【www.gz85.com - 德育工作总结】
这个学期，在学校的领导下，以“文明源于身边细节，做人始于学会感恩，教育重在培养习惯”这一德育工作主线，从班风建设、行为习惯、育人质量等方面开展班级工作，现总结如下：
一、教育学生要有爱心，学会感恩
对学生的感恩教育。每个学生都有善良的品质，教师要善于挖掘，发现闪光点。这学期我们班有四个学生患传染病，其中鲁晓辉患有肺结核，前期住院花费1600多元钱，在老师和班干部的引导下，学生都很关心她，大家积极伸出援手，师生共捐款486元，我们的学生都是善良的，有爱心的，他们懂得关心周围的人，这件事也让每个学生体会到友情的可贵，让他们更珍惜现在的学习生活。
二、着力抓好班级常规管理
开学初，针对班级的不良情况，我组织学生学习学校常规，并根据班风目标，制定了班规细则。执行规章制度时，我发动大家来互相检查、监督，树立遵守纪律的典型，形成以遵守纪律为荣，以违反纪律为耻的良好班风。在班级常规管理中，也非常重视班级荣辱观的建立，重视对班干部的扶持和培养。通过召开班干部会，促使班干部提高自身素质，要求他们努力学习，团结同学，以身作则，鼓励他们大胆工作，严格要求，注意工作方法。通过每周一次的班会，总结班级情况，指导他们工作方法，帮助他们提高工作能力。对于其他学生，则是经常与学生谈话聊天，和学生多沟通，及时了解学生的思想、学习和生活情况，使自己有效地对学生进行针对性的教育，也使班级工作有效进行。
三、实施自我管理，突出培养管理能力
班级常规管理需要调动全班学生的积极性，才能形成合力，形成学生自我管理机制。因此，我们班的每一位学生都有管理任务，让其服务同学，锻炼自己，表现自己，提高自己。班级里的各项工作事宜，实行承包到个人，小组长督察制，周周总结评比，评出每周之星张榜表扬。对班上纪律管理，实行小组长负责制，班长督察制，要求人人讲自觉，天天总结评比。对给班级抹黑的学生，除了我要找他们谈话外，其他学生也会对其进行批评，不允许有损班级荣誉的事再次发生。经过一段时候的努力，我们班形成了良好的班风。
四、积极开展好文体活动。
在秋季运动会中积极动员，学生涌跃报名，积极参与，多次利用放学后，练习入场式。在诗歌朗诵比赛中组织学生做好准备。在广播操比赛中也是非常认真的对待，一个动作一个动作的纠正练习，虽然成绩不是太好，但增强了学生的集体荣誉感。
班主任的工作是繁重而杂乱的，作为班主任，我时刻提醒自己在工作中不仅需要热心和爱心，同时还需要耐心和诚心，要用良好的心态看待问题，用健康的心态解决问题，要为学生的健康成长而努力.
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2010—2011学年德育工作总结
一、教导学生要有爱心，学会感恩
开学初，针对班级的不良情况，我组织学生进修黉舍惯例，并根据班风目标，制订了班规细则。履行规章轨制时，我动员大年夜家来互接踵查、监督，建立遵守规律的典范，形成以遵守规律为荣，以违背规律为耻的优胜班风。在班级惯例治理中，也异常看重班级荣辱不雅的建立，看重对班干部的搀扶和培养。经由过程召开班干部会，促使班干部进步自身本质，请求他们尽力进修，联结同窗，以身作则，鼓励他们大年夜胆工作，严格请求，留意工作办法。经由过程每周一次的班会，总结班级情况，指导他们工作办法，赞助他们进步工作才能。对于其他学生，则是经常与学生谈话聊天，和学生多沟通，及时懂灯揭捉生的思惟、进修和生活情况，使本身有效地对学生进行针对性的教导，也使班级工作有效进行。
对学生的感恩教导。每个学生都有仁慈的品德，教师要善于发掘，发明闪光点。这学期我们班有四个学生患感染病，个中鲁晓辉患有肺结核，前期住院花费1600多元钱，在师长教师和班干部的引导下，学生都很关怀她，大年夜家积极伸出援手，师生共借钱486元，我们的学生都是仁慈的，有爱心的，他们懂得关怀四周的人，这件事也让每个学生领会到友情的宝贵，让他们更珍爱如今的进修生活。
二、出力抓好班级惯例治理
三、实施自我治理，凸起培养治理才能
这个学期，在黉舍的引导下，以“文米愿耗暌冠身边细节，做人始于学会感恩，教导重在培养锇惯”这一德育工作主线，大年夜班风扶植、行动习惯、育人质量等方面开展班级工作，现总结如下：
四、积极开展好体裁晃荡。
班级惯例治理须要调动全班学生的积极性，才能形成合力，形成学生自我治理机制。是以，我们班的每一位学生都有治理义务，让其办事同窗，锤炼本身，表示本身，进步本身。班级里的各项工作事宜，实施承包到小我，小组长督察制，周周总结评选，评出每周之星张榜表扬。对班上规律治理，实施小组长负责制，班长督察制，请求人人讲自发，天天总结评选。对给班级抹黑的学生，除了我要找他们谈话外，其他学生也会对其进行批驳，不许可有损班级荣誉的事再次产生。经由一段时刻的尽力，我们班形成了优胜的班风。
在秋季活动会中积极动员，学生涌跃报名，积极介入，多次应用下学后，演习入场式。在诗歌朗诵比赛中组织学生做好预备。在广播操比赛中也是异常卖力的对待，一个动作一个动作的改┞俘演习，固然成就不是太好，但加强了学生的集体荣誉感。
班主任的工作是沉重而混乱的，作为班主任，我时刻提示本身在工作中不仅须要热情和爱心，同时还须要耐烦和诚恳，要用优胜的心态对待问题，用健康的心态解决问题，要为学生的健康成长而尽力
中学2011-2012年德育工作总结
三年来，我校德育工作始终坚持以*中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导方针，以“和谐”为主旋律，以培养全面发展的创新型人才、促进学生健康人格和学习成绩的和谐发展为目标，逐步完善德育工作机制，打造“平安校园”、“和谐校园”和“绿色学校”。现将三年来的德育工作总结如下：
一、始终坚持“德育为首，育人为本”的教育原则
按照市教育局和学校总体工作计划的要求，紧紧围绕教育部颁布的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《未成年人保护法》、《公民道德建设实施纲要》及《教育部关于加强中小学班主任工作的意见》，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。深入学习*中央《关于加强未成年人思想道德建设的实施意见》，高度重视未成年人的思想道德建设工作，围绕 “以人为本”德育教育的模式，严密部署，真正把未成年人思想道德教育工作落到实处。
二、加强德育队伍建设
1.构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。每学期召开各年级班主任会议，讲工作，提素质，增强责任感。
2.严格考核班主任工作，包括卫生、规范检查、两操评比、班内宣传、班会情况、各种上交资料等，并计入班主任业绩考核中。班主任定期向学校汇报班级管理情况，工作上取得学校的支持与配合。特别利用班主任会议加强对青年班主任的培训，使班主任工作取得了重大进展。
三、常规教育常抓不懈
我校以“人人都是德育工作者”为宗旨，政教处每一成员对学生的日常行为都有教育管理的责任，严密监控学生行为，发现学生的违纪现象，随时教育处理。除了政教处人员、班主任外，越来越多的教职工也参与到此项工作中来。结合学校工作实际，政教处主要做了以下工作：
1.每学年各年级、班级根据本年级、班级实际情况，制定出切实可行的德育工作计划，确定不同阶段的德育内容和要求，改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。
2.为形成一个良好的班风、年级风、校风，每学期开学后，尤其是起始年级，班主任都要立即组织学生学习贯彻学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生礼仪规范》以及我校各种规章制度，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。
3.严格学生考勤制度，规范学生的考勤管理
每班每周上交考勤表，政教处存档，对严重违纪的学生进行重点管理，对每天迟到的同学进行登记，目前，学生迟到、随意缺课的现象基本得到扭转。
4.办好家长学校，帮助家长树立正确的教育思想，提高对素质教育的认识水平，抵制社会大小环境对学生的不良影响。
5.精心组织班会课，班主任老师认真设计班会内容，班会内容要体现实效性和针对性。写好教案，学校要严格检查班会教案。
6.利用校园广播、黑板报、宣传栏、展板，根据不同年级学生心理、生理特点，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育，以提高学生各方面的素质。
7.德育处实行包干制度，政教处人员深入到各年级、班级开展调查研究工作帮助薄弱班级、年级抓好日常管理工作，每学期对全校班级进行评估检查，每个年级推出一节班会示范课，并评出文明班集体。
8.有计划地培养各班班干部，定期召开会议，提高他们在班级建设中的骨干作用，发挥学生教育学生的功效。
9.学风、考风建设毫不松懈
值班干部在校园里、各个教室巡视，除了检查校园的秩序，还要督促学生认真上好早读及每一堂课。在期中考试过后，召开全校家长会，及时向家长汇报学生在学校的各种表现，总结经验，寻找不足。每当期中、期末考试前，组织学生进行考风考纪诚信签名，诚信考试。
四、培养学生爱国情怀，丰富德育教育内容
我校一直非常重视对学生的爱国主义教育，我们充分利用爱国主义教育资源培养学生的爱国主义情感。每年“清明节”，组织初一新生去烈士陵园扫墓，“学雷锋日”、“5.4”“10.1”、 “12.9”等纪念日也会开展一系列纪念活动，如演讲比赛、歌咏比赛、诗歌朗诵赛、纪念“12.9”长跑等活动，通过举办宣传橱窗、黑板报、趣味运动项目比赛等形式引导学生弘扬爱国精神、弘扬民族文化，树立远大理想，塑造健康人格，激发同学的爱国情感。2010年我校建设新综合教学实验楼，活动场地大大受到了限制，但我校爱国主义教育的内容却丰富多彩。国庆前夕，全校师生在简陋的板房里举行了升旗仪式，之后各班以自己的方式举办建国60周年纪念活动，许多班级没有黑板报，我们便利用了校门口的四块大黑板进行爱国宣传，组织初一年级手抄报比赛。通过这些活动激发了学生的民族自尊心、自信心、自豪感，培养了学生的使命感、责任感和自强不息的精神。
2010-2011学年度德育工作总结
本期黉舍德育工作以抓好学生思惟道德扶植为已任,持续环绕创建"节约型校园"为工作切入点,大年夜传统教导晃荡中寻求亮点,紧扣全国教导热点问题,立异育德方法,冲破育德情势,取得了针对性与实效性.起首大年夜基本德育入手,侧重进行了在校生活规范的培养与练习.第一,开展以年级,班级教师为主体的校本德育研究.经由过程组织全部教师进修"社会主义荣辱不雅",进修"结合《守则》《规范》对学生建立社会主义荣辱不雅的行动请求"(评论辩论稿),细化了对学生在校一日惯例的请求,使全部教师明白教导的新热点,新形势,大年夜而形成教导合力,将教导落入实处.教师主体介入教导的意识进步,为黉舍开展"争做八荣好少年"教导晃荡取得具大年夜成功奠定了坚实的基本.第二,开展以学生为主体的校本德育研究.1,本学期经由过程大年夜范围示范性中队的主体介入,共有19个校长助理中队带头示范优胜言行,分别环绕四个教导学月的重点内容,介入黉舍惯例治理,主动提出行动惯例练习请求,尤其是在养成节约好习惯及晃荡礼节规范中有了脚绫趋显的进步,做到了治理规范有实效.2,抓住了各级师生集团,个别班级,个别学生主体介入晃荡党肆光点,举办了隆重的"做节约公平易近,创节约校园"开学典礼,熟悉了新校徽.开展了"我爱妈妈","建立社会主义荣辱不雅,一小少年践行动","迎花草艺术节" 及"环保"教导等专题朝会.结合学生实际情况,抓住学生的先辈事迹,惹人沉思的活泼故事,及八荣八耻相干内容作出了16次国旗下讲话.3,组织了三,四,五年级介入本质教导基地拓展练习;展出了三次校园节约明星光彩榜;将人文化的教导理念显示在电子屏上及校园网中,本期共计显示了80多条教导类信息,13条大好人功德,全期共展示了17条其他各类信息,营造调和,关爱的教导情况.应用这一阵地强化教导.抓住了小干部的惯例培养与练习.少先队大年夜队部举办了17次大年夜队干部培训会,2次中队干部工作培训会,重视小干军部队扶植,培养小干部治理才能与工作义务心,实施"下年级,下班级"制.组织了4期黑板报检查;12次红领巾佩带的抽查;15次集体朝会检查;12次班队课的抽查,营造和鼓励了少先队员们自立治理的主人翁的意识.德育晃荡立异,实效为充分发挥德育在课程教导中的主渠道感化,发挥广大年夜师生在课程扶植中主动摸索,主动创造的"双主体育人"思惟.本学期黉舍德育以"晃荡课程化"为特点,商量了"综合实践课程"的教导情势及过程,使教导实效性取得了周全的进步,创下了黉舍德育工作的新起点与新高潮.一,综合实践课程"我爱妈妈"教导主题晃荡,是各学科合营介入的综合实践晃荡课程的一个选题.晃荡充分应用了各学科"母爱"的教导资本及学科教授教化特点,绕揭捉生在各具特点的学科课程中融合母亲对本身和本身对母亲的爱,并将这种"爱"尽力的表现到本身的行动中,合营掀起"我爱妈妈"教导高潮.全校教人员工集思广益,针对各年级学生不合的年纪特点和心篮孟耋,发挥各门课程的学科特点,在教师主导下充分表现了学生的主体介入,豪华学生对母亲的情感体验,博得了真实的教导实效.在重庆基本教导范畴引起了强烈反响,获得了社会各界的一致好评.二,"建立社会主义荣辱不雅,’一小’少年践行动"主题教导晃荡在抓"八荣八耻"社会主义荣辱不雅的教导晃荡中,黉舍全部同仁积极出策出力,表示出了市级示范小学对教导信息灵敏的洞察力,对育人标准把握的精确力,强大年夜的教导幅射力与全部教师的凝集力.晃荡中我校一抓校园教导晃荡的立异,二抓八荣教导与课程特点的溶合立异.提出了"全军,三结合,三新"的教导思惟,经由过程在颇具特点的课程晃荡,教导晃荡中充分展示学生的主体能动性,打破传统背,记的进修情势,将"八荣"思惟在教导课程晃荡中渗入渗出,表现黉舍教导特点,取得了丰富的成就,彰显了黉舍教导的┞冯对性与实效性.在4月25日下昼,中宣传清晨长刘云山,副部长李东升在重庆市委书记,市长等引导的陪伴下观察了我校荣辱不雅的教导工作,获得了中心引导的充分肯定.在中心消息联播及中心少儿频道等各大年夜消息媒体及业内同业均对我校的立异教导作出了高度评价.与此同时,我校还充分应用社会资本开展了"3.5办事他人,快活本身"五年级全部师生社会实践系列晃荡;住读部师生访问虎帐体验教导晃荡;及介入社区,街道扶贫救助晃荡;组织师生春游晃荡;组织了一年级"争创节约型班级"队会典礼比赛教导晃荡;开展了"卒业生"系列教导晃荡;举办了黉舍"第八届花草艺术节"教导实践晃荡;校军乐团,跳舞队等积极介入了市团委,市红岩联线,区团委,区教委组织的系列主题晃荡共6次;在介入区教委组织的dv大年夜赛及儿童诗歌创作大年夜赛晃荡中,我校获得了最丰富的成就,尤其是儿童诗歌创作大年夜赛大年夜一年级至六年级参赛面之广,参赛人数之多,获奖人次总共达到60余人.
