2015年教师年关工作总结。
无论是生活中，还是工作中，我们都有可能需要写总结。在写总结的过程中，我们可以提升自己发现问题和解决问题的能力。每多写一次总结，我们的进步就越显著：人是拥有无限潜能的生物，不到最后一刻没有什么不可能。那么我们在写总结时可以从哪方面着手呢？下面是小编为大家整理的“2015年教师年关工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们这个班有 34个学生，21个男同窗，落后生的人数也相对多。是以，转化落后生是班主任的一项必弗成少的工作。我认为对落后生要赐与特其余关爱。要做到思惟上不歧视，情感上不厌倦，立场上不粗暴。要用本身对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要善于发明他们党肆光点。比如：在教室膳绫腔紧要紧盯着优等生，应多给落后生创造前提，鼓励他们举手贰言，及时赐与肯定、嘉奖，。多与家长接洽，让这些孩子多读点书，尽力争夺家校结合为学生创造一个优胜的进修情况，同时也促进班级的┞符体成长。开学初，班级里来了一个见人就打的孩子，无奈，我走到哪里，就用手领他到哪里，可就是如许10多分钟，他便大年夜叫：“师长教师欺负小孩子！”如许一个顽劣的孩子该让我怎么办？对他进行情感进击，是我的第一步；“师长教师爱好我。”他和他的家长如许说到。鼓励，第二步 ；让他爱上写字，爱上进修，这是第三步。没想到，如今他如今日常平凡测验分数不低，并且，还能真真正正的帮我治理同窗们在食堂就餐时的卫生。
二、关爱、赏识，真诚为友。
严寒方才降临，这个学期的工作便要停止了，感慨时光流逝的同时，回想本学期来的点点滴滴，让我深深认为当一名教师不简单，当一名一年级的班主任更是不轻易。
XX年9月，以前的那群懂事的大年夜孩子们在我的脑海中的印象还没减退，便迎来了这34个和我有缘的孩童，我们将一路走过六年好梦的时光。我认为我会把我工作中最好梦的时光和这群孩子一路度过，因为这个时代恰是我心无旁骛的时代，我神往着，六年和这群娃娃们有一个好梦的开端。
无穷的爱心、耐烦更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的优胜教导情况。所以开学初就读了一本薛师长教师的《平心静气一年级》，给本身定下了一个目标-----平心静气。我所面对的是朝气蓬勃，有思惟，有情感，自我表示欲强的一年级学生，所以一个学期下来给我最最强烈的领会是：做到这一点真难。一学期下来，我迷惘过，烦躁过，甚至困惑过本身可否真正胜任低年级的班主任工作。我半路上有些打退堂鼓了。亏得几回姐妹们轻描淡写的点播，让我又建立起了信念。
一、真诚、耐烦，培养学生优胜的习惯。
每个孩子都有本身的思惟，他们欲望被懂得，被尊敬。教师更不克不及居高临下地逼视孩子，也不克不及粗暴冷硬地刺伤孩子。要以同伙的身份蹲下身子和他们措辞，平等地进行交换，倾听孩子的诉说，尊敬孩子的选择，分享孩子的快活。一位教导家曾指出，教导的奥秘就在于坚信孩子“行”。我起首对每个学生进行周全懂得，经常同他们个别交心，大年夜进修、心理、家庭等处懂灯揭捉生。班中有一个叫“z”的同窗，上课乱动，下课后经常进击其他同窗，性格浮躁，动不动就大年夜喊大年夜叫，刚开端，我也很无奈，可是后来根据我的不雅察和接触，发明这个孩子异常仁慈，并且乐于表示本身，经由我的多方面尽力之后，该生在各方面都有了很大年夜的进步,欲望期末测验的成就会不错。
三、做好落后生的转化工作
一年级学生的特点就是好动、好玩。若何让这些孩子们适应小学生活，成为一个真正的、懂事的小学生是我碰着的重要问题。我认为，优胜的习惯是进修的基本。因而，在懂得每位学生的基本上，我大年夜小事抓起，重视培养学生育成优胜的进修、生活习惯，为学生创设一个调和、整洁的进修、生活情况。我应用班队、晨会让全班同窗评论辩论，明白小学生应做到哪些，不克不及做哪些；在班内开展“小组争优”“奖品换购”的晃荡，每日每周准时评选，表扬先辈，以此赓续强化，赞助学生初步养成优胜的进修、生活习惯。并且，在班中提拔出合适的学生（经学生平易近主选出）担负班干部，进行培养、指导，鼓励他们做好带头工作，协助教师完成一些工作，如：早读，午间等。同时我清醒地熟悉到无论哪一种习惯的养成都不克不及“说到急速做到”，日常平凡要有足够的耐烦、诚恳引导学生，等待他们的进步。记得教研课上，孩子们教室惯例乌烟瘴气，朗读、书写大年夜不如在班级，说实话，不上火是假的，为了这节教研课，我费尽心血，可效不雅却离我预想的相差千里。和二班不做比较也是假的，做为一个班主任，若何能做到那样的平心静气呀？可是回到班级，压抑住本身的“怒火”，反思教室上本身的不足，静下来几分钟，告诉我的孩子们，你们表示的比师长教师想象的好。恰是那一次，让我在工作中做到了沉着下来处理问题，效不雅会很棒，学生也慢慢地进步了很多很多。看来，真诚、耐烦是合格教师的一剂良药。
在企盼中扬帆，在起航中收成
班主任工作中既要有宏不雅的群体治理，又要有微不雅的个性成长；要有强烈的前瞻性；工作更要过细的落实到位，只有如许才能使学生在班上健康周全成长。作为一年级班主任，我针对我们班男孩子多，活泼好动的特点，做了如下的工作：
四、把握标准，爱中有严。
意大年夜利有名教导家蒙台梭利曾写到：“道德的养分和精力的中毒对人们心灵的伤害，正如身材的养分不良对身材的伤害一样。”班里有几个很聪慧，但异常油滑的小男孩。对于他们身上出现的不良行动，我没掉落以轻心，听之任之，更不会因其进修成就好而包涵、姑息。一次，班里几个平常成就、表示都不错的学生搞恶作剧。我得知后，急速找他们交心，讲事理，并严格地批驳了他们。大年夜那今后，这些同窗也逐渐学会严格请求本身，进修上也有了更大年夜的进步。
五、开展班级晃荡，让每一位学生获得锤炼。
一年级学生虽小，然则对于晃荡的介入是有着极大年夜的热忱的。我们开展了语文大年夜教室——树叶贴画晃荡，家长们的积极介入，孩子们在教室上的出色展示，让我认为我不是一名通俗的教师，成就感油然而生。数学游戏晃荡经常搞，针对孩子年纪特点，绕揭捉生在玩中学，学中玩，成就明显进步，数学单项测试成就不错。写字比赛发微信，写的好的发到信息上，家长、孩子有目标，扬言跨越写字最好的孩子，期最后，每个孩子的字都有超长的进步。所以语文单项测试成就也很好。
做好班主任工作，不是一件轻易的事，做一个好的班主任，更不是一件轻易的工作。这学期固然自发想了不少办法，下了不少工夫，但效不雅却并不是我幻想中的明显。在半学期的工作傍边，有成就，有不足，反思本身，有时经验主义，拿老一套治理如今的班级和孩子，让孩子受到了一些伤害，我没有进步，可孩子们却跟着时代的节拍在进步，我想，我只有与时俱进，读书、进修，方能迎头赶上。我将在往后的实践中再接再厉，才能把工作做得更好。
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2015年教师年度年关工作总结
一年的教导教授教化工作已接近尾声，为了更好地做好往后的工作，经验、汲取教训，本人特就XX年的工作如下：
一、政治思惟方面：
第三，尊敬学生。看重与学生之间的情感交换和培养，在严格治理的同时能尊敬学生的进修热忱和认知才能，提出与学生自身程度相当的问题，鼓励他们大年夜胆摸索，合营进步。
每学期根据黉舍实际卖力制订黉舍工作筹划并督促实施，撰写黉舍工作总结，凸起反竽暌钩黉舍师生结不雅；兼顾安排黉舍的教授教化工作，重视经由过程组织营业进修、开展校本教研、进行营业比赛、组织外出进修等门路抓好教师部队扶植，促进教师专业成长；能卖力参加市小黉舍长高甲锒褶班的进修，每次进修都能提前安排好工作，做到进修、工作两不误；创建博客，把日常平凡的教授教化得掉、听课感触感染、培训心得、教授教化困惑和生活随想等内容上传和同业交换分享，丰富业长生活，记录教导人生；小我撰写的《数据的“力量”》揭橥于《小学数学教授教化》、九年级（上）《“解决问题的策略”教授教化设计》揭橥于《小学教授教化设计》。
起首，能卖力把握教材。把课标、教介入教材有机结合，以进步学生分析问题和解决问题才能为目标，切实落实培养学生的立异思维和创造才能，并且能应用教室时光赓续地以新型热点材料为背景创设提问角度，赞助学生拓展思路，大年夜而使学生们分析、解决问题的才能赓续进步。
二、教导教授教化工作：
本人酷爱党，酷爱人平易近，保持党的教导方针，忠诚党的教导事业：能卖力进修“三个代表”重要思惟、十九大年夜申报精力，做好政治进修标记、写好进修心得，思惟正派，服大年夜黉舍的工作安排，干事卖力负责；把本身的精力、才能全部用于黉舍的教导教授教化过程中，并能自发遵守职业道德，在学生中建立优胜的教师形象；带头与同事研究营业，毫不保存本身的不雅点，实话实说，互相进修，合营进步教授教化程度；可以或许顾全大年夜局，联结协作，在各方面以党员的标准严格请求本身，以便更快地适应教导成长的形势。
第二，能把握学生的认知水平和才能。看重对已学常识的巩固和新、旧常识的接洽，达到赞助学生学会求知、赓续成长的目标。
三、其他方面：
2015年音乐教师年关考察总结
一、用德律己。
不知不觉，寒假就要到了,一学期又将近以前了，卖力回想一番，无论是汗水、泪水，照样喜悦、遗憾。我都知道：我又成熟了。为了能让本身美满的完成本学期的工作，我时刻都已一个党员的身份来束缚本身，鼓动着本身。
我酷爱和忠诚党的教导事业，自发遵守教师职业道德，把培养高本质的扶植人才和交班人作为本身义不容辞的职责，甘为花匠，做到教导安心和专心，经心全意为教导事业办事。酷爱本职，扎实工作，不追逐名利。为了适应时代成长的须要，勤奋进修，耐劳研究，及时更新常识，赓续进步教授教化和科研程度与才能。虚心向有经验的教师进修教授教化办法与教授教化技能，卖力听取他们的教导。以卖力负责的立场上好每堂课。以满腔的爱心关怀学生，关怀学生的成长，积极做好学生的思惟政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深刻学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。本学期全勤，没有因小我私事而耽搁学生一节课。能主动、卖力地服大年夜和合营黉舍各级引导安排的工作。
应当嗣魅这是个劳碌的一学期，各级晃荡承接不穷。小到“校级艺术节”；大年夜到“区级活动会”、“市级教师教授教化根本功大年夜赛”。每一个晃荡都重担在肩，可我大年夜没想过放弃。我可能做得不是最好的，但我永远会竭尽所能。就像此次的“市级教师教授教化根本功大年夜赛”一样。
“学海无涯，教无尽头”，作为一名教师，只有赓续充电，才能保持教授教化的芳华和活力。跟着社会的成长，常识的更新，也催促着我赓续进修。所以，本学期，除了积极参加政治理论进修外，我还积极进行营业进修，进步本身的工作才能和营业素养，使本身可以或许更好的胜任本身的教师工作。结合课程改革应用书本、收集，卖力进修课程改革相干理论，进修他人在教导教授教化中好的经验、办法等。经由过程进修，让本身建立了先辈的教授教化理念，也明白了往后教导教授教化要尽力的偏向。
四、随时反思。
反思本学期以来的工作，在喜看成就的同时，也在考虑着本身在工作中的不足。往后我还会持续加强自身根本功的练习，特别是教室教授教化才能的练习。争夺工作上有更大年夜的进步，在教授教化中有更大年夜的立异。
二、用功进修。
三、任劳任怨。
比赛分为笔试答题和面试说课两部分。笔试部分，充分考验了一名音乐教师对课标及教授教化惯例的熟悉，和所授教材内容的┞符体把握及教授教化各环节常识点的教授教化精准度。而说课部分，对于我这个教授教化新兵来说，倒是个零经验，零概念。但我没有退缩，也没有害怕。反而精力加倍充分。为了预备此次说课比赛，在区进修教研员的培训与指导下，我查阅了大年夜量材料。在预备说课稿的过程中让我对说课这种情势有了更深刻的熟悉，大年夜中也收成到了一些经验，总结到了一些掉败。对于我今后的成长门路无疑是一笔巨大年夜的财富。
2015年地舆教师年关总结
尽管在一学期的教授教化工作中取得了必定的成就，然则与现代教授教化质量的请求还有不小的距离，自身尚存在必定的不足，如:在教授教化工作中教室说话尚存在平缓，日常平凡测验较少，说话不敷活泼等标题，这些标题尚需在往后的教授教化工作中赓续改进和完美。
二、在教授教化方面，我卖力负责，一丝不苟，虚心求教,尽力进步本身的教授教化程度。
起首，卖力研究教材，把教材的根本思惟、根本概念弄清跋扈，懂得教材的构造，重点与可贵，把握常识的逻辑，能应用自如，知道应弥补哪些材料，如何才能教好。其次，懂灯揭捉生原有的常识技能的质量，他们的爱好、须要、办法、习惯，进修新常识可能会有哪些艰苦，采取响应的预防办法。再次，推敲教法，解决若何把已把握的教材传授给学生，包含若何组织教材、若何安排每节课的晃荡。最后，组织好教室教授教化，存眷全部学生，留心信息反馈，调动学生的有意留心，史段п持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造优胜的教室氛围，教室说话简洁清楚明了，克服了以前反复的缺点，教室提问面向全部学生，留心激发学生学地舆的爱好，教室上讲练结合。
其次，在教授教化过程中，指导学生浏览课文，综合回纳出“看书、听讲、用图、着手、动脑”等办法和请求，并可应用“地舆进修”图向学生介绍地舆进修的情势。针对初中学生的特点，请求应简明具体而又切实可行。并经常督促检查，养成学生很好的进修习惯。
三、在本身总结教导工作的同时，积极介入听课、评课，虚心向同业进修教授教化办法，博采众长，进步教授教化程度。
起首，在我带的地舆课上，将“人地关系”作为进修地舆常识的重要线索，重视列举的标题和地舆事物，尽可能启发学生应用身边的“人地关系”材料，使学生实实袈内涵熟悉把握地舆常识的重要性。别的，还大年夜地舆学科中与其它学科互相接洽，互相渗入渗出的角度举例，引导学生精确熟悉把握地舆基本常识与学好其它学科的关系，大年夜而改进了教授教化办法，收到了较好的效不雅。
一、在思惟上我严格请求本身，卖力遵守黉舍的规章轨制，固守优胜的师风师德。
再次，卖力组织开展复习迎接测验。侧重于教会学生懂得地舆常识在临盆和生活中的感化。在把握好地舆常识的同时，将地舆常识与欢聚生活接洽起来进行进修，如:培养学生多种爱好爱好，多浏览课外书本，多存眷身边的地舆常识，赓续扩宽常识面，为教授教化内容注进懈改釜液。
“学高为师,身正为范”，我认为，要想在学生心目建立本身的威望，除了要有扎实的专业的常识和广阔的常识面，还要在道德性为上以身作则，以已服人。
本学期我带的是七、八年级地舆，对我来说地舆是来到芹池中学来的一门新的课程，真的是个挑衅。经由一学期的师生间的合营尽力，学生们对地舆常识有了初步的熟悉，并逐渐产生了爱好，他们开端懂得到了地球和地图常识、陆地和海洋常识、气象与气象常识、居平易近与聚落常识、成长与合作等天然地舆常识，也开端慢慢熟悉到进修地舆与生活的关系，熟悉到了进修地舆的重要性。