历史电影观后感

工作总结之家的编辑为了您编辑了“历史电影观后感”，花费了很多时间。写作品名观后感时应该注意不跑题。有很多电影让我们至今都难以忘怀，即使经过很长时间再去看也能有新的感悟。真正重要的是我们自己的真实感受，坚持写观后感能带给我们发现其中的乐趣。如果您在阅读本文时能够感受到所传递出的信息，那就是我的目标！

这是一部以二战为背景，具有巨大震撼力、深沉而令人痛苦的电影。

影片的第一个镜头是烛光。一根火柴点亮了蜡烛，犹太人在祷告，赞美诗结束后烛光慢慢熄灭，变成一缕青烟，然后四周变得黑暗。

特有的黑白色画面增加了影片的厚重感，也象征着犹太人的黑暗时代。在黑白摄影的画面中，只有一个小女孩用红色，这个小女孩是黑白色调的整个屠杀场面的亮点，之后女孩子又一次出现——她躺在一辆运尸车上正被送往焚尸炉。我想正是这个小女孩触动了辛德勒，使他从最开始的一个趁机想发大财的商人，转变成一个有良知有人性的人。这部电影让我感受到强与弱、野蛮与良心的之间的冲击。

那些名单上的犹太人是幸运的，就像斯坦恩说的：“这份名单是生命，名单之外就是深渊。”。但，有更多的犹太人惨遭屠杀，这是那个时代的杯具。历史是苍白的，没有人能够篡改它黑色基调——沉重而哀伤。但是，此刻却仍然有很多人生活在炮火之下。

在中东的土地上，孩子们十几岁便放下课本，拿起路边的石块练习着打倒敌人。很难想象在贫民区的矮墙、砖块中他们的童年是多么的悲哀。

具有讽刺意味的是在欧洲面临人口老龄化的同时，中东地区的人口图却是个标准的正三角形——青年人口比例大大高于老年人口比例。他们的平均年龄甚至不到30岁!

这正是连年不断的战争造成的!新闻里常听到：“以色列对加沙实施新一轮空袭，造成巴勒斯坦6人死亡12人受伤”等等的战报，我们都早已习以为常。当这些人的生命化为一个个数字的时候，没有人哀伤。他们是战争的牺牲品，是战争的受害者。但是然后呢?没有然后了!有的只是报复，又是死伤!

记得政治书里有句话：当今世界的局势是大多数地区和平，少数地区战争。

这是一句令人可悲的话语，透露着整个世界的无奈。人性在那里早已被泯灭，拥有的只是对生命的渴望。

影片《辛德勒的名单》是大导演斯蒂芬.斯皮尔伯格于1993年拍摄的一部轰动世界的宏篇巨制。

德国投机商人辛德勒是纳粹党党员。他善于利用与纳粹军官的关系谋取最大的利润。在被占的波兰，犹太人是最便宜的劳工。因

写作品名观后感该从什么角度动笔呢？通过写观后感的方式，我们在不知不觉是成长，您想找一篇美文“历史电影观后感”不错哦，请将此页面加入收藏夹以便日后阅读！

电影一直以来都是人们对于历史的一道窗口，让人们能够更加深入了解历史、感悟历史，今天我要和大家分享几部经典的历史电影，及其观后感。

一、《甜心威廉》

众所周知，在英国历史上，威廉四世是一个性情古怪的国王，而在这部电影中，很好地诠释了他真正的内心世界。电影讲述了威廉四世在即将面临即位时的困惑和挣扎，以及他与语言治疗师的感情纠葛。电影中，我所感受到的最深的是，威廉四世作为一个国王，虽然有着强大的权力，但是其内心起伏大、不安宁。在这个过程中，他通过自己的努力和内心的鼓励，最终克服了语言上的障碍，成为了一个杰出的国王。我想这也许就是历史给我们的启示，人要有勇气和实力去克服自己内心的障碍，才能成为优秀的人。

二、《钢琴家》

这是一部关于二战时期波兰的电影，电影主要讲述了一个钢琴家在战争期间的经历。在这部电影中，我们可以看到战争和人性的冲突，以及钢琴家奋斗的过程。电影中最让我感动的一幕是，当战争结束时，钢琴家带着伤痕回到自己的家乡，看到了在战争中被毁坏的自己的房子，但他的弹奏却迎来了大家的笑声和掌声。我认为这个场景说明了，在战争中，人们始终保持着美好的追求，即使战争摧毁了他们的家园，他们也会用音乐的形式迎接他们的未来。

三、《飞屋环游记》

这是一部关于美国历史的动画电影，电影中的老奶奶所遭遇的困境与人们的生活有很大的相似性。电影讲述了一位老人通过自己的勇气和不屈不挠的精神，完成了自己的梦想，并帮助了很多人。在电影中，我所感受到最深的是，历史上的每个人都有自己的梦想和一份信仰，只有坚持不懈，并追求自己的目标，才能最终实现自己的人生价值。

四、《草房子》

这是一部关于中国历史的电影，电影讲述了在一个艰苦的环境下，农民如何通过自己的努力创造美好的生活的故事。在这个时代，农民是生产力的基础，也是社会和国家的支柱。这部电影很好地诠释了农民在历史中的重要作用和创造力。

以上几部电影都很好地诠释了历史本身所蕴含的这种人性的力量，它们告诉我们，每个人在历史中都有自己的角色和使命，只有通过自己的努力、勇气和信仰，才能最终夺取自己的成功。在我看来，电影不只是一种娱乐方式，还有更加深入的内涵和意义。我们应该从电影中获得的内在

人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。那么如何写好我们需要的心得体会呢？或许"电影观后感"是你正在寻找的内容，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

《云图》是一部很有深度的电影，《云图》中讲述了六个故事好像是没有关系的几个故事，但每一个故事都是后一个故事里的被发现的“故事”。

前一个故事中前世发生的事情，在后一个故事中被今生阅读/看到/记住，但它在开始时直到结束都是不完整的。

作曲家只读到了航海日志的一半( “一部未写完的书犹如一场未完结的恋情”)，最后发现航海日志的另一半被垫在了床脚；

记者看了作曲家和情人之间的信，但心中充满疑惑，最后把信交给了能听懂的人；

出版商读到了关于记者的悬疑** (half-lives 是暗示只有部分么？)最后将其出版；

克隆人索姆尼-451和尤娜看到了关于出版商的电影片断。最后，张海柱帮她看了整部电影；

部落的人们把克隆人somni-451当女神搬供奉却并不知道她的真实经历 a被b告知了somni-451的完整经历；

最终年老的汤姆大叔向孩子们完整的讲述了自己的故事。

夜深了，教师的窗前还闪着刺眼的亮光，那正是老师在为我们批改作业。看到这，我心中真不是滋味，想到了今天我们**的一部影片——《鲁冰花》。

乡村少年古阿明，酷爱绘画，郭老师对他敏锐的想象力颇为欣赏。一年一度的比赛又开始了。郭先生坚持选阿明，但所有老师都选了乡长的儿子。郭老师愤怒而辞职返回台北。

临走时，带走了阿明的一幅画。后来，阿明身染重病而亡。不久，古阿明画的《茶虫》在国际绘画比赛是荣获一等奖。

看到这，我脑中浮现出三个字——“师生情”。老师就像一根蜡烛，点燃了自己瘦小的身躯，把光明奉献给了我们。默默无言地奉献自己。

老师是无私的。她用自己的知识浇灌未成熟的幼苗（学生），把我们带入知识的海洋。更重要的是，她教会我们如何做人，如何面对挫折，如何面对挫折。我们就像大海中的一艘船。我们的老师就像一个持船的船夫，把握们带到成功的彼岸。

老师真是“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始开”。

今天下午，我们要去看电影。来到学校，我迫不急待地想，啥时出发呀？我都等的不耐烦了！老天不负有心人，终于要出发了！我马不停蹄

在这些经典的爱国旋律电影里，每一幕，每一段故事，可以用气势磅礴来形容，更是被刻画得生动而又鲜明。在战火纷飞、硝烟弥漫的岁月里，有了英雄的挺身而出，我们才有了现在的生活。那么有关观看历史爱国主旋律影片观后感应该怎么写呢？下面是由工作总结之家网站小编为大家整理的“观看历史爱国主旋律影片观后感”，仅供参考，欢迎大家阅读。

影片以抗日战争为背景，讲述八路军东渡黄河，挺进抗日前线，建立太行山根据地的光辉历史。影片真实地记录了发生在山西的平型关、忻口等重要战役，塑造了八路军总司令朱德、独臂将军贺炳炎、爱国将领郝梦龄等革命家的光辉形象，生动地刻画了崔队长这一形象，展示了八路军勇战日寇的壮烈场面，再现了中华民族在抗日战争中表现出来的伟大民族精神。

影片给人的第一印象可以用气势磅礴来形容，伴随着我们耳熟能详的歌声，用简洁的直升机俯拍开门见山地给出太行山全景，直接了荡地突出《太行山上》的主题，并用很好的过度手法衔接到国民党阵地，并引出电影的主要人物——朱德。电影的层次分明，结构清晰，按照历史顺序将八路军如何歼灭敌人的战役一一列出，并适当地带出部分爱国将领的名字，讲述了老百姓与八路军同仇敌忾，共同抗战的历史事实。

在《太行山上》影片中，军民鱼水情是该剧的一个闪光点。从外国记者的视角看到中国劳动妇女们以自己的实际行动支援八路军;而擅长标枪的崔队长则是投身到战争当中。一位国民党军官的一句话让我们感到好笑又觉得可悲：如果老百姓都能打仗，还要我们军队干吗?然而历史恰恰证明了只有依靠广大人民群众才能取得抗战的最后胜利。

影片中八路军高级将领爱兵如子的形象更是被刻画得生动而又鲜明。大雪纷飞的深夜，朱德同志走出庭院，看到小兵在站岗。上前嘘寒问暖，还把小兵冻僵的手放进自己的怀里全暖，最后还是自己替小兵站岗，让小兵跑步热身。这种镜头在影片中还有很多。看了让人感动，从一件件小事中更能看出一位伟人的高风亮节。

在这部电影中，我领会到什么是真正的“将有必死之心，士无贪生之意”。我们把握生命并敬畏生命，可生命对他们而言却是不畏牺牲。印象最为深刻的是朱德在太行山上面对无数个铁血战士宣布战役胜利后，他们不约而同举起手由衷的发出“中华民族不可战胜”的强烈激昂的呐喊。朱德的演讲是那么的振奋人心，简短而又铿锵有力，战士们的呼声更是响彻山岗，这种怎样的一种豪情壮志，有着这样