常常会在追求群体认同和个性表达之间感到困惑。有时候,我们会为了迎合他人的期待,不断改变自己,放弃自己独特的个性。

我曾经也陷入了这样的困境。在一次朋友聚会中,我发现自己总是在别人的话语和兴趣中迷失,似乎失去了自己的声音。我开始反思,我为什么要为了迎合他人的期待而放弃自己的个性和独立思考?

于是,我决定重新审视自己的个性和兴趣。我开始思考,什么是我真正喜欢的事情?什么是我独特的特点和价值观?我发现,我喜欢独立思考和追求知识,我对艺术和文化有着浓厚的兴趣。这些发现让我重新找回了自己的声音和独特的魅力。

保持个性并不意味着与他人格格不入或刻意追求与众不同。相反,保持个性是为了真实地展现自己的内心世界和独特的魅力。我们每个人都有着不同的经历和思考方式,这些都是我们与众不同的标志。不同的个性和观点让我们的世界更加多彩和丰富。

保持个性的过程并不容易,它需要我们勇敢地面对他人的批评和质疑。有时候,我们会遭受异样的眼光和非议,但正是在这个过程中,我们才能够真正成长和进步。保持个性需要我们对自己的坚定和自信,相信自己的独特之处是值得被珍视和展现的。

保持个性不仅是对自己的尊重,更是对他人的尊重。当我们保持个性的同时,我们也要尊重他人的个性和观点。我们应该鼓励他人展现自己的独特之处,给予他们自由和空间。因为只有在尊重他人的同时,我们才能够真正建立起平等和包容的社会。

保持个性是一种勇气和智慧的表现。在这个多元化的社会中,我们需要相信自己的独特之处,不被他人的眼光所左右。我们应该勇敢地追求自己的梦想和目标,用我们的独特之处去影响和改变这个世界。

在保持个性的过程中,我们也要明白,个性并不是与他人对立的,而是相互补充的。我们可以从他人身上学习和借鉴,但也要保持自己的独立思考和独特之处。只有这样,我们才能够真正展现自己的个性和魅力,实现自己的梦想和价值。

保持个性是一种对自己的尊重和对他人的尊重,是一种传承和延续。在我们追求群体认同和个性表达之间,我们应该勇敢地选择展现自己的独特之处,用自己的声音去影响和改变这个世界。因为保持个性是我们与众不同的标志,是每个人独特的魅力所在。

独特的“手”作文 篇12

我们坐着大巴车,迎着朝阳,向着陶艺宫前去,阳光洒照在小草和公路上,显得焕然一新。

听爸爸说陶艺有几千年的历史呢!陶艺的陶土可以做成陶碗、陶盆等等,可谓是五光十色啊!于是,我迫不及待地想见见陶土长什么样,真的有那么神气吗?

走进陶艺宫,就闻到了一股陶土的气息,我还看到了有几件小陶碗,挂在门上,显得古香古色,仔细一看,我发现桶、柜子、瓶子等都是用陶土做的,我有点兴奋,因为我也要尝试做这门艺术啦!

我急忙地走进做陶艺的地方,这时,导游说:我们等会做陶艺时,不用戴上手套,记住不要破坏公物哦!好,有请陶艺老师!我们热烈掌声欢迎,心里很是激动。

老师看看我们的猴急样,笑了,便拿起陶土启动了转盘说:大家好!你们看,你只要这样,然后扒开,再扶好。老师说完,一个墨绿色的小碗就诞生啦!

陶艺老师说完,就应该到我们来做陶艺了。我选好位置便开始做了,我像陶艺老师一样,把一堆陶土拿起来,启动了转盘,我用手围着陶土,陶土也随之上升,我再用手往上一提,之后又往下了一点,然后用手扒开,开了个小洞。接着,我用笔画了一些小花和小鸟,温式花瓶就做好了!我立刻就举手,让老师看,合格就可以拿去烤。

只见老师看了一会,便笑着说:小朋友,你的花瓶似乎有点薄,你下面可以,但是上面用的陶土有点少,应该这样。说完,老师拿起了陶土,向我花瓶的瓶颈加了一点,又帮我画了一点小龙,比之前好看几倍呢!

之后,老师便帮我拿去烤

我看到烤好的花瓶和我想象的完全不一样,全是白色的,可以称为洁白了,接下来就是上色了,我拿起笔,眼睛点一下,龙身绿色,花有红的白的黄的,不一会儿温式花瓶就完完全全地做好了!我看着花瓶,一股成就感油然而生。

这就是陶艺,充满艺术的陶艺,让我更惊讶的是前人的智慧!陶艺让我感受到了艺术的魅力!

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