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特殊教师教学工作总结,精选特殊教师教学工作总结

特殊教师教学工作总结

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篇一:特教教师总结

工作总结

韩靖华

一学期教育、工作也结束了,回顾这一年的工作有苦也有甜,一学期的工作真的是太多,每一件事情都在我的脑海中划过,每一个的一举一动在我的面前闪烁,为了能更好地总结本学期的教学经验,吸取教训,为今后的教学工作提供依据。特对本学期的教育、教学工作做如下总结:

一、思想方面

热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,积极参加学校组织的各项政治,认真的学习局里的安全教育知识,认真做好学习记录,保证每一名的安全,增强安全意识。利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。工作认真负责,兢兢业业,努力在平凡的岗位中实现自我闪光的人生价值。

二、教学方面

认真学习特殊教育教学理论,全面了解特殊教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材,全面细致的了解每名特殊孩子的身心发展状况,因人施教,使他们得到全面发展。

每一节课我都是认真思考根据孩子的年龄特点选定训练内容、制定训练目标、设计可行的训练过程,并根据内容制作教具为训练服务。每一节训练后,我都在反思哪一节课孩子学习兴趣高,接受的快,什么课孩子没有兴趣需要我以后调整,让孩子变被动学习为主动学

习。如今孙博明会说生活中常用的词语,并且会说简单的是字句和存现句。他妈妈说孩子做梦都在数数,在说:“老师办公室有咖啡……听到这些我很高兴,因为我的努力没有白费!

四、其他方面

在康复中心的筹建过程中,我认真做每一件事。从上报到档案的重建,如今已初具规模。我珍惜学校提供的机会,也努力吸收外界的信息和知识,浏览特殊教育网站,翻阅特殊教育杂志,不断的汲取知识,让自己永远处于一湾活水之中。

五、反思和总结

康复是一门博大精深的学问,而且学无定法,面对如雪花分飞般的诸多教材以及网络带给我们丰富的信息经验,我们必须把握一点:让孩子们真正做到快乐中学习,在快乐中得到发展。

你们是幸福的,我就是快乐的,为你们付出的,再多我也值得。2013.1

篇二:特殊教师工作总结2010。2

2009—2010学年第二学期教学总结

肇庆市第十七小学:白东梅

今学期我担任辅读(1)班数学、体能训练、劳动技能、音乐、美术等

学科的教学工作。我能以 “三个

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2019.08.12 教育扶贫教师工作总结 健康教育教师工作总结 教师教育扶贫工作总结

《特殊教育学校教师工作总结》是一篇好的范文,感觉很有用处,重新编辑了一下发到工作总结之家。

教师总结

特殊教育学校美术教师工作总结

2013~2014学年度上学期 梁某 本学期,按照学校的分工安排,我担任了学校两个班的美术教学工作,同时在教务处兼

职负责校园文化建设的相关工作。现在已经临近期期末,在此对所做的各项工作做个总

结,分析其中的利弊,以求在下学期汲取经验,改正不足,争取取得更好的成绩。具体内容

如下:

一、工作思想方面

进入特殊教育学校工作,就注定比普通学校教师要多肩负起一份责任——照顾残疾

生活的责任。作为特殊教育学校教师一定要有爱心、有社会责任感、有奉献精神,才能真诚

的、更好的为特殊学生的教育事业服务。因而我从不放弃思想上的学习,经常通过网络了解

有关特殊教育学校教育教学的相关知识,收集对工作提高有帮助的信息,了解我国特殊教育

事业的现状,积极为学校的发展出谋献策。认真贯彻领导每次在全体教师会议上的讲话精神

和日常工作中的教导,虚心听取教师之间相互提出的意见和建议,用以指导自己今后的工作。

通过一学期以来和残疾孩子们零距离接触、交流和教育实践,已经让我从内心走进了残疾孩

子们的世界,基本能够读懂他们的诉求,学会怎样与他们建立起和谐的、真正的交流。

二、教育教学工作方面 对于教师而言,搞好教育教学工作是首要的。我非常重视自己所承担的美术教育教学工

作,不因为残疾学生学习吃力而放弃对他们的美育。因为我知道,学生的残疾对于一个家庭

来讲已经是一种不幸,为此,不少家庭出于无奈放弃了对残疾子女的教育,作为教师,如果再放弃了对他们的

教育岂不就酿成了更大的不幸。既然家长将孩子送进学校,就证明他们并没有放弃,作为教

师更没有理由放弃,因为对残疾孩子的教育是我们特校教师的立根之本。由于我们都没有接

触过针对智障学生的教育教学,所以开始阶段非常吃力。但是我坚信,在充分了解他们的特

点和个体差异的基础上是可以摸索出一套适合他们的教育方式的。这是我最初的奋斗目标。

为实现这一目标,我充分借鉴了学前教育及

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2019.08.12 教育扶贫教师工作总结 健康教育教师工作总结 教师教育扶贫工作总结

怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。过 在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的特殊教育事业上,倾注于每一个学生身上。收获不少,现总结如下:

一、思想认识

作为一名积极分子,我在思想上严于律己,热爱自己的教育事业,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都向身边的党员看齐。积极参加学校组织的各项政治活动。我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织和党员的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步

二、教学工作。

在教学工作方面xxxx年4月在我和个位科任老师的共同努力下,顺利的送走了高考班,这是我带的第一个班。在高考中取得了可喜的成绩,为我今后的道路奠定了一定的基础。在高考班毕业以后,由于李楠楠老师的个人原因不能来校上课,我为其代5年1班的语文课,两个月共代课100余节。

xx年9月在我的申请下,和学校领导的信任下,我又担任了06美术的班主任兼语文教师。在管理班上吸取上一个班的经验教训,主动与优秀班主任沟通,现已步入正轨,在教学方面我坚持教书并育人的原则,逐步培养学生的人生观和世界观。

三、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一直处于满勤。我要更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

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2020.10.28 特殊教育教师个人工作总结 特殊教育会计个人工作总结 特殊教育实践工作总结

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篇一:特殊教育工作总结

特殊教育学校工作总结

2014学年,我们全校师生在“内抓质量管理,外树品牌形象”的办学理念的指引下,以科学发展观为指导,坚持“以人为本、以发展为本”的教育理念,不断完善激励机制,优化管理过程;以提高教育质量为中心,以创办人民满意的特殊教育为总要求,深化教育改革,努力推动素质教育,提高特殊教育办学水平,各方面工作都取得了较大进展,现总结如下:

一、认真落实了科学发展观,全力推进素质教育。

首先在年初按照党和国家教育方针及素质教育要求、根据残疾少儿教育特点,制定了学校年度工作计划,具体有:学校活动安排、教导处教学工作计划、各学科授课计划、兴趣课活动计划。其次我校按照特殊教育学校课程安排纲要,开齐开足国家规定课程,并针对残疾儿童的特点开展综合实践活动和技能培养,并制定了具体方案和实施措施。我校还以“补偿缺陷、普遍成长、学会生存、适应社会”为宗旨,在培智部分别开设我会洗脸、我会洗衣、我会打扫宿舍卫生等生活技能课程,在聋部分别开设缝纫、丝网花制作、串珠工艺品等劳动技能课程,在每周三、周四下午同时开课。我校把“全面提高素质,平等参与社会生活”作为了自己的办学目标,坚持贯彻全面发展的方针。经常组织学生参加综合实践活动课,参与社会活动。如参加校内环保植树活动、义务环境卫生清理、

残疾人文艺演出等活动。通过活动培养了学生的劳动能力,使学生受到了热爱劳动、关心他人、爱护环境等方面的思想教育。

学校每年都对贫困生实行减免费用政策,并动员社会各界对这些学生进行救助。今年的“世界残疾人日”在市残联的倡议下,市人大为我校学生捐赠了大量的衣物,市妇联专为我校学生们开设了职业技能培训班。学生们掌握了一定的技能,为将来走向社会、独立生活奠定了基础。

二、加强德育管理,提高学生的道德水平

加强德育管理是学校工作的重要部分。我们认为:“学生身体有缺陷,但心理应该是健康的;身体有残疾,品德应该是优良的。”为了把正确的思想观念、行为变成学生个体的思想品质,学校建立一支思想品质较好、业务素质较强的德育队伍,同时调动学校全体教职员工根据不同的业务从不同的角度开展德育工作,使德育工作整体化、系列化、规范化。

学校每周进行一次升国旗活动,开展一次主题班会活动,从学生

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2019.08.12 学校健康教育工作总结 学校社区教育工作总结 教育培训学校工作总结

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