纸箱厂2004年工作总结。
岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，当我们遇到一些深刻的事情或者经历时，自律的人一般会在事情过后，为自己做一份总结，总结也是对自己的更优秀的自己负责，你知道有哪些总结范文呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“纸箱厂2004年工作总结”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
纸箱厂2004年工作总结
2004年，我们纸箱厂在厂部的正确领导下及各车间、部室的大力协助下，经过车间全体干部、职工的共同努力，以实现“三优”和“四化”为工作重点，使得各方面工作都取得了一定成绩。
一．各项经济指标完成情况
1．销售额：全年实现销售额2334.7万元，比计划完成的2160万元增加了174.7万元，增长率为8％，其中外加工销售额1190.6万元，比计划完成的1100万元增加90.6万元，增长率为8.2％。
2．利润：全年实现利润91万元，比计划完成的170万元减少了79万元，其中外加工实现利润46万元。
3.利润指标分析：销售价格基本定型，原材料价格持续上涨，2004年各种原纸价格比去年同期平均增长232.5元，全年用量为6504吨，成本增加151万元，另外管理费用中统筹基金比去年同期增长5万元，两项合计减利156万元。
二、加大销售力度，竞争包装市场。
年初我们就制定了04工作计划和细化指标，在经营工作中强化销售人员服务意识，为客户提供人性化服务，定点定人服务老客户和开发新市场，取得了良好效果。
（一）内埠市场
在保证质量的前提下，为客户提供更人性化的服务，客户满意度明显提高，增强了客户的忠诚度，为企业稳定发展奠定了良好基础。
（1） 以高质量、低价格、优服务，稳定了王致和集团和其它中小客户。（2）继续走联合之路，利用我们在设备上的优势为顺康等小型包装厂加工纸板，以达到互利互惠。（3）积极开拓市场，开发了中试基地、世创公司等新客户，扩大了销售范围。（4）加大了顺鑫系统内部外包装开发，牵手公司彩包系列包装运作成功，带动了彩箱车间进一步发展。
（二）外埠市场
纸箱厂外埠市场的开发工作取得进一步发展，雪鹿啤酒需求量增大，赤峰啤酒成功运作。高质量的产品，优质的服务为我们赢得了良好的企业信誉，对这些企业周边地区产生一定的影响力。
三、车间内部管理
作为销售工作的坚强后盾，车间内部从各个角度，强化了内部管理
（1） 规范生产管理
车间领导小组响应厂部号召，实行“定岗”“定员”“定编”，强化了定额管理，并为推行定额、定员管理做了三项准备：（1）对车间各班组、各工序进行了摸底，测算。（2）带领职工“走出去，请进来”，学习同行业先进生产管理经验。（3）根据自身情况借鉴试行。并根据厂部定岗定员号召，实行减员增效，将6名职工调往人才流动中心，对在职职工有很大触动，为车间进一步强化管理，提高生产效率打下坚实的基础。
（2） 质量管理工作
在生产经营过程中，我们注重产品质量的稳步提高，取得了较好成效。2004年5月20、21号两天顺利通过了埃尔维质量认证中心第二次复审，近期我们将接受认证公司的第三次复审。通过认证工作，有效的控制了产品质量，使得纸箱厂质量管理工作更加系统，基本上实现了全年无重大质量事故。
（3）环境建设
根据酒厂“5S”标准，严格执行本部门及下设科室的环境建设行为准则规范要求，注重人文素质培养，通过板报、会议、宣传小册子等形式教育职工，提高职工的自身素养，使职工伴随着酒厂创建学习型企业的步伐一起成长，营造了整洁文明、高效生产的工作氛围。
（4）安全、文明生产
车间始终把安全生产放在首位，经常对职工进行安全教育。在“生产安全月”充分利用板报、安全生产知识答卷、张挂横幅标语等宣传形式，使《安全生产法》《交通安全法》深入职工。为了强化安全文明生产，我们制定了纸箱厂安全生产应急预案，补充完善安全操作规程，对职工坚持每天的班前、班后会教育，取得较好效果，实现了全年无重大安全责任事故。
（5）设备改造和引进
在设备部和基建部的大力协助下，完成单片瓦楞机预热辊的安装改造和大线电脑横切的改造，在厂部领导的大力支持下，积极引进纸箱检测设备，使原材料采购和成品检验有效控制，为产品质量的稳步提高提供了保证。
四、做好职工的思想工作，增强干部职工的凝聚力
2004年我们及时传达厂部的会议精神和下达文件，积极做好宣传工作，使职工充分了解企业发展动态，与企业相互融合，达到共同发展。我们还积极参加了厂部和工会组织的各项活动，如千人大会、庆“三.八”妇女节拔河比赛、篮球比赛和乒乓球比赛等活动，通过这些活动培养了职工高度的集体荣誉感，使企业职工形成一股强大的合力，有效的推动了企业发展。
五、存在问题和不足
（1）由于历史原因，职工的市场竞争意识不强，缺乏危机感。（2）职工队伍基本稳定，但生产效率相对低下，职工潜能需进一步挖掘。在2005年我们将继续加强职工队伍建设，通过思想教育与技能培训等方式，强化职工的整体素质，以解决现存问题。（3）产品质量还存在不稳定的情况，对产品的检测手段及方式还有待于进一步加强。
2004年是成功的一年，奋斗的一年，也是经验与教训并学的一年，在这一年里，市场有压力、有阻力，但我们通过全体干部职工的共同努力，依然取得了较好的成绩。2005年我们会一如既往的努力，为酒厂和纸箱厂的共同繁荣做出不懈的努力。
纸箱厂
2004年12月8日
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大学生纸箱厂实践报告书
在学校的知识是死的，都是纸上谈兵，大学生纸箱厂实践报告。为了增加实践能力，增强认识问题，解决问题的能力，这个暑假，到lt纸箱厂实习，有了切身的感受。我觉得老师傅教给我们知识，是有他的道理，毕竟经验是很宝贵的。
一．公司简介
lt纸箱厂前身是一间国有企业，现在是私企，拥有员工80多人。公司的经营范围：瓦楞纸板、纸箱、纸盒。
二．工艺流程
去到lt纸箱厂，先是纸板车间主任向我介绍制造纸板的工艺流程。其实，以前我对纸板一无所知的。当车间主任向我介绍的时候，我是认真的听着，做着笔记。可是，在我的脑海里还是没有一点概念，社会实践报告《大学生纸箱厂实践报告》。什么“大坑”，“小坑”，“电脑横切刀”，我通通都不懂，就是觉得很陌生、复杂。当车间主任领着我去生产车间，再一次向我讲解的时候，我才对整个生产流程有一个总体的概念。这间企业的纸板生产线只有一条，是流水线 生产的。瓦楞纸板机由多种机台组成的。其设备大体如下：1.单体机部分（制造单面瓦楞纸板的设备）包括退纸装置，预热器，预处理器，单面机，输送架；2.双面机部分（成型三层、五层瓦楞纸板的设备）包括退纸装置，制动器，三联预热器，上胶器，烘干装置和冷却装置，帆布输送带
带；3.切断部分（按要求将瓦楞纸板加工成一定规格的设备）包括电脑横切刀，输送及堆叠机。卷筒纸经过压楞、涂胶、粘合、加压、烘干、连续生产并切成需要的瓦楞纸板。
这个纸箱厂主要是生产单面瓦楞纸板，三层瓦楞纸板，五层瓦楞纸板。制造瓦楞芯纸，采用瓦楞原纸。制造面、芯、里纸采用牛皮箱板纸。瓦楞纸板是由面纸和瓦楞芯纸多层粘合而结成的。单面瓦楞纸板是由一张面纸和一张瓦楞芯纸粘合而成 。三层瓦楞纸板是在一张瓦楞芯纸两面各粘一张箱板而合成的。而五层瓦楞纸板由面、里、芯三张和两张瓦楞芯纸粘合而成。我觉得制造生产五层瓦楞纸板比较有代表性，下面就介绍五层瓦楞纸板的生产过程。
首先将五个卷筒原纸按一定方向放在退纸架上，各纸幅分别经预热器预热，使其表面受热，以利于粘合。瓦楞原纸在送入单面机之前先经预处理器预热，调节纸的含水量和熨平纸幅。随后，瓦楞原纸便进入单面机进行压楞，涂粘合剂并与面纸粘合成单面瓦楞纸板。单面瓦楞纸板制成后被提升输送器分别送上天桥输送架，经制动器进入三联预热器。接着两种单面瓦楞纸板分别送入上胶机进入上胶机进行涂胶，里纸则再一次预热，然后三者一起进入双面机组的烘干设备进行粘合烘干。纸板经热粘合再冷却
，使其所含水分蒸发出来。纸板在输送带上冷却后，经电脑横切刀按一定规格对纸板作横向切断，最后经输送带送到堆叠机并将其堆积整齐。
其实，制造瓦楞纸板是一个很复杂的，有很多学问。在制造的过程中，有很多因素要考虑。生产时要求瓦楞原纸、温度、粘合剂、速度等同步进行。若有一个环节失控，将不可避免会发生质量问题。如果粘合剂配比不当，楞辊、压力辊和热辊温度不够会造成瓦楞纸板起泡、胶脱或粘合不良。因为我只实践了几天，所以对制造纸板的了解比较肤浅，只是有一个总体的认识。
砖厂2004年工作总结.
2004年即将过去，我们将迎来新的发展，在2004年里，我们砖厂的工作渐渐步入正轨，迈入稳定发展的方向。2004年工作总结如下：
一、生产情况
1－12月份产量为标准砖1287.13万块，240空心砖4.37万块，190空心砖3.68万块，步道砖109.39万块，路沿石0.67万块。总产值为286.67万元。1-12月份龙大砖厂销售量为标准砖1211.38万块，平均售价0.175元/块，实现销售收入211.99万元。240空心砖5.26万块，平均售价1.5元/块，实现销售收入7.89万元。步道砖119.73万块，平均销售价格为0.4元/块，实现销售收入47.89万元，路沿石4080块，平均售价10元/块，实现销售收入4.08万元，190空心砖1.34万块，平均售价1.2元/块，实现销售收入1.61万元，销售收入合计273.46万元，销售成本合计207.91万元，利润：61.83万元。
二、“两压一调整”
2004年开工后，我们积级响应集团公司关于2003年年底提出的“两压一调整”口号，对口号中提出调整工人工资，压缩非生产人员及非生产性开资方面进行贯彻落实。
1、调整工人工资方面，我们主要从增加产量并从单块砖的价格上进行了较大幅度的降低，由原来的0.022元/块降到0.018元/块，一项就可以使每块砖的成本降低0.004元，年可降低成本费用5万元。
2、压缩非生产人员方面，砖厂人员本来不多，在此方面我们按照一人多用的原则，不养闲人,领导干部都带头干活，能用一个人的工作，我们坚决不用两个人去做，从而减少非生产人员的数量，降低了成本费用。2004年我们压缩人员，实际要少用两人，此方面每年可节约开资2.4万元。
3、压缩非生产性开资方面，主要从办公用品的采购，使用方面进行了压缩，非生产性用品，原则上不超过10元的由个人出资购买。超过10元以上的必须经过严格审核，由主要领导签字后，才允许购买。另外对外线电话，进行了严格控制，并实行了承包制，由专人负责，每月电话费限额，超出部份由责任人自行承担。通过以上途径，我们控制了非生产开资，年可为公司节约0.5万元。
三、安全工作，重中之重
2004年工作我们还是把安全工作放在首位，做到了2004年全年安全运行无事故。
1、安全会议，为了抓好安全工作，全厂性安全会议我们每月召开4-5次，另外每班组在每天上班前，都组织班组长召开班前会，总结昨天，开始今天，结束后班组长再组织员工召开班前会，加大力度强调安全工作的重要性，及做好安全工作的重要意义，每次会议都是有针对性的，使每位员工能够在工作中时刻绷紧安全这根弦，保护好自己和他人的安全。2004年我们共召开全厂性安全会议39次。通过各种安全会议，我们先后同职工签定了安全用工合同书及摩托车安全驾驶合同书，并要求每位员工再写出个人决心书，保证书，做到安全工作双保险。
2、安全学习，安全工作会不会做，安全生产知识有没有掌握，这就要看安全教育是不是到位，从开工后我们就通过报纸，网页，新闻的相关相关安全报道，相继对员工进行了，各方面安全知识的教育工作，内容包括：规章制度、操作规程、机械防护、安全用电、火灾防治、家庭安全、化学药品、事故急救等各个方面。使员工学到了安全方面知识，另外还通过组织收看安全生产警示报道，并写出心得体会，对写的好的给予物质上的奖励，并上宣传栏进行表扬。以此来提醒员工，安全事故的可怕性，巩固职工在生产中的安全意识。2004年度我们共组织安全学习41次，组织安全考试40次，观看警示报道9次，教育效果达到预期计划。
3、安全检查，安全检查工作是检验安全工作的一个重要环节，通过安全检查，我们可以发现安全工作中疏漏，更好的巩固安全工作成果，2004年我们共组织安全检查46次，发现及整改安全隐患78处，收安全罚款380元，通过安全检查我们及时做好了防护工作，并制定出了安全管理体系，从主要领导到班组基层，层层抓落实，对于生产中出现事故的班组，主要领导承担损失的10%，直接领导承担损失20%，班组承担损失的20%，直接个人承担损失的50%，并且班组年终不得评为先进班组，个人不得评为先进个人。通过以上手段，我们严格控制了安全工作，至2004年12月未发生任何安全事故，相信12月的安全工作我们一样能保持好。
四、严格管理，争创效益
在生产方面，我们吸取2003年工作中不足和好的经验，严格抓管理，抓质量，使2004年的工作比2003年有了较大幅度的提高。
1、严抓管理，进入2004年来，我们就将管理工作，纳入2004年工作的重点，开工后先制定了管理体系，并确定了管理奖罚制度，车间生产出现任何事故，主要领导承担损失的20%，直接领导承担损失的30%，所在班组承担损失的50%，年终不得被评为先进班组和个人，以此方式来做到奖罚分明，管理中的第二重点上将工人积级性充分调动起来，2004年生产工作要将工人的主人翁精神充分调动起来，将责任明确到个人，做到任何工序都有明确的责任人，这就要将权力适当的放到个人手中，使每位员工调动主人翁的精神，将工作当做自己的事情来做，积级努力的将本职工作做好。在此同时我们的管理工作还是本着亲情化的原则。这样可以更好的调动职工积级性。
车箱厂小学第一学期工作总结
车箱厂小学20xx-20xx学年第一学期工作总结载着风尘载着收获又送走了一个平凡而又不平凡的学期。20xx—20xx学年第一学期，是车厢厂小学全体职工奋进的一学期，是车厢厂小学教育管理稳步走向成熟的一学期。我校全体教师在教育部领导的支持与关怀下，团结一心、众志成城、爱生敬业、勇于奉献、认真学习，贯彻党的教育方针，落实《东风公司学校20xx-20xx学年教育工作要点》，以深入实施素质教育为目标，积极稳妥地推进学校内部管理改革，全面优化育人环境，切实推进“科研兴校”和教育现代化工程，为进一步提升学校办学质量，树立学校品牌，提高教师品位，促进学生主动发展、生动活泼发展，为培养学生创新精神和创造才能开创了新的局面。
对照学年工作计划，如期完成预定指标，具体情况如下：
工作业绩：
1、全体职工在程新华校长、刘汉镛书记的领导下，在各种管理制度的激励下，斗志昂扬、意气风发，积极参加上级各类竞赛勇创佳绩，教育质量实现空前进步。
学校被评为“东风公司少先队示范学校”。我校因几年来认真贯彻落实教育部团委少先大队管理细则，不断提高学校少先队工作水平，成绩突出，被评为“公司少先队示范学校”。鲁伟铃老师同时也被评为“模范辅导员”。
校文艺队在“公司中小学生文艺汇演”中表演的拉丁舞《阳光下的恰恰恰》，荣获一等奖的优异成绩。计算机操作竟赛中我校团体获奖率居第二位。因此张艳波老师、张晶老师都获被评为“优秀指导教师”，同时学校也被评为“优秀组织单位”。
我校教师在各种比赛中喜报频传。（1）朱洁等15名语文老师下水文在全国、在湖北省获奖。（2）王富荣老师参加公司数学说课竞赛荣获二等奖。（3）鲁伟铃老师在英语优质课竞赛中获三等奖。
学生在各种比赛中硕果累累。（1）参加“青春中国”小学生作文竞赛，我校33名选手获奖。（2）公司中小学生计算机操作竞赛中，白露同学、郭换青同学获一等奖，罗路同学、李舒妍同学获二等奖，王东同学、刘梦琦同学获三等奖（3）参加公司中小学生法律知识竞赛，八名同学参赛四名同学获奖。（4）在第二届小学语文大阅读实践活动中，我校学生获知识竞赛第三名，获课本剧表演二等奖。
2、培养了一批青年骨干，促进队伍整体发展
学校坚持依靠教师原则，积极创造教师成长之良好环境，整合优势，培养骨干，带动全面，促进队伍素质整体提高。从教师的“备、教、批、辅、查”等日常的教学工作入手，高标准严要求，勤指导常督促，切实抓好新教师的辅导工作，同时发现和确定一批教学、教改、科研综合素质高的教师作为重点培养对象，采用“走出去”与“请进来”相结合的培养方法，让更多的老师到外面学习听课，两年来，学校绝大多数教师都得到一次外出学习的机会，人均花费1000元；学校为鼓励老师们订阅书报，每人每年补贴50元；为激励老师们参加校内外的各种教学教研竞赛活动，学校做到经费满足、奖励从优。学校开展的校本研究也丰富多彩：全体教师上常规课；骨干教师上研究课；青年教师上竞赛课；外出学习的教师上汇报课；学科教师有教研作业，班主任有经验交流。计算机操作、课件制作、电子教案编写、英语培训等，学校都给予了高度的重视，校并和大家一起参加学习。工夫不负有心人。这两年，我校教师的教育观念更新很快，整体教学水平有了长足的进步，一批年轻教师迅速成长起来，有的已成为教学骨干。
3、完善了校园网建设，提高了现代教育技术应用水平
学校面向广大师生、社会单位及个人不断丰富学校网站服务项目，扩大学校网站服务内容。加强电脑和网络管理工作，制定了《车厢小学校园网络管理制度》，对于工作时间上网聊天、玩网上游戏者给予重罚，对于向网上传送教育信息、教育资源者给予重奖等一系列规定，并由指定人员负责实施。结合公司教育部举行的网页、课件制作大赛，把有关学校的教育教学、教育科研、校本管理等方面资料通过校园网站充分上网交流。期末阶段教务处统计由学校教师自制的电子教案、课件、复习试卷份。校园网络的开放式运作不仅锻炼了教师对网络资源的整合能力，改善了育人环境，还有力地提高了课堂教学效率。
4、学习、工作环境更加和谐，良好校风和团结氛围更加浓厚
加强领导班子建设，实现以人为本的管理雏形。本学期班子成员带头学习，勤于实践，讲究奉献；成员之间相互补台不拆台，以诚相待，合作共事，政治上和谐，思想上合拍，工作上合力，事业上合心，用自身形象、模范行动和人格力量影响整个教职工队伍，带动整个教职工队伍；不断丰富知识涵养，端正办学思想，转变教育观念，改进工作方法；提高政治、业务理论水平，提高岗位工作能力，提高自身威信。
加强师德建设，提高教师品位。按照东风教发20xx{36}号文件《东风公司实行教师师德档案制度的办法》精神，学校与教师签定师德建设责任状，建立“师德档案”管理体制，教育教师树立“无功便是过”的思想，努力做到日常工作“零失误”。
在校支部领导下，校工会组织广大职工开展了丰富多采的益智、健身等活动，如：知识竞猜、开心辞典、排球比赛、毽球比赛、迎新年冬季长跑……职工参与率达100%。这些活动的开展提高了职工审美情趣，丰富了校园文化生活，营造了和谐的学习、工作环境，形成团结、健康、上进的良好校风。
主要做法：
一、以现代教育技术为载体，深化学校的教育科研
一学期来，我校把深化课堂教学改革作为教育科研的工作重点，加大教研力度，以提高课堂教学质量为核心，充分利用教研时间组织教师进行理论学习，使教师明确加强教育科研的重要意义，理清实施素质教育的思路，更新观念，统一认识，发挥网络优势，深化学校的教育科研：
（1）、配合公司教研室的说课竞赛对数学教师进行有关辅导，搜集网上资源，观摩学习。随后，数学教研组进行集体讨论，并用于日常教学当中，效果较好。
（2）、加强电子教案制作、使用力度，校长亲自授课，对电子教案的制作方法进行了详细的讲解，校长为老师亲自制作电子教案，电子教案的使用大大提高了课堂教学效率，提高了学生的学习兴趣。体现了新的教学理念，新的教学思路，这种教学方法能树立以学生为本的思想。让学生做课堂的主人。给学生提供主动参与的机会。学生经过参与、探究，主动获得的知识。更容易掌握内在的规律、性质和联系，并使创造力得到发展。电子教案的开发减轻了教师负担，提高课堂教学实效，成了我校教育科研的一大特色。
二、以竞赛活动为动力，加快学校素质教育的步伐
为了加快实施素质教育的步伐，全面提高教育质量，全面提高学生素质，体现“面向全体”的素质教育精神，我校积极开展各种竞赛活动，如：作文竞赛、写字比赛、朗读比赛、数学基础知识竞赛、口算比赛、音乐素质比赛、歌咏比赛、广播操比赛、田径选拔赛、书法绘画比赛、电脑操作比赛、六项技能竞赛、校园文化艺术节等活动。从学科上来看，活动不光有语文、数学的比赛，还有体育、音乐、美术和信息技术的较量；从形式上看，大部分活动我们都尽量做到让学生全员参与，体现活动的群众性和基础性，意在通过各种丰富多彩的活动，开发学生的潜能、发展个性特长，促进学校教育质量的全面提高。另外，我们还组织学生参加了教育部组织的的作文竞赛、朗读比赛、数学竞赛、田径选拔赛、美术书法竞赛、中小学生文艺汇演，在教研室组织的第二届语文实践活动成果展中我校六年级学生排演的课本剧《牛郎织女》博得满场喝彩，知识竞赛中我校选手不畏强手、勇攀高峰获得决赛第三名的好成绩。为特长学生提供锻炼的机会，让他们在活动中展现自己的特长，体现成功的喜悦。
三、以特色教育为窗口，扩大学校的社会影响
“以质量求生存，以特色求发展”是我校近年来的办学思路。学校重视活动类课程以及英语和信息技术等新开设的课程的教学。严格执行新的省颁《课程计划》，做到开齐课程、上足课时，认真上好技能科和活动类课程。本学期，我校校本课程的建立立足于学生的需求、社会的需求、学生的兴趣爱好、家长的愿望、教师的特长、学校的办学理念等实际情况构思了校本课程体系。开学初，学校成立了校本课程开发组，以校长为首、由中青多学科代表组成。学校领导班子先学习，接着，校长给教师就新课程开发的目的、意义及原则进行讲座，通过集中学习与自学相结合，教师们掌握校本课程开发的理论，然后通过调查、了解，开设了电影课、英语口语交际课、书法课、毽球训练课、数学实践课。每周安排一节课。每位任课教师编写本学科方案，为了做到办法可行，我们对每项课程开发的方案都在广泛听取意见的基础上，再通过“课程开发”。如遇到新情况再加工。校本课程开发还刚刚开始，我们感到它得到学生、家长的热烈欢迎和认可，它对发展学生兴趣、培养特长有重要作用，是对小学校现行课程的必要的补充。同时对教师提出了挑战，教师由过去的课程被动执行转变为课程的创造者、成为校本课程的积极参与者、开发者、利用者。我们还在中高年级的部分班级开设信息技术课，教给学生初步的电脑知识，让学生学会电脑操作的基本方法，为今后的网络教学打下基础。我校还组织了绘画、书法、科技制作、舞蹈、合唱、电脑、军号等十多个兴趣小组，培养学生的兴趣特长，促进学生素质全面提高，受到家长社会的好评。
四、发挥学生主体功能，变学生接受被动管理为学生自觉参与管理
在长期的教育活动中我们深切地体会到被动式的教育效果永远小于主动式教育的效果。学校对学生的常规管理工作主要是全面落实"班级量化考核"，随机检查为主的动态管理，目的是培养学生将行为规范转变成自觉的行为习惯。由各班抽选优秀的少先队员代表组成值日生检查小组，对学生每天的行为分考勤、纪律、清洁卫生、仪表仪容、奖励加分这五大方块进行考核。每周一升旗仪式上，由少先队员代表将全校学生的表现进行一次综合评价，号召学生发扬长处，改掉不足。每周一个教育主题，教育学生们从"上好一堂课，做好一节操，扫好一次地"做起，逐渐养成良好习惯。学生在接受管理的同时，也参与学校管理，培养了主人翁意识。另外"校园文明监督岗"的同学们负责对全校同学的两操、升旗礼、穿着校服等进行了监督评比，让学生在管理中受到教育，不断完善自我。少先队员们以校主人的身份在校园巡视，样子十分威武，发现问题毫不客气，扣分没商量，只要值周生走进各班教室，连各班班主任都要紧张一会儿。在这些值周生兢兢业业的工作下，我校少先队员人人佩带队标志，完全杜绝了不戴红领巾的现象。
本学期学校还开展了许多以学生为主体的活动，如："在新世纪展翅翱翔"天文知识系列教育活动、元旦游艺会、社区公益劳动在这些活动中充分发挥学生主动性，从活动策划到活动运行中直至活动总结都凝聚了同学们的智慧和汗水。同时培养了一批肯吃苦，有干劲，能说会干、能文能武的优秀队干部。当同学们在橱窗里看到这些队员的照片，阅读他们的事迹材料时，无不翘首赞叹，心悦诚服。这批优秀的队员就像星星之火，燎原了一个组的朋友，辐射了一个班的同学。在他们的影响下，今年11月学校出现了“请愿大扫除活动”的动人事迹。继后四、五、六年级的同学们纷纷向政教处请战要求“为学校环境的整洁贡献一份力量”，大家备好水桶、抹布等卫生工具利用放学时间、中午时间，发现哪里不卫生就给哪里“洗脸”，一时间，爱劳动讲卫生的好行为蔚然成风。这一实践证明教育与自我教育的结合，是德育的又一新途径。充分发挥学生主体性，坚持开展"自学、自理、自护、自强、自律"活动，构建新的育人结构，实现全程育人，全员育人，全面育人的理想境界。
五、以德育活动为阵地，营造良好的育人环境
本学期，学校的少先大队继续以爱国主义教育为主线，以行为规范的养成教育为重点，通过完善“四项评比”和“晨午检”制度，充分发挥“红领巾广播站”和“红领巾执勤岗”的宣传监督作用，强化《守则》《规范》再教育，使“升降旗敬礼”、“讲文明语”、“放学后排路队回家”等习惯成为学生日常的自觉行为。以10月13日建队纪念日为契机，我校积极开展新队员“授巾”仪式及相关的大队活动，让学生在丰富多彩的活动中，受到热爱少先队的教育，从小树立为祖国为人民作贡献的远大理想。元旦，为了丰富学生的假日生活，我校特地为同学们准备了一场精彩的游园活动。学校全体教师为750名学生准备了十几个精彩项目，深深地吸引了同学们,让他们度过一个难忘的节日。
下学期工作展望：
1、继续开展激发职工干劲的活动。加强宣传工作，及时报告、宣传优秀教师的事迹。继续开展全民健身运动，提高教师身体素质，增强队伍活力。
2、努力提高创收能力，提高职工福利。
3、加强学习，继续转变教育观念。加强教育管理法制化、文人化的建设。
4、继续推进现代化教育技术的运用，推进教育技术改革。开展丰富多采的教学活动，锻炼和提高教师素质。
5、德育工作中加强正面形象的宣传工作，树身边榜样，正学生行为，培养优良的校风。
时代的车轮滚滚向前,未来的变化日新月异。成绩只能说明过去,成绩是新的起跑线，在挑战和机遇并存的时刻，我们清醒地认识到，只有创新发展才是硬道理，才能出类拔萃。今后，我们将以“教育教学先进单位”为目标，全校上下拧成一股绳，各司其责，各尽所能，全面开花，力争办出有自己特色的学校。
车箱厂学校
20xx年1月5日