小学德育部门工作总结_小学德育工作总结

小学德育部门工作总结

发布时间： 2019.08.16

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这一学期，我校德育工作在校长室的带领下，坚持“追求完美道德，发展个性特长”的理念，认真贯彻党中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，走“育人为本、德育为先、安全第一”的德育工作之路，取得了显著的德育绩效，并形成了鲜明的德育特色。现将这一学期工作总结如下：
一、继续加强队伍建设
1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性。为提高这支队伍的德育工作能力，我们经常相互交流德育工作的方法，展示各年级的德育工作的特色。为提高教师的政治素质和师德修养。校长室还请来七十五中的校长和天荣中学的卢秉珍及市教研室的邹立波老师开讲座，组织全校教师积极开展师德的学习讨论，努力提贯彻和落实“人人都是德育工作者”的德育理念。
2、继续加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。培养少先队大队干部的工作能力，提高他们的思想认识。如校园卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。限度的发挥学生主观作用，也限度的培养学生能力，限度的调动学生的积极性，也限度地参与学校管理。
二、继续坚持常规教育的主线工作
1、新学期一开始，各年级、班级就根据本年级、班级实际情况，制定出切实可行的班主任工作计划，确定不同学年段的德育内容和教学要求，改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。
2、为形成一个良好的班风、校风，在平时的德育教育活动中，时刻对照《小学生守则》、《猎德小学生日常行为规范》、《文明班评比细则》等规章制度进行教育和监督工作，并做到发现问题及时处理。
3、班主任(中队辅导员)老师认真设计班、队会内容，写好设计方案，认真上好每一节班会课和中队主题课，实效性和针对性强。如当发现学校发生第一例水痘疾病时，全体老师互相帮助互相学习，检查和辨认疾病特征，各班组织学生上了一节“防控水痘疾病”的主题班会，学习辨认与预防知识，并在随后的工作中随时做好防控及上报工作，及时控制了传染疾病的蔓延。
4、继续发挥教师国旗下讲话、行政值周总结和升旗手事迹介绍这一德育阵地的作用，对学生进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。每星期一早上的升旗活动仪式上，对学校上一周的情况进行概括、总结，让学生了解学校的主要教育内容和活动任务，学校利用这一平台表扬好人好是好事，也对不好的现象进行批评指正，使学生在对照自己的行为中修正自己的行为。
三、继续强化养成教育
加强对学生的行为养成教育。
把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一，作为德育的主旋律。培养学生的自主管理能力，充分发挥少先队、文明监督岗、纪律监督岗和绿色监督岗的职能作用，监督岗成员参与学校班级日常工作的检查与评比，做好当日的值班记录，发现问题及时处理解决。
⑴、行为规范教育活动。
学生养成教育以“课间不追逐保安全”、“放学规程队有序”、“平时讲文明礼仪”等为主要内容，经常与老师沟通交流，出现问题不互相推卸责任，共同处理，使教育教学活动能正常开展。
⑵、自我教育活动。
让学生成为小主人，发挥学生的主观能动性，培养他们的自我教育和自我管理的能力，并做好个别教育工作，形成良好的班风，提升文明素养。
四、塑造亮点，拓展德育活动
1、把丰富多彩的教育活动作为学校德育工作的重要载体。
根据学生身心发展规律，寓德育于教育活动中。主要通过生动活泼的校内外教育教学活动，对学生进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”教育。如利用红领巾广播站、墙报、国旗下讲话、德育和少先队主题活动等阵地和途径进行感染、内化和教育。
2、结合重大纪念日，开展好专题教育活动。
如建队节纪念活动、教师节、校运会等开展主题教育和实践活动，激发学生热爱祖国的思想感情。
3、充分利用良好的校园文化、艺术氛围，用好班级、学校阵地，开展丰富多彩的校园文化活动，使学生养成良好的行为习惯，给学生搭建展示平台，促进学生身心健康发展。
如通过“校运会”活动，给孩子们搭建展示自己的平台，提升生的身体素养和运动技能等。
4、发展学校特色教育，提供展示舞台。
学校一向努力打造特色教育，尤其是在第二课堂中，根据教育部“体育、艺术2+1项目”的要求和学校发展的需要，并根据学生的兴趣和特长开设有特色的兴趣组，主要有武术、足球训练、电子琴、围棋、象棋、书法、手工、绘画、小记者和小主持人等28个兴趣班。围棋、象棋等班学生曾参加“明日之星”比赛获得第一名和第二名等好名次;足球队在上学期获得“达能杯”广州市冠军后，本学期代表中国到西班牙参加世界比赛，获得好评。在此基础上，学校向学生和家长宣传学校的足球特色，选拔和训练两支新的队伍，作好梯级培养准备。在学期末，学校还举行了第一届“校长杯”足球比赛，初步将女同学也纳入队伍中，每年级决出第一名的班级并进行奖励。
5、积极完成上级的任务。
如在20xx年的天河区田径赛开幕式中，我校的任务是参加入场仪式表演，在校长室的领导下和体育科组的训练下以及班主任、任课老师的配合下，我们克服了各种困难，出色完成任务，在出场仪式上进一步提高了学校的声誉。在随后的比赛中也取得很好的成绩，五年级的李耀迅获得200米的第一名，徐志威获得了100米和60米的第三名。
五、增强学生身体素质和心理素质，开展国防教育
我校在十月中旬，曾请来部队官兵对学生进行为期三天的军训，军训时间虽然较短，但取得很好的效果。学生在活动中增强了国防观念与合作意识;初步体验了士兵生活，增强了组织纪律性和集体主义。每一个学生都能端正训练态度，把这次军训当作一次提高自身素质和锻炼自身能力的绝好机会。在最后的成果展示评比中，看着同学们整齐的步伐，有序的队型，漂亮的站姿，我们感到由衷的高兴。
六、继续坚持环境教育
我们开展了一系列环保活动，如垃圾分类知识的复习和坚持实践，在检查中受到广州市环保局和猎德街道的表扬。又如在五一班主任的配合下，全校各班顺利开展“保护中华白海豚”的主题活动，为可持续发展的海洋生态做出一点贡献。
七、深化健康教育和卫生安全教育
1、学生健康安全的保障。
十一月份，面对日益蔓延的水痘病，学校推出多项举措加强预防“水痘病”的宣传教育，动员全体师生积极行动起来投入这项工作。向师生们介绍了该病的症状、危害、加强监测、发现病例的处理，如何对学生加强健康教育和防治工作指导等;利用晨会从基本知识、防治要点等集中系统对学生进行了详尽的宣传教育;请来自社区医院的医生对各班主任宣传和讲解，让老师们直观地了解了这一传染病的危害性，以引起全体师生的重视;学校后勤对各班教室、食堂等公共场所进行了清洁消毒处理等等。有序地做好传染病的预防控制工作，保障了校园卫生安全。
2、加强学校安全工作的管理，打造和谐平安校园。
德育部门和分管安全工作的领导平时就有针对性地对学生进行安全教育，能针对临时出现的安全事故或安全隐患事件进行处理和教育;与班主任等老师互相协调和研究，了解事情的真相并妥善处理。及时将处理结果或教育建议反馈给正副班主任、任课老师和家长。对于意外受伤比较严重的学生，除了协调家长矛盾外，还亲自带学生到医院治疗。防止各类安全事故和违法犯罪事件的发生，努力打造和谐平安校园。如曾经发生学生在军训期间意外受伤事故，看管课堂的老师、班主任、德育主管及分管安全的领导没有互相推卸责任，而是马上告知家长并协调和完整处理事件。
3、与分管安全管理的领导协调好，每月进行安全逃生演练。
逃生演练有长期的应急预案和每次的演练安排，并有计划地实施，及时小结反馈给老师和学生。在演练中以注重安全为首位，确定各班学生的逃生路线，做到有序撤离，有老师跟踪保护。
4、重视法制教育。
我们通过红领巾广播站、墙报、国旗下讲话、德育和少先队主题活动、班会课等阵地对学生进行法制教育，我们还请来了猎德街派出所和天河中天律师事物所的律师对学生开展法制教育讲座，提高学生的法制知识。
八、拓宽空间，形成家校共建和谐局面
人们常说：“父母是孩子的第一位老师，家庭是孩子受教育的第一课堂”，由此可见，家庭教育对学生思想品德的形成有着至关重要的作用。因此，学校重视和发展家庭教育，经常利用校讯通、面谈、打电话等形式与家长联系，把家庭教育与学校教育紧密结合起来，共同关爱学生。此外，学校还在每次大型德育活动中让家长们走进校园，更进一步地了解学校的教学情况以及孩子的上课情况等，并邀请家长针对教师的教学和学校的管理提出合理化建议。如请家长参加老师的满意度测试;请家长参观“校长杯”足球赛;又如水痘病发生期间，学校通过校讯通、书面指引等形式对学生家长进行宣传教育，对疑似患病孩子的家长善意建议在家休息观察和确诊，向他们介绍了该病的症状、危害等，迅速控制了疾病的蔓延。现在，家长已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育交流的桥梁，融洽了家校关系，形成了学校工作家长支持，家教困惑学校帮助的良好局面。
九、配合学校做好各项工作
我们在平时对学生做好各种礼仪教育工作，每当学校有接待外来参观或开展教研活动的任务时，德育部门更是不遗余力地配合学校，展示我校良好的校风，获得来我校参观和开展活动的各个团体的高度好评。
十、今后工作方向
本学期虽然申报了一个德育课题，但在德育研究中投入不够。
1、今后应该抓紧开展德育课题的研究并尝试与科研结合并带动德育工作上新台阶，完善管理方法和手段，形成理论。
2、加强理论学习，注意工作思路的创新，有条理和有计划开展，资料及时存档。

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年度第一学期小学德育部门工作总结

本学期，xxxx小学德育工作坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真贯彻落实《关于推进未成年人思想道德工作实施意见》精神，以开展小学生责任教育为活动主线，以xxxx高炮少年军校为契机，严格执行《小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道德建设实施纲要》，继续加强对学生的爱国主义、集体主义、安全教育、法制教育、习惯养成教育和民族精神教育。创新班级、学校、家庭、社会四位一体教育模式，走德育工作的特色之路，努力把校园创建成文明、和谐的校园。

具体工作如下：

1、立形象，抓好学校队伍建设，形成德育工作坚强合力。

利用每月班主任例会组织班主任开展班主任工作研讨，通过研讨、经验交流、讲座，剖析新时期班主任工作的新特点，使班主任老师认识到肩负教育、培养学生健康成长的责任，不断提高青年班主任的素质和管理能力。同时开展班主任师徒结对工作，通过班主任工作传帮带，指导新班主任对班级常规管理的方法，争取通过半个学期让其熟悉班级的常规管理并有一定成效。

继续做好心理健康教师的培训工作。今年，选送了1名优秀班主任老师参加了浦东新区心理健康咨询师的培训，促进学校心理健康教育的开展，切实提高我校教师心理健康教育的实效和水平。

2、本学期，结合学校实验项目小学生责任教育的实践，通过以少年军校为载体，将少年军校教育与学校责任教育有效整合起来，开展《形成少年军校特色，开展责任教育》子项目的研究，并鼓励班主任、年轻教师积极参与德育课题研究，提高广大教师的教科研能力，学习先进理论，总结经验，德育工作走科研兴校之路。

3、继续抓好学生社团文化建设，促进学生个性发展，培养学生创新意识和实践能力。继续以教育署市级课题《小学生社团运作和管理的探究》为引领，本学期继续通过少年军校，开展责任教育，成为学校德育工作的特色。学校发挥了德育基地94606部队的有利条件，以xxxx高炮少年军校为契机，以蓝天雏鹰社团管理中心为主体，根据学生兴趣，分别成立6个小社团，开展了社团活动，使社团的队员们在军校小社团活动中，既玩又练、既学又做，既练素质又练意志，学会自理、自立的基本能力，促进了队员们自强品质的形成。军校六个小社团的活动开展，也深受学生的喜欢。

4、围绕法定节日和重大纪念日，结合主题班会和团队活动，开展一些丰富有效的系列教育活动。

(1)我爱我的祖国弘扬和培育民族精神

9月1日开学第一天，学校全体师生举行了隆重的国旗国旗我爱你升旗仪式。通过规范的敬礼、唱国歌、国旗下讲话等程序，引导队员积极参与，增强队员在活动全过程的情感体验，切实发挥仪式教育的育人功能。

第三周之前，全校各班都进行了弘扬民族精神专题板报的布置。通过材料搜集和教室布置活动，引导队员积极参与班级建设，培养责任感。

9月9日开展了教师节献上一朵花活动。早上，当每一位教师走进校门的时候，值日的五(1)中队的八个小朋友就会主动向每一位老师献上一朵花。每一位进校的老师都被意外的送礼感到受惊若宠，连声向送花的学生表示感谢。校门口一片欢声笑语。同时，学校的广播里轻轻地放着《每当我走过老师的窗前》、《长大了我就成了你》等音乐。为了记录下这美好的一刻，学校里还派了有拍照特长的老师在校门口抢拍，同时及时地传送到校园网上。

9月，以庆祝建党90周年为主题，学校德育室、大队部组织了红心向党快乐成长庆祝建党90周年诗歌朗诵比赛。全校各班级在班主任老师的组织下全体学生参加了这次活动。10月14日下午，学校多功能厅里传来了学生们声情并茂的朗朗颂声。此次活动意义非凡：进一步弘扬民族精神，增进了学生爱党爱国爱社会主义情感，传承了中华民族的优秀文化遗产，营造浓郁爱国主义教育氛围。

为深入开展浦东新区创评全国文明城区和高桥镇续创上海市文明镇工作，我校于2011年4月----2011年12月其间通过开展争创文明风尚好少年系列主题教育实践活动，广泛发动全校学生积极参与活动，从而进一步提高广大学生的文明素质，增强小主人意识，激发学生我参与、我奉献、我快乐的热情。根据学生参与活动等情况，学校又开展了文明风尚好少年评选。通过各级风尚好少年的评选，弘扬先进，鼓励更多的队员加入到争当礼仪少年的行列。28名队员获得了高桥镇风尚礼仪少年的称号，有10个班队获得了文明班级的称号。

(2)对自己负责、对他人负责、对社会负责生命安全教育活动。

9月21日早上，利用国防教育安全周的契机、11月9日119消防安全日开展了两次师生逃生演习。通过紧急逃生(疏散)演练，让全体师生了解各种灾难发生时的应急逃生知识，掌握应对灾难发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低灾难带来的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。

9月27日下午三时，上海浦东交警一支队六大队邱宇警官等一行人来到了xxxx小学，进行了交通安全专题讲座。许多学生聆听了精彩且实用的讲座：邱警官先讲了车上系好安全带、在小区里不在车后逗留、学校门口下车时防止身后的摩托车、助动车等交通安全知识。接着，邱警官要求学生遇到家长有违法交通规则时要及时劝阻，如开车时看到家长边打手机边开车要及时劝阻，看到家长为了赶时间经常变道及时劝阻，家长在应急车道随便停车及时劝阻等。最后，邱警官还指导学生认识了一些常见的交通标志牌。在整个讲座中，所有参加听讲的学生都听得聚精会神。

学校根据上级精神要求，将11月28日至l2月4日作为了学校宪法宣传周，12月为学校法制教育月，期间，学校根据学生实际，以活动为载体，集中开展了系列活动：

为了配合本次124全国法制宣传日和第23届宪法宣传周活动的开展增强宣传力度，12月，学校德育室、大队部在全校开展了法在心中专刊黑板报比赛活动，从而营造了浓厚的法律宣传氛围。全校35个班级积极参加了活动，各班都出了一期图文并茂的法制教育宣传专刊，一二年级的班级也在老师的帮助参加了比赛活动。此次活动由大队部组织学生进行评选，最后有10个班级获得了最佳黑板报奖项。

12月14日中午，xxxx小学德育室组织了三-五年级的部分学生进行了法在我心中2011年xxxx小学法律知识竞赛活动。此次竞赛活动先是各班在班内进行竞赛，并推荐出优秀学生参加学校比赛，主要以笔试的形式进行，共有40名学生参加了决赛。

为进一步提高学生识毒、拒毒和防毒意识，作为上海市禁毒试点学校，学校在每年的12月开展禁毒教育活动。12月1-20日期间，学校组织了五年级学生参加了上海市健康教育所开展的以青少年与合成毒品为主题的青少年禁毒网上知识竞赛。此次活动我校全体五年级学生参加了网上竞赛活动，还有部分三四年级的学生也在学校信息老师的帮助下参加了此次活动，这对普及学生禁毒知识，遏制毒品蔓延，提高青少年学生心理预防能力有着很大的帮助。

(3)保护环境，是我们肩上的一份责任未来信校园环保实践活动

为进一步培养学生的环保意识，在实践中提高学生的环保素养，促使学生养成保护环境的良好行为习惯，12月1日-2012年1月10日学校开展了未来信校园环保实践活动。11月28日升旗仪式上，德育主任以保护环境，是我们肩上的一份责任主题讲话启动了活动。全校17多名学生积极参与到了此项活动，同学们自己动手，收集废旧书籍、参考资料和家庭中的废旧报纸，每名学生收集量都达到了2-3公斤左右。通过此次活动，能切实使每一位学生认识到环保的必要性，并且能够从自身做起，为环保出力。

5、拓宽德育渠道，发挥三结合教育优势。通过办好家长学校、家长会，对家长辅导的内容、方式、方法进行指导，要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。通过好家长评选活动，提高家教水平;通过春秋游、观看电影、到教育基地94606部队参观营地等社会实践活动，开阔学生视野，丰富学生能力。

总之，先进的教育理念、高素质的班主任队伍、扎实的思想道德教育措施、形式多样的系列活动是我校德育工作的重要基石，这也是今后学校德育工作中需努力的方向。

【小学德育工作总结】小学德育工作总结

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小学德育总结

寿光市经济开发区小学

小学德育工作总结本学期，根据期初德育工作计划，以小日常行为规范为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持突出重点，注重实效地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、重视德育队伍建设，强化德育意识。

１、加强了班主任工作。开学初要求班主任写好工作计划，对本班的管理做好规划，对班主任每月工作进行总结，并对下阶段工作作出部署，学期末写出工作总结。每月根据学校检查对班主任工作进(转载于: 工作总结之家)行考核。

2、加强了德育研究，召开了以班级文化建设和班级管理为主题的班主任经验交流会。

3、做好少先队小干部的选拔、培训工作。每月定期对他们进行培训，使他们能真正成为老师的小帮手，在学生劝导、广播站管理等方面发挥作用。每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。

4、加强少先队阵地建设。本学期着重加强对校园广播站建设、

利用国旗下的讲话和各班黑板报对学生进行教育。强化少先队礼仪队伍形象。

5、加强后进生管理

做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增强教育转化的责任感。

二、本学期的行为规范教育继续加强。

以学生为主体，从行为规范教育入手，培养全面发展的具有现代意识的小学生。

１、坚持不懈地抓好了《守则》、《规范》的养成教育。重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节约粮食和安全教育上。在开学初，集中对全校学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的教育，利用广播站对学生进行宣传。

２、坚持了常规检查评比。检查评比做到了客观公正。并且把清洁卫生的打扫和保持纪律、两操作为检查评比的重点。把学生检查的“三评”每天公布，每周分发三评的流动红旗。

3、加强了班级制度建设。根据本班情况制定了《班规》和班级评价方案，并张贴于教室醒目处。各班建立了行之有效的班级规范和

课堂常规，细化了班级管理，把每一项制度落到了实处。

4、继续做好了班级文化建设，彰显出班级个性，班级板报做到了定期更换。

5、安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。加强了对学生课间活动的监督，坚持了楼道值班和集体放学制度，做好了交通安全、食品卫生安全的教育。

6、开展队前教育，教唱队歌，少先队礼仪知识，组织一年级新生入队，加强少先队组织建设。

三、针对主题进行各项活动，在特色中成长。

作为少先队工作者就应该抓住良机，营造氛围，创造性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采用生动活泼的形式，让队员们在活动中，知识得到进一步扩充，能力得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线；以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。本着“年度有主线，月月有主题，天天是活动，处处受教育”的原则，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。

（一）开展文明礼仪伴我行活动。

1、本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，以班级教育、自我教育为主，校园之声广播站每周三次也增加了“文明小知识”栏目。

2、劝导队每天在学校各个角落纠正学生的不文明行为，帮助学

生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。

3、继续开展雅行教育活动，利用国旗下的讲话、班队会、晨会等教育阵地对学生进行教育，规范自己的行为，使学生的文明习惯有较大改变。

（二）开展健康安全教育

结合教育局卫生安全教育工作，做好学生的健康安全教育宣传工作。

1、召开班主任会议，安排落实健康教育的各项检查，督促学生健康教育知识的掌握。

2、利用广播站宣传有关知识，并办一期以“珍爱生命关注健康”为主题的黑板报。

（三）开展班级文化建设，积极打造书香校园

本学期继续深入开展班级文化建设，按照学校工作要点，积极打造书香校园。

1、创建温馨班级内涵，就是人人知道建设“温馨教室”，主要包括班级人际环境、课堂教学环境、自身心理环境、教室物质环境建设等四个方面的内容。在上学期工作基础上，认真总结经验，提出切实可行的具体措施，把创建活动引向深入。布置教室，让教室真正成为学生的“家”。