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男孩女孩大班教案
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下面是工作总结之家的编辑为您带来的有关“男孩女孩大班教案”的文章。在教师的工作职责中，制作自己的教案和课件是其中的一部分，需要对每份课件进行仔细的设计。而教学目标的清晰明确则是教案设计的首要步骤。希望本文能为您提供参考，帮助到您！
男孩女孩大班教案 篇1一、心育目标：
让幼儿认识自己的性别，进一步认识自我，发展自我意识。
二、活动准备：
⒈男孩子、女孩子卡片各一张。
⒉裙子、短裤若干(与班的男、女幼儿人数相等)
三、活动过程：?
(一)出示男、女孩子卡片，让幼儿知道自己的性别。
⒈今天，我们班来了两位客人，他们是谁？(一个男孩子，一个女孩子)
⒉那么，你是男孩子，还是女孩子呢？(教师帮助幼儿区分自己是男孩子，还是女孩子)(二)请幼儿选服装，进一步认识自己。
⒈这儿有许多漂亮的衣服，我们来看看哪些是女孩子穿的哪些是男孩子穿的？
⒉请小朋友一起选出你爱穿的衣服。(教师进一步帮助幼儿区分性别)
(三)组织幼儿结合性别，学会自己上厕所。
⒈刚才，小朋友都知道自己是男孩子还是女孩子了，那谁知道，男孩子、女孩子是怎样上厕所的呢？
⒉组织幼儿上厕所，教师给予适当的帮助。
四、亲子活动：
游戏《这是谁的》
准备：男孩、女孩用品卡片若干
玩法：
⒈家长将卡片会在一起放置；
⒉请幼儿从中选出一张，家长问：这是男生用的还是女生用的？孩子回答。
活动评价：
能够知道自己的性别，并会用正确的方法上厕所。
男孩女孩大班教案 篇2活动目标：
1正确区别男孩和女孩的显著特征
2愿意在集体面前大胆的介绍自己
3能够正确的说出自己的性别
4单词：boygirl
句子：iamaboy/girl
活动重点：正确区别男孩和女孩的显著特征
活动难点：愿意在集体面前大胆的介绍自己
活动准备：1、挂图：两个穿背心、短裤无性别特征的小孩。
2、女孩和男孩的脸谱各一个，头发，男孩女孩服装若干。
活动过程：
1、游戏：摸一摸（教师摸一摸每个幼儿，一边说“boy,girl,一边摸男孩和女孩,与幼儿进行简单的肢体上的交流）
2、出示图片，区分男孩和女孩的特征（从服装、头发长短等方面）
t：看，我们班里来了2个小朋友让我们看看都是谁呀？（教师分别把服装头发装饰到男孩和女孩身上）看，他/她是一个男孩/女孩.
c：他/她是一个男孩/女孩
t：让我们来摸一摸他们，谁想来试试？
c：我想来试试。
t：你真聪明！男孩像你，
查看更多>>为了促进学生掌握上课知识点，老师需要提前准备教案，因此在写的时候就不要草草了事了。编写好教案能够帮助教师更好地实现教育教学目标，好的教案课件怎么写？以下内容是工作总结之家的编辑精心准备的“男孩女孩幼儿教案”，感谢您的浏览！
男孩女孩幼儿教案(篇1)活动目标：
1、乐于参与男孩和女孩的交谈与辩论，初步懂得男、女孩应互相欣赏，能接纳自己与他人的不同。
2、能用轮流的方式大方地谈论自己的调查结果，逐步了解男、女孩在各个方面的不同特质。
3、积极参与辨论式谈话，能对别人的意见进行有针对性的反驳，并表达出男孩好或女孩好的理由。
活动准备：
1、知识经验准备：幼儿对男孩女孩的不同进行调查；具有一定的辨论赛经验，了解辨论赛程序及规则。
2、男孩女孩大揭秘：幼儿轮流、大方地谈论自己的调查结果，并将结果张贴到展示板上。
（1）教师抛出辨论赛主题，宣布辨论赛题目《男孩好还是女孩好》。
（2）幼儿按自己的意愿自由分成两组，并在小组内自由交谈，教师提醒幼儿想出合适的理由支持自己的观点。
（3）幼儿分组辨论，教师鼓励幼儿畅所欲言，避免重复，并用贴纸记录成绩。同时，提醒幼儿遵守规则，如尊重对方、认真倾听等。
（4）每组推荐一名幼儿进行陈词总结，归纳所持有的观点和理由。
4、师幼共同评价小结，结束活动。
（1）师幼一起评选获胜方和辩手，并阐明理由。
（2）小结：男孩女孩都有各自的优点与弱点，都很可爱！我们在一起应该互相帮助、互相学习，都变得棒棒的！
男孩女孩幼儿教案(篇2)活动目标：
1.尊重并了解男孩、女孩的性别差异，愿意表达自己的想法。
2.喜欢自己的同时，学会欣赏和接纳对方。
3.体验与异性同伴合作游戏的快乐，并喜欢异性同伴。
4.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。
5.探索、发现生活中的多样性及特征。
教：孩子们今天老师和小朋友探讨一个问题好吗?幼：好。
(二)基本部分：
1.了解男孩女孩的性别差异。
2)幼儿说男孩女孩的不同之处。
教：小朋友反应很快,没难住你们,现在老师再考考你们,男孩女孩有什么不一样?
(教师小结：男孩、女孩除了爱好不一样，穿戴、相貌、长相也都是不一样的)
2.说对方、欣赏、尊重对方的性别。
1)将幼儿分成男孩女孩两组。
教：男孩女孩有这么多得不一样，那你觉的男孩好还是女孩好呢?
教：我们来个辩论赛，请男孩坐左边，女孩左右边，辩论赛的题目
查看更多>>以下是工作总结之家的编辑为您精选的雪孩子大班教案相关学术论文。作为老师的任务写教案课件是少不了的，每个老师都要认真写教案课件。教师要注重教案的科学制定和执行提高课堂教学效果。希望对大家有所帮助！
雪孩子大班教案(篇1)活动目标：
1、鼓励幼儿积极参加各种角色游戏活动，对角色游戏形成浓厚的兴趣。
2、培养幼儿按意愿独立的确定游戏主题，并能准确的反映该角色。
3、进一步扩展幼儿的社会生活经验，让幼儿了解家庭与邻里、家庭与学校、家庭与各种公共设施，及家庭成员之间的关系。
4、培养幼儿自觉地按要求归类、摆放和收拾游戏材料的意识和能力。
5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
活动准备：
物质准备：
(1)兔妈妈、小白兔、雪孩子、小猴子、小刺猬等各种动物的头饰
(2)房子、水桶、火炉等
知识经验准备：让幼儿理解，熟悉教学的内容，并复述故事。
活动过程：
第一次：
1、教师结合挂图讲故事，引导幼儿理解故事的主要情节。
2、通过提问，加深幼儿对故事的理解。引导幼儿思考：谁堆起的雪孩子?小兔子回到屋里干了什么事?睡得怎样?看见房子着火了雪孩子是怎么做的?结果怎样?再欣赏一编故事后，可以侧重让幼儿一起来准备表演中所需要的东西。
3、师生一起准备。
4、一起创编各种小动物的动作，出场顺序，复习人物对话等，并请一组幼儿先来表演。
第二次：表演故事
1、教师和幼儿一起回顾故事，特别是对于人物的对话，出场顺序、各种动物的动作等让幼儿表现出来。
2、出示头饰，和幼儿一起边回顾故事内容边表演。
3、和幼儿共同布置简单场景，和幼儿一起设计动作。
4、请几名幼儿分别扮演角色，按角色出场的顺序和对话内容做相应的动作，教师带其他幼儿当评委。
5、教师根据表演情况进行评价，从角色出场的顺序和对话内容、表情、动作等方面进行评价。
6、幼儿自由表演。
幼儿分组表演
1、幼儿自由分组，确定角色
2、分组后的幼儿自己布置简单的场景幼儿表演。
第三次：
1、回忆上次表演情况，并讨论：上次你是什么角色，你是怎么表演的，这次你要表演什么。幼儿儿分组表演
2、幼儿自由分组，确定角色
3、分组后的幼儿自己布置简单的场景
第四次：表演故事
1、教师和幼儿一起回顾故事，特别是对于人物的对话，出场顺序、各种动物的动作等让幼儿表现出来。
2、出示头饰，和幼儿一起边回顾故事内容边表演。
3、和幼儿共
查看更多>>“人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。”当我们进行阅读的时候，我们可以将自己知道的经典好词佳句摘抄下来，收集更多的好词佳句能够让我们下笔时文思泉涌。你有没有摘抄过用到作文里面的好词佳句呢？为了让你更好的运用它，下面是小编精心为您整理的“男孩三岁生日文案56句”，还是希望可以对您有所帮助。
1. 今天是宝宝三岁生日，祝他在未来的日子里快乐成长。
2. 感谢宝宝降临到我们生活中，我们将用所有的爱来呵护他。
3. 三年前，你带给了我们无限的惊喜，三年后，我们会始终陪伴在你的身边。
4. 爸爸妈妈心中最美的时刻，就是你呱呱坠地的那一刻。
5. 宝宝，生日快乐！爸爸妈妈会一直站在你的身边，陪你度过每一个难忘的时刻。
6. 让我们为宝宝庆祝他的三岁生日，祝愿他健康、快乐、聪明、可爱！
7. 宝宝，您是我们生命中最珍贵的宝物，希望您在成长的道路上一直充满幸福和欢笑。
8. 祝您在三岁生日快乐，我们将爱您直到永远！
9. 从你降生时的那一刻开始，我们就知道你是生命中最特别的恩赐。
10. 今天是宝宝的生日，我们感到无比骄傲和开心。
11. 祝我们的小宝贝生日快乐，越来越聪明、健康、幸福！
12. 宝宝，生日快乐！希望您一直这样可爱、纯真、善良！
13. 三岁了，宝宝已经长大了很多，但依然是我们的小可爱！
14. 祝福我们可爱的宝贝，三岁生日愉快，永远健康快乐！
15. 每一次看着你长大，我们的心中都充满了感激和欣慰。
16. 宝宝三岁了，以后还有很长的路要走，希望你一直快乐、坚强！
17. 祝宝宝生日快乐，愿你的每一天都充满阳光和快乐！
18. 三岁生日快乐，你是我们家庭的小太阳！
19. 孩子，长大了就要坚强，即使遇到困难，也要勇敢面对！生日快乐！
20. 小宝宝，生日快乐！祝你永远保持你的童真和好奇心！
21. 年岁虽小，却已经展现出惊人的天赋和才华，希望你在未来的道路上更加出色！
22. 宝宝，生日快乐！我们永远爱你，支持你，无论发生什么事情，我们都会在你身边！
23. 祝愿我们的小宝贝在三岁生日这一天，心情愉快，笑容满面！
24. 小宝贝，你是我们家庭的希望和未来，生日快乐！
25. 在宝宝三岁生日这一天，让我们把所有的祝福都献给他。
26. 宝宝，三岁生日快乐，永远健康、快乐、聪明！
27. 原本很小很小的脚步，现在已经踩在了地球上，展示出了未来的无限潜力。
28
查看更多>>2023.05.20 男孩三岁生日文案
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