幼儿教师小我年关思惟总结范文。
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一年来，在教导教授教化工作中，我始终保持党的教导方针，面向全部学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动成长”为中间的教授教化思惟，看重学生的个性成长，看重激发学生的创造才能，培养学生德、智、体、美、劳周全成长。在这年迈，我在思惟上严于律己，酷爱教导事业。不时以一个团员的身份来束缚本身，鼓动本身。对本身请求严格，力争在思惟上、工作娠在同事、学生的心目中建立起榜样的感化。我还积极参加各类政治营业进修，尽力进步本身的┞服治水平和营业程度。服大年夜黉舍的工作安排，合营引导和师长教师们做好校表里的各项工作。
4、工作的积极性不敷高，主动性不敷强，有惰性思惟。这也有待于往后工作中的进一步改┞俘和加强。五、继往开来，开立异的寰宇。 鉴于本身在本学期的各方面表示以及在工作中存在的诸多不足，我往后的尽力偏向是：
“学海无涯，教无尽头”，作为一名教师，只有赓续充电，才能保持教授教化的芳华和活力。跟着社会的成长，常识的更新，也催促着我赓续进修。所以，本学期，除了积极参加政治理论进修外，我还积极进行营业进修，进步本身的工作才能和营业素养，使本身可以或许更好的胜任本身的教师工作。结合课程改革应用书本、收集，卖力进修课程改革相干理论，进修他人在教导教授教化中好的经验、办法等。经由过程进修，让本身建立了先辈的教授教化理念，也明白了往后教导教授教化要尽力的偏向。
这一学期，在教导教授教化工作中，我始终保持党的教导方针，面向全部学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动成长”为中间的教授教化思惟，看重学生的个性成长，看重激发学生的创造才能，培养学生德、智、体、美、劳周全成长。我在思惟上严于律己，酷爱教导事业。不时以一个好教师的身份来束缚本身，鼓动本身，力争在思惟上、工作上取得进步，获得进步，使本身能适应社会成长的须要，适应岗亭竞聘的须要。
教导教授教化是我们教师工作的重要义务。我明白，工作再苦、再累，我也不克不及落后，应当尽力去作好本职工作，特别是教授教化工作。课前，我卖力研究教材、教参，课程标准，卖力分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的师长教师进修、就教。力争吃透教材，找准重点、可贵。教室上，我尽力将所学的课程理念应用到教室教授教化与教导实践中，积极应用长途教导资 源，应用课件，应用多种教授教化办法，精讲精练，大年夜学生的实际出发，留意调动学生进修的积极性和创造性思维，力争用活教材，实践新理念，增长教室教授教化的吸引力，加强学生进修的兴趣和进修主动性。力争让我的数学教授教化更具特点，形成本身独具风格的教授教化模式，更好地表现本质教导的请求，进步教授教化质量。总之，不管在教室教授教化中，照样在课外指导中，我都以培养学生才能，进步学生的成就与本质为目标，力争让数学教授教化对学生的成长和成长起到更大年夜的感化。
一学期来，我还积极参加各类进修，深刻分析本身工作中的不足，找出本身与其他教师间的差距，写出心得领会，尽力进步本身的┞服治水平和理论教养。同时，服大年夜黉舍的工作安排，合营引导和师长教师们做好校表里的各项工作。
2、对落后生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大年夜进步。
反思本学期的工作，在取得成就的同时，也在考虑着本身在工作中的不足。不足有以下几点：
1、加强自身根本功的练习，特别是教室教授教化才能的练习。做到精讲精练，重视对学生才能的培养。
一、 加强进修，赓续进步思惟营业本质。
三、任劳任怨，完成黉舍其他工作。
我在工作之余，把本身在教授教化中反思、案例、收成等收集起来，并记录一些本身的工作过程、生活故事、思惟过程，精选和积聚了本身最为须要的信息资本，并积极与其他教师在博客长进行交换、评论辩论在教授教化中存在的问题。四、加强反思，及时总结教授教化得掉。
1、对数学教授教化的理论进修还不敷深刻，须要进行反思，教授教化程度进步速度迟缓。
2、教导科研在教授教化实践中的应用还不到位，研究做得不敷细和实，没达到本身心中的目标。
二、求实立异，卖力开展教授教化、教研工作。
4、在教授教化高低工夫，尽力使班级学生的成就在原有的基本上有更大年夜的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收成的倒是那一份份充分，沉甸甸的情感。
3、数学教授教化中有特点、有创意的器械还不敷多，往后还要尽力找出一些本身在数学教授教化的特点点。
3、加强学生行动习惯方面的教导，使学生不仅在教室上集中留意力进修，课下也要能严格束缚本身。
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2015年幼儿教师年关思惟总结范文
一年以来，根据幼儿的年纪特点，将品德教导贯穿于教授教化晃荡中。环绕传统美德教导，开展了《快活小副手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的器械我不拿》、《我的一家》等多次主题晃荡，培养幼儿优胜的行动习惯和文明礼节，使孩子们大年夜刚入园时的哭闹、害怕、乱扔不雅皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子如今变得有礼平易近八棘愿意主动与人打呼唤了。
作为一名教师不仅要治理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的营业水平和才能。为了进步自身本质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书本，看稻锬信息及时摘录下来，赓续为本身充电。同时向有经验的教师就教，干中学、学中干，赓续积聚经验，使本身在讲课程度上有所进步。在幼儿园赛课晃荡中，荣获三等奖，获得了引导和同事们的肯定。在双凤桥街道教办室举办的幼儿教师克己教(玩)具比赛中，荣获三等奖。
一、政治思惟方面
工作中虚心向大年夜事幼儿教导经验丰富的教师进修，不雅摩其他教师上课，积极参加园本教研晃荡，以新《纲领》为指导，切近幼儿的生活和年纪特点来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制订出切实可行的月筹划、周筹划，并卖力组织好半日晃荡。在晃荡中，能恰本地选择和应用教具，看重教授教化内容的趣味性，增长幼儿的实践操作晃荡，以游戏为根本晃荡，使幼儿为被动进修转化为主动进修。在教授教化中，我还赓续地对本身的教导实践进行反思，找出问题的关键，改进教导的方法、策略等，收到了必定的效不雅。
二、保教工作
(一)扎实抓好教导教授教化工作
(二)全身心的投入，保教结合，酷爱尊敬懂得幼儿
一年的工作即将停止，回想一年来，在思惟政治、营业才能等方面都有很大年夜的进步，当然也存在着不足。现将一年来德、能、勤、绩总结于后，为往后的工作开展奠定优胜的基本。
本年度问录：小班副班主任，三位教师轮流当保育员。这个班有28个小同伙并且年纪还很小，还很不懂事。别说自理才能了，就连一点的规律概念都没有。针对这一情况，我们三位教师合营协商，把班的规律及自立才能一路抓、同时抓。经由尽力，我们班小同伙可以说进步很快，家长反竽暌钩也不错。自立才能方面：我们保持正面教导，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我办事意识，改变他们的依附思惟。对幼儿好的行动或表示赐与肯定，赞美和鼓励，使幼儿可以或许更有信念，更积极地做功德情，完成义务。而我们师长教师做到合时赞助，以进步幼儿的自立才能，并及时与家长沟通，争夺家长合营。就规律方面：对少部分幼儿出现的不良行动，我采取的是及时分析原因，该批驳的批驳，并赐与适度的教导，引导幼儿养成优胜的行动习惯，慢慢的做到遵守规律。
家园接洽是包管。在工作中，我经常与家长保持接洽，懂得幼儿家庭教导情况，经由过程家园接洽表、家长会、晨间午借接待时的谈话，及时与家长交换孩子在园的进修和生活情况，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨相符幼儿特点的教导办法，合营促进孩子的成长。
(三)家园工作
在我们的尽力下，幼儿开端爱好上幼儿园了，爱好与小同伙一路上课、做游戏了，也结实了很多好同伙。他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活自立才能。在教授教化方面，幼儿更是在本来的基本上有了不合程度的进步，特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面，有了很好的成就。幼儿在身心高兴的氛围中，发展也特别好，出勤率较高。
三、研究营业，悉心育人
我果断拥戴中国共产党的引导，以马列主义、毛泽东思惟、邓小平理论和“三个代表”重要思惟为指导，积极参加时事政治进修，赓续进步本身的┞服治思惟本质，加强本质教导理论进修，更新本身的教导不雅念，建立育工本钱的思惟。同时加强教导司法律例的进修，进步依法大年夜教的程度，耐劳研究营业，卖力实施岗亭职责，关怀、爱护每一位幼儿，严格遵守黉舍的规章轨制。
经由过程这一年的工作，我很荣幸学到了不少器械，营业上也有所进步。但这还远远不敷，在情况为教授教化的办事上还缺乏主动性。我将在新的一年迈持续多学，多思、多试，尽力把工作做得更好。
在保育方面，我能积极主动地合营班主任搞好工作，包管幼儿晃荡室、午睡室整洁、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。请求幼儿餐前便后洗手，并以主题晃荡等多种情势，培养幼儿优胜的卫生习惯，爱护情况卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐烦摒挡着孩子的日常生活。
四、熟悉不足，尽力进步
语文教师小我年关思惟总结范文
2、发挥小干部的大年夜感化：大年夜胆放手应用班干部，经由过程制订班级治理轨制，对学生各方面做出了严格请求，班内形成了联结向上的优良班风。
起首赞助落后生找到优、缺点，以发扬长处，克服缺点。
4、在功课批改上，卖力及时，力争做到全批全改，重在校勘，及时懂灯揭捉生的进修情况，以便在指导中做到有的放矢。
二、教授教化工作
1、备课深刻过细。日常平凡卖力研究教材，多方参阅各类材料，力争深刻懂得教材，精确把握难重点。在制订教授教化目标时，异常留意学生的实际情况。教案编写卖力，并赓续归纳总结经验教训。
应当纵向地看到：落后生的今天比他的昨天好，即使不然，也应信赖他的明天会比今天好。
2、重视教室教授教化效不雅。针对低年级学生特点，以高兴式教授教化为主，不该举座灌，保持学生为主体，教师为主导、教授教化为主线，重视讲练结合。在教授教化中留意抓重视点，冲破可贵。
其次以平常的心态对待：落后生也是孩子，厌恶、责骂只能拔苗助长，他们应当享有同其它学生同样的平等和平易近主，也应当在稍有一点进步时获得师长教师的肯定。
3、保持参加校表里教授教化研究晃荡，赓续汲取他人的宝贵经验，进步本身的教授教化程度。经常向经验丰富的教师就教并经常在一路评论辩论教授教化问题。听公开课多次,使我明白了往后讲课的偏向和今后语文课该怎么教和怎么讲。
(一)发挥教师为主导的感化
教授教化工作是黉舍各项工作的中间，也是考验一个教师工作成败的关键。一年来，在保持抓好新课程理念进修和应用的同时，我积极摸索教导教授教化规律，充分运悠揭捉校现有的教导教授教化资本，大年夜蹈改革教室教授教化，加大年夜新型教授教化办法应用力度，取得了米锒瘰不雅，具体表示在：
1、思惟教导常抓不懈：应用班会，晨会进行思惟品德教导，卫生、规律、安然等经常讲，侧重培养学生优胜的道德品德、进修习惯、劳动习惯和文明行动习惯等。
(三)做好落后生转化工作
作为教师，应当明白任何学生都邑同时存在长处和缺点两方面，对优生的长处是显而易见的，对落后生则易于发明其缺点，尤其是在进修上落后的学生，往往得不到师长教师的肯定，而落后生转化成功与否，直接影响着全班学生的┞符体成就。所以，一年来，我一向重视大年夜以下几方面抓好落后生转化工作：
新课程实验搞得红红火火,为了包管新课程实验能健康顺利开展,重要的是教师要建立的新课程理念,要以新课程的理念指导实践,在实践中进一步融合新理念.为此,我异常看重进修,日常平凡卖力浏览教授教化杂志上有关新课程改盖９依υ┞仿,进修教科研专著,卖力听讲座,积极参加校本培训,经由过程一系列的进修,本身的教授教化理念进一步更新,对新课程理念感悟也在一步步加深.除了进修理论文┞仿外,我还进修文化常识方面的书本.为了进步本身的教室教授教化程度,我还虚心向同业们进修,积极介入教研组的,听课,评课,不雅摩,研究晃荡,赓续接收懈改釜液,以适应现代化教导的须要,使本身的教室教授教化跟上时代成长的脉搏.
三、班主任工作
在教授教化中尊敬孩子的不合兴趣爱好，不合的生活感触感染和不合的表示情势，使他们形成本身不合的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，经由过程各类游戏、比赛等教授教化手段，充分调动他们的进修兴趣及进修积极性。让他们的本性和个性得以自由健康的发挥。绕揭捉生在视、听、触觉中培养了创造性思维方法，变要我学为我要学，极大年夜地活泼了教室氛围，响应进步了教室教授教化效力。
1、用成长的不雅点看学生。
因为做到了以上几点，所以我在落后生转化工作上，效不雅照样明显的。
一年来，我卖力进修贯彻党的xx大年夜精力，严格遵守《中小学教师职业道德规范》请求，落实教导局、黉舍工作安排，以重实际，抓实事，求实效为教授教化工作的基来源基本则，以培养学生立异精力和实践才能为重点，以新课程改革为契机，深化教室教授教化改革，卖力落实课程筹划，落实教授教化惯例，落实教授教化改革办法，大年夜力推动本质教导，使所任班级教授教化质量有了大年夜面积进步，现就将一年以来工作情况总结如下：
2、因势利导，化消极身分为积极身分。
一、赓续进修是工作的根本
3、真正做到晓之以理，动之以情。起首做到真诚二字，即教师不该有涓滴虚假与欺哄，一旦学生发明有假，那么教师所做的一切都邑被看作是在演戏。其次做到接收，即能感触感染落后生在进修过程中的各类心理表示和看法，如对进修的害怕、迟疑、知足、冷淡，缺点的设法主意和责备等，信赖他们，鼓励他们自由评论辩论。最后做到懂得二字，即经由过程学生的眼睛看事物。
作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着上行下效的感化。所以在工作中我一向遵守严请求，高标准的指导方针。
(二)调动学生的积极性。
4、关怀学生身材健康，留意保护目力，指导开展丰富多彩的班级晃荡，积极参加黉舍组织的各项晃荡，搞好班级的经常性治理工作，对学生进行惯例练习，培养学生育成优胜的进修、生活习惯。
经由过程以上工作，本班学生规律、进修、生活习惯、日常行动规范等都有了较大年夜改变，为往后的教导教授教化工作打好了基本。
3、经常与任课教师取得接洽，懂灯揭捉生的进修情况，协同对学生进行进修目标教导，激发进修兴趣，培养耐劳进修的意志，教会进修办法，学好各门功课，并控制学生的课业包袱量。
在校级比赛中，上学期下学期的校班容班貌获得了三和二等奖，广播操比赛获得了二等奖，六一元旦黄揭捉获得了二等奖，学生池小薇在黉舍讲故事比赛中获得了一等奖，李盼获得了三等奖。
5、经常与家长保持接洽，互通情况，取得家长的支撑和合营，指导家长精确教导后代等。
总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成就，但成就只能代表以前，工作中也存在着一些不足，如：学生进修两极分化严重，行动习惯还不敷规范等，在往后的工作中，我必定要发扬长处，改┞俘不足，扬长避短，争夺更大年夜的成就。
2015-2016幼儿教师年度小我思惟总结
生命安然高于一切。为了包管幼儿在园内的安然，我们液Ｚ婵幼儿园的各方面安然工作，对幼儿进行安然教导，进步幼儿的安然意识及自我保护的才能，并深刻进行安然教导及检查，做到防患于未然。为了进一步进步我园师幼的消防安然意识，熟悉灭火、应急分散安然常识，闇练控制灭火、分散的组织法度榜样以及火场逃生和自救互救的根本才能，加强组织实施扑救初期火警的才能以及引导人员分散的技能，扶植“安然校园”构建调和社会，创造安然的教导情况，在市消防大年夜队队长的亲临指导下，我园于xx年12月11日下昼进行全园300余名幼儿及教职工的消防演习晃荡。参加消防演习的师生们都认为，如许的演习，不仅使大年夜家能真学、真会、真懂、真用，学到了新常识、新办法，闇练控制了应用灭火器的方法，加强了消防安然意识，还为包管幼儿园消防安然奠定了坚实的基本，达到了预期目标。
安然工作不容忽视
进步自身本质只有经由过程多种渠道赓续的进修，才能进步忠诚于党的教导事业的义务心，才能进步自身的本质和教授教化本领。本人在本学期中，积极参加各项时事、政治进修，保持把理论同实际相结合，大年夜我做起，大年夜身边的小事做起，用精确的思惟引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的凝集力感化，保持做到以身作则、勇于奉献、勤勤奋恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有如许才能使其他师长教师充分把精力投入到工作中，在工作中大年夜不计较小我得掉，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精力感化，联结一致地做好班级工作。在狠抓班级惯例中，真正做到工作有目标、行动有组织、实施有筹划。
赓续进修进步自身本质
时光飞逝转眼一学期以前了，我班是一个全新的组合体。然则大年夜家都能较快的融入这个新的大年夜家庭，合营商讨、一路游戏、互相合营合营完成各项班务工作。大年夜班的进修在幼儿园三年的进修中可谓是极其重要的，因为这是幼儿园进修的最后一年，是幼儿园与小学互相连接的一年，幼儿将来可否较快适应小学生活关键还在于大年夜班的进修生活。经由过程一学期的幼儿园进修生活，每个孩子都有了很大年夜的进步，为了更好的完成今后的工作，进步保教质量，将《纲领》精力贯彻到一日晃荡中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园教师工作总结如下：
本学期我园有几项大年夜的义务：裹足月的儿歌比赛中，我们班的┞吩乙帆小同伙获得了“小明星”的光彩称号，小组和集体的都获得了不错的成就，收到了引导和家长的好评;十月的合唱比赛中，因为伴奏带临时出问题影响了我们，然则我们照样保持完成了比赛，不管成就如何，我们都异常的高兴;十二月是向家长报告请示表演，固然受到“甲流”的影响，家长不克不及来参加，然则我信赖孩子们的出色表示家长们必定感触感染的到。这每一项都是展示本身，表示幼儿的机会，我们班的三位教师互相合营，卖力的完成好每一项义务。
合营园引导，完成各项义务
这个学期中，我班孩子的出勤率较好，白话表达才能有了飞跃性的进展，自理才能在赓续进步。在看到成就的同时，我们也留意到了自身的不足，如：有时会因户外晃荡超时回来较晚，给孩子穿衣焦急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发明，幼儿进餐的速度有待进一步的进步。对此我们都进行了卖力地总结，以便于今后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学期中我们会加倍尽力，争夺把工作做得更好，取得更大年夜的进步!