三年级下册作文

三年级下册语文教案

下面是工作总结之家的编辑为您精心准备的“三年级下册语文教案”完整介绍。教学过程中教案课件是基本部分，撰写教案课件是每位老师都要做的事。牵扯到教学的所有环节都需要教案的支持。希望对你的工作和生活有所帮助！

三年级下册语文教案【篇1】

1燕子

教学目标

1．会认9个生字，会写14个生字。能正确读写“燕子、赶集”等22个词语。2．有感情地朗读课文，背诵课文。

3．理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象，培养热爱大自然春天的思想感情。

4．学习作者细致地观察和一些表达方法，积累好词佳句。教学准备

课前让学生注意观察身边春天的景物，想想你了解的春天是什么样的；，诵读歌颂春天的诗歌和文章。教学安排3课时教学过程

一、导入新课

图画剪好了，春天风光多美好。

二、初读课文体会１、明确自学要求。

（２）理解词语的意思。

４、开火车一人一句朗读课文，检查是否读得正确、流利。三、学习第一段

这篇文章写的确实很美。下面仔细读第一节，说说你脑子里浮现出来的燕子是什么样的。１、学生自由读。

２、指名学生用自己的话来说。

３、师：这自然段是一句长句子，我们怎样读懂一句长句子呢？大家先来看“单元学习提示”４、读懂长句子的步骤怎样？先……再……，用线划出。

５、下面我们就用“单元学习提示”中的方法来学习课文第一自然段，再读这一段。６、问：这句话写了燕子哪些部分？它的羽毛、翅膀、尾巴是怎样的？

７、句子中用“乌黑光滑、俊俏、剪刀似的”有什么作用？８、归纳学习这句长句子的方法。９、指导感情朗读这一段，归纳段意。四、进行“画图、说话”训练，深入体会。

１、我们能不能把郑振铎写的燕子画下来？我请一个同学读第一段，咱们一起画，怎么样？不过读的时候，要慢一点。

２、同桌的同学互相介绍一下自己画的燕子。３、谁愿意到前边来把老师画的燕子向介绍一下？

４、你说得比我画得好！大家注意没有，作者怎么没写眼睛、嘴，是疏忽了吗？

三年级学过一篇课文——《翠鸟》，那一课没写翠鸟的尾巴，记得吗？是不是也是作者的疏忽？５、这告诉我们，描写景物，一定要抓住有特色的地方写。６、再朗读第一小节，试背。五、布置作业。

第二课时一、复习巩固１、齐背第一段。

２、说说第一段的段意。二、学习课文第三自然段

１、大家再读第三自然段，从这一段话中你知道了什么？（燕子飞行的情景，燕子飞得很快，很轻）

２、

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三年级下册语文作文经典

每个学生都必须写作文，但每篇作文的成果却各不相同。就是这样的差异性，让我们体验到了创造力和创新能力的培养。当我们写出一篇优质作文时，那份成就感是无法言喻的。您是否也曾为了写好作文而熬夜？如果是，这篇文章一定值得收藏。

三年级下册语文作文【篇1】

好戏还在后头，数学没检查，导致一个计算扣了五分。而语文因课文内容扣了六分。爸爸排了名次，什么，我打了第三十三名。

时间在一分一秒的过去，转眼间我已经是五年级的学生了，在成长的过程中，我养成了许多好习惯，其中就有不懂就问这个习惯。

有人说父母的爱，像春天里的一缕阳光，像夏天里的一丝凉风；也有人说父母的爱像秋天里的累累硕果；像冬天里的一把火。但对我来说父母的爱如山。记得我上三年级时，期中考试我发挥得很好，有幸取得了全班第一。登上了我们班的宝座。在大家崇拜的目光下，我喜笑颜开地回到了家。第一时间向妈妈报喜，妈妈知道后非常高兴，连连夸奖我道：我儿子真棒，你太让我感到骄傲了，继续努力。为了表示对你的奖励，我带你去吃你最喜欢的牛排。哇！我听了一蹦三尺高。

三年级下册语文作文【篇2】

三年级状物作文题目：可爱的小兔子。关于兔子的状物作文怎么写？这篇三年级状物作文400字的可爱的小兔子小练笔希望能够帮到你。

开学了，我慢慢的走进新学校，时间过的真快啊。今年，我已经14岁了，刚升到了初中一年级。璎珞，璎珞，等等我。我回头一看，原来是回忆，真没想到，开学第一天就碰见了妹妹，我微笑着回答：回忆，你在初中一年级几班？回忆也笑着问：你在哪个班？我说：我在初中一（1）班。

夏日里的阳光温和照在我身上，打开妈妈为我记录的成长散记，心里不禁感叹，时间在奔跑，似乎永远赶不上它飞逝的速度。仿佛是一刹那，我已从一年级的小孩子，成长到了六年级的少女，即将踏入初中的殿堂。惊讶、欣喜、感叹岁月无情之余，六年来，无数的磕磕拌拌，欣欣喜喜都如同泡沫般，模糊的荡存在脑海里。夏日里的阳光温和照在我身上，打开妈妈为我记录的成长散记，心里不禁感叹，时间在奔跑，似乎永远赶不上它飞逝的速度。仿佛是一刹那，我已从一年级的小孩子，成长到了六年级的少女，即将踏入初中的殿堂。惊讶、欣喜、感叹岁月无情之余，六年来，无数的磕磕拌拌，欣欣喜喜都如同泡沫般，模糊的荡存在脑海里。

三年级下册语文作文【篇3】

老师布置了一个任务，让我们煎鸡蛋。我以前都是吃煎鸡蛋，却从来没亲自煎过鸡蛋，今天可真

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五年级下册第三单元作文

资料包含着人类在社会实践，科学实验和研究过程中所汇集的经验。在我们的学习或者工作中，常常会用到一些资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！你是不是在寻找一些可以用到的资料呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“五年级下册第三单元作文”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级下册第三单元作文【篇1】

你们好，我是五年四班的xxx。今天，我要竞选的职务是文艺委员，听了我这次的演讲，相信你们一定会喜欢上文艺的！

我在大兴第一实验小学上二年级，在学校我是个文静的学生。回到家完成作业后，我会帮助妈妈做些力所能及的家务活，是妈妈的小助手。

现在的我，已经不再是原来爱哭鼻子的小女孩，而是一位六年级的大姐姐了。所以，身为大姐姐的我，当然也会有一间温馨的小屋啦！现在就让我这位大姐姐，给你们介绍一下我的小屋吧！

可是，一位战士怎么会来到这片偏僻的小树林呢？自从鸟类第三大战争结束后，王室依然没有重建，邪恶势力虽还没被完全冲垮（如正卷土重来的邪灵族、影族等），但大家都过上了和平的日子，都能有个安宁的生活了。在参加战争后存活下来的战士们，都集中在一起居住在一片叫冰川森林里的一些较大且舒适树洞内，吃喝玩乐、懒散无力。成桶成桶的空冰凌汁桶堆积在树洞里，迷人的酒香从树洞中飘出来，弥漫在冰川森林的上空。因此，冰川森林，也被称作为酒香之森战士之森等等。这位战士看样子也是经历过战争的洗礼，林隐细细观察了一下这位战士的背部，发现有一道又长又深的伤口，这就是战争给他留下的创伤吧。

五年级下册第三单元作文【篇2】

在茫茫花海中，我最喜欢水仙花。传说水仙花是尧帝的女儿娥皇，女英的化身。那花的叶子碧绿葱翠，花朵烤鸭绝俗，像镶着金的玉。水仙花有许多品种，也有许多好听的名字。如有暗绿色的叶子，花色蛋黄色，叫做围裙水仙；植株矮小有雪白色的花叫做三蕊水仙；镶有红色花边的黄花叫做口红水仙人们多么有想象力啊！五年级:杨贝妮

二年级写人作文题目：我的妈妈。关于妈妈的写人作文怎么写？这篇二年级写人作文300字的我的妈妈小练笔希望能够帮到你。

二年级叙事作文题目：包水饺。关于包水饺的叙事作文怎么写？这篇二年级叙事作文400字的包水饺的叙事小练笔希望能够帮到你。

语文老师，姓刘，学校的一个主任，很有威望哦。但待人和蔼，特别喜欢笑哦。时不时地弄出一些笑话，好玩极了，他的教学理念是很开放的哦，我们都学得很快乐哦，他

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三年级下册工作总结范文

在不断的摸索和学习中，我和孩子们走到了三年级，为了追寻自己的目标而努力奋斗着，虽然有很多时候想要放弃，觉得太辛苦了。但只要看到孩子们一张张稚嫩的脸庞，一种责任感和强大的动力顿时注入全身，促使我再一次全身心的投入所热爱的工作中，向着自己制定的方向继续努力——让孩子们更健康的成长。

这学期的工作让我有了不少的经验，总结如下：

一、及时做评价。

评价是学生学习和工作的催化剂。及时对孩子们的进步或退步做出评价的尝试，对于学生认识自我、树立自信是十分重要的。

每个星期一的班会时间和每个星期五的班干会，不管有多忙，都不会耽误。在这两个会上，让学生对上星期的学习和工作进行自我评价和互相评价，我也做出正确而带有鼓励性的评价。

有了明确的方向和指导，班干部都比较负责任，渐渐的比前更懂得了各司其责，并且开始配合别的班干部开展工作，以前爱互相管制的情况渐渐少了，理解和支持渐渐多了；有了老师的鼓励和大家的肯定，同学们学习的积极性提高了，轮流值日的同学更认真了，地面变得更干净了，洒水更及时了……

二、班干实行每月选举制

我只是班级中平等的一员，班级的事情由孩子们决定，我参与其中指导、引导而非凌驾于班级之上发号施令。如果我摆出高高在上的姿态，反而会被孩子们孤离。同样的道理，班干部做的时间长了，大多会有一种骄傲或高高在上的心态，不仅对于学生的成长不利，而且在班级里开展工作不顺，难得民心。

这学期，我班每月都进行一次班干连任投票，工作负责任，对同学关心、热心有爱心的，则会多票通过连任；反之，平时不随和、对同学态度恶劣、不负责任的班干则会被淘汰，在班里进行重选。这一决定，有效的提高了班干工作的责任感，同时也有了危机感，会更注重自己的学习和品行，努力做到品学兼优，争取下次多票通过。而没有当上班干的同学，也会在这方面努力进步，争取当选。

三、值日个人轮流、劳动自主

这学期值日继续个人轮流，而大扫除则改为个人自由报名，在班里贴上劳动榜，根据参加大扫除的次数和得优秀值日生的次数，记录在劳动榜上，做为期末劳动奖的参照，这样，劳动由被动改为主动，孩子们的积极性不言而喻。

四、更好的沟通

这学期，我经常与家长联系，及时和任课教师沟通，了解孩子的情况，结合孩子实际情况及时调整各种学习方法。

比如有段时间数学老师和英语老师提出有学生不能按时完成作业，我自己略有感觉，班会上就这个现象和大家讨论原因和解决办法，大家认为

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