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烤面包作文

烤面包作文

烤面包作文栏目给大家带来大量烤面包作文、烤面包作文范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多烤面包作文相关内容可以关注我们!

为什么面包喜欢游泳?因为它们喜欢在水中酵起来!~~这句话你也要转发吗?工作总结之家花时间专门编辑了面包文案集锦,有需要的朋友就来看看吧!

面包文案(1--20条)

1、时门前已经有一辆黄色的面包车司机在等候,记者乘着两个司机交谈之际悄悄溜开藏起。

2、面包的样子是边儿黄灿灿的,侧面绿莹莹的,上面是水果搭配真实色彩动人啊!上面分别有樱桃,哈密瓜,苹果,橘子,梨,周围有很多花纹,还有好多好多的奶油果酱。

3、无论是早餐、午餐还是晚餐,面包和油条总能成为我日常生活中不可或缺的美食。

4、黄某星等人开着微型面包车,专门在凌晨偷停靠路边大巴的柴油。

5、我真的很喜欢面包。自从我减肥后,我就疯狂地渴望碳水化合物。我想把面包狼吞虎咽地吃下去。

6、警方表示,这场爆炸发生在一座小屋附近,这座小屋据称是当地的一个赌窝。拖拉机在这个赌窝外边和两辆轿车及一辆面包车撞到了一起。

7、我上辈子是做面包的。我非常喜欢面包。不仅有面包,还有各种各样的糕点。

8、面包店的每一天都是为了让你感受到热情和用心,未来的日子里我们依然会坚守初心,为你带来更好的产品和服务。

9、你们有吃过带眼泪的面包吗?金俊勉。

10、驾驶五菱面包车的司机姓黎,驾驶北京现代车的即是法院院长谢某。

11、面包店的每一份努力都是为了让你感受到温暖和关爱,愿你在新的一年里,能够遇见更美好的自己。

12、面包带来的是温馨,油条带来的是美味,两者相得益彰,成为许多人的生活必备品。

13、修车店小伙进货途中临时起意盗走路边面包车,其当过兵的父亲得知后,亲自将儿子送交到民警手中。

14、两个人一个铐子铐着,被押往一辆普通面包车内,带到汉阳公安分局琴断口派出所。

15、我不可能一辈子都喜欢面包。人们推荐各种超级美味的面包,但它在我嘴里闻起来并不好。

16、面包和油条,就像人生道路上的两种选择。一种是甜蜜细腻的享受,一种是油腻柿子的诱惑。

17、刚转过神来,一辆面包车迎面撞来,我一个急转弯,可是没转好,虽然没撞上但摔得我失去了知觉,昏了过去。

18、恐怕我前生从未吃过面包。为什么我这么喜欢面包蛋糕。

19、然后我坐上本田奥德赛小面包车,开出去发泄下。这不我又是一个拉拉队美少女了。

20、新年到来,愿每一片面包都蕴含幸福与温暖,为你带来好运和美好。

面包文案(21--40条)

21、面包是生生不息的热爱,亦是日日陪伴的长情。

22、在面包

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2023.10.01 面包爱情短句 面包小班教案 烤面包作文

对于学生来说,写作是不可缺少的一部分,写作可以让人感到内心的自由和尊严。想要写好一篇作文可以多学习一些写作技巧和手法,你现在写作文是否感到毫无头绪?探索“烤面包作文”的内涵让我们一起看看背后的故事,如果您觉得本篇文章有价值请把它收藏下来!

烤面包作文【篇1】

午饭的时候,爸爸看我对着电视画面里的大面包发呆。于是吃完饭,他就拉着我去厨房跟他一起做面包。

我最爱吃刚出炉的烤面包了。说干就干,我们把做面包要用的食材鸡蛋、黄油、糖、盐、酵母、牛奶和高筋面粉都一一准备好。爸爸告诉我,各种食材的比例要掌握好,否则做出来的面包口感就会大打折扣。当然,这个难不倒我们,因为我们有称重神器——食物称。

不一会儿我们就把这次烤面包所需的食材一一称好放在器皿里了。

称食材只是做面包的第一步,接下来我们把鸡蛋和黄油放在一起,加上盐和糖,用筷子搅拌起来。大约15分钟后,黄油、鸡蛋和调料都充分地融合在一起,变成了一个黄澄澄的黄油鸡蛋团。爸爸把这个黄油鸡蛋团倒进了高筋粉里,再把溶解了5克酵母粉的半包牛奶加入其中开始和面。

俗话说,劲道不劲道,关键看手劲。揉面可是个技术活,面揉好了做出来的面包才更可口,只见老爸用手将面团在面盆里不断挤压。我们用的高筋粉弹性很大,揉起来更费劲。这实实在在是个力气活呀。

老爸把揉好的面团盖上保鲜膜静置醒发了大概30分钟。我问爸爸为什么要醒发面团呢?爸爸笑了笑说,要给面团松口气,让面团表面更光滑。时间到了,爸爸把大面团分成了很多小份,揉好一个个面包坯子整齐地放进烤盘里。

我看着馋得口水都快流出来了,但是爸爸告诉我,心急吃不了热豆腐,要先在烤箱里用低温35摄氏度左右让面团发成2。5倍大,才能大火烤制。一个小时过去了,面团慢慢地从刚才的“小不点”发成了一个个“大巨人”,真是太神奇了。

这时老爸把烤箱的温度调高到180摄氏度,15分钟后美味的烤面包就出炉了。

虽然等待是很让人心急的,但是当吃着甜甜香香的面包的时候,我感觉到了满满的幸福。

烤面包作文【篇2】

今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。读着这句出自德国歌德的警句,我不禁想起我第一次自己动手做美食烤面包的事。

夏天是出游的好季节,我最喜欢在夏天去野外游玩。蓝蓝的天空中,朵朵白云慢慢从远方飘过来,又不知去向地飘向另一处的远方。牧羊人带着牧羊犬,赶着羊群,踏着软绵绵如地毯似的青草,沿着山坡上蜿蜒的羊肠小道,往山

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2023.09.18 烤面包作文

做好教案课件是老师上好课的前提,每个老师都要认真写教案课件。 教案和课件的设计应该体现教师的思想火花和创造力,什么样的教案课件才是好课件呢?工作总结之家小编为您精心准备了“面包房教案”的内容,所有的意见仅供参考您需要自己做出最终的决定!

面包房教案(篇1)

目标

1.喜爱文学作品,体验猫变大后发生的趣事。

2.能随故事情节展开想像,尝试续编故事。

准备

1.图片

2.已简单了解酵母的作用。

过程

1.看看越变越大的猫。

幼儿分散自由结伴欣赏图片,教师启发幼儿重点观察图中猫的变化。

引导幼儿说说:你看到了什么?小猫有什么变化?

这是一只面包房里的猫,它为什么会变得越来越大?让我们听听故事吧!

2.听听面包房里的猫的故事。

倾听故事第l节至第7节。

小猫莫格的家在哪儿?它是怎么变大的?

小猫是怎样越变越大的?它变得像什么?(帮助幼儿理解莫格在逐步变大)

引导幼儿讨论:你觉得小猫变大好不好?会发生什么事?为什么?

莫格越变越大,面包房里都装不下它了,它只好住到外面去了,你们猜它会碰到哪些事呢?

倾听故事后半部分。

洪水来了,是谁救了大家?它是怎样做的?

虽然莫格的变大,给大家添了不少麻烦,可是,也正因为它的变大才挡住了洪水,救了大家。

3.编编有可能发生的故事。

变大的莫格还会遇到哪些事呢?

引导幼儿大胆想像莫格变大以后发生的事情。

帮助幼儿整理续编的故事情节。(如:提示幼儿小猫变大后还会变小吗?会发生哪些事情呢?)

建议

1.活动后,提供角色指偶投放到区角,让幼儿跟着录音讲讲故事,也可根据自己续编的内容,自制指偶在区角中操作讲述。

2.活动中,也可让幼儿用肢体(借助身体的伸展)来表现小猫吃完酵母后,越变越大的形体,体验变化的乐趣。

附:面包房里的猫

胖面包师每天早晨很早很早就起床去做面包。他先在面团里放上酵母让面团慢慢胀起来,越变越大,再放到炉子里去烤成面包。

莫格是胖面包师养的小猫,每天早上都到面包房去捉老鼠。捉完老鼠,它就趴在炉子边上打瞌睡。

这几天,外面总是下大雨,小猫莫格追老鼠,淋得全身都湿透了。

胖面包师心疼地用毛中把莫格擦干,把酵母放到牛奶里让莫格喝下去。面包师说:莫格,你受凉了,吃一点酵母就不会感冒了。莫格喝了有酵母的牛奶,又趴到炉子边上打瞌睡。

睡着睡着,莫格的身体胀起来,越变越大,越变越大。

一开始莫格变得像绵羊一样大。

后来它变得像马一样大。

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2023.07.12 面包房教案

我梳理了以下资料:“面包的课件”是根据您的需求准备的。每位老师在每堂课上都需要一份教案课件,编写出优秀的教案课件是每位教师必备的基本技能。出色的教案能够帮助教师实现高效的课堂教学。如果您对本网页满意,请将其收藏起来以备下次访问!

面包的课件 篇1

幼儿园中班社会教案:面包哪里来

活动目标

1、了解制作面包的主要原料和制作过程。

2、通过模仿表演制作面包、念儿歌,知道面包来之不易。

3、对面包师傅的劳动产生感激的情感。

活动准备

1.动画片:制作比萨面包

2.图片:面包店,面包师

活动过程

一、出示面包

1、教师:小朋友你们看这是什么?

你喜欢吃面包吗?

2、你知道面包是从哪里来的?面包师怎么做出来的吗?

二、通过图片,观察了解面包的制作过程。

1、观察面包房里的环境布置。

面包房里各种各样的面包怎样摆放的呢?

(整整齐齐、分类摆放)

2、面包房里这么多面包是用什么做出来的?

制作面包需要哪些工具和材料?

谁做出了这么好吃又美观的面包呢?

3、教师当面包师傅介绍制作面包的原料。

三、怎样制作面包

1、观看动画片:好吃的比萨面包

让幼儿了解制作面包的步骤

和面——做面包——摆放面包——烤面包

2、我来当回面包师

教师:面包师是怎样做成面包的?我们来模仿一下做面包的动作好吗?

3、带领幼儿边念《面包歌》边模仿制作面包的动作。

在游戏中体验面包师的劳动。

附:

面盆里,和面团,面团在一起,和在面盆里,

面板上,做面包,面包摆一起,摆在面板上。

托盘上,烤面包,面包进烤箱,烤熟了,烤熟了。

面包做好了,真香真香真真香!

面包的课件 篇2

活动目标:

1.尝试读图观察,理解故事情节,大胆参与讲述和表达。学习词语:小心翼翼、忽忽悠悠。

2.体会故事中一家人相亲相爱的浓浓情感,萌发对家人的关心和热爱。

活动准备:

课件《云朵面包》。

活动过程:

一、小猫全家福

1.展示全家福

今天老师带来了一张相片,你们看看,上面都有谁?这是谁的全家福?你家也有这样的照片吗?

2.引出故事

你们家里也有各种各样的全家福,今天老师给你们带来小猫一家的故事,一起来听听吧!

二、分页欣赏绘本,理解绘本内容,体验情感。

1.教师讲述故事开头,猜想情节。

①天气怎么样?

②画面中有谁?猫爸爸和猫弟弟在干什么?猫哥哥发现谁已经起床了?猫妈妈早

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2023.11.24 面包课件

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