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新学期教师总结心得

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一个月了,过得真快,新学期的周领巾以前了。做一个工作总结吧。

新师长教师的新学生

在侨中的教师生活总体来说是很好很舒畅的。作为一个新师长教师,说句实话我一点也不重要,也不是第一次上讲台了,只是台下面对一帮不合的学生罢了。





不敢那他们和东中的孩子们比拟,基本和本质相差太远了,就像不克不及和金中的孩子比较一样。扩招惹的祸。现昔时我
新师长教师的新情况


在办公室坐班,跟校长们、各位主任、师长教师们相处还算很好,该做的工作该协助的我和纯儿都尽力去做好。不过我承认我是很懒的人,没有主动积极地去干什么,哎,我不是那种抢着干事的人,该干嘛干嘛去,没事做就备课去,上彀去,教授教化弄好才是王道。




侨中的师长教师们,十年前就开端了缘分,中学六年侨中生活,熟悉了很多的师长教师,有一些也已经退休,他们是我的师长教师,一日为师毕生为父,即使成为了同事,我也一向是这么尊敬他们的,一些保持有联络的年争师长教师都一向是同伙。我上大年夜学后新进的师长教师们固然都不熟悉,不过,很快会熟悉的,都是我的师兄师姐嘛。总体来说,侨中的教师集体给我的感到是很不错的。呵呵。

级长“无惜神”师长教师以前教过我半年,他说他对我没印象,他说我那届太多刺眼的学生了,没有发明被吞没的我,本来如斯闪亮,抬举了,我承认我不优良。然则说到我们那一届,很多师长教师都很高兴,丽君姐妹啊刘威啊周霓啊一说起这些名字都两眼发光,可贵有一届这么厉害的,后来也就再也没有了,04届已经成为侨中汗青成就最光辉最事业的一届了。其实我蛮荣幸的,大年夜小学到高中都有这么多的高手同窗和我一路进修一路成长,进修情况算是很好很好的了,我可以或许去华师然后又回来侨中,离不开这身边的情况和师长教师同窗同伙。
高一的孩子们,刚入学,一切对于他们来说都是新鲜的,根本上还算很听话,教室氛围根本上也很好,我带的四个班,给我的感到都不合。9班是我做副班主任的班级,多了一点点班会、早读的时光跟他们在一路,我给了他们q,十来个小同伙加了我,可能就是因为跟他们熟一点,上课的时刻反而认为教室乱乱的,那个跟我说他爱好地舆课的数学课代表上课时很合营我答复问题,然则没经由大年夜脑就乱答复了,反而造成了不大年夜好的影响,这个我找机会跟他说一说。10班的教室很安静,甚至有时刻讲完他们没有反竽暌功,我问他们明白了没有,没人答复,算了,我知道明白的已经明白,不明白的┞氛样不明白,不过他们叫交功课的速度还算不错,有次叫他们上黑板来画地转偏向力,没想到浪费了很多多少时光,还没有画对,大年夜大年夜袭击我的信念。7、8班的课安排在一路,八班老是早上第一节,可以懂得有些人睡觉,后来一节换到了第三节,好一点了,然则规律却变差了,一堆一堆的人在措辞不过八班经常是新课的第一个班,讲得真的不是很好。7班上课的感到最好了,有时光让我调剂教授教化内容和把握时光,讲得比较顺畅了。如今四个班的进度都略有不合,因为去听师长教师的课,弥补一些缺漏的常识点,或者没有强调的器械强调清跋扈,前两个班就只能作为复习内容来弥补了,然则进度又会被拖慢了。

侨中扑晡差让我知足的是在校长的引导下,师长教师待遇好,不是单指钱,而是该放的假期都邑放假,不会像某些黉舍那样中秋都要上课,三倍工资又怎么样,我才不奇怪,属于我的假期就要还给我。此次国庆我放七天半,一中二中都是五天,三中才三四天,抓紧也不在于这假期补课的一两天里。侨中怎么说都是市属的高中,刚评审经由过程了示范性高中,教师节国庆奖金都很到位,工资簿子也在八月就给我们了,医保社保公积金都弄好给我们,金平的黉舍工本钱都还没拿到。三中发若干奖金我没兴趣,重要的是宽松舒适的工作情况,对不。


新师长教师的新课程

我的地舆课嘛,真的还在一步步的摸索中。固然说我有必定的基本,然则要控制教的分寸照样有点难,什么是重可贵,什么他们难解得,什么必须强调再强调,什么须要弥补演习,这些我都在慢慢摸索中进步,听了很多的课,师长教师们也给我很实用的指导,各个师长教师有各自的风格,我的风格也在慢慢的形成中,不知道学生们对我是什么评价。多媒体和黑板的应用,我也一向在寻求一个好的符合点。有师长教师没用多媒体就比较逝世板,有师长教师一向用多媒体不消黑板,学生会认为讲得太快看得很累,我是用多媒体的,又有板书,其实板书有点麻烦,还好我写字算比较快,引导学生记标记,课件是一个帮助,但有时课件比我说的直不雅多了,结合起来感到还不错,不过我也强调传统教具地球仪的应用,这几节课地球仪是随身的,其他师长教师都懒得用,有地球仪和手电筒的直不雅演示,加上课件的帮助演示,自我感到效不雅优胜,不知道他们有没有感触感染到我的居心良苦啊!每节课我都备了良久,一向都想要理清思路更好地讲给他们听,用他们最轻易接收的办法让他们学到新常识。

至于说什么把进修的主动权给学生啊,什么大年夜商量晃荡来得出新的常识结论啊,侨中的孩子们如今这个程度小我认为还弗成以这么搞,东中的孩子们还说有可能。评论辩论商量教室就乱了,何况教材设计的晃荡真的很难,一堂课才45分钟,要他们本身评论辩论本身总结,还要我来点评,可行性很低。按照我的进度如许子上,第三节已经四个课时了,公回心义还没有讲,可能要六七个课时才能完成,这部分真的是难,如不雅他们光听课不做演习,可能考起试来照样乌烟瘴气的,过几个礼拜的单位考,不知道成就出来会是什么样子。。。
好啦,他们是我的第一教授教化生,我的成长过程也须要赓续积聚与实践,欲望我能教好,他们能学好,仅此罢了。

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新学期教师工作总结


当时间的脚步踏入xx年的大门,同时意味着本学期的工作也已接近了尾声!从入职到现在,这个学期我们一共工作了不到两个月的时间,虽然这段时间很短暂,但在这段日子里我们铁岭市新城区实验学校的每一位教师所做的事情却是伟大而不平凡的!
现将个人的学期工作总结如下:
一.清扫教学楼
正因为我们的学校是新建成的,一切都是崭新的,所以我们上班后的第一项任务就是清扫整栋的教学楼。记得上班的前一天上午,我还在长春和我曾经的老师、同学们在一起聚会,当中午接到学校第二天上班的通知后,为了不耽误上班,我马上收拾好行李,赶紧打车到长春车站,临时买票匆忙的赶了回来。在劳动的过程中,我认真努力、任劳任怨,和同事们一起扫地、拖地、摆桌椅、擦墙围和暖气,大家干的热火朝天,把所负责的楼层和分担区打扫的干干净净!在这一过程中,我们这些新入职的老师也都加深了对彼此的了解,并结下了深厚的友谊!
二.教师岗前培训
现代社会要求每位教师都要终身学习,教育局和学校为我们提供这次岗前培训的机会也正是这一理念的由衷体现!虽然对于我们来说这是一种学习,但这也是工作中所不可缺少的一部分,尤其是刚刚毕业走向工作岗位的我,更是千载难逢的好机会!虽然计算机我们几乎每天都用,虽然在读研时经常听许多教育名家的学术报告,但是,对于这次的计算机培训和几位领导和班主任做的报告,每次培训的内容,我都非常认真的学习、倾听、记录!我相信,这都会潜移默化的对我未来的工作产生一定的引领作用。
三.招生工作
学生是学校的主体,教师培训之后,学校就进入了紧张而忙碌的招生工作!我们所有的教师分成小组去各个地区进行招生宣传,我被分到了去银州区的小组。为了更好的向学生、家长以及社会宣传我们学校,为了更好的展示我们学校的形象,下去之前,我做好了充分而认真的准备,力求给每位学生和家长以满意的解答!
第一次,我们是去各个学校的班级里给学生讲解,第二次去各个学校做反馈,第三次,利用各个学校开家长会的时间向家长们进行讲解、介绍!其中,我走的绝大部分班级都是六年级,在给学生和家长讲解时,我力求耐心、细致,在这个过程中,我不仅了解了各个学校的校风、校貌,也对班级管理和学生的特点有了一定的认知!
在家长接待日的两天时间里,我被分配到学生宿舍楼负责接待,在这个楼工作的任务是非常繁重的,因为中小学的学生和家长都要来这里参观,对其甚至比教学楼还要关注!特别是每当接站车到学校的时候,很多的学生和家长在同一时间蜂拥而至,我们这些老师就要反复的上楼下楼,而且还要给家长解答他们提出的各种各样的问题。这两天,我穿上职业装,在门口礼貌的迎接学生和家长的到来,耐心、细致的给他们讲解,然后送他们出门,并给他们指引下一站所要去的地方,争取让他们带着希望而来,带着满意而归!
四.素质测试及迎新工作
一个学校中学生素质的高低是这个学校质量的直接体现,所以对于这第一批学生的质量也是学校最为关注的。在学生的入学素质测试中,我被分配到四年级监考,因为学校的教室和桌椅不够,所以这一年级的考试地点在食堂,在这个地点监考也是非常有挑战的。作为监考教师,不仅要严加看管好考场纪律,而且还要利用中间休息的很短暂的时间带着学生去外面的实验楼上厕所。在监考时,我注意严肃考场纪律,杜绝违纪现象的发生,中间休息时,我马上组织学生站队去实验楼,然后有秩序的回来。全部考完后,我又带着学生统一去校门口,直到每一个孩子都安全的找到自己的家人后才离开!24号平安夜的晚上,所有教师判卷到了晚上十点半才离开学校,25号圣诞节的晚上,我和几位同事帮助学校领导整理资料,直到晚上十一点半才回来休息,虽然连续工作很疲惫,但是心里却感到非常充实!
经过了连续整整一个多月的紧张忙碌,我们终于迎来了我校建校以来的第一批学生,作为建校首批教师中一员的我,内心自然无比激动的!我被分配到六年一班当辅导员,也终于拥有自己的学生了!迎新的那天,虽然有些寒冷,但却觉得非常温暖,穿梭于校园中迎接那些来校的家长和学生们,为他们引路,主动帮他们拿行李,下午还给我的学生讲了一节养成教育和礼仪教育,看着他们一个个求知的面孔,我也充满了无穷的奋发的动力!晚上,我先带住校的学生回班级给他们讲解寝室住宿的有关规章制度,回宿舍后,亲自到每个学生寝室给他们发床单、被罩,并帮他们套被罩、教他们如何叠被、观察学生的情绪和反应。
五.备课、讲课、听课
学生入学后,所面临的首要问题就是给学生上课。我所负责的就是我们六年一班的科学课、心理健康、卫生和阅读课。此时,已临近期末,学生的课程已经结束了,而目前学校还没有给老师发教材,电脑又不能联网。面对种种现实问题,对于我这样一个从没给小学生上过课的教师而言,感到非常焦急,无奈就只能想办法从现有的条件开始着手准备了。我从班级学生和同事那里借书,想办法在网上下载些资料给学生讲解,主要就是争取让学生在这有限的上课时间不能白白的浪费,而是多学到些对他们有益的知识!
期末考试结束后,为了了解老师和学生的基本情况,学校组织听班主任和辅导员的课。于是,我又利用周末的时间回市里上网查资料、做课件,经过一天多的准备,我在准备不是很充分的情况下上了工作后的第一次数学公开课,所讲的内容是北师大版的《圆的认识》。由于时间匆忙,准备的不是很充分,再加上没有经验,所以上完后自己也不是很满意。我虚心的向领导、和同事请教,并不断的自我反思,发现了其中存在的问题和不足,争取以后改正,不犯类似的错误!利用这个机会,我也听了很多老师的课,对于他们上的课,虽然看得还不是那么透彻,但是我学着慢慢体会,认真琢磨,吸取精华,取长补短,希望自己能快速的成长和进步!
在这学期的两个月的工作中,我积极参加学校组织的每一项活动、认真完成学校交给的每一项任务,同时自己也从中收获了很多、成长了很多,获得了很多感悟!工作中,可能也会存在着一些小缺点和不足,在今后的工作中我一定继续努力,在各个方面不断的提升和完善自我,早日进入角色。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

教师党员新学期工作总结


一学期来,本人能按党员标准严格要求自己,始终努力的工作着。积极参加学校组织的各种政治学习及教育活动,认真学习邓小平理论及十七大精神,把它作为思想的纲领,行动的指南;工作上,时刻牢记为人民服务的宗旨,勤勤恳恳、乐于助人,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,较好地完成领导和各级部门安排的各项任务,在工作中做出应有的表率;同时,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。现将我一学期来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。

在思想上,热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的领导及路线、方针、政策;不断学习党的各项理论知识,积极参与党组织的各项活动,坚决服从组织安排。提高认识,增强紧迫感、时代感、责任感,适应发展要求。在工作中转变观念,增强了服务的意识。在作风上,以共产党员的标准严格要求自己,注意加强自身的政治道德修养。能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到清清白白做人,踏踏实实干事,老老实实工作,时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。

为了充实、提高、愉悦自己,我从不放松自己的业务学习。平时积极参加校本培训,认真阅读各种教育教学刊物,学习教育学、心理学的理论,认真学习新课程标准,领会新的教学理念和学习别人的先进经验,做好笔记,写好心得体会,运用新的教学理念去指导自己的教学工作,改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中,运用“自主、合作、探究”的学习方式,充分发挥学生的主体作用,并认真总结教学经验,写好教学后记,通过不断的反思、总结,不断提高自己的教学水平。对自己所带的班级,在平日的常规中和学生一起去努力学习,让孩子快乐生活、快乐学习、快乐做人、真正成为心中有爱的孩子。并且注意做好后进生的转变工作,根据学生的特点,采取各种不同的教育方法,做到因材施教。特别是注意对“双差”学生的耐心教育,尽量找出他们身上的闪光点,做到少一份批评,多一份鼓励,少一份冷漠,多一份关心,对于学生的过错,尽量采取无伤痛有效果的教育。但是对于教育教学管理方面,还缺乏科学系统地学习,工作的创新还不够。我今后要好好借鉴别人的经验,向他人学习。再有,个人的教学业务水平还不够高,教学研究还欠深入,尤其对新课程的理解与实践还是比较肤浅的,教育科研能力不强。这些,都需要我今后好好地去努力,更希望组织继续给我支持与帮助,使我各方面能尽快地向高一层次迈进。

今年我负责中心小学的德育工作,德育工作是学校教育教学工作中不可缺少的一部分。在领导的热情帮助下,在自己不断学习与反思中,完成了一些工作,但是由于我的经验不够丰富,工作的创新能力不够,导致一些活动效果不尽人意,还有一些活动没有顺利开展,尤其,在平时的工作中,领导和同事指出了我的不足之后,这使我感到自己还有很多路要走,还有很多东西要学,所以在以后的工作生活中我会逐步改善。有则改之,无则加免,努力改善不足之处,不断的提高自身的工作能力,做好本职工作,我一定会用心、尽力去做好每一件事。我在一天天成长,一步步成熟。当然,一个人改正错误和缺点的过程不会是一朝一夕,所以我做好了充分的心理准备。我有信心明年总结的时候可以改正一些不足和缺点。 当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。以更加饱满的学习热情,以更加积极的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。工作总结之家

总之,在今后的学习生活和工作中,我要发挥带头作用,在日常工作中,严于律己,为人表率。凡是要求教师做到的,自己率先做到。当然本人还有很多不足,但我自信:学高为师,身正为范!爱心、责任心、耐心、宽容心、豁达心、进取心、平常心这些“心”会让我成为一个称职合格的教师;快乐幸福的教师!合格的共产党员。

新学期教师工作总结结尾


工作总结之家工作总结频道为大家整理的新学期教师工作总结结尾,供大家阅读参考。
为了更好的完成学校的教学任务,在教学中能够有的放矢的实施教学,我特将本学期的工作计划安排如下:

一、思想政治

以全面贯彻实施党的教育方针政策为宗旨,以加强师德建设为基础,进一步提高教师职业道德水平,增强教书育人的责任感,始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心孩子的学习、生活。团结协作,乐于奉献。尊重同志、团结同志,搞好协作,顾全大局。正确对待个人和集体的关系,维护集体荣誉,热心公益活动。热爱计科,谦虚谨慎。作为青年教师,要虚心拜师,诚恳请教,互相学习,互相支持,心往一处想,劲往一处使,促进素质教育的全面实施。

二、个人业务

认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。多看教育类期刊杂志,丰富自己的文化素养。读书方面要提高,俗话说:“书是人类进步的阶梯。”高尔基曾经说过:“读书,这个我们习以为常的过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。只有阅读面拓宽了,视野自然开阔,也学会了对社会现象的分析。这样也能给学生提供源源不断的活水源头。

勤听课,勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步,从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。做到课前认真备课,教案完整,课堂认真讲授,板书工整,批改作业认真,课后及时总结,及时改进。课堂教学或实习时不迟到、早退,中途退堂,不擅自调课,积极进行教育教学实践研究工作,不断提高教学艺术水平,提高教育质量。教学方法上,提倡引导式教学,反对照本宣科。要理论联系实际,突出重点,难点,简明易懂,营造生动活泼的课堂气氛。在教学内容上,要精益求精,及时向学生介绍本学科领域内高新技术发展的新动向,新成果。

学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西进行反思,弥补不足。

勤于反思,在总结经验中完善自我。不断练习基本功,优化自己的教学方法。并积极使用现代信息技术,运用信息技术服务于自己的教学。

以上是我对这个学期工作所做的计划,希望自己能够积极的完成。

这学期我担任二年级的班主任工作,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划:

一、学情分析

我班本学期共有33人,其中女生16人男生17人,男女比例比较协调。从以前的班主任老师那里了解到在经过了半年的学习生活后,班上大部分学生都能做到上课认真听讲,遵守各项纪律,也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别男同学,上课不能集中精力,纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成,争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。

一、工作目标

确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目

标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性。

学习目标

在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

1、通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

2、指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。

3、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,协调工作。使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

4、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

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