初中物理教师年度小我期末工作总结怎么写。
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中考题特别重视考察学生的基本常识和根本技能，并将根本常识与根本技能放在真实、活泼、具体的情景下进行考察，使多个常识点融合在-起，要肄业生灵活应用所学常识进行分析、解答。xx年：1～5题、15～18题、23题、29～30题，32题，此层次考察基本常识、根本技能，题的难度较小。
本人在本学期担负九年级1至3班的物理教授教化，为了进步学生的进修效力，按照开学初制订的复习筹划，对物理学科进行周全的、有针对性的、有效的复习。我卖力履行黉舍教导教授教化工作筹划，改变思惟，积极摸索，改变教授教化办法，尽力把新课程标准的新思惟、新理念和物理教室教授教化的新思路、新假想结合起来，改变思惟，积极摸索，改革教授教化，收到较好的效不雅。使本年的中考取得了优良的成就，给初三同窗划上了美满的句号。现将本学期的教导教授教化工作总结如下：
一、加强政治进修和营业进修，进步自身思惟教养和营业本质
为了更好的把教授教化工作搞好，保持了每周一次的┞服治进修和营业进修，自始至终把"学高为师，身正为范"作为本身的行动准则。天天保持收看消息，翻阅报刊，关怀教导改革动态，熟读教导学、心理学、教法等丛书，猎涉国表里教导专家及有关人士的教授教化、教研、科研论文，虚心向有经验的教师就教，以适应以新更旧的教导状况的须要，保持以校为家，以教为乐，做到乐业、敬业、勤业，力争精业。
积极参加各类培训和营业进修、教研晃荡为了赓续进步教授教化水平和教授教化质量，积极参加各类培训和营业进修、教研晃荡，向同事们进修和交换取长补短。本学期，组织并参加了《初中理化实验教授教化教室实效性研究》市级立项课题研究。
二、精心备课周全懂得和把握新课程标准
经由过程进修我领会到新课程标准不合于以往的教授教化大年夜纲，课前卖力熟读新课程标准及新课程理念的相干材料，透辟懂得并控制新课程标准，力争在每节课前细心浏览然后制订具体的教授教化筹划，在膳绫强个一节课前，精心预备、卖力备课，充分懂灯揭捉生的进修状况，做到教授教化中有的放矢，不打无预备之仗。大年夜一学期的教授教化情况来看效不雅较好，学生的各项本质有较大年夜的进步。新教材对教师的教授教化办法和教授教化内容等都没有过多的束缚，充分表现用教材教而不是教教材，课前查阅大年夜量的材料根据学生的的基本制订教授教化筹划、筹划、教授教化设计等。
经由过程学生对问题情景的分析与解决过程来考察学生熟悉世界和懂得世界的才能。xx年：6～14题、19～21题、24～27题、33、36、37题，此部分考察学生对常识的认知、领会，具有必定的综合性，属于中等难度的题;
1. 凸起基本性。
中考题中经由过程文字描述、表格数据、数理图象、曲线或统计图、示意图等方法出现大年夜量的信息，要肄业生应用所学常识，选择恰当的办法，对题给信息进行处理、分析、综合。xx年：22、28、31、34、35、38题，此部分考察了学生对常识的懂得和应用、形成进修办法和才能以及逻辑思维才能，属于才能层次较高、难度较大年夜的标题。如许可以使不合层次的学生都有解答问题的空间。
三、精确把握中考物理命题思路和偏向，能有效的晋升复习效不雅
2. 重视考察学生的情感、立场、价值不雅。
3. 重视科学商量，重视过程与办法。
中考命题以《物理课程标准》的目标、理念、内容标准为根据，周全部现“常识与技能、过程与办法、情感立场价值不雅”三个维度的请求。近两年的中考命题特点与xx年中考命题特点是：
中考题加倍重视学生的科学素养的培养和成长，重视“过程与办焚铮 xx年28小题，以一个全新的实验情景，商量燃烧的前提，学生要大年夜实验前提的角度分析，才能获得作答的信息。30小题，以电解水为素材，大年夜化学熟悉物质构成的角度，考察学生对化学实验的分析、揣摸的才能。改变以往逝世记硬背作考点，而经由过程实验推出结论的办法。35小题的实验商量题，考察了学生对实验办法的选择，情景性强，大年夜另一角度考察学生对实验的懂得，经由过程控制变量身分，做比较实验，如许的实验设计筹划，在化学实验中应用的很广泛，是商量性实验课的偏向，表现了科学研究办法的重要性，对学生的才能培养会受益平生，给了商量性教授教化办法很好的导向性
中考题特别存眷环保、能源、可持续成长、等社会热点问题。词攀类题看重渗入渗出科学、技巧和社会调和成长的思惟，凸起科学性与人文性的有机结合。xx年：27题以日本核泄漏为背景，考察核电站能量转化。
4. 重视考察学生处理和表达信息的才能。
5.存眷社会热点问题。
学无尽头，教无定法。作为物理教师要紧跟科技成长时代进步，毕生进修，毕生成长，才能实现毕生教导教授教化。
四、激发兴趣和调剂心态，稳步晋升复习效不雅
7. 重视开辟和应用本土资本。
6. .重视学科渗入渗出和综合。
初三复习阶段学生的进修包袱重，进修压力大年夜，易出现“复习疲惫综合症”。在复习课上积极创设一些与教授教化内容密切相干的问题情境吸引学生的留意力，激发学生的复习兴趣。特别在最后冲刺阶段要留意把学生的心理状况调剂好，把握节拍，高兴复习，对待学生的心理问题，要尽力做好针对性的劝导工作，力争使学生能以较好的竞技状况进入考场，发挥出他们的最佳进修和复习程度。
五、及时指导，使问题获得及时解决
如何进步学生进修成就，我把评价作为周全考察学生的进修状况，鼓励学生的进修热忱，促进学生周全成长的手段，也作为教师反思和改进教授教化的有力手段，对学生的进修评价，既存教授教化生常识与技能的懂得和控制，更存眷他们情感与立场的形成和成长;既存教授教化生物理进修的结不雅，更存眷他们在进修过程中的变更和成长。抓基本常识的┞菲握，抓教室功课的堂堂清，采取定性与定量相结合，定量采取等级制，多鼓励肯定学生少批驳学生。保持以教授教化为中间，强化对学生治理，进一步规范教授教化行动，并力争惯例与立异的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的优胜教风及学生严逝世、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。
考题都比较重视物理学科与其他学科间的渗入渗出与综合，重视不合学科常识内涵融合与渗入渗出，特别是人文思惟的渗入渗出。xx年：28题应用水蒸气供给的能量点燃火柴考察燃烧的前提把理化常识很好的综合在一路。
应用课前或课后时光，解决个别学生当堂课或课后功课中的个别疑难问题，随时随地解决，不积存问题;对于性格内向，不善于表达的学生主动问耐烦听，尽量照顾到全部学生。教室教授教化的时光毕竟有限，学生的课外指导也是必弗成少的。课外指导中，在包管学生身心健康的前提下，一方面我优生差生同时指导，难题易题都不放弃，另一方面我也针对测验请求，按照不合层次学生要达到的不合高度进行针对性地指导.指导工作的时光受到了必定的限制，不过我本人已尽到了最大年夜的尽力，事实证实也取得了很好的成效。
有了明白的命题思路和偏向，我们经由过程制订复习筹划、上复习研究课、专题复习、复习反思等进行周全的、有针对性的、有效的复习。
遵守物理教授教化规律和物理学科的特点，以实验启动物理概念、定理、定律的教授教化。在演示实验中，引导学生有目标的不雅察，启发积极思维，提示物理现象的本质。组织好学生实验，充分发挥学生的主动性，培养学生自力操作的才能、联结协作的精力和学生自立立异的才能。此期除做完、做好教授教化所请求的实验外，还应用电化教授教化设备和多媒体教授教化手段及长途教授教化设备开展物理实验的教授教化。经由一个学期的尽力，大年夜部分学生能大年夜实验现象平分析出实验目标、本质，初步具备了物理的思维品德和自力操作的才能，能自力完成此期书本所请求的实验，部分学生能创造性地应用实验设备设计实验解决实际问题。
七、立异评价，鼓励促进学生周全成长
六、加强实验教授教化，加强学生实践才能
八、看重德育渗入渗出，培养科学立场
在物理教授教化过程中，赓续地向学生渗入渗出辩证唯物主义教导、爱国主义教导、道德品德教导和科学立场教导。侧重介绍了我国科学家酷爱故国的事迹，介绍了我国汗青上和现代科技成就，大年夜大年夜加强了学生进修物理的兴趣，培养了其严逝世卖力、量力而行、联结协作的风格。
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2015初中教师年度小我总结怎么写
工作上服大年夜黉舍引导的安排,服从年夜黉舍引导的批示,谨小慎微、勤勤奋恳、卖力扎实地做好本身的本职工作。
一、思惟方面：
在黉舍引导的关怀、同事的支撑与赞助以及本人的尽力下，无论在思惟方面、工作方面、教授教化方面都取得了明显的进步。回想一学期的工作，总结了以下几个方面：
教授教化工作，本学期本人担负初二年级语文科目教授教化。为了教好语文，本人体系地卖力研究了初中的语文教材和相干的演习，并糊弄一些语文对象书本。同时加强与其他语文师长教师的交换，卖力研读他们的教案、教授教化心得。
二、工作方面：
积极进修各类教导理论，以充分本身，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教导教授教化。尽力进修英语，以适应当前教导
经常抽空去听其他语文师长教师的教室教授教化，并卖力、具体地做好听课记录。对于黉舍的优良语文教师，本人更是悉心向其就教，以尽快熟悉语文的教授教化。日常平凡，本人还大年夜量查阅有关语文教授教化方面的书本、报刊、杂志，将一些优良的与本地区情况邻近的论文┞藩录下来做为教授教化备用材料。对于语文科组的各项晃荡，本人都卖力积极地介入，并做好记录、整顿。在膳绫强节课之前，本人尽可能大年夜网上、报纸、书本上汇集相干的材料，结合本校学生情况，卖力备好课，设计好教案。在进行教室教授教化时常邀请一些语文教师来听课，课后虚心肠接收他们的点评，同时也将这些看法记录下来，应用到往后的教授教化中。同时，针对教室上学生的表示、反竽暌功在课后写好教授教化反思，总结每节课的成功与不足之处，以便利往后的教授教化。总之，都是为了经由过程积聚他人的经验和本身的教授教化领会，以进步本身的语文教授教化程度。经由一系列的尽力，本人很快熟悉了语文教授教化的办法和技能，这为本人的语文教授教化程度的进步奠定了坚实的基本。同时，在本学期的语文教授教化中也取得了明显的效不雅：
的情势，给自已充电，我还应用业余时光卖力进修电脑常识，进修制造多媒体课件，为教授教化办事，上彀查找材料等等。
总之，本人时刻不忘本身是一个为人师表的师长教师。固然经由尽力取得一些进步，但因为参加工作的时光还短暂，在为人处世、待人接物、教授教化程度及经验上另有很多的不足之处，仍须尽力进修，大年夜实际工作中进步本身的教授教化水平和工作才能。“路漫漫其修远兮,吾将高低求索。”
三、小我进修：
本人能积极参加思惟政治进修，关怀国度大年夜事，拥戴党中心的┞俘确引导，保持四项基来源基本则，拥戴党的各项方针政策，遵守劳动规律，联结向志，热情赞助同志;教导目标明白，立场正派，研究营业，勤奋耐劳;工作卖力负责，关怀学生，爱护学生，具有奉献精力。严格请求本身，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，处处都认为人师表的形象请求本身。欲望以本身的实际施动来证实,本身是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人平易近教师。
教导工作，是一项常做常新、永无尽头的工作。社会在成长，时代在进步，学生的特点和问题也在产生着赓续的变更。作为有义务感的教导工作者，必须以高度的敏感性和自发性，及时发明、研究和解决学生教导和治理工作中的新情况、新问题，控制其特点、发明其规律，尽职尽责地做好工作。
一份春华，一份秋实，在教书育人的门路我付出的是汗水和泪水，然而我收成的倒是那一份份充分，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培养我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把平生矢志教导的心愿化为酷爱学生的一团火，将本身最名贵的爱奉献给孩子们，信赖今日含苞欲放的花蕾，明日必定能盛开绚丽的花朵。
学期末物理教学总结怎么写
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本学期即将过去，可以说是紧张而忙碌，兢兢业业。本学期时间较长，虽然累点，但收获颇多。总体看，我认真执行学校教育教学工作计划，积极听课，吸取其他经验丰富老师的教学经验，备好每一堂课，上好每一堂课，在教学过程中，将专业知识与课堂教学相结合，因材施教，因地制宜，，根据我校具体情况进行教学。同时，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，收到了较好的效果，受到学生的欢迎。
一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。为了做到这点，我常常到网上搜集资料，吸收别人优秀教案的长处，并对例题进行筛选，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他老师。在各个章节的教学上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并利用公开课的机会，征求其他领导及老师们的意见，改进工作，提高教学技能。
四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后以及晚自习时间，对不同层次的学生进行单独的辅导，以满足不同层次的学生的需求，对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。
六、狠抓学风，狠抓纪律。我所教学的四个班，在开始一段时间，学习风气不佳，在连续几个星期的整顿下，课堂说服，课后谈心，等等，甚至一对一的谈话，坚持下来，发现现在的课堂纪律比较令人满意，且有较高的效率。上课的时候比较认真，课堂气氛好，课后也能认真完成作业。但仍有个别学生上课打瞌睡，看课外书的现象。让学生感觉我是一个课堂上严厉，课下随和的老师。
七、教科研情况：教科研是当今社会教育教学中不可缺少的一项活动，他对学生的成长和教学质量的提高以及学生多元素的发展起着很重要的作用，由于我今年才出来工作，经验不足，头脑里的东西，还是学校时候的那些书本上的知识，因此，写起来就是纸上谈兵，但我对学校的组织活动积极参与，在中学生学习报上交了论文一篇《培养学生思维品质，优化物理课堂教学》。
一学期来，本人认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，形成了自己的教学风格。提高了自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。一份耕耘，一份收获。通过我这半年来谨慎认真的工作，我的物理教学工作取得了一点成绩，但这都离不开领导的支持和全体老师的帮助，教学工作苦乐相伴。同时，我也有许多不足之处，今后，我将本着认真负责的教学原则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
小学美术教师年度小我期末工作总结怎么写
在美术教授教化中培养学生的立异意识，起首应留意保护学生的独特的个性，并赐与学生发挥个性的自由。消泯学生的个性，千人一面，是创造晃荡之大年夜忌。应当鼓励学生在个性的基本上大年夜胆地表示，鼓励学生对他人的艺术作品揭橥本身与众不合的看法。在思维办法上，应当留意采取与创造生命切相干的发散思维、类比思维、想象思维等。别的，美术课程中还要尽力设计一些具体的法度榜样和办法来培养学生的立异意识和创造才能。
(三)、看重简笔画练习
兴趣是进修美术的根本动力。教师应充分发挥美术教授教化特有魅力，使课程内容出现形势和教授教化方法都能激发学生的进修兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感立场。同时精细术课程内容与学生的生活经验慎密联系袈溱一路，强调了常识和技能在赞助学生美化生活方面的感化，使学生在实际生活中融号绫抢术的独特价值。
(二)、使学生形成根本的美术素养
(五)看重学生的自我评价
(四)、培养学生的立异意识
本学期我们美术组在张校长的直接引导下开展了简笔画教授教化，在简笔画教授教化中，我们按中间校的要乞降各年级的请求分别进行了简笔画练习，如今大年夜部分学生能对本年级请求画的简笔画背着画下来，并且收到的教授教化效不雅是比较好。
在美术教授教化中，我重视面向全部学生，以学生成长为本，培养他们的人文精力和审美才能，为促进学生健全人格的形成，促进他们周全成长奠定优胜的基本。是以，我选择了基本的、有利于学生成长的美术常识和技能，结合过程和办法，构成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不合本质的学生，使他们在美术进修过程中，慢慢领会美术进修的特点，形成根本的美术素养和进修才能，为毕生进修奠定基本。
教授教化之余，我除卖力参加黉舍及教研组组织的各类政治营业进修外，还大年夜理论上进步本身，完美本身，并虚心向其他教师进修 ，取人之长，补己之短。大年夜而使本身更好地进行教导教授教化工作上 能更快地适应二十一世纪的现代化教授教化模式。
本学期因为黉舍实际工作须要，我任,四年级、五年级和六年级的美术教导教授教化工作。现对一学年度工作总结如下：
(一)、激发学生进修美术的兴趣
我们今天的教导的重要义务已不是再浇灌若干现成的常识，而必须绕揭捉生可以或许拿着本身的“杯子”用本身的办法赓续地找合适于他(她)的“水”，即学会进修，形成一种“可持续成长”的学力。也就是能在新的社会成长的情境下，可以或许赓续地发明社会中的或本身成长过程中存在的问题，可以或许为解决这一问题去进修、寻找有效的信息，能经由过程分析和思虑作出断定，再创造性地设计出解决问题的筹划，并在实践的过程中赓续地反思和评价，赓续地进行改进或完美，直到这一问题的┞锋正解决。
(六)、教师自身本质的培养