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竞争课件
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在教学过程中，老师教学的首要任务是备好教案课件，又到了写教案课件的时候了。要知道一份好的教案课件，知识点的设计要有轻重层次。这份特别的“竞争课件”一定能够激起您的兴趣，所列举信息仅供参考请依据实际情况做出判断！
竞争课件 篇1活动目的：
通过此次主题班会，让同学们懂得在学习中应该学会拼搏、竞争，从而培养我班的学习风气，提高每位同学的成绩。
活动准备：
1、每组收集5条关于竞争、拼搏的名人名言。
2、每组讲一个关于竞争、拼搏的名人故事。
3、每组准备一个关于竞争、拼搏的小品（可以从各个侧面反映主题表达的含义）。
4、准备一首诗，同学组合、朗诵。
活动过程：
1、主持人开场白：俗话说“人外有人，天外有天”，在这偌大的世界里，没有人可以永远立于不败之地，迟早会有人胜过你，超越你，这时候就需要竞争。竞争在学习中更是体现得淋漓尽致，只要你稍一松懈，就会屈居人后，因此，竞争能激发你对学习的斗志，只要拿着这份斗志，才能去与人拼搏。说到拼搏，就是在布满荆棘的山路上开辟一条平坦的大道，所以，在学习中也需要拼搏的意志。让我们在学习中克服一切困难，永争第一吧！
2、名人故事：每组选出一位同学上来讲一个关于名人竞争、拼搏的故事。
3、谈感想：由主持人点名站起来，谈谈听完四则名人故事后的感想，以及今后自己准备的行动（6—8人）。
4、小品欣赏：每组表演小品（人数不限），可以从侧面反映班会主题，每则小品完后，主持人谈感想。
5、轻松一刻：玩一个游戏——“抢板凳”。最后胜利者奖励笔。（目的：真正体会到竞争的重要性）
6、名人名言：每组将收集的名人名言让一位字迹最漂亮的人抄下来，并大声朗诵，课后再贴于班级的“学习园地”，请同学们选择一条作为自己的座右铭。
7、诗朗诵：普希金《忠告》（6人朗诵）
8、主持人结语：同学们，这次主题班会即将要结束了，希望同学们从自身做起，了解到自身条件多差，环境的恶劣，你应该奋起、竞争、拼搏。
注意事项：
1、表演的同学注意大方，声音响亮，富有感情。
2、准备要充分。
竞争课件 篇2反不正当竞争法课件是企业法律教育中必不可少的一部分。该课件包含了监管市场秩序、保护商业品牌、维护消费者权益等重要知识点，是企业合法运营不可或缺的法规指南。
一、反不正当竞争法的意义
1. 监管市场秩序。反不
查看更多>>2024.03.25 竞争课件
如果您想读一篇好文章不妨尝试“竞争课件”，建议您立即将此页面收藏起来以备后续查阅。教案课件是每个老师在开学前需要准备的东西，每个老师都要认真写教案课件。教师应该充分利用教案资源提高教学水平。
竞争课件 篇1教学目标：
1、认识什么叫做竞争。
2、懂得怎样正确地与别人开展竞争。
教学重难点：
掌握与进行正确竞争的方法与注意点，树立科学的竞争意识。
教学准备：挂图等
教学时间：一课时
教学过程：
一、导人新课
1、同学们你们知道什么是竞争吗？
2、怎样与别人进行竞争呢？
3、板书课题：竞争与健康
二、学习新课
1、自读课文第一自然段回答上面的问题。
2、齐读课文
（1）指名回答
（2）重点课文第二段1、2、3、
（3）说说你是如何与别人开展竞争的？
（4）总结什么叫竞争。
（5）师讲解进行竞争的方法与注意点。
三、总结谈话
四、作业
1、什么叫竞争？这样与别人竞争？
2、活动：模拟一次竞选活动。
板书设计：
敢于竞争，不必胆怯
竞争与健康
善于竞争，吸取经验
竞争课件 篇2通过活动让学生有更多的感悟，让他们认识到：竞争与合作就在我们的身边，就在我们生活的方方面面，它促使我们超越自己，发展自己。
通过活动锻炼同学之间相互合作能力，培养学生运用知识和分析判断的能力，培养学生全面看待问题的能力。
通过教学使学生了解竞争、合作的真正意义，认识竞争、合作的重要性。
〔教学重点和难点〕
让学生学会正确对待竞争，努力发展合作，在现实生活中学会正确竞争与合作，与同学一起健康成长是本课的教学重点和难点。
〔课前准备〕
教师：制作多媒体。查阅有关竞争与合作方面的资料，特别是有关学生学习和科学研究方面的资料，作为教学过程的备用材料，穿插在教学过程，以增强教学的感染力和说服力。
学生：①收集自己身边的竞争，能列举一些自己在学习生活或社会生活中的事例说明。
②了解自己身边的合作，列举一些自己在学习生活或社会生活中的事例(故事)来说明
多媒体播放:政治竞争、经济竞争、军事竞争、体育竞争、人才竞争的镜头
我来说“竞争”
让学生交流自己收集到的有关竞争的故事、事例，谈谈对竞争的“利”与“弊”。
教师及时把学生的观点总结并呈现在黑板上。并从“弊”中引导学生谈谈对忌妒的认识。
设计意图：在与同学的互动交流中，加强对竞争的全面认识，促成学生更辩证地看待竞争。 引出忌妒问题是为了承上启下。
请导入
查看更多>>2023.09.24 竞争课件
分享一篇网络上的好文“竞赛课件”给我带来了很多启示，对我的思考有很大帮助。为了帮助学生更好地掌握上课的知识点，老师需要提前准备好教案。在编写教案课件时，老师需要花费一些心思。教案是帮助学生理解知识体系的关键因素之一。我觉得这篇文章非常值得收藏，以便日后参考和使用。
竞赛课件【篇1】1.说教学达标情况：为顺利达成教学目标，我结合教材特点和职业中专学生的学习特点，结合新的cpr要求对教材进行顺序调整，对本堂课中主要采用讲授、示教、小组讨论、两人cpr操作等多种教学手段，突出重点难点的解决，突出学生的主体。学生在实训中学到知识，掌握了技能，解决了重难点。操作后进行相互评价，计入成绩，认识了不足，提高了动手能力。提前发给她们的学案及做好的课件让学生自己翻看并在操作中体会找出答案。
(1)重建循环的操作要领及注意事项。
(2)畅通气道的方法有哪些?
(3)重建呼吸的方法。
(4)复苏有效的表现是什么?
不足处是需要课前辅导、课下查阅资料。优点是能够培养学生自学能力和探究能力。根据课堂学生问题的回答，学生实际操作的表现，以及课程结束前的测评反馈情况，可以看到学生对各知识点达到目标要求的层次，并且会操作心肺复苏术。
2.说教法运用情况：以学生为中心，突出学生的主体，多种教学方法的运用，生动形象。调动学生的多种感官，通过师生互动，达到了良好的教学效果。具体有
(1)自学感悟法：通过自读自悟，充分掌握具体操作中的问题，并能够尝试解决。例如有充分的时间查阅了重建循环的按压部位有四种方法，可喜可贺。
(2)情境教学法：有情境就有趣。课伊始，我借助形象、生动的视频课件导入，扣住学生的心弦，唤起学生的进行心肺复苏的欲望，为下文的学习奠定了情感基础。研读时，我借助现代化的教学手段，利用图画、示教、视频来再现、描绘、渲染情境，使学生在情境中理解并掌握心肺复苏的重要性。
(3)评价激励法：在本堂课的教学中，课前给学生充分的阅读和查阅资料的时间，珍视学生的独特体验，只要做得到位，言而有理，都给予认可与鼓励。让学生享受初步成功的喜悦。除了以上方法外，在本堂课的教学中，利用学习小组，穿插了自主探究法、合作学习法等。我要求学生在操作中掌握方法，小组协作达到共同提高的目的。
3.学生活动情况：在这堂课中学生遵守纪律，课堂忙而不乱紧张有序、互动协作，培养了他们的协作能力，更是从理论到实践，再从实践到理
查看更多>>2023.11.09 竞赛课件
为了让教学更加顺利，老师需要提前准备教案和课件。每一份课件都需要老师设计得更加完善。在设计教案时，需要注重个性化和因材施教的原则。那么，老师应该如何做好优秀的教案和课件呢？今天编辑将为大家介绍一篇关于“争吵的课件”的文章。请相信，只要您耐心阅读，就能在这篇文章中找到您所需的答案！
争吵的课件 篇1【教学目标】
１、通过理解课文内容，懂得人与人之间要团结友爱，相互宽容。
２、给课文分段，归纳段落大意，说出课文主要内容。
３、学习生字词，练习用“缘故”、“诚心诚意”造句。
４、有感情地朗读课文。
【教学重点、难点】
１、联系课文内容，体会争吵后“我”和克莱蒂的感情变化及最后一段中父亲说的话的含义。
２、练习抓住课文的主要内容。
【教学时间】
二课时
【教学设计】
第一课时
教学目标
１、初读课文，了解事情的起因、经过和结果。
２、为课文分段，归纳段落大意，说出课文主要内容。
３、学习课文生字新词。正确朗读课文。
教学重点、难点
归纳段落大意，抓住课文主要内容。
教学过程
１、按“预习”要求初读课文，了解“争吵”的起因、经过和结果。画出描写“我”后悔的句子及不理解的同语。
（“争吵”的起因、经过和结果，只求了解，暂不做检查。）
２、再读课文，正音正字。
“嫉（ jí ）妒（ dù ）”的“嫉”不要读成“ ji ”的音。
（是指心里嫉恨别人比自己强。）
“我火了”的“火”，“偷偷”的第二个“偷，在这里应带儿化韵，读“火儿”，“偷偷地”。
“衣肩上的线缝都开了”的“都”，应读“dòu”，不要读成“dù”的音。
“终于挨到了放学”的“挨”应读“ ”的音，表示困难地度过时间的意思，不要读成“你挨（ài）着我”、“挨 （āi）家挨（āi）户”的“挨”字的音。“我把这件事告诉了父亲”的“诉”（sù）应读轻声。
“哼”的右下是“了”，不要写成“子”；“防御”的“御”的中间是，不是“缶”；“毕竟”的“竞”不要少写一横，注意与“竞”区别。
３、按自然段概括段意（对话形式的适当归并），按意思相关或相近的归并方法，划分段落（或按带有阶段性的内容），为归纳课文主要内容做好准备。
⑴ 概括自然段段意
第１～２自然段：克莱蒂把我的笔记本弄脏了，我火了，骂了他。他说不是故意的。
第３自然段：我报复了他，把他的本子也弄脏了。
第４自然段：克莱蒂气得要我在外边等他。
第５自然段：我很后悔，想向他认
查看更多>>2023.10.27 争吵课件
资料的意义非常的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。无论是生活中，还是工作中，我们都有可能需要用到资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！那么，你知道我国有哪些资料种类吗？经过收集，小编整理了甲午中日战争课件，供你参考和使用，请收藏和分享。教学目标1、知识与能力：了解中日甲午战争爆发的...
万事俱备，只欠东风。当我们需要在正式场合演讲时，我们就可以提前想好自己演讲时想要说的话。演讲稿可以增强演讲者的自信心，究竟如何才能写好一篇演讲稿呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《岗位竞争演讲稿13篇》，供大家参考。 今天，很荣幸我能站在这个讲台上，参加此次银行职位竞聘演讲稿的竞选。在这里，...
2023.06.02 岗位竞争演讲稿
