孩子父母读后感

经过认真挑选编辑为您精心制作了“孩子别急着吃棉花糖读后感”，作者在作品中用流畅的语言，叙述了相关情节。这时候用文字的方式将心得体会记录下来是很有必要的，我认为以下实践是相当有价值的希望这些经验可以对您有所益处！

洛阳中心小学六（8）班李诺

放假啦！放假啦！最后一节课结束后，到处都听到了这句话。从里到外，每个人都很快乐。我也不例外，嘻嘻！

可我得提醒大家假期里不能只顾玩，还要都看书多学***。这不，我们的黄老师考虑得很周到，让我们和自已的父母一起看《孩子，先别急着吃棉花糖》。

这本书可好看了呢！我来给你们大致的介绍介绍吧。这本书主要讲了：

小学生珍妮弗家境不错，平日里衣食无忧，但跟所有同龄的小女孩一样，对学***活有不少的疑惑和抱怨。他的父亲乔纳森事业成功，但他通常很忙。为了帮助女儿快乐成长，乔纳森一个接一个地给女儿讲故事，并和女儿分享了他在斯坦福大学参加的棉花糖实验。

他的努力，终于让珍妮弗有了很大的改变。她不再抱怨，变得更自信、更快乐、更能管理自己，养成了一辈子受益的好习惯。

书中最令人印象深刻的是第三个控制时间的黄色棉花糖。珍妮弗在游泳课结束时总会拖延几分钟，爸爸对她说：“你今天又迟到了4分钟”珍妮弗老会说：

“才4分钟而已”爸爸生气了，有一天爸爸晚4分钟接她，后来爸爸讲了一个故事，爸爸反思了一下，不应该这样教育女儿。珍妮弗最后明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”我也深受教育。

让我们珍惜我们容易浪费的时间。相信我们的生活一定会精彩，充满生机和活力！

深圳市宝安区松岗街道沙溪小学五（1）班叶映麟《孩子，别急着吃棉花糖》这本书的主人公是像我一样有许多坏毛病的小女孩，比如：自己做事不认真；对自己不自信；对时间没有掌控；。。。。。可是她爸爸告诉了她一个故事：

“在美国斯坦福大学有一个著名的实验，让一个孩子单独待在房间里，给他一颗棉花糖，告诉他，如果他能坚持15分钟不吃这颗棉花糖的话，会再给他一颗作为奖励。10年经过调查，研究人员发现，能够坚持15分钟不吃棉花糖的孩子长大以后，不管是什么都比吃了的孩子强。”

从这个故事中，小女孩们知道了一个真相：我们必须面对并将面临无数的机会和**。我们需要做的事是帮助我们成长的机会，有些会在当下看起来或许会像鹅卵石一样平凡，但日后却能成为璀璨的宝石。

我从中学道了

本文作者经过整理为你编辑了“孩子父母读后感”。读杰出的书籍，有如和过去最杰出的人物促膝交谈，阅读了作品之后，心中有诸多感慨。 写读后感最好写下那些真正打动你内心的内容。希望您能够将这篇文章收藏起来并向您的朋友们分享它！

最近，我在看知心姐姐卢勤的《好父母好孩子》这本书，虽然只看了一半，但却被深深的吸引了。

作者有一双爱的眼睛，五分钟之内就能发现一个孩子与众不同的地方，发现他身上的闪光点，发现他的长处。她始终认为所有的孩子都是好孩子，他们身上有许多很棒的地方，只是有的不被别人发现。如果能被发现，他们的表现比谁都不差。她爱孩子，理解孩子，又能从不同的孩子成长的经历中反复比较，得出若干切合实际的规律性认识，并且提出了太好了！我能行！你有困难吗？我来帮助你！三句话，这是有利于孩子良好心理素质形成的教育方法。她又能理解年轻妈妈的心情，以过来人的身份，向他们点明孩子成长中的秘密。这本书实际上是根据她数十年来面向家长和孩子的报告、谈话、咨询的内容整理而成的。

如：《在访日的刺激》这篇文章中，她写出了中国孩子与日本孩子的不同，中国孩子素质方面的缺陷，日本孩子的彬彬有礼，以及她回来后对家长说的语重心长的话语：我们都是中国的爸爸妈妈，虽然对于家庭来说，我们只有一个孩子，好象孩子好不好，只能影响到一个家庭；但对于我们国家来说，这是一代孩子啊！他们的素质好不好可要影响一个民族。为了世界的竞争，就是人的素质的竞争，而这一代人，就将在我们手中产生。多么让人深思的话啊。

作为老师，我太了解现在孩子素质方面的缺陷，太了解孩子自私的言行了，太了解我们教育所面临的重要责任了。孩子的教育不能重来，我们老师和家长有什么责任不去教育孩子在做人方面更出色呢？成绩不等于品质，当务之急的是未来一代的素质啊！回想起这本书中知心姐姐的一些话，我知道评价一个孩子不能单从他的学习成绩上看，面对学生，我们还要公正客观的看待他们。反思一下自己在教育教学中的一些行为，找到了自己工作的误区。卢勤老师同时也是我们每一位教师的知心姐姐呀！

在书中，知心姐姐还对培养少年儿童早期思想、品德、情感及良好行为习惯，素质教育如何配合学校和社会在家庭中开展等问题做了较全面的阐述，概括出家庭教育面临的三大渴求、孩子成长的五个需求、家庭和谐呼唤三个善待、帮孩子开发六大财富，以施爱八法沟通九招等，可以说是作者多年来教育实践

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记得那是我去年生日那天，爸爸送给了我《感恩父母》这本书。这本书语句优美，内容丰富，能让我感受到父母无私的爱。其中给我印象最深的就是《便当里的头发》这则故事。它主要讲了：有一个同学每天吃的便当永远是黑黑的豆豉并夹杂着头发。后来作者去了他家才知道她的母亲是个盲人。他母亲是在看不见的情况下，每天用心去感受，小心翼翼精心为儿子准备的，便当里的每一根头发都凝聚着妈妈深深的爱。儿子没有嫌弃母亲，心里是十分感谢母亲对他的爱。

读完这个故事后，我的心被这位盲人妈妈深深的感染了，并知道了母爱的无私和厚重。这位妈妈对孩子的爱并没有因为她的失明而丝毫减少，也不因为生活的贫困而丝毫减少。那根根头发见证了母爱的无微不至。

《感恩父母》这本书一次次的让我了解到其实需要我们感恩的地方无处不在，而我却不懂得感恩。记得那是冬天里的一天，外面下起了大雨，妈妈冒着风雨来接我回家。在回家的路上，妈妈不停地说：“把雨衣拉后面一点，不要淋到雨。”回到家，我的身上一滴雨也没淋到，再看看妈妈，只见她身上都淋湿了。妈妈刚换好衣服从楼上下来，我发现数学作业本没了，便对妈妈说：“妈妈，我的数学作业本没了。”妈妈二话没说，推起电动车就帮我去买。回来后，身上又淋湿了，而且还不停地哆嗦。过了几天，我早把妈妈对我的爱忘到九霄云外。有一次，妈妈正在烧午饭，发现盐没有了，就喊：“施钦文，帮我买包盐。”我正在看电视，就说：“你自己买去啊。”妈妈只好换了衣服，自己去买盐。读完书后，我明白：我要珍惜妈妈的爱，拿出实际行动，来报答爱我的父母。

这两个星期，我读了《感恩父母》这本书。

书中刻画了97个感人至深的亲情故事。我也是一个离开父母，长年住在外婆家的大孩子，所以每天下午的网读时间，我都是含泪度过的。这一个个故事让我感动，更让我惭愧。书中的每一位父亲、每一位母亲都像是自己的爸爸妈妈。母爱是温柔舒心的，父爱是宽大但不显而易见的，但这些爱都是发自内心的。而我也正像书中的许多作者一样，总觉得自己的工作很忙，自己的孩子还小，回去看他们是一件很奢侈的事情。殊不知等到自己闲下来的时

我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。写心得体会是一项非常重要的写作训练，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？以下是小编收集整理的“父母规读后感”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

孩子是家长的希望，是祖国的未来，每一位父母都希望自己的孩子望子成龙望女成凤，每一位老师都希望自己的学生在学习上各个方面都强，怎样才能教育好孩子成了当今社会的一个重要话题。

有的学生不愿意主动学生，当人若不想做某件事情的时候，总是能够为自己找到合适的理由，当苗头越来越大的时候，就会忘记自己的责任。学生也是一样，对于成绩不理想的学生同样也能够为自己找到适当的理由，有社会因素，有家庭因素，有个人因素，也有智力因素。一旦学生出现这种情况，我们就应当及时的找到学生进行谈心，告知学生，不比家庭比自己，当个人存在差异的时候，就应当穷则思变，比别人付出更多的力气来换取平衡，因为家庭是无法改变的，环境同样也是无法改变的，所能够改变的仅仅是我们自己对待学习的态度。魏书生举了一些活生生的例子。如丁玉娟，母亲离家出走，父亲病故，但是丁玉娟在班内当着班长，考试还是全班第一；又如刘岩松，父亲有病，母亲智力发育不正常，刘岩送在家里洗衣做饭，家务活全都干，他又是学校号队的主号手，在班内是班长，在市运动会拿第四名，而且在学习上也不落后，是三年组的前5名。这样的例子有很多，比如我们耳熟能详的洪占辉等等等等，他们的家庭很一般，但是他们对待学习的态度，对待家庭的态度都很好，并没有因为自己的家庭而自暴自弃。

现在的孩子多是娇生惯养，我们要培养孩子勤劳的品质，多让学生参与一些义务劳动对孩子的发展有很大的帮助，并且要让学生学会宽容，培养学生多做自我批评，这样我们的学生就会少了一些“杂事”，就会有更多的时间利用起来。当学生的德育培养好了，学生对待学习的态度，对待同学的态度就会相应的好起来，也只有这样我们与学生的距离才会拉的更近，学校在管理方面也就会更加的得心应手。我们要学会欣赏孩子的成熟，同时给孩子一个改变的机会。

美国的al ries and jack trout两位作者以“定位”（positioning)理论而闻名商界，成为营销战略大师，他们于1993年推出此书，原名为the