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老师真好作文

发布时间: 2024.05.17

老师真好作文。

老师真好作文(篇1)

读完《老师您好我的好老师》后,这本书令我受益匪浅。

是老师把我们这些刚破土的小幼苗培育成一棵棵又高大又健壮的大树,老师给我们浇水,施肥,精心的照料我们,这本书里的第11课是尊重学生,董大方老师就会尊重学生,所以被评为“特级教师”全国“十杰”的好称号,是因为她的词典里根本就没有“差生”二字,在她眼里,学生也从来没有好与坏之分,还有很多老师,比如陶行知老师,他只用了四颗糖果,就很巧妙的换取了一个男孩从坏心灵到阳光的心灵。斯霞老师用自己维护了王强的自尊心;还有一位老师,在地震中他用手臂护住了两个幼小的生命;另一位老师,到晚期癌症时还撑着给同学们上了最后一堂课。

教师是火种,点燃了学生的心灵,我也想起了从一年级到五年级不停地为我们付出的陈老师,我们现在都会背20篇古言文,100多首古诗,这个我们陈老师平时的付出是分不开的。

谢谢我的陈老师,您就是我们学校的陈妈妈,在您的引导下,我们长身体,长知识,长才干,健康成长。

现在有1500多万名老师,中国有三亿正在成长的青少年,我也是其中的一员,我长大以后一定尽心尽力的回报祖国。

老师真好作文(篇2)

我今天认真地阅读了《老师,您好!》一文后,被书中优美的语言所感染,印象也很深。

“古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的心血,地北天南,那一项创造不蕴含着教师的辛苦”。我对这句感悟很深。老师在我们身上花用了许多的心血,他们精心备课,认真地传授科学文化知识,为我们纠正我的行为习惯,我们祖国正走向繁荣强大。都是因为老师不辞劳苦地为祖国培养栋梁。老师就像春蚕一样,捧着一颗心来,不带半根草去。

“用真理把人才塑造,让春晖在心灵闪耀”。教师就像春晖和朝霞,而我就像大地上的一棵小草,春晖洒向我,朝霞染红了我,让我成为一名优秀的小学生。

“每当鲜花在幸福的开放,我就情不自禁的衷心祝愿:老师您好!”一年一度的教师节来临了,我想对我心中伟大的老师说:“老师,您辛苦了!”

老师,您的品德树立了我。您的博学传授了我,您的语言感染了我。这一生我不会忘记您——老师。

前几天,我读了这篇文章被作者深深感动了。我读得入了迷,恍如身临其境,看到了和蔼可亲的蔡老师用歌唱的音调教同学们读诗,看到了当我读到“我忽然爬起来,迷迷糊糊地走出去,同时还在嘀咕我要找蔡老师”时,我的泪水不由自主地流了下来,蔡老师你好伟大!你用的是什么方法能让同学们如此喜欢你?她从不打骂同学,仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,一位同学用石板相迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。教鞭为什么会“轻轻’’地敲在石板上?

为什么她也笑了?因为她爱同学们啊!只有真正爱同学们的老师才会笑。在假日里,她把同学们带到她的朋友家里,她还让同学们观察蜜蜂,只有像同学们的朋友才会把她的学生带到她的朋友家里。读了“我的老师”,我知道了作者对蔡老师的迷恋,蔡老师在同学们的心中是个完美的形象。

今天我读了老师你好这篇课文,感到老师很伟大,老师象蜡烛一样燃烧自己照亮别人,但我们面临重重困难时,老师给了我们勇气,老师是辛勤的园丁,培养出一朵朵花儿,老师是船夫,她把我们送到知识的彼岸,老师像人梯,她弯着身子,让学生向上爬去成为能人,教我们做人的道理。

在我学习过程中,给我印象最深的是金老师,她上课言语温和又雅度,抑扬顿挫,当我们遇到不懂的问题皱着眉头的时候,她就用生动的故事,深入浅出地让我们听懂,让我们细细的咀嚼,理解,我太尊敬这位老师了。让我亲切地向这位老师问声好,让我向您鞠躬吧。

学了《老师,您好》这一课,我有很多感触。

这篇课文通过记叙老师崇高的事业,老师让我们知道了什么是学习,老师让我们随意踩踏他那痩弱的肩膀,去让我们迎接那金灿灿的奖杯。

老师像那甘甜的露水轻轻洒向我们这些茁壮的新苗,老师像温暖的太阳照耀着我们这些可爱的向日葵。啊!老师,你为我们架起金桥,又为我们铺设大道,您是人类灵魂的工程师啊!如果没有您,全世界的人们就会没有知识的。如果我是诗人,我会写一首诗来赞美老师;如果我是一名歌唱家,我会用一首歌来歌颂老师;如果我是一位舞蹈演员,我会献一段舞蹈给老师。

每当看到您劳累的身影,我心中就涌起感情的波涛:老师,您好!每当看到您认真的批改作业,我就情不自禁地衷心祝愿:老师,您好!我还有很多话要对您说,虽然话语短少,但也表达我心意。

篇文章——《老师,您好!》。

在这篇诗歌中写了老师潜心研究教材,精心备写教案,细心批改作业,如同春蚕一样,为学生编织理想的丝线,把一个个幼稚的孩童培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代代新人,老师的盈盈笑语如同甘露一样滋润着茁壮的新苗,使一代代学生提高了思想觉悟,丰富了文化知识,让学生健康、快乐地成长。

从这篇诗歌中我深深地体会到了老师的伟大和无私,同时也让我深深地体会到了我的母亲很了不起。我的妈妈为了我成长,操碎了心。妈妈付出的爱是我用语言无法表达的。因为在她那个年代的童年,就没有得到过母亲的关怀,一生下来,她的妈妈也就是我外婆忙顾干工分,把我的妈妈整天关在家里,经常是邻居老爷爷和老奶奶照顾。如今的她非常疼爱我,不想让我也像她那么可怜。妈妈是那么坚强,她既要做好她的工作,还要关心我的学习,更要关心我的健康。

不知为什么,我生下来身上就长了许多疮,尤其是小腿上长了好几个大泡。妈妈带了我去了好几家医院都没有治好,后来听说离家几十里的一家医院可以治好。妈妈不顾夏天的炎热带上我去了,可是花了几百块钱还是没有效果。直至前年的暑假里,在报纸上看到南京市的一家专治皮肤病的医院。来到了这家医院,经过医生的诊断,不是什么大事是过敏,尽量少养猫狗,随着年龄的增长就会消失了。妈妈回来有事做了,整天为我打扫,为我涂药,一天到晚忙个不停,现在果然好了。

“世个只有妈妈好”,愿我们天下所有的儿女都能关心我们的妈妈:“春蚕到死丝芳尽”,愿我们天下所有的学生都尊敬我们的老师。

老师真好作文(篇3)

我们班最好的老师就是金老师。金老师是我们的数学老师,她中等个子,圆圆的脸蛋,弯弯的眉毛下镶嵌着一双亮晶晶的大眼睛,她的眼睛像会说话,有时很严厉,有时又很温柔。她一笑起来就露出甜甜的笑容,我们都很喜欢她。

有一次,班上有几个人不会做简便计算,金老师就天天把这几个人留下来,每天做8道。如果都做对的话就不留了,如果每次都错的话,就留一个星期。虽然同学们一个个“哭天喊地”,可是一学期下来,我们的数学成绩整体上升。

金老师不仅数学好,而且英语和画画也是一流的!听说她以前还是一位英语老师呢!有次我们问金老师怎么现在这么凶。金老师说:“因为我以前当英语老师的时候,课堂是非常热闹的,所以大家都不怎么害怕我!后来,有位同学太吵了,我就叫她别吵,可她还在吵!我就凶了一下,结果全班都安静了。”金老师又继续说:“所以以后我就变凶了。” 我们听了都震惊了,原来金老师是被我们逼凶的啊!

邓老师在学习上对我们管得很严厉,在生活中,又像母亲一样关心我们。拥有这样的老师,真好!

老师真好作文(篇4)

老师,就是那位教你知识还不求回报的人;老师,就是那位对你谆谆教诲而无私奉献的人;老师,就是那位默默付出不辞辛劳的人。

老师真好,他们甘于奉献。因为有了他们,我们才能成为对社会有用的人,因为有了他们,我们才能成为国家的栋梁。每当你犯了错误,他总是会一遍一遍的教你改正,好让你走出“落后的队伍”。

老师真好,她不辞辛劳。我们的老师家离学校很远,她每天五点多就来学校,带我们晨锻、读书、吃饭、就寝,每天晚上八点多才回家,到家后还要给我们批改作业,无论是严冬还是酷暑,她总是如此,日复一日,早已形成了习惯。有一次,我忘记了拿语文书,回到教室里,看到老师一个人还正在给我们批改作业,那时已经八点多了,我走上前去,问道:“老师,您怎么还在批改作业啊?”李老师说:“这作业要天天批,这样我才知道你们这些小马虎错的什么题,好及时地帮你们纠正啊!”老师真辛苦啊,为了我们,不辞辛劳,我想说句,老师真好。

老师真好,她不厌其烦的谆谆教诲我们。还记得上次我有个题目做错了,但执拗的我认为是对的,老师不厌其烦的给我讲了好几遍,直至我明白为止,我想对老师说句:老师,您真好。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,已无法形容老师的辛劳,她的无私,她的奉献,她的谆谆教诲使我终身难忘,在此,我想再次对老师说句:老师,您真好!

老师真好作文(篇5)

老师,您好!感谢您在这陌生的校园,陌生的人群,陌生的环境给了我些许温暖。

老师,您好!第一次见到您,便觉得您是一个多么有活力,多么温暖的老师。那一头乌黑的头发齐肩,一双炯炯有神又不失温柔的眼睛和那瘦小的身躯都显示出您的年轻、朝气。有时您还会在头发上弄点小花样,加上您偶尔小调皮的话语,我觉得你和我们之间似乎并没有距离,您只是一个比我们年龄稍大一点,学历更深一些,见识更广一点的姐姐。

老师,您好!从您的一举手一投足中,我都能感受到您的才华;每次听您朗读文章都觉得是一种享受。您常说“腹有诗书气自华”,我觉得您身上就有一种气质,这让我很是羡慕;你还常说“语文天生浪漫”,我本不喜欢语文,更不喜欢阅读,而羞涩的成绩艰涩的作文语言更加深了我对语文的厌烦与恐惧。但是,自从听到你讲课,听你讲了古今中外如身临其境,见您深情忘我的讲课如同表演……我便从那一个个动人的故事和优美的语句里感受到了语文的魅力,喜欢上了语文,喜欢上了读书。我想,您的学生应该没有一个不喜欢语文吧!我希望有一天,我也可以和你一样……

老师,您好!上次周末没回家,在校园里偶然遇见你。你骑着自行车,后面小椅子上是你的小女儿,你们都洋溢在微笑里。我向您问好,您微笑着回应我,你的笑容好温暖。我想你的孩子应该很幸福吧,有一个像您这样的妈妈!有时我觉得我们也好像您的孩子,因为您和我们说话、讲课也是常微笑着,每次笑时,眼睛也笑了起来,我们便也不由自主地愉悦起来。您说,不管心情多糟,只要看到我们,给我们上上课,心情就好了。老师,我想说,我们也如此,和您一起上课是一种享受,是一分幸运。

老师,您好!谢谢您在我刚开始的小学生活让我喜欢上了语文,喜欢上了书。感谢您让我感受到温暖。虽然不能用华美的词句让您赏心悦目,但我把我最真挚的情感献给您!

老师真好作文(篇6)

盼着盼着,秋风姑娘送走了夏天哥哥,一片片枫叶伴着秋风飘落下来。啊!秋天,在不知不觉中,已悄然而至。

新的学期开始了,我背上书包,迈着轻快的步子,走进了校园。第一节课,是我喜爱的语文课,上课铃一响,我就以迅雷不及掩耳之势抽出课本,静静地等待老师到来。“今天是开学第一天,我先给大家讲讲以后的学习要求……”。老师刚走进教室,就大声说道。“叮铃铃……”。随着下课铃的响起,我们有了新学期的第一项作业:背诵第一篇课文《老师,您好!》。晚上一回家,我便专心致志地背起了课文。背着背着,我觉得自己仿佛失足跌进了枯燥的深海。也许是好好学习的信念支撑着我背完了整篇枯燥、乏味的课文,一向记忆超群的我虽然已背了一个小时,可还是会有络绎不绝的错误。我开始烦躁起来,不耐烦的给了这篇课文一个糟糕的评价:不通顺!不好背!什么破文章?

第二天清早,也许是这篇课文惹的祸,我不情愿地走向了学校。第一节依然是语文课。我早已没有了昨天的兴奋与期待,更多名叫不耐烦和不情愿的小人住进了我的心中。“请大家把课本打开,……”。老师响亮的声音又一次在我耳畔响起。“翻到第一课!”我一怔,连忙终止我的不情愿,慢吞吞地拿出课本,翻到了第一课。唉,这篇课文这么糟糕,看老师能讲出什么花样来!可慢慢地,通过老师的讲解,我对这篇课文有了一点儿新的认知。我想:“竟然这篇课文还有点儿意思,那为什么不好好听呢?”我边听边记,边记边听。渐渐地,我觉得老师的讲解就像一张悠长、美妙的交响曲唱片,她精彩地讲解让一直不情愿的我也听得全神贯注。慢慢地,我完全投入到了老师的讲解中,并对这篇课文从非常讨厌到有一点儿好感,从比较喜欢到非常佩服作者巧妙的构思和词语的运用。通过整篇课文,我对老师的事业有了新的理解:老师的事业是崇高的、也是美好的。

我不禁想到:我们亲爱的老师不也是这样的吗?像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人;像春蚕一样编织丝线,自己却只能随着时间渐渐老去;像园丁一样浇灌花朵,自己却顶着炎炎烈日,汗如雨下;像灯塔一样为黑暗中的航船指引方向,自己却只能默默地承受劳累和艰辛。

啊!亲爱的老师,在您的节日里,我只能送出微不足道的祝福:“老师,您好!”

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