感动的泪水作文

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记得那次期中考试后，拿到那张仅76分的语文试卷。顷刻间，我心灰意冷，身为语文课代表，每次语文成绩都很不理想，是自己的努力还不够吗?为什么每次的努力都会前功尽弃想着想着，委屈的泪水划过脸颊在这之后，一连好几天失魂落魄，上课不再积极，下课不再肆无忌惮然而这些，我以为没人会关注的到，但是我错了。班主任关注到了，他听说我最近总是不在状态，于是把我叫到办公室，展现给我他一如既往的笑脸：怎么了?最近那么消沉，不像你的风格啊?不是挺乐观的吗?热情洋溢的话语，敲打在我的心上一下勾起了我的心事，像打开闸门的水把憋了很久早就想对老师说的话倾泻出来：老师，对不起，又给班里拉分了，为什么每次就算我平时再努力最后也是白费黯然泪下的我再也说不下去了，老师站起身拍了拍我的肩并不厌其烦地帮助我分析学习中的不足，教给我学习方法，指出努力方向，老师的指点，像一场及时雨，浇灌在久旱的禾苗上，滴滴渗入我的心田。孩子，知道吗?要想成功，就要承受得起失败!老师的眼神中掺杂着鼓励、支持，还有坚定!听着老师循循善诱的教诲，惭愧、懊悔、信心一起涌入心头那一刻，泪水从眼角滑落我的懦弱和挫败对不起老师对我始终如一的支持、鼓励和信任。

我为生活中的许多事情流过泪。在我记忆的天空中，最让我感动的是···

那是，两年前的一天，天灰蒙蒙的，下着毛毛雨。我在放学回家的路上走着，突然电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。我急忙跑到最近的商店避雨，因为今天的天气预报说6点会下雨，所以我没有带伞。我没想到雨会下得这么快。真的对人不好！我在心里抱怨这场该死的大雨。什么时候停止？希望家里妈妈不要等我，先吃饭！当一个熟悉的声音传入我的耳朵时，我默默地祈祷。吴鹏，你在吗？回头看声音的方向，发现一个熟悉的身影。我仔细一看，原来是生病在家。自学成才的妈妈，她拿着伞来接我，我冲过去用责备的语气对妈妈说：妈妈，你不是应该在家自学吗？你为什么来这里？我是来接你的！雨下得太大了，一时半会儿也停不下来。我不会去接你。怎么能回家？

对我来说，我妈生病的时候，她冒着大雨来接

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如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……

每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。

小时候,常听家长说雷锋故事：雷锋背着老奶奶回家;雷锋把火车票送给别人;雷锋把自己省吃俭用攒下来的钱捐给国家;雷锋……其实生活中，也有许多“雷锋”，不是缺少，而是我们没有发现。

暑假里的一天，我听天气预报说：“明天‘海葵’--台风要来了!”

果然，第二天一大早，窗外下起了倾盆大雨，天上的乌云成群结队，快速地移动着，好像正在参加百米赛跑一样。外面风大雨大，到处是水坑。今天我要上兴趣班，所以我只好撑着雨伞，小心翼翼地走在风雨中，尽量避开水坑，可一不小心还是踩到了。我的鞋子全湿了，湿漉漉的真难受。上完兴趣班，我加快脚步，想快点回家换鞋子。可当我再一次经过那个水坑时，发现三块砖头放在水坑中央，是谁，在这大风大雨中从外面搬来砖头，为的是带给别人方便。我的心中不禁涌起一股暖流。这种精神是多么高尚而伟大啊!我抬起脚，小心翼翼地踩上砖，向家中走去……

奉献也许只是在水坑中放一块砖;也许只是在寒冷中给你一杯热茶;也许只是你摔倒时扶你起来;也许只是一句安慰地话语，一首歌，但是这里藏着爱，关爱，这种爱会使你感到温暖。

帮助别人，快乐自己，让我们以雷锋为榜样，从一点一滴小事做起，让世界充满爱与阳光!

在我们成长过程中，很多事情或让我们感动，或让我们难过，或让我们清醒或让我们难忘......但在我的记忆中最深刻的一次是感动的瞬间。

记得在一个风雨交加的夜晚，我突然发起了高烧，妈妈用体温计给我一测，天呐，发烧到将近40度。当时妈妈的泪水就像断了线的珠子滴在我的脸上。爸爸连忙背起我就往外跑，嘴里还不停嘟嘟的：''千万不要有事啊!”当时感觉我的脸特别烫，烫

说到写作，它不仅仅是一种学习能力，更是一种表达自我的方式。通过写作，我们能够更加准确地表达自己的想法和观点，同时也能够不断充实自己的词汇库。作文在学生的学习中起着至关重要的作用，它锻炼了学生的思维能力和语言表达能力。因此，要想写好作文，平时的积累写作素材是必不可少的。正如一位作家所说：“积累是创作的灵魂。”只有经过多次的积累和总结，我们才能够拥有丰富的素材，才能够在写作中游刃有余。

掌握写好作文的密码，就意味着我们能够轻松地驾驭写作这艘船。那么，写作的密码是什么呢？首先，我们要培养良好的阅读习惯。通过阅读优秀的作文和文章，我们可以学习到别人的写作技巧，扩大自己的写作思路。其次，我们要勤于思考。只有经过深思熟虑，才能够有自己独特的见解和观点。再次，我们要勇于表达。写作就是一个勇敢和大胆表达自己的过程，只有敢于表达，才能够写出有深度、有内涵的作品。

总之，写作是一门艺术，也是一种能力。它需要我们不断地学习和提高。只有通过积累写作素材，掌握写作的技巧和方法，我们才能够写出优秀的作文。希望通过本文的介绍，大家能够对写作有更深入的理解，并愿我们的阅读之旅能够带给大家新的视野和想象力，充满激情和幸福！

流了淚，化為淡水，畫嘚畫，長流溪水，我的心，平如止水

在圣诞的夜晚，我想了良多有的没的，最重要的是我突然想起了你，想起了我们的经历在一個多么美麗的傍晚，我碰到你，你一個微笑，使我如癡如醉，一個這麼善良，如斯无邪爛漫的你，是我的錯覺，還是你的天性，你給了我從未有過的快樂，帶給我天馬行空的想像，我好用力好用力的去記住你的臉，因為我怕這一切都是一個夢，夢一醒，我擁有的，但愿的全部波滅，不料，夢真的醒了，我抱著最後一個但愿，勉強自已挽回這一切時，卻發現這一切都沒變，只是身處環境太幸福而發了個噩夢，時間如飛逝的流星，轉眼間就來到初二，這一切都與夢中，不是比夢里的海恐怖，我失去了溫柔善良的你，失去方向，失去目標，失去理想失去了一切，我已無心挽留一切，我只想挽住你，其他的就讓他失去吧，能留多少就留多少吧，但天意往不如人愿，我不僅是去一切，連最後的你也捉不住了最后，我喪失了理智發誓要在你眼前做出成績，却失败了丧失一切，从头再来，可以么？犹豫了良久，最后做出了选择从头再来，新的目标新的方向新的收留貌，我已没心情去看你了，由于我知道，只有做出成绩来，才有看你的资格，最后期中

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夏日的阳光格外刺眼，四周闷热的空气让人窒息，我站在烈日下，望着母亲疲惫而又蹒跚的背影，豆大的泪水顺着脸颊，流进了心里，比那万剑刺心，还要痛……

三伏的天，格外的热。正当正午，是一天中最热的时段，校园里的树木都被烤得蔫蔫的，我也因为热的缘故在教室里无精打采地玩着钢笔。

我无意往门口漂了一眼，看到了一个再熟悉不过的身影——母亲！她怎么来了？真是的！面对母亲的到来，我反而是更加的不耐烦，心里无止境的抱怨着。

我低垂着头，不耐烦的走出教室，问：“妈，你来干什么呀？”母亲笑容满面地提着几包大大小小的东西，说：妈怕你在学校吃不惯，住不好，给你带来了点东西…””妈！”我皱着眉头说““妈，我在这儿吃的好，住的好，你不用管我，你管好你自己吧！”也不知是我说的话太重，母亲的表情明显一愣，但终是什么都没说，母亲僵硬地笑了笑，说：“那，那妈走了……”母亲转身的一刹那，我的眼前浮现出小时候不懂事母亲的包容；小学时成绩不理想时母亲的安慰；中学时每次生活费母亲都多给些……猛然间，我的泪水如脱疆的野马，肆意涌出，看着母亲还未走远的疲惫的蹒跚身影，我心头不知被什么东西压着，压得我喘不过气。

母亲双鬓的白发那么刺眼，母亲的双手茧已成灾，然而，母亲的关爱却从未减少！

我放声肆意的哭，心中的悔恨无法言语。

我站在炙热的阳光下，肆意的哭着。这次我悔恨极了……

泪水是我们情感的表达，开心高兴的时候我们会流下泪水，激动的时候我们会流下泪水，难过和后悔的时候我们也会流下泪水，这些各种各样的泪水成了我们情感的宣泄，也让我们更能记住这些泪水背后的故事。

还记得那是在一次平时的测验考试后，老师正在发大家的试卷，我心想：这次考试我一定是满分，因为感觉那些题都十分简单，自己发挥得非常好。可等老师把试卷发到我手上的时候，我顿时惊呆了，不敢相信自己的眼睛，只有85分，我可从来都没有考过这么低的分数啊。顿时，伤心的眼泪就顺着我的脸庞流了下来。

放学后，老师把我叫到了办公室，对我说到：“这次的考试成绩你也看见了，这可不是你平时的水平，是什么原因造成的