恰同学少年的读后感

每朵花都没有一样的时候，人也是一样。心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？小编特别整理来自网络的恰同学少年的读后感800字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”毛泽东的

一首《沁园春长沙》不仅脍炙人口而且激发了几代青年人的豪情

壮志。

今年寒假在姐姐的强力推荐下，我观看了影片《恰同学少年》

。它唤醒了我心中沉睡已久的理想与斗志。在这部电视剧中，我才

明白了什么是真正的同学情深；什么是真正的师生情谊；什么是真

正的豪情壮志；什么是真正的胸怀天下……

《恰同学少年》中有这样一堂课令我记忆犹新：杨昌济在上修

身课时讲到了立志，便走到同学们中间询问大家的志向。各位同学

间的答案也是大相径庭，其中易永畦的回答“三国关云长大将”似

乎偏幻想一些，颇有些天真的童言味道；而刘俊卿的答案“傲立与

天地之间”似乎又有点夸夸其谈。轮到毛泽东时，并没有给出答复

，然而从中揣摩一下：或许无言便是的答案。有时越大的志向

越不好把握，还需假以时日，可谓“此时无声胜有声”。这告诉我

们树立远大的志向非一日之功，有时志向也要符合实际，否则就成

了旁人耳中的夸夸其谈。立志固然重要，但如果不去身体力行，那

口中所言之志岂不成了空手画饼？

《恰同学少年》中还有这样的一幕：毛泽东、萧子升和蔡和森

在湖南一师操场上，声情并茂地背诵梁启超写的《少年中国说》，

那朗朗的读书声引起了其他同学的注意，人越聚越多，所有的人都

在激昂地背诵那令人振奋的文章。其中有一段高潮令我难忘：故今

日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国

富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年

进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄

于地球。的确，就是梁启超、毛泽东和他的同学们这种奋斗的精神

，造就了一代又一代志士仁人，也表明了只有奋斗和革命中国才能

进步。

古有杨时程门立雪，今有毛泽东“袁门立雨”。老师中有一个

前清的举人袁吉六，满腹经纶，学术深厚。毛泽东是他欣赏的学生

，但却不喜欢他过于张扬的性格，他的文笔也正如他的性格一样粗

糙，文章“扯着个嗓子从头喊到尾。”于是批的他的作文

我们不用去强求别人的想法跟我们一样，观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。心得体会的内容具体要怎样写呢？小编现在向你推荐恰同学少年读后感汇集，但愿对你的学习工作带来帮助。

《恰同学少年》讲诉的是毛泽东年轻时候，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。记得《恰同学少年》中有这样的一幕：毛泽东、萧子升和蔡和森在宽阔的湖南一师操场上，声情并茂地朗读梁启超写的《少年中国说》，那朗朗读书声引起了其他同学的注意，人越聚越多，所有的人都在激昂地诵读那令人振奋的诗篇。

其中有一段高潮令人难忘：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

是啊，就是梁启超，毛泽东和他的同学们这种奋斗的精神和永不屈服的意志，造就了一代又一代志士仁人，也表明了只有奋斗和革命才能有永远的进步。少年是祖国的花朵，关系着祖国的今后和未来，担负的不仅仅是自己的前途和亲人寄予的厚望，还有祖国的利益和发展。很多领导人都说过，凡事要从娃娃抓起，更说明教育对祖国的重要。今日之责任，祖国之责任，都是我们肩负的重担与上进的激励。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球，也充分说明了我们的努力与上进紧紧地关乎着祖国的命运，少年永远是祖国的脊梁。

寒假在家读了《恰同学少年》这本书，虽然我还是六年级小学生，读了这本书以后我的思想大大转变了，我觉得这本书看了让人为之震憾，对我很有好处，真是受益匪浅，时时提醒我好好学习。

《恰同学少年》讲述了一群风华正盛，乐于求知的少年，他们在第一师范的学习生涯，他们铁一般的意志，敢作敢为的精神，值得我们学习。

本书中的人物我最敬佩的是毛泽东，他的胆量、他的聪明，以及他所体现的精神，他也是本书中的灵魂人物，比如他在暑假，他提出了一个让常人都不敢去想的事情，那便是身上不带一分钱，而去游遍湘南。不带一分钱，我们现在的孩子们那个身上是没有钱是什么概念。那他是怎样能生活呢？靠自己的本事去生活，他们一路上发生了许多事情，到最

每个人对事情，对作品的理解是不一样的，将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，怎么才能在写心得体会时更全面呢？相信你应该喜欢小编整理的读恰同学少年读后感受通用，请在阅读后，可以继续收藏本页！

志向，包括两个方面，一是理想，二是实现理想所必备的意志和毅力，两个方面缺一不可。因此，胸怀远大理想，具有顽强的意志和坚忍不拔的毅力，应当是中国青少年报效祖国，有所建树的首要任务，也是中国走向繁荣富强、走向世界的最重要的力量之源。以下是职场为大家整理的《恰同学少年》读后有感三篇精选范文最新资料。希望对你有所帮助，欢迎你的阅读。恰同学少年读后感范文800字(一)

恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒现在的学生坐在教室里朗朗读着这些铿锵有力的字眼，却丝毫想象不出那个年代究竟是怎样的一群年轻人，怎样的学习，怎样的去追寻梦想，怎样的为中华之崛起而奋斗。

《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为表现背景，展现了二十世纪初以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活和他们之间纯真美丽的爱情故事，同时塑造了杨昌济、孔昭绥等一批优秀教师形象，深刻揭示了学生应该怎样读书，教师应该怎样育人这个与当今社会紧密相关的现实主题。杨昌济、孔昭绥等一批优秀教师结合当时的社会问题，在教书育人的教育思想指导下，他们因材施教、因人施教，培养出毛泽东、蔡和森这两个极为优秀的人才。

这部电视剧生动再现了一群胸怀大志的爱国青年，指点江山，激扬文字，为挽救破碎的山河而努力奋斗，看那个年代的年轻人令人感觉到一种力量。回头再看看现在的年轻人，主要是我们这代80后。在生活上，我们这代都是独生子，全家都围着一个小孩转，什么也不用干，不用想，使小孩的独立性很差，以至出现了大学生不会自己铺床的一些笑话。在性格上，由于从小是家庭的中心，只是觉得我最重要，不管别人的感受，要么就是性格孤僻无法与人沟通，与别人相处不来，不理智，不成熟。再说读书，到了学校立即被各种升学考试所压，要考名牌，考高分，不停的练习枯燥的习题，僵化死板的不停的练习，思维不再活跃，人也失去了活力。这就是学到最后的结果，无怪乎现在的学生那么多有抑郁症，做出跳楼自杀那

读过一本好书，像交了一个益友，阅读作品后，心中被触动，从心底鼓起了勇气，这一刻，好像不会被任何事打倒。怎么写关于作品的读后感呢？以下内容是我们特地整理的“《恰同学少年》读后感”。

“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”毛泽东的

一首《沁园春长沙》不仅脍炙人口而且激发了几代青年人的豪情

壮志。

今年寒假在姐姐的强力推荐下，我观看了影片《恰同学少年》

。它唤醒了我心中沉睡已久的理想与斗志。在这部电视剧中，我才

明白了什么是真正的同学情深；什么是真正的师生情谊；什么是真

正的豪情壮志；什么是真正的胸怀天下……

《恰同学少年》中有这样一堂课令我记忆犹新：杨昌济在上修

身课时讲到了立志，便走到同学们中间询问大家的志向。各位同学

间的答案也是大相径庭，其中易永畦的回答“三国关云长大将”似

乎偏幻想一些，颇有些天真的童言味道；而刘俊卿的答案“傲立与

天地之间”似乎又有点夸夸其谈。轮到毛泽东时，并没有给出答复

，然而从中揣摩一下：或许无言便是的答案。有时越大的志向

越不好把握，还需假以时日，可谓“此时无声胜有声”。这告诉我

们树立远大的志向非一日之功，有时志向也要符合实际，否则就成

了旁人耳中的夸夸其谈。立志固然重要，但如果不去身体力行，那

口中所言之志岂不成了空手画饼？

《恰同学少年》中还有这样的一幕：毛泽东、萧子升和蔡和森

在湖南一师操场上，声情并茂地背诵梁启超写的《少年中国说》，

那朗朗的读书声引起了其他同学的注意，人越聚越多，所有的人都

在激昂地背诵那令人振奋的文章。其中有一段高潮令我难忘：故今

日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国

富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年

进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄

于地球。的确，就是梁启超、毛泽东和他的同学们这种奋斗的精神

，造就了一代又一代志士仁人，也表明了只有奋斗和革命中国才能

进步。

古有杨时程门立雪，今有毛泽东“袁门立雨”。老师中有一个

前清的举人袁吉六，满腹经纶，学术深厚。毛泽东是他欣赏的学生

，但却不喜欢他过于张扬的性格，他的文笔也正如他的性格一样粗

糙，文章“扯着个嗓子从头喊到尾。”于是批的他的作文分数越来

越低。毛泽东似乎与他杠上了，仍是招摇过市的笔风，最后一次四

十分的成绩，毛泽东终于忍无可忍，在课堂上顶