天波易谢，寸暑难留。回想起来，我们会遭遇各种各样的事情，在这些事情中，在事情过后，我们或主动或被动的写一篇总结，总结对我们自己的帮助很大，对于总结范文你有什么心得呢？下面是小编精心整理的"语文教师年关考察总结申报（2015年）",希望你更多关注本网站更新。
总之,经由一学期的语文教授教化工作,我的教导理论程度有了进步,教室教授教化才能也有了进步。但也存在不足,往后会容身实际,开辟朝长进步,赓续进步。
三、抓科学研究,浏览教授教化的主旨性的研究有必定的熟悉
积极创设情境,绕揭捉生在商量性进修中培养兴趣,激发好奇心和求知欲。我们使学生成钪咖习的主人。卖力指导学生自立进修、自力思虑,鼓励学生自立地发明问题,提出问题和解决问题。
一、加强教研,立异有为,进步营业本质
本质教导请求搞好教研教改。请求每一名教师都要赓续进步营业本质。为此,我积极摸索,大年夜胆实践。我积极向教师们进修,尽力实施立异教授教化,积极发挥每一逻辑学生的积极性、主动性和创造性,让他们真正测验测验到成功的喜悦。在教授教化中,我尽力鼓励学生敢说敢为,引导学生能说会做,赓续促进学生各方面本质的进步。
本学期的尽力偏向是学生的古文诵读。在教授教化中,针对我的学生的实际,充分激发他们的古诗文诵读积极性,天天早上,我都保持在黑板上抄写竽暌古美的古诗文和学生一路诵读。激发学生背诵古诗文的兴趣。
教授教化中始终保持以学生为主体,以教师为主导,教师的立异建立在此基本上。搞好立异,积极实施商量性进修办法的研究,让每个学生都成为商量性教授教化的主体。
在本学期中,我赓续研叨教授教化方法办法,并积极进行教室教授教化改革测验测验,有所收成,当然对于语文实践晃荡实施也有一些尚未解决的问题。如今将这一学期的语文教授教化工作总结如下:
改革教法,重视学法。变举座问式教授教化为学生自由成长式教授教化。教师加强学法指导,给学生进修充分的时光与空间,绕揭捉生充分体验进修的艰辛与喜悦。教师合时加以点拨,迸发学生好学的火花。
抓好商量性进修办法的研究,让商量性进修办法真正为教师们所控制并灵活应用。留意成长学生的才能,强化好奇心,启发学生敢于想象,勇于质疑,鼓励学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维,尽力开辟学生思维的深度与广度。
为了更好地培养学生的自学才能,我一向要肄业生保持写浏览标记,并且鼓励学生大年夜胆展示本身的浏览结不雅,经由过程手抄报等情势进行展示。
语文教师年关考察总结申报（xx年）
时光过得可真快，碰到了岁终，在此为大年夜家供给了语文教师年关考察总结申报（xx年），祝贺大年夜家生活工作高兴。
二、依托语文综合实践晃荡教授教化,进步学生的常识积聚
为了更好地促进教授教化,我卖力备课、上课、指导和批改功课。每一环节我都精心设计,力争做到学生愿学。在集体备课中,我卖力记录,积极贰言,虚心向有经验的师长教师进修,同时阐述本身的看法。
本学期,我的科研目标是对研究浏览教授教化目标的研究。我认为起首应加强学生根本技能的培养。学生的根本技能的形成以基本常识的周全控制为前提。我们在四年级语文组将大年夜力加强语文基本常识的教导教授教化,进而赓续巩固根本技能。
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2015年英语教师年关考察总结范文
一、思惟政治方面
在这学期的教授教化工作中, 我自始至终以卖力、严谨的工作立场，勤奋、保持不懈的工作精力大年夜事英语教授教化。我积极响应黉舍的各项号令，积极参加政治进修，卖力领会进修内容，以教师职业道德规范为绳尺，严格要本身。思惟积极向上，请求进步，这学期，我异常光彩地以一名入党积极分子的身份在他人的入党宣誓中表达了本身的感触，如许的机会使我对党的引导已经党的┞反染有了更深刻的领会。在教授教化中，可以或许做到为人师表，关爱学生，赞助学生对英语进修充斥进修热忱和信念，以健康文明的形象上行下效。
我在做好各项教导教授教化工作的同时，严格遵守黉舍的各项规章轨制。处理好黉舍工作与小我之间的关系，一年迈没有迟到过一次，做到了有事告假，保持天天上班，一边完成黉舍的各项义务，一边预备教材和进修本身的专业常识。在新的一年迈，我应加倍勤奋，为黉舍作更多的事，本身加倍尽力进修专业常识，使本身的营业程度更上一层楼。
邻近岁终，回想20**，我美满地完成了本学期的工作，回想这学期的工作，使我认为既劳碌又充分，特别是参加了省里的教师培训和黉舍引导的指导下，我的教授教化思惟和教授教化程度都获得了很大年夜的进步，并取得了一些成就。但也存在不足，为了使我在往后的教导教授教化工作中取得更大年夜的进步。下面我将这一学期的工作总结如下：
这学期问录：的是三年级的英语教授教化。经验告诉我，对于这个年段的英语教授教化，如不雅不卖力研究教法和学法，结合教材和学生的实际情况来教授教化，就会使学生掉去对英语进修的兴趣。兴趣没了，英语天然也不会学好。是以，我对教授教化工作不敢怠慢，卖力进修，勤于专研，重视在实践中积极摸索新的教授教化方法，潜心研究英语教室教授教化，深刻领会新课改的理念，重视激发和培养学生进修英语的兴趣，克己教具，自编儿歌等，使学生在轻松、高兴的氛围中进修和应用说话，建立进修英语的自负念，重视形成性评价在英语教授教化中的应用，并可以或许及时总结经验，进步本身的科研程度。
三、教导教授教化工作方面
四、考勤告假方面。
1、加强自身根本功的练习，重视对学生才能的培养;
五、尽力进步偏向。
为了适应农村小学英语的须要，我赓续地研究新的教授教化理念，摸索新的教授教化办法，赓续将本身的所学应用到教室教授教化之中，并取得了很好的教授教化效不雅。10月份我积极参加省里组织的农村小学英语教师培训，15天的培训时光内我卖力进修，领会其精力本质，进修先辈的教授教化理念、教授教化办法。并在回来后积极与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时，把我的所学所感积习的与他们分享，研究，以词攀来合营进步营业程度。
2、对差生多些关怀爱心和耐烦，使他们在各方面有更大年夜进步。
二、营业本质方面
3、应用各类办法，练习学生进步、集中留意力。
4、在教授教化上狠下工夫，尽力使学生的道德教养有更大年夜的进步。
总之，在往后的工作中，我会加倍尽力进修，进步自身本质，严格请求本身，完美自我，以百倍的信念与尽力却竽暌弓接将来的挑衅!
2015-2016语文教师年关小我考察总结
作为教师，既应有高程度的思惟政治本质、爱岗敬业的职业道德本质，也应当赓续地进修和接收培训。这一学期我要容身岗亭，以集体备课、营业进修和教室教授教化研究为营业进修载体，经由过程自立进修来知足教导教授教化的须要，周全进步自身本质和教授教化质量。
在教授教化中，容身于学生，大年夜学生出发，成钪咖生进修过程中的指导者、推动者、引导者，尽力成长学生进修的主动性。重视对自身教导行动的反思和实践，进步教授教化质量此文来自优良教导资本网斐斐,课件园，做一个有思惟的新形势下的教师。
作为一名师长教师，不仅仅是学生进修常识的引导者，更是学生人品进修的榜样。做到尊敬学生，纰谬学生成见，看重他们提出的看法，而不是居高临下，教室上是师生，生活中是同伙，对学生的信赖，大年夜而也使他们信赖本身，如许就能有助于教授教化的进行。在教授教化过程的常识程度，同时也要重视学生道德教养的进步，所以，我本身先学会如何快活的进修、生活，大年夜我做起，而不是说一套做另一套，严格请求本身的行动，如许，学生才会大年夜我这学到一些他们所须要的;同时，本身也不时刻刻关怀国度大年夜事，懂得时事，拥戴党的各项方针和政策，尽力做好本身的本职工作。
3、订阅报刊杂志选择进修，如《小学语文教师》、《小学语文教授教化》等杂志。
4、常浏览有关报纸如：《教师报》、《教导信息报》、《小学教导》。
一、教导理论方面
三、教授教化才能方面
1、加强师德师风的教养，形成崇高的人格，有一颗朝长进步的心。要酷爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的义务感。
3、在教授教化方法中持续摸索生活化、情境化的创设办法，控制生活化、情境化的教室教授教化风格。大年夜而丰富教授教化方法，激发学生的进修兴趣。
6 持续进修新课程理论，充分培养和激发学生进修兴趣，看重学生认知过程中的情感培养,在全部教授教化过程中，要重视对每节课的教授教化经验进行总结。尽力做到三个反思：教授教化前反思，教授教化中反思，教授教化后反思。按期总结教导教授教化过程，尽力做到有所改进，有所沉淀，为今后的教导教授教化晃荡积聚经验。
新课程的理念就是改变传统教授教化中的灌注贯注式的教授教化方法，给学生更多的思虑空间，在教授教化过程多方面的才能，比如学生着手才能、学生自力思虑问题的才能，更多的重视学生才能的培养，而不是将学生培养成只是为了测验而测验的人才。要做到这些方面，必须要我们进修相干的教导常识和本学科的常识，大年夜而将新课改的理念融入到本学科中来。所以本身经常浏览相干的报刊杂志、经由过程上彀浏览最新的教导理念，用新的教授教化理念和新的教授教化办法来使本身始终可以或许拥有新鲜的血液。尽力经由过程本身的教室教授教化使学生学得轻松，学有所得，真正成为了学生心目中进修的引导者。
4、保持教授教化相长，在师生交往中成长本身。遵守“以工本钱”的治理原则，加强本身的治理才能。
2、在教授教化过程中卖力研究教材，容身于学生的角度来研究教材，积极备课，卖力上好每一堂课，及时髦好课后反思，总结出本身教授教化中的不足之处并加以改┞俘。
1、择借一些优良的文学作品进行浏览，特别是名作家的。
四、本学期浏览书本有
6、经常翻阅《意林》、《读者》、《聪慧与聪明》、《青年博览》。
2、借阅有关名家专著如魏墨客、于永正、王崧舟、窦桂梅、贾志敏等名家专著进修。
5、浏览一皓有关教师专业成长书本，如：《给教师的建遗⒍做最好的师长教师》。
二、道德教养方面
5、多听教师公开课，经由过程比较，发明其他教师中的长处，加以接收融入到本身的教授教化中;同时也经由过程集体备课、交换进修等情势，来进步教师的营业程度。
一个学期的进修很快就停止了，我会在今后的教授教化工作中赓续进修，以适应如今教授教化的须要，让孩子们学到更周全的常识。
2015-2016语文教师小我年关考察总结
六、下学期假想
一、尽力进步思惟德道程度，正派自身工作立场
1、小我备课。
2、教室教授教化。
二、卖力摸索营业，尽力进步自身理论本质
五、存在的不足
酷爱教授教化事业，自发向身边的优良同志进修，大年夜中汲取养分与力量，进行自我教导，严格请求本身。工作立场正派，教风优胜，能卖力落实黉舍订备、教、批、辅、考各教授教化环节的各项规定和知道思惟，卖力备课，进步教室教授教化质量。
耐劳发掘拓展常识重点范围，扎实备课。我在备课时，采取收集、教材和教案等相接洽的办法并用，使得教授教化时赓续拓展温柔手。在备常识的同时，还要备人，赓续加强“以工本钱”的教授教化扶植。经由过程一个学期的的接触，根本控制所教班级语文学科的┞符体程度，懂灯揭捉生的实际程度，有的放矢。
四、在教授教化实践中赓续总结经验，进行教授教化反思
在教室教授教化中，力争绕揭捉生“感兴趣”，使学生在语文进修中享受进修的乐趣，培养学生的语文素养。看重进步教室效力环节，采取灵活多样的教授教化办法，活学活用。进修长途教导技巧理论后，我结合学生实际，采取了“表示性教授教化办法”，在教授教化中保持教师为主导、学生为主体、练习为主线的原则，尽力调动学生的积极性，极大年夜地激发学生的进修兴趣，绕揭捉生在愉悦中学到常识，进步才能。发挥学生的主不雅能动性，积极性。进步教授教化效力，克服教授教化的盲目性、随便性，必定程度上进步了教授教化质量。
3、抓紧抓好批改、搞好各类测验。将语文常识、浏览练习、作文练习等结合。批改功课是教授教化工作中弗成缺氨赡构成部分，经由过程批改功课可以懂灯揭捉生对常识的┞菲握情况。卖力批改功课是语文组的重头戏，为了进步学生的作文程度，保持两周批改一次大年夜作文，批改时全批全改。周全懂灯揭捉生的作文程度，讲评作文时能做到有的放矢，切实进步学生的写作才能。
一学期来，在校引导的┞俘确引导下，获得同事们的赞助，我美满完成了教授教化义务，思惟理论本质和营业程度上有了较大年夜的进步。问录：高一(3)班、(4)班的语文教授教化，能更好的包管教授教化质量的前提下能更好的完成了教授教化义务。现就一学期的工作总结如下：
测验、测验是教授教化的重要环节，积极批改单位测验，各次测试。进一步懂灯揭捉生对常识的┞菲握情况，发明问题，及时解决。做好月考和单位测试的批改，及时精确找到学生的缺点，有利于更好地促使学生在日常平凡下工夫，巩固了学生所学，也让教师对学生进修情况懂得得加倍清跋扈。我对教授教化工作不敢怠慢，卖力进修，深刻研究教法，卖力总结工作，虚心向进修。
除了进行教授教化交换外，还重视教授教化反思，在教授教化实践的基本上，随时记录，随时总结，撰写教授教化反思，并按照本身的教授教化思总结进行思虑，摸索教授教化办法。
这学期的教授教化，实属辛苦。取得了本身知足的成就。但还有一些不足。因为参加工作时光较短，工作经验不足，教授教化思路有待于进一步调剂，对本身的请求进一步加大年夜，还得抓紧时光充电，赓续晋升本身的理论本质和营业程度。在教授教化重心、学生基本底细上还要进一步加大年夜力量持续深刻。
作为语文教师，要有崇高的道德教养，更要有广博的语文常识。为此我十分看重常识程度的更新和进步。在语文教授教化上卖力进修大年夜纲，进修新课改理论，积极参加由清镇市第一中学承办的贵阳市青年教师教室教授教化研究会、贵阳市举办的三次教研会、并积极参加北京大年夜学中小学教师长途教导培训。自立进修传统文化与语文教授教化常识，并经由过程上彀，查阅材料等方法赓续加强自身本质，给本身充电，主动介入语文组“老带新”教授教化晃荡，并撰写进修心得领会，进一步更新本身的专业常识，参加“师德师风”教导培训，赓续精确熟悉教师的职业道德和师表功能，加强理论素养。
三、加强教授教化根本练习，搞好惯例教授教化
教授教化中，卖力履行黉舍教导教授教化工作筹划，把新课程标准的新思惟、新理念和教室教授教化的新思路、新假想结合起来，改变思惟，赓续摸索，收到很好的效不雅。教授教化之余，我积极摸索，积极主动与语文教授教化组的同事们评论辩论交换经验，赓续更新自身教授教化意识和常识构造。
教好高中语文课对我而言是个不小的新课题，下学期，我将持续尽力，进一步有经验的同事进修，赓续晋升本身，争夺在将来的教授教化工作中有更好的表示。再经由新的一个学期的尽力，赓续自我进步，加强学生的语文程度，将会有更幻想的成就。是以，无论如何辛苦，都将持续尽力，多问，多想，多学，平步青云，更进一步。