电影《大鱼》观后感

这份特别为您准备的“电影大鱼观后感”一定可以让您心满意足。当观看完一部作品后，每当影片结束时，心里总是充满着不一样的情绪。想要将启迪记录下来提升自己，就需要运用到观后感，我们将观赏一部作品后得到的感受和启示写成的文章叫做观后感。写好有关作品名的观后感有什么秘诀呢？请继续向下了解相关话题的具体内容！

首先，我不是刻意来树敌的，也不是故意要发出不一样的声音，而且写的所有东西也只代表自己个人看法，带有浓郁个人色彩还希望大家不要介意。前方应该会有剧透，所以没看过电影的朋友慎点。

第一个感受，画面确实美，但估计是因为上影永华效果差，所以我在观看的全过程中都觉得略暗。但是超级喜欢的画面有以下几个：人间的夕阳、城市、灯河、还有星空、海底世界的云雾、最后的海棠树。因为电影镜头都是一闪而过，所以能记住的是这些壮阔的画面。其实就像专业的朋友解读的那样，很多细节做得很用心，服装、道具、人物角色的名字，参考了很多中国传统的元素，花了很多功夫，呈现出考究的效果。

第二个感受，脑洞真的很大，赞想象力。区别于人类、天神而存在的“其他人”、海底世界、鼠婆的鼠和灵婆的猫。据说海水反渗的灵感来自于女娲补天，这很牛叉。鲲来自庄子的《逍遥游》想必大家都知道，毕竟高中背了那么多遍。对于对传统文化了解不多的我来说，嫘祖、祝融听起来很熟，一个纺织一个玩火。至于其他诸如鹿神、赤松子就真的不晓得来自哪了。这里得反思一下，可能是我们本来就忽略了传统的中国文化，所以导致看到这些角色的时候很难引发共鸣感。

第三个感受，配音水平参差不齐，母亲、楸、椿的声音很容易让人出戏，感觉声音和人物形象对不起来，但是灵婆的配音就特别加分，金士杰老师果然是老司机，毕竟电影、话剧什么都hold住的人。灵婆一开口，你就会从心里觉得“对，这很灵婆”，个人觉得灵婆是全片最丰满的角色。金老师的配音功不可没。

第四个感受，主角的台词本来是可以做得更好的。但是里面的台词真的让我接受无能。最尴尬的是几个笑点都出在台词上，但并不是台词幽默风趣，而是台词让人格外跳戏。一下子就从一个悲剧跳到国产玛丽苏剧情里了。总体台词没有多大的意义。在最近看的动画里，最喜欢的是《小羊肖恩》，没有任何台词但是每个人物形象都塑造得特别丰满，这些都是通过剧情、人物的行为举动、表情来完成。

最后一点，我很喜欢这部电影的画面和音乐，但是我真的受不了剧情和三观。

观影能够给大家带来视觉盛宴与听觉盛宴，观看作品之后内心有很多感慨想吐露出来。写多了观后感，我们的写作能力也能有所提高，写观后感可以提升我们的思考和写作能力。下面的“电影《大鱼》观后感”也许也许是你在寻找的内容，仅供你在工作和学习中参考！

伴着父亲爱德华传奇一生的呈现，那125分钟飞速逝去。曾几何时，回想——我们不断追寻的，究竟是怎么样的生活？有人说，《大鱼》就是奇幻版的《阿甘正传》，我不这么想。如果说《阿甘》讲述了一个残疾人对命运不公的反抗，那么《大鱼》则展现了一个正常人对生活的思考。

爱德华的传奇形象不断叩问我的心灵。如果是我，我敢于从女巫那得知自己的死法吗？如果是我，我会离开那美妙得犹如幻境的幽灵镇吗？如果是我，我会不屑一顾地去追求心爱的女孩吗？也许，多元即是美吧！

影片中，父子关系的演绎也未尝不令人潸然泪下。孩童时期，儿子在父亲传奇故事的熏陶下长大，成年后却再也忍耐不了父亲接二连三的叙述，那奇幻故事在他眼中也变得如此不堪，虚假，最终甚至离开了父母生活。之后父亲得病了，儿子便决定去了解父亲的真实一生。随着对真相的逐渐了解，他理解了父亲为何受人尊重以及他的故事为何如此受周围欢迎。

临终那一刻，儿子用最深情的爱完成了父亲的遗愿，帮父亲讲完人生故事的结局。在他遇到的所有亲人和朋友的祝福与见证下，爱德华把父亲抱到了湖中央，演化为那条永远不会被抓到的大鱼，自由地游向远方。

我想，他已真的成为了那条大鱼......

相比较《大鱼奇缘》、《大鱼当道》，我更喜欢《bigfish》的直译《大鱼》，也许正是《大鱼》塑造了故事情节，又或者说，正是那传奇的故事情节成就了《大鱼》这部影片。

“关于你出生的故事，你是愿意听到你父亲在外地无法赶来，还是愿意听到你父亲为了用戒指帮你钓到一只大鱼而错过了。”正如医生所说，亲人间本就不存在是非对错。世间种种判断，最明智的方法就是不去做判断。也许你知道了真相，却失去了那幻彩的想象。那些塑造奇幻的人，我们要学会尊重和理解，因为爱......

在葬礼上，父亲故事中的人物悉数出现。马戏团团长并不是狼人；巨人卡尔并没有那么高大；双生人其实也不共生。但这又有什么关系呢？在影片结尾，孙子依旧在讲述“大鱼”的故事，在泳池中，一条大鱼无声游荡......这便是最好的结局吧！

“北冥有鱼，其名为鲲”，这个在《

人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？为此，小编从网络上精心整理了《电影影观后感》，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

今观《影》，影片以水墨画为背景渲染，以长焦的拍摄水墨图中的山水，从环境的构造和服饰的布置用水墨画的画面点缀着，将水墨画的气韵生动，不局限于电影艺术的表达。水墨画乃中国国画，讲求“以形写神”，追求一种“妙在似与不似之间”的感觉讲究笔墨神韵，影视作品刻意追求水墨画面的造景求境，流露出导演一种对中国文化艺术的高度追求，更是作为一个“国师”的担当和责任。

从场景的构图来看，张艺谋导演早期的作品《十面埋伏》、《满城尽带黄金甲》无不显露着对中国美学的热爱，一种以中国美学与电影光影艺术的表达手法融合，传递中国文化艺术表达的方式的体现。

电影《影》以水墨画的色彩为影片的主要色彩表现，从服饰上的安排，以灰、白、黑的色彩布局，在剧作中不同的色彩代表着不同的人物形象，在细节刻画中，将中国文化的色彩将人物进行了色彩的分配，剪辑的每一帧都似一副栩栩如生的水墨画，一种中国美学的即视感，让影迷在画卷中感受着人物形象的塑造和故事的推动，特别是故事前期的铺垫，视觉上的冲击让人十分的震撼，张艺谋导演也特别注重场景的构造，从色彩的布局于人物的造型和环境的画面，导演的用心和对于艺术的驾驭能力是在《英雄》、《十面埋伏》等作品中将美学的视觉冲击又提升了一个层次。

故事以《影》为题，故事的脱胎于《三国》，将影子作为故事的创新，在这一基础上将中国的民间传说和正史文化结合创新，情节的推动更是以人性的变化为支点，从权名之谋中筛选挖掘人性背后的真是面目，不拘于厚重的文化的承载，而是以人性的阴阳两面进行剖析，更能引起观众的思考，一个对浮躁的世俗人心的拷问。以道的核心无即是有为故事核心文化，本也是对人性的阴阳的论衡；导演从影片的布景和服饰的以水墨画的形式构造的背景，与以道教文化的融合，形式和内容基于中国文化，将中国文化以光影艺术的表现手法进行传递，在影视的作品的高度和广度上得以提升，不局限国际影视艺术鉴赏的思维，以中国文化为核心思想和表现手法的形式展现东方美学和道教文化。

张艺谋导演

人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。那么如何写好我们需要的心得体会呢？或许"电影观后感"是你正在寻找的内容，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

《云图》是一部很有深度的电影，《云图》中讲述了六个故事好像是没有关系的几个故事，但每一个故事都是后一个故事里的被发现的“故事”。

前一个故事中前世发生的事情，在后一个故事中被今生阅读/看到/记住，但它在开始时直到结束都是不完整的。

作曲家只读到了航海日志的一半( “一部未写完的书犹如一场未完结的恋情”)，最后发现航海日志的另一半被垫在了床脚；

记者看了作曲家和情人之间的信，但心中充满疑惑，最后把信交给了能听懂的人；

出版商读到了关于记者的悬疑** (half-lives 是暗示只有部分么？)最后将其出版；

克隆人索姆尼-451和尤娜看到了关于出版商的电影片断。最后，张海柱帮她看了整部电影；

部落的人们把克隆人somni-451当女神搬供奉却并不知道她的真实经历 a被b告知了somni-451的完整经历；

最终年老的汤姆大叔向孩子们完整的讲述了自己的故事。

夜深了，教师的窗前还闪着刺眼的亮光，那正是老师在为我们批改作业。看到这，我心中真不是滋味，想到了今天我们**的一部影片——《鲁冰花》。

乡村少年古阿明，酷爱绘画，郭老师对他敏锐的想象力颇为欣赏。一年一度的比赛又开始了。郭先生坚持选阿明，但所有老师都选了乡长的儿子。郭老师愤怒而辞职返回台北。

临走时，带走了阿明的一幅画。后来，阿明身染重病而亡。不久，古阿明画的《茶虫》在国际绘画比赛是荣获一等奖。

看到这，我脑中浮现出三个字——“师生情”。老师就像一根蜡烛，点燃了自己瘦小的身躯，把光明奉献给了我们。默默无言地奉献自己。

老师是无私的。她用自己的知识浇灌未成熟的幼苗（学生），把我们带入知识的海洋。更重要的是，她教会我们如何做人，如何面对挫折，如何面对挫折。我们就像大海中的一艘船。我们的老师就像一个持船的船夫，把握们带到成功的彼岸。

老师真是“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始开”。

今天下午，我们要去看电影。来到学校，我迫不急待地想，啥时出发呀？我都等的不耐烦了！老天不负有心人，终于要出发了！我马不停蹄