实名制方案

培训方案制定精选

一份优秀的方案有哪些值得我们注意的点呢？为了更好地开展和完成工作。我们应该提前写好相关的活动方案。根据您的需求，栏目小编整理了《培训方案制定》，不妨参考一下本文，希望你喜欢！

培训方案制定(篇1)

为了加强和创新公司管理模式，根据公司贾董事长提出的“创造民企一流的煤业管理团队”的工作目标，结合晋大矿字[20xx]3号《关于导入积分制管理的通知》文件精神，经经理办公会议研究决定，从5月26日开始在公司、下属矿井实施积分制管理工作，现制定具体方案如下：

一、工作目标

1、彻底改变目前工作中庸、懒、散、等、靠、要的不良状况，做到工作职责中无法具体明确的事和眼前突发的事事事有人管、人人争着干，创造一种健康向上的积极工作氛围。

2、为企业年、季、月奖金、福利的发放，选人、用人、留人机制的建立，期权、股权长效激励的使用，以及名誉的排名、待遇的落实，提供重要的参考依据和标准。

二、工作领导组

矿 井

组 长： 冯云旺 矿长

工作职责：对积分制管理的运行进行监督、指导，对积分制管理进行解疑答惑。

常务副组长：李亚平 人力资源部负责人

工作职责：负责积分制管理的具体贯彻、落实、运行。 副 组 长：

冯虎明 生产副矿长

雷进海 安全副矿长

谢振东 机电副矿长

马金平 矿长助理

高 智 总工程师

宋佶和 总工程师

何英太 机电副总工程师

田质群 地质副总工程师

韩 勇 通风副总工程师

任云祥 矿建副总工程师

工作职责：负责积分制管理的具体操作，并定期进行反馈、汇总、建议。

组 员：

段晓珍 科员

杨梅梅 科员

崔 梁 科员

工作职责：负责积分制管理的具体承办。

三、实施办法

1、用积分（奖分和扣分）的办法对员工的能力和综合表现进行全方位量化考核。

2、以矿、部室为单位，实行分层分级授权奖扣分的办法。

3、建立个人积分档案，该积分终身有效（只要在企业内持续就职），可无限次重复使用。

四、适用范围

矿井：区队、部科级及以下所有人员

五、分值确定：

1、固定积分

固定积分包括员工的学历、职称、职务、技能、工龄、特长。该分值将根据个人的月度出勤自动录入个人的积分账户。

2、平时积分

平时积分将与个人日常做人、做事挂钩。一是对所有岗位职责规定以外的所有言、行给予相应的奖、扣分，二是对所有法律、道德范畴认可的好人好事或坏人坏事给予相应的奖、扣分。该分值是一事一议并将及时录入个人的积分账户。

六

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制定营销方案范文

当我们面临各种各样的项目建设。实际有效的方案对我们来说是很好的助力，可供我们参考的方案模板是什么样的呢？以下是工作总结之家编辑为您可能需要的制定营销方案，欢迎你参考，希望对你有所助益！

制定营销方案(篇1)

要想____x服饰必须首先变成狼，而今年的五月长假期间的市场，也是各家企业必争的一块肥肉。所以必须要出奇招制胜。一方面我们坐下来冷静的分析市场背景，认清我们所处的位置;另一方面也要做好背水一战的思想准备。

一、市场现状与分析

1.市场背景

(1)全国各地休闲服场竞争激烈

休闲服企业不断增多，商家不断涌现，瓜分着消费者的钱袋，挤占着休闲服的市场。

(2)产品结构类同，但老品牌占上风

眼下虽然几家休闲服的产品结构虽然类同，可是依旧是老品牌占上风。原因是它们的市场积累丰厚。

(3)品牌形象综合

从广告宣传、营销水平、品牌号召力到消费者选择偏好，__x整体上和他们比还是有一段距离。

由于各家品牌的服饰结构，甚至品牌形象都很类同，所以在五月份必然会有一场激烈的价格战。

消费者对休闲服饰的认识有较快的提高，他们不仅仅是看产品，同时还追求价格比例。

2.竞争者状况(温州地区)

第一集团军：__、__，他们是领先品牌;

第二集团军：__、__他们是强势品牌;

第三集团军__、__。

特点：品牌知名度高，企业实力强大，广告投入大。实施本地化战略，降低成本，强化竞争力。

3.消费者状况

消费者对休闲服饰已经认同，经常购买者占78.89%，偶尔购买者占8.15%，仅有2.96%的人从来不购买。但年龄结构明显偏小。

消费行为特征：重价格，但对品牌附加值概念模糊。但也已有一部分消费者认识到这一点。

4.__的市场表现

知名度、美誉度不十分高。有必须的市场占有率，尤其是南方市场。并且今年产品开发还有必须的竞争力。虽然有前一段时间特价的不俗表现，但综合实力表现不突出。

结论：市场潜力极大，教育转变引导消费者任务极重。

消费者已经被培养起消费休闲服饰的习惯，这个消费习惯是几家牌子共同完成的。从长远来说，目前消费者有相当大的部分会有换口味的倾向，市场潜力极大，但培养教育消费者是较长期渐进的过程，林中鸟任重道远。

纵上所述，怎样让消费者理解__x真正的名牌，尤其显的重要。必须利用新店开业的契机和一系列品牌推广活动，表达林中鸟品牌内涵，从而到达轰动效应。

__问题很多，但可变因素多，只要方向对

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关于垃圾分类方案的制订与实施 【分享】

垃圾的增加已经严重影响到了我们的生活。为促进我们的社会绿色发展,我们必须深入推进生活垃圾分类工作。而怎样的垃圾分类实施方案更加全面？为了让您在使用时更加简单方便，下面是工作总结之家小编整理的“关于垃圾分类方案的制订与实施”，仅供参考。

关于垃圾分类方案的制订与实施【篇一】

为贯彻落实市委、市政府生活垃圾分类工作的总体部署，全面提升党政机关事业单位生活垃圾分类工作，根据《绍兴市人民政府办公室关于印发绍兴市城乡生活垃圾分类实施方案的通知》（绍政办发〔2018〕7号）、《绍兴市城乡生活垃圾分类工作领导小组关于印发〈绍兴市生活垃圾分类处理攻坚年活动方案〉的通知》（绍市生活垃圾分类〔2019〕1号）、《关于印发〈2019年绍兴市生活垃圾分类攻坚年活动责任分解〉的通知》（绍市生活垃圾分类〔2019〕2号）、《绍兴市城乡生活垃圾分类工作领导小组关于调整绍兴市城乡生活垃圾分类工作领导小组有关事宜的通知》（绍市生活垃圾分类〔2019〕3号）、《关于印发〈2019年绍兴市各区、县（市）生活垃圾分类主要工作指标〉的通知》（绍市生活垃圾分类办〔2019〕4号）、《关于印发〈绍兴市生活垃圾分类宣传工作考核评分办法（试行）〉的通知》（绍市生活垃圾分类办〔2019〕5号）要求，切实推进本街道生活垃圾分类活动各项工作，特制定20xx年街道生活垃圾分类活动实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以人民为中心的发展思想，围绕生活垃圾“控增量、促减量、提质量”的工作要求，以“提高分类率，提升分类质量”为重点，着力提升垃圾分类实效，在全社会生活垃圾分类工作中起到示范引领作用。

二、垃圾分类活动工作目标

今年本街道要按照本地分类办发布的标准和要求实现以下目标：实施强制分类覆盖；扩大可回收物回收覆盖范围，推进可回收物收集网络体系建设，设立1个回收点，完成回收点建设；完善本街道强制分类制度。

三、垃圾分类活动工作任务

（一）健全完善管理体系。规范硬件设施配备，统一设置垃圾分类设施，按规定在办公室、办公楼层、办公楼或集中办公区域规范配备垃圾桶，建立投放点，设立集中回收点，积极推进可回收物收集网络体系建设。

（二）加强宣传教育培训。按照国家、省、市及本地分类办的部署，利用节能宣传周等各种平台和载体，采取编印生活垃圾分类指导手册、开办宣传栏、举办培训会等多种形式进行宣传教育，重点

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实践方案

计划要细，动手要早，落实要准，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划，以下是工作总结之家为您准备的内容“实践方案”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

实践方案 篇1

为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的种植产业，领略家乡与众不同的现代特色农业，感受家乡的秀美景色，感受学习科学文化知识的重要性，感悟劳动光荣的美好情操，接受热爱家乡，热爱祖国的教育，培养和提高学生的自主合作能力，社会实践体验，经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。

一、活动目的

1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界；

2、提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神；

3、提高学生独立生活能力，培养学生的实践体验能力和团队协作精神。

二、活动时间

20xx年x月1日

三、活动地点

xx生态基地

四、活动主题

走进特色农业了解科学种植。

五、参加人员

xx中心校3—6年级学生。

六、出行方式

自行车到达，步行参观。

七、领导小组

略

八、安全负责人：各班班主任及搭班老师。

九、领队：

总领队：

各班领队：各班班主任。

十、活动过程：

1、集中学生宣布活动主题，说明目的，意义。

2、强调要注意的事项：

（1）首先要注意安全（自身安全、骑车行进安全、进入基地大棚内的安全），骑车要靠边行进，不可有超车现象，进入棚内不可乱动农户的水电设施等；

（2）要按班进行，不可乱跑乱窜，要服从班主任的统一安排，按活动路线参观，不可擅自行动；

（3）参观村委办公室等时，不可随意拿取或破坏室内设施设备；

（4）进入种植区避免踩踏，更不可私自采摘；

（5）在向农户询问农业知识时要做到严肃认真，有礼貌；

3、活动结束要求每人完成一篇观后感。

4、学校将对学生观后感进行评比、奖励。

十一、活动路线

xx村村委（办公室、图书室、会议室）47号大棚（七彩柿）15号大棚（西瓜、蜜瓜、黄瓜）2号大棚（豆角、柿子）育苗棚塞上旅游区（建设中）村委。

十二、活动要求

各带队老师认真做好学生的参观路线及内容安排，让学生学有收获，保证学生在学习、活动时的绝对安全。要求学生须遵守纪律，服从学校统一安排，确保社会实践的安全和活动的顺利开展，须遵守各项规章制度，爱护参观地的每一株和当地财物、公共财物，要加强自我服务管理意识，培养生活自理能力，锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良

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