实习检查总结9篇。
为满足你的需求，工作总结之家的编辑特地编辑了“实习检查总结”，写作任务需要许多人不断拓展自己的视野和思路，范文的价值被教育界广泛认可与赞赏。我们可以先看看优秀的范文是怎么写的。好的范文是从哪些方面入手的呢？
实习检查总结(篇1)
导语：在科主任的正确领导以及全体医务人员和教师的共同努力下，我科在2009年上半年的教学工作进展顺利，教学质量稳步提高，得到了学生的好评。2009年度我科教学任务繁重，主要承担了2008年级七年制（学生人数155人）、临床本科（学生人数160人）及康复专业（学生人数28人）理论授课及临床见习，学生总人数约达250人，且康复专业采用中英文双语教学。学生考试成绩较理想，
在科主任的精确带领以及全部医务人员和教师的互助竭力下，我科在2009年上半年的传授工作进展顺利，传授质量稳步进步，获得了门生的好评。2009年度我科传授任务沉重，紧张负担了2008年级七年制（门生人数155人）、临床本科（门生人数160人）及病愈专业（门生人数28人）表面讲课及临床见习，门生总人数约达250人，且病愈专业采取中英文双语传授。门生测验成绩较抱负，病愈专业均成绩达82分，七年制及本科临床均成绩达75分以上。为了进一步搞好来岁的传授工作，补充本年传授工作中的不敷，特总结以下：
1、建立了由余谦（教研室主任）、黄启辉（传授秘书）、罗丹峰构成的传授查抄小组，专门当真完本钱教研室传授查抄工作。
2、落实为本科生讲课的教授，在安排传授时，副教授以上人员必须占传授人员的二分之一，建立了传授小组，由副教授以上人员当真，联合备课，既备传授内容，又备传授伎俩。
3、 教师教案完好，联合履行多媒体传授。
4、采取第五版《中医学》讲义，根据新传授纲领领求进行传授，传授纲领完好，人手一份。
5、年青教师从头进行试讲、试教，并由副教授以上人员发起点窜定见，鼓励年青教授经过议定听课、观光进修等进步传授程度。
6、门生见习按《中医科见习筹划》要求进行。临床病例评论辩论和临床小课能按时进行，并有记录，门生反应精良，觉得见习带教教授当真当真，传授活泼风趣。
7、进行了大课听课查抄，采纳了门生对讲大课的反馈定见。讲大课的教授备课当真，能用多媒体传授，总的来讲中医大课传授结果不错。但因为中医表面课时少，内容繁多，大部分门生觉得课时紧，盼望教授能重点凸起，多关联临床教授，以便使门生加深对中医表面的明白把握。
8、见习传授备课工作查抄发觉，各位带教教授根本能当真备课，有预讲记录。但很多门生反应见习传授构造有待加强，门生盼望有见习内容安排表。
9、因为医疗工作太忙，使得听课轨制偶然难以坚定。
经过议定以上查抄，总的说来，我科的传授工作能够做到有筹划、有程序，并能够按筹划彻完全底的进行。传授质量也获得同等好评，对付长处我们会连续保存并发扬，对付以上所指出的不敷我们会在今后的工作中杜绝。为我科的传授工作再上新台阶作竭力。
中医科教研室
实习检查总结(篇2)
实习是大学生提高专业知识和实践能力的重要途径之一。而完成实习后，进行一次全面的总结是必不可少的，这不仅可以让我们对自己的实习经历有个深刻的认识，还可以帮助我们发现自己的不足之处，为以后的职业生涯做好准备。
在我的实习过程中，我主要在一家大型IT公司从事软件开发工作。在这期间，我有机会参与到了一个庞大的项目中，与来自不同专业和背景的团队成员合作，并且负责了一些重要的任务。
在实习期间，我学到了很多专业知识和技能。在实习前，我对软件开发只是有一些理论知识，并没有实际的项目经验。但是通过实习，我了解到了软件开发的整个流程，从需求分析到设计、编码和测试等各个环节。我学会了使用一些重要的开发工具和技术，例如Java语言、Eclipse开发环境和数据库等。通过实践，我更加熟练地掌握了这些工具和技术，对软件开发的原理和方法也有了更深入的理解。
实习让我意识到了团队合作的重要性。在项目中，我需要与其他成员密切合作，共同完成我们的任务。每个人都有各自的专长和角色，我们通过有效的沟通和协作，形成了一个高效的团队。在这个过程中，我学会了倾听别人的意见，尊重他人的观点，并且能够与他人很好地合作，共同解决问题。团队合作的经验对我的职业生涯有重要的影响，无论在以后的工作中还是在日常生活中，我都将更加注重与他人的合作，力求取得最好的结果。
另外，实习也让我明白了自己的不足之处。在实习中，我遇到了一些困难和挑战，例如时间紧迫、任务复杂等。这些问题让我意识到自己在一些方面还需要提高，比如时间管理能力、解决问题的能力等。通过实习，我深刻地认识到了自己的不足之处，并且下定决心要不断地学习和提升自己，以更好地适应职业发展的需要。
我的实习经历给了我很多宝贵的机会和经验。通过实习，我学到了很多专业知识和技能，了解了软件开发的整个流程和团队合作的重要性。同时，实习也让我认识到了自己的不足之处，给了我一个学习和成长的机会。通过此次实习的总结，我制定了个人的发展计划，包括加强自己的技术能力，提升自己的沟通和团队合作能力，并且不断拓宽自己的知识面等。我相信，这些经验和计划将对我的未来职业生涯产生重要的影响，我将会在以后的工作中不断地努力和进取，为实现自己的职业目标而奋斗。
实习检查总结(篇3)
导语：华波
华 波
同志们：
经镇委探讨决议，我们本日召开全镇深切进修实践科学成长观活动第二阶段总结暨第三阶段策动会，紧张任务是贯彻落实区委进修实践活动分析查抄阶段工作报告请教集会精神，回顾总结我镇分析查抄阶段的成绩和不敷，详细安排整改落实阶段的各项任务，促成进修实践活动获得更大结果。下面，我讲三点定见：
1、第二阶段分析查抄环境总结
自11月28日全镇进修实践活动周全转入分析查抄阶段以来，在区委教导查抄组的教导下，全镇各参学单位精密关联实际，紧扣活动主题，细致构造，结壮展开，重点抓住召开带领班子专题民主糊口生涯会和构造糊口生涯会、构成带领班子分析查抄报告两个关键关键，周全结束了本阶段各项任务，并获得了阶段性的结果，为第三阶段整改落实工作打下了精良根本。
（一）坚定带领领先，表面进修深切结壮。各参学单位在当真结束第一阶段法则的学时和进修内容的根本上，进一步强化进修理念，连续把表面进修贯穿于全部活动始终。坚定带领领先，构造党员干部重点进修胡锦涛总布告近来一系列紧张讲话精神，进修中间和省、市、区委应对当前金融危机、增进经济安稳较快成长、保护社会和谐巩固的决议计划安排和政策办法，进修党的十七大、十七届三中和四中全会精神，指导广大党员干部竭力在建立科学成长理念、加强科学成长决议信念、凝集科学成长共识上获得新进步。4个镇委教导查抄组采纳交织查抄的方法，对进修调研工作阶段查缺补漏，紧张是查“本子”、看进修勤不勤，查“身子”、看调研深不深，查“脑筋”、看解放思维有异国结果。经过议定进修，兑现了由“明白”、“明白”到周全、深切、系统地把握，从而增进了表面进一步强化，认识进一步进步，思维进一步解放，工作进一步鞭策。Xx财务所支部以“注重变化工作风格，强化办事意识，更好地办事人民大众”为进修实践活动主题，带领领先学、领先讲，把表面转化为实践，切当变化构造干部风格，进步便民办事质量。Xx村党支部以进修实践活动为动力，出力化解征地拆迁难工作，经过议定访贫问苦，帮助特困家庭，为Xx二期工程的促成开辟思维通道。
（二）坚定求策问计，收罗定见广泛富裕。各参学单位在当真梳理前一阶段专题调研、解放思维大评论辩论以及求策问计活动结果的根本上，坚定把找准凸起题目作为分析查抄的前提和根本，通太过层次召开漫谈会、收罗定见会、设定见箱、公告热线德律风、发放收罗定见表等路子，重点收罗了“两代表一委员”、”两新”构造代表、基层单位代表、办事东西代表等各方面的定见发起。在分析查抄阶段，各参学单位共召开漫谈会98个，访问大众4500余人，发放收罗定见表近1500份，梳理出凸起题目45个，并发起了响应的办理办法。镇党委班子分析查抄报告构成后，经过议定召开漫谈会、评断大会、书面评断等伶俐多样的方法方法，广泛听取定见发起，诚挚接纳大众监督，加强了进修实践活动的大众性和实效性。Xx镇中间黉舍党总支凸起“促成本质教诲，办人民如意教诲”进修实践主题，建立了“教诲干部驻校挂点责任制”，对全镇中小学各项工作全程督导，增进教诲奇迹有序成长，为分析查抄报告的构成打下了精良根本。Xx卫生院党支部听取社会各界定见发起，在变化医德医风上下工夫，营建了卫生院文明、和谐氛围。
（三）坚定谋求共识，民主糊口生涯会结果明显。坚定把展开交心交心活举动为雷同思维、增加明白、彼此救助、加强联合的有效伎俩，由镇党委带领领先，采纳“一对一”、“面劈面”等式样，深切展开交心交心活动；各参学单位分层次展开交心交心活动，做到带领班子紧张当真同志与班子成员之间、班子成员彼此之间、班子成员与分担部分当真人和挂点村（场、社区）之间“必谈”，凸起交心重点，构成了宽松和谐的交心交心氛围。全镇各级党构造共展开交心活动350余次，带领班子成员访问大众1000多户，收罗到定见发起253条，现场解答大众疑问150屡次。细致构造召开专题民主糊口生涯会。12月28日，镇党委会召开了专题民主糊口生涯会。会前，镇委别离向全镇16个村（场、社区）及镇直各部分各单位和“两代表一委员”收罗了定见、发起总计94条。各位镇党委委员环绕主题，对本身存在的题目进行当真查找、深切分析，脚结壮地地发起竭力方向和整改办法，彼其间推心置腹地发起了责怪定见和发起，到达了民主糊口生涯会筹办富裕、主题凸起、题目找准、带领领先、认识深入的要求，整体上包管了质量。各参学单位也高度珍视带领班子专题民主糊口生涯会，广泛采纳一一讲话等方法，斩钉截铁，直奔主题，开宗明义地摆题目、提定见，深切展开朴拙坦诚的责怪与自我责怪，构成了既开宗明义讲实话、又民主联合求实效的精良氛围。Xx中学党支部坚定传授相长原则，珍视“家校通”实践特点，增进黉舍、家庭、社会互助办学理念，构建“和谐校园出质量，温和校园出人才”的立异平台，广泛征聘教职工、门生家长和社会等各界人士定见发起，把民主糊口生涯会开成策划成长会，有力鞭策黉舍各项工作顺利展开。Xx村党支部以“注重搞好‘六务’果然，提拔便民办事质量”为切入点，把民主糊口生涯会和办事人民大众工作有机联合起来，在互助当局结束和谐任务的同时，兑现全村自来水全员覆盖，深受大众好评。
（四）坚定深切分析，分析查抄报告深入详细。镇党委把草拟分析查抄报告作为转化进修结果、美满成长思路、抓好整改落实的关键关键。会前，对向全镇各村（场、社区）、镇直各部分各单位和“两代表一委员”收罗的94条定见和发起，反复探讨，分析梳理，并富裕到分析查抄报告中，构成了高质量的分析查抄报告。及时将分析查抄报告上报区委教导查抄一组核阅，遭到了富裕必定，觉得总结成绩客观实在，查找题目比较精确，分析因为比较深入，发起的贯彻落实科学成长观的整体思路、紧张目标、工作重点和详细办法符合实际，教导性、操纵性也比较强。各参学单位能够根据“四个写明白”的要求，富裕应用进修调研、解放思维大评论辩论、专题民主糊口生涯会的结果，当真撰写分析查抄报告，根本上做到了总结成绩客观、分析题目透辟、成长思路明了，并及时构造大众评断，反复点窜美满，确保了分析查抄报告的高质量。镇委教导查抄组严厉把关，履行分析查抄报告“四不过关”，即题目找得不全不准不过关、分析不深不透不过关、大众发起的精肯定见异国吸取不过关、整改办法不详细不过关，确保分析查抄阶段工作不走过场。为获得 分析查抄工作实效，Xx村党支部广泛收罗党表里定见，以“经心办事变目构筑，确解征地拆迁难题目”为冲破口，切当为村民办实事，硬化了Xx新村水泥路面800米，结束6个村民小组砂石路工程，清淤港渠500多米。办理了6个村民小组吃水难的自来水入户，为拆迁征地工作创设前提。Xx村党支部谛听大众呼声，把办理三座危桥题目参加分析查抄内容，并及时加以整治，表现党构造的战役堡垒效用。
（五）坚定果然透明，大众评断客观真正。各参学单位带领班子分析查抄报告构成后，根据庙学组办[2009]09号关照要求，两代表一委员、“两新”构造代表、基层构造和办事东西代表，重点环绕“对科学成长观认识深不深、查找题目准不准、因为分析透不透、成长思路清不清、工作办法实不实”，对带领班子的分析查抄报告作出客观刚正的评价。对镇党委班子的分析报告，根据区委联合安排，于12月24日上午召开了镇党委班子分析查抄报告评断集会。镇党政班子全部成员、各村（场、社区）当真人、镇直各部分党政当真人、15名“两代表一委员”参加了集会。集会经过议定发放评断表的式样进行，发出评断表109份，如意率达93.5%。大家觉得镇党委班子分析查抄报告分析深入，思路明了、办法有力。中断如今，全镇45个参学单位的43个基层党构造均按要求进行了带领班子分析查抄报告大众评断，大众如意率均在90%以上。脉岭村党支部一班人珍视凸起实践活动，抓分析查抄，富裕阐扬无职党员效用，建立“无职党员设岗定责承诺制”，让党员前锋榜样效用贯穿于分析查抄活动的全进程，获得社会同等喝采。Xx村党支部不等不靠，自动自动地做好Xx一小，镇廉租房和计生办事楼的征地和谐工作，使分析查抄工作落到实处。
（六）坚定实践特点，“三保”工作结果明显。本年以来，我镇紧紧环绕“保增加、保民生、保巩固”的整体要求，联合带领全镇广大干部大众，迎难而上，主举动为，全镇经济社会保存又好又快成长态势。一是在保增加上狠下工夫，连续亮相进修实践活动为经济成长带来的新活力。深切展开“招商引资和项目构筑提拔年”活动，进一步整合招商资本，强化项目促成机制，“Xx旅游新城”重点项目构筑获得新进展，2009新签项目9个，共引进资金8.49亿元，致力成长农家乐，经过议定政策指导和资金搀扶，全镇现有农家乐11家，办理80名失地农民就业；2009年9月建成投资的得盈开元粉磨站，年产水泥120万吨，东方水泥厂和永昌商混等企业有序成长。以田野、Xx和新城等三家互助社为龙头，鞭策农业布局调整和财产化策划，增进生态旅游休闲业应运而生，吸引多量客商来我镇投资办实体；重点打造Xx、Xx、Xx和Xx等四大水产健康养殖板块基地，典范水产养殖面积13000亩，全年鲜鱼产量估计达29744吨；依托田野互助社“150生猪”养殖模式，策动生猪养殖业，全年出栏生猪28000头；搀扶Xx农机互助社，全年结束机耕面积6000亩，机播面积1500亩，机收面积1800亩，促成农业机器化程度；全镇农机具补助300多台（套），补助资金81万元，建立沼气办事点；2009年建成沼气池178口。扫数这些，凝集了党心、惠泽了民气，密切了党群干系和干群干系，增进了党员干部办事创业的自发性，富裕变动了广大人民大众自立成长的自动性。二是在保民生上狠下工夫，连续亮相进修实践活动为广大大众带来的新实惠。以落实8项民生工程为重点，强力抓工程促成，抓资金落实，抓平常考核，坚定每个月一督查，一月一传达。2009年农村五保户扶养、低保户赐顾帮衬、新农合、自来水、廉租房、寄宿黉舍构筑、村组公路、农村沼气构筑等8项工程已结束全年任务。存眷农村五保户、低保户、特困户、留守儿童和失地农民糊口生涯，广泛展开慰劳送暖和活动，增进了和谐社会构筑。三是在保巩固上狠下工夫，连续亮相进修实践活动为社会和谐带来的新风采。切当加强社会治安综合办理，连续展开“严打整治”和“打黑除恶”专项举动，加强大众的安定感。切当作好维稳和信访工作，长年坚定带领干部开门接访、带案下访、带领包案轨制，妥帖处理了一批信访积案。深切排查化解有大略激发群体性变乱的隐患，进一步健康处理突发性变乱的轨制机制，有力保护了社会巩固。
第二阶段工作整体进展顺利，但与上级的要乞降人民大众的盼望比拟，还存在必定差距。紧张表如今：跟着时候的推移，有的参学单位存在着松劲怠懈偏向，全部进修实践活动的氛围不如第一阶段浓厚；少数单位收罗定见的范畴还不敷广泛，班子成员交心雷同不敷；有的单位展开活动与鞭策工作构成“两张皮”，不能有机联合，异国做到两不误、两增进；有的单位分析查抄报告质量不高，撰写过于浮浅，题目异国找准，因为分析不深，办法订定不实。对付这些题目，各参学单位要高度珍视，当真加以办理。
实习检查总结(篇4)
医院实习检查的总结范文
为进一步规范和加强临床实践教学管理，切实提高教学质量，由口腔系副主任杜凤芝、副书记于鹏分别带队，我系于沧州市育红口腔门诊、沧州市京沧口腔门诊、沧州市刘氏口腔门诊4所实习医院的跟踪检查。
本次实习检查的主要任务是：进一步了解学生的工作和生活情况，及时掌握学生的动态，同时加强与与各实习医院的沟通联系，了解医院人才需求情况，以便我们能培养出更优秀的、更符合社会需要的人才，另一方面也为明年的实习工作打下基础。
检查过程中，分别安排了与医院相关负责人、带教老师及实习生的座谈，同时也深入到学生工作的科室了解学生实习期间的工作、生活环境和存在的问题。
一、医院方面
大部分实习医院对实习工作比较重视，普遍对实习学生持欢迎的态度，各医院都有专人负责实习生的`管理工作，根据医院情况制定有相应的实习计划，并安排了专门的带教老师，对学生的管理和要求也很严格。部分医院定期组织的专业知识讲座也很受学生们的欢迎。另一方面，院方包括带教老师对学生的生活也都比较关心。
二、学生方面
从实习医院的走访与检查结果看，总体情况良好。检查中除沧州市口腔医院大纲与管理制度要求，认真进行毕业实习，自觉遵守医院的规章制度，组织纪律性较强，工作积极肯干，求知欲强，服务意识较强，基本技术操作较规范，医德医风良好，得到了所在医院有关管理部门与带教老师的充分肯定，为学校树立了良好的形象。
三、存在的问题
经过座谈与检查发现，问题主要集中在两个方面：
患者本人意愿、担心产生医患纠纷等诸多因素影响，实习医院提供给学生实际动手操作的机会很少，学生的操作技能不能得到充分的锻炼。
2．专科学生普遍关心口腔专业专接本问题，由于大部分本科院校不招收口腔医学专业专接本学生，从一定程度上影响了本专业学生的学历提高，对就业率的提高也产生了不利影响，有少部分学生正考虑改接其他专业。
针对毕业实习检查中发现的第一个问题，我系已与医院有关方面沟通，在不影响医院整体安排的情况下，依据实习计划、大纲，尽可能多为学生提供动手机会。
第二个问题，在省内专接本招生整体情况不变的情况下，近期难以解决，注意随时关注各院校招生政策，及时向各实习队传达。
实习检查总结(篇5)
导语：1、课堂教学仍然是教育实习的主要内容。而且都达到了规定的实习课时，有的还大大超过了规定课时。如广西中医学校实习学生黄海燕还利用晚上的时间帮助实习学校排练舞蹈。
1、讲堂传授仍然是教诲练习的紧张内容。并且都到达了法则的练习课时，有的还大大超出了法则课时。如广西中医黉舍练习门生黄海燕还利用晚上的时候救助练习黉舍排练跳舞。
2、构造课外活动熬炼了练习教师的综合本领，也加强了实践本领和创设本领。练习教师救助练习黉舍进行充裕多彩的文艺活动，比方：广西中医黉舍练习门生黄海燕救助黉舍排练跳舞队等。在这些活动中，不但极大地熬炼了练习教师音乐表面知识和音乐技巧的综合应用本领，熬炼了他们的构造本领、说话表达本领、动抄本领等综合本质，同时，对他们明白门生的心理特点、思维意识、行动方法，更好地展开传授活动大有好处。
3、班主任工作对练习教师来讲是一个全新的课题。经过议定纷乱的班主任工作，加强处理各种题目的本领，可以更多地兵戈门生，明白门生的思维脉路，为搞好班级工作和音乐传授打下根本。
经过议定查抄，练习的门生都能做到以下几点：
1、课前富裕的筹办工作，使传授有序进行。课前自动动脑思虑,细致地分析探讨讲义,熟悉吃透讲义,开掘整合讲义内涵,多方汇集资料,细致计划活动,做好富裕的筹办工作。满身心肠倾泻、投入,自动获得并吸取知识, 自动自动地调整传授状况。
2、细致计划和构造讲堂传授，为门生创设精良的进修环境,构造乐趣扫数的音乐游戏,救助门生有效地吸 收和内化音乐根本知识和根本技巧,从而进步他们的综合与立异本领。
3、结束了由知识接纳者到知识教授者——教师的过渡。经过议定这一个阶段的教诲练习，门生们身临其境，深切传授工作实际，对音乐传授有了开端的明白和体验，由接纳知识向教授知识过渡。并且，对门生所学到的表面与技巧做了实际的检测。在走上讲台、教授知识的同时，能够更明白地明白本身对所学表面知识与技巧技巧的把握程度，更明白地明白知识综合应用本领的强弱程度。还为今后的进修明了方向。经过议定教诲练习，门生们会深切感觉到作为音乐教师所负有的责任，会发觉本身存在的很多知识的不敷，明了今后进修的方向并自发地批改和补充所欠缺的知识和技巧。
以下以各地区或个别门生为例：
玉林地区教诲练习查抄环境
〈一〉 讲堂的查抄：
长处：备课细致，传授目标明了，讲义分析比较透辟，重点，难点凸起，传授程序清楚，板书筹划公道，说话表达本领强。
不敷：最入手下手上第一节棵时，心理紧急，在讲堂上会表现出学负气，不敢去把握讲堂，但，缓缓就成熟了。
〈二〉特长生传授查抄：
长处：我们门生技巧根本功特别结壮，比如说在声乐课上都能做很好的范唱，并有一套很好的传授模式， 在乐理、视唱练耳课上，传授思路清楚，也有一套本身的传授模式。
不敷：我们的练习生有点性急，总想很快就把知识扫数教给门生，不太珍视门生的实际环境。
〈三〉班主任工作的查抄：
长处：我们的练习生因年龄不大，与中小门生能够很好的雷同，做门生工作也很有细致、耐烦、爱心，遭到门生的同等好评。
不敷：因我们的练习生的经验不敷，在把握中小门生的心理方面有很多欠缺，对门生反馈的信息还不太长于把握。
桂林地区教诲练习查抄环境
黄佳，02本2班门生，在桂林市桂林中学练习。该同学的讲堂传授是高1、高二的音乐观赏课传授，因为高中开课不多，是以课时较少。该同学能做到当真备课，谦和进修，在该校教导教授的救助下在实践中应用教诲表面，把讲堂中进修到的知识贯穿于传授当中，能做到学乃至用。别的，黄佳同学还参加该校合唱课的排练、担当班主任的工作，在班主任工作中能构造班会并常与门生交心，较好地结束练习任务。
王世乐，02本2班门生，在桂林市第十六中练习。该同学热忱自动，在该校担当较多课程，紧张是初中的音乐课，她上课氛围活泼，能够带领门生做各种活动，获得大部分门生的喜好和该校教授的好评。她还自动参加黉舍的各种活动，同时担当班主任工作，高质量的结束了练习任务。
廖六翠，02本3班门生，在桂林市工学院从属小学练习。该同学当真备课、谦和进修，表面与实际相联合，较好地结束了讲堂传授。她还担当了班主任的工作，当真结束黉舍要求的各项任务，获得该校带领的好评。
实习检查总结(篇6)
近期，我完成了为期三个月的实习，这是我大学生涯中的一段重要经历。为了确保实习工作的顺利进行，我与我的导师进行了中期检查。通过这次检查，我对自己的实习工作进行了总结和反思，以便更好地提高自己的能力和技能。
在中期检查中，我认真回顾了自己的工作进展。我与导师分享了我的实习工作内容和所取得的成果。我详细阐述了我在项目开发中所负责的任务以及我的工作进度。同时，我解释了我所遇到的困难和挑战，并提出了我所需要的资源和支持。通过这次总结，我意识到我的工作进展比预期要快，这让我非常满意和自豪。
我与导师讨论了实习期间我所获得的技能和经验。我与导师分享了我在项目开发中所学到的专业知识和实践技巧。我还强调了通过与团队成员合作和与客户沟通所获得的团队合作和沟通能力。我的导师对我的成长和进步表示了赞赏，鼓励我继续努力提升自己。
然后，我与导师探讨了我在实习期间还需要改进和加强的方面。导师提出了一些宝贵的建议和意见，帮助我认识到自己的不足之处。他指出，我需要更加注重细节和准确性，同时也需要更好地调整和管理工作时间。听到这些反馈后，我决心在接下来的实习期间更加努力工作，积极改进自己的不足之处。
我整理了我的实习日志和笔记，以备未来的参考。我总结了我在实习期间遇到的问题、解决方案和取得的成果。我还挑选了一些特别有价值的案例和经验，以供日后回顾和分享给其他同学。导师非常赞赏我的整理工作，鼓励我继续保持记录和反思的习惯。
通过这次中期检查，我对自己的实习工作进行了全面的总结和反思。我对自己在项目开发中的工作进展感到满意，并意识到自己在团队合作和沟通能力方面有所提高。与导师的讨论帮助我认识到自己的不足，并找到了改进的方向。我相信，在接下来的实习期间，我将更加努力地工作，不断提升自己的能力和技能。
小编认为，这次中期检查是我实习期间的一次宝贵经验。通过与导师的交流和反思，我对自己的实习工作有了清晰的认识，并明确了未来努力的方向。我相信，这次实习经历将为我未来的职业发展打下坚实的基础。
实习检查总结(篇7)
导语：按照市委学习实践活动领导小组的统一部署，在3月11日全市动员大会后，我们第一指导检查组四名同志迅速进入角色，认真履行指导检查工作职责，一个月来，所负责的五个县、区学习实践活动启动迅速，主题突出，特色明显，开局良好，取得了阶段性的成果。现将一个月来的工作情况汇报如下。
根据市委进修实践活动带领小组的联合安排，在3月11日全市策动大会后，我们第一教导查抄组四名同志敏捷进入角色，当真践诺教导查抄工作职责，一个月来，所当真的五个县、区进修实践活动开动敏捷，主题凸起，特点明显，开局精良，获得了阶段性的结果。现将一个月来的工作环境报告请教以下。
1、各地进修实践活动进展环境
我组当真XX县、XX县、XX区、XX区、XX区两县三区的教导查抄工作，五个地区参加本次进修实践活动的单位共302家，党员20027名。在进行表面进修和专题调研的同时，整改现有题目和构成轨制性文件同时交织进行，集体进展精良。各地活动有以下几个特点。
一是开动敏捷，策划早，举动早。各县、区委认识到位，高度珍视，安排周到细致，方案切近实际，主题凸起明显，县、区策动大会于19号扫数召开终了，县、区部属部分策动会于24号扫数召开终了。
二是法则举动到位，安排细，要求严。各县、区委均匀已进行中间组进修2次以上，建立带领关联点196个，肯定调研课题64个，展开调研活动168次，结束调研文章75篇，各地共出简报125期，在市活动简报上公告21篇，动静媒体发稿156篇，此中国度、省级媒体发稿46篇。
各地活动筹划周到，要求严厉，共派出30个教导查抄组到基层各单位查抄教导。XX县构造督查组对各单位进修“四落实”环境进行抽查；XX县活动带领小组办公室出台三大规律、五项轨制、八项要求，各组规章轨制、职责细致健康，典范上墙，印发了进修实践活动“十有”标准，做到“五个不放过”；XX区对布告上大课和基层调研都做出了细致的安排；XX区四套班子对部分老弱病残老党员、老干部和坚守工作岗亭的政法干警等送书送学上门，确保活动全员参加；XX区建立“对市关联员、资料汇集员、信息汇集员”三支步队，美满了带领小组内部运行机制。
三是特点明显有立异，活动实，结果好。活动中我们珍视未学先改、边学边查边改、未整先改、办理题目办实事的题目，教导各地把进修调研和边学边改、办理实际题目齐头并进瓜代进行，鼓励立异，珍视实效。
XX县是XX副省长的关联点。3月25日，副省长、XX市委布告XX到XX县教导进修实践活动，对活动展开的详细做法赐与了富裕必定。4月1日，省教导查抄组到XX查抄进修实践活动进展环境，赐与高度评价，觉得进修实践活动主题明显，办法有力，结果明显。
各地都有一些立异的做法。XX县把构筑新XX与振兴XX老产业基地精密联合，在全县上下广泛构造展开 “六个一”进修活动，边学边改，凸起办理坚苦，确保活动获得实效，查找感化制约XX科学成长的八个方面题目，理顺开辟区办理系统体例，加强构造效能构筑，践诺“目标承诺责任公示”，展开“五好班子”、“五好榜样”评比活动；XX县县委布告赵保华同志亲身为全县党员干部做了进修实践科学成长观专题讲座，展开面向大众的“四个征集”活动；XX区在全区展开“百千万”进修活动，分“百名干部作进修带领”、“千名骨干进讲堂培训”、“万名大众话科学成长”三部分展开此项进修活动；XX区召开全区“变化构做风格，鞭策科学成长”进修交换会，构造展开了“全区促成科学成长‘四进’大调研暨‘便民办事月’活动”；XX区展开了 “十大专题百名干部千名党员大调研”活动。
存在题目：从集体看，各地的活动进展顺利，根本上到达了市委的要求。可是，五个地区整体上仍存在展开环境不均衡的题目，个别基层单位紧张带领不敷珍视，进修实践活动氛围不浓，有被动应付现象，在进修的深度、联合实际环境进行调研、经过议定办理实际题目获得实效等方面还必要加强。
2、教导查抄组工作环境
一是加强进修，联合认识，建立教导查抄工作机制。全组同志接到任务后最终是当真进修关于进修实践活动的一系列文件精神和徐布告、戚部长的讲话，进一步联合思维，进步认识，明了思路，把握教导查抄工作的根本要乞降工作职责；美满轨制台帐，建立两县三区和组内工作根本台帐，明了职责、轨制，构成平常运转的工作秩序；举动敏捷同等，做到优势互补、构成合力，11日大会后，12日到单位大略交代工作，13日就与所当真县、区德律风关联接洽，并在14、15两天周末期间抛却歇息，到各地与紧张当真同志见面明白环境，互换定见，并建立美满了关联收集，鞭策相干工作进程，使各地活动主题实在定、履行定见的订定、策动大会的召开等关键进展顺利。
二是深切基层，凸起重点，教导活动周全展开。我组抓住XX县被肯定为省长关联点的重点，对XX县活动的展开进行了重点教导查抄，前后10余次到县带领小组办公室和县基层单位调研环境，确保关联点建成树范点。工作中我们讲究方法方法，把握工作定位，出力进步教导查抄工作程度。
最终是富裕阐扬带领关联点作为树范点的领先指导效用。平常教导其他县区进修XX的好做法、好经验，当令在XX召开五县区现场观摩交换会，彼此取长补短，增进鞭策了面上的活动，典范策动的效应明显。
其次是深切基层和宏观教导相联合，活动展开一个月来根本异国歇息过，前后30余次深切各地明白环境，两次侍从市进修实践活动带领小组办公室带领，陪伴XX副省长和省委教导查抄组到XX调研、教导、查抄工作，实地参加了XX县四套班子下矿井调研活动和XX区的“四走进”活动开动典礼，要求各地鉴戒中间带领同志关联点活动经验做法教导、鞭策本身活动的展开。
最终是抓好法则举动与鼓励摸索立异相联合，针对法则举动我们向五县区下发了《关于明了深切进修实践科学成长观活动进修调研阶段查抄内容的关照》，列出进修调研阶段“必查必问必看”17项内容，便于各地实际操纵，同时鼓励各地在根据市委联合要求的前提下，自动摸索和立异符合本身实际的方法方法，创设性地结束各项任务，不图浮名，不搞花架子，以办理实际题目为查验标准。
三是尽职尽责，严厉要求，建立市委教导查抄组的精良形象。工作中我们坚定高标准、严要求，对各地活动的各个关键严厉把关。全构成员都把参加教导查抄工作作为本身进修实践科学成长观的进程，作为熬炼和进步本身的机遇。能严守工作规律和耿介自律法则，不搞特别化，不向基层提任何特别要求，始终以结壮的风格和颓废的工作热忱，卓有结果地做好教导查抄工作。我们的工作立场和工作责任心遭到所教导县区的同等好评。
3、下一步工作筹划
1、按要求教导查抄各地展开解放思维大评论辩论活动。
2、在参学单位中开掘、选树进修实践科学成长观的进步典范。教导鞭策各参学单位抓好氛围营建和舆论宣扬工作，并大力大举宣扬参学单位在进修实践活动中的进步经验和做法，阐扬典范的树范指导效用。
3、连续探讨如何办理好边学边查边改、办理题目办实事的题目，把进修和解决实际题目贯穿活动的全部进程。
4、参加做好中间巡回查抄组来徐查抄的筹办工作。
5、结束市进修实践活动带领小组办公室临时交办的工作。
实习检查总结(篇8)
在医学生的学习过程中，见习实习是一项非常重要的环节。通过见习实习，学生能够将所学的理论知识应用到实践中，并且逐渐培养起与患者沟通和处理疾病的能力。为了评估医学生在见习实习中的表现，普遍会采用检查的形式，下面将根据这一标题详细、具体且生动地叙述一下见习实习检查总结。
见习实习是医学生的一次重要锻炼机会，它检验着学生们对所学知识的掌握程度以及在真实医疗场景中的应用能力。在本次见习实习中，经过对学生们的全面考察，我们发现了他们的优点和不足之处。他们能够用所学的理论知识对患者进行初步分析，并能够在医师的指导下进行初步诊断。他们的团队合作意识较为突出，能够和同伴们融洽地合作，共同对患者进行全面的护理和治疗。这是他们在实习中得到充分锻炼和培养的结果。
在实习中我们也发现了一些问题和不足之处。一些学生在与患者沟通时存在一定的困难，表达能力不够流畅。这导致他们在与患者交流时不能够清晰地传递信息，使得患者对他们的医疗建议产生怀疑。一些学生的耐心和责任感有待培养，他们对于患者护理工作的重要性缺乏足够的认识，在实习中存在了一些疏忽和粗心大意的情况。这些问题和不足需要我们在以后的培养中加以解决和完善。
针对以上问题和不足，我们有以下几点建议。学校应该加强对学生的口才培养和沟通技巧训练，提高他们在与患者交流时的自信和表达能力。这将有助于他们更好地与患者建立信任和良好的沟通关系。医学院应该在见习实习过程中加强对学生的考核和监督，引导他们树立正确的职业操守和责任感，爱岗敬业，认真细致地对待每一位患者。学校可以组织一些实战训练，提供真实医疗环境下的模拟情景演练，帮助学生更好地适应真实医疗场景，锻炼他们的应变能力和工作效率。
小编认为，见习实习检查总结是对学生们在实习过程中表现的一次全面考察。通过对学生的优点和不足之处进行分析和总结，可以发现其优势所在，并指出需要加强的方面。这将有助于学校和教师们更好地为学生提供适合的培训和指导，使他们在以后的医学工作中变得更加出色和专业。见习实习检查总结的进行，对于医学生的专业成长和培养至关重要，值得我们高度重视和关注。
实习检查总结(篇9)
一、调查情况：
本着从严掌握、认真梳理；校企联合、共同管理；发现问题、就地解决的原则。对每一个实习点，我们做到与学生见面，与实习学生主管领导见面，了解学生在单位情况，进一步向他们宣传学院有关毕业生实习、就业的制度、规定，了解对在实习点的学生吃住。我所带实习学生还是比较好的，能服从用人单位管理，认真工作。遵守单位纪律，工作能力和个人品质得到实习单位肯定和赞扬，有两个实习单位当面要求和我们系有长期合作意向。
二、存在问题：
1、部分实习学生缺乏吃苦耐劳的精神。
2、部分实习学生自身业务素质有待提高，工作中眼高手低。
三、改进措施：
针对检查中反映出来的问题，我认为学生实习就业工作政策性强，具体事务多，来不得半点马虎。安排好学生实习，可以提高学校声誉，扩大学校影响。对学校来说，一个学生安实习按排不好，其带来的影响往往会影响一大片。对学生来说，有一份好的实习岗位，就是给学生一个好的事业发展舞台，可以影响他的人生、事业发展。
所以，我们认为在今后的就业工作中必须做好以下几方面工作：
1、进一步加强学生实习就业指导，严格有关实习方面的规章制度，帮助毕业生提高认识，端正心态。进一步帮助学生树立正确的就业观，端正心态，正视现实，克服怕苦怕累的思想，走先实习、后择业、再创业之路，让学生有一个良好的心态走向社会，走向工作岗位。要进一步拉进与学生的距离，一切为学生服务，为学生一切服务。
2、进一步做好与家长的沟通，与家长形成合力，共同做好毕业生实习、就业工作。希望家长对我们的工作给予充分肯定，并希望与我们保持经常联系。积极鼓励家长反映问题，提出建议。我们将对家长的意见和建议进行认真疏理，并结合就业工作加已完善和提高。
3、进一步加强与用人单位的联系，多了解实习单位需求，加强对学生实习指导
4、进一步加强检查和督促工作，及时处理学生实习、就业过程中发生的问题。要继续坚持定期检查制度，及时处理突发事件。对表现好的学生要通报表扬，对表现差的要严肃处理。
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实习自查总结9篇
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实习自查总结(篇1)
学校组织相关人员就近两年来学校的财务收、支管理工作和学校内控制度认真进行了全面自查。在自查中，我们严格按照文件规定的要求，逐项开展，现将自查情况报告如下：
一、财务内部控制制度建设和执行情况
我校能严格按照上级财政部门、省教育厅的规定，开展财务活动，在每项经济事务中，能依照财经纪律、法规制度办理。一是建立健全了学校财务管理内部控制制度。严格执行资金支出的审批和审核的程序，形成了学校经济业务事项的经办、验收、审批内部相互监督和制约机制。二是建立了财务管理人员控制责任机制。在每一项财务制度中，都规定了相关人员的职责。各类人员各司其职，共同完成好学校财务的管理工作，确保财务收支管理工作有序、高效地运转。三是财务人员岗位职责明确。要求在工作中，严格按照财务人员分工体现不相容职务相互分离、相互制衡的原则办事，坚持“收支有据”的原则，严防虚、假的经济事项发生。四是强调财务过程管理，做好财务管理的每一个环节。五是学校实施了财务收支内部审核制度，工会加强了对学校财务收支的审核力度。六是坚持学校财务定期公示。
通过学校制度建设与实施，极大地提高了财务管理人员的政治素质与业务素质，增强了财务管理意识，正是如此，我校的财务管理工作在制度和法规的约束下，操作规范。
二、 财务收支管理情况
建立各类会计及相关人员的岗位责任制，明确各岗位的职责和权限合理设置岗位，坚强制约和监督，建立健全收费和支出管理制度。
收入管理：学校收入包括财政预算的公用经费拨款、事业收入。
1、学校严格执行上级的收费规定。近年来，在收费过程中，严格执行国家规定的收费范围和标准，并使用符合国家规定的合法票据。除此之外，学校没有向学生收取其他任何费用。在收费时，实施“收支两条线”的管理规定，没有截留或擅自坐支应交款项，更没有隐匿不报的现象。
2、学校的一切收费行为都做到有章可循，有据可依，所有收入都开列合法的收据，很好的禁止了一切乱收费现象的发生。
3、学校的一切收入均按要求入帐，并及时纳入学校开设的银行帐户。严格按照会计法规和制度执行，进行统一管理和核算。从而规范了学校资金运作行为、增强了对学校资金的监管力度,消除坐支、截留、挪用资金的隐患,提高了资金使用效率。
支出管理：学校支出包括学校开展教育教学及其他活动发生的各项费用。
1、学校能根据年初支出预算开支经费，确保了公用经费的使用发挥了最大效益。严格按照学校经费开支制度执行和资金使用范围列支经费。没有随意扩大开支范围、提高开支标准的现象发生。在经费的列支中，能按照相关规定提取工会经费。外出培训、学习等费用能按照规定执行，该由单位支付的由单位报销，该由个人承担的费用，学校不予报销。
2、学校办公用品的采购均由学校总务处负责，大宗物品的采购均按程序办理，纳入政府采购。
3、所有支出凭证都有经手人、验收人或证明人、领导签字审批。从而杜绝了支出无序操作，确保了资金合理使用。
4、在经费支出过程中，所有原始凭证合理、合规，做到了内容真实、完整，凭证合法，手续齐全。
三、资产的管理
合理设置岗位做到不相容职务分离，出纳不得兼任稽核、票据管理、会计档案管理和收入支出等账目的登记工作，出纳应具备会计基础知识和熟练操作计算机的能力。
学校现金收入，能及时存入银行；学校备用金，按照财务管理的要求，实行限额管理。出纳人员能及时做好现金日记帐，并与会计月末定期对帐，确保了证帐帐相符，帐物相符。没有挪用现金的现象发生。
银行存款：学校严格遵守银行存款的管理制度，按规定开设并管理好银行帐户。支票、银行印鉴实行专人管理。能按要求做好存款帐并与银行及时对帐。学校收支没有帐外循环，私设“小金库”的现象。财产物资按上级有关部门的规定，设立固定资产，建立了专项管理制度。所有财产物资均按申请购买、实物验收、入库登记、使用、维修、处置等制度执行。每年定期对固定资产进行清理，按相关规定对报损、报废的财产进行申报、审批，做到了帐帐相符，帐物相符。 通过自查，学校的资产管理规范，没有铺张浪费现象发生、也没有发生过财
产上的损失。 学校的往来资金入账处理手续完备及时。对财政的专项资金能按照资金的用途用好、用实。通过自查，国家对我校的贫困生助学金补助，对于这项专款，在上级下拨经费到帐后，学校立即将经费足额发放到受助学生手中。杜绝了挤占挪用的违规行为发生。对于其他往来款项，学校能按照相关规定和财务制度办理。
四、自查取得的成效
本次通过对学校内部控制制度和财务收支管理工作的自查，取得了很好的效果。一是领导高度重视，对本次自查思想认识到位，工作措施到位。二是在学校内部控制制度和财务管理方面，工作实在，各项制度基本健全，并能得到很好的落实。保证了学校教育教学工作的正常运转，不断提高了学校的办学质量。今后，我们将进一步严格执行财务管理的规章制度，完善学校财务内控的长效机制，努力做好学校财务管理工作，力争再上新台阶。
五、自查中存在的问题及整改措施
1、 有些规章制度不完善，制度陈旧，不适合现在的财务管理体系。在这次自查中，对现有不完善的制度进行了修改和完善，建立健全了各项财务管理制度。
2、 对会计人员的工作情况检查的力度和深度不够，在这次自查中，根据我校的相关制度结合实际情况制定检查计划，明确奖罚规定，将此作为年终考核的重要一项。
3、 财务分析制度、稽核制度尚未建立健全，在实施内部监督制度和内部控制制度时，还未能完全达到《会计法》所规定的
要求，今后要进一步完善这方面的制度，实行更有力的措施，力求将这方面的工作做的更好。
实习自查总结(篇2)
根据教育局财务管理工作专项检查的通知精神，结合我校的实际情况，就专项检查重点内容，学校收入管理、支出管理、资产管理和财会队伍建设，自查汇报如下：
一、收入管理
1、所有预算外收入全额解入财政专户，严格执行“收支两条线”管理。
2、我校已经实行免费入学，无擅自设立收费项目、扩大收费范围或提高收费标准。
3、针对学生各类收费按规定使用财政部门统一印制的财政票据，无乱收费现象。
二、支出管理
1、学校各项支出按实际发生数列支，无虚列虚报和白条抵库等现象。
2、学校财务支出实行校长负责制，已经建立健全民主理财制度，对大额资金的使用由校领导集体讨论决定。
3、学校实行校务公开制度，建立健全财务管理内部控制制度，所有的财务都有结算中心的`报账员操办，职责明确。
4、不存在私设“小金库”、公款私存、账外账、坐收坐支等现象。
三、资产管理
1、学校资产的出租、出借、出售、出让、接受捐助、报废报损等，都有校领导集体决定并按国有资产处置管理的有关规定报批。
2、学校已建立健全资产的购置、验收、保管、使用、交接、维修等内部管理制度，建立校产台账，定期组织资产清查，做到账账相符、账卡相符、账实相符。
3、学校资产不存在将学校资产用于抵押和担保，或以货币资金投资企业、购买股票、基金、企业债券等风险性投资活动；
四、财会队伍建设
1、学校设有专门财务室，有专门的财务人员负责。
2、校长及时关注财务运转情况，听取财务工作汇报，及时调整财务支出。
2、财会人员正确行使会计监督职权，对违反法律规定的会计事项，拒绝办理或者按照职权予以纠正以确保会计信息的真实性、合法性和完整性。
加强财务管理，提高教育经费使用效益，是落实科学发展观、办好让人民满意的教育的重要内容，是促进教育持续健康发展的基本保证。学校的财务管理工作事关广大学生的切身利益，事关学校的健康发展，学校领导充分认识加强财务管理的重要性，在今后的工作中切实加强领导，采取有效措施，确保财务管理规范化、制度化、科学化。
实习自查总结(篇3)
市中小学心理健康教育指导中心成立于20_年10月。在上级指导中心的正确领导下，在市教育局的大力支持下，指导中心开展了多方面的工作，取得了一定的成绩，现总结如下：
一、领导重视，机构成立，相关文件出台
根据国家教育部、省教育厅有关文件精神，我市早在几年前就已经开
展心理健康教育工作。为进一步推进并保障心理健康教育工作的科学化、规范化、制度化、日常化的开展，__年10，市教育局成立了以教育局田中朝副局长为主任的“市中小学心理健康教育指导中心”，下达了
永教[__]151号“关于加强中小学心理健康教育工作的通知”，并颁发了《市中小学心理健康教育指导纲要(试行)》、《中小学心理健康教育运行机制及管理办法(试行)》、《中小学心理辅导室等级评估方案(试行)》、《中小学心理辅导员任职资格及优秀心理辅导员评比办法(试行)》、《中小学心理辅导室主任任职基本条件、职责》等具体操作规定和办法，确保了心理健康教育的有效开展。
二、统一部署，明确要求，切实开展
为贯彻国家教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》文件精神，认真落实省教育厅《关于认真贯彻教育部文件精神，进一步加强我省中小学心理健康教育的意见》有关指示，推动和落实我市心理健康教育工作，我们制定了《市中小学心理健康教育指导纲要(试行)》，明确了学校心理健康教育的主要任务、指导原则，主要内容、主要途径，促进心理健康教育的健康发展，避免工作中的盲目性、无目标性和错误操作。
三、构建了心理健康教育三级工作网络，完善了管理办法
为使心理健康教育管理到位，责任到人，我们构建了心理健康教育三级工作网络。一级工作机构，市教育局成立“心理健康教育指导中心”，下设办公室，具体负责心理健康教育工作的规划、实施、管理、指导、考核工作;二级工作机构，各学区辅导中心、市直属学校成立“心理健康教育领导小组”，具体负责本学区、本校心理健康教育工作的规划、管理、指导工作;三级工作机构，各中小学成立“心理辅导室”，具体实施学校心理健康教育工作。
在管理中，我们做了如下规定：(1)首长负责制原(!)则。各中小学校长、各学区辅导中心主任为学校心理健康教育工作第一责任人;(2)日常化原则。心理健康教育工作必须与学校的教育、教学管理工作紧密结合起来，渗透到学校的一切教育、教学活动中及管理工作中，使之成为学校日常工作的一个组成部分。(3)全员参与原则。学校的每一名教师都是心理健康教育工作者，都对学生心理的健康和发展负有责任。(4)督导原则。学校必须主动、积极地争取和接受上级指导中心及专家的督导，以克服自身工作中的盲目性或可能出现的偏差，提高学校领导、心理辅导员、班主任及学科教师的心理学素养和实践能力。
我们把学校领导、心理辅导员、班主任、学科教师均列为考核对象，心理健康教育将作为名校长、优秀班主任、先进教师的考核条件之一。
我们还规定了考核的内容、方式和评奖办法，使考核措施具体化。
四、加强培训工作，提高教师素质
为尽快提高教师的心理素质和实施健康教育的能力，我们开展了有计划、有步骤的培训活动，争取到__年，有10%的教师获得省教育厅认证的心理辅导员上岗资格证书，100%的教师接受过一轮培训。我们的具体做法是：
1、确定市教师进修学校为培训责任单位，负责教师的培训工作。
2、确定教师的心理健康教育与教师的继续教育或技能培训相结合，
把教师的心理健康教育作为继续教育的重要组成部分。
3、确定了培训方式的多元化。外出进修学习、聘请专家学者来讲学、校本培训和自学讨论已经成为了提高教师心理健康水平和实施教育能力的主要途径。北京师范大学博士生导师郑日昌教授以及浙江师范大学、浙江教育学院的专家相继应邀到讲学。大批的教师到杭州、宁波、金华等地进修学习。
4、构建了心理健康教育的平台。心理健康教育贯穿于师德教育、校长培训、教导主任培训、名师培训、新教师上岗培训、初级教师培训、教师资格培训、教育科研培训、新课程培训以及其他培训工作之中，成为培训的主要内容。
5、以心理健康教育论文、个案征集和评比为手段，内化教师的心理健康教育水平和能力。中心成立后，我们已经搞了一次论文征集、一次个案征集活动，收到论文、个案近300篇，教师已经树立了心理健康观念并自觉运用于实践。
6、培训活动有声有色。第一期学校心理辅导员的培训受到了全市中小学的大力支持和教师们的热烈响应，有176名教师参加了培训。第二期学校心理辅导员的培训活动也即将展开。本学期我们将组成讲师团，开展巡回讲课活动，对全市教师开展心理健康教育与辅导。
7、学生心理健康教育工作紧锣密鼓地进行。各学校都已经成立了心理辅导室并着手开展宣传活动、建立学生心理挡案、开展团体辅导和个体辅导、开设心理辅导课，以多种方式、多条途径促进学生心理健康。
8、心理健康教育科研化。市教师进修学校申报的课题《区域性推进教师心理健康教育的研究与实践》已经获得省级立项，同时有30多所学校也已经开始心理健康教育相关课题的研究。
实习自查总结(篇4)
见习是大学教育一个极为重要的实践性教学环节。通过见习，使我们在教学实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
我所在的见习学校是xx中学，是一所在xx各方面较为优秀的初中，拥有悠久的办学历史，教学成果显著，师资力量雄厚，生源也较好。在为期两个星期的见习时间里，我主要从事初中思品课和历史课的听课以及助理班主任工作，以下是我对本次见习的感想。
一、专业课见习方面
在第一个星期见习期间以及以后的日子，有时间就会在指导老师的推荐下，听不同年级(初一到初二各个年级)有经验的老师的课，认真学习各种不同的风格，各种教学实践中的教学策略和教学技巧，并与指导老师探讨，认真领悟，运用到自己的课堂实践活动中。收获良多，不仅懂得了应该怎么去听课，去听些什么方面的，不能只是很肤浅的看内容，看教态，看课堂气氛，更重要的是看课堂环节的设计的紧凑，看她的教案所设置的目标是否落实在课堂的实际活动中，有无发挥学生的主体性进行课堂的学习，哪一些的课堂内容讲解的不够充实，能否换一个方式引导学生，看学生的反应情况，学生的学习效果，具体到深层次的方面，让自己学习到了很多课堂上宝贵的实战经验。
教育见习中我也总结了一些教学经验，特别是在如何把握学生的兴趣点中深有体会。在新课标下，如何开展有声有色的思政课教学活动，并持久下去是我们每位教师必须研究的课题。那么怎么在课堂中抓住学生的兴趣点我有一下几点看法。
第一、教学过程中“设疑”的重要性
在教学过程中，教师要根据课标、课程教学目的，教材内容作有预见性的工作，给学生“设疑”。“设疑”不可太简单，也不要太难，“设疑”要能让学生亲身感受，体验，解决问题的乐趣，这样既提高学生的兴趣，又拓展了思维。由此我们想到，有效提问需要使问题保持一定的开放性，发散学生思维的空间，而且答案也应该是丰富多彩的。
学生通过老师慢慢引导，可以自主解答问题，达到不错的效果。这种疑问的设计能激发对所学内容的浓厚兴趣，引导学生积极地思考，主动、自主、合作、探究式地进行参加各种学习活动，使学生在思考中进行学与练。
第二、在教学过程中要注意语言艺术的运用
苏霍姆林斯基曾说：“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量。”在教学中老师要注意对学生作品的肯定和表扬，多给学生肯定和表扬学生会有一种被夸奖的喜悦和成就感。
教师生动形象的解说，示范等，能激发学生的学习的兴趣，从根本上提高思品课的教学水平。语言是交流情感的纽带，幽默的语言使人快乐，激昂的语言使人振奋，形象的语言使人清晰。如果教师再用呆板、空洞的语言平铺直叙，学生听起来就会感到厌烦，所以在教学过程中，能够通过形象的比喻，幽默的语言，来降低坡度，增强记忆。
第三、创设情景，激发学生的兴趣。
在教学中，依据教学内容，借助多媒体现代化教学手段，运用音乐、影视、图片等艺术资料，创造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。不仅可以丰富、映证和深化教学内容，而且可以调动学生的情绪，引发学生积极主动探求知识的兴趣。
第四、课堂活动的设计
设计课堂时，我们要适当的给课堂加入一些活动。像知识小竞赛、谈论环节、小游戏、表演环节等。也可结合别的学科知识，融入课堂让上课内容更丰富。怎么样来评价一堂课，既要看结果又要看过程。看过程可以从老师的角度看也可以在学生的角度看。教学过程是教与学两个方面的互动。在这个过程中首先要看学生是否参与了投入了，是不是兴奋、喜欢。所以在课堂中如何把握学生的兴趣点是关键。新课标改革后，一切以学生为主体。教学要关注学生课堂参与的程度以及学生认知的投入和情感的投入。这样的有效课堂教学是我们老师要不断学习和研究的课题。
第五、协调好课本知识与课外拓展的关系
如今的学生很多对课本知识都不感兴趣，但是一旦涉及课外知识，他们又会相当认真的听讲，因此一定要注意协调好课本知识与课外拓展的关系，让他们能在课外拓展的兴趣上也能学好课本知识。
了解好学生的兴趣点所在，与学生所处时代的生活经验相关，把课外拓展穿插在课本知识的基础上。让学生有兴趣在课外还能自主学习，更注重课外知识的积累，但是也不能忽略课本知识的一个基础。布置作业也要注意生活性、综合性和趣味性。
第六、做“问的巧”的智者
课堂上，问题的设置非常重要，有助于帮助学生的自主学习。
以问助教，让每一个课堂问题都切实有效;以问促思，让每一个课堂问题都有助于学生的发展，有效提问的阅读空间要大，能够激发自主阅读，整体把握教学重点，有广大的答案空间，鼓励学生开启思路，这样的问题下来就可以自主理清课文的思路了。
以问导学，让每一个问题都关注学生需求，课堂中间的每一个问题不仅要符合思品的发展规律，为使提问的效能充分发挥，老师必须充分关注学生的回答结果。真正有效的提问，要求老师善于倾听，善于倾听的老师总是能够将学生的声音转化为有效教学资源，这些都有助于学生学科素养的提升。
二、见习班主任工作方面
在担任初一(8)班见习班主任这两个星期的时间里，我对班主任工作有了重新的认识，担任班主任可以给我们带来忙碌与艰辛，但它带给我们更多的，是从和这些天真可爱的孩子相触中得到的快乐与欣慰。
我深深的体会到我们的学生是如此的渴望一位知识比较丰富、能力比较全面的能倾听自己新生的朋友。作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考、最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难。
第一、尊重自己，为人师表
俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。初中在我们班这一帮学生的生理、心理及综合素质趋于早熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力，也有了自己一定的看法。在初一(8)班班主任黄雨燕老师的帮助带领下，我在班中无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面都非常注重自己在班中的表现，时时以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的基础。
第二、抓住时机，增进了解
作为见习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的，因为我除了听课时间，可以有比较多时间和他们密切接触，可以比较真实地了解班内情况。一直以来为了对同学们增进了解，我抓住一切可能的机会和他们接触，在每天早操前，我坚持到班级去叫他们出操，早操不迟到，而且坚持跟操，了解他们的情况;在每次同学们进行班内、校内劳动时，我积极与同学们一起劳动，增加与他们每个人接触的机会;在每次学校举行大型活动时，我积极配合班主任参与组织与筹备，与同学们共同协商，做好本班工作。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。
第三、真心的对待每一个学生
曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。这样，使得班主任和学生处在一种对立的状态，不利于班级工作的开展，也不利于学生积极性的调动，能力的培养。在担任初一(8)班见习班主任期间，我利用见习老师这个身份和年龄优势，在自己在同学中建立威信的基础上，与他们平等相处，建立起了和谐的师生关系。我把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。在出现问题时，我从为采用强制手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的接受。当学生提出批评意见时，我虚心地接受，没有因为“我是老师，我接受学生的批评，这多丢面子”而拒绝接受。作为班主任更要有一种大度的气量，宽阔的胸怀，不要斤斤计较，要允许学生出现这样的差错，真心平等地对待学生，这样才能赢得越来越多的学生的信任。
第四、一视同仁，平等相处，关注优等生、中等生、差等生
班主任对待好学生和差生的态度是影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素。有的老师认为，偏爱好学生是人之常情，在学校教育中，我们所面对的是几十个孩子，你的一举一动，将对其他孩子产生深刻的影响。在担任见习班主任期间，我也试着解决一些在我课上及课余班内出现的问题，在处理这些问题时，我努力做到一视同仁，就事说事，从不歧视后进学生，让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时，我不因为他是差生而严加指责，或他是好学生而装做没看见。我在对待好学生和差生的时候，坚持平等原则，在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些。这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心，积极地去发展他们自己。
第五、钻研教学，提高自己
担任见习班主任期间，我深深地知道要想搞好自己的班主任工作，应首先把自己的学科思品搞好。让班内学生喜欢上你教的课，进而喜欢你、佩服你，这对于班主任工作是至关重要的。在以后的日子里，我将会继续努力搞好自己的教学工作，提高课堂教学质量，使自己得到学生的承认与认可。
三、结语：
巴特尔曾经说过：“爱和信任是一种伟大而神奇的力量。教师载有爱和信任的目光，哪怕是仅仅投向学生的一瞥，幼小的心灵也会感光显影，映出美丽的图案。”我用心携带这句格言走进学生，却在第一次上课时发现，学生的爱与信任在我的心灵同样产生了奇妙的魔力，他们让我真正感受到作为一个老师的责任和光荣！
以加倍的爱与信任回馈学生，走进他们的生活，走进他们的喜怒哀乐，走进这些纯真的少年心，用最恰当的方式关怀他们的心情，看他们的烦恼在你的用心良苦中舒缓，笑容与自信重新洋溢，我想，别离或许消魂，可是爱和信任却永远温暖彼此的心灵——在学生与一个见习老师之间。
实习自查总结(篇5)
为切实履行财务监督职责，稳步推进财务监督检查工作，我项目部对本单位会计信息质量、“小金库”专项治理工作、财政制度、和财经纪律执行情况进行自查，现将自查情况汇报如下：
（一）会计基础工作情况自查
1、会计人员从业资格情况：我项目部会计人员经过专业上岗培训，有从业资格证，接受会计专业系统的教育，并且具有初级会计师资格。
2、单位银行账户开设情况：开设临时账户，每天过夜资金不超过10万元，当天申请资金当天支付出去，如遇特殊情况与处财务科说明。当天收到工程款及时向处财务科汇报并及时将款项汇往处单位账户，无以收抵支及坐收坐支现象。
3、会计科目和会计账簿设置比较合理、完备，会计账簿、财务电算化系统信息真实，账表之间、账账之间、账簿与凭证之间对应真实可靠，每张付款凭证必须有项目经理签字，并及时送往处财务科审核，及时装订保管。
4、会计往来科目、会计余额真实，我项目部按季度同外部单位核对往来账个目，并且做好对账单，对账单及时送处财务科审核保存，别单位无法对账则向处财务科作出说明 1
情况。
5、财务报销制度完善、报销凭证及附件要件需经严格核查方能报销。根据要求当月发票必须当月报销，发票必须齐全真实，经过项目经理严格审核后方可报销并及时付款。
6、财务会计档案及时整理归档并带往处机关，由处机关档案室进行保管。
7、单位建有财务管理规章制度、内控制度，并且有书面的廉洁风险管理措施。
（二）治理“小金库”情况
单位取得的各项收入都纳入单位法定账户管理和核算，无“小金库”。
从财务会计管理自查情况看来，我单位财务会计管理工作，总的来说管理还是较好的，在以后工作中，我们将加大管理力度，切实搞好财务会计管理工作。
实习自查总结(篇6)
在这个寒假，我有幸获得在20xx银行20xx支行实习的机会，利用一个月的时间体验银行艰辛，学习业务，了解工作环境，提前步入社会，更清楚的明白自我此刻的位置和未来的发展方向。我从客观上对自我在学校里所学的知识有了感性的认识，使自我更加充分地理解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的资料，主要是会计业务(对公业务)，其他一般了解的有储蓄业务、20xx业务、贷款业务。虽然实习的时间仅有一个月，但却在这宝贵的时间里学到许多学校之外的东西。丰富并实践专业知识的同时，也深感自我知识面的匮乏，并树立了我进取学习的信念。
在实习期间，我虚心学习，认真完成工作任务。我所在的部门事公司业务部。工作资料主要是整理文件，文件归档，复印材料，复核材料等，每一天徘徊于楼上楼下，虽然工作虽然简单，可是学到的经验确实丰富的。在实习期间，我也曾被派到汽车站当志愿者，为春假返乡的乘客服务。经过这次实习，工作态度的转变是我学到重要的一笔人生财富。“技术水平只能让你到达必须的层次，而为人处事的态度及对工作认真负责的态度才是提升你的真正法宝。
刚到行里时，还不是很适应。处事的态度，说话的措辞都与学生间的交流有着很大的不一样。行里的同事的工作态度让我深刻体会到工作的刻苦和在国有企业工作的压力。也让我更加坚定自我的决心，努力学习知识，提高素质的信念。因为我以前没接触过，对很多业务、专业术语都不懂。但在“师傅”的指导下，很快地适应了。对银行工作也有了一个全新的认识。真正的银行可能是和每个人的想象不一样的。可能大家会觉得银行的工作环境应当是舒适而安静的，但其实银行是相当嘈杂的一个环境，不断有打印机的声音，点钞的声音，敲图章的声音。银行的工作是很忙碌的，每一天重复同样的工作，虽然工作很累，但感觉很欢乐，心里也满足。老员工们熟练地办理客户提出的业务，专业的回答，灵活的指法，快速的办理，还有良好的心态都是我要学习的目标。
经过这次的实习，我对自我的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有必须距离的，并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的业务繁琐简单，但使我在银行的基础业务方面，不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。尤其是对公业务，对于商业银行防范会计风险有着重要的意义，其起到了会计之间相互制约，互相监督的作用，也有利于减少错误的发生，避免错帐。俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的，所以基础的实务尤其显得重要。从这次实习中，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一齐，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的本事与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。
实习自查总结(篇7)
为贯彻县教育局文件精神，我校立即对近年来学校财务管理情况，进行了认真的专项自查自纠，现将自查自纠情况报告如下：
一、自查情况
1、预算管理情况
我校每年度末按照全镇统一安排编制下年度预算，但是由于任务急，工作量大，学校理财小组人员不能够全程参与预算管理，只是校长与报账员参与编制预算。学校因为部分支出不可预见，没有做到完全执行预算，调整预算能够按照县教育结算中心的规定按照程序报批。
2、财务收入情况
我校严格执行上级有关规定，坚决杜绝乱收费现象，幼儿保教费上交镇教育办公室财务室并有县结算中心入账。给家长开具的收据没有使用财政部门统一印制的收费票据，用的是自购的普通收据。我校不存在私设“小金库”、坐收坐支现象，代收费为保险费、作业本费以及教辅、报刊费，我校均能与上级财务部门按时结算，并按照镇教育办公室的统一安排多退少补，给家长一个明白。
3、财务支出情况
我校大额支出较少，个别大额支出只是校委会通一下，没能够做到全校教师集体研究。大额支出能够按照规定报批，不存在违规报批、违规执行问题以及价格虚高的问题。
4、民主理财情况
我校每年由全体教师选举产生6名理财小组成员，理财小组成员能够参与学校理财，但还不能严格履行职责。我校不存在代替理财小组签字的现象。
5、财务公开情况
学校制订了财务公开制度，每月的报账详单、以及幼儿保教费收费标准、教辅、报刊费、作业费、保险费等代收费都张榜公布。但大额支出没有公布支出明细，学校没有年终向全体教职工做财务收支情况报告。
二、自纠情况
1、20xx年年度预算要求理财小组全程参与预算的编制与管理。 财务支出严格执行预算。
2、大额支出要经过全体教师集体研究，并按照有关规定按照程序报批。
3、严格管理备用金存折，除报账员外，任何人不得以任何理由违规管理备用金，任何人不得以任何理由挪用备用金。
4、进一步加强理财小组成员的监督作用，理财小组要全程参与和了解学校支出情况，严格履行理财职责。
5、学校大额支出要向全校公布支出明细，报账员每年度要向全体教职工做年度财务收支情况报告。
我校高度重视此次财务管理自查自纠工作，以《固镇县教体系统财务管理违规问题专项整治“三个清单”》为依据进行全面自查，通过自查工作的开展充分认识到财务管理工作的重要性，发现了我校在财务管理上的漏洞和不足，今后我们要规范基础管理，强化经费监督，深化服务内涵，扎扎实实地把财务管理各项工作落到实处。
实习自查总结(篇8)
20xx年x月xx日到x月xx日期间，我在xx县第五小学部进行了为期两个月的教育实习。回顾这两个月，虽然实习生活比起以前的任何工作来说都要辛苦，但很有意义。短短两个月的实习，这里热心的老师、热情的同学，都让我体验了许多，感受了许多，成长了许多。使我的实习工作取得了比较圆满的成功。我向前辈老师们学习他们的教学经验和班主任工作的管理艺术，从中体会到教师的喜悦和烦恼，体会到我未来工作的快乐，也有了新的追求。
实习第一天，带着期待，带着不安，在XX县第五中学小学部领导支持和指导下，我见到了我的实习指导老师，同时也是我的实习班主任老师，一位有魄力、教学经验丰富对我这名实习生指导热心细致、负责到位的xx老师，在以后的实习中，她身上所表现出来的认真与魄力，确实深深地触动了我、影响了我。在她的指引下，我很快认识了我的实习班级二（1）班，认识了48个聪明、天真的孩子，他们充满了活力，充满了生机，一张张稚气的小脸庞给予人一种充满希望的感动。很简短甚至有些仓促的自我介绍，让他们认识我这位新来的实习老师。
在实习的最初，老师总是刻意地提醒孩子，我的存在。在平时的课堂练习讲解与批改中，吴老师让我参与到课堂中，参与到孩子当中去，让我少了几分局促、少了几分隔阂，很快地融入到这个班级。前一个星期，实习的主要任务就是听课，看其他老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间，而并不是学习老师所讲的知识。
教育实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动，是理论联系实际的重要途径。在教学方面，通过实习，我们将书本学到的知识运用到教学实际中，发现了自己在教学工作方面的优缺点，积累了实践的经验，争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处，克服自己的不足，从而不断改进自己的教学，提高教学质量，使我们更好地胜任教师这个角色。在班主任工作方面，通过实习，我们对班主任工作有了一个初步的了解和认识，对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念，这对于我们以后的工作都有着极大的帮助。实习，让我们收获，让我们成长，更让我们明白：成为一名老师，一名合格、优秀的老师，我们仍需不断地学习、不断地努力，在实践中摸索、在实践中进步！
实习的主要内容：包括课堂教学、班主任工作和教育调查研究。实习期间，课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。
（一）班主任工作
基本情况：组织了一次“我尝试，我快乐”的主题班会；组织学生出了一次“安全文明歌”的黑板报；在一（5）班兼职班主任半个月；很坦率的说，我对班主任工作还是一知半解，于是在课余时间我会主动了解班主任具体职责，掌握班主任工作的基本内容和特点，学习运用教育理论指导班主任工作的科学方法。一个班级就像一个大家庭，班主任工作的好坏直接关涉到这个班级的优劣，直接影响到这个班级的课堂教学质量，是保证教学质量的基础，牵涉到方方面面，是教育实习的重要组成部分。
初期的班主任工作学习，很机械、很重复，只是简单地看早读、跟课间操、跟值日，以旁观者的身份观察班主任如何完成学校分配的任务、如何处理班级事务、如何与家长沟通。从看的角度去学习，感悟其中的微妙之处，注意其中的细节问题，努力地记忆，努力地模仿。实习中期，一位老师临时因事请假，我接管了她的班级，来到了一（5）班。
在这半个月里，我以外行人的身份担任了这个班的数学老师，完全以一位班主任的身份融入到老师中、融入到学生中，与学生谈话掌握班级情况，制定班主任工作计划，独立地做着班主任工作，教学、出操、分早餐、应付学校的作业检查、对后进生进行个别教育，处理班里的事务等等工作，都让我体会到了作为一名小学班主任工作的琐碎，同时也感受到了作为一名老师、一名班主任的责任，对班主任工作有了一个更直观的认识，实习后期我将一（5）班的工作移交回了给原来的班主任，回到了我原来的实习班级，再次投入到跟班中，工作依旧很重复，可是已经让我有了不一样的体会。通过看、通过做、通过想，对班主任工作我有了以下几点的领悟与体会：
1、重视学生安全，安全第一位
在小学阶段，学生们的安全是班主任工作的重点，尤其低年级学生。小学生的年龄比较小，心智未成熟，需要老师在身边监管，而安全问题则成了首要问题，它包括了交通安全问题和校园安全问题必须严肃及时地处理好安全问题必要时联系家长，这让他们明白什么是可以做的，什么是不该做的，保障学生的安全。
2、明确要求，让学生养成良好的生活习惯
在小学，对学生的生活要求都是很细致的，都是一些很细小的问题，然而在小问题上却必须明确要求，对于表现好的要及时给予表扬鼓励，而对于违反的也必然采取一些相应的惩罚措施，让学生从小就养成良好的生活习惯。
3、赏罚分明，恩威并重，说到做到
奖赏分明，恩威并重是我从老师作为一名班主任身上感悟最深的。无论是学习上，还是生活上，老师对学生都有明确的要求，做得好的大力地表扬，没按要求做的严肃地批评，赏罚分明，说到做到，让学生清楚地知道什么是对的、什么是错的。
4、善于培养有能力的班干部
在二（1）班，老师给我的班主任工作的建议是给班干部树立威信，让他们协助班主任管理班级，当然吴老师会根据学生的表现情况和每个学生具备的不同能力，让学生担任不同的职位。当然这些班干部是要接受全班的监督的，如果违反纪律，或工作没尽责，就会马上被替换，对于表现好的孩子，也有机会上来当两天的实习班干部，和原先的班干部一起管理纪律，这样人人有份的班干部，孩子们在有竞争力的、有挑战性的环境里，方乐于表现自己的才干。这是使班干部的工作有了一定的挑战性。从这个角度而言，担任班主任，又成了一种奖励的措施，同时也让每个孩子都有机会发挥自己的能力，在某种程度上，从小培养孩子们在各方面的能力。善于培养有能力的班干部，把班级交给孩子们自己管理，也减轻了班主任的工作负担。
5、与家长的沟通交流很重要
孩子的成长，离不开家长的教导，做好班主任工作，当然也离不开家长的辅助。加强与家长的沟通交流，才能让家长及时了解自己孩子在学校的各种情况，同时也能让老师更清楚每一个孩子的个性，针对孩子的问题与家长共同解决。目前的校通讯录，的确让老师与家长的交流联系既简单又密切了许多，使班主任工作更好地开展。
班主任工作，尤其是小学班主任工作，突发事情很多、琐碎事情很多、小问题很多，并不轻松，需要有计划地完成，需要有耐心、细致地做，确定做好每一件小事情，处理好每一个小问题，班主任工作才不会存在大问题。对于班主任工作，有了小小的体会，如何去做好，却仍需要在以后的实践中改善。
（二）教学工作
第一次上讲台讲课时我感觉并不紧张，但没有很好地控制时间，速度有点快，总体感觉良好。上课是教学工作的重点。上课除了传授新知识外，还应激发他们对学习的热情和感受学习的快乐这才是最重要的，因此课堂上老师必须具有一种教学激情和自信，才能感染学生。
基本情况：完成新授课18节，练习课8节（语文、数学、信息科学和综合）。
实习期间我的教学任务原计划是，语文2个星期上第三单元，数学一个星期以及副科信息、科学和综合一个星期共21节课。下到实习班级后，根据指导老师的意见，调整为数学二（1）班2个星期；一（5）班语文10节，以及副科6节课，共26节课。由于各种原因，客观的、主观的，实习期间，在教学工作方面，我得到的教训要远比我得到的收获多。无论结果是教训还是收获，都让我深刻地明白到：教学工作容不得马虎，要善于学习，要乐于学习，要认真对待！给我较深体会的是一下几点：
1、善于学习、乐于学习
教学是一个很个性化的过程，每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格，有着自己的独到之处，在教学实践中善于与其他老师的交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教，这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。
xx老师是一位善于言谈的老师，作为一位非专科出身的她，教学成绩却是非常得出色，年年带的班级都是年级第一，她对自己的评价就是善于学习，领悟性高。刚刚成为一名老师，她从搭档的班主任身上学到了班级的管理、课堂的调控以及如何调动学生的学习兴趣和积极性。而在同行中，她向其他老师学习数学课堂上的逻辑性、条理性和善于培养学生的逻辑思维，使学生形成清晰的数学思维，向资深的老师学习知识点的处理和重难点的把握，向新老师学习优秀的教学设计。
在指导教学的过程中，老师经常指导我怎样把内容讲清楚，怎样充分的调动学生的积极性，机智的教学会让课堂更有魅力，有时候还收到意外的好效果呢；数学语言应该是非常精练而且要求到位，不然小学生很难理解真正意图，也就无法达到预期的教学效果。老师也常跟我说，教案的重要性。一篇好的教案就是将别人的好东西灵活地用在自己身上，善于学习其他老师的优点。不断学习别人好的地方，或许就是这位老师不断进步原因。
然而，学习是一门高深的学问。学习绝非生搬硬套，因为适合别人的东西却不一定适合自己，一定要结合自己的实际，要有自己的观点，明确自身所存在的不足。在教学《统计》时，我先听了老师在（1）班的课，在还没吃透教材的情况下，我就简单地模仿老师的教法，将老师的课生搬到（2）班，结果那堂课是我上得最失败的一节，许多细节处理不当，条理不清晰、教学重难点没有把握好，教学衔接不流畅，声音没有穿透力，激情不够，亲和力不强，学生并没有掌握好，更不用说以后他们怎么灵活运用到现实生活中去。这堂课让我明白要在有自己的东西的基础上学习，要会学，而不是模仿。
2、吃透教材，把握好教学内容和教学重难点，做好备课工作
xx版的教材比较的活，有一定的跳跃性，而低年级每节课的教学内容并不多，知识点也比较细，在把握教材、掌握教学重难点方面有一定的难度。备课时，首先要广泛收集材料和了解教材，集众家所长根据实际教学需要设计出符合自身的方法。知道这课教学内容是什么，教学的重难点又是什么，结合教学参考书和学生的实际与练习再来备教材，挖掘教材到位，抓得准，挖得深，这样在教学时才会有清晰的思路。对课文的讲授除传达本以之外，还加入自己的理解，引导学生学会多方位、深层次地思考，使课堂更加饱满富有深度。对于在教学过程中无法串起来的部分可以请教一些有经验的老师。
在备《文具店》时，通过阅读教材，我知道本课的主要教学内容就是“谁的几倍是多少”的问题，其本质是“几个几”的问题，教学的难点就是如何使学生区分“谁是谁的几倍――除法”和“谁的几倍是多少用乘法”，在如何引入方面，我始终无法把握，有一位老师给了我一个建议，用一个“拍手游戏”很顺利地导入课堂。这堂课花了比较多的时间准备，指导老师给予了比较高的评价，教学设计不错，教学流畅，教学重难点处理得比较好，也指出了不足之处，让我感觉进步了不少。
3、及时巩固，查缺补漏
在小学低年级段，教学内容并不多也相对较容易，大部分的学生都能很快地掌握。但即使出色的课堂仍会有学生没学懂，仍会出现学生一知半解的现象，学生会很快地遗忘，通过练习与作业及时巩固，查缺补漏，是非常有必要的，而每一次的作业、每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的机会。老师评讲时，只许学生听，不许学生订正，常用举一反三的方法来评讲试卷练习，然后再让学生独立订正错误。把依然不会的学生集中起来，再进行个别辅导，同时把信息反馈给家长，让家长在家加强辅导，尽量让每一个学生都掌握好所学的内容，让每个学生的知识点过关。
4、确定目标，节节进步
在教学过程中，了解每一个学生，对于基础好的学生严格要求，对于基础较弱的同学放宽要求，多点表扬。在做到对每个孩子心中有数的基础上，给每个孩子订立一个目标，这个目标要切合每个孩子的实际，对达到目标的孩子及时给以特别的奖励，激发孩子继续努力。对于没有达到目标但取得进步的差生也要给小小的奖励，鼓励他继续努力争取下次达到目标，增加孩子的自信心，促使每一个孩子都有进步。
教学，是一个复杂的过程，是一个漫长的过程，是一个艰巨的过程，同时也是一个终身学习的过程。有着太多的感悟，有着太多的体验，有着太多的渴望，希望自己在未来的教学中学习、进步、成长。
（三）教育调查研究情况
基本情况：教育调查；教学经验总结：
1、我的教育调查研究报告题目为“关于小学教师课堂语言艺术作用的调查”主要以观察法、谈话法、文献法和对比法为主。
因此，在听示范课和任科老师上课时，针对教师语言艺术中教师口语、体态语言和板书语言进行了深入细致的观察、记录，并将于老师谈话的收获进行系统的整理、分析，并针对生如何提高教师语言艺术提出了建议。
2、教学经验总结。
经验是总结出来的，想要在教学上得到提高就要坚持及时的教学反思。这是吴老师反复强调的，也是她的经验之谈，更是我的切身体会。每一节课从不用角度不同标准评价，都会存在缺憾。所以我不应为上课时的缺漏或错误而耿耿于怀，而应请教xx老师或其他老师寻找解决的办法及时弥补，也为下次出现类似的情况提供经验。
短短的两个月的实习已经结束，在这次实习中我的能力都得到了锻炼和提高对我今后的学习、生活和工作产生深远的影响，是我人生中的一次伟大的经历，也将成为我一生中的宝贵财富。同时也让我认识到教育是神圣而细致的，教师是崇高而平凡的。小学教育是一种奠基和习惯养成，小学教师是引导督促的罗盘。教育不是儿戏，做一名教师不容易，做一名优秀教师更不容易！
实习自查总结(篇9)
我开始了将近两个月的实习生活。时间过的很快，但在这两个月的时间里，我受益匪浅。带领我的班主任，也是物理老师，是位非常优秀的老师。而我们班级和隔壁班都是成绩非常好的班级。除学风优良以外，我们班级还团结互助，负有责任感。而我在这两个月的时间里，从我们班主任身上学到很多。我学会了如何教学，学习了如何应对学生之间的各种突发的事件，更重要的是让我感受到了教师这个职业的神圣重任，体会到了教师工作的辛苦，特别是班主任就比一般的任课老师付出的心血多一倍。在实习过程中，我对比自己的学生时代，感受着差别，90后学生的能力一代比一代强，信息接收面广。这对老师也提出了越来越高的知识要求。
这次的个人总结，就作为一名在这实习物理的师范生--我自己来说说谈谈我在物理教学这个方面最深的体会，这些将引导我更好地步入以后的教坛的难得的人生财富。现将总结报告如下。
一、学校简介
我自主联系的学校--册山中学，它坐落在罗庄区册山办事处，设计格调朴素大方。
学校现有34个班级，名优骨干教师和本科以上学历教师比例居全区同类学校前茅。全校教师爱岗敬业，业务精良，治学严谨，学校教研氛围浓厚，教学成果显著。
学校秉承“守则、勤学、向上”的学风，“厚德、专业、思进”的教风，坚持以德为先，在日常行为规范管理中注重学生行为习惯养成教育，通过行规达标、班级竞赛、学生个人德育考核、文明寝室竞赛、值周班评比等形式督促学生培养文明素养，塑造学生美好心灵，促进学生健全人格。并致力于探索适合每位学生健康成长的教育模式，以素质教育为主旋律，以提高教学质量为重点，以提高办学效益为目标，积极开展新课程教学改革。
二、物理教学历程
9月x日，指导老师兼班主任程老师带着我走进初二（5）班，让我简单的做个自我介绍。因为没有任何心里准备，于是临时凑了几句话说：“同学们，我们是新来的实习老师，我叫孙玉骞，以后大家可以叫我孙老师。恩，来这里的日子，我希望大家能互相勉励，一起学习！以后请多多关照！”这个由46名可爱的同学会聚一堂的快乐团结而又积极奋进的班级，对着我想起了雷鸣般的掌声，顿时让我的心里忐忑减少了许多。
通过与班主任和班委的直接交流，我用了一个星期的时间了解了班上的每个学生以及他们学习的基本情况。同时，在第一个星期，因为刚来学校与学生了解不多，于是我的主要任务是认真听指导老师和别的老师上课。很庆幸，正好碰上了市里的地方优质课程来这里做评比。现场听课的感觉和以前完全不一样，以前听课是为了学习知识，现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的注意点就不一样。听过十几位老师的不同的授课方式，吸取了许多的经验，发现每个老师都会有各自不同的教学风格。让我明白了“教无定论”的真正含义。应该说这些听课，给我感触最深的不是具体详尽的教学模式，而是让塑造个性化教学的观念在我的头脑里越来越明显、清晰。
在第二个星期，我的指导老师程老师也让我试一试，让我上初二年级的物理课——《直线运动》。于是我便认认真真的准备备课。备课是上课的先导，要在课堂上发展学生的思维，培养学生的想象能力，首先要求教师把力量用在备课上。不仅要钻研教材，而且要把教师、教材、学生三者融合成一个有机的整体，从教材的难易程度和学生的实际水平出发，使备课为课堂上教师的循循善诱、学生的积极思维、由浅入深地认识事物打下良好的基础。我做的是详案，自己要说的每一字每一句都完完整整地记录下来，并背好。
到了第二个星期的星期五，我以一名老师的身份正式地站在了那神圣的七尺讲台上，开始我的第一堂授课。因为第一次上课，紧张的心一直跳个不停。不过很出乎我的意料，学生非常的配合，并且积极得回答问题。但是，我怕讲物理知识不能带动学生的积极性。于是，我便用图文并茂的方法，将物理知识形象而生动的表达出来，把学生的注意力成功的集中在一起。在上课之前，我将学生该有的反应和他们有兴趣的方面都做了谨慎的考虑。而通过这堂课，我深刻地切身体会到教案和讲课是相辅相成的，是必须灵活变通的。而我的教案、我的课堂，学生的参与它们是一个不可忽略的极其重要的组成部分。
通过这次的上课，我了解到以自己的思维来揣度学生的思维是非常关键的。因为也许自己认为很简单的问题，对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。并且，让学生能够参与，是课堂成为他们自己的舞台，也是至关重要的。于是，在以后的备课过程中，我非常侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚，以及想好学生的各个反应和学生有兴趣的方面。
作为实习生，幸运的是每一次上课前与上课后都有老师的指导，我更是抓住这个难得的机会，做好课后的反思和总结，在实践中发现自己的不足，纠正错误，完善自己，才会得到发展。
都说，教师要给学生一杯水，自己必须有一桶水。特别在课改的今天，教师理当首先成为学习型的人，给学生做学习的榜样，让学生在熏陶感染、潜移默化中热爱学习、学会学习、最终成为学习型人才，正所谓师高弟子强。因而在空闲时，我还要阅读，善于积累。还应把读书与思考相结合，只有厚积才能簿发。这样既充实了自己的文化底蕴和理论素养，又为教学广开了鲜活的源泉。我相信，精诚所至金石为开。虽然我现在还只是初涉教坛，不管在知识储备还是经验积累上都甚为单薄。不过，我已经爱上了这份职业，我会努力。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬身！”通过这次真枪实弹的课堂教学，我更加看清了自己，看清了未来的路。
三、班主任工作
班主任工作是贯穿于我们实习始终的一项工作。从我10月8日进校到今天为止，我始终都没有脱离班主任工作。这个工作和教学工作一样，需要付出真心实意。而如何形成亦师亦友，积极健康的学习氛围和团结的集体关系，对于一个新集体来说并不容易。我的班主任工作主要是每日带早自习与早操，早中晚检查下学生的卫生情况，与班级班委一起组织学生进行学习，并组织一次班会课。
原苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“教育技巧的全部奥秘也就是如何爱护儿童”。作为一名实习生，我也同样要用爱的心灵、爱的行为去感动学生，去帮助启迪了学生。而这种高尚纯洁的热爱就是教师与学生心灵之间的一条通道，是开启学生心智的钥匙，是用以点燃照亮学生心灵的火焰。老师一次关切的目光，一句温暖的话语，一次耐心的辅导，会将师爱的滋养汇入学生的心田。很多成功的教育证明，正是教师用尊重、信任、关心、用理解、宽容、期待，让我们的学生在温馨与幸福的道路上成长。
这段时间，从班主任程老师那学习到了怎样管理班级的知识，技巧和技能等。在与学生沟通的过程中，发现了不少学生都存在的一定的问题，如学习基础差，跟不上班，但很想努力学；聪明但自控能力差；上课爱开小差；对异性有好感等等。我及时地给学生做思想工作，开导他们，帮助他们树立积极的心态，并给他们讲大学的美好时光，鼓励他们努力学习，考上自己理想的大学。
四、实习总结
在这两个月的时间里，我终于体会到了要做好一名教师，并不像想象中的那么容易，也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性。实习，也让我意识到了自己的不足，也让我深切地感受到：只要你用心做了，就会有进步，就会有提高。
这是我在教师舞台的第一次，我知道以后还会遇到很多可爱的学生，但是，他们--我所有教过的学生，见证了我一步步从幼稚慢慢的成长，他们也是我人生中的老师，叫我怎么学着做一个好老师，他们带给我的不仅仅是我的提高，更教会了我珍惜！
这次实习，对我来讲是上了一堂重要的社会课，受益匪浅。在这个过程中，非常感谢程老师、郑老师、林老师以及陈老师、夏老师、潘老师，感谢我可爱的初二（6）班与初二（5）班的学生，是你们让我更加明白要成为一名优秀的老师需要怎样的努力，走入社会，需要学习的东西还很多。这次分别不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的更好。如果说我以后要成为一个老师的话。那么这一次的实习就算是开了一个好头。好的开始是成功的一半。
实习检查总结十二篇
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实习检查总结【篇1】
利用今天上午时间对综合实践活动学科教师备课和作业进行了检查，由于学校一直把综合实践活动这门课程作为教育教学工作的重要内容，教师们能够认真贯彻平度市教研室的有关精神，坚定不移地依照综合实践活动学科新课程理念，向课程实施要活动实效，所以教师备课好学生作业整体优秀。主要表现在：
一、备课
1、优点：在综合实践活动备课过程中，教师做到认真钻研教材，多方查找、引证资料，导入详细，针对《吉祥的中国结》研究课题能积极查找、搜集多种资料。在检查过程中，绝大多数老师能从目标的确立，到教学的重、难点，课文的导入，过程的安排，小结，板书的设计，作业的布置这几个方面肯动脑筋，认真设计，整个过程的安排清楚、完整、得当、严密。
可以注意问题的设计，教学过程的几个方面处理过程更好。
2不足之处：备课时，备课要准备好教材，学生备课不够，只注重教学步骤的记录。
二、批改
这次交了各种各样的作业。学生们的手抄报告和收集的材料整洁、整洁、保存完好。批改及时、认真、有评价，能给出一些鼓励性的符号，作业量适中，质量高。
实习检查总结【篇2】
按照县委学习实践科学发展观活动的总体要求和统一部署，我镇学习实践活动自11月10日转入分析检查阶段以来，各参学单位坚持“在揭露矛盾中求突破，在解决问题中谋发展”的思路，认真制定实施办法，及时动员部署，突出找准问题、分析原因、理清思路、明确措施。镇党委及学习实践活动领导小组对这一阶段的工作高度重视，加强组织领导，统筹安排，扎实推进，取得明显成效。我镇分析检查阶段总结如下：
1、 党委高度重视，精心安排
分析考查阶段是学习实践活动中承前启后的重要阶段，也是学习实践活动转变的关键阶段。这一阶段既要剖析过去又要规划未来，既要总结经验又要汲取教训，既要联系领导班子的工作实际又要联系领导干部的思想实际，抓好这一阶段工作对确保学习实践活动取得实效至关重要。镇党委对这一阶段工作非常重视，市县转段动员会后，镇党委立即开会研究，制定下发了《蒲上镇学习实践活动分析检查阶段实施办法》、《蒲上镇分析检查阶段开展工作一览表》等，将各个环节工作任务细化，并于11月10日召开了全镇学习实践活动转段动员大会，对第一阶段进行了回头看，对第二阶段工作进行了安排部署。
各参学单位也迅速召开动员会议。
二、深化思想认识打牢评议基础
在转段动员前，下发了文件，指导和要求各支部进行“回头看”，重点查看学习培训是否扎实、调查研究是否深入、解放思想讨论是否取得成效、活动开展是否突出实践特色、领导责任是否落实等五个方面，做到查漏补缺。镇学习实践活动办公室对各支部学习实践科学发展观第一阶段工作开展情况进行了督查，督促各支部对第一阶段的工作进行总结，谋划第二阶段的工作。
我们把思想动员放在首位。要教育引导参建单位和学生端正态度，提高认识，增强做好分析检查的自觉性。通过会议、简报、宣传栏等进行广泛宣传发动。
同时，要把政策方法交给广大党员群众，把分析检查的重点放在分析问题、总结经验、统一思想、明确方向上。
3、 抓住关键环节确保工作质量
1、征求意见广泛。为了找准领导班子中存在的影响和制约我镇科学发展的突出问题，以及党员干部中党性党风党纪等方面存在的突出问题，各参学单位和党员干部，按照“群众提、自己找、上级点、互相帮”的要求，坚持走群众路线，开门征求意见，采取多种形式广泛征求广大群众和社会各方面的意见和建议。
2、生活会质量较高。11月24日下午，县委常委、副县长梁文杰出席我镇专题民主生活会。之后，与会单位召开了高质量的组织生活会。一是人事组织到位。
坚持做到“四要”、“**开”，即：召开专题民主生活会，一定要紧扣主题，一定要深入查找问题、分析原因，一定要有改进的措施，一定要开展批评与自我批评。“问题找得不准不召开，原因分析不透不召开，整改措施不实不召开，努力方向不明不召开，发言提纲不符合要求的不召开，参加专题组织生活会的党员达不到80%以上不召开。
二是问题查找到位。各参学单位党员特别是班子成员根据“四对照、四查找”要求，通过自己查、上级点、群众提的主要方式，联系自己思想和工作实际，认真剖析了在思想政治建设、干部队伍管理、党风廉政建设、服务水平、领导班子执政能力等方面存在的问题及原因，认真开展批评与自我批评，深刻剖析思想根源，触动思想灵魂，真正查出了存在的问题及原因。三是措施制定到位。
通过组织生活会和民主生活会，每一个党员都得到了一次严格的党内生活锻炼，进一步营造了较浓厚的民主氛围，进一步增强了党内自我解决问题化解矛盾的能力。各参学单位针对存在的问题都研究制定了切实可行的整改措施，特别是在健全完善领导体制和工作机制，改进党的领导方式和工作方法，加强和改进领导班子自身建设，努力提高领导水平和执政水平方面提出了明确的要求和努力方向。
3、分析检查深刻。为使领导班子分析检查报告成为班子的集体思想和智慧结晶，成为富民惠民的有力举措，成为指导本单位当前和今后一个时期指导工作的纲领性文件，各单位撰写分析检查报告过程中，充分运用专题调研、解放思想大讨论、征求意见和专题民主生活会的成果，按照“在三个方面下功夫”、“六个方面讲清楚”的要求，紧扣“查摆问题要准、分析原因要透、整改措施要实、接受评议要诚”的四要领，着力提高分析检查报告高含金量。查处问题要突出发展思路、工作措施、工作作风等方面；从思想观念、体制机制、工作方法等方面分析原因；整改措施是否长期可行，责任单位和整改时限是否具体；接受评议突出看是否过好党员关、群众关和上级党组织负责人审阅关。
从公众的评价来看，分析检验报告的满意率达到了95.6％，真正形成了更高质量的分析检验报告。
我们镇的学习实践活动虽然取得了阶段性成果，但与市县党委的要求相比，还存在一些不足和差距。主要表现为：一是个别单位领导小组专题民主生活会质量不够高，对党员组织生活重视不够；二是一些单位发现影响和制约科学发展的突出问题不到位；三是一些单位在解决突出问题上做得不够。
我们将在下一阶段的工作中认真解决这些问题，确保学习实践活动取得实效，真正成为群众满意的工程。
实习检查总结【篇3】
根据教育党委学习实践科学发展观活动领导小组统一部署，在乡党委学习实践科学发展观活动督导组的具体指导下，我校深入学习实践科学发展观活动从11月19日由学习调研阶段顺利过渡到分析检查阶段。在这一阶段，我们以“开展领导班子民主生活会、党员组织生活会、群众评议、社会公开”为抓手，深入分析查找学校目前面临的问题及原因，总结经验教训，明确整改思路，圆满完成了第二阶段的工作任务。
一、工作概况
在此阶段，通过召开民主生活会、党员组织生活会议、教职工代表大会，我们对制约学校进一步发展的主要问题有了更进一步的认识，为学习实践活动进入解决问题阶段做好了充分的准备。通过群众评议活动，我们对一些热点难点问题的根源有了更清晰的认识，为解决问题指明了方向。
二、基本做法
在关于民主生活的会议之前，所有与会者准备了一份发言提纲。在会议上，领导班子回顾了5年来学校在科学发展观指导下的发展情况，抗震救灾活动中学校表现，作为党员干部在廉洁自律、遵纪守法方面的表现，工作中存在的突出问题等方面谈了认识，每位校级干部都能自觉联系个人实际，主动把自己置身于学习实践活动中。民主生活会后，学习实践活动办公室及时讨论总结，并根据徐泽洲同志所作的讲话精神，将影响和制约学校、个人贯彻落实科学观的突出问题汇总以后，形成了书面报告。
三、整改思路
（1） 加强队伍建设，提高教育教学管理能力和水平。
1.加强领导班子建设。学校要把思想政治建设放在领导班子建设的首位，加强中心学习组学习制度，坚持学习政策法规，学习教育教学理论，增强依法治校意识。
强化校长负责制，充分发挥校党总支的监督保证作用，健全集体领导与个人分工负责相结合的制度，职、责、权明确，加强民主生活会制度，充分发挥党政领导成员的智慧。加强校务公开制度和职工代表大会制度。学校领导要大力发扬求真务实的作风，班子要深入教育教学第一线，建立贴近师生、贴近基层的教育教学管理机制。
2.加强教师队伍建设。要认真组织学习《中小学教师职业道德规范》，根据目前学校个别学科编制紧缺的实际情况，在学校教师队伍建设方面应有针对性，要突出重点，即以校为本，以学生为本，互相帮助，主动承担任务，少带家教，多为学校做贡献。
另外，要把引进教师作为队伍建设的重要内容，优化教师队伍结构。
（二）要进一步改进德育工作方法，完善德育内容，改革德育工作评价机制，健全管理机构和德育网络，加强与**职能部门、社区、家庭的沟通和联系，及时交流信息，形成教育合力。要加强常规教育，形成良好的校风、班风和学风，要开展各项有益活动，把德育渗透到学校教育的各个环节，要大力开展爱国主义、集体主义、社会责任感及感恩教育。要积极做好学生心理健康和法制教育，积极开展法制教育主题活动，注重学生健全人格的培养。
（三）进一步加强教学目标管理，要充分发挥教师和学生两个主动性和积极性，真正做到教学相长，要真正做到初一打好基础，初二提高能力，初三出好成绩，做到入口成绩和出口成绩科学分析，做到低进高出。坚决落实课堂目标评价要素和各学科量化指标，在目标设计和教育教学措施要切实可行，让每一个学生都能在原有的基础上有较大的提高和进步。
（4） 研究初中三年级的教学与管理，为初三教学和备考提供有效的教学管理经验。
1.课堂教学的有效性问题。我们要研究和处理巩固基础和提高能力之间的关系。
2.课时安排的有效性问题。它主要侧重于巩固学生的知识，了解学生的学习情况，以及教与学的沟通与反馈。同时要加强课表安排的科学性。
3.初三年级是出成果的年级，初三要出成果，初
一、初二必须要打好基础提高能力，这几年，初一初二与初三教学的衔接问题，虽提出问题，但研究不够，要大面积丰收，今后需下大力气解决好三个饼子和一个饼子的关系。
（五）切实加强学科特色建设，要把学科特色的建设和提高课堂教学质量有机结合起来，和校本科研有机结合起来。要切实落实学校制定的“以课题为龙头，以课堂教学为载体，以教师的广泛参与为渠道，以学校文化建设为特色”的校本科研理念，把教育教学科研变为促进学校全面和谐发展的生产力。
（六）加强学校文化建设。我们要结合纪念改革开放30周年、纪念建国六十周年及这次学习实践科学发展观活动，做好相关活动工作。
（7） 加强新课程实施的准备工作。要制定出实施方案，要在新课程的理念、新课程的组织实施、校本课程的开发、学生的评价等方面结合学校的实际情况制定详细的实施纲要、方法和要求。
（八）积极宣传我校近年来校风、学风的转变，进一步增强家长和广大群众对学校的信心，引导更多优秀学生来我校学习。
（九）争取**和社会各界的大力支持，加大教育投入，不断完善教育教学资源，发挥教育资源作用，为教育教学工作服务。努力改善教学基础设施建设，改善学生的学习环境；尽最大努力继续关心离退休教职工和广大教职工生活，保障教职工福利待遇。
四、发展方向
作为市级一类中，我校有正确的近期、长远发展规划，有先进的办学理念和鲜明的办学特色，有浓厚的学校文化氛围，有利于学校发展的规章制度以及师资队伍建设的措施。我们在这方面并不缺乏。今后主要在落实方面加强落实。我校的未来发展蓝图就是要通过几年的努力，使学校真正成一所校风、教风、学风优秀，教育教学质量优秀，在各个方面都具有一定影响力的市级一类初中和依兰县农村中学窗口学校，成为一所有办学特色、文明和谐、积极进取、家长放心、社会肯定、**满意的学校。
党支部安全规范工作报告
一、二季度工作回顾
根据段党委工作计划的要求合公寓的实际生产情况，该支部从二季度起一直处于党委领导下。充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，圆满完成各项任务。
立足优势，1围绕中心。目标同向，确保了安全生产。进入署运以来，公寓接待任务量不断加大，无论叫班、服务、维修、食堂等等，每个岗位都增加了工作量，支部全体党员能够做到吃苦在前、任劳任怨，充分发挥了党员先锋模范作用，全体党员的付出，为我公寓圆满完成各项任务做出了贡献。
各自的岗位上发挥了示范作用。今年是三阶段合并改革的第一年，两个分支机构的成员全部成立。面临着巨大的难题，许多问题前所未见，有些问题向上请示汇报后也得不到及时有效的解决办法，有些难题是改革过程中谁都解决不了尤其是人的思想问题。
支部全体党员，恪尽职守，兢兢业业，任劳任怨，无私奉献，作用明显。
党员作用明显。今年，党支部四名同志被段党委评为优秀党员。另外，同志被段党委命名为“党员红旗标兵”称号。
在生产经营中，无论是窗口岗还是后勤服务岗，全体党员都能发挥先锋责任岗的作用，作用突出，效果明显。
党员同志坚持服务第一线的宗旨。质量良好地完成阶段任务。署运工作即将过半，同志们坚持为一线服务的宗旨，坚守岗位，服务大局，无论在接待乘务员方面，还是经营管理上，都付出了极大努力，取得了良好效果。
今年上半年，公寓按照“高标准、讲科学、不懈怠”工作要求和“快半拍、高一格、好一档”工作理念，狠抓安全生产的基础上，加大开拓市场的力度，节支降耗，开源节流，堵住漏洞，圆满完成了上半年各项生产经营任务。
增强了组织凝聚力。七一前夕，支队开展庆祝七一活动。举行了歌唱祖国歌颂党”歌咏活动，党员同志们积极踊跃参加，并以此种形式表达了对党的热爱，同志之间相互交流，增进了感情，增强了组织凝聚力。
公寓全体党员积极响应，6人完成捐赠任务。对段党委提出的捐款号召。立即行动起来，两次为灾区无私捐款。为此，我代表公寓支部，向全体党员同志表示衷心的感谢。
二、存在问题及整改措施
方法需要改变。一是安全管理责任感有待提高。抓安全工作中党小组的作用发挥不明显。
还有一些工人不能坚持劳动安全和生产安全。 其次，对职工安全生产的宣传教育还不够全面和深入。当干部不在现场检查时，仍然存在违规行为，员工之间的相互控制不够。
各种问题和矛盾不断暴露。第三，对个体劳动者的关注不够。随着改革不断深入。导致个别职工在一些问题的认识上存在分歧，有时候思想上的认识问题没有引起足够重视，会导致工作中出现问题，因此不能忽视这些因素的存在
分行不能及时了解情况。第四，与员工沟通较少。个别职工在生活中遇到问题。及时了解职工思想政治动态，不利于职工思想政治工作。
党支部认真研究，针对上述问题，制定了以下整改措施。
提高全体干部职工的质量服务意识，意识继续加强安全生产教育。在操作过程中，要加强检查考核，严格执行各项工作标准，确保质量关键点得到很好的控制。
加强职工班前教育，二是组织建立安全预分析制度。做好开工前的安全预期，严格执行干部现场工作安全制度，量化标准，加大考核力度，加强对干部的监督。
稳定职工情绪，三是关心职工生活。做好防暑降温工作，为一线职工降温。
发挥党员先锋模范作用和党员标杆示范作用，四是抓好思想工作。在思想上、工作上、生活上，要多关心、多帮助同志，积极引导和解决个别职工的思想问题，团结一致，共同进步。
三、三季度工作安排
以力保完成署运接待任务和加紧完成各项既定工作为重点，三季度。融入中心做工作，进入管理起作用，深入推进学先进、赶先进、人人争做先进的热潮，深入抓好各项工作的落实，为完成三季度工作发挥强有力的思想保证、政治保证和组织保证。
重点抓好以下几项工作：
抓好理论学习。严格执行理论学习制度。着力建设学习型党组织。要组织党员干部学习政治理论。
发挥车间、班组两级中心组的示范带头作用，运用集中学习、交流研讨、业余培训等方式，重点做好党的理论、市场经济知识、上级工作指示精神的学习。适时组织交流研讨活动，把学习成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领，努力打造学习型党组织、学习型班子。
抓好落实推进。深入推进党委工作责任制和创新工作实践，2着眼于完善组织建设。推进以争创“四强”党组织、争做“四优”党员为主要内容的双争”活动。
认真落实《党支部工作条例》坚持“三会一课”制度，打造“四强”党支部。深化品牌建设活动，广泛开展党员责任区、党员先锋岗等党性实践活动，充分发挥党员的先锋模范作用。
实习检查总结【篇4】
20xx年*月**日上午，局党委召开民主生活会，会议邀请了区**副区长****同志参加了会议，会议由局党委书记、局长****同志主持，党委成员全部参加，区委指导组、基层单位负责人代表和群众代表参加了会议。通过民主生活会，查找出了素质教育不够深化、教育改革步子迈得不够大、队伍素质有待于进一步提高、教育创新工作发展不够平衡、对重点工作的执行力有待于进一步加强等5个方面的问题。在此基础上，研究制定了5项整改措施。
通过批评和自我批评的发展，我们感到思想得到进一步沟通，认识更加一致，精神得到启发，方向明确，团结增强。此外，全体党员以支部为单位，广泛开展谈心谈话，局党委委员参加了双组织生活会。
五、形成分析检查报告。严格按照区委“四对照、四检查”要求，充分运用学习调研、解放思想讨论和专题民主生活会的成果，局党委书记、局长***同志全程主持起草工作，安排专人认真撰写分析检查报告，形成了局党委分析检查报告初稿。分析检查报告初稿形成以后，召开了党委会议进行了充分讨论，并以书面形式征求了全体党员、基层学校负责同志和党员代表、人大代表、政协委员和部分学生家长代表的意见，反复修改完善。
六、组织开展评议。严格按照区委部署要求开展评议活动，首先将修改后的分析检查报告经区委指导组、分管区领导审查后，形成评议稿。评估活动分三个层次进行。一是组织全体党员进行考核；二是组织基层学校进行评议；三是组织部分全国人大代表、政协委员对教育系统进行评议。
共印发审议票**，其中**票满意，满意率100%。
通过分析检查阶段实事求是地查摆问题，深入具体地分析原因、总结经验，研究制定了改革创新、科学发展，积极创办群众满意教育教育的新思路新举措，进一步深化了全体党员干部对科学发展观丰富内涵的理解，坚定了推动教育科学发展的信心和决心，同时也为整改提高打下良好的实践基础。
实习检查总结【篇5】
时间过去了，实习带给我的一切让我觉得充实和满足，虽然很累，但收获颇多，主要有以下几点：
作为进入临床实习的实习医生来说，首先应该搞好一些基本技能的训练，这是开展工作的基础。像接触病人、询问病史、体格检查、病历书写、申请单的书写、处方的书写、诊断分析、管理病人等等。这些都是作医生必须具备的基本技能，而且这些技能不是通过看书或“见习”就能掌握的，必须通过不断的锻炼才能熟练掌握。因此，实习生应该在练好这些技能上下功夫。
实习学什么?许多同学都认为是学疾病，临床上许多同学对于遇见一个少见病，发现一个少见的临床体征而津津乐道，而很少思考这个少见病或体征是如何诊断或发现的，这实际上是实习中常常出现的误区，关于实习学什么，我认为实习学的主要是“方法”，而不是疾病。
理由很简单，熟悉和掌握了一个疾病，终究只是一个疾病，而掌握了认识疾病的方法，就可以发现更多的疾病，从而认识和掌握更多的疾病。所以说学习和掌握认识疾病的方法比认识一个或几个疾病更为重要。因此，我们实习应该在掌握“方法”上下功夫。
世界上千差万别的事物，都有自己的特殊性，正是因为它的特殊性才使事物间彼此区别开来，这种特殊性，也就是我们常说的特点，把握住事物的特点，就能帮助我们较好地认识世界上的事物。临床上同样如此，每一疾病有其特点，每一学科有其特点，每一病人有其特点。如果能够把握住这些特点，这对于正确认识疾病，搞好实习，将起到很大的促进作用。因此实习时应该学会善于找特点。
实习检查总结【篇6】
一、调查情况：
本着从严掌握、认真梳理；校企联合、共同管理；发现问题、就地解决的原则。对每一个实习点，我们做到与学生见面，与实习学生主管领导见面，了解学生在单位情况，进一步向他们宣传学院有关毕业生实习、就业的制度、规定，了解对在实习点的学生吃住。我所带实习学生还是比较好的，能服从用人单位管理，认真工作。遵守单位纪律，工作能力和个人品质得到实习单位肯定和赞扬，有两个实习单位当面要求和我们系有长期合作意向。
二、存在问题：
1、部分实习学生缺乏吃苦耐劳的精神。
2、部分实习学生自身业务素质有待提高，工作中眼高手低。
三、改进措施：
针对检查中反映出来的问题，我认为学生实习就业工作政策性强，具体事务多，来不得半点马虎。安排好学生实习，可以提高学校声誉，扩大学校影响。对学校来说，一个学生安实习按排不好，其带来的影响往往会影响一大片。对学生来说，有一份好的实习岗位，就是给学生一个好的事业发展舞台，可以影响他的人生、事业发展。
所以，我们认为在今后的就业工作中必须做好以下几方面工作：
1、进一步加强学生实习就业指导，严格有关实习方面的规章制度，帮助毕业生提高认识，端正心态。进一步帮助学生树立正确的就业观，端正心态，正视现实，克服怕苦怕累的思想，走先实习、后择业、再创业之路，让学生有一个良好的心态走向社会，走向工作岗位。要进一步拉进与学生的距离，一切为学生服务，为学生一切服务。
2、进一步做好与家长的沟通，与家长形成合力，共同做好毕业生实习、就业工作。希望家长对我们的工作给予充分肯定，并希望与我们保持经常联系。积极鼓励家长反映问题，提出建议。我们将对家长的意见和建议进行认真疏理，并结合就业工作加已完善和提高。
3、进一步加强与用人单位的联系，多了解实习单位需求，加强对学生实习指导
4、进一步加强检查和督促工作，及时处理学生实习、就业过程中发生的问题。要继续坚持定期检查制度，及时处理突发事件。对表现好的学生要通报表扬，对表现差的要严肃处理。
实习检查总结【篇7】
时间飞逝，三年的在校生活结束了，20xx年xx月，我来到xxxxxx医院实习，在检验科主任和各科室老师的带领下，将4年来所学的理论与实践相结合。
xxxx医院是xx市最大的集医疗、教学、科研、预防保健和院内，外急救为一体的国家“三级甲等”现代化综合医院。医院拥有先进的仪器设备，各方面的条件都很好，为病人提供了良好的就医环境。检验科的老师们有较强的专业技能，分工明确，工作认真、负责，为学生树立了很好的榜样。老师们严格要求学生，认真耐心的指导学生，使我们受益匪浅。
xxxx医院检验科共分为九个科室，血液化验室属于血液科。从20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，我依次到体液化验室，采血室，发光免疫室，免疫室，细胞室，微生物，生化，血常规，病区化验室，血液化验室进行学习。
1.生化
临床生物化学检测主要有肝功能、肾功能、心功能、电解质、血脂、肿瘤标志物等常规检测项目。在生化室，我了解了美国贝克曼Cx9AL全自动生化分析系统和罗氏P800的使用及原理：光电比色原理。了解了仪器每日要进行质控、定标、维护等工作，注意确保仪器中的试剂量，掌握了生化检验标本的采集、存放、处理及玻璃器皿的清洁。注意溶血和脂血对实验结果的影响。由于生化是标本量较大，所以在做每一项工作时一定要认真仔细。
2.血液化验室
在血液化验室，我学会了使用凝血四项分析仪，了解了凝血四项中各项的正常参考值及临床意义，D-二聚体的检测方法。血片和骨髓片都是由医生自己采集、自己染色、自己分类，因此看的机会不多，但基本上可以认识粒系、红系各阶段细胞、淋巴细胞、浆细胞、巨核细胞。
3.病区化验室
病区化验室中尿液与血液检测的仪器与尿常规和血常规中的一样，除此之外还学会了脑脊液、浆膜腔积液的检测及如何用血沉管加血沉。
4.采血室
在采血室，我掌握了静脉采血的方法，各检测项目应该用哪种真空采血管，各个真空采血管所含的抗凝剂不同。红色采血管不含抗凝剂，一般用于生化项目和免疫血液学试验;绿色采血管含肝素钠、肝素锂抗凝剂，一般用于生化项目的检测;紫色采血管含有EDTA-K，用于血液学和免疫血液学试验;浅蓝色采血管的抗凝剂为枸盐酸钠：血液=1:9，用于凝血试验;黑色采血管的抗凝剂为枸缘酸盐：血液=1:4，用于红细胞沉降率试验。
5.血常规
在血常规，我熟练掌握了微量吸管的使用，末梢血采集的方法，学会了使用xS-800i血液分析仪和全自动血沉分析仪，了解了各项目的临床意义。
6.体液化验室
在短短的一个月里，我学会了如何使用优利特URIT系列全自动尿液分析仪及其检测原理，尿液的`镜检，尿液标本的采集、保存、及注意事项，粪便、前列腺液、阴道分泌物的检验。通过看课本，我掌握了尿液、粪便、前列腺液、阴道分泌物中各检验项目的临床意义。
(一)尿液干化学分析仪的检测原理：
(1)组成：通常由机械系统、光学系统、电路系统3部分组成
(2)尿干化学试带:测试的项目为维生素C(VC)、白细胞(WBC)、酮体(KET)、亚硝酸盐(NIT)、尿胆原(URO)、胆红素(BIL)、蛋白质(PRO)、葡萄糖、尿比重(SG)、隐血(BLD)、酸碱度(PH)。
(3)检测原理：尿液中相应的化学成分使尿多联试带上各种含特殊试剂的膜块发生颜色变化，颜色深浅与尿液中相应物质的浓度成正比，将多联试带置于尿液分析仪比色进样槽，各膜块依次受到仪器光源照射并产生不同的反色光，仪器接受不同强度的光信号后将其转换为相应的电讯号，再经微处理器由公式计算出各测试项目的反射率，然后与标准曲线比较后较正为测定值，最后以定性或半定量的方式自动打印出结果。
(二)尿有形成分分析仪的检测原理：应用流式细胞术和电阻抗分析的原理
7.微生物
在这一个月的时间里，我学会了各种标本的接种方法及各种标本中常出现的细菌，基本上可以认清常见的.几种细菌如大肠埃希菌、金黄色葡萄球菌、肺炎链球菌、铜绿假单胞菌、肺炎克雷伯杆菌、变形杆菌、草绿色链球菌、真菌。学会了氧化酶试验和触酶试验的操作。革兰染色的操作步骤，DL-96细菌测定系统随机体外诊断试剂板的使用及如何用DL-96细菌测定仪读取DL-96试剂板。此外还学会了血培养瓶的安装、墨汁染色和肥达氏反应试验的操作，了解了VersaTREK血培养仪的使用及检测原理。耐药的常见细菌有耐甲氧西林金黄色葡萄球菌、耐万古霉素肠球菌、产超广谱B-内酰胺酶(ESBLS)格兰阴性细菌(主要是肺炎克雷伯、大肠埃希菌发现有ESBLS)、泛耐药和多重的鲍曼不动杆菌和铜绿假单胞菌、真菌。
8.发光免疫
在发光免疫室，我学会了如何使用贝克曼仪器，了解了各个项目及其临床意义。
(1)贫血筛查：铁蛋白、叶酸、维生素B12
(2)唐氏综合筛查：人绒毛膜促性腺激素(β-HCG)甲胎蛋白(AFP)雌三醇(E3)
(3)激素七项：促黄体生成素(LH)促卵泡刺激素(FSH)雌二醇(E2)，孕酮(Prog)，秘乳素(PRL)睾酮(Testo)，雌三醇(E3)
(4)垂体功能检测：生长激素(hGH)促卵泡刺激素(FSH)促黄体生成素(LH)泌乳素(PRL)促甲状腺激素(TSH)
(5)甲状腺功能检测：甲状腺球蛋白(Tg)、抗甲状腺球蛋白抗体(Tg-Ab)、甲状腺过氧化物酶抗体(Tpo-Ab)、游离T3(FT3)、游离T4(FT4)、促甲状腺激素(TSH)
(6)心肌损伤标记物：肌红蛋白、肌钙蛋白
(7)其他检测项目：血β-HCG、皮质醇、地高辛
9.免疫室
甲肝、乙肝五项定性、丙肝、优生五项、人类免疫缺陷病毒抗体和梅毒螺旋抗体的检测都是酶联免疫试验，按照试剂盒中的说明书操作，在操作过程中，一定要注意洗板这一环节，否则会出现假阳性。乙肝五项定量是用瑞士帝肯RMP-150型全自动酶免疫检测系统进行检测的，乙肝表面抗原和HBeAg均采用双抗体夹心法，抗-HBs采用双抗原夹心法，抗-HBe和抗HBc均采用竞争抑制法。抗核抗体(ANA)的检测采用的是间接免疫荧光法，总的ANA检测在临床诊断和鉴别诊断中是一个极为重要的筛选试验，ANA阳性者进一步检测各亚类ANA抗体对明确诊断、临床分型、病情观察、预后及治疗评价都有重要意义。抗ENA抗体谱的检测最常用的是免疫印迹技术，不同特性的抗ENA抗体在各中自身免疫性疾病中的阳性率有明显差异，在协助诊断和鉴别诊断自身免疫疾病方面具有重要的临床意义。与小血管炎相关的自身抗体(ANCA)检测最常用ELISA法。抗角蛋白抗体(AKA)的检测常采用间接免疫荧光分析法，对于早期诊断类风湿关节炎具有重要的临床意义。抗环瓜氨酸肽抗体(CCP)的检测最常用ELISA是诊断类风湿关节炎的一个高度特异性的新指标。此外，我还学会了糖化血红蛋白和尿微量白蛋白的检测。
10.细胞室
北京同方神火报告系统与高倍显微镜联合应用于咽拭子，尿道分泌物、阴道分泌物中支原体的检测，学会了用精子质量分析仪检测精子，学会了使用血流变分析仪及检测时的注意事项。
实习收获
短短的十个月的实习结束了，也意味着四年的大学生活即将结束。在这短短的十个月里，我深刻体会到医学检验工作者的重要性，检验结果的重要性。病人手中一张张的报告单看似简单，其实这是经过一位位老师的质控、实验、检测、检查、复核这一步步慎重操作得出的，每一步都马虎不得。检验人员不仅要对专业学问牢记在心，也要有大量的操作实践经历。作为一位检验人员，一定要认真、仔细、负责的对待每一项工作。
在生活上，我学会了如何与带教老师沟通、相处，如何与病人沟通，如何搞好与其它学校的实习生之间的关系。毕业实习是完成医学检验专业全部教学计划的最后阶段，是实现培养目标的一个重要环节，学生通过毕业实习，将所学的理论知识融入临床实践，以巩固专业知识和专业技能，进一步达到培养和提高学生分析能力，解决问题和独立工作能力，并增强学生对社会的适应能力。在实习过程中，我们不仅要学会理论联系实践，还要学会如何与病人沟通及培养自己良好的人际交往能力，为毕业后独立工作打下坚实的基础。总之，这次实习我学到了很多，一定会对我今后的工作和生活起很大的帮助。
感谢xxxx学校给我提供了一个良好的学习环境，感谢老师们4年来对我的谆谆教导，感谢xxxx医院检验科的老师们对我的耐心指导，感谢一路陪我走过来的朋友们，在以后的道路上，我会更加努力!一起加油!
实习检查总结【篇8】
公安局政法干警核心价值观教育实践活动
对照检查阶段工作总结
自政法干警核心价值观教育实践活动开展以来，我局在县委政法委和市公安局的坚强领导下，结合“创先争优”、“三访三评”、“双联”、“一线工作法”等活动，紧扣对照检查阶段工作重点，广泛发动、认真学习、精心安排、稳步推进了政法干警核心价值观教育实践活动各项工作的开展，并取得了积极成效。现将我局该阶段活动情况总结如下：
一、主要做法
1、党委精心部署。我局根据省、市教育实践活动转段会议精神，召开全局核心价值观教育实践活动对照检查阶段工作转段动员大会，对前两个阶段工作进行总结。安排部署了对照检查阶段的工作。确保我局政法民警核心价值观教育实践活动扎实有效地开展。
2、坚持学习教育贯穿始终。一是利用每周的例会学习、支部学习、科室学习等集中学习日，组织民警认真学习了十七届六中全会、全国全省公安处局长会议、全国公安厅局长座谈会和省第十二次党代会以及省、市政法委及省公安厅开展核心价值观教育的有关文件、会议精神，并部署开展了效能风暴，积极开展创先争优，建设学习型党组织，“养德塑形、敬业奉献”，“提升创建水平，服务转型跨越”和“争做 1
文明有礼好公民，建设山水肃南裕固家园”等主题教育，着力打牢民警“立警为公、执法为民”的思想基础。二是认真学习中央政法委编印的《政法干警核心价值观教育读本》。我局向各科所队室印发关于认真学习《公安民警核心价值观教育读本》的通知。要求：原原本本的学习《读本》内容，做好学习笔记，撰写心得体会；从实际出发，不断探索灵活多样的学习形式和丰富多彩的活动载体；把《读本》的学习作为深入开展政法民警核心价值观教育实践活动的一项重要任务，加强组织领导，贯彻落实学习规划，制定严格措施，确保见到实效。
3、深入开展征求意见建议活动。我局把征求意见建议活动作为对照检查阶段的核心任务，先后发放征求意见函300余份，开设征求意见建议箱9个，开通征求意见热线1条，召开由人大代表、政协委员、企业代表、人民群众等社会各界人士参加的座谈13次、警营开放4次、警民恳谈会5次，以“忠诚之心、为民之举、公正之职、廉洁之行”四个方面为主要内容，征求社会各界的意见建议46条，特别是要认真倾听和梳理来自基层的、反面的意见建议，力争最真实地了解广大群众对公安工作的所思所想、所盼所需，为公安工作科学发展理清思路。
4、采取多种形式认真组织开展评查。我局对照征求到的8个方面46条意见建议，结合“六查六看”，认真开展班子和个人剖析查摆，从主观方面查问题、找原因，把重点放在总结经验、总结规律上。一是广泛动员开展民警互评，营
造“心往一处想、劲往一处使”的良好工作氛围；二是虚心求教开展上下帮评，既要邀请上级业务部门对本部门工作进行评议，还要对内设机构和下属基层单位的工作进行评议，从最基层了解和掌握工作中存在的差距和不足；三是坚持面向社会开门评警，通过走访、座谈、问卷调查等方式进行评警活动，了解群众对公安机关执法办案的满意度；四是创新思路开展网上评警，将“窗口单位”和民警执法办案情况列入网评范围，自觉接受群众评议，进一步拓宽警民沟通交流渠道。五是要求民警每人撰写不少于2000字剖析材料，重点查找理想信念、宗旨意识、执法行为、纪律作风方面存在的问题。
5、认真梳理分类。对查摆出来的问题进行了梳理分类。并建立了台账，逐一登记，由政治部逐条调查核实。对民警存在的问题，院领 导班子成员与当事人进行了谈话。督促民警提高认识，积极整改。
二、取得的主要成效
开展教育活动以来，我局采取集中学习、专题讨论、专题讲座、深入基层面对面为民警解疑释惑、建立民警警示教育基地、廉政教育基地、基层实践生活基地、撰写心得体会、组织专题辅导、开展系列活动等多种形式，丰富了教育活动载体，增强了活动的实际效果。通过认真学习，一是进一步统一了思想，提高了认识。使全体党员干部深刻认识到开展
政法干警核心价值观教育实践活动的重大意义，为进一步做好工作奠定了坚实的思想基础。二是进一步解放了思想、更新了观念、改进了工作作风和行业作风。通过开展教育活动，激发了全体党员干部自我反思、自我教育、自我改进、自我提高的内在动力，增强了政治意识、大局意识和服务意识，改进了工作作风和行业作风，思想更加解放，观念进一步更新，增强了民警的责任感和紧迫感，形成了真抓实干、开拓创新、争创一流的良好局面。三是进一步推动了各项业务工作。通过开展教育活动，进一步理清了发展思路，均能以解决群众关注的热点难点问题、提升服务质量和水平，认真谋划新思路，新途径，努力推进公安工作不断发展。
三、存在问题
1、由于公安工作头绪多，业务繁杂，加之外地参加业
务培训人数多，工作任务繁重，未能保证教育实践活动的参学率。
2、存在个别民警学习不深不细的问题，未能从思想深
处理解教育活动的实际意义。
3、存在个别干警工作作风不扎实的问题。
四、下一步打算
下阶段工作安排
下一步，根据实施方案要求进入整改落实阶段，这是决定活动成效的关键阶段。我们将严格按照上级院和县委政法委的统一安排，针对存在的不足和问题，认真抓好以下工作：
1、严肃查处追究违法违纪问题。从群众举报反映的线索中，从案件评查掌握的线索中，从涉检信访案件发现的线索中，进行核查，查实必办，办必从严，从严查处检察民警违法违纪问题。
2、及时整改落实。对查摆出来的问题，要边查边改。能马上整改的立即整改，一时难以整改的，明确整改期限，对共性的问题要研究整改方案，按照“管用、有效”原则，提出切实可行的措施，明确整改内容、标准、期限、落实部门和责任人。对群众反映强烈，社会关注度高的突出问题，制定专项整治方案，集中力量、时间予以解决。
3、建立健全长效机制。切实做好教育成果转化，进一步健全公安队伍教育、管理、监督。考核等工作机制，把教育实践活动成果转化为长效工作机制，实现教育实践活动的常态化和队伍建设的科学化。
4、结合机关效能风暴行动开展评议整改。以提高凝聚力、执行力、创造力为总目标，以严肃纪律为抓手，认真对照效能风暴行动自查自纠工作安排的查纠内容，广泛开展集中排查活动，进一步转变广大民警的执法办案作风，解决与转型跨越发展不相适应的效能问题，达到了机关制度规范、工作效率提速、服务意识增强、民警素质提升、执法作风改进、办案质量上升的效果。
5、扎实组织开展集中整改。着力把握好“形成高质量的整改落实报告、健全完善各项工作制度、编写执法办案手
册”三个重点，认真制定领导班子及个人整改落实报告，切实强化各项整改措施落实，细化和完善各类执法细则和执法规范，编写科学规范、便于学习利用的民警执法办案手册，力争做到问题不解决不放过，整改措施不落实不放过，长效机制不建立不放过，努力把“核心价值观”的要求体现在公安工作和队伍建设的具体实践中，体现在提升公安工作满意度和公安工作公信力上，转化成具体的、可操作的日常行为规则，为促进执法规范化建设注入动力，进一步提高人民群众对公安工作的满意度。
6、加强组织培训。按照上级公安部门、县委政法委、县委组织部的安排和部署，组织民警参加各类培训。
二〇一二年九月二十七日
实习检查总结【篇9】
一段时间的实习生活又将谢下帷幕，回顾过去这段时间的实习经历，收获颇丰，是时候写一篇实习总结了。你想好怎么写实习总结了吗？以下是小编为大家收集的医院实习检查总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
为进一步规范和加强临床实践教学管理，切实提高教学质量，由口腔系副主任杜凤芝、副书记于鹏分别带队，我系于20xx年xx月xx——xx日组织了对沧州市口腔医院、沧州市育红口腔门诊、沧州市京沧口腔门诊、沧州市刘氏口腔门诊4所实习医院的跟踪检查。
本次实习检查的主要任务是：进一步了解学生的工作和生活情况，及时掌握学生的动态，同时加强与与各实习医院的沟通联系，了解医院人才需求情况，以便我们能培养出更优秀的、更符合社会需要的人才，另一方面也为明年的实习工作打下基础。
检查过程中，分别安排了与医院相关负责人、带教老师及实习生的座谈，同时也深入到学生工作的科室了解学生实习期间的工作、生活环境和存在的问题。
一、医院方面
大部分实习医院对实习工作比较重视，普遍对实习学生持欢迎的态度，各医院都有专人负责实习生的管理工作，根据医院情况制定有相应的实习计划，并安排了专门的带教老师，对学生的管理和要求也很严格。部分医院定期组织的专业知识讲座也很受学生们的欢迎。另一方面，院方包括带教老师对学生的生活也都比较关心。
二、学生方面
从实习医院的.走访与检查结果看，总体情况良好。检查中除沧州市口腔医院1名学生临时请假外，其余学生全部在岗。我校绝大多数学生均能严格按照毕业实习计划、大纲与管理制度要求，认真进行毕业实习，自觉遵守医院的规章制度，组织纪律性较强，工作积极肯干，求知欲强，服务意识较强，基本技术操作较规范，医德医风良好，得到了所在医院有关管理部门与带教老师的充分肯定，为学校树立了良好的形象。
三、存在的问题
经过座谈与检查发现，问题主要集中在两个方面：
1、大部分实习医院的学生反映，由于成本控制、患者本人意愿、担心产生医患纠纷等诸多因素影响，实习医院提供给学生实际动手操作的机会很少，学生的操作技能不能得到充分的锻炼。
2、专科学生普遍关心口腔专业专接本问题，由于大部分本科院校不招收口腔医学专业专接本学生，从一定程度上影响了本专业学生的学历提高，对就业率的提高也产生了不利影响，有少部分学生正考虑改接其他专业。
针对毕业实习检查中发现的第一个问题，我系已与医院有关方面沟通，在不影响医院整体安排的情况下，依据实习计划、大纲，尽可能多为学生提供动手机会。
第二个问题，在省内专接本招生整体情况不变的情况下，近期难以解决，注意随时关注各院校招生政策，及时向各实习队传达。
实习检查总结【篇10】
本次实习检查的主要任务是：进一步了解学生的工作和生活情况，及时掌握学生的动态，同时加强与与各实习医院的沟通联系，了解医院人才需求情况，以便我们能培养出更优秀的、更符合社会需要的人才，另一方面也为明年的实习工作打下基础。
检查过程中，分别安排了与医院相关负责人、带教老师及实习生的座谈，同时也深入到学生工作的科室了解学生实习期间的工作、生活环境和存在的问题。
大部分实习医院对实习工作比较重视，普遍对实习学生持欢迎的态度，各医院都有专人负责实习生的管理工作，根据医院情况制定有相应的实习计划，并安排了专门的带教老师，对学生的管理和要求也很严格。部分医院定期组织的专业知识讲座也很受学生们的欢迎。另一方面，院方包括带教老师对学生的生活也都比较关心。
从实习医院的走访与检查结果看，总体情况良好。检查中除沧州市口腔医院1名学生临时请假外，其余学生全部在岗。我校绝大多数学生均能严格按照毕业实习计划、大纲与管理制度要求，认真进行毕业实习，自觉遵守医院的规章制度，组织纪律性较强，工作积极肯干，求知欲强，服务意识较强，基本技术操作较规范，医德医风良好，得到了所在医院有关管理部门与带教老师的充分肯定，为学校树立了良好的形象。
三、存在的问题
经过座谈与检查发现，问题主要集中在两个方面：
1、大部分实习医院的学生反映，由于成本控制、患者本人意愿、担心产生医患纠纷等诸多因素影响，实习医院提供给学生实际动手操作的机会很少，学生的操作技能不能得到充分的锻炼。
2、专科学生普遍关心口腔专业专接本问题，由于大部分本科院校不招收口腔医学专业专接本学生，从一定程度上影响了本专业学生的学历提高，对就业率的提高也产生了不利影响，有少部分学生正考虑改接其他专业。
针对毕业实习检查中发现的第一个问题，我系已与医院有关方面沟通，在不影响医院整体安排的情况下，依据实习计划、大纲，尽可能多为学生提供动手机会。
第二个问题，在省内专接本招生整体情况不变的情况下，近期难以解决，注意随时关注各院校招生政策，及时向各实习队传达。
实习检查总结【篇11】
第三批深入学习实践科学发展观指导检查总结
根据**和省委、市委的统一安排，我区第三批学习实践活动于2009年9月初全面启动，至2010年2月底基本结束，历时6个月。自活动开展以来，区委学习实践活动领导小组及办公室、各指导检查组和分系统指导组切实履行职责、把握关键环节、加强沟通协调、强化指导检查，使学习实践活动成为尊重群众、贴近群众、惠及群众、引导群众、凝聚群众的民心工程，确保了全区学习实践活动扎实有效开展。指导检查工作总结如下：
一、主要做法
（一）超前谋划，扎实准备
1、认真研究，确保摸底到位。2009年5月初，印发了《关于做好第三批学习实践活动准备工作的通知》，各单位集中力量对所属党组织和党员的基本情况进行了全面详细的调查摸底，明确参学单位包含镇（街）、村（社区）、学校、医院以及“两新”组织等185个党组织，参学党员7641名，占全区党员总数的86.8%。
2、提前培训，确保认识到位。2009年8月17日，提前组织召开了全区第三批学习实践活动参学单位业务培训会，各镇（街）、区教育局活动办主任、副主任、相关工作人员及区活动办全体干部参加业务知识培训，同时邀请市委第二批学习实践活动指导检查一组组长袁益民到会指导。8月中下旬，各镇（街道）活动办工作人员分批到区活动办跟班，提前学习掌握工作程序和专业技能。
通过“预热”，使全区第三批参学单位的基层党（工）委深化了认识，组建了机构，搭建了班子，做好了准备。
（二）强化队伍，把握方向
1、队伍“四化”，提升水平。及时调整区委学习实践活动办公室机构和人员；同时，从第二批参学单位抽调了6名政治素质好、工作能力强的在领导岗位上有多年工作经验的老党员干部和10名优秀青年党员干部组建了6个指导检查组。为确保扎实推进学习实践活动，按照“四化”要求切实加强指导检查队伍建设。
一是队伍专业化，即超前学***和省、市、区委有关精神，掌握学习实践活动要领和关键，做到先学一步、多学一点、学深一点，不断提高指导检查工作水平和业务能力。二是理念务实化，即严格按照活动要求，严守各项纪律，多做实事少添乱，不打扰基层干部群众生产生活的正常秩序，及时向区活动办反映指导检查工作情况。三是服务态度，即坚持指导检查与服务相结合，提出建设性意见和建议；根据参建单位发现的问题和遇到的困难，回答问题，解决问题；暂时不能解决的，应及时以书面形时向区活动办报告。
四是工作制度化。建立了指导检查工作定期制度、周报制度、台帐制度，以及调度会议制度，及时准确地反映各单位情况，研究分析困难和问题，提出解决办法，高效推动学习实践活动。
2、编发要点，把握方向。区活动办检查督导组立足活动要求和基层实际，根据每个阶段和环节的工作特点和要求，每周编发《学习实践活动指导工作要点》，将**和省、市、区委有关学习实践活动精神及要求进行分解细化，明确本周学习实践活动的主要工作和要求，印发区委各指导检查组、分系统指导小组和各参学单位，使指导检查工作更有针对性和时效性。共编发指导工作要点24期。
（三）分类指导，整体推进
1、分类落实指导人员。根据学校、医院、“两新”组织的实际情况，区工商联、教育局、民政局、卫生局牵头成立了由党委（组）书记任组长，从相关单位抽调了工作熟悉、工作经验丰富的同志为成员的分系统指导小组，加强了对学校、医院、“两新”组织等单位的领导和指导。各镇（街）和分系统指导小组向村（社区）、学校、医院、非公经济、新社会组织派遣了83名指导员，加强具体业务指导。
2、分类设计实施方案。针对镇（街）、村（社区）、学校、医院和“两新”组织等单位的不同实际，区委学习实践活动办公室在认真调研的基础上，结合实际制定了切实可行的总体实施方案和各类单位的具体实施方案（“1+6”方案）。
3、分类培育先进典型。要按照现场示范、整体推进的工作思路，充分发挥示范作用，进一步加强分类指导。区活动办印发了《关于建立区委常委第三批深入学习实践科学发展观活动联系点的通知》，建立区级联系点12个；各镇街建立联系点127个。
联系领导定期深入联系示范点指导检查工作，集中力量抓示范，带动全区第三批学习实践活动工作多出经验、多出成果。从六类学习单位中，选择一家活动好的单位，设立信息直报点，加强对好经验、好做法的宣传推广。
（四）严格把关，确保质量
在指导检查过程中，区委各指导检查组、分系统指导小组按照“事前指导确保活动不出偏差，事中督促确保活动不走过场，事后检查确保活动不流形式”的原则，严审各种重要材料，严把筹备启动关、学习调研关、分析检查关、整改落实关、活动总结关，切实提高指导检查工作的科学性、实效性和针对性，确保学习实践活动有序推进。
1、严把筹备启动关。区委各指导检查组及时深入指导联系单位，高标准审阅指导联系单位学习实践活动方案和活动主题载体，是否与全区学习实践活动主题和载体相符，是否切合基层实际。对不符合要求的活动方案，不予签字、限期整改，审签通过才能召开动员大会，确保各单位活动主题鲜明、载体得当，有针对性地开展活动。
各子系统指导小组和镇（街道）活动办公室按照区委要求，认真审核下级学习单位的活动计划、主题和载体。总体来看，各级参建单位在活动计划的制定和主题载体的选择上突出了单位和行业的特点，主题鲜明，针对性强。
2、严把学习调研关。在学习培训方面，区委学习实践活动办公室制定了学习培训计划，各镇街集中学习不少于40小时，中心组专题学习不少于3次，读书笔记领导干部不少于，一般干部不少于；采用结对帮学、上门送学、领导带学、个人自学的“四学措施”，落实参学率、确保全覆盖，各参学单位累计发放学习材料30000余份，领导干部开展专题讲座54次，上门送学3141人次，受教育人数达4758人次。在区委员会的指导下，检查组将重点研究笔记和参与情况。
在调查研究方面，各单位紧密结合本单位工作实际，紧扣影响和制约科学发展的突出问题和群众反映强烈的党员干部党性党风党纪方面的突出问题，确定调研课题117个。同时，各参学单位抽调政治素质高、业务能力强的工作人员组成调研组，带着问题、沉入基层，广泛开展“三问”于民活动，认真收集意见建议，精心梳理汇总。参加走访的党员干部达1667人次，走访对象4758人次，形成调研报告104篇、走访材料22篇。
3、严把分析检查关。区活动办在指导要点中明确，分析检查阶段要把握好专题民主生活会、分析检查报告和群众评议三个环节，区委指导检查组全程参与、跟踪指导，力求“五实”（听取意见实、自我剖析实、为群众办事实、民主生活会实、整改问题实），确保形成高质量的分析检查报告和科学发展思路。区委书记亲审了各镇街分析检查报告和科学发展思路提要，各镇街党组织负责人、分系统指导小组组长认真审阅所辖村（社区）、学校、医院以及“两新”组织分析检查报告（材料）和科学发展思路提要。
分析检查阶段，共召开专题民主生活会22次，召开专题组织生活会185次，撰写分析检查报告96篇，形成分析检查材料81篇，组织群众评议分析检查报告96场次、参评人数达1705人次，评议分析检查材料81场次、参评人数达1601人次。
4、严把整改落实关。指导各单位建立好解决问题的“三本台账”，即已经解决的问题、正在解决的问题和尚未解决的问题。将正在解决的问题和尚未解决的问题纳入整改落实方案，方案做到了“四个明确”（即整改落实项目、整改落实目标、整改落实措施、整改落实责任）。
区活动办、区委指导检查组、分系统指导组不定期对各单位整改落实情况进行监督检查。在第三批学习实践活动基本结束前，各单位安排部署好后续整改工作，形成了后续整改计划，要用半年的时间集中抓好整改落实后续工作。
5、严把活动总结关。在活动即将结束之际，区活动办印发了《学习实践活动近期工作要求》，区委各指导组、分系统指导小组和各镇街认真撰写指导检查工作总结、第三批学习实践活动总结，为活动总结大会的召开做好了充分准备；区委指导检查组、分系统指导小组在第三批学习实践活动结束前，进一步加大了指导检查力度，对参学单位进行了一次检查，重点检查是否形成了学习实践活动长效机制，是否形成了后续整改计划，是否形成了完备的资料档案，确保了学习实践活动取得实实在在的效果。
（五）加强督查，务求实效
1、文件督查。根据市委活动办和区委相关要求，区委活动办对参学单位发出督查通知，实行定期督查，以领导小组或活动办等文件形式通报情况，向领导反映活动开展情况。
2、会议督查。对重要事项和普遍存在的重大问题，以召集会议的方式，交办落实任务，提出工作要求，规定完成时限，责成相关部门及时整改。
3、现场督查。区委活动办工室和区委指导检查组的工作人员深入参建单位实地检查，掌握真实情况，确保监督效果。指导检查组对各单位进行了139次深入指导和联系，向区活动办报告情况113次；区委学习实践活动办公室的同志参与学习30多次。
二、工作成效
在区委学习实践活动办公室和各指导检查组的精心指导下，各单位紧紧围绕学习实践活动“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总体要求，以学习实践活动为契机，进一步明晰发展思路，加强党的建设，提升党员素质，着力改善民生，推动全区经济社会又好又快发展。
（一）进一步明晰了发展思路。通过加强指导检查，督促参建单位深入调查、广泛讨论、认真分析检查，进一步明确了发展思路。如，×××镇围绕“工业强镇、环境立镇、旅游兴镇”发展思路，着力打造“产业高坪、环境高坪、卫星高坪、平安高坪”，加快工业化带动城镇化建设步伐，强力推进经济强镇建设;×××镇牢固树立“加快发展、科学发展”理念，紧紧围绕建设“城郊型、生态型”农业镇的发展思路，以结构调整为主线，以农民增收为目标，以夯实基础设施为突破口，以加快新农村建设为落脚点，以改革开放为动力，扎实推进经济社会科学发展；×××街道按照“创一流、重创新、求突破”的工作思路,以加强公共服务和社会管理为重点，关注民计民生，围绕贯穿一条主线、强化两个机制、实施三项工程、突出四大特色的“一二三四”工作思路和目标要求，不断加强领导班子和干部队伍建设，加快区域经济发展步伐，促进社会和谐稳定，等等。
（二）进一步提升了广大党员素质。通过加强指导检查，确保学习实践活动取得了实效，全体党员普遍受到了一次深刻的马克思主义理论教育，尤其是科学发展观理论思想教育。广大党员思想认识有了明显提高，先锋意识、政治意识、责任意识和宗旨意识有了明显增强，全面建设小康社会的宏伟目标更加明确，更好地树立和落实科学发展观，不断提高工作能力和业务水平，讲求效率。
学习主动性增强，理论素质明显提高；增强了组织纪律性，组织观念和履行义务的自觉性有明显提高。大部分参建单位和党员充分利用下班、周末等休息时间开展学习。广大党员带头自觉遵守上下班制度，建立健全规章制度。
（3） 进一步促进了全区经济社会发展。通过加强指导检查，确保了学习实践活动取得实效，进一步促进了全区经济社会发展。全年充实完善项目库138个，中标国家各类投资项目32个，上级投资6840多万元。
通过狠抓综合治税和项目调度，确保了主要税源稳定增长，有效遏制了经济下滑趋势，全区经济总体上保持了平稳发展的态势。国内生产总值93.33亿元，同比增长9%；财政总收入和地方一般预算收入7项
25亿元和4.1 亿元，分别同比增长12%和14%;实现社会消费品零售总额31.6亿元，同比增长18 %；城镇居民人均可支配收入13805元，农民人均纯收入4968元，增加10元
2%和8%。”
实习检查总结【篇12】
按照市委学习实践活动领导小组的统一部署，在3月11日全市动员大会后，我们第一指导检查组四名同志迅速进入角色，认真履行指导检查工作职责，一个月来，所负责的五个县、区学习实践活动启动迅速，主题突出，特色明显，开局良好，取得了阶段性的成果。现在，我们将过去一个月的工作汇报如下。
一、各地学习实践活动进展情况
我组负责xx县、xx县、xx区、xx区、xx区两县三区的指导检查工作，五个地区参加本次学习实践活动的单位共302家，党员xx7名。在理论研究和专项调查的同时，对存在问题的整改和制度性文件的形成同步进行，总体进展良好。各地活动有以下几个特点。
一种是迅速开始，早计划和早行动。各县、区委认识到位，高度重视，部署周密细致，方案贴近实际，主题突出鲜明，县、区动员大会于19号全部召开完毕，县、区下属部门动员会于24号全部召开完毕。
二是规范行动到位，精心安排，严格把关。各县、区委平均已进行中心组学习2次以上，确立领导联系点196个，确定调研课题64个，开展调研活动168次，完成调研文章75篇，各地共出简报125期，在市活动简报上发表21篇，新闻**发稿156篇，其中国家、省级**发稿46篇。
各地活动计划周密，要求严格。共派出30个指导检查组赴基层单位检查指导。xx县组织督查组对各单位学习“四落实”情况进行抽查；xx县活动领导小组办公室出台三大纪律、五项制度、八项要求，各组规章制度、职责细致健全，规范上墙，印发了学习实践活动“十有”标准，做到“五个不放过”；xx区对书记上大班、下基层调研做了详细安排；xx区四组为部分老、弱、病、残的老党员、老干部、政法干警送书入校，确保活动的充分参与；xx区建立“对市联络员、资料收集员、信息收集员”三支队伍，完善了领导小组内部运行机制。
三是特色明显、创新性强、实践性强、实效性强。活动中我们注重未学先改、边学边查边改、未整先改、解决问题办实事的问题，指导各地把学习调研和边学边改、解决实际问题齐头并进交替进行，鼓励创新，注重实效。
实习检查总结集锦6篇
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实习检查总结 篇1
本次实习检查的主要任务是：进一步了解学生的工作和生活情况，及时掌握学生的动态，同时加强与与各实习医院的沟通联系，了解医院人才需求情况，以便我们能培养出更优秀的、更符合社会需要的人才，另一方面也为明年的实习工作打下基础。
检查过程中，分别安排了与医院相关负责人、带教老师及实习生的座谈，同时也深入到学生工作的科室了解学生实习期间的工作、生活环境和存在的问题。
大部分实习医院对实习工作比较重视，普遍对实习学生持欢迎的态度，各医院都有专人负责实习生的管理工作，根据医院情况制定有相应的实习计划，并安排了专门的带教老师，对学生的管理和要求也很严格。部分医院定期组织的专业知识讲座也很受学生们的欢迎。另一方面，院方包括带教老师对学生的生活也都比较关心。
从实习医院的走访与检查结果看，总体情况良好。检查中除沧州市口腔医院1名学生临时请假外，其余学生全部在岗。我校绝大多数学生均能严格按照毕业实习计划、大纲与管理制度要求，认真进行毕业实习，自觉遵守医院的规章制度，组织纪律性较强，工作积极肯干，求知欲强，服务意识较强，基本技术操作较规范，医德医风良好，得到了所在医院有关管理部门与带教老师的充分肯定，为学校树立了良好的形象。
三、存在的问题
经过座谈与检查发现，问题主要集中在两个方面：
1、大部分实习医院的学生反映，由于成本控制、患者本人意愿、担心产生医患纠纷等诸多因素影响，实习医院提供给学生实际动手操作的机会很少，学生的操作技能不能得到充分的锻炼。
2、专科学生普遍关心口腔专业专接本问题，由于大部分本科院校不招收口腔医学专业专接本学生，从一定程度上影响了本专业学生的学历提高，对就业率的提高也产生了不利影响，有少部分学生正考虑改接其他专业。
针对毕业实习检查中发现的第一个问题，我系已与医院有关方面沟通，在不影响医院整体安排的情况下，依据实习计划、大纲，尽可能多为学生提供动手机会。
第二个问题，在省内专接本招生整体情况不变的情况下，近期难以解决，注意随时关注各院校招生政策，及时向各实习队传达。
实习检查总结 篇2
公安局政法干警核心价值观教育实践活动
对照检查阶段工作总结
自政法干警核心价值观教育实践活动开展以来，我局在县委政法委和市公安局的坚强领导下，结合“创先争优”、“三访三评”、“双联”、“一线工作法”等活动，紧扣对照检查阶段工作重点，广泛发动、认真学习、精心安排、稳步推进了政法干警核心价值观教育实践活动各项工作的开展，并取得了积极成效。现将我局该阶段活动情况总结如下：
一、主要做法
1、党委精心部署。我局根据省、市教育实践活动转段会议精神，召开全局核心价值观教育实践活动对照检查阶段工作转段动员大会，对前两个阶段工作进行总结。安排部署了对照检查阶段的工作。确保我局政法民警核心价值观教育实践活动扎实有效地开展。
2、坚持学习教育贯穿始终。一是利用每周的例会学习、支部学习、科室学习等集中学习日，组织民警认真学习了十七届六中全会、全国全省公安处局长会议、全国公安厅局长座谈会和省第十二次党代会以及省、市政法委及省公安厅开展核心价值观教育的有关文件、会议精神，并部署开展了效能风暴，积极开展创先争优，建设学习型党组织，“养德塑形、敬业奉献”，“提升创建水平，服务转型跨越”和“争做 1
文明有礼好公民，建设山水肃南裕固家园”等主题教育，着力打牢民警“立警为公、执法为民”的思想基础。二是认真学习中央政法委编印的《政法干警核心价值观教育读本》。我局向各科所队室印发关于认真学习《公安民警核心价值观教育读本》的通知。要求：原原本本的学习《读本》内容，做好学习笔记，撰写心得体会；从实际出发，不断探索灵活多样的学习形式和丰富多彩的活动载体；把《读本》的学习作为深入开展政法民警核心价值观教育实践活动的一项重要任务，加强组织领导，贯彻落实学习规划，制定严格措施，确保见到实效。
3、深入开展征求意见建议活动。我局把征求意见建议活动作为对照检查阶段的核心任务，先后发放征求意见函300余份，开设征求意见建议箱9个，开通征求意见热线1条，召开由人大代表、政协委员、企业代表、人民群众等社会各界人士参加的座谈13次、警营开放4次、警民恳谈会5次，以“忠诚之心、为民之举、公正之职、廉洁之行”四个方面为主要内容，征求社会各界的意见建议46条，特别是要认真倾听和梳理来自基层的、反面的意见建议，力争最真实地了解广大群众对公安工作的所思所想、所盼所需，为公安工作科学发展理清思路。
4、采取多种形式认真组织开展评查。我局对照征求到的8个方面46条意见建议，结合“六查六看”，认真开展班子和个人剖析查摆，从主观方面查问题、找原因，把重点放在总结经验、总结规律上。一是广泛动员开展民警互评，营
造“心往一处想、劲往一处使”的良好工作氛围；二是虚心求教开展上下帮评，既要邀请上级业务部门对本部门工作进行评议，还要对内设机构和下属基层单位的工作进行评议，从最基层了解和掌握工作中存在的差距和不足；三是坚持面向社会开门评警，通过走访、座谈、问卷调查等方式进行评警活动，了解群众对公安机关执法办案的满意度；四是创新思路开展网上评警，将“窗口单位”和民警执法办案情况列入网评范围，自觉接受群众评议，进一步拓宽警民沟通交流渠道。五是要求民警每人撰写不少于2000字剖析材料，重点查找理想信念、宗旨意识、执法行为、纪律作风方面存在的问题。
5、认真梳理分类。对查摆出来的问题进行了梳理分类。并建立了台账，逐一登记，由政治部逐条调查核实。对民警存在的问题，院领 导班子成员与当事人进行了谈话。督促民警提高认识，积极整改。
二、取得的主要成效
开展教育活动以来，我局采取集中学习、专题讨论、专题讲座、深入基层面对面为民警解疑释惑、建立民警警示教育基地、廉政教育基地、基层实践生活基地、撰写心得体会、组织专题辅导、开展系列活动等多种形式，丰富了教育活动载体，增强了活动的实际效果。通过认真学习，一是进一步统一了思想，提高了认识。使全体党员干部深刻认识到开展
政法干警核心价值观教育实践活动的重大意义，为进一步做好工作奠定了坚实的思想基础。二是进一步解放了思想、更新了观念、改进了工作作风和行业作风。通过开展教育活动，激发了全体党员干部自我反思、自我教育、自我改进、自我提高的内在动力，增强了政治意识、大局意识和服务意识，改进了工作作风和行业作风，思想更加解放，观念进一步更新，增强了民警的责任感和紧迫感，形成了真抓实干、开拓创新、争创一流的良好局面。三是进一步推动了各项业务工作。通过开展教育活动，进一步理清了发展思路，均能以解决群众关注的热点难点问题、提升服务质量和水平，认真谋划新思路，新途径，努力推进公安工作不断发展。
三、存在问题
1、由于公安工作头绪多，业务繁杂，加之外地参加业
务培训人数多，工作任务繁重，未能保证教育实践活动的参学率。
2、存在个别民警学习不深不细的问题，未能从思想深
处理解教育活动的实际意义。
3、存在个别干警工作作风不扎实的问题。
四、下一步打算
下阶段工作安排
下一步，根据实施方案要求进入整改落实阶段，这是决定活动成效的关键阶段。我们将严格按照上级院和县委政法委的统一安排，针对存在的不足和问题，认真抓好以下工作：
1、严肃查处追究违法违纪问题。从群众举报反映的线索中，从案件评查掌握的线索中，从涉检信访案件发现的线索中，进行核查，查实必办，办必从严，从严查处检察民警违法违纪问题。
2、及时整改落实。对查摆出来的问题，要边查边改。能马上整改的立即整改，一时难以整改的，明确整改期限，对共性的问题要研究整改方案，按照“管用、有效”原则，提出切实可行的措施，明确整改内容、标准、期限、落实部门和责任人。对群众反映强烈，社会关注度高的突出问题，制定专项整治方案，集中力量、时间予以解决。
3、建立健全长效机制。切实做好教育成果转化，进一步健全公安队伍教育、管理、监督。考核等工作机制，把教育实践活动成果转化为长效工作机制，实现教育实践活动的常态化和队伍建设的科学化。
4、结合机关效能风暴行动开展评议整改。以提高凝聚力、执行力、创造力为总目标，以严肃纪律为抓手，认真对照效能风暴行动自查自纠工作安排的查纠内容，广泛开展集中排查活动，进一步转变广大民警的执法办案作风，解决与转型跨越发展不相适应的效能问题，达到了机关制度规范、工作效率提速、服务意识增强、民警素质提升、执法作风改进、办案质量上升的效果。
5、扎实组织开展集中整改。着力把握好“形成高质量的整改落实报告、健全完善各项工作制度、编写执法办案手
册”三个重点，认真制定领导班子及个人整改落实报告，切实强化各项整改措施落实，细化和完善各类执法细则和执法规范，编写科学规范、便于学习利用的民警执法办案手册，力争做到问题不解决不放过，整改措施不落实不放过，长效机制不建立不放过，努力把“核心价值观”的要求体现在公安工作和队伍建设的具体实践中，体现在提升公安工作满意度和公安工作公信力上，转化成具体的、可操作的日常行为规则，为促进执法规范化建设注入动力，进一步提高人民群众对公安工作的满意度。
6、加强组织培训。按照上级公安部门、县委政法委、县委组织部的安排和部署，组织民警参加各类培训。
二〇一二年九月二十七日
实习检查总结 篇3
时间飞逝，三年的在校生活结束了，20xx年xx月，我来到xxxxxx医院实习，在检验科主任和各科室老师的带领下，将4年来所学的理论与实践相结合。
xxxx医院是xx市最大的集医疗、教学、科研、预防保健和院内，外急救为一体的国家“三级甲等”现代化综合医院。医院拥有先进的仪器设备，各方面的条件都很好，为病人提供了良好的就医环境。检验科的老师们有较强的专业技能，分工明确，工作认真、负责，为学生树立了很好的榜样。老师们严格要求学生，认真耐心的指导学生，使我们受益匪浅。
xxxx医院检验科共分为九个科室，血液化验室属于血液科。从20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，我依次到体液化验室，采血室，发光免疫室，免疫室，细胞室，微生物，生化，血常规，病区化验室，血液化验室进行学习。
1.生化
临床生物化学检测主要有肝功能、肾功能、心功能、电解质、血脂、肿瘤标志物等常规检测项目。在生化室，我了解了美国贝克曼Cx9AL全自动生化分析系统和罗氏P800的使用及原理：光电比色原理。了解了仪器每日要进行质控、定标、维护等工作，注意确保仪器中的试剂量，掌握了生化检验标本的采集、存放、处理及玻璃器皿的清洁。注意溶血和脂血对实验结果的影响。由于生化是标本量较大，所以在做每一项工作时一定要认真仔细。
2.血液化验室
在血液化验室，我学会了使用凝血四项分析仪，了解了凝血四项中各项的正常参考值及临床意义，D-二聚体的检测方法。血片和骨髓片都是由医生自己采集、自己染色、自己分类，因此看的机会不多，但基本上可以认识粒系、红系各阶段细胞、淋巴细胞、浆细胞、巨核细胞。
3.病区化验室
病区化验室中尿液与血液检测的仪器与尿常规和血常规中的一样，除此之外还学会了脑脊液、浆膜腔积液的检测及如何用血沉管加血沉。
4.采血室
在采血室，我掌握了静脉采血的方法，各检测项目应该用哪种真空采血管，各个真空采血管所含的抗凝剂不同。红色采血管不含抗凝剂，一般用于生化项目和免疫血液学试验;绿色采血管含肝素钠、肝素锂抗凝剂，一般用于生化项目的检测;紫色采血管含有EDTA-K，用于血液学和免疫血液学试验;浅蓝色采血管的抗凝剂为枸盐酸钠：血液=1:9，用于凝血试验;黑色采血管的抗凝剂为枸缘酸盐：血液=1:4，用于红细胞沉降率试验。
5.血常规
在血常规，我熟练掌握了微量吸管的使用，末梢血采集的方法，学会了使用xS-800i血液分析仪和全自动血沉分析仪，了解了各项目的临床意义。
6.体液化验室
在短短的一个月里，我学会了如何使用优利特URIT系列全自动尿液分析仪及其检测原理，尿液的`镜检，尿液标本的采集、保存、及注意事项，粪便、前列腺液、阴道分泌物的检验。通过看课本，我掌握了尿液、粪便、前列腺液、阴道分泌物中各检验项目的临床意义。
(一)尿液干化学分析仪的检测原理：
(1)组成：通常由机械系统、光学系统、电路系统3部分组成
(2)尿干化学试带:测试的项目为维生素C(VC)、白细胞(WBC)、酮体(KET)、亚硝酸盐(NIT)、尿胆原(URO)、胆红素(BIL)、蛋白质(PRO)、葡萄糖、尿比重(SG)、隐血(BLD)、酸碱度(PH)。
(3)检测原理：尿液中相应的化学成分使尿多联试带上各种含特殊试剂的膜块发生颜色变化，颜色深浅与尿液中相应物质的浓度成正比，将多联试带置于尿液分析仪比色进样槽，各膜块依次受到仪器光源照射并产生不同的反色光，仪器接受不同强度的光信号后将其转换为相应的电讯号，再经微处理器由公式计算出各测试项目的反射率，然后与标准曲线比较后较正为测定值，最后以定性或半定量的方式自动打印出结果。
(二)尿有形成分分析仪的检测原理：应用流式细胞术和电阻抗分析的原理
7.微生物
在这一个月的时间里，我学会了各种标本的接种方法及各种标本中常出现的细菌，基本上可以认清常见的.几种细菌如大肠埃希菌、金黄色葡萄球菌、肺炎链球菌、铜绿假单胞菌、肺炎克雷伯杆菌、变形杆菌、草绿色链球菌、真菌。学会了氧化酶试验和触酶试验的操作。革兰染色的操作步骤，DL-96细菌测定系统随机体外诊断试剂板的使用及如何用DL-96细菌测定仪读取DL-96试剂板。此外还学会了血培养瓶的安装、墨汁染色和肥达氏反应试验的操作，了解了VersaTREK血培养仪的使用及检测原理。耐药的常见细菌有耐甲氧西林金黄色葡萄球菌、耐万古霉素肠球菌、产超广谱B-内酰胺酶(ESBLS)格兰阴性细菌(主要是肺炎克雷伯、大肠埃希菌发现有ESBLS)、泛耐药和多重的鲍曼不动杆菌和铜绿假单胞菌、真菌。
8.发光免疫
在发光免疫室，我学会了如何使用贝克曼仪器，了解了各个项目及其临床意义。
(1)贫血筛查：铁蛋白、叶酸、维生素B12
(2)唐氏综合筛查：人绒毛膜促性腺激素(β-HCG)甲胎蛋白(AFP)雌三醇(E3)
(3)激素七项：促黄体生成素(LH)促卵泡刺激素(FSH)雌二醇(E2)，孕酮(Prog)，秘乳素(PRL)睾酮(Testo)，雌三醇(E3)
(4)垂体功能检测：生长激素(hGH)促卵泡刺激素(FSH)促黄体生成素(LH)泌乳素(PRL)促甲状腺激素(TSH)
(5)甲状腺功能检测：甲状腺球蛋白(Tg)、抗甲状腺球蛋白抗体(Tg-Ab)、甲状腺过氧化物酶抗体(Tpo-Ab)、游离T3(FT3)、游离T4(FT4)、促甲状腺激素(TSH)
(6)心肌损伤标记物：肌红蛋白、肌钙蛋白
(7)其他检测项目：血β-HCG、皮质醇、地高辛
9.免疫室
甲肝、乙肝五项定性、丙肝、优生五项、人类免疫缺陷病毒抗体和梅毒螺旋抗体的检测都是酶联免疫试验，按照试剂盒中的说明书操作，在操作过程中，一定要注意洗板这一环节，否则会出现假阳性。乙肝五项定量是用瑞士帝肯RMP-150型全自动酶免疫检测系统进行检测的，乙肝表面抗原和HBeAg均采用双抗体夹心法，抗-HBs采用双抗原夹心法，抗-HBe和抗HBc均采用竞争抑制法。抗核抗体(ANA)的检测采用的是间接免疫荧光法，总的ANA检测在临床诊断和鉴别诊断中是一个极为重要的筛选试验，ANA阳性者进一步检测各亚类ANA抗体对明确诊断、临床分型、病情观察、预后及治疗评价都有重要意义。抗ENA抗体谱的检测最常用的是免疫印迹技术，不同特性的抗ENA抗体在各中自身免疫性疾病中的阳性率有明显差异，在协助诊断和鉴别诊断自身免疫疾病方面具有重要的临床意义。与小血管炎相关的自身抗体(ANCA)检测最常用ELISA法。抗角蛋白抗体(AKA)的检测常采用间接免疫荧光分析法，对于早期诊断类风湿关节炎具有重要的临床意义。抗环瓜氨酸肽抗体(CCP)的检测最常用ELISA是诊断类风湿关节炎的一个高度特异性的新指标。此外，我还学会了糖化血红蛋白和尿微量白蛋白的检测。
10.细胞室
北京同方神火报告系统与高倍显微镜联合应用于咽拭子，尿道分泌物、阴道分泌物中支原体的检测，学会了用精子质量分析仪检测精子，学会了使用血流变分析仪及检测时的注意事项。
实习收获
短短的十个月的实习结束了，也意味着四年的大学生活即将结束。在这短短的十个月里，我深刻体会到医学检验工作者的重要性，检验结果的重要性。病人手中一张张的报告单看似简单，其实这是经过一位位老师的质控、实验、检测、检查、复核这一步步慎重操作得出的，每一步都马虎不得。检验人员不仅要对专业学问牢记在心，也要有大量的操作实践经历。作为一位检验人员，一定要认真、仔细、负责的对待每一项工作。
在生活上，我学会了如何与带教老师沟通、相处，如何与病人沟通，如何搞好与其它学校的实习生之间的关系。毕业实习是完成医学检验专业全部教学计划的最后阶段，是实现培养目标的一个重要环节，学生通过毕业实习，将所学的理论知识融入临床实践，以巩固专业知识和专业技能，进一步达到培养和提高学生分析能力，解决问题和独立工作能力，并增强学生对社会的适应能力。在实习过程中，我们不仅要学会理论联系实践，还要学会如何与病人沟通及培养自己良好的人际交往能力，为毕业后独立工作打下坚实的基础。总之，这次实习我学到了很多，一定会对我今后的工作和生活起很大的帮助。
感谢xxxx学校给我提供了一个良好的学习环境，感谢老师们4年来对我的谆谆教导，感谢xxxx医院检验科的老师们对我的耐心指导，感谢一路陪我走过来的朋友们，在以后的道路上，我会更加努力!一起加油!
实习检查总结 篇4
一段时间的实习生活又将谢下帷幕，回顾过去这段时间的实习经历，收获颇丰，是时候写一篇实习总结了。你想好怎么写实习总结了吗？以下是小编为大家收集的医院实习检查总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
为进一步规范和加强临床实践教学管理，切实提高教学质量，由口腔系副主任杜凤芝、副书记于鹏分别带队，我系于20xx年xx月xx——xx日组织了对沧州市口腔医院、沧州市育红口腔门诊、沧州市京沧口腔门诊、沧州市刘氏口腔门诊4所实习医院的跟踪检查。
本次实习检查的主要任务是：进一步了解学生的工作和生活情况，及时掌握学生的动态，同时加强与与各实习医院的沟通联系，了解医院人才需求情况，以便我们能培养出更优秀的、更符合社会需要的人才，另一方面也为明年的实习工作打下基础。
检查过程中，分别安排了与医院相关负责人、带教老师及实习生的座谈，同时也深入到学生工作的科室了解学生实习期间的工作、生活环境和存在的问题。
一、医院方面
大部分实习医院对实习工作比较重视，普遍对实习学生持欢迎的态度，各医院都有专人负责实习生的管理工作，根据医院情况制定有相应的实习计划，并安排了专门的带教老师，对学生的管理和要求也很严格。部分医院定期组织的专业知识讲座也很受学生们的欢迎。另一方面，院方包括带教老师对学生的生活也都比较关心。
二、学生方面
从实习医院的.走访与检查结果看，总体情况良好。检查中除沧州市口腔医院1名学生临时请假外，其余学生全部在岗。我校绝大多数学生均能严格按照毕业实习计划、大纲与管理制度要求，认真进行毕业实习，自觉遵守医院的规章制度，组织纪律性较强，工作积极肯干，求知欲强，服务意识较强，基本技术操作较规范，医德医风良好，得到了所在医院有关管理部门与带教老师的充分肯定，为学校树立了良好的形象。
三、存在的问题
经过座谈与检查发现，问题主要集中在两个方面：
1、大部分实习医院的学生反映，由于成本控制、患者本人意愿、担心产生医患纠纷等诸多因素影响，实习医院提供给学生实际动手操作的机会很少，学生的操作技能不能得到充分的锻炼。
2、专科学生普遍关心口腔专业专接本问题，由于大部分本科院校不招收口腔医学专业专接本学生，从一定程度上影响了本专业学生的学历提高，对就业率的提高也产生了不利影响，有少部分学生正考虑改接其他专业。
针对毕业实习检查中发现的第一个问题，我系已与医院有关方面沟通，在不影响医院整体安排的情况下，依据实习计划、大纲，尽可能多为学生提供动手机会。
第二个问题，在省内专接本招生整体情况不变的情况下，近期难以解决，注意随时关注各院校招生政策，及时向各实习队传达。
实习检查总结 篇5
政法干警核心价值观教育实践活动
对照检查阶段工作总结
自政法干警核心价值观教育实践活动开展以来，我院在上级院和县委政法委等相关部门的领导和部署下，紧扣对照检查阶段工作重点，广泛发动、认真学习、精心安排、稳步推进了政法干警核心价值观教育实践活动各项工作的开展，并取得了积极成效。现将我院该阶段活动情况汇报如下：
一、主要做法
（一）精心动员部署
我院根据省、市教育实践活动转段视频会议，王建明书记、李苏平书记讲话精神，市院郭怀润主任关于全市核心价值观教育实践活动对照检查阶段工作流程召开了全体人员转段动员大会，对前两个阶段工作进行总结。安排部署了对照检查阶段的工作。确保我院政法干警核心价值观教育实践活动扎实有效地开展。
（二）继续开展学习教育
开展“两个学习”，一是认真学习中央政法委编印的《政法干警核心价值观教育读本》。我院向各内设科室印发关于认真学习《政法干警核心价值观教育读本》的通知。要求：原原本本的学习《读本》内容，做好学习笔记，撰写心得体会；从实际出发，不断探索灵活多样的学习形式和丰富多彩的活动载体；把《读本》的学习作为深入开展政法干警核心价值观教育实践活动的一项重要任务，加强组织领导，贯彻落实学习规划，制定严格措施，确保见到实效。二是认真学习省政法委编印的全省政法干警违法违纪典型案例《以案为鉴、警钟长鸣》。从正反两个方面加强学习教育。
（三）组织开门查访
我院开通举报电话，8632000。设立检察长信箱。广泛征求人民群众对检察工作、检查机关、检察干警的意见。书面征求县委、政府、人大、政协等各部门的意见和建议，并结合“保驾护航”活动，有计划的深入到重点工程项目企业，深入到已办结案的有关单位和当事人中间，了解人民群众对检察干警执法办案的满意度。
（四）开展自我查摆
针对《实施方案》中提到的14方面的问题，对照六查六看，对照专项整治“吃拿卡要”问题列举的六种行为，组织全院干警开展自我批评。要求我院政法干警每人撰写不少于2000字剖析材料，重点查找理想信念、宗旨意识、执法行为、纪律作风方面存在的问题。
（五）上级重点揭摆
向县委政法委主要领导征求了对我院的意见。同时通过明察暗访、执法巡查、监督检查等形式对干警存在的问题进行了揭摆。从执法检查、案件评查中排查梳理了科室存在的主要问题。
（六）认真梳理分类
对查摆出来的问题进行了梳理分类。并建立了台账，逐一登记，由政治部逐条调查核实。对干警存在的问题，院领 导班子成员与当事人进行了谈话。督促干警提高认识，积极整改。
（七）召开生活会
召开以政法干警核心价值观为主题的专题组织生活会和专题民主生活会。认真的开展了批评与自我批评。党支部根据民主评议的情况、征求到的群众意见和干警的一贯表现，提出了对每名干警的评议意见。
二、取得的主要成效
开展教育活动以来，我院采取集中学习、专题讨论、专题讲座、深入基层面对面为干警解疑释惑、建立干警警示教育基地、廉政教育基地、基层实践生活基地、撰写心得体会、组织专题辅导、开展系列活动等多种形式，丰富了教育活动载体，增强了活动的实际效果。通过认真学习党员干部深刻认识政法干警核心价值观教育实践活动的精神实质和现实意义，统一了思想，提高了认识，为全院工作的创新发展奠定了坚实的思想基础。
三、下阶段工作安排
下一步，根据实施方案要求进入整改落实阶段，这是决定活动成效的关键阶段。我们将严格按照上级院和县委政法
委的统一安排，针对存在的不足和问题，认真抓好以下工作：
（一）严肃查处追究
从群众举报反映的线索中，从案件评查掌握的线索中，从涉检信访案件发现的线索中，进行核查，查实必办，办必从严，从严查处检察干警违法违纪问题。
（二）及时整改落实
对查摆出来的问题，要边查边改。能马上整改的立即整改，一时难以整改的，明确整改期限，对共性的问题要研究整改方案，按照“管用、有效”原则，提出切实可行的措施，明确整改内容、标准、期限、落实部门和责任人。对群众反映强烈，社会关注度高的突出问题，制定专项整治方案，集中力量、时间予以解决。
（三）建立健全机制
切实做好教育成果转化，进一步健全检察队伍教育、管理、监督。考核等工作机制，把教育实践活动成果转化为长效工作机制，实现教育实践活动的常态化和队伍建设的科学化。
（四）加强组织培训
按照上级院、县委政法委、县委组织部的安排和部署，组织干警参加各类培训。
政法干警核心价值观教育实践活动
对照检查阶段工作总结
左权县人民检察院
二〇一二年八月七日
实习检查总结 篇6
一、调查情况：
本着从严掌握、认真梳理；校企联合、共同管理；发现问题、就地解决的原则。对每一个实习点，我们做到与学生见面，与实习学生主管领导见面，了解学生在单位情况，进一步向他们宣传学院有关毕业生实习、就业的制度、规定，了解对在实习点的学生吃住。我所带实习学生还是比较好的，能服从用人单位管理，认真工作。遵守单位纪律，工作能力和个人品质得到实习单位肯定和赞扬，有两个实习单位当面要求和我们系有长期合作意向。
二、存在问题：
1、部分实习学生缺乏吃苦耐劳的精神。
2、部分实习学生自身业务素质有待提高，工作中眼高手低。
三、改进措施：
针对检查中反映出来的问题，我认为学生实习就业工作政策性强，具体事务多，来不得半点马虎。安排好学生实习，可以提高学校声誉，扩大学校影响。对学校来说，一个学生安实习按排不好，其带来的影响往往会影响一大片。对学生来说，有一份好的实习岗位，就是给学生一个好的事业发展舞台，可以影响他的人生、事业发展。
所以，我们认为在今后的就业工作中必须做好以下几方面工作：
1、进一步加强学生实习就业指导，严格有关实习方面的规章制度，帮助毕业生提高认识，端正心态。进一步帮助学生树立正确的就业观，端正心态，正视现实，克服怕苦怕累的思想，走先实习、后择业、再创业之路，让学生有一个良好的心态走向社会，走向工作岗位。要进一步拉进与学生的距离，一切为学生服务，为学生一切服务。
2、进一步做好与家长的沟通，与家长形成合力，共同做好毕业生实习、就业工作。希望家长对我们的工作给予充分肯定，并希望与我们保持经常联系。积极鼓励家长反映问题，提出建议。我们将对家长的意见和建议进行认真疏理，并结合就业工作加已完善和提高。
3、进一步加强与用人单位的联系，多了解实习单位需求，加强对学生实习指导
4、进一步加强检查和督促工作，及时处理学生实习、就业过程中发生的问题。要继续坚持定期检查制度，及时处理突发事件。对表现好的学生要通报表扬，对表现差的要严肃处理。
