七年级语文上册课件
七年级语文上册课件栏目给大家带来大量七年级语文上册课件、七年级语文上册课件范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多七年级语文上册课件相关内容可以关注我们!
编辑为你准备了一篇关于“七年级语文上册课件”的详细解析,你可以将这篇文章分享给你的朋友们,让更多人从中获益。老师在开学前需要完成教案和课件的准备工作,每位老师都应该精心设计自己的教案和课件。教案的编写应该贯穿整个教学过程,以符合教学内容的要求。
七年级语文上册课件 篇1《论语》十则
教学目标
①掌握常用的文言实词,能用现代汉语翻译课文。
②理解课文思想内容,能流畅地朗读、背诵课文。
③积累成语、格言、警句。
教学重点
理解课文思想内容,能流畅地朗读、
课前准备
① 搜集资料:了解孔子及其儒家学说的概况;了解《论语》的主要内容;搜集最能表现松柏品性的诗句。
② 借助工具书,通读全文,把握内容梗概。
第一课时
教学内容
介绍孔子和《论语》,研读有关学习的内容。
教学设计
一、导入
中国是一个有着五千年文明史的礼仪之邦,在它源远流长的历史长河中,曾出现过不少光耀千古的文化巨人,为我们留下了极宝贵的文化遗产,如《论语》、《老子》、《孟子》、《庄子》、《荀子》等。这些著述对中华文化曾产生过深远影响,直至今天,仍光芒四射。下面我们就来共同探究学习《〈论语〉十则》。
交流有关孔子、《论语》的知识 :
①学生在四人小组内交流。
②班上交流:每个知识点由一个同学介绍,其他同学作必要的修正、补充。
③师生交流:教师用多媒体展示自己搜集整理的资料。
1、孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜)人,是我国历史上伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人,被尊称为“大成至圣”。他对我国古代文化的整理、研究和传播,他的思想和学说,为中国文化乃至世界文明做出了不朽的贡献,联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。
2、《论语》是“语言的论纂”,也就是语录的意思,是记录孔子和他的弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典著作之一。体例主要是语录体、对话体、叙事体。内容上以教育为主,包括哲学、历史、政治、经济、艺术、宗教等方面。从中可以看出许多当时社会的政治生活情况,看出孔子和他的弟子们的人格修养、治学态度和处世方法。
二、研读课文
整体感知:
学生自读课文,思考本文内容主要包括哪两个方面。
学生交流后,教师概述:本文主要包括学习和个人修养两方面的内容,前五则着重谈学习,后五则着重谈修养做人。(有的地方内容上有交叉,教师应该在分析中给学生讲明。)
探究学习课文前五则
1、初读课文,扫除语言
查看更多>>精心准备教案课件是老师上好课的先决条件,每位老师都应该认真规划教案课件。详尽的教案能够帮助老师更好地掌握教学的主导权。这篇“七年级上册历史课件”是我认真负责的产物,希望您喜欢,也可以参考一下本文,希望对你有所帮助!
七年级上册历史课件【篇1】教学目标
知识与技能
通过教学使学生了解秦灭六国统一全国的过程及原因,了解秦朝的疆域和秦长城、灵渠两项古代工程,掌握秦始皇巩固统一的措施及作用。
过程与方法
通过让学生自学和分组讨论“秦朝完成统一的原因”和“秦始皇巩固统一的主要措施”等问题的教学环节,让学生学会换位思考,培养学生初步分析历史问题的能力;充分利用多媒体直观教学手段,培养学生的观察力、想象力。
情感态度与价值观目标:
情感、态度与价值观
通过对秦朝统一历史作用的分析,结合现实从情感上激发学生对祖国统一的渴望,使学生认识到统一是历史发展的必然趋势;通过对秦始皇所创建的一系列制度措施的学习了解,学会公正客观地评价历史人物。
教学重难点
1、秦灭六国和巩固统一的措施
2、理解“封建专制主义中央集权”这个概念
导学过程
教师讲解,学生分析讨论相结合
情景导入
提问:“同学们听说过《荆轲刺秦王》的故事吗?”因很多学生在电视、书籍上有初步的了解,让学生把这个历史故事大概说出来,从而启发学生思考“为什么统一最终由秦国完成而不是燕国?”下面我们一起看看这位灭掉六国,完成统一大业的秦君的风采。出示幻灯片:秦始皇画像及诗句:秦王扫六合,虎视何雄哉!(让学生讲述对秦始皇画像的印象和感受。)
自主预习
(一)、秦的统一
1、秦灭六国的过程
教师设问:同学记得“战国七雄”是哪七雄吗?
多媒体显示:战国初期七国的形势图,并一步步引导学生说出七国的地理方位。并让学生分析通过商鞅变法,秦国成为了最强大的国家,为灭六国准备了条件。
提问:秦王赢政是怎样完成统一的呢?
多媒体显示秦灭六国的过程,用动画形式吸引学生的注意力。引导学生在看的过程中归纳秦统一的时间、人物、都城。
(1)时间:公元前230年—前221年
(2)人物:赢政
(3)都城:咸阳
多媒体显示:秦始王的画像。引导学生描述画像,活跃课堂气氛。通过讨论的形式让学生分析秦灭六国的历史意义。
2、灭六国的历史意义
多媒体显示:(1)、结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面,开创了统一的新局面。
(2)、使人民获得了较为安定的生活和生产的环
查看更多>>资料主要是指生活学习工作中需要的材料。当我们的学习遇到难题时,经常都会用到资料进行参考。参考资料有助于我们的工作进一步发展。可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢?小编推荐你不妨读一下英语七年级上册课件(汇编12篇),希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!
英语七年级上册课件 篇1青铜峡第五中学 王俊霞
教材分析
1、教学内容
1)、词汇:have,soccer,ball,tennis racket,ping-pong ball,volleyball,basketball sport,bat,2)、语言结构:a、do you have a ping-pong ball?yes,i do。do you have a ping-pong bat?not,i do not。does she/he have a pen?yes,she/he does
2、教材的地位及其作用
本单元的教学主要内容是:学习have的一般现在时的疑问式的肯定和否定回答,该话题与学生的日常生活紧密联系在一起,容易唤起学生的学习兴趣,这对于提高学生的综合能力很有帮助,特别是说的能力。
本单元仍在继续学习一般现在时,这是一个生活中离不开的时态,也是最基本的一个时态。新课程标准要求学生重点掌握一般现在时,这在英语中使用频率很高,学好这一时态的用法对以后其他时态的学习和交际有很大的帮助。
二、学生分析
学生现有的能力与已掌握的知识:
学生在已经学过词汇:what is this ? what is that? 句型: where is„? it’s in / on / under/„
经过前面的学习学生已经积累了一定的词汇,掌握了一定的目标语,已经具备了一定的听说读写能力。
三、教学目标
1、语言知识
词汇:a、重点掌握表示有关各种运动球类的名词, 如basketball, soccerball,so on 重点句型:? do you/they have a tv? yes,i/they do./no,i/they don’t.does he/she have a soccer ball? yes,he/she does./no,he/she doesn’t.2、语言技能
1)、能看着图片说;do you/they have a tv? yes,i/they do./no,i/they don’t.
查看更多>>教案课件是老师工作必不可少的一部分,我们需要专注写好教案课件,以提高课堂效率。写好教案是有效的措施之一。您是否想了解“七年级英语上册课件”的故事?请继续阅读,或许本文会带给您一些启示!
七年级英语上册课件 篇1我说课的内容是北师大版数学七年级上册第三章的第一节课《字母能表示什么》,我主要从“教材分析”、“教法与学法分析”、“教学过程设计与说明”、“设计追求的特色”四个方面组织说课。
本节课北师大出版的新课程标准实验教材第三章的第一节课,在以前的学习中学生比较熟悉对具体数的操作,这是学生初次接触用较为抽象的字母来表示数,对字母表示数含义的理解有助于代数式以及方程的列出,是学习后续知识的关键。
1.知识目标:在现实情景中感受用字母表示数的意义,明确字母可以表示任何数,会用字母表示探索的规律,能用字母表示运算律和公式。
2.能力目标:经历探索数量关系,发现规律,运用字母表示规律,并通过运算验证规律的过程。
3.情感目标:一是体会字母表示数的意义,形成初步的符号感;二是进一步感受数学魅力,在学习过程中激发学生学习数学、探索数学奥妙的内在动力和外在的积极性,并在过程中培养学生的创新意识和实践能力。
1.立足本人的分析确定的:字母表示数的意义、数学规律的探索及符号表达,这些内容也是本课的难点。
2.可能基于学生个性差异、基础差异在学习过程中感觉困难的地方也是本课的难点。在教学过程中,我将认真注意,并尽力帮学生突破。
我校是定点的移民子女、进城务工子女就读学校,留守生在班级中占38%,学生的个性、基础能力差异很大,加上七年级学生处于小学与初中的衔接过渡初期,所以本节课我选择引导探索与分层教学相结合的方法。在新知的引出过程中,注意由浅入深,由特殊到一般地提出问题。引导学生自主探索,尤其在形成新知生长点的时候,充分发挥分层教学法的优点,帮学有余力的发挥潜能,挖掘
潜能,在先行的基础上发挥他们“先学后教”(后教就是帮助老师教,当老师的助手,在过程中达到教学相长的功效),教师抽出精力帮助学习困难的学生,帮助有“怪问题”的学生。注重时间分配,尽量做到先学在当堂,同层竞赛在当堂,异层帮辅在当堂,练习探讨在当堂、激发兴趣在当堂。
在教学过程中,关注每一学生,让每一个学生都动起来,促成学生成为学习的主人,从而发挥学生的主体作用。
(一)情景导入:利用电子白板的幕布创设问题情境(插入背景音
查看更多>>每位老师不可或缺的课件是教案课件,相信老师对写教案课件也并不陌生。 教学过程中应该在教案课件中促进学生的学习。推荐一篇关于“七年级上册生物课件”的文章希望能对您有所帮助,让我们都努力变得更加优秀吧!...
为了解答您的疑惑小编为您准备了一篇权威的“七年级上册政治课件”。老师每一堂课都需要一份完整教学课件,写教案课件是每个老师每天都在从事的事情。制作完整的教案是进行有效教学的重要条件之一。感谢您花时间阅读本文!...
教案和课件是教师工作的重要组成部分,每位教师都会精心设计每份教案课件的重点和难点。优秀的教案和课件对课堂教学效果起到至关重要的作用,有没有好的范文可以供大家借鉴呢?栏目小编为了符合您的口味和需求,制作了这份“四年级语文上册课件”,仅供参考,欢迎大家浏览!...
感谢您阅读工作总结之家的编辑为您整理的“七年级下册英语课件”相关内容,感谢您的阅读。上课前准备好课堂用到教案课件很重要,每个老师对于写教案课件都不陌生。 教案课件的完善工作,是新教师需要认真地去做的。...
资料一般指代可供人们参考的信息知识等。当我们的学习任务遇到困难时,往往都需要参考资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好!既然如此,你知道我们的资料有哪些内容啊?经过收集并整理,小编为你呈上九年级语文上册课件,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。 教学目的:1、引导学生归纳重点实词的词义、古今异义...
资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。在平时的学习和工作中,我们经常会使用到资料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。那么,想必你在找可以用得到的资料吧?以下是由小编为大家整理的“二年级语文上册课件”,欢迎阅读,希望你能喜欢! 教学要求: 1、了解我国著名的黄山风景区有许多姿态各异的奇石...
工作总结之家经过大量资料搜索,发现一篇非常实用的“七年级下册地理课件”文章,相信对你的学习和工作有所帮助。在教学过程中,教师的首要任务就是准备好教案和课件,每位老师都非常熟悉这个过程。编写卓越教案需要考虑学生的实际生活情况。...
愿这篇“七年级历史下册课件”能够迎合您的喜好而令您满心欣喜,望您把此页收藏方便今后查看。教学教案课件是教师开课的重中之重,每位教师日复一日地从事此事。唯有写好课堂教学教案课件,才能使教学效率大大提升。...
学生们有一个生动有趣的课堂也是离不开老师提前备好教案课件,相信老师对要写的教案课件不会陌生。教案是课堂教学中必不可少的一环,大家在写教案课件前考虑哪些问题?是不是很多人对“八年级上册物理课件”有些疑惑呢工作总结之家的编辑为您一一解答,希望你更多关注本网站更新!...
资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。平常的学习工作中,我们会经常使用到一些资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作!那么,想必你在找可以用得到的资料吧?考虑到你的需要,小编特地编辑了“八年级上册地理课件收藏”,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。 〔复习提问〕我国的四至点分别在什么地方?...
阡陌工作总结之家小编在阅读中发现,“四年级下册语文课件”呈现出最佳的阅读感受。作为教师编写教案课件是必不可少的工作,每位教师都必须认真制定符合学生基础和需求的教案。敬请继续关注我们网站获取更多相关信息!...
编辑十分努力,最终完成了这篇“二年级数学上册课件”,欢迎大家品味这篇文章。对于学生们有一个生动有趣的课堂,需要老师辛苦准备精心设计的教案和课件。老师写教案时需要花费大量精力,因为教案是教育教学中“治学先治教”的重要体现。...
教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西,但老师也要清楚教案课件不是随便写写就行的。教案是为提高学校治理和教育教学管理水平提供的必要手段。我们根据您所提供的信息撰写了一篇《五年语文上册课件》的文章,敬请您阅读并收藏本文!...
教案课件是老师上课预先准备好的,而现在又到了写课件的时候了。写好教案课件,可以防止老师漏报重点内容,网上有哪些值得推荐的优秀教案课件?为使用时更加方便,下面是工作总结之家整理的“四年级上册科学课件”,更多相关信息请继续关注本网站!...
2023.04.15 四年级上册科学课件
每位教师在授课前需要制定详细的教案和课件,因为每个人都要为自己的授课计划做好充分的准备。教案是实现多元化人才培养目标的重要实践手段,那么如何制定出高质量的教案和课件呢?工作总结之家小编为您特别准备了“四年级上册数学课件”的内容,希望大家收藏我们的网站并持续关注我们的更新!...