时间已经悄悄的和你擦肩而过，留着的只有记忆在一段时间中，我们会有一些深刻经历了很多 ，很有必要给自己写一份总结，一份给自己的总结，总结就是将一个人的所作所为简单阐述，大家晓得总结范文怎么写好吗？为此，小编特意呈上“教师年关工作总结”，供你参考，希望能够帮助到大家。
接下来说一下十点半班，这个班的孩子总体来说袈潇诣都不错，每次测验都是最给我长脸的一个，上课讲的内容根本包管全员控制。但问题就在于：固然绝大年夜多半孩子都很优良，然则这是一个异常须要监督的群体。也就是说，这个班级的孩子，并不是异常的自发，进修是须要监督的。可能在家的时刻可以或许主动完成师长教师安排的功课，然则教室上很多扩大的器械孩子回家并不知道要主动复习。所以这个班级接下来的义务就是充分培养孩子们的自学才能，在教室上大年夜量的拓展和拔高，进行中考链接环节，周全晋升全班孩子的做题才能及进修才能。
起首说一下八点班，一共22个孩子，流掉了两个六年级，还剩20逻辑学生。流掉的先不说，这20逻辑学生里，优等生有8名，潜能生有8名，中等生有4名。我对这个班级的评价就是，优等生不敷优良，潜能生是真的比较潜能。在我带的┞封一年迈，成就有晋升，但不是异常明显。总体来说，七下这本书孩子们学得要比七上好很多，然则轮到八上照样出现了问题。就是进修内容忽然大年夜幅度增长，而孩子们的基本并不扎实，导致少部分孩子有点辛苦在巩固旧常识的基本上去接立异的常识。所以我的应对办法就是教室上的常识点可以或许尽量的细化，去知足潜能生的需求，而响应的常识点要大年夜胆的进行扩大，与中考题相结合，起到对优等生的拔高着用。
最后要说的是我的四点班。这个是最让我头痛的一个班级，又爱又恨吧。接过这个班今后，心境也不好，身材也不好，每周上到这个时段都是歇斯底里的，不想再世为人的感到。但好在伴随大年夜量流掉的情况下，终于，成功的曙光就在面前。部分实袈溱跟不上的孩子转走，流掉，剩下来的孩子真的都是一顶一的好孩子，我有信念，也有才能去把他们的成就提上来。这个班级一向上课规律不好，教室上不爱好贰言。课后也不会去复习巩固，甚至连家长也熟悉不到监督孩子的重要性。但这些都不克不及阻碍我的孩子们的进修尽头以及潜能的发挥。所以我会在新学期组织班级的孩子在教室上尽量吸引他们的留意力，在孩子们能接收典范围进行适度的扩大，涉及到之前的旧常识时要进行大年夜量的巩固和复习，大年夜而赞助孩子获得实打实的成就，并且严格规范每个孩子的进修规范，争夺和所有孩子的家长深谈一次，让他们可以或许赞助孩子进步进修成就，最重要的是有一个好的进修习惯，可以或许爱上进修。
最后，总结这一学期的工作，我的教训就是不要把本身的情感带到教室上去，不要被孩子干扰了情感，不嗔，不喜，不怒，不怨，进修先贤圣人的心态去对待孩子，大年夜概，应当，也就可以了。
一年的时光倏忽即逝，在年关岁末之际，小小的总结一下这一年的工作情况。
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2016年教师年关工作总结
俗话说：“活到老，学到老”，本人一向在各方面严格请求本身，尽力地进步本身，以便使本身更好地适应教导教授教化的改革海潮。经由过程浏览部分道德教养书本，勇于解剖本身，分析本身，正视本身，进步自身本质。
这学年，本人担负二年级班主任，班级人数较多，又一向面对着新课程改革。固然我持续教了三年二年级，但每一年的教材都在更改。是以，我在教导教授教化工作中碰到了不少艰苦。针对这些情况，我虚心向有经验的教师及兄弟黉舍的同业叨教经验。日常平凡积极参加校级教研晃荡，卖力记录好听课标记。在教授教化中，卖力研究新大年夜纲、把握教授教化的重点可贵，积极开辟教授教化思路，试着把一些先辈的教授教化理论、科学的教授教化办法及先辈现代教授教化手段应用于教室教授教化中，尽力培养学生的合作交换、自立商量、勇于立异的才能。别的，本人在搞好教授教化工作的同时，还很重视浏览有关教导教授教化的书本，并进行部分载录和写些心得领会。
要想给学生一杯水，起首师长教师得有一桶水。是以，师长教师就得赓续地进修、充电。我在教授教化之余，除了卖力参加黉舍的营业进修外，还挤出时光去函授进修，力争达到如今的教导教授教化请求。
一、思惟工作方面
本人严格遵守黉舍的各项规章轨制，不迟到、不早退、有事主动告假。在工作中，尊敬引导、联结同事，能精确处理好与引导同事之间的关系。日常平凡，节约节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系调和融洽，大年夜不闹无原则的胶葛，处处以一名人平易近教师的请求来规范本身的言行，毫不松弛地培养本身的综合本质和才能。
以上小结，如有不当，敬请引导同事批驳斧正。
时光飞逝，转眼间一学期的教授教化工作已接近尾声，为了更好地做好往后的工作，总结经验、汲取教训，本人就以这学年的工作小结如下：
三、遵守规律方面
四、营业进修方面
二、教导工作方面
2016教师年关工作总结
明白了工作偏向后，我在熟悉惯例工作的基本上，勤于研究，乐于好学，善于思虑，虚心就教，赓续进步，在很短的时光内，根本胜任各项工作，在8、9个月的时光内撰写消息稿件近40余篇。个中中心级1篇，省级2篇，头版头条1篇。在负责治理报送舆情信息方面，我及时卖力挂号上报，对发明的问题，第一时光向引导申报和反竽暌钩，并提出合理化建议，使我区舆情信息的采取率居全市之首。在党报党刊征订发行工作中，任劳任怨，细心卖力，保质保量完成的基本上，部分报刊超额完成义务。部里工作事务杂、繁琐，加班是常有的工作，我大年夜未因为本身的工作而耽搁过一次。
自安闲月底进入部里后，我卖力进修有关文件律例、及时懂得全区工作目标和义务，敏捷控制全区工作思路，并对本身所大年夜事的消息宣传工作大年夜整体上有了周全熟悉。宣传思惟工作历来是党的工作的一个重要构成部分，是一条重要战线。晋升 宣传思惟工作程度对于落实科学成长不雅，进步在朝才能，推动全平易近创业，跨越赶超，扶植更高程度小康社会具有重要意义。宣传思惟工作要紧紧环绕中间、办事中间、融入中间，为扶植更高程度小康社会供给智力支撑、思惟包管和精力动力。要把成长先辈文化作为宣传思惟工作的出力点和容身点。要把构建调和社会作为宣传思惟工作的关键点和根本点。
在搞好工作的同时，我对本身严格请求，不该特别化。低调做人，高调干事，尊敬每一位引导和同事。别人不肯干的本身干；别人争抢荣誉本身退后；别工资所欲为本身当心谨慎。本身总认为，多干点累不逝世，吃点亏穷不逝世。这是一篇关于教师年关年关工作总结的文┞仿，由,com小编辑收集整顿，欲望可以赞助到您！
又是一场北风起，又是一场雪花飘，促忙忙到年关。为了往后的工作更有成效，现对本身一年来的工作进行总结回想。
当然，本身到部里时光不长，不免有些工作存在疏漏和不足，有些方面才能还有限。敬请各位引导同仁批驳斧正。
2015年教师年关工作总结
我们这个班有 34个学生，21个男同窗，落后生的人数也相对多。是以，转化落后生是班主任的一项必弗成少的工作。我认为对落后生要赐与特其余关爱。要做到思惟上不歧视，情感上不厌倦，立场上不粗暴。要用本身对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要善于发明他们党肆光点。比如：在教室膳绫腔紧要紧盯着优等生，应多给落后生创造前提，鼓励他们举手贰言，及时赐与肯定、嘉奖，。多与家长接洽，让这些孩子多读点书，尽力争夺家校结合为学生创造一个优胜的进修情况，同时也促进班级的┞符体成长。开学初，班级里来了一个见人就打的孩子，无奈，我走到哪里，就用手领他到哪里，可就是如许10多分钟，他便大年夜叫：“师长教师欺负小孩子！”如许一个顽劣的孩子该让我怎么办？对他进行情感进击，是我的第一步；“师长教师爱好我。”他和他的家长如许说到。鼓励，第二步 ；让他爱上写字，爱上进修，这是第三步。没想到，如今他如今日常平凡测验分数不低，并且，还能真真正正的帮我治理同窗们在食堂就餐时的卫生。
二、关爱、赏识，真诚为友。
严寒方才降临，这个学期的工作便要停止了，感慨时光流逝的同时，回想本学期来的点点滴滴，让我深深认为当一名教师不简单，当一名一年级的班主任更是不轻易。
XX年9月，以前的那群懂事的大年夜孩子们在我的脑海中的印象还没减退，便迎来了这34个和我有缘的孩童，我们将一路走过六年好梦的时光。我认为我会把我工作中最好梦的时光和这群孩子一路度过，因为这个时代恰是我心无旁骛的时代，我神往着，六年和这群娃娃们有一个好梦的开端。
无穷的爱心、耐烦更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的优胜教导情况。所以开学初就读了一本薛师长教师的《平心静气一年级》，给本身定下了一个目标-----平心静气。我所面对的是朝气蓬勃，有思惟，有情感，自我表示欲强的一年级学生，所以一个学期下来给我最最强烈的领会是：做到这一点真难。一学期下来，我迷惘过，烦躁过，甚至困惑过本身可否真正胜任低年级的班主任工作。我半路上有些打退堂鼓了。亏得几回姐妹们轻描淡写的点播，让我又建立起了信念。
一、真诚、耐烦，培养学生优胜的习惯。
每个孩子都有本身的思惟，他们欲望被懂得，被尊敬。教师更不克不及居高临下地逼视孩子，也不克不及粗暴冷硬地刺伤孩子。要以同伙的身份蹲下身子和他们措辞，平等地进行交换，倾听孩子的诉说，尊敬孩子的选择，分享孩子的快活。一位教导家曾指出，教导的奥秘就在于坚信孩子“行”。我起首对每个学生进行周全懂得，经常同他们个别交心，大年夜进修、心理、家庭等处懂灯揭捉生。班中有一个叫“z”的同窗，上课乱动，下课后经常进击其他同窗，性格浮躁，动不动就大年夜喊大年夜叫，刚开端，我也很无奈，可是后来根据我的不雅察和接触，发明这个孩子异常仁慈，并且乐于表示本身，经由我的多方面尽力之后，该生在各方面都有了很大年夜的进步,欲望期末测验的成就会不错。
三、做好落后生的转化工作
一年级学生的特点就是好动、好玩。若何让这些孩子们适应小学生活，成为一个真正的、懂事的小学生是我碰着的重要问题。我认为，优胜的习惯是进修的基本。因而，在懂得每位学生的基本上，我大年夜小事抓起，重视培养学生育成优胜的进修、生活习惯，为学生创设一个调和、整洁的进修、生活情况。我应用班队、晨会让全班同窗评论辩论，明白小学生应做到哪些，不克不及做哪些；在班内开展“小组争优”“奖品换购”的晃荡，每日每周准时评选，表扬先辈，以此赓续强化，赞助学生初步养成优胜的进修、生活习惯。并且，在班中提拔出合适的学生（经学生平易近主选出）担负班干部，进行培养、指导，鼓励他们做好带头工作，协助教师完成一些工作，如：早读，午间等。同时我清醒地熟悉到无论哪一种习惯的养成都不克不及“说到急速做到”，日常平凡要有足够的耐烦、诚恳引导学生，等待他们的进步。记得教研课上，孩子们教室惯例乌烟瘴气，朗读、书写大年夜不如在班级，说实话，不上火是假的，为了这节教研课，我费尽心血，可效不雅却离我预想的相差千里。和二班不做比较也是假的，做为一个班主任，若何能做到那样的平心静气呀？可是回到班级，压抑住本身的“怒火”，反思教室上本身的不足，静下来几分钟，告诉我的孩子们，你们表示的比师长教师想象的好。恰是那一次，让我在工作中做到了沉着下来处理问题，效不雅会很棒，学生也慢慢地进步了很多很多。看来，真诚、耐烦是合格教师的一剂良药。
在企盼中扬帆，在起航中收成
班主任工作中既要有宏不雅的群体治理，又要有微不雅的个性成长；要有强烈的前瞻性；工作更要过细的落实到位，只有如许才能使学生在班上健康周全成长。作为一年级班主任，我针对我们班男孩子多，活泼好动的特点，做了如下的工作：
四、把握标准，爱中有严。
意大年夜利有名教导家蒙台梭利曾写到：“道德的养分和精力的中毒对人们心灵的伤害，正如身材的养分不良对身材的伤害一样。”班里有几个很聪慧，但异常油滑的小男孩。对于他们身上出现的不良行动，我没掉落以轻心，听之任之，更不会因其进修成就好而包涵、姑息。一次，班里几个平常成就、表示都不错的学生搞恶作剧。我得知后，急速找他们交心，讲事理，并严格地批驳了他们。大年夜那今后，这些同窗也逐渐学会严格请求本身，进修上也有了更大年夜的进步。
五、开展班级晃荡，让每一位学生获得锤炼。
一年级学生虽小，然则对于晃荡的介入是有着极大年夜的热忱的。我们开展了语文大年夜教室——树叶贴画晃荡，家长们的积极介入，孩子们在教室上的出色展示，让我认为我不是一名通俗的教师，成就感油然而生。数学游戏晃荡经常搞，针对孩子年纪特点，绕揭捉生在玩中学，学中玩，成就明显进步，数学单项测试成就不错。写字比赛发微信，写的好的发到信息上，家长、孩子有目标，扬言跨越写字最好的孩子，期最后，每个孩子的字都有超长的进步。所以语文单项测试成就也很好。
做好班主任工作，不是一件轻易的事，做一个好的班主任，更不是一件轻易的工作。这学期固然自发想了不少办法，下了不少工夫，但效不雅却并不是我幻想中的明显。在半学期的工作傍边，有成就，有不足，反思本身，有时经验主义，拿老一套治理如今的班级和孩子，让孩子受到了一些伤害，我没有进步，可孩子们却跟着时代的节拍在进步，我想，我只有与时俱进，读书、进修，方能迎头赶上。我将在往后的实践中再接再厉，才能把工作做得更好。