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彩虹教案
彩虹教案栏目给大家带来大量彩虹教案、彩虹教案范文大全等内容，帮助大家对过去的工作进行经验总结，更多彩虹教案相关内容可以关注我们！
教案课件是教师上课的重要组成部分，现在是准备教案课件的时候了。教案是教师有效教学的手段。如果您想查看关于“语言彩虹教案”的相关资料，可以参考以下资料。请继续关注我们的网站，以获取更多内容。感谢您的支持！
语言彩虹教案(篇1)2.能大胆用色彩来表达情绪。
活动准备：
1.大型纸张看，各色颜料(油画棒或水粉)，画刷。
2.幼儿用书第1册第17-18页。
3.音乐磁带或cd。
活动过程：
一、引导幼儿感受色彩的情绪。
看幼儿用书，教师引导幼儿：“每个色彩娃娃的心里都有自己的故事，有的高兴，有的伤心，有的热闹，有的安静。你能感受到吗?
展示各种颜色的颜料：”让我们看看哪种颜色最快乐，你能把它挑出来吗?“画一幅快乐的画。(可播放欢快，热情的背景音乐。)让我们用这些快乐的颜色来做一个游戏。
我们把最快的的心情画出来。
二、展示作品并讨论。
哪幅画最快乐?
它用了哪些颜色?
它讲了一个什么故事?
教师演示让不同的色彩”拥抱“，产生另外一种色彩：红色和绿色”拥抱“变成了棕色;蓝色和黄色”拥抱“变成了绿色;红色和蓝色”拥抱“变成了紫色。
幼儿在教师的帮助下尝试。
活动反思：
《快乐的颜色》这一活动主要是让孩子们掌握涂色技巧，发展小肌肉群的力量。活动中我以游戏“找蜡笔”为切入点，引发孩子们的兴趣。在认识了颜色后，出示身体没有颜色的颜色宝宝，请孩子们说说应该给它们什么颜色呢?抓住了孩子们探索、好奇的心理，牢牢的抓住了兴趣点，让活动顺利进行。通过游戏，让幼儿零距离接触，视觉感官获取颜色知识，师幼互动中感受合作的快乐。孩子在玩中学，学中玩，兴趣浓浓。在孩子们的自由作画时间了，老师巡回指导，发现较好或有自己创意的孩子就进行及时表扬，孩子们互相学习，很好的完成了作品。根据小班幼儿的年龄，设计了有趣的教学用具和游戏设计，整个活动，幼儿在愉快的气氛中获得初浅的社会经验，体验了解他人的快乐。效果好。
语言彩虹教案(篇2)中班语文活动彩虹教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动方法，活动过程，在各个领域的渗透等，培养孩子的观察力，想象力，感受彩虹的美，发展孩子的语言表达能力。适合幼儿园教师参加中班语文活动。快来看彩虹教学计划。
活动目标
1培养孩子的观察力、想象力，感受彩虹之美。
2.培养儿童的语言能力。
三。愿意清晰明了地沟通和表达你的想法。
4.发挥想象力，在小组面前大胆发言。
5.鼓励孩
查看更多>>彩虹是上帝给我们的礼物，让我们感受到他的爱与关怀。~~网上还有哪些相关的句子？下面是工作总结之家编辑精心收集整理，为你带来的有彩虹文案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
有彩虹文案(篇1)1、每当我看到彩虹，我就会想起那些已经离开我们的人，我相信他们已经进入了另一个美好的世界。
2、喜欢彩虹，因为它让我感到幸福。
3、彩虹一瞬间的闪耀足以让世界变得更加美好。
4、在彩虹下，我们可以感受到生命的无限可能。
5、七种颜色在空中交织，构成了一种神奇的画面。
6、空气，水，阳光和你都是我生命的必需品。
7、彩虹的美丽如同一道无穷的神奇，让我们感受到生命的美妙和魅力。
8、一座座立交桥犹如道道七色的彩虹。
9、彩虹，是大自然赐予我们的一份惊喜，让我们感受到世界的多彩和奇妙。
10、我劝你快点删了这条朋友圈，因为天上的仙女是不会发朋友圈的，不信谣不传谣。
11、当彩虹出现在你的生命中，你便可以看到光明和希望。
12、你眨眨眼睛，就变成一颗星星落入我的心。
13、当我们走过彩虹的尽头时，我们必须把希望和勇气带到另一个层面，这是我们前进的动力。
14、彩虹是内心深处那份美好的体现，它拥有无穷无尽的魅力。
15、不是风雨之后总能见彩虹。但是咬着嘴唇温柔又倔强勤奋又无惧的少年总会胜利。
16、她脸上的不是汗水而是玫瑰花的露水。
17、在彩虹下，我们可以感受到自己的心灵变得更加纯洁和积极。
18、早安!春风得意之时，须寻一条退路，不危于安乐;落魄失意之时，须寻一条出路，可生于忧患。
有彩虹文案(篇2)19、彩虹如一只美丽的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，令人陶醉和心生向往。
20、当我看到彩虹，我感到自然的美美好，就像爱和友谊一样，它能温暖人心。
21、彩虹是一种让人感到无限温馨和感动的存在。
22、爱情如彩虹一般绚烂，让生命变得格外美好。
23、彩虹是一种绚丽多彩的色彩，是大自然对我们的温柔关怀。
24、过分美丽也是违法的。
25、彩虹的美丽带给我们的感受是无法言语的。
26、清晨的阳光透过洒水车喷洒的水雾化成了一道道美丽的彩虹。
27、每个人都希望零费用、零风险，收益可以达到两位数字。我自己也希望在彩虹的末端出现一罐金子。
28、每当看到彩虹，我就想起了你，因为你给我带来的幸福就像彩虹一样绚丽多彩。
29、彩虹是上帝赐予我们的礼物，是纯净，和平和爱的象征。
30、当我看到彩虹，我的心情会
查看更多>>有请阅读工作总结之家编辑为你编辑的“彩虹绘画教案”。教案课件是老师上课预先准备好的，而课件内容需要老师自己去设计完善。 教案课件是教学的纲领，要写到位才能有效提高教学。您会发现仔细阅读本文会有不少收获！
彩虹绘画教案 篇11、感受人与花草树木的亲密情感。
2、初步认识区别物体的大小,能用“大”或“小”来表述物体,体会物体大小的相对性。
1、重点：区别物体的大小,感受人与花草树木的亲密情感。
2、物质准备：大小动物卡片人手一份,大小礼物卡片人手一份,大小皮球若干、箩筐一只。
(一)认识“大树”和“小草”,区别大小。
1、教师带着幼儿来到活动场地,围坐在草地上。
2、教师引导幼儿观察树和草,请他们比较树和草的大小,并和幼儿一起念儿歌： “大树大,大树叫小草娃娃,小草小,小草叫大树妈妈。”
3、请幼儿去抱抱大树妈妈,抚摸小草娃娃。
(二)给大树和小草找邻居。
1、师： “今天还来了许多动物客人,它们想和大树妈妈、小草娃娃做邻居,大动物说想和大树妈妈做邻居,小动物说想和小草娃娃做邻居,我们给这些动物排排好,行吗?”
2、请幼儿按“大动物”和“小动物”分别取动物卡片放在大树脚下和草丛边,边放边说： “大xx是大树的邻居,或小xx是小草的邻居。”老师个别指导。
(三)给大树、小草和动物们送礼物。
1、师：“我们给大树妈妈和小草娃娃找到了邻居,我们再把带来的礼物送给它们,好吗?”
2、请幼儿按大小给卡片分类,大的挂在大树妈妈和它的大动物邻居身上,小卡片送给小草娃娃和它的小动物邻居。
(四)玩“拣皮球”游戏。
1、师：“大树妈妈和小草娃娃真开心,它们想和我们一起玩拣皮球的游戏,你们愿意吗?”
2、游戏：老师把大小皮球向四周滚出去,幼儿四散捡皮球,捡到皮球后说：“我捡到了一个大(小)皮球。” (游戏2—3次)。
在区角活动中,益智区增加比大小活动,美工区增加涂色活动——涂大树和小草。 >> 小班科学教案：大树和小草
彩虹绘画教案 篇2教学目标：
1.在游戏情境中能够跟随音乐节奏，尝试双人划船和多人划船。
2.体验同伴合作表演的快乐。
他们划船的动作有什么不一样?
小结：他们有的是双手在中间，前后划船的，有的是双手在身体的一侧左右划船的。
提问：歌曲里的人们要怎样划船才能划得快又好?(要跟着节奏用力划)
“让我们一起听着歌曲，做一名划船运动员练习一下吧。”(幼儿
查看更多>>以下内容是工作总结之家编辑根据您的需求整理的相关信息：“《哇彩虹糖》教案”。老师会将课本中的重要教学内容整理到教案课件中，现在又到了老师开始编写教案课件的时候了。教案是评估学生学习效果的有效依据，可以供您在工作和学习中参考使用！
《哇彩虹糖》教案 篇1目标：
1、愿意用手指点画的方式在指定的范围内画糖。
2、感知糖果的特征感受五颜六色的糖带来的色彩感。
3、积极参加玩色活动，在活动中体验玩色活动的乐趣。
4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
准备：
1、装有彩虹糖的透明瓶子
2、颜料、抹布、调色盘
3、画有空瓶子的纸25张
过程：
一、导入。
师：森林里新开了一家超市，里面有好多各种各样的糖果你们想不想去看看呢？
二、过程。
1、听一听、猜一猜。
教师出示被挡住的瓶子，摇一摇，让幼儿听一听，猜一猜瓶子里会是什么糖果！（引起幼儿的兴趣）
2、感知五颜六色的彩虹糖。
师：瓶子里装的是什么呀？（拿开遮挡物）（彩虹糖）
师：那他们都有哪些颜色呢？漂不漂亮？这些糖是什么形状的？会是什么味道的呢？
你们想不想尝一尝？（幼儿品尝）
彩虹糖好不好吃？可是老师这还有许多瓶子都是空空的，没有漂亮的彩虹糖（教师出示画的空瓶子）你们愿不愿意帮老师给他们装上漂亮的彩虹糖呢？
3、教师示范并且交代要求。
师：老师准备了一个调色盘里面有几种颜色？（5种）是彩虹糖的颜色
我们需要拿出我的食指轻轻沾上一种颜色然后点在瓶子里面，从下往上点，能不能点在瓶子外面？外面有只小熊如果点在外面就会被小熊给偷吃了！点好一种颜色糖需要换一种颜色，把手上的颜色在抹布上擦一下再去点下别的颜色，在点在瓶子里面，千万不能弄的外面、桌子上如果弄了需要赶紧用抹布擦掉，一直把瓶子点满了彩虹糖，要用不同的颜色！等画好了我们比一比谁瓶子里的彩虹糖最多最漂亮好不好？
三、幼儿操作、教师巡视指导。
四、幼儿展示、比一比，教师点评。
活动反思
根据《幼儿园教育指导纲要》中关于幼儿园艺术教育的精神，即“幼儿园的艺术教育活动要为幼儿提供自由表现的机会，鼓励幼儿大胆表现自己的想法，尊重每一个幼儿的想法和创造，分享他们创造的乐趣”以及小班幼儿认知发展特点即具有初步的思维能力，初步懂得运用物体的颜色来进行创作及类比思维。
《哇彩虹糖》教案 篇2活动目标：
1、能用手指点画的方式在塑料瓶上表现彩虹糖。
查看更多>>2023.05.31 彩虹糖教案
下面由编辑帮大家编辑的《彩虹鸽读后感》，在阅读了作品这本书之后，真的是久久意难平。 要想写出真正有思想的读后感，我们必须全情投入地理解这本书的主旨，怎样在作品读后感中写出内心真实感悟呢？敬请您浏览本页内容！...
2023.04.17 彩虹鸽读后感
乐观、勇气和力量的彩虹。所有的一切都深深地刻在我的脑海里，是我一生绚烂的烟花，没有转瞬即逝，直到世界末日。~~还有其他类似这样的句子吗？请你阅读工作总结之家编辑辑为你编辑整理的《关于彩虹的口号200句》，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！...
2023.04.24 彩虹口号
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2023.02.11 彩虹唯美句子
彩虹卖雨滴，颜色鲜艳。——《秋日登鸿福王腾亭送别序》。在很多的生活场景，优美的句子总是会格外突出，优美的句子就像是流淌的音符令人陶醉。 这篇文章带给了我一份心灵上的宁静感，以下为工作总结之家的编辑为大家整理的雨后彩虹的唯美句子，仅供参考，欢迎大家阅读以下短句！...
2023.04.24 彩虹唯美句子
在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？日常学习中写作是我们所需的重要能力，写作文也是个人能力素质的一种展示。写一篇好的作文主要注意语言要流畅，情感表达要真挚，根据您的要求，工作总结之家为您整理了一些内容：关于雨后的彩虹的作文，欢迎您参阅读本网页！...
“有些人可能认为，雨后，是彩虹，但谁知道，是彩虹，还是云。”在学习的时候，会遇见很多的优美的句子，优美的句子是文学的精髓让人向往。不禁让人感到轻快。工作总结之家为您提供了雨后彩虹的句子短唯美，仅供参考，大家一起来看看吧！...
2023.04.23 彩虹唯美句子
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2023.03.18 彩虹读后感
工作总结之家小编向大家提供了雨后见彩虹励志句子。为了帮助我们养成好心态，我们不妨动笔去记录一些特别优秀的励志句子吧。一句励志的话是人们充满信心向着目标前进的源动力。欢迎你收藏本站，并关注网站更新！...
2023.04.18 见彩虹励志句子
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2023.04.22 雨后彩虹句子
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2023.04.20 彩虹名言
对学生来说写作是语文中不可获取的能力，写作促使我们更善于发现身边的一切。通常在写作中要言之有理或情，才能打动读者。下面小编为您呈送了“关于雨后彩虹的作文”主题的相关内容，还请您收藏本文！...
2023.04.27 彩虹的作文
