搭子社交

美食是着妈妈的味道，真正的美食是自己爸妈亲手做的家常菜,它的味道是可以陪伴自己走天涯的。那么有哪些打动过你的美食文案呢？请你阅读工作总结之家辑为你编辑整理的《晒美食搭配的句子》，欢迎分享给你的朋友！

1、人生苦忧参半，快乐唯有美食

2、出来混总是要吃胖的

3、世间万物，沧海一粟，唯有美食和美景不可辜负。

4、夜宵是要放进另一个胃里的。

5、“我爱你一生一世”太俗气，“我想陪你吃一辈子火锅”才浪漫。

6、沉醉在美食的海洋里，无法自拔。

7、下雪啦，自然是要吃火锅呀，再配一杯雪梨百香果，赞！

8、总有一天，你的心上人，会身披土豆饼，脚踩棉花糖，手持烤肉鸡腿找到你。

9、凡事留点备份，我想吃夜宵啦，捞晒美食，晚安!

10、虽然我不能为你上九天揽月，但是可以下海底捞肥牛 虾饺 毛肚 藕片 生菜 蟹肉 大虾 虾滑 牛肉丸 黄喉

11、味道里都是满足，酒里有故事，故事里有你我。

12、今天天冷，适合吃火锅，减肥事业暂停一天。

13、上班打瞌睡，这个时候能给我来一盘小龙虾提提神就好啦。

14、火锅一开，烦恼拜拜

15、生活很忙 记得吃肉

16、记昨日食

17、人生路漫漫，美食常相伴

18、我可以不谈恋爱，但是我真的不能少干一顿饭。

19、美食带来的快乐，有很香很香的味道。

20、心情好，吃嘛嘛香。

21、现在插入一则吃播广告

22、为了让你能抱动我，从今天开始就要减肥啦。

23、吃货界的女王，请叫我女王陛下！

24、人生自是有情吃。

25、是被食物治愈的一天。

26、人生苦短 肉才是济世良方。

27、在吃货这条不归路上，人类，从来都不孤单。

28、周末放个松，干饭不能忘。

29、感谢上苍让我遇到你。

30、别让生活耗尽了你的耐心和向往你还有烤肉和涮肥羊火锅和麻辣烫。

31、我将在这腥臭腐朽的日子里继续干饭。

32、人生若只如初见，来碗番茄牛肉面

33、喜欢是我有两包零食，你一包我一包，爱就是我有两包零食，把两包都给你。

34、人生在世三万天，有酒有肉小神仙

35、人生得意须尽欢，胡吃海喝需尽兴。

36、幸福就是：美食在锅，好友想念，不问明天。

37、螺旋桨滑翔翼平地托马斯式好吃。

38、笔耕不辍，厨房不冷。

39、肚子享受，心里想瘦。

40、吃乎，胖也；不吃，馋也。

41、吃火锅就让我很快乐了，和你一起吃火锅，今天快乐加倍。

42、烟火人间 风味长存

43、饥饿是最好的厨师。

工作总结之家最近发表了一篇名为《白搭英语作文》的范文，感觉很有用处，希望大家能有所收获。

中考英语写作主要考查学生写的功底，而大家的英语水平都不相上下，如果在考试中写上几个亮点句子，不仅会让改卷老师眼睛一亮，他还会非常爽地给你更爽的分数。把这三十八个句型称为“魔鬼级句型”，学会使用它们，不仅会上你的英语写作水平有一个量的积累，更有一个质的提高，从而和别人的文章拉开档次。

一.the + est + 名词 +(that)+ 主词 + have ever + seen (knoing is the tallest basketball player that i have ever seen。

姚明是我所见过的最高的篮球运动员

liu xiang is the most hardore + 形容词 + than to + v

例句：nothing is more important than to receive education。

比接受教育更重要的事。

nothing is more important than to potect our environment。

没有什么比环保更重要的事。

nothing is more important than to gain knophasize the importance of~~~too much。

(再怎么强调.。。的重要性也不为过。)

例句： bad to leaves something to be desired。

毫无疑问的我们的教育制度令人不满意。

七.an advantage of is that + 句子(……的优点是……)

例句：an advantage of using the solar energy is that it e that eans satisfactory。

{by no means = in no ore + adj + s + v,~~~the + more + adj + s + v

(愈……愈……)

例句：the harder you usic enable us to feel relaxed。

听音乐使我们能够感觉轻松。

travelling enable our life to be eiched,

旅行能丰富人们的生活。

e

工作总结之家最近发表了一篇名为《搭石教学总结》的范文，觉得有用就收藏了，重新编辑了一下发到工作总结之家。

听课心得

11月20日，参加了“请神县学道街小学和乐课堂展示”活动，有幸听了何军执教的《搭石》一课，受益颇多，特记录入下：

《搭石》这篇语言质朴，意境秀美，字里行间洋溢着浓郁的生活气息。本文截取了农村生活中几个非常平凡的镜头，但平凡中透出深意，朴素中闪烁着美好的思想，令人感到情致淳厚。乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德强烈地感染着的心，激发他们善良的人性美，使他们充满为他人奉献的热望。

在何军老师的课堂上，一股清新、和谐之美感似泉水不由自主的从心中涌出。这节课何老师从中心句入手，引导学生以自主、合作、探究的方式来层层解读文本，感悟词句，在中充分挖掘情感因素，运用多种方式，让学生体会到其中的人性美，品味由“搭石”引发的感人的场景。“美”作为这篇课文的主线，贯穿课堂始终。

何老师的课在这几方面让我印象颇深：一是何老师让学生不停地体悟“清波漾漾，人影绰绰”，启发他们大胆地想象。又出示了相关图片帮助学生的理解。这个看似简单的活动，让所有学生都进入到课文中，入情入境，将自己与文中的景与物联系了起来；二是何老师能够让学生从各个角度去体验，理解课文中的内容，而不是生硬地理解。针对老师提出的问题，学生的回答都非常精彩，并将自己独特的体验和想法都大胆地表现出来了。课堂气氛异常活跃；三是何老师的教学设计令我耳目一新，也深深佩服他处理教材的能力。他的课是一种简

约的美。重点就落在“理所当然”这个词上。从一个“理所当然”展开探究，放得开，也收得拢，通过学生的自主探究与朗读，读出“爱心、助人为乐、尊老、礼让”等一个个“美德”来。而且何老师对学生的耐心也令人佩服，在讲解生字时，耐心地讲解“衡”这个字的写法，耐心地鼓励学生发言。课中，教师引导学生总结自主学习的方法把学生的思路引向了更高层次的探究世界。看似平淡的课堂，却彰显出老师精湛的功底和高超的教学智慧。

榜样就在身边，在今后的语文教学中，我会努力让学生在课堂上学的轻松，有所收获，扎扎实实求发展，让我与学生共成长共发展！让自己成为语文教学之路上一块美丽的搭石。

篇二：《搭石》心得体会

参加“第十一届问题教学”研讨活动学习心得体会

环城小学：陈雪飞

2015年10月16日上午，“中枢中心学校第十一届问题教学”研

读过搭石教案后，深深被作者的观点所感染了，推荐大家和身边的朋友分享。老师在上课前必须准备好教案课件，因为它们不是随随便便就能写出来的。好的教案和课件是实现各种教育理论的关键。

教学目标：

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.让学生理解乡亲们走搭石构成了家乡的一道风景，感受乡亲们默默无闻、谦让、尊老的，从中受到感染、熏陶。

教学重点：让学生从走搭石的情景中，体会其中的人性美。

教学难点：体会作者是怎样通过平凡的事物让我们感受到人性美的。

教学过程：

一．情境引入：

1.出示书上的图片

2.教师：同学们请看，这个美丽的小村庄是作家刘章爷爷的家乡，他的家乡是个美丽的地方，那里有连绵起伏的山峦，郁郁葱葱的树木，还有一条清澈见底的小溪。但作者每每忆起家乡时，觉得最美的还是家乡的搭石，这节课，就让我们一起去感受那平凡而美丽的搭石。

3.板书课题，齐读课题。

二．初读课文，了解搭石

1.学生自由读课文，读准字音，找找什么是搭石？搭石给你留下了怎样的印象？

2.出示句子：进入秋天……这就是搭石。

师：如果没有搭石，家乡的人们是怎样过小溪的？（用书上的句子回答）

师：“绾”是个生字，有谁知道它的意思？（卷）

师：那就是说，如果没有搭石，人们出工就必须……

人们收工就必须……

人们赶集就必须……

人们访友就必须……

总之一句话，人们来来往往都必须……

师：一次又一次的脱鞋绾裤，你体会到了什么（麻烦、辛苦、不方便）

师：不便，麻烦，甚至是辛苦，这大多是在夏天，进入秋天，天气变凉，人们就必须依靠搭石来过小溪，有了这些了解，我们再来一起来读读“进入秋天……”这个句子。

三．细读课文，感受搭石是家乡的一道风景

1.读了课文，谁能说说搭石给你留下了怎样的印象？（方便、美）

师：你们说得都不错，与作家刘章爷爷的心是相通的，文中的第二自然段有一句描写搭石，写得很美的句子，请自由读读课文，找一找并勾画出来。

2.学习走搭石的句子

过渡：想不想一起去欣赏这道风景呢？就让我们跟随刘章爷爷，跟随着家乡的人们一块去走走搭石吧！

（1）.学生自由读课文2—4段，用波浪线画出写人们走搭石的句子，并想一想是一幅怎样的画面？

出示句子：每当上工……给人画一般的美感。

a．指出多音字“行”的读音。

b．重点指导“协调有序”、“清波漾漾”、“人影绰绰”。

师：你们从哪儿体会到画面的美？（协调有