水浒传读后感作文
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水浒传初中读后感作文 篇1这个暑假,我读了《水浒传》这本书。从宋江带领108好汉在水泊梁山聚义,到鲁智深大闹野猪林,再到武松醉打蒋门神,在我脑海中挥着不去的就是他们彼此之间的兄弟豪情。
《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭xxx,却遭奸人谋害的英雄故事。读罢此书,回想书中那108位英雄好汉,他们个性鲜明,忠肝义胆,令人敬佩。先来说说宋江,刀笔精通,吏道纯熟,仗义疏财,人称“及时雨”,领导好汉梁山聚义,说到水浒,他是个不得不提的人物。说到不得不提,我到又像想起一个人,武松,想必每个人都听过武松打虎的故事。在我心中,他是一个武艺高强、性格刚烈的人物。醉打蒋门神,血溅鸳鸯楼都让我领略到他的武勇非凡,他的刚正不阿。古有金圣叹评价武松有所谓“武松天人者,固具有鲁达之阔,林冲之毒,杨志之正,柴进之良,阮七之快,李逵之真,吴用之捷,花容之雅,卢俊义之大,石秀之警者也。还有那么一位好汉,倒拔垂杨柳,三拳打死镇关西,力大无穷,他就是花和尚鲁智深。见义勇为,武功高强。;拳打镇关西的他大义勇为;倒拔垂杨柳的他独具神力;大闹野猪林的他别具兄弟义气,这就是鲁达。
水浒中的英雄好汉数不胜数,举不胜举,每一个都侠义忠胆,他们的英雄气概岂是能用文字描绘出来的?这是一本耐人寻味的书,每读一遍都有新的见解,新的心得,《水浒传》这本小说可真不愧是世界文学宝库中的一颗明珠。
水浒传初中读后感作文 篇2《水浒传》中所记一百零八人,人人有性格。他们豪侠仗义,深受人们的喜爱。
小说前四十四回,先讲述单个英雄的故事。后来逐步发展为梁山大聚义,七十回以后,写他们归顺朝廷走向失败。整部小说环环相扣,线索分明。
后来吴用等人又运用心理战,让众人先吃好酒,使杨志等人误认为酒中无毒,是好酒,让人放下顾虑,这个便是计策。
《水浒传》中人物形象鲜明,深入刻画了人物的性格以及他们命运的发展史。这些梁山好汉号称“一百单八将”,宋江、吴用、林冲、鲁智深、武松……无不有血有肉,个性鲜明。
查看更多>>2024.01.13 水浒传读后感作文
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关于水浒传读后感作文【篇1】在梁山泊一百零八位好汉中,我最喜欢的英雄人物中,武松就是其中之一。
在《水浒传》第二十三回里,宋江初见武松时,作者对武松做了这样的描写:“身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。心雄胆大,似撼天狮子下云端;骨健筋强,如摇地貔貅临座上。如同天上降魔主,真是人间太岁神。”可见,他真是一个了不得的英雄豪杰。
我喜欢武松的英勇无畏。在景阳冈,他徒手打死一只吊睛白额猛虎,为民除害,博得百姓交口赞誉,被称为“打虎英雄”。面对蒋门神勾结官府张都监的暗算,在飞云浦几乎九死一生的危急时刻,临危不惧,力诛歹人血溅鸳鸯楼。
我喜欢武松的英雄气概。他不为嫂子潘金莲的美色所动,不畏西门庆的黑恶势力,不屈蒋门神的凶残暴戾。他不仅除恶扬善、惩强扶弱,而且敢作敢为。他血溅鸳鸯楼,诛杀蒋门神、张都监等恶霸贪官后,为不连累他人,还在墙壁上留下“杀人者,打虎武松也”字迹。……足见武松的过人胆略和英雄豪气。
关于水浒传读后感作文【篇2】《水浒传》这本书大家一定都看过吧!它是我国四大名著之一,是由施耐庵创作的。接下来我就为大家介绍一下这本书。
《水浒传》里有许许多多的故事,比如:九纹龙大闹史家村、宋公明私主放晁天王、小李广梁山射飞雁、宋公明三打祝家庄……其中,我最喜欢的是景阳冈武松打猛虎,故事是这样的:宋江和弟弟宋清离了宋家村,在路上,他们遇到一个大汉,姓武名松。于是,他们一起上路,在路上他们结拜为兄弟,可是一拜完,武松就不知去向,原来,他正向阳谷县地界走去,他看见一个店写着“三碗不过冈。”笑笑说“可笑,就那么区区三碗就难得住我。”于是,他走进店里,竟然喝了十八碗。他走上景阳冈,突然一只猛虎跳了出来,他们大战了几个回合,最终,猛虎被告武松打死了。
小学生读这本书,会被其中的人物勇敢、坚韧、智谋、宽容、自强等品质感染,也会从中受到教益。
关于水浒传读后感作文【篇3】再次捧起《水浒传》,细细品味,仍有无限感慨……
《水浒传》一书是章回体小说,一共一百二十回,它记叙了梁上好汉从起义到兴盛再到失败的过程,它是一部反抗封建暴政的英雄传
查看更多>>2023.05.17 水浒传读后感作文
作文与我们日常的学习密不可分,写作帮助我们更好地抓住事情的重点。写好作文练习是非常重要的。工作总结之家编辑现在推荐你阅读一下水浒传初中读后感作文,希望本文内容能给您提供帮助!
水浒传初中读后感作文 篇1很早就听说《水浒传》非常好看,张老师也觉得适宜我们初一学生课外阅读,我便央求妈妈买。正好妈妈的一位朋友家有,便送给了我。我用了一个月的时间,总算把《水浒》的上册啃完了。
除了看,当然也要思考,我思来想去,就是一个问题不大清楚,那就是何为好汉?一个人的好与坏是由法律、真理来判断的,那书中所谓的好汉是以什么为标准的呢?武松,他为兄报仇,杀了嫂嫂与西门庆,那是兄弟情深,也就算了。可他血溅鸳鸯楼,把气撒到了别人身上,连在张都监家看马的也被他莫名奇妙地杀了。这看马的老头与武松无怨无仇,连面都没见几回,有什么理由杀他?就因为他帮张都监看马?武松见孔亮喝酒吃鸡,自己只有熟菜,便打跑他,自己霸占了,这也能称作好汉?想着想着,倒也想出了几分道理。
以前,人们把“义”看得特别重,史进不就看在朱武和杨春重义气上,放了陈达吗?如今,做事都得依法律,如果也学他们一样,反而会害了别人。因此,时代变了,人的观念变了,我们只能用欣赏的角度去看这本书,万万不可把它当成教科书。
水浒传初中读后感作文 篇2《水浒传》塑造了众多栩栩如生的人物形象。其中,反抗精神的李逵、性格刚烈的武松,以及聪明善战的花荣,都给我留下了十分深刻的印象,正是这些艺术成就,才使《水浒传》成为中国四大文学之一。那么你知道《水浒传》读后感该怎么写吗?为了方便大家,一起来看看吧!下面给大家分享关于《水浒传》初中读后感作文最新大全,欢迎阅读!
《水浒传》初中读后感作文【篇一】
四大名著之一的《水浒传》总算被我啃完了,好辛苦!不过,我总算明白了很多道理。
不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财,也不必说武松漂亮的醉拳,吴用的足智多谋。单说天真烂漫的李逵,他颇有些野,一身鲁莽庄稼汉和无业游名的习气,动不动就发火,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打。结果不是吃亏就是后悔,但是却有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的气概,最重要的是他身上有一种英雄气概,有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,他这一点让我尤其感动。
我试想,假如让他来到我的身边,相信没有多少人能有他这样的魅力。这不是因为他的相貌,也不是因为他有所么高挑的身材,更不会是他有大把的
查看更多>>2023.04.12 水浒传读后感作文
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水浒传读后感作文分享(篇1)在运动会和五一小长假期间,我读了两本有名的书籍。一本是人人皆知的《水浒传》,另外一本则是《儒林外史》。但是对我启发最深刻的则是四大名著中的《水浒传》,为什么说这本书对我来言深受启发?请我慢慢道来。
这本书主要讲述了:一个名叫高二的人横行霸道,因为踢球技术很高超,所以在殿帅府混成了一个太尉。高俅从当上了太尉后他更加猖狂了,就是因为他的行为,迫使所有的人都跟他,因此,梁山泊就这样诞生了。刚开始是王伦执掌梁山泊,最后因为不收留林冲等人而且又没有义气而被杀害。从这以后,晁盖成为了执掌梁山的作文头领。因为在江湖有许多人比如:鲁智深、武松杀人后上山为盗,最后成为梁山泊的人。梁山泊次次和官府作对,成了官府的眼中钉。就是因为这样,一场场令人惊心动魄的大战就拉开了。
这本书有很多感人的地方,比如:黑旋风丧母杀四虎;武二郎怒杀潘金莲这些英雄好汉值得我们学习。
通过这次细致的阅读,让我感受到了:做人一定要和宋江一样讲义气,不能和街头小混混高俅一样,公报私仇,横行霸道,给权利地位高的人拍马屁。所以我们要做个讲义气,知道好坏,黑白分明的人。这真是善人有善报,恶人有恶报!
水浒传读后感作文分享(篇2)八百里水泊梁山,英雄聚义;众豪杰一百单八,替天行道这就是元末明初施耐庵用毕生精力写就的旷世奇书《水浒传》。《水浒传》是我国古典文学四大名著之一。它主要讲的是:北宋年间,以宋江为首的108为梁山好汉在高俅、蔡京等一批奸臣的迫害下,逼上梁山、替天行道,最后走向失败的精彩故事。书中塑造了松江、武松、林冲等许多富有个性的人物形象,可谓家喻户晓。
读完这部文学巨著,我感动着,为了一百单八将替天行道的壮志;我热血沸腾着,为了英雄们的豪迈事迹;我悲叹着,为了英雄们的悲壮命运
我 很佩服这一百单八将,他们都是英雄。我从《水浒传》中的英雄,想起了生活中的英雄:老师是英雄。老师就像一支蜡烛,默默的燃烧着,每天为我们批改作业到深 夜,白天还交给我们知识。他们用纯洁的清流灌溉我们这些幼小的嫩苗,把我们培育成将来对社会有用的人才。所以,我说老师是英雄。
我
查看更多>>2023.02.02 水浒传读后感作文
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2023.01.15 水浒传作文读后感
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