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交通工具作文

交通工具作文

交通工具作文栏目给大家带来大量交通工具作文、交通工具作文范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多交通工具作文相关内容可以关注我们!

资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。在我们的工作中,我们经常会需要一些资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好!所以,你有哪些值得推荐的资料内容呢?下面的内容是小编为大家整理的未来的交通工具作文,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

未来的交通工具作文(篇1)

日月如梭,时光机一下子把我带到未来的n年后,那时我成了一名鼎鼎有名的汽车设计师。

我设计的汽车颜色是可以变化的,红、黄、兰、黑······只要按一下颜色按钮,它就会立刻变成你想要的颜色。它的颜色还可以根据天气的变化而变化,晴天时变成蓝色,阴天或雨天时变成灰色,所以不用看天气预报就能知道天气情况。

这款汽车可以在海陆空三个地方自由行驶。它可以带我们畅游海底世界,也可以带我们翱翔天空,这样也不用买潜水服和飞机票了。堵车时它又会像直升飞机一样飞过去,这样可以节约很多时间。没有停车位时,它还可以自动伸缩折叠,大大减少了停车难的问题,给大家带来很多的方便。

听了我的介绍,大家是不是觉得我设计的未来交通工具很神奇呢?我想你一定会喜欢的!

未来的交通工具作文(篇2)

我在周末的晚上,梦到了未来人们用的交通工具……

这是一辆汽车的改装型,比原来多了能飞,能游,无污染,可变形等。

人们开车时,经常会遇到堵塞的情况,有时更是堵的水泄不通,没有人拿它有办法。但这种车上在车顶很厚,在堵车时,人们只要按下红色按钮,车顶打开,车体变小,就成了一个可以凌空翱翔的飞行器,这样不但不会因为堵车

而上班迟到,也可以保证安全,是一举两得。

人们虽很少遇到桥因检修而无法过河的事,但如果这样,会很麻烦。所以车上加强了车身的灵活性,让它可以变形。在过河时,只要按蓝色按钮,它的后轮变成推动器推动车子前进,并且全车防水,这样人们再也不会因无法过桥而浪费时间了。

这是我梦中的汽车,我还给它起了个名字,叫“变形汽车”。

未来的交通工具作文(篇3)

汽车是城市里必不可少的交通工具,人人都需要它。想知道未来的汽车是什么样的吗?让我来告诉你吧!

未来的汽车已发展成了水、陆、空三用车了,车子不用汽油,白天用太阳能作燃料,夜晚用蓄存的太阳能作燃料,速度快,是光速的两倍,它已成为了人们糊口中必不可少的朋友。这种汽车没有方向盘,只有一块超薄形屏幕,显示着你所在方位、本地区的交通要道和世界各地的舆图。此外,车上还有进步前辈的光学雷达,当然,“g

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2023.11.22 未来交通工具作文 交通工具作文

撰写文章是提升全面素养和思考能力的关键方式,作文是一种让我们全面理解自我的手段。一篇优质的文章需要倾注大量的心血去创作。今天工作总结之家小编要跟大家分享一篇关于“未来的交通工具作文”的内容,使用这些信息前,请务必审慎考虑是否符合你的具体需求!

未来的交通工具作文 篇1

在我们的生活中,交通工具有飞机、汽车、火车等等,虽然它们都很快捷、方便,但它们也有一些缺点,比如汽车排放的尾气会污染环境,火车的噪音影响居民生活,飞机有时会出现航空事故。

我发明的高科技交通工具叫万能汽车,它的外形呈流线型的,它分为驾驶室和休闲室两部分,它的前半部分是荧光色的,后半部分是白色的,它和汽车一样大。

它在陆地上跑得非常快,遇到堵车时可以把底盘升高,再把两边延长,就可以顺利的通过拥堵的道路。它要飞的时候加上旋螺桨,缓冲跑一段,就可以飞上天空。当它隐形的时候,人们必须带上一副眼镜,才能看见。假如两辆车快要相撞的时候,它会变小,等车过去了,再变回原来的形状,这样就减少了事故的发生。它所用的燃料是水,所以一点都不会污染环境。

多么好的交通工具啊,我一定要好好学习,让它变成现实。

未来的交通工具作文 篇2

在综合实践课上,老师讲了关于交通的话题,我有所感悟,你想象出了自己心目中未来的交通工具,不禁高兴不已。

我心目中未来的交通工具应该是三个地方通用的。分别可以在天空,陆地,海洋行驶。它的形体在天空中是鹰形的,在陆地上是跑车型的,在海洋中则是蓝鲸形的。它的动力也很环保,是靠太阳能发动。在不用的时候它会自动关机,不会消耗一点电量。这个交通工具最神奇的一点就是声控配置,想让它干什么只要对它发出口令就行。它不仅能正常的像普通车一样的行驶,还能当房车,各种家具电器样样都有,既恬静有利便。

这个交通工具安全机能很高。能自动识别危险情况,即使真泛起事故,假如是在空中,驾驶位也会自动弹落,并迅速打开降落伞,保证驾驶职员及乘客的安全;假如是海洋事故,它会放射一个水上迅速撤离救生艇,让人能跳入艇上厉害危险区域;假如是陆地事故,车门会在一秒之内打开,让人逃生。

这样的交通工具真是太实用了,我真的但愿未来的交通工具会更发达,更便捷。在利便人们的出行的同时,价格也不要太贵,让每一户人家都有一个这样的交通工具。

未来的交通工具作文 篇3

随着人口的增长,马路上经常出现交通堵塞的情况。今天,我为大家介绍一种未来的交通工

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2023.10.06 未来交通工具作文 交通工具作文

资料意义广泛,可以指一些参考素材。当我们的学习遇到难题时,经常都会用到资料进行参考。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水!只不过,你是否知道有哪些资料种类呢?你可以读一下小编整理的最新未来的交通工具作文,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

未来的交通工具作文【篇1】

弹指间,已经到了2030年。我已是“脱离地球”公司里的首席科学家。

我们公司主要研究在水、陆、空三个空间行驶的汽车。说是汽车,不如说是直升机、汽车、快艇的结合体,称之为“水陆空汽车”,简称“slk”。

本公司在20xx年3月就开发出了可在陆空上行驶的汽车,可后来考虑到需要助跑,于是便改为直升飞机式,目前人类正在使用此汽车。从第一代汽车上市后,本公司不停地改进并研发新型汽车,也就是“slk”。

第一代汽车的外形与普通汽车十分相似,只不过两边的车门变成了两个可折叠的机翼。在陆地上行驶时,机翼折叠,要飞行时,只需拉下左手边的一个拉杆,机翼便可在3秒钟内展开,汽车飞驰起来。

作为首席科学家,在这种重大而对人类有益的发明,是不能出一点差错的:每一个零件都要细心安装;每一次安装都要恰到好处;每一步都要小心翼翼。“嗯——这该怎么办?”我看着眼前的策划,对上面的一个步骤陷入沉思,“轮子既要有浮力,还要稳稳当当的,关键是要防水,以防水浸到车里。这……有点困难。”我皱起眉头。后来终于想到了答案:可以再添加一个系统,当要下水时,按下拉杆后面的按钮,使四个轮胎转90°,横着浮在水面上,这样既平稳,又可以有效地防止进水,一举两得啊!

在大家的精心研究下,“slk”的蓝图出来了!它的外形像一艘快艇,流线型的船头,一艘可容纳5人,车门依旧是机翼,只不过在车尾也有两片收缩小机翼。在车底和车尾多处设有推进器,推进器的持久性超强。它可以随时变身,就像变形金刚一样。时速也都有了显著的提升。可是,材料方面的问题继续困扰着我们。忽然,一位中国科学家提议到:“可以用精铁!精铁坚固且不易生锈,重量正合适,肯定可以用精铁打造出slk来!”

“对呀!”

“itisnoproblem!”

“今日,全世界第一辆‘水陆空汽车’打造完毕!”一头白发的我坐在沙发上,看着电视中的主持人激动地播报着新闻,欣慰地笑了。

未来的交通工具作文【篇2】

时间过得飞快,一晃就到了xxxx年,那时的世界发生了翻天覆地的变化,特别是交通工具,让人欣喜若狂,我就

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2023.06.03 未来交通工具作文 交通工具作文

资料可以指生产、生活中必需的东西。如:生产资料;生活资料。在我们的现实生活工作中,时常会需要资料作为参考。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好!可是,我们的资料具体又有哪些内容呢?有请阅读小编为你编辑的科学交通工具教案收藏6篇,相信能对大家有所帮助。

科学交通工具教案 篇1

活动目标:

1、了解爸爸最常用的工具名称、用途、及用法,知道工具会给我们的生活带来方便。

2、通过统计知道哪种工具是最常用的工具。

3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

4、培养幼儿的尝试精神。

活动准备:

1、事先和爸爸们联系好,让他们带来自己平时最常用的工具3-5种,以及一些便于演示工具的材料,和孩子一起进行本次亲子活动。

2、幼儿用书人手一册,人手一支笔。

活动过程:

1、导入活动,激发幼儿参与活动的兴趣。

◎教师:"今天,小朋友和你们的爸爸一起来进行一个有趣的活动。爸爸都带来了他们常用的一些工具,这些工具叫什么?它们有什么用?是怎么用的?一会儿请爸爸们示范给我们看。看完之后,你们可以选择一样工具来介绍给我们大家。"

2、亲子活动:爸爸的工具。

◎幼儿及其爸爸进行亲子活动。爸爸用带来的工具材料为孩子作讲解,介绍工具的名称、用途与用法。并演示给孩子看,也让孩子动手试一试。

1、幼儿介绍爸爸的工具。

◎幼儿在集体面前介绍一种爸爸的工具。

◎教师有目的地让用同一种工具相对集中进行介绍。

2、分类统计:爸爸的工具。

◎教师引导幼儿为爸爸的工具进行分类摆放,师生共同为爸爸的工具进行统计,看看哪种工具数量最多,是生活中最常用的工具。

活动反思:

整个活动充满着欢声笑语,了解在妈妈肚子里的样子和成长过程。还知道了妈妈怀自己时的辛苦及不易,更加加深了对妈妈的爱。家是一个温馨的乐园。妈妈、亲情的宽厚无私及其在幼儿成长中的决定性作用已是勿容置疑的真理。我们希望每一个孩子都能在充满爱意的氛围中成长,又能以其力所能及的方式去关爱他人(首先是父母),只有这样,健全人格的形成才有可能。

科学交通工具教案 篇2

目标:

⒈对现代通讯工具感兴趣,有创造、发明的欲望。

⒉发展观察、比较的能力和语言表演能力。

准备:

电话机、手机、子母电话机、教师名片。

电视机、摄像机、实物投影仪、大屏幕、射屏仪。

过程:

⒈通过观察比较,了解电话机、手机的相同点和不同点。

⑴引出课题:

(大家坐定后,电话铃声响起)

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2023.10.17 科学交通工具教案 交通工具教案

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