时间过得很快，让人不知所措，我们或多或少会在某些时候有些深刻的故事，大部份人会以此为契机写一份总结提升自我。总结就是过去时间做的事的总检查、总评价，那么，大家有写过关于总结的范文吗？经过搜索和整理，小编为大家呈上教师年关小我工作总结，有需要的朋友就来看看吧！
7. 多与孩子交换我们不仅是他们的师长教师更是他们的同伙，多与孩子做一些肢体上的交换。如摸摸孩子的头，帮孩子整顿一下衣服等，尽我们最大年夜的尽力取得孩子的信赖。同样和家长园长的交换也是异常有须要的，只有取得了他们的信赖，他们才有可能支撑我们的工作，我们的教授教化才能顺利进行。因为神墨教导不合与其他的教导，我们有时刻要到幼儿园里去教课，我们就得和园长多交换。这还须要要有我们本身的教授教化特点，如许才能使园长才能观赏我们，支撑我们的工作。
1、酷爱并忠诚于人平易近的教授教化事业，教授教化立场卖力，教风扎实，严格遵守神墨的规章轨制。教师是一个神圣而巨大年夜的职业，我们应发挥我们党肆光点，尽力成为一个优良的花匠，来培养故国的花朵，
参加神墨，孩子们超强的计算才能给了我强大年夜的┞佛撼：他们的计算速度胜过计算机，并且精确率极高。这让我大年夜心底里佩服，也是以我对神墨教导产生了浓厚的兴趣。
3、加强上课技能，进步教授教化质量，使讲解清楚化，层次化，精确化，情浸染，活泼化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深刻浅出。如不雅师长教师没有豪情那如许的课学生上起来也是毫无生趣的。在学生时代我曾碰见过如许一个师长教师：那是初二，我的数学成就相对来说有点差，越学越认为没劲，我本身都对本身掉去了信念。鄙人学期我碰见了她---改变我平生的┞放师长教师。张师长教师上课特其余有豪情，每次上课老是笑呵呵的。并且能把逝世板无味的数学讲的活泼有趣。师长教师如许我们也潜移默化的受到了影响，我们的数学成就成了全年级最好的。我也因为数学提上去，考进全班前三名。至今张师长教师上课时的神志我仍记忆犹新，这对我的教授教化有很大年夜影响。师长教师是学生的榜样，尤其是小孩子他们爱好模仿师长教师，所以膳绫强堂课我们都要把我们的最好状况展示给学生，切记把生活中的情感带到教室上来。
2、卖力备课，不只备学生并且备常识点备教法，根据教材 内容及学生的实际，设计讲课的类型，拟定采取的教授教化办法，并对教授教化过程的法度榜样及时光安排都作了具体的记录，卖力写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制造各类利于吸引学生留意力的有趣教具，游戏。课后及时对该节课作出总结，写好教授教化跋文。以便改进本身的教授教化。
只有卖力备课，我们才能做到心中稀有，才能把握我们的教授教化进度。
6、做好课后指导工作，留意分层教授教化。为不合层次的学生进行响应的指导，以知足不合层次的学生的需求，避免了一切的弊病。对接收程度不好的学生，应及时指导，根据他们的情况采取不合的指导办法。我们有固定的办公地点，有时我会让那些跟不上课的学生，在完成黉舍功课后来补习。
在教室上应特别留意调动学生的积极性，加强师生交换，充分表现学生的主导地位绕揭捉生学得轻易，学得轻松，学得高兴；留意精讲精练，在教室上师长教师讲得尽量少，学活泼口着手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分推敲每一个层次学生进修的需乞降进修才能，让各个层次的学生都获得进步。
我受传统教导的影响，在刚开端教课时我采取的是举座灌。
4、 在教室教授教化中，保持启发式教授教化，保持向45分钟要质量。以学生为主体，以练习为主线。教师在教室里是指导者（引导者）绕揭捉生在游戏中学，在玩的同时学到常识，控制到本领。有的孩子常不克不及在教室按时完成功课，有的学生抄袭功课，针对这类问题我们应抓好学生的思惟教导。
说实袈溱的刚开端接触神墨我并没看好他。总认为神墨不像一个教导机构，他跟通俗的托儿所没什么差别，但当我真正融入到神墨，我才真正的懂得他，对幼儿的感化——计算，教导，起智。看到孩子一点一点的进步，我领会到了教授教化的乐趣。同时让我感触感染到作为一名神墨教师的义务，在神墨的大年夜家庭里我领会到了“在做中教，在做中学的”的┞锋正含义。在教授教化方面我总结了以下几点：
我发明这种办法并不合适孩子。孩子生性好动，好玩，缺乏自控才能，而集中精力的时光也有限，在教授教化中我们应恰当得掺杂些游戏，经由过程一个游戏把孩子的思维拉到教室上来。
5、安排，批改功课：安排功课做到精读精练，有针对性，有层次性。针对学生在课上的表示情况，给学生安排不合的功课，使他们不认为做珠默算功课是一种包袱。同时对学生的功课批改及时、卖力，分析并记录学生的功课情况，将他们在功课过程出现的问题作出分类总结，再下次上课时有针对性，做到有的放矢。
我们也应使珠默算的“三大年夜功能”，“四大年夜好处”在我们的教室中充分的表现出来，绕揭捉生在神墨的教导中取得更大年夜的进步。
总之，珠默算教导工作，是一份常做常新、永无尽头的工作。 一份春华，一份秋实，在神墨的教授教化旅途中我付出的是辛苦的汗水和真诚的泪水，但同时我也收成了充分与快活。在今后的工作中我将一如既往居心去教导我的学生，信赖今日含苞欲放的花蕾，明日必定能成为盛开绚丽的花朵，今天我们“神墨”是孩子的骄傲，明天孩子将会是我们的骄傲。在今后的教授教化工作中我会发扬长处，进步自身的本质，做到”明人者，先自明“卖力进修我们神墨的先辈教授教化理念，使我的教授教化工作更上一层楼。
10. 自身根本功的练习，尤其是我们的默算，要勤演习。如不雅师长教师的默算跟不上，会影响我们的教授教化。记得在一次讲课中我给孩子练默算时，孩子的谜底不一致。我也没跟上当时我真的不知道该怎么讲。我把这道题给他们把这道题跳了以前，这件事给了我深刻的教训。要想教好学生，教师必须有扎实的根本功。
按期给家长打德律风不仅让家长懂得孩子进修珠默算的情况，同时也要懂得孩子在家做功课的情况，提示家长不要让孩子掰手指，发清楚明了应及时改┞俘。
珠算是我国古狼９依υ明之一，它是我国古代人平易近的聪明结晶，作为一个常识青年我们有义务把它发扬光大年夜，造福我们的祖孙后代。
在这件过后，我重视了对根本工的练习，日常平凡没事时就和同事一块演习默算。这不仅进步了本身的默算才能，也加强了我与同事的关系，使我们的关系变的加倍融洽了。
8 孩子成就的取得须要家长和师长教师的合营尽力。 记得有一次一个家长说：“我家某某做功课的时刻乱比划，不卖力做题，师长教师您好好管管他。”其实懂得珠默算的都知道孩子这是在默算，但可能有些家长不懂，所以我们应先让家长懂得珠默算的根本常识，以便家长给学生指导。
9. 平等对待每一位学生，让孩子感触感染到神墨家庭的暖和。在教授教化中我不会放弃任何一逻辑学生，进修上的差距是可以逐渐缩小的，但如不雅给孩子心理造成伤害，是永远无法弥补的。孩子接收才能差，这更须要我们付出心血和汗水。我在工作中就碰到过如许一个学生，怎么教他就是学不会，就是不明白“好同伙”的和是5.更别说应用了，当时我真的想放弃他了，但当我看到孩子那求知的眼神，我知道我不克不及放弃，他须要我的引导。工夫不负有心人，在我们的合营尽力下孩子终于明白了，他的进修成就也是突飞大进。孩子的进步是我们的骄傲，只要孩子学好我们付出再大年夜的尽力也是值得的。作为教师我们不克不及存有成见，要平等的对待每一位学生。
正如圣人孔子所说“三人行，必有我师焉”工作中每个同事都是我们的师长教师，我们应虚心向他们进修。进修他们工作中的亮点，来弥补本身的不足。
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教师小我年关总结
在区教导局的引导和关怀下，本人可以或许卖力进修党和国度方针政策，遵纪守法，爱业敬岗，依附广大年夜教人员工，合营尽力、联结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、赓续朝长进步，周全履行本质教导，黉舍XX年中考打了一个翻身仗，各项工作取得必定成就。现将本年度的重要工作成就总结如下： 中‖国↖教导文┞藩…
无论教师会照样行政会都安排必定的时光进修教导的有关司法律例及教导教研文┞仿，同时不按期的组织党员、团员及教师开展理论进修并检查进修标记。
在经费相当紧缺的情况下，优先推敲并大年夜力支撑教师参加各学科新课程常识培训，鼓励教师持续参加各类情势的进修以拓宽本身的常识视野，周全进步教师的┞服治水平和营业本质，强化教师育人的义务感。
强化德育治理，净化育情面况
一年来，我们克服教师不配套的艰苦开齐了所有小科，根本包管了各科课时。在此基本上黉舍开展了一系列的晃荡， “美术晃荡小组”、“音乐兴趣小组”、“体育兴趣小组”等兴趣小组和“文学社”开展的晃荡为黉舍培养了一大年夜批有特长的学生。各班还根据自身实际情况开展了各类社会查询拜访晃荡和社会实践晃荡，黉舍还举办了学生读书标记展，举办了广播体操、田径、趣味等多种情势的活动会球类比赛等，丰富了学生校园生活，把学生多余的精力引导到有意义的工作上来，培养了学生优胜的情趣。
我们一向请求师长教师对学生功课全批全改，一月一检查一颁布，对不卖力负责的教师在全部教师会上传递批驳。对期中期末测验，严格采取中考请求进行，考室人数最多不得跨越40个，实施交叉监考，交叉评阅试卷，严逝世考风考纪，促进良好学风的形成。
引导黉舍德育小组，由校团委具体负责班级和学生检查和治理工作，使德育工作得以落到实处，黉舍校风、学风已步入良性轮回轨道。
我们在教室教授教化长进行大年夜胆的立异和摸索，把以培养立异和思维才能为主的教授教化办法，贯穿于教授教化过程的各个环节中。把“备”的重点放在对学生的懂得和教材的分析上；把“教”的重点放在学生的学法指导上，把“改”的重点放在分层请求、分类进步上，把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏浚上；把“考”的重点放在学生自学才能和立异才能的培养上，因材施教，经常鼓励学生，让每个学生都充斥信念，并对每个学生的实际问题，有的放矢，让每个学生都能高兴学到常识，都健康成长。
组织教职工开展政治营业进修，进步教师本质
抓教授教化质量起首大年夜惯例教授教化抓起，我们保持周抽查教案，每月集体检查教案的作法，倡导集体备课，保持提前一周备课，请求做到“五定，五备，四同一”。即定教研晃荡时光，定（备）教研晃荡内容，定中间贰言人，准时检查，按期颁布结不雅。同年级同窗科教师在集体备课时，备教授教化内容，备学生实际，备教法，备学法，备习题。在教授教化上，同一目标，同一重点，同一进度，同一检测。
狠抓惯例教授教化治理，尽力进步教导教授教化质量
抓教研促教改，培养立异意识，周全进步教授教化质量
持续加强班主任治理工作，按期召开工作例会，研究各班教与学的情况，交换各班治理经验，商量学生的思惟动态，总结本周各班成就及存在的不足。同时请求各班经常对学生进行《日常行动规范》的养成教导，经由过程不懈的尽力，学生的优胜日常行动习惯和优胜的思惟品德得以培养和养成。充分应用各类舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教导，每周一凌晨升国旗后，都安排学生代表和校引导进行国旗下讲话。充分应用校广播站、橱窗、黑板报等宣传媒体，引导学生勤奋进修，介绍进修办法和经验，报道各类大好人功德及文学稿件，为师生免费点歌祝贺等，使学生天天都在轻松、高兴的情况中度过。
留意把家长作为黉舍教授教化工作治理的有力助手，让关怀教导、酷爱教导事业的家长介入黉舍教导治理工作，成立家长委员会，按期召集他们啻校指导检查工作。他们的介入对教导、教授教化的治理起到监督感化，受到社会的一致好评。
黉舍每个教研组每周保持开展教研日晃荡，每个教研组都有一个行政引导蹲点，督促并参加教研教改晃荡的实施和落实。本年度，黉舍安排一名副校长主抓教研工作，各教研组都承担有不合层次的课题研究。教授教化实践中请求重视教犯改革和学法指导。每学期都让教师撰写教授教化领会和教研教改论文，特别是40岁以下教师，每学期有否教研教改革诣作为年关评选和年度考察的必备前提。为此，黉舍初步实现了教师由“教书型”向“研究型”的改变，教研教改结不雅明显。
教授教化工作是黉舍的中间工作，教授教化质量是黉舍工作的生命线。我们把教导教授教化质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优表模的重要根据，已经形成质量兴校，以教授教化质量论豪杰的优胜局面。
履行本质教导，开展丰富多彩的课外晃荡，充分调动学生的进修积极性
须要正视的问题和往后尽力的偏向
本年度我们在中考上很下工夫，取得了较好的成就，103人参加中考总分580以上有3人，傻肽铄平分数线5人，和客岁比拟，成就有较大年夜的冲破。
以校党支部为中间，充分发挥工会特别感化，加强集体凝集力
一年来，我校保持对后勤工作人员进行政策、理论、律例、营业进修，强化了后勤工作人员办事第一线的意识。黉舍加强了财务“双签”，使黉舍经费正常进出，财务工作无违纪现象产生。同时，我校严格履行了一次性收费标准，规范了校产校物的治理，确保了黉舍各项工作的┞俘常进行。
黉舍采取调剂房租等多种方法留住原住户，吸纳新住户并鼓励充裕教师勤工俭学，校内市廛实施公开竞标等办法，必定程度上缓解了黉舍资金重要的抵触，为教授教化前提的改良，职工福利的改良创造了前提。根据上级有关请求，我们狠抓了综合治理和卫生工作，黉舍订校园的卫生划块承包到各个教授教化班，准时对教室及校园各卫生区进行检查，一月一汇总，评出好、中、差等次，对优胜班级揭橥流动红旗。在安然防备上，黉舍加强了门卫的治理，加强了住校学生进出校园治理，黉舍引导、团委、专职治理员二十四小时价班。我们看重开展创“三无”黉舍，多次请法制副校长对学生进行司法律例教导，并与司法部分建立了经常性的接洽，有效地扼制了不良分子对黉舍的干扰，确保了黉舍工作的┞俘常进行，把创安然文明校园办人平易近知灼揭捉校工作落到实处。
我们在资金较为重要的情况下，本年度油漆了部分教室的窗户，维修了教师家眷楼部分公共举措措施，校园新植了草坪，教师和学生生活进修情况有了大年夜的改不雅。
工会工作是黉舍工作的重要构成部分。一年来，我们鼓励全部教师参政、议政，凡是黉舍重大年夜举措必须先广泛收罗教师看法，再交由教代会评论辩论，经由过程则实施，没经由过程则从新酝酿、修改。同时黉舍工会还经常性懂得教师的疾苦，主动为师长教师办实事，搞妥事，我校工会工作真正起到了教职工与黉舍间的桥梁和纽带的感化。
增收节支，确保教授教化一线的须要，谨防群治，创建文明、净美的校园
本年度经由全部师生的合营尽力，我校各项工作取得必定的成就，黉舍被评为区综合治理先辈单位、区级最佳文明单位、区教导教授教化先辈单位，多位师长教师获优质课、优良论奖，并在各级报刊杂志揭橥多篇文┞仿，学生 2人获国度级比赛三等奖，1人获省级比赛一等奖，多人获市区级比赛奖。学生作文多篇在《语文教授教化与研究》、《襄樊晚报》等报刊杂志上揭橥。多位教师获区及区以上各类荣誉称号。
一年来小我及黉舍工作虽取得了不少成就，但也还有很多不足，如：小我本质还有待进步，引导班子风格扶植还有待进一步加强；在德育工作上，过程不是十分具体，检查流于情势，对少部分教师对德育工作有单方面熟悉、落实不敷，班级治理不到位，教师师德扶植未能适应加强青少年思惟道德的须要等治理教导不敷；在教授教化工作上，惯例治理有些细节待加强，教研专题研究不敷，部分教师缺乏教改意识，有些教师不肯走出去“展示”本身，黉舍在襄城区甚至全大年夜市叫得响的“名师”相对缺乏；黉舍教师学科不配套、部分教师敬业精力不强，部分学科教授教化质量离黉舍和上级请求相差甚远；教导人事轨制改革未能真正促动部分教师心坎；黉舍订常办学经费难于获得弥补、办学前提亟待改良等等。
紧紧依附党支部和全部党员，这是做好黉舍各项工作的根本，一年来，黉舍支部多次召开全部党员进修会、生活会，肯定成就，找出尽力的偏向，使每一位党员真正成为教导教授教化方面的“领头羊”。
在往后的工作中，要进一步进步自身本质，加强师德扶植，教导师长教师以优胜的教师形象带动未成年思惟道德扶植走上一个新台阶，加强班风、学风扶植，深刻组织开展教导教授教化改革，积极商量人事改革、鼓励机制改改革思路，尽力进步教导教授教化质量，加强校园安然卫生工作，办人平易近知足的教导，以更好的成就回报家长，回报社会，回报上级引导，为襄城教导成长供献本身的一份力量。
支教教师小我年关工作总结
我作为一名支教师长教师，万分荣幸地来到了xx中间小学。和第一年比拟，我们心里也加倍成熟，也逐渐爱上了这片膏壤。爱上了她的地灵人杰，爱上了她的憨厚朴实，爱上了她的每一个黎明和傍晚。大年夜我四周的同事身上，看到了他们在以身作则地忠于党的教导事业;大年夜上级引导的过细请求上，看到了教导事业生生不息，蒸蒸日上的源泉;大年夜孩子们朗朗的读书声中，我看到了将来和欲望。在这里，有一种无形的精力在陶冶着我的心灵，有一种无形的动力在鼓动着本身进步。在这里我明白了奥斯特洛夫斯基关于生命的名言，明白了事无具细的事理，更懂得了要将党和国度教导事业的忠诚融入奉献中去。
一、思惟熟悉加倍深刻，明白了更多的事理
二、营业程度的改进与进步
四、一年来的成就与经验
在本学年，乘着国度对农村基本教导加大年夜投入的春风，我们xx小学业也增加了很多硬件设备，为教授教化程度的进步设备了必备前提。我有幸成为一名农远工程的受益者，享受了国度对黉舍的过细入微的关怀。在这一年中，我和更多的同事，进修了很多有关电脑和卫星接收的常识，并将所学常识转化为对学生教导的程度进步。我们将所用材料实现主动化，无纸化，大年夜大年夜进步了教导教授教化效力。同时，根据农远所学常识，我们的营业程度也有了较大年夜的进步，如浇忧②三轮持续教导，我们进修了新的教授教化办法，并应用于广大年夜教授教化实践中去。
至学年度，我们迎来了支教生活的第二年，在这一年中，经由过程与孩子们的接触，和本校师长教师的合营进修，我在思惟上有了新的懂得，在教授教化工作筹划上有了新的熟悉，在对待自身的请求上有了更高的觉悟。感慨颇多，现将一年来的支教情况做一下具体的报告请示：
三、以身作责，给学生建立优胜的榜样
一走进我们xx中间小学，就会被她浓浓的进修氛围所感染。在一年来，教导局引导多次来我校检查指导工作，予以很多的关怀。中间校引导更是严格请求，大年夜轨制上赐与我们更高的进步台阶，而更多的师长教师早来晚走，更给了我们学生优胜的榜样。而我作为一名支教师长教师，有着其他师长教师不具备的前提。我们生活在黉舍，有了更多的与孩子夙夜迟早相处的情况。天天凌晨，我第一个走进教室，迎接孩子们的到来，晚上，送走所有的孩子，再关上教室的门。在给孩子优胜榜样的同时，也对学生的安然供给了切实的保障，对此，我无愿无悔。
在这一年来，我经由过程赓续地进修、研究、反思各类教授教化办法，使本身在新课改的春风下，以新的姿势来融入教导教授教化中去。尽力实现本质教导和科学成长的精力，教导学生做人与进修并重，常识与技能等会值，在有限的时光里进步本身的进修成就，让本身养成习惯，并影响着孩子的往后的更长远的路。在上级严格请求与细心关怀下，我们龙小这片膏壤上的学生也取得也响应的成就，在上学期全区期末各中间校四年级语文查考中，我们班取得了全区第一名的好成就，但我们仍不克不及知足。往后还要持续尽力，服大年夜上级的安排，为党和国度教导事业多做供献。
小学师长教师小我年关工作总结
一学年来，本人在教导教授教化工作中，始终保持党的教导方针，面向全部学生，始终保持以“学生成长”为目标。根据黉舍的工作目标和教材的内容，懂灯揭捉生的实际情况，经由过程研究教材、研究具体教授教化办法，制订了切实可行的学期工作筹划，包管了全部教授教化工作的顺利开展。对于每一个教授教化内容，都做到精心预备，尽力研究教材，力争设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教授教化目标教授教化筹划。在教室教授教化的实践过程中，鼓励学生积极介入、主动摸索、自立思虑，应用测验测验进修、发明进修、合作进修等教授教化办法，在教授教化中力争立异。教室教授教化看重学生的才能练习，精心设计演习功课，演习功课有层次有针对性，培养优胜的功课习惯。在学生演习过程中，我要肄业生先要卖力审题，边审题边思虑，进行自发考验。日常平凡要肄业生对标题中的数字、运算符号必须写得清跋扈工整、规范，功课做完后，要养成自发考验的习惯，正派卖力进修、耐劳研究的进修立场，培养自力思虑和卖力检查的风格、习惯。
2、教导教授教化工作方面：
积极参加教导研究工作，尽力向教导科研型成长。日常平凡积极介入本校的校本科研，卖力听课、评课，在与其他教师交换中赓续晋升自身的教授教化程度。及时总结教导教授教化实践中的困惑或领会，卖力撰写每月教授教化反思并及时上交。结合日常平凡教导工尴尬刁难学生的卫生习惯展开教导研究，申报“农村小学生卫生习惯的养成的研究”的课题获立项，此项课题研究申报被评定为县级二等奖科研结不雅。本人还积极参加各类教导教授教化类比赛，参加教导论文评选，案例评选，说课比赛，在县试卷命题评选中获三等奖，在市小学数学教师解题比赛中获奖。
1、思惟上有了更深刻的熟悉
一学年很快就以前了，回想这学年的进修和工作，感触感染颇多。一年来，我在思惟上一向严于律已，时刻用教师的职业道德规范来束缚、鼓动本身;在教授教化工作上进修新课标根据学生的实际情况制订切实可行的教授教化筹划。结合“风格扶植年”和“质量扶植年”的晃荡，本人积极的介入进修培训和反思整改，赓续进步自身的本质和教导教授教化才能。
指导工作扎实到位。根据学生的学情每学期及时制订指导筹划，并结合实际的教导教授教化工尴尬刁难学生进行须要的指导。对学生每一次自力演习都进行分析，找掉足误的原因，应用集体指导和个别指导相浇忧⒛方法对学生进行独裁面的指导，并作好记录。特别是在落后生中有少数学生出现厌学现象，如“袁明尚、乐青云和沈书晨”等，甚至经常不克不及按时完成功课，欠交功课。针对这种问题，我就进行对学生进行思惟教导，并及时与家长进行接洽，并力争家长的懂得、支撑和合营，共商教导孩子们的办法，向家长宣传科学的教子办法，使学生能健康成长。
①一名好教师，爱心是最根本的前提。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，做他们的好同伙，尊敬他们、信赖他们、懂得他们，积极主动与他们相处。尤其是听潦攀李镇西师长教师关于班主任工作的申报更让我感触感染到爱学生对于一位教师来说是置关重要的。我还深感要教导好学生，教师必须先以身作则，不时髦到教书育人，上行下效，以本身的人格、行动去感染学生。作为一名教师，自身的言谈举止与形象要时刻留意，在工作中我积极、主动、勤奋、义务心强，乐于接收黉舍安排的各项工作。
②教师要与时俱进，争做一名立异型人才。要成为一个新世纪的优良教师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力，并且要富有勇于改革的创造力。我们面对着基本教导改革的赓续深刻，在如许改革的大年夜情况下我们必须在卖力进修新课程理念的基本上，结合本身所教的学科，积极摸索有效的教授教化办法，并形成自已的教授教化风格。
看完小学师长教师小我年关工作总结不知道对您有赞助了吗？